2017年赞贤小学创卫工作机构网络图
2018年赞贤小学爱卫会、创卫领导小组
赞贤小学创卫、爱卫领导小组
为了促进我校爱国卫生运动，创建卫生城市，认真贯彻《中华人民共和国学校卫生工作条例》，进一步做好学校卫生工作和创卫迎检工作，经学校行政会议研究，决定成立学校创卫工作领导小组。
一、创卫领导小组
组长：张东桥（校长）
总负责人：许赋彬（副校长）
副组长：许赋彬邱凯兰吴鹏黄鹏
成员：卢致宝、彭亚玲、温开隆、朱安寿、兰梅、冯春莲、王万平、薛先英、卢熠琳、曾秀连、彭志、朱钦斌、钟朝、朱琴、龚辉、谭礼馨、全体班主任
领导小组下设办公室，由学校教育处主任朱安寿任创卫办公室主任，具体负责日常工作及资料收集。
二、领导小组职责
1．根据区教育局创卫办及区创卫指挥部要求，指导学校的创卫工作；
2．根据《学校卫生工作条例》，积极开展卫生健康教育工作；
3．制定创卫工作方案和健康教育工作制度，宣传普及健康
教育知识，规范健康教育行为，保证达到国家标准；
4．负责学校与区教育局创卫办及区创卫指挥部的工作联系与交流。
赞贤小学创建国家卫生城市封面(样稿)
赣州市南康区赞贤小学2019年春季开学卫生督导材料
一．健康教育
赣州市南康区赞贤小学
2019年
赣州市南康区赞贤小学慢性病综合防控健
康教育材料
慢性病综合防控健
康教育
赣州市南康区赞贤小学
2018年
赣州市南康区赞贤小学慢性病综合防控健
康教育材料
二、全民健康生活方式
赣州市南康区赞贤小学
2018年
赣州市南康区赞贤小学慢性病综合防控健
康教育材料
二、全民健康生活方式
赣州市南康区赞贤小学
2017年
赣州市南康区赞贤小学慢性病综合防控健
康教育材料
三、高危人群发现
赣州市南康区赞贤小学
2017年
赣州市南康区赞贤小学慢性病综合防控健
康教育材料
三、高危人群发现
赣州市南康区赞贤小学
2018年。
中小学爱卫创卫工作计划PPT
食品安全
加强学校食堂食品安全管理， 确保师生饮食安全卫生。
02
组织架构与职责
成立爱卫创卫工作领导小组
组长
全面负责爱卫创卫工作的 组织、协调、监督和考核 。
副组长
协助组长工作，负责具体 工作的落实和推进。
成员
包括各职能部门负责人和 专业人员，共同参与爱卫 创卫工作。
明确各部门职责与协作机制
中小学生健康
中小学生处于生长发育关 键时期，易受环境因素影 响，需要关注其健康成长 。
社会共同参与
爱卫创卫工作需要全社会 的共同参与和努力，形成 全民共建共治共享的良好 氛围。
中小学爱卫创卫意义
培养学生卫生意识
通过爱卫创卫工作，引导学生养 成良好卫生习惯，提高自我保健
能力。
促进校园环境改善
爱卫创卫工作有助于改善校园环境 ，营造优美、和谐、健康的育人氛 围。
02
落实预防措施
根据季节性传染病的特点，制定相应的预防措施，如加强通风、保持室
内卫生等。
03
开展疫苗接种工作
按照卫生部门要求，组织师生接种季节性传染病疫苗，提高免疫水平。
加强师生健康管理
建立健康管理档案
为每位师生建立健康管 理档案，记录健康状况 、疫苗接种等信息。
定期开展健康检查
定期组织师生进行健康 检查，及时发现和处理 健康问题。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
制定下阶段工作计划
目标设定
根据总结评估和反馈意见，设定下阶段爱卫 创卫工作的具体目标。
任务分解
将目标分解为具体的任务和工作内容，明确 责任人和完成时间。
监督与考核
建立监督考核机制，对下阶段工作进行跟踪 和考核，确保计划的有效实施。
南康区赞贤小学2019-2020年学年度校建工作计划
南康区赞贤小学2019-2020年学年第一学
期校建工作计划
根据学校的部署和要求，落实规划、修缮等工作任务。
紧密围绕学校的改革和发展目标，进一步增强校建工作的
服务意识与创新意识，强化校建工作为教学科研服务、为
广大师生服务的宗旨。
加强校本建设管理，完成校园建设
完善与维护保养工作，本学期工作要点如下：
