五年级家长会教案 (1)
2018五年级家长会教案 (1)

五年级家长会教案主题:家校携手,共促发展活动目的:1.向家长汇报学生在校的表现,了解学生在家中的学习情况。
2.和家长互动,交流教育方法,共同为孩子创建良好的学习氛围。
时间:XXXX.3.15地点:教室尊敬的各位家长:你们好!新的一年又开始了,我们坐在一起,就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
随着时间的流逝,孩子们渐渐地长大,知识和见识都在增加,我们交流学生在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教学质量,能够更好教育自己的子女做人与成材。
五年级是小学阶段知识跨度比较大的一年,在上学期很多的孩子在学习上感到比较吃力,付出了很多的努力,取得了很大的进步和提高。
但是,咱们班很多同学的学习习惯不太好,自由,爱自作主张,有点懒惰,有些孩子爱耍小聪明,投机取巧。
这样对学生学习的长远发展,很不好。
所以本学期,我会大力加强学生的行为习惯训练,通过背书,写字,读书班级活动等各项评比,激起学生的上进心,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求,养成良好的习惯。
促进学习成绩的提高。
1.给孩子多一些关心和理解本学期,只有十六周,时间短,学习任务重。
每周都要学习三课书。
还要会背段落,会写字词,句子作文。
加上阅读和学校活动。
每天,各项作业铺天盖地,有的学生很难应付,不要说能把题目都做得全对了。
这样一天学习下来,学生感到非常疲劳。
回到家里,他们多么需要父母的关爱啊!这时,做父母的就要去关心他们,体贴他们,说说话,让他们感受到力量和信心,去顺利完成作业。
晚上,家长要注意让孩子早点休息,因为明天的功课还是很多。
早上起来,家长要为孩子准备好早餐。
我们上午要到11点半才能吃到中饭,一个上午有5个小时。
早餐不吃好,也会影响学生上课质量的。
所以,家长要从点滴做起,来关爱自己的孩子,促进他们健康成长。
2.给孩子安宁的环境我们大多数孩子学习是认真的。
他们回家后,首先就想到的是赶紧把作业做好。
但是,有的家庭没有安静的学习环境。
五年级家长会教案

标题:五年级家长会教案一、会议目标:1. 加强家校沟通,让家长了解孩子在学校的学习和生活情况。
2. 探讨如何提高学生的学习成绩和兴趣,增强学生的学习动力。
3. 讨论如何培养学生的良好习惯和行为规范。
4. 收集家长对学校和教师的意见和建议。
二、会议准备:1. 准备教室,安排座位。
2. 准备家长会通知和议程。
3. 安排教师和家长代表发言。
4. 准备一些茶水和点心。
三、会议流程:1. 开场白:欢迎各位家长,感谢大家抽出时间参加今天的家长会。
2. 班级情况介绍:由班主任介绍班级的整体情况,包括学生的学习成绩、课堂表现、课外活动等方面的情况。
3. 教师发言:由任课老师发言,介绍本学科的教学内容和教学方法,以及学生在本学科的表现。
4. 家长代表发言:邀请家长代表分享育儿经验和看法,为其他家长提供参考。
5. 讨论环节:围绕会议主题,家长和老师可以自由发言,共同探讨如何提高学生的学习成绩和兴趣,培养学生的良好习惯和行为规范等问题。
6. 提问环节:家长可以向老师提问,了解孩子在学校的情况,老师也可以向家长提问,了解学生在家庭的情况。
7. 总结发言:由班主任进行总结发言,回顾会议的主要内容和成果,强调家校合作的重要性,鼓励家长继续关注和支持孩子的学习。
8. 结束:感谢家长的参与,宣布家长会结束。
四、会议后续工作:1. 整理会议记录和照片,及时发布在班级微信群和学校网站上。
2. 对家长的意见和建议进行汇总和分析,与学校领导和老师进行沟通,制定改进措施。
3. 对学生的学习和生活情况进行跟踪和关注,及时发现问题并采取措施解决。
小学五年级年级家长会学习教案

