人教版高中化学必修一课件高一化学化学实验安全
⑤漏斗。不能作反应容器的有
(B )
A．①④⑤
B．③④⑤
C．①②
D．②③⑤
3．下列实验操作中都正确的选项是
①用剩后的药品为避免浪费应放回原瓶
②蒸发氯化钠 溶液时要用玻璃棒不断搅动
③称取易潮解的药品时必须放在玻璃器皿中称量
A．②③
B．②③
C．①②③
( A)
4．以下关于化学实验中“先与后”的说法中正确的是
再涂上 3%～5%的 NaHCO3 溶液；若是其他酸，先用大量水冲 洗后再涂上 3%～5%的 NaHCO3 溶液 ⑦碱流到桌子上，先加稀醋酸溶液中和，后用水洗
A．①②③⑤⑦
B．①②④⑤⑥
C．①②③④⑤
D．全部
4．下列实验操作中正确的是 A．手持试管给试管里的物质加热 B．将鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味 C．酒精灯的火焰可以用嘴吹灭 D．一般用药匙或镊子取用固体药品
2．加热
(1)给液体加热时，可使用试管 、烧杯 、烧瓶 、蒸发皿 。 (2)给固体加热时，可使用试管或坩埚 。
(3)加热时，容器外壁不能有水，底部不能与灯芯接触。 烧得很热的容器，不能立即用冷水冲洗或放在冷桌上以防 止骤冷炸裂。 可直接加热的仪器有哪些？需垫石棉网加热的仪器有哪 些？
答案 可直接加热的仪器有试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙。 需垫石棉网加热的仪器有：烧杯、烧瓶。
(五)．选择合适的方法处理意外事故： (1)酒精及有机物燃烧，小面积着火，应迅速用湿布或沙子盖灭。 (2)若不慎烫伤，用药棉浸 75%的酒精轻涂伤处。
(3)若眼睛被化学物质灼伤，立即用 大量水冲洗，边洗边眨眼睛。 (4)若浓酸(碱)洒到实验台上，应先用 Na2CO3溶液(或 稀醋酸 )
中和，然后用水冲洗。 (5)若浓硫酸沾在皮肤或衣服上，应立即用干抹布擦去，
①制取有毒气体时，要使用通风设备，要有尾 4防气处理装置。 中毒 ②误食重金属盐，应喝豆浆、牛奶或鸡蛋清解
毒。
• 不能用手直接拿药品，不能用鼻子直接闻物质的气味，不 能用口品尝药品。
倒5吸防加 结 灭热 束 酒法 时 精制 的 灯取 操 。气 作体 为并 ：且 先用 将排 导水 气法 管收 从集 水时 中， 取实 出验 ，再熄
①点燃可燃性气体如H2、CO、CH4等之前，
1防 爆炸
要检验气体的纯度。 ②用H2、CO还原Fe2O3、CuO时，先通入H2 或CO，待检验尾部气体纯净，保证空气已排
尽后，再加热。
2防稀释浓硫酸时，要将浓硫酸沿器壁缓缓加 暴沸 入水中，边加边搅拌冷却。
失3火防① 少 ②，不 可也能 燃不用 性能嘴 物太吹 质多灭 一。酒 定精 要灯 远， 离其 火中 源的 以酒 防精 失不 火能 。太
①加热试管时，先均匀加热，后局部加热 答案 D
②用排水法收 集气体后，先移出导管后撤酒精灯
③制取气体时，先检验装置气密性后装药品
④点燃可燃性气体如 H2、CO 等时，先检验气体纯度后点燃 ⑤做 H2 还原 CuO 实验时，先通 H2 后加热 CuO，反应完毕后， 先撤酒精灯待试管冷却后停止通 H2 ⑥浓硫酸不慎洒到皮肤上，先迅速用干布擦去，后用水冲洗，
污6染防① ② 实验 用 对中 剩 环， 的 境要 试 有有 剂 污尾 一 染气 般 的处 不 物理 放 质或 回 的污 原 制水 试 取处 剂 或理 瓶 性装 。 质置 探。 究的
7防 炸裂
①给烧瓶、烧杯等加热时要垫石棉网；在试管 中加热固体时如制氧气、氢气还原氧化铜等， 管口要略向下倾斜。 ②在集气瓶中点燃金属时，瓶中要加少量水或 铺一层细沙。
③玻璃仪器加热前外壁要干燥，在加热过程中 不能触及焰芯。
④热仪器不能立即用水洗。
（四）．掌握 正确的操作方法 。例如，掌握仪器和药品的 使用、 加热方法、气体收集方法等。