一、成立校建领导小组
组长：张东桥
副组长：吴鹏
成员：谢树伟朱钦斌龚辉罗顺平
加强政治理论和业务学习，不断提高内部管理水平
（一）坚持政治理论与业务知识学习相结合，努力提
高工作人员理论水平和业务能力。
采取专题学习、业务培
训和与兄弟院校交流学习等形式加强培训，提高管理人员
素质，开拓工作思路，不断提高校建工作管理水平。
（二）强化岗位职责与工作纪律，増强服务观念，提
高工作效率和服务水平。
三、加强在建项目施工管理，确保工程建设质量和进度
抓紧、抓好赞贤小学赞贤楼、尚德楼、崇廉楼修缮项
目建设。
四、推进计划内新增项目的建设和管理，完善校园建设功能。
加快做好校内赞贤楼、崇廉楼修缮等教学楼前期工作。
五、抓紧工程项目的竣工结算和到期质保金支付。
（一）做好赞贤小学及辖区小学剩余项目质保金的支付。
赣州市南康区赞贤小学
2019年9月2日。
24赣州市南康区赞贤小学文明校园创建工作情况汇报
赣州市南康区赞贤小学文明校园创建工作情况汇报近年来，我校根据市文明办、市教育局关于创建“文明校园”的相关要求，围绕学校创建规划，扎扎实实地开展创建活动，营造了文明健康、奋发向上的创建氛围，现将我校创建情况汇报如下：一、强化创建组织领导，全面推进创建工作。
学校成立了以张东桥校长为组长，副校长、各相关部门负责人为成员的文明校园创建工作领导小组；由德育处主任为组长，年级主任、班主任为成员的创建工作小组。
根据创建“文明校园”的细则要求制定创建实施方案，明确各部门、各级部的具体创建任务，责任分工明确，任务明晰，定点定人，处室联系到级部，确保创建工作扎实推进，每学期对创建工作进行总结评估，保障创建活动的有效开展。
二、加强思想道德教育，营造文明和谐校风。
利用多种平台，使社会主义核心价值观入心入脑。
充分发挥各科课堂、升旗仪式、主题班会等阵地作用，开展社会主义核心价值观和八礼四仪教育，社会主义核心价值观“24字”人人会背，3-6年级人人会默，并进试卷；扎实落实《中小学生守则》要求，开展“优秀少年”评比、“红领巾志愿者”活动等，引导学生做文明、守纪的小公民，营造良好的文明校风。
用好《健康指南》，促进学生健康文明、积极向上。
常规工作以培养学生良好的行为习惯和高尚道德品质为重点，用好我校《健康指南》校本教材，注重细节，狠抓常规。
发挥值周教师、学生志愿者服务团队、级部评比等作用，开展“文明好少年”评比，培养学生文明、包容、礼让的良好品质，营造文明和谐、积极向上的良好校风。
开展“小手拉大手”活动，发挥文明校园创建的辐射作用。
组织全校学生全员参与“小手拉大手”活动，通过分年级召开家长会，要求家长配合学校加强学生的文明习惯、礼仪教育；组织全体教师、家长、学生宣誓，提高文明校园创建意识；开展“文明好教师”“文明好学生”“文明好家长”“文明好家风”评比，提升学生文明素养、养成文明习惯，并引导学生把文明带回家庭、带进社区、带入社会，发挥文明校园创建的辐射作用。
赞贤小学2017-2018学年度第二学期学校工作计划
赣州市南康区赞贤小学2017--2018学年度第二学期学校工作计划一、指导思想以党的“十九大”精神为指导，以大力开展社会主义核心价值观教育实践活动为导向，进一步加强素质教育，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，强化教育管理，优化育人环境，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，提升学校品质，积极推进我校教育教学工作健康发展，创建文明、廉洁、向上、和谐的校园氛围，努力推动学校各项工作再上新台阶。
二、工作目标（一）总体目标：打造优秀团队、张扬学生个性、提升学校品质、创建特色名校（二）具体目标：1.以塑造“名师工程”为核心，坚持立德树人，不断提高全体教师综合素质。
2.以培养“合格人才”为根本，推进素质教育，奠定学生持续健康成长基础。