工
具的习惯
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第十一页,共20页。
家庭教育(jiā tínɡ jiào yù) 的几点建议
仅供参考
第11页/共19页
第十二页,共20页。
建议 (jiànyì 多给孩子一点)-自1 信心,做孩子成长强
有力的后盾:学生个体差异大,即使 成绩不理想只要孩子已尽力,应给以 信心不能一味的指责,更不能放弃 (fàngqì);对于孩子的成绩要纵向比较 。
-4 对孩子应严格教育和管理: 监督学生不盲目上网(shànɡ wǎnɡ),不完网络游戏;不带 手机,合理安排学生的时间
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第十六页,共20页。
建议 (jiànyì) 关注学生-学5 习过程:考试成 绩重要,但这只是衡量学生 一时的表现,要适度 (shìdù)的给学生拓展,培 养他们的能力
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建议 (jiànyì)---6
创造(chuàngzào)良好的育人环境:尽量 抽时间多与孩子交流和沟通,善于发现他 们的长处,让他们即要学会生活,更要学 会创造(chuàngzào)生活
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第十八页,共20页。
再次感谢 (gǎnxiè)各位 家长的到来和
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安 全
(1)不要让孩子来太早 早晨7:30 中午:2:00 (2)监督自己的孩子放学后要按 时回家,不要在学校或其他地方 (dìfāng)逗留。 (3)注意孩子的外出,家长一定 要过问,不让孩子参与一些危险 的活动
(4)节假日监管好孩子,避免出 现意外。 (5)教育孩子不要把与学习无关 的物品带入学校,如危险玩具、 游戏牌等。
No 漏做、少做。及时(jíshí)和老师沟通与联系:学生多,老师不能与家长频繁交流,家长与老师交流能使在家
完整版)五年级家长会教案

强调家长在孩子安全教育中的重要作用,要求家长加强对孩子的安全教育和监管。
家长与学校的沟通与协作
鼓励家长与学校保持良好的沟通与协作,及时了解孩子的安全状况,共同维护孩子的安全。
家长对孩子安全问题的关注与处理
要求家长密切关注孩子的安全问题,发现异常情况及时与学校联系并妥善处理。
08
家校合作现状分析
当前家校合作存在一些问题,如家长参与度不高、 合作形式单一等;需要加强家校合作意识和机制的 建设。
有效沟通渠道建立与拓展
建立多种沟通渠道
如家长会、家访、电话沟通、网络 沟通等,确保家长和学校之间的信 息畅通。
拓展沟通渠道
通过开展家长开放日、亲子活动等 形式,增进家长对学校工作的了解 和认同。
家庭教育和学校教育的脱节
部分学生在基础知识方面存在漏洞和薄弱环 节,导致后续学习难度加大。
部分家长对孩子的教育不够重视或缺乏有效 的教育方法,导致孩子在学校和家庭之间缺 乏良好的衔接和配合。
03
教育教学工作汇报与展望
Chapter
本学期教育教学工作总结
课程设置与执行情况 本学期我们按照教育教学计划,严格执行课程设置,注重 学科知识与实际能力的结合,确保学生全面发展。
教师团队建设成果
通过不断的努力和建设,我们的教师团队在教育教学方面取得了显著的 成果,多名教师在各类教学比赛中获奖,得到了学生和家长的高度认可。
04
家校合作与沟通机制构建
Chapter
家校合作意义及现状分析
家校合作的意义
促进学校教育与家庭教育的相互配合,提高教育质 量;增强学生的综合素质,促进学生的全面发展。
会议目的和重要性
01
加强家校沟通,共 同关注孩子成长
五年级家长会教案(1).六年级家长会

性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。 我们的努力
+
您的关爱
=
孩子的成功
学校作息时间
学校作息时间
早读
中午放学 傍晚放学 兴趣课 8:00到校开始早读
11:50放学
15:55放学 17:40上兴趣课
班级情况介绍
学习习惯方面
预习、口头作业
课前预习非常重要,预习充分 了,孩子们上课时学习的劲头 也足了,因为我在上课时都要
给家长的一些建议
给家长的一些建议
第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习
作业也不容草率。
第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、
准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。
第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在质中求快;语言表达务求
五年级家长会教案(1).六年级家长会小标题描述: 686502
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五年级家长会教案(1).六年级家长会
五年级家长学校教案五篇