1．药品的取用 (1)固体药品 粉末状或小颗粒状药品：用药匙取用;块状药品:用 镊子 取用。 (2)液体药品 少量液体：用胶头滴管吸取；一定量液体：用量筒 量取； 较多量液体：可 直接倾倒 。
高中化学课件
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1.焦炭高温还原四氧化三铁：
课 2.一氧化碳高温还原氧化铁：
前 方
3.锌和稀硫酸
程 4.铁和稀硫酸
式 5.铝和稀盐酸 练
习 6.铁和硫酸铜溶液反应：
7．大理石与稀盐酸反应：
8．消石灰放在空气中变质：
1.1 化学实验安全
一、避免实验事故，进行实验应注意的问题
（一）．遵守 实验室规则。当你走进化学实验室时，首先要认真
3．收集气体的方法 根据被收集气体的性质的不同，可选用不同的收集方法， 主要有向上排空气法 、向下排空气法 、排水法 。
实验室制取 H2、CO2 均可用排空气法收 集，若用右图装置收集气体，请指明进气 管和出气管。
答案 收集 H2 时 b 管进气，a 管出气；收集 CO2 时 a 管进气，b 管出气。
( D)
5．下图分别表示四种操作，其中有两个错误的是 ( B )
阅读并牢记实验室的安全规则。 （二）.认清常见危险化学品的分类及标示
• 常用危险化
第4类
第5类 第6类 第7类 第8类
危险化学品
举例
爆炸品 压缩气体、液化气体
易燃液体
黑火药、NH4NO3等 H2、液化石油气等
汽油、酒精等
易燃固体
红磷、硫黄等
再用大量水冲洗 后，涂上 3%～5%的 NaHCO3溶液 。
(6)若被玻璃割伤或有创伤时，应先除去伤口的玻璃等杂 物，再用稀双氧水擦洗，后到卫生室包扎。
随堂训练
1．下列化学药品与其危险化学品图形标志不一致的一组是 (A )
A．烧碱——1 C．酒精——3
B．甲烷——2 D．白磷——4
2．现有五种玻璃仪器：①试管；②烧杯；③量筒；④滴管；
自燃物品
白磷等
遇湿易燃品
钾、钠等
氧化剂和无机过氧化物
KMnO4等
有毒品
KCN(氰化钾)、As2O3(砒霜)等
放射性物品
铀、钴、钚等放射物质
腐蚀品
硫酸、氢氧化钠、液溴等
• (2)标志
（三）．了解安全措施。了解危险化学药品在存放和使用时
的注 意事项，着火、烫伤和化学灼伤的处理， 意 外 事 故 的紧急处理方法，以及灭火器材、煤气、电闸、 报警电话 等的位置和使用方法等，做好实验的七预防。
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人教版高中必修一化学课件：1.1.1化学实验安全 (共24张PPT)
二、混合物的分离和提纯
问题 1、你知道沙里淘金吗？运用什么原理 讨论 呢？
金子和沙子均不溶于水，可利用二者 密度不同，用水多次冲洗即可分离。 水洗法 密度：Au大于沙 2、用什么方法分离铁屑和沙？
用磁铁吸
分离：把混合物中的几种物质分开，分别得到纯净的物质
提纯：把混合物中的杂质除去，得到纯净的物质。
化学 · 必修 1
第一章 第一节化学实验基本方法
一、化学实验安全
知识点1、实验安全注意的问题
1．确保实验安全应注意以下几点： (1)遵守实验室规则 (2)了解安全措施 (3)掌握正确的操作方法。 (4)重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法。
①认识常见危险化学品的标志。
易燃品
剧毒品
腐蚀品
②实验室一般事故的处理
悬浊液(泥沙、NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐) 过滤
不溶性杂质
NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的溶液
进一步提纯
2、可溶性杂质的除去
（P7）
