我和父母的读书故事

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与父母读书心得作文(精选10篇)

与父母读书心得作文(精选10篇)

与父母读书心得作文(精选10篇)与父母读书心得作文篇1身为人母感到幸福,深知责任重大,怎么才能教育好孩子,自己没有经验,只能凭父母那时怎么教育我的一些记忆,以及同事、朋友平时交流的一些育儿方法,来尝试教育孩子,总觉各有特点,不是十分满意。

读了《父母课堂》杂志后,感同身受,收获颇丰。

俗话说“父母是孩子的第一任老师”,言传身教至关重要。

现在每个家庭一般都一个孩子,都深受爷爷奶奶姥姥姥爷的疼爱,惯着宠很普遍。

具宠爱于一身的孩子教育,基本上落到父母肩上。

父母的一言一行,都会影响到孩子,孩子善于模仿,孩子会学父母的言行和动作。

有一次早上送孩子去幼儿园,为了赶时间,我看看两边都没有过往的车辆,便没有带孩子走斑马线,走过马路后,孩子问我:“妈妈,你怎么没带我走斑马线啊”。

我的脸顿时红了,连忙给孩子道歉:“妈妈这次错了,下次咱们一定遵守交通规则。

”平时跟孩子讲安全知识的时候说:“红灯停、绿灯行、黄灯请你等一等”,“过马路要走斑马线”。

孩子已经记住了父母所教的,但是看到父母没有按照所说的去做,就会问为什么?作为父母,给自己的孩子做出好的榜样。

教会孩子正确地判断事物,引导孩子健康成长。

为了孩子的健康成长,作为父母,一定要给孩子创造良好的成长环境,树立正确的言行,给孩子作出他们为之骄傲的榜样。

前段时间流传的“虎妈狼爸”式的教育方法,孩子成才需要靠高压,父母的威信是靠吼、打、板面孔树立起来的。

我觉得那只是个例,并不是放之四海而皆准的教育方法。

基础教育阶段要强调学生自由地探索,主动地学习,健康地成长。

父母赢得尊重,要靠与孩子平等交往,靠理解、尊重孩子来建立。

父母同孩子面对面、目光平视着说话,特别能让孩子感受到平等的家庭氛围。

孩子说话时,父母最好专心倾听,不要随便打断孩子的话题,让孩子感到父母和蔼可亲,可以信赖。

孩子如果觉得父母像朋友,他就会无话不谈,无拘无束。

在平等、宽松的环境里,孩子就会养成活泼开朗、自信和勇于创新的健康个性。

亲子共读家长读后感(精选5篇)

亲子共读家长读后感(精选5篇)

亲子共读家长读后感当阅读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。

那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家整理的亲子共读家长读后感(精选5篇)800字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

亲子共读家长读后感1亲子共读是一件很有好处的活动。

为配合学校组织的这项课外作业,到达共同快乐成长的效果,我与妈妈共同读完了一本《快乐男孩的故事》儿童文学作品,感触很深。

刚开始,我对读书很不感兴趣。

因为有很多字词都不认识,尽管有拼音注释,但对于拼音都没有完全掌握的状况下,读书实在是很困难。

起初不得不边教拼音边读书,前几个故事基本是由妈妈读完的。

但慢慢的我对书中的故事情节产生兴趣,书中故事讲述什么是善良,什么是无私,什么是坚强,什么是智慧,书中语言通俗优美,资料简洁洗练,插画鲜亮生动。

透过观看书中的插图,我开始询问这个图是什么意思,那个图的人物又在做什么等问题。

渐渐地我对读书产生了一点兴趣。

对我印象很深的是读完《曹冲称象》这个故事后,我开始尝试着自己读书。

在不认识字的状况下,开始边读拼音边认字,但一个故事读下来要花费很长的时间,且不明白故事讲的是什么意思,妈妈不得不在读一遍,讲述故事的资料给我听,透过讲述故事资料来吸引我对读书的兴趣。

慢慢地经过锻炼,我对拼音和生字也认识得越来越多,读书较以前也有了很大的进步。

不但学到了新的生字,对拼音有所掌握,大致了解故事的资料。

同时学到了很多做人做事的道理,明白如何做一个乐于助人,团结同学,尊敬师长的我。

透过“亲子共读”,我的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达潜力也在逐步提高了,让我与妈妈也有了更深的沟通和交流,对我的心理成长和情绪发展有了更好的调整。

作为学生的我能有这些领悟,还要衷心感谢学校,老师的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动,老师不止给了我们的关爱,而我增长了许多知识,搭建了平台。