3.以创建“书香校园”为契机，彰显廉政特色，继续打造赞贤红色文化品牌。
4.以打造“教育强区”为主线，着力提高质量，深入推动学—1—校教育科学发展。
三、主要工作及措施（一）紧扣赞贤精神主线，打造特色鲜明校园1.弘扬“赞贤精神”，打造红色文化本学期，学校将继续利用赞贤塑像、赞贤烈士墓、陈赞贤事迹展览室等宣传阵地，开展“人人能讲赞贤故事，个个知道赞贤精神，处处为赞贤争荣誉，事事为赞贤添光彩”主题教育活动。
充分利用国旗下讲话、黑板报、红领巾广播、红领巾宣传栏等多种形式，将社会主义核心价值观扎根在学生心中。
2.扎实推进廉政教育，实施“四五十”工程本学期，学校将继续开展廉政文化建设，充分发挥赞贤独特的红色文化资源作用，在学生中组织开展“廉洁之六星”评比活动，培养学生讲文明、守规范、爱学习、爱卫生、讲安全、会节俭等优良品质，促进学生良好行为习惯的养成。
要求各村小分别结合自身实际，挖掘自身文化资源，力求形成“一校一特色”的工作局面。
（二）大力推进校园文化建设，提升学校办学品质1.加大校园文化建设力度和深度。
继续大力推进校园文化建设，将上垅小学的“仁”文化，坪塘小学的“义”文化，文峰小学的“礼”文化，坨圳小学的“孝”文化，官坑小学的“让”文化，坪岭小学的“忠”文化和石塘小学的“德”文化在原有的—2—基础上提高层次，赋予更深的文化内涵，进一步提升办学品质。
小学校园卫生区域划分表之欧阳治创编
欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治
创编 2021.03.10
2013年下学期井龙小学校园卫生区域划分表
责任人卫生区域
班级
一年级张卫教室和教室前的走廊
二年级杨文教室和教室前的走廊
三年级谢小丽教室和教室前的走廊、教学楼一至
三楼楼梯及评比栏周围。
四年级吴美香教室和教室前的走廊、校长室、实
验室及前坪、男女生厕所、厕所前
坪。
五年级彭颖莉教室和教室前的走廊、二楼一个厕
所、多媒体室、行政室、教学楼左
边操坪及水沟、正门楼梯及商店前
坪、教学楼后面道路。
六年级周丽姬教室和教室前的走廊、三楼二个厕
所、图书室、大办公室、教学楼右
边操坪及水沟、后门口。
欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治
创编 2021.03.10。
小学卫生健康建设领导团队与分工职责
小学卫生健康建设领导团队与分工职责
团队目标
小学卫生健康建设领导团队的目标是确保学校的卫生健康环境达到最佳水平，保障学生身心健康。
团队成员及职责分工
校长
- 负责制定卫生健康建设的整体策略和目标
- 监督团队的工作进展并提供指导和支持
- 协调与其他部门的合作，确保卫生健康建设与学校其他工作的衔接
卫生主任
- 负责制定学校卫生健康建设的具体计划和方案
- 监督学校卫生设施的维护和管理
- 组织学生、教师和家长参与卫生健康教育活动
家长代表
- 参与卫生健康建设的决策和规划
- 宣传和推动学生及家长的卫生健康意识
- 反馈家长意见和建议，协助改进卫生健康建设工作
教师代表
- 落实学校卫生健康政策和要求
- 参与卫生设施的维护和管理
- 组织卫生健康教育课程和活动
学生代表
- 宣传和推动学生的卫生健康意识
- 提供学生对卫生健康建设的建议和反馈
- 参与卫生设施的维护和管理
卫生保健医生
- 提供学校卫生健康建设的专业指导和咨询
- 定期进行卫生检查和健康教育活动
- 协助处理突发卫生事件和疾病预防控制
工作流程
1. 校长与卫生主任共同制定卫生健康建设的计划和目标。
2. 卫生主任负责组织团队成员进行卫生设施的检查和维护。
3. 教师代表和学生代表参与维护卫生设施和组织卫生健康教育活动。
4. 家长代表宣传和推动学生及家长的卫生健康意识。
5. 卫生保健医生提供专业指导和咨询，并定期进行卫生检查和健康教育活动。
通过以上团队成员的分工合作，小学卫生健康建设能够得到全面推进，为学生提供良好的卫生健康环境，促进其身心健康发展。