除杂原则
不增 不引入新的杂质 不减 不消耗被提纯物质 易分 杂质转化为沉淀、气体等，易分离出去 易复原 被提纯物质容易复原
NaCl
MgCl2 过量 Na2SO4 BaCl2 CaCl2
(2)固体的取用： 取用粉末状药品一般用_药__匙_，即“一平二送三直立”。 块状的药品可用_镊__子_夹取，放入试管“一斜二送三滑下”。
(3)液体的取用：
取少量液体可用胶头滴管吸取； 取较多量液体时可用直接倾倒法：
先拿下细口瓶瓶塞倒放放在桌上，然后拿起瓶子(标签对着手心) 瓶口要紧挨着试管口，使液体缓慢地倒入试管。 一般往大口径容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时，应用玻璃棒引流。
人教版高中化学必修一1.1.4 化学实验安全 课件 (共55张PPT)
常见仪器的认识和使用
可直接加热的仪器：
蒸发皿 燃烧匙 试管 需垫石棉网加热的仪器：
坩埚
直形管
蒸馏烧瓶
烧杯
平底烧瓶
锥形瓶
圆底烧瓶
用作少量试剂的反应容器 注意：1.外壁干燥 2.试管夹夹持离试管口1/3处 3.先预热再集中加热 4.加热后试管不能骤冷 试管 固体: 药品平铺在试管底部，试管口略向下倾斜
液体： 液体不超过容积的1/3，管口不要对 人， 试管口向上倾斜45°
坩埚
三脚支架 坩 埚 钳 泥三角 用于对固体物质的高温灼烧。
用作配制溶液和较大量试剂的反应容器
烧杯
蒸发皿
用于溶液的浓缩和蒸发，提纯结晶 不超过2/3
(2)加热物质。
试管 蒸发皿 烧杯 液体 ――→可用______、________、______、烧瓶 加热 — 固体 试管 、_______ 坩埚 、燃烧匙 ――→可用_____
将蒸气冷凝 为液体 冷凝管 干燥器
用于已干燥的 物质保持干燥。
(4) 用于夹持的仪器
铁架台 坩埚钳 试管夹
【学以致用1】
1.有下列仪器：①集气瓶 ②量筒 ③烧杯 ④表 面皿 ⑤蒸发皿 ⑥容量瓶 ⑦圆底烧瓶，能用酒精 灯加热的是( D ) A.②③⑤ B.②⑥⑦ C.①③④ D.③⑤⑦
（1）药品的取用
第一次爆炸震级约2.3级，相当 于3吨TNT；第二次爆炸发生在 30秒钟后，震级约2.9级，相当 于21吨TNT。
电石是碳化钙的俗称， 遇水可剧烈反应，瞬 间放出大量乙炔气体， 乙炔易燃易爆，
一些常用危险化学品的标志
P4
练习
1、对于易燃、易爆、有剧毒的化学物质，往往 会在其包装上贴上警告标签。下列物质，贴错 了标签的是（ B ）
高中化学人教版必修1课件1.1.1化学实验的安全
奶或鸡蛋清解毒
先将导管从水中取出,再熄灭酒
防倒吸
加热法制取并用排 水法收集气体
精灯;在有多个加热操作的复杂 装置中,要注意熄灭酒精灯的顺 序
防污染
对环境有污染的物 有毒物质应进行尾气处理,如将
质的制取
CO 气体进行点燃处理等
二、化学实验事故的处理方法
意外事故
创伤急救
烫伤和烧 伤
眼睛灼伤
酸洒在皮 肤上 碱洒在皮 肤上
提示:因为H2与空气混合后点燃时容易发生爆炸,用H2还原CuO 时先通入H2的目的是排尽装置中的空气,以防止加热时发生爆炸。 因此在点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4等)时为防止爆炸,必须先 检验气体的纯度。
一二三四
三、掌握正确的操作方法 1.药品取用
取用液体时,若没说明用量,一般取用多少为宜?用量筒量取液体 时,量筒能否洗涤?
酸或碱溅到眼中
立即用大量水冲洗(切记不要用手揉 眼睛),一边洗一边眨眼睛,并报告老师
一二三四
若浓硫酸不慎沾到皮肤上,能用NaOH溶液擦洗吗? 提示:不能。因为NaOH有较强的腐蚀性,同时二者反应放出大量 的热,会灼伤皮肤造成二次伤害。
在H2还原CuO的实验中为什么先通一会儿H2再点燃酒精灯?据 此思考点燃可燃性气体之前应注意什么?