我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书。

爸爸妈妈陪我看书的作文

爸爸妈妈陪我看书的作文

爸爸妈妈陪我看书的作文
英文回答:
When I was a child, my parents used to accompany me to read books. They would sit with me and read stories, explain difficult words, and discuss the characters and
plot with me. I remember one time when we were reading a fairy tale together, and my dad acted out the different characters with funny voices. It was so much fun, and it really helped me understand the story better. My mom also used to read to me before bedtime, and she would always let me choose the book I wanted to read.
中文回答:
小时候,爸爸妈妈经常陪我看书。

他们会和我一起坐下来读故事,解释生词,并和我讨论故事里的人物和情节。

我记得有一次我们一起读童话故事,爸爸还用搞笑的声音演绎不同的角色。

那真是太有趣了,而且帮助我更好地理解故事。

妈妈也经常在睡前给我读书,她总是让我挑选我想要看的书。

陪读母子的经验故事

陪读母子的经验故事

陪读母子的经验故事
一、陪读妈妈的辛酸泪
小明是一名小学生,他的妈妈是一位全职陪读妈妈。

为了陪小明读书,妈妈放弃了自己的工作,每天陪小明学习、做作业。

陪读的日子很辛苦,妈妈每天要辅导小明学习,还要照顾小明的饮食起居。

小明有时学习不认真,妈妈就会很生气,两人经常发生争吵。

尽管陪读很辛苦,但妈妈还是坚持了下来。

她希望小明能够好好学习,考上一个好的大学。

二、陪读母子共同成长
小红是一名中学生,她的妈妈也是一位陪读妈妈。

小红的妈妈是一位文化水平不高的农村妇女,但她很重视孩子的教育。

为了陪小红读书,妈妈特意搬到城里,租了一间房子。

陪读的日子里,妈妈和女儿一起学习,一起成长。

妈妈学习了一些新的知识,女儿也学会了独立生活。

母女俩的感情也越来越深厚,她们互相鼓励,互相支持,共同面对学习和生活中的挑战。

三、陪读让孩子更优秀
小李是一名高中生,他的爸爸是一位成功的企业家。

小李的爸爸很重视孩子的教育,他特意聘请了一位老师,专门辅导小李学习。

爸爸每天陪小李学习,督促小李完成作业。

在爸爸的陪伴下,小李的学习成绩有了很大的提高。

四、陪读是一场爱的较量
陪读是一场爱的较量,是父母对孩子无私的爱。

陪读的过程虽然辛苦,但却是父母和孩子共同成长、共同进步的过程。

陪读的经验故事有很多,每个家庭都有自己的故事。

希望这些故事能够给陪读的父母和孩子带来一些启示和帮助。

孙康映雪读书的故事

孙康映雪读书的故事

孙康映雪读书的故事
孙康映雪,一个可爱的小女孩子,今年9岁,从小就对读书充满激情,父母也都全力支持她的读书爱好。

每次有新的书到家里,孙康映雪就会非常开心,想读就读,父母只能看着她把书捧在怀里,把精力投入到读书中去。

很多时候孩子有时看书到很晚,这时候父母会劝孩子早点睡觉,可孙康映雪总是不听,只专注在书上。

从小孙康映雪的成绩都很好,特别是在语文方面,孙康映雪总能拿到优异的成绩。

很多老师都发现,孙康映雪的语文智慧远超同龄人,这让家人都很为孩子开心。

每次都拿着书的孙康映雪,很多同学都很羡慕她,因为他们发现孙康映雪对读书有着一种认真而独特的态度,只有真正热爱书籍才能做到这种程度,可见孙康映雪是多么有爱好读书及智慧。

除了学校孙康映雪也是家庭学习和文化活动的常客,每当她发现自己学过的书有不认识的单词,孙康映雪会及时向父母求助,并仔细倾听父母对词汇的解释,再加上自己的练习,文字应付能力越来越强。

离家出门的孙康映雪也会带着一本书,一路上,无论是走路还是乘车,孙康映雪总是和书有着亲密的关系,这让父母很开心,也感受到孩子的热爱和智慧。

小小的孙康映雪,在书本里收获知识和成长,把自己培养得越来越聪明,父母也会一路陪伴着孩子一起走,见证可爱孩子无比智慧的成长,给孩子规范和正确的引导,伴随孙康映雪度过快乐的童年!。

亲子共读家长读后感范文(通用18篇)

亲子共读家长读后感范文(通用18篇)

亲子共读家长读后感亲子共读家长读后感范文(通用18篇)认真读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。

但是读后感有什么要求呢?以下是小编精心整理的亲子共读家长读后感范文,欢迎阅读与收藏。

亲子共读家长读后感篇1在我们的现实生活中,亲子活动是少之再少,大多是父母长期工作,工作下班后又给料理饭菜,而孩子放学就是做作业,根本没有一点时间来陪孩子,更不要说在一起学习读书了,所以这次学校组织亲子共读,我们要好好珍惜。