五年级家长学校教案五篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书下面是作者为大家整理的五年级家长学校教案五篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
第1篇: 五年级家长学校教案教学目的:1、让家长明白掌握培养学生自理能力的重要性。
2、引导学生家长掌握培养孩子自理能力的一些方法。
教学重、难点:引导家长们明白应该怎样培养孩子的自理能力。
教学时间:一课时教学过程:一、导入据《中国教育报》报道,有一个18岁的硕士研究生由于成绩优秀,被指定为留法预备生。
这本是一件好事,但他在语言学院学了半年,就休学了。
原因竟是他生活不能自理。
一想到“马上就要到国外去,离开了父母生活怎么办?”他就失眠。
结果身体越来越差,最后只得休学。
家长同志们,当你们听了这个故事后,有什么感想啊?为什么会出现这种现象呢?这一节课,我们就来共同讨论一下如何培养孩子的自理能力的问题。
二、明确培养“自理能力”在孩子成长过程中的作用1、“自理”是生存的基本能力。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“幼年和少年时期过着无忧无虑、心满意足的生活的年轻人,在他们刚刚跨进独立的劳动生活时,往往会感到精神颓丧,对前途失去信心。
”有这样一个故事发人深省:一只虎皮鹦鹉被主人养在鸟笼中,每日衣食无忧。
后来,主人看见其他的鸟儿在大自然里自由自在地生活,觉得虎皮鹦鹉整天被关在笼子里很可怜,于是就打开笼子将它放回了大自然。
主人以为鹦鹉从此会过上幸福的生活,可没想到,几天后鹦鹉却死于饥寒交迫。
因为它既不会筑巢也不会寻食。
21世纪是知识经济时代,是科学技术、精神文明高度发展的时代,也是人类自身竞争最为激烈的时代。
孩子长大后,要在这个时代中生存、发展,获得成功,而不被时代所淘汰,就必须从小培养他们的应变能力,不断学习更新自我的能力以及生活自理能力。
小学五年级家长会教案

小学五年级家长会教案主题:小学五年级家长会教案一、目的:通过家长会,向家长们介绍小学五年级的教学内容和教学方法,加强师生家长之间的互动,共同促进孩子的学习进步。
二、内容:1. 五年级教学目标和要求的简要介绍:a. 学科知识:数学、语文、英语、科学、社会等学科的主要内容和学习目标;b. 学习方法:培养学生的自主学习和探究能力,注重培养学生的思维能力和创新意识。
2. 五年级的重点知识点和难点:a. 数学:如整数运算、小数运算、分数运算等;b. 语文:如阅读理解、作文写作、语文修辞手法等;c. 英语:如语法知识、阅读理解、口语表达等;d. 科学:如生物、化学、地理、天文等;e. 社会:如历史、地理、政治等。
3. 家长如何辅导孩子学习:a. 家长要营造良好的学习氛围,提供安静的学习环境;b. 家长要与孩子共同制定学习计划,关注孩子的学习进度;c. 家长要关注孩子的学习习惯,培养良好的学习方法和自主学习能力;d. 家长要积极参与孩子的学习,与孩子进行互动讨论,解决学习中的问题。
4. 学校与家长的协作:a. 学校会定期向家长发送学生的学习情况报告,家长要关注并与老师及时沟通;b. 学校会组织家长参加各种活动和互动交流会,家长要积极参与并提供建议和意见;c. 学校与家长共同关注学生的身心健康和全面发展,共同培养孩子的品德和价值观。
三、活动安排:1. 开场白:主持人简单介绍家长会的目的和内容,提醒家长们做好记录。
2. 教师发言:分别由各学科老师介绍五年级的教学目标和重点知识点,提供一些学习方法和建议。
3. 家长互动:邀请家长们分享自己对孩子学习的经验和方法,互相交流并提出问题与建议。
4. 学校与家长的协作:介绍学校和家长的合作计划和安排,并讨论如何更好地配合共同促进孩子的学习和发展。
5. 总结:主持人总结家长会的内容和要点,并鼓励家长们积极参与孩子的学习,与学校保持良好的沟通。
四、教学反思:通过家长会的开展,家长们对小学五年级的教学内容和学习方法有了更清晰的认识,增强了与学校、教师之间的合作意识。
2024年小学五年级家长会教案