解析:浓硫酸属于腐蚀性化学试剂,所以其安全标志应该选A。 答案:A
知识点1 知识点2 知识点3
知识点 2
化学实验安全
【例题2】 在化学实验时必须注意安全操作,避免意外伤害,下列 实验操作或事故处理中不正确的是( )
A.在点燃易燃气体前,必须检验气体的纯度 B.在稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒 搅拌 C.浓酸对皮肤有腐蚀性,如不慎沾到皮肤上,应用较多的水冲洗, 再涂上稀硼酸溶液 D.不得点燃添满酒精的酒精灯
高中化学人教版必修一第一章之化学实验安全课件
（5）有意外事故，应及时向老师报告。
2.了解安全措施
（1）实验安全注意事项
①不用口接触实验室的仪器和药品。 ②加热液体的试管不准对着人，加热过程中的 实验仪器不能直接放在实验台上，应放在石棉 网上。 ③稀释浓硫酸时一定要将浓硫酸缓慢注入水中 并不断搅拌以散发热量。 ④若用加热的方法制取气体、用排水法收集完 气体时，应先撤导管，再熄灯。（以免倒吸） ⑤做有毒气体实验时，应在通风橱中进行，并 对尾气处理（吸收或点燃）。进行易燃易爆气 体的实验应注意验纯，尾气应点燃或适当处理。
3、常用化学仪器的使用
1、容器与反应器 1）可直接加热类
试管
燃烧匙 蒸发皿 坩埚 具支试管
2）垫石棉网加热类
烧杯
圆底 烧瓶
平底 烧瓶
蒸馏 烧瓶
锥形瓶
3）不能加热类
试剂瓶
启普发生器
2、计量器
容量瓶 移、量液管
酸式、碱式滴定管
4、药品的取用
药品的取用
固体 药品
粉末 块状固体
一定量
液体 药品
少量 多量 一定量
液体取１-２mL，固体取用量盖满试管底部即可。
③实验剩余的药品原则上不能放回原瓶，也不能随意 丢弃,应放在指定位置。
(3)化学实验过程中意外事故的处理
金属钠、钾着火 酒精灯碰倒起火
细砂（不能用水或CO2） 湿抹布
浓碱沾到皮肤上 用水冲洗，再涂硼酸溶液
浓硫酸沾到皮肤上 酸碱溅入眼中
先用干抹布，再用稀碳酸氢 钠溶液清洗 用大量水冲洗
3.实验室的药品很多是易燃、易爆、有 __毒___ 性、有_腐__蚀__性的药品，因此在使用 时，____不_能__用__手____接触药品，不要把鼻孔 凑到容器口_去__闻__药_品__的__气__味__，更不得尝 ___任__何_药__品__的__味_道___。
2.了解安全措施
（1）实验安全注意事项
①不用口接触实验室的仪器和药品。 ②加热液体的试管不准对着人，加热过程中的 实验仪器不能直接放在实验台上，应放在石棉 网上。 ③稀释浓硫酸时一定要将浓硫酸缓慢注入水中 并不断搅拌以散发热量。 ④若用加热的方法制取气体、用排水法收集完 气体时，应先撤导管，再熄灯。（以免倒吸） ⑤做有毒气体实验时，应在通风橱中进行，并 对尾气处理（吸收或点燃）。进行易燃易爆气 体的实验应注意验纯，尾气应点燃或适当处理。
3、常用化学仪器的使用
1、容器与反应器 1）可直接加热类
试管
燃烧匙 蒸发皿 坩埚 具支试管
2）垫石棉网加热类
烧杯
圆底 烧瓶
平底 烧瓶
蒸馏 烧瓶
锥形瓶
3）不能加热类
试剂瓶
启普发生器
2、计量器
容量瓶 移、量液管
酸式、碱式滴定管
4、药品的取用
药品的取用
固体 药品
粉末 块状固体
一定量
液体 药品
少量 多量 一定量
液体取１-２mL，固体取用量盖满试管底部即可。
③实验剩余的药品原则上不能放回原瓶，也不能随意 丢弃,应放在指定位置。
(3)化学实验过程中意外事故的处理
金属钠、钾着火 酒精灯碰倒起火
细砂（不能用水或CO2） 湿抹布
浓碱沾到皮肤上 用水冲洗，再涂硼酸溶液
浓硫酸沾到皮肤上 酸碱溅入眼中