由于工作的关系,我并不能做到每天陪儿子共读,但我每星期至少能陪孩子两次共读自从开始亲子共读,在与儿子的一同阅读、一同学习中,我又重新找回了那种美妙与神奇,每次亲子共读都是乐在其中,回味无穷!我们在读《鲁滨孙漂流记》的故事时,一起享受书中人物的喜怒与哀乐,一起感受到主人公顽强不息的精神和超强的生存能力,给孩子讲解碰到困难时,要象鲁滨孙在困难环境中顽强不息的精神,不可以遇到困难就逃避,而是想方设法的去克服解决它。

我在欣赏孩子的成长中也收获了快乐,书中的童真童趣拂去了我心灵上的尘埃,让我有幸走进孩子的世界,懂得如何去亲近这些纯真的天使。

2022年,新的一年新的起点,乐在其中的我会将亲子共读进行到底,让孩子和我的人生变得更加丰富多彩、精彩无比!亲子共读家长读后感篇2周末,应女儿的要求跟她一起读孝心故事-——《曹娥的故事》,关于孝心的故事有很多,女儿唯独选了这个故事同我共读,源于她的一次旅行。

一天,女儿跟爸爸到曹娥庙一游。

曹娥庙位于浙江省上虞市孝女村,当地流传着这样一个颇为感人的故事。

东汉汉安二年端午节,上虞巫师“曹盱”为迎潮神,逆水行舟,不幸卷入急流,葬于江底。

曹盱之女曹娥年方十四,为寻父尸,沿江号哭十日有七,悲恸感人,后解衣投水而死,孝德感天,致使五日之后父尸出水。

也许是曹娥的孝感动了天,感动了人。

后人感其孝心,在江边立碑建庙,以彰孝德。

故事中有这样一句对联:“百行孝为先至性感人余热泪,大江流不尽夕阳终古咽寒涛”,是啊,民间宗庙也好,宗教也罢,焚香点烛,叩头谒拜,还是其次,要紧的却是要孝字当头。

五年级学生和家长一起读书作文

五年级学生和家长一起读书作文

五年级学生和家长一起读书作文妈妈爱看书,所以我在妈妈的肚子里的时候,就和妈妈一起“看书”了。

现在,长大了,我仍然爱看书。

在我小的时候,每天睡觉前都要缠着妈妈给我讲故事,日久天长,我就慢慢养成爱看书的好习惯书成了我生活中不可缺少的一部分。

记得我在上幼儿园时,我一进教室就直奔教室门后的小书架,上课铃声响了我也混然不知,时常都是老师从门后揪出一个看书看得云里雾里的我。

上完幼儿园时,书架上的书也差不多让我看完了。

妈妈也爱看书,在她小时候,看书是十分奢侈的一件事情,妈妈常常在帮外婆干完家务后,拿着平时积攒的零花钱、压岁钱去小书摊看书,她看的书可多了,什么《三国志》、《西游记》、《红楼梦》等许多古今中外的名著都拜读过。

时间长了,那小书摊的老板都认识我妈妈了,他们每当看见妈妈来看书来就主动的把好书拿出来给妈妈看,还留一个小板凳给妈妈坐。

许多年过去了,每当妈妈说起往事还感慨不已。

现在,每当空闲的时候,我和爸爸、妈妈喜欢一起看书。

家里最显眼的摆设是书,最主要的活动是看书,最热门的话题还是书。

一有空闲的时候,我们一家三口就会围坐在干净、冰凉的地板上看书。

每当读到一篇写的精彩的文章或是一本好书,我们就像是“评论员”那样来评论,七嘴八舌的’、指手划脚的、唾沫横飞好不热闹。

有趣的是,记得有一次,我正坐在椅子上看书,爸爸讲了他看到的一个笑话给我听,结果,我一激动,仰面大笑,噢,不!我立刻摔了个四脚朝天,看,这又是一个大笑话。

当我们遇到一个有争议的话题时,就会争个面红耳赤、张牙舞爪,但是,别急,我们一家的宗旨是:胜出方以理服人。

书像一个开心果,带给爱看书的人欢乐;书像广阔无垠的海洋,让爱看书的人在知识与智慧的海洋中遨游。

所以,我爱看书,爸爸爱看书,妈妈也爱看书,我们一家都爱看书。

书永远伴随我成长!。

与父母共读一本书心得体会

与父母共读一本书心得体会

与父母共读一本书心得体会与父母共读一本书心得体会篇一父母是严峻的,总是望子成龙,因此,不准我看电视,不准玩,不准看闲书等总成为他们的口头禅。

但一个偶然的时机,一本书令我和父母成为了好朋友。

有一次,放学晚了,我妈妈来学校接我回家。

我回家后突然想起我上次买的《童话故事集》,便想拿出来和父母一起共享一下。

于是我从书架上一取下,连看也没看一下,就拿到了妈妈面前。

妈妈一看书,便说:珍宝儿,你什么时候想看这种类型的书了?我一瞧书,原来我马虎拿错了,这是《给您的孩子留一片自由的天空》,我对妈妈说了我拿错了,可妈妈却说:珍宝儿,既然拿来了,就看一看吧。