2024小学五年级家长会教案2024年小学五年级家长会教案一、教案背景为了加强家长与学校之间的沟通,促进家校合作,共同关注学生的成长,我校计划在2024年举办小学五年级家长会。
本次家长会旨在让家长了解学生的学习情况和学校的教育教学理念,同时,也为家长提供与教师面对面交流的机会,共同探讨如何更好地促进学生的全面发展。
二、教案目标1.让家长了解学校的教育教学理念,提高家长对学校工作的认同感。
2.传达学生在校的学习情况和成长表现,让家长对孩子的成长有更全面的了解。
3.增进家长与教师之间的沟通,建立良好的家校合作关系。
4.为家长提供家庭教育的方法和技巧,提高家长的教育能力。
三、教案内容1.学校教育教学理念介绍:校长或相关负责人向家长介绍学校的教育教学理念,包括学校的教育目标、教育方式、教育成果等,让家长对学校的教育教学工作有更深入的了解。
2.学生学习情况汇报:各科教师向家长汇报学生在校的学习情况和成长表现,包括学生的学习态度、学习方法、学科成绩、进步情况等,让家长对孩子的学习情况有更全面的了解。
3.家长与教师互动交流:家长与教师进行面对面的交流,家长可以向教师提问,教师解答家长的疑问,共同探讨如何更好地促进学生的全面发展。
同时,教师也可以向家长提出建议,帮助家长改进家庭教育的方法和技巧。
4.家庭教育讲座:邀请家庭教育专家或心理咨询师为家长进行讲座,提供家庭教育的知识和技巧,帮助家长提高教育能力,更好地与孩子沟通和引导。
四、教案实施步骤1.准备阶段:确定家长会的时间、地点、参与人员等,通知家长并收集家长的问题和意见。
2.家长会进行阶段:按照教案内容进行,包括学校教育教学理念介绍、学生学习情况汇报、家长与教师互动交流、家庭教育讲座等环节。
3.家长会结束阶段:总结家长会的成果和不足,收集家长对家长会的反馈意见,为下次家长会的改进提供参考。
五、教案效果评估1.家长对学校教育教学理念的认同程度。
2.家长对孩子学习情况的了解程度。
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五年级家长会教案
主题:家校携手,共促发展
活动目的:
1.向家长汇报学生在校的表现,了解学生在家中的学习情况。
2.和家长互动,交流教育方法,共同为孩子创建良好的学习氛围。
时间:XXXX.3.15
地点:教室
尊敬的各位家长:
你们好!
新的一年又开始了,我们坐在一起,就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
随着时间的流逝,孩子们渐渐地长大,知识和见识都在增加,我们交流学生在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教学质量,能够更好教育自己的子女做人与成材。
五年级是小学阶段知识跨度比较大的一年,在上学期很多的孩子在学习上感到比较吃力,付出了很多的努力,取得了很大的进步和提高。
但是,咱们班很多同学的学习习惯不太好,自由,爱自作主张,有点懒惰,有些孩子爱耍小聪明,投机取巧。
这样对学生学习的长远发展,很不好。
所以本学期,我会大力加强学生的行为习惯训练,通过背书,写字,读书班级活动等各项评比,激起学生的上进心,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求,养成良好的习惯。
促进学习成绩的提高。
1.给孩子多一些关心和理解
本学期,只有十六周,时间短,学习任务重。
每周都要学习三课书。
还要会背段落,会写字词,句子作文。
加上阅读和学校活动。
每天,各项作业铺天盖地,有的学生很难应付,不要说能把题目都做得全对了。
这样一天学习下来,学生感到非常疲劳。
回到家里,他们多么需要父母的关爱啊!这时,做父母的就要去关心他们,体贴他们,说说话,让他们感受到力量和信心,去顺利完成作业。
晚上,家长要注意让孩子早点休息,因为明天的功课还是很多。
早上起来,家长要为孩子准备好早餐。
我们上午要到11点半才能吃到中饭,一个上午有5个小时。
早餐不吃好,也会影响学生上课质量的。
所以,家长要从点滴做起,来关爱自己的孩子,促进他们健康成长。
2.给孩子安宁的环境
我们大多数孩子学习是认真的。
他们回家后,首先就想到的是赶紧把作业做好。
但是,有的家庭没有安静的学习环境。
子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样严重影响学生的注意力。
有的学生一边听电视,一边在做作业。
这样作业质量差,效率低,不利于提高学生的成绩。
因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个安静的学习环境。
家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱批评,乱吆喝。
还是让孩子静心地做作业,细心地检查,保质保量完成每天的作业吧。
3.给孩子多一点制度的约束
俗话说,没有规矩,不成方圆。
我们有的家长一吃完晚饭,就把孩子安顿在房间里说是学习。
孩子一个人在房里到底在干什么呢?是在认真做作业?还是在看书呢?还是在玩耍呢?有的孩子晚上自
己在屋子里,磨磨蹭蹭,学了很长时间,家长却没有发现,睡觉很晚。
第二天上课就要打瞌睡了。
因家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边,让其做完作业。
要规定不同作业用多长的时间,如果你从未陪他写作业、从未检查或督促他的学习,你想,他会给你好成绩吗?
4.给子女多一点引导。
五年级的孩子,感觉自己长大了,有自己的主见,不听话。
但是他们处于似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。
家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死。
特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做到什么事,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。
现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。
学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪,甚至出现逃学的现象。
因此,我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法,虽然这是老生常谈了,但还要引起我们足够的重视。
5.和教师多一点联系。
我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。
多了解孩子在学校的表现,多了解孩子的学习状况,多了解孩子的作业情况;老师也要向你们了解学生在家里的情况。
所以,家长和老师相互联系,相互了解,就能掌握孩子的学习情况,可以有的放矢地对他们进行教育。
总之,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。
只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。
为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格,让我们加强联系,共同努力吧。