先用干抹布，再用稀碳酸氢 钠溶液清洗 用大量水冲洗
3.实验室的药品很多是易燃、易爆、有 __毒___ 性、有_腐__蚀__性的药品，因此在使用 时，____不_能__用__手____接触药品，不要把鼻孔 凑到容器口_去__闻__药_品__的__气__味__，更不得尝 ___任__何_药__品__的__味_道___。
化学必修1全套(化学实验安全) 人教版16精选教学PPT课件
有微笑的画卷，这画便会显得亮丽多彩；人生如酒，有微笑的美酒，这酒便能散发出诱人的醇香；人生如歌，有微笑的歌声，这首歌便多了动人的旋律；人生如书，充满着微笑的这本书里，书中篇篇都是快乐的篇章。微笑着，走好自己的路，让一路上留下欢乐和喜悦，同时，你也将会得
春夏秋冬大千世界，芸芸众生，我们每个人就像一粒小小的尘埃，于春夏秋冬的轮回里，在风风雨雨中飘渺，在阳光下微笑人的一生中，会品尝着各种酸甜苦辣的味道，当回眸看看所走过的路程，会让我们渐渐明白一个道理：人需有一颗淡然的心来对待这世间百态，需用一颗平常心简简单单过好生活，因为淡然，会使人简单，简单了，就有快乐。 在忙碌的生活里，谁都会遇到难处，在现实的生活中，谁都有苦楚，人的一生，总是有一些纠结，会让我们无助；总是有太多的奈何，会让我们无可。所以，有些事，可以认真对待，但不可去较真。当然，说说容易，做起来可能就较难，很多时候，我们往往会始终执着一个人，一件事，一段情，这种执着仅仅是一种执念也就罢了，有些封存的往事，只会让你显得落寞和孤寂，将岁月纠结于此，往往让人痛不欲生。岁月静好，可是，你的人生并非安好，许多的事，我们自己是做不了主的，对人生旅途中的风景，我们也没有能力做出选择，但是我们可以对自己的心态进行调整，时不常地换个角度待人看
作者简介：谈笑在指尖 文章，诗歌多见于省内外报刊和网络平台。喜欢把日子中的点点滴如同一次旅行，一次不清楚哪里是终点的旅行。在人生的旅程中，有些人走的很从容，一边走一边欣赏着沿途的风景，春天踏青，感受万物复苏时生命的萌动；夏日赏荷，嗅闻花儿的芳香，聆听悠扬的蝉鸣；秋时听风，欣赏落叶在秋风中忘情的舞动；冬日品雪，品味银装素裹的晶莹，让自己的人生如四季绚烂，多姿多彩。有些人却是步履匆匆，他们只顾埋头盯着脚下的道路，拼命的赶完余下的旅程，一路上，只顾疲于奔跑，疲于生存，疲于生，看不见路边花儿的美丽，也注意不到蔚蓝天空中白云的漂浮，一心只忙于到达目的地，一程又一
春夏秋冬大千世界，芸芸众生，我们每个人就像一粒小小的尘埃，于春夏秋冬的轮回里，在风风雨雨中飘渺，在阳光下微笑人的一生中，会品尝着各种酸甜苦辣的味道，当回眸看看所走过的路程，会让我们渐渐明白一个道理：人需有一颗淡然的心来对待这世间百态，需用一颗平常心简简单单过好生活，因为淡然，会使人简单，简单了，就有快乐。 在忙碌的生活里，谁都会遇到难处，在现实的生活中，谁都有苦楚，人的一生，总是有一些纠结，会让我们无助；总是有太多的奈何，会让我们无可。所以，有些事，可以认真对待，但不可去较真。当然，说说容易，做起来可能就较难，很多时候，我们往往会始终执着一个人，一件事，一段情，这种执着仅仅是一种执念也就罢了，有些封存的往事，只会让你显得落寞和孤寂，将岁月纠结于此，往往让人痛不欲生。岁月静好，可是，你的人生并非安好，许多的事，我们自己是做不了主的，对人生旅途中的风景，我们也没有能力做出选择，但是我们可以对自己的心态进行调整，时不常地换个角度待人看