我虽然对这本书没兴趣,但妈妈开了口,就只好一起看看。

非常钟,一小时,两小时过去了,妈妈和我把书看完了。

看完书后,妈妈对我一反常态,语重心长地对我说,以前是她错了,她不该到处管着我,常常不给我自由,她还说自己会改正!我听了,感动极了!妈妈态度的转变,多亏了这本书呀!是呀!书中说得好。

做为父母不该到处管着孩子,不要把孩子的自由藏起来,不要让孩子没有童年,让他们理直气壮做孩子,由于,孩子终究是孩子呀!自由是每个孩子都应当拥有的童年。

童年是孩子的,做父母的应当赐予孩子自由,孩子玩累了,自然会学习,说不定,还能考一个意想不到好成绩呢!我和父母共读了《给孩子留一片自由的天空》这本书,这本书拉近了我和父母的距离,同时,我父母通过这本书也进一步的了解了我。

与父母共读一本书心得体会篇二书是生活的万花筒,是我们学习的伙伴。

也是整个大千世界的缩影。

书既像一位慈爱的才智教师,不断启迪我们,教我们学问和道理,引导我们学习;又如一位真诚的朋友,与我们沟通,鼓舞鼓励着我们,让我们去追求学习的卓越。

我和爸爸妈妈常常一起阅读一本好书,并一起说说读后的感受,彼此相互沟通。

上个星期,我和爸妈又读了一本书《神奇岛》。

故事讲的是五个美国移民来到了荒无人烟的小岛上,在我们眼里他们虽然是在孤岛上,但在他们心里却是在祖国大陆上一样。

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莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。

”是呀!读书可以让你开拓眼界,走向精彩的世界。

阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,拓宽我们的思维,丰富我们的阅历,净化我们的心灵。

在书中,你可以和历史上最伟大的人物交谈,你可以和人类最优秀的思想对话。

读书,还能让我学到最优秀的语言。

我们家很久以前就开展了每个人每星期向大家推荐一本好书的活动,给我印象最深的是我第一次推荐的《夏洛的网》。

记得那一天,我把书推荐给爸爸妈妈,自己偷偷高兴:这本书一定能让爸爸妈妈感动,这可是E·B·怀特一生写的三部童话中最让我感动和温暖的童话呀!星期二,中午回家,我看见了爸爸眼中闪动的泪花,我兴奋起来,暗暗佩服E·B·怀特能写出这样催人泪下的文章。

晚上,我看见一向不哭的妈妈的眼眶红了。

哇!我成功了!我推举的《夏洛的网》成功了!
星期五,我盘腿坐在地上,与爸爸妈妈一起讨论这本书。

首先发言的是我,我说:“《夏洛的网》不错就不错在感人的结尾——夏洛让威尔伯能有个安享天年的未来,而自己的生命却走到尽头……夏洛用蜘蛛丝织出了一张爱的大网,这网救了威尔伯,更织出了友谊﹑爱和温暖。

”“嗯……”爸爸皱皱眉,说:“你说得必然很好,但你有没有发现E·B·怀特在写时十分注意细节,从小弗恩让威尔伯从爸爸手里逃出去,并像妈妈一样悉心照料着小威尔伯,给威尔伯喂奶,推着小车带威尔伯去散步都可以看出小弗恩对待小猪比我们家溪茜对待兔子要好。

”爸爸故意在后面开了个小玩笑,我刚开始有点生气,但后来一想,爸爸说得对,我只是看到了结尾,却没看到故事的发展以及很好的描写,可见爸爸很用心地在读书呢!不一会儿,妈妈引导我,说:“你爸爸说得对,你应该再读一遍,相信你一定能发现什么。

”我立马拿起书,仔细地看着,不一会儿,我发现了怀特的描写很细,顺序很清楚,可见他是多么用心地在写文章呀!
这一次“我与父母共读书”的活动让我更喜爱书籍,我明白了,书籍就是力量。

俗话说:一日无书,百事荒芜。

同学们,书中有着广阔的世界,书中有着永远不朽的精神,让我们走
进书的海洋吧!像鸟儿遨翔蓝天,像鱼儿畅游大海,像骏马驰骋草原……让童年在文字中自由地飞扬吧!
读一本好书,就象交到了一位知心的好朋友,就象得到了一位知深的好老师,就会让你获得意想不到的知识与快乐。

让我们大家一起行动起来,去读书去读好书,去充实我们的人生吧!!!让我们从中都能得到快乐吧。

让我们的父母一起去找新的好朋友吧!。

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