作者简介：谈笑在指尖 文章，诗歌多见于省内外报刊和网络平台。喜欢把日子中的点点滴如同一次旅行，一次不清楚哪里是终点的旅行。在人生的旅程中，有些人走的很从容，一边走一边欣赏着沿途的风景，春天踏青，感受万物复苏时生命的萌动；夏日赏荷，嗅闻花儿的芳香，聆听悠扬的蝉鸣；秋时听风，欣赏落叶在秋风中忘情的舞动；冬日品雪，品味银装素裹的晶莹，让自己的人生如四季绚烂，多姿多彩。有些人却是步履匆匆，他们只顾埋头盯着脚下的道路，拼命的赶完余下的旅程，一路上，只顾疲于奔跑，疲于生存，疲于生，看不见路边花儿的美丽，也注意不到蔚蓝天空中白云的漂浮，一心只忙于到达目的地，一程又一
高中化学 第01课时化学实验安全课件 新人教版必修1
(3)实验剩余的药品(除Na、白磷等少 数药品外)既不能放回原瓶也不能随意丢 弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容 器中。注意节约药品，实验中如果没有特 别说明，一般取少量，液体为1～2 mL， 固体只需盖满试管底部。取用危险药品要 在老师指导下进行。 2．连接仪器应注意的安全问题 (1)把玻璃管插入带孔橡皮塞时，应先 把玻璃管的一端用水润湿，然后稍稍用力 转动，使其插入，可用布包裹玻璃管以防 其折断刺破手掌。
【例1】下列化学药品与其危险化学品图形 标志不一致的一组是( )
A．烧碱—1 B．甲烷—2 C．酒精—3 D．白磷—4 【解析】烧碱具有强烈的腐蚀性，属于腐蚀 品。 【答案】A
【例2】进行化学实验时必须注意安全，下 列说法中不正确的是( ) ①不慎将酸溅到眼中，应立即用大量水冲洗， 边洗边眨眼睛 ②不慎将浓碱溶液沾到皮肤上， 要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液 ③ 不慎将浓盐酸洒在桌面上，应立即用浓氢氧化 钠溶液冲洗 ④配制稀硫酸时，可先在量筒中 加入一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫 酸 ⑤酒精灯着火时可用水扑灭 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．全 部
4．给物质加热时应注意的安全问题 (1)如果被加热的玻璃容器外壁有水， 应在加热前擦拭干净，然后再加热，以免 容器炸裂。 (2)烧得很热的玻璃容器，不要立即用 冷水冲洗，否则可能破裂，也不要直接放 在实验台上，以免烫坏实验台。 (3)给试管里的液体加热时，液体的体 积不要超过试管容积的____，加热时切不 可让试管口朝着自己或有人的方向，以免 液体沸腾喷出伤人。
结合教科书中的“思考与交流”，根据自己 的经验或了解的情况进行讨论，加深对实验安全 的认识。注意实验的规范，掌握实验程序：实验 名称→实验目的→实验药品与装置→实验操作步 骤→实验结果。做到：实验前做好预习，熟悉实 验的内容，制定实验的方案，了解安全操作事项， 检查实验的仪器和药品；实验时要认真观察与记 录、分析实验现象并得出结论。认识到良好的实 验习惯是实验顺利进行和实验取得成功的保证。
【人教版】高中化学必修一：1.1.1《化学实验的安全》ppt课件
提示:取用液体时若没说明用量,一般按最少量取用,通常是1~2 mL为宜。用量筒量取液体时,读数是多少,倒出液体的体积即为多 少,量筒不能洗涤。
-9-
M 第1课时 化学实验的安全
目标导航
UBIAODAOHANG
一二三四
Z 知识梳理 HISHI SHULI
Z重难聚焦 HONGNAN JVJIAO
D典例透析 IANLI TOUXI
若浓硫酸不慎沾到皮肤上,能用NaOH溶液擦洗吗? 提示:不能。因为NaOH有较强的腐蚀性,同时二者反应放出大量 的热,会灼伤皮肤造成二次伤害。
在H2还原CuO的实验中为什么先通一会儿H2再点燃酒精灯?据 此思考点燃可燃性气体之前应注意什么?
提示:因为H2与空气混合后点燃时容易发生爆炸,用H2还原CuO 时先通入H2的目的是排尽装置中的空气,以防止加热时发生爆炸。 因此在点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4等)时为防止爆炸,必须先 检验气体的纯度。
加热液体混合物 在混合液中加入碎瓷片
防暴沸
浓硫酸与水的混合
应将浓硫酸沿器壁慢慢加入水 中,边加边搅拌,冷却
防失火
可燃性物质遇到明 火
可燃性物质一定要远离火源
-13-
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Z 知识梳理 HISHI SHULI
Z重难聚焦 HONGNAN JVJIAO
-6-
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Z重难聚焦 HONGNAN JVJIAO
D典例透析 IANLI TOUXI
一二三四
3.意外事故的紧急处理 意外事故 酒精着火 浓硫酸沾到皮肤上
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D典例透析 IANLI TOUXI
若浓硫酸不慎沾到皮肤上,能用NaOH溶液擦洗吗? 提示:不能。因为NaOH有较强的腐蚀性,同时二者反应放出大量 的热,会灼伤皮肤造成二次伤害。
在H2还原CuO的实验中为什么先通一会儿H2再点燃酒精灯?据 此思考点燃可燃性气体之前应注意什么?
提示:因为H2与空气混合后点燃时容易发生爆炸,用H2还原CuO 时先通入H2的目的是排尽装置中的空气,以防止加热时发生爆炸。 因此在点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4等)时为防止爆炸,必须先 检验气体的纯度。
加热液体混合物 在混合液中加入碎瓷片
防暴沸
浓硫酸与水的混合
应将浓硫酸沿器壁慢慢加入水 中,边加边搅拌,冷却
防失火
可燃性物质遇到明 火
可燃性物质一定要远离火源
-13-
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常见危险化学品标志的识别
TNT，硝酸铵 天然气，乙烯， 酒精，汽油，
棉花
黑火药（S,KNO3,C） 液化石油气
苯
白磷
Na
过氧化钠，过 氰化钾，砒霜
氧乙酸
氢氧化钠，浓硫酸
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当堂检测
D 1．下列事故处理不正确的是（ ）
A、不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧时，应立即 用湿抹布扑盖
B、将一氧化碳中毒者移到通风处抢救 C、眼睛里不慎溅进了药液，应立即用水冲洗，边洗边眨
最后涂抹 硼酸 溶液中和
酸、碱溅入眼中 ：用大量水冲洗，边洗边眨眼睛
水银滴落在桌上 或地面：
汞洒落，立即撒上硫粉，并打开排气扇
酒精或其他 物质着火：先用湿抹布或沙土覆盖，其他情况选用合适的灭火剂
创伤处理：
先除去伤口的玻璃，用双氧水擦洗消毒或涂碘酒， 而后敷药包扎。
重金属中毒：喝大量豆浆，新牛奶或生鸡蛋清，并送医院7
密度大于空气， 向上排空气法
不与空气反应 密度小于空气， 向下排空气法 不与空气反应 难溶于水，不与水反应
当堂检测
3.下列实验仪器不能直接用来加热的是：（ C ）
A: 试管 B:坩埚 C：烧杯 D：蒸发皿
4．下列实验操作中，正确的是：( A )
A．点燃可燃性气体前，要检验气体的纯度 B．稀释浓硫酸时，应把浓硫酸慢慢注入盛水的量筒中 C．直接将pH试纸浸入溶液中，测定溶液的pH D．使用天平时，左盘放砝码，右盘放称量物
1-2. 取用方法：
固体药品的取用
①粉末状或细小颗粒药品用纸槽， 操作要领：一斜、二送、三直立。 ②块状固体用镊子， 操作要领：一横、二放、三慢竖。
液体药品的取用
①取用较多量时，可直接倾倒。操作：先 取下瓶塞倒放在桌上，一手握瓶，标签向 手心，一手斜握容器，使瓶口与容器口紧 靠，缓缓倒入。
1.1.1 化学实验安全 课件 人教版高中化学必修一(共30张PPT)
3.先预热，后集中加热
给固体加热——管口略向下倾斜，以防形成的水滴倒流至管底
引起试管破裂；先均匀受热，再集中加热。
给液体加热——管口向上倾斜约45度角；试管内液体体积不超 过试管容积的1/3；加热时，管口不能对着自己 或他人。如果液体量比较大，要放碎瓷片防爆沸
。给气体加热——可燃性气体还原其他物质的反应前要验纯以及防 止空气混入而爆炸。
废液：废水、酸、碱（倒入指定 的容器中，中和处理）
废固：反应过剩的金属等 （放入指定的容器中）
尾气的处理
倾倒法 量取法 吸取法
标签向手心，瓶口要紧挨着试管口 ，使液体缓缓地倒入试管。倒完液 体，立即盖紧瓶盖，把瓶子放回原 处。瓶盖要倒放在桌面上，避免污 染药品或者腐蚀桌面
量筒必须放平，视线要跟量筒内液 体的凹液面的最低处保持水平，读 数。
胶头滴管不要与容器内壁接触，滴 加时与试管口平面垂直。
药品的存放和使用 意外事故的处理方法
液体:1～2 mL 固体:盖满底部
保纯性原则
胶头滴管不能交叉使用
不放回原瓶 用剩的药品 不随意丢弃
不拿出实验室
➢药品的取用
仪器 固 体 的 取 用
方法
细小颗粒或粉末：药匙或纸槽 块状固体：镊子
固体粉末: 块状或金属颗粒：先横放 药品到容器口,再慢慢竖立
药品的取用
仪器
液 体 的 取 用 方法
量筒 滴定管 滴管
用湿抹布覆盖
先用水冲洗，再涂上硼酸；
先用抹布擦掉，再迅速用大量水冲 洗，再用3～5% NaHCO3溶液洗涤
尽量将能收集的汞收集，不能收集 的汞用硫粉覆盖
用药棉浸75～95%的酒精轻涂伤处， 也可用3 - 5%KMnO4溶液
酸或碱
人教版化学必修一第一章第一节第1课时《化学实验安全》课件共44张PPT
②取用少量时，可用胶头滴管或玻璃棒。操作要领： 从滴瓶中取用试剂时，要先提起滴管，使管口离开液面， 用手指紧捏上部的橡胶头，以赶出管中的空气。然后， 把滴管伸入试剂中，放开手指吸入试剂。再提起滴管， 用无名指和中指夹着滴管，将它悬空在接收器口的上方， 用大拇指和食指紧捏橡胶头，使试剂滴入接收器中。
浓碱沾在皮肤上 试剂溅到眼睛内
用大量水冲洗，再涂上硼酸 直接用大量水冲洗，边洗边眨眼
2.“三废”的处理方法。 废气：不能直接排入空气，要进行回收处理，防止 污染大气。 废液：不能直接倒入下水道，要倒入指定的废液缸。 废渣：不能随意丢弃，要进行分类处理。
3．药品的取用。 (1)药品取用原则。 ①遵循“三不”原则： 不能用手接触药品， 不能把鼻 孔凑到容器瓶口去闻药品(特别是气体)的气味，不能尝任 何药品的味道。 ②药品的用量严格按实验规定取用， 未指明用量取最 少量，液体 1～2 mL，固体只需盖满试管底部。 ③实验后，没有用完的药品，不能放回原试剂瓶，也
4．液体的混合方法。 混合液体时一般是将密度大的液体倒入密度小的液 体中，特别是混合时放出大量热的液体。
易错提醒 1．走进化学实验室，首先要认真阅读并牢记实验室 的安全规则。 2． 使用酒精灯前要检查灯颈是否有炸纹， 若有炸纹， 应停止使用；要检查酒精量，不少于 1/3，不多于 2/3。
3．酒精灯长期不用时，应将酒精倒出，灯帽与灯颈 之间应夹一张纸，以防粘连。 4．取固体用过的药匙或镊子应立即擦洗干净，以便 再用。
(4)取少量液体，有时还可用玻璃棒蘸取。(
(5) 废气可以直接排入空气中，不需要回收处理。 ( ) (6)废液可以倒入下水道，以免污染实验室。( )
(7)易燃、易爆、有毒、有腐蚀性的药品应密封存放 在阴暗处。( )