初中英语语法专项---词类
词类（Parts of Speech）A．名词（Noun----n．）B．代词（Pronoun----pron．）C．形容词（Adjective----a．/adj．）D．动词（Verb----v．）E．副词（Adverb----adv．）F．介词（Preposition----prep．）G．连词（Conjunction----conj．）H．感叹词（Interjection----int．）定义：词依照其表意功能归纳整理出来的类别称为词类或品词（Parts of speech）。
词类的历史可以追溯到公元前100年的古埃及，随后跟着语言的演变发展到今天，语言学家就把词确立为八类，称为八大词类或八品词（Eight parts of speech）。
A．名词（Noun．-n．）定义：人、地、物、事或观念等名称叫做名词。
人：Edison（爱迪生），Helen（海伦），Mr．Wang（王先生）地：Asia（亚洲），China（中国），New York（纽约）物：book（书），dog（狗），tree（树），water（水）事或观念：work（工作），music（音乐），truth（真理）注：1．如人名、地名、国名等属于该名称持有者专用的名称，其第一字母必须大写，如Edison，New York，China。
2．名词亦有可数和不可数之分，如果是可数的就有单数和复数的区别。
所谓复数就是多于一个的意思，通常是在单数名词的词尾加“-s，es，ies，…”以示其为复数。
例如a book（一本书） two books（两本书）one boy（一个男孩） some boys（一些男孩）one girl（一个女孩） many girls（许多女孩）名词在句子中的主要功能如下：（1）作句子的主语例：Miss Lin is our English teacher．（林小姐是我们的英语老师。
）（2）作句子的主语补语或宾语补语例：John and Tom are good friends．（约翰和汤姆是好朋友。
—主语补语）例：I call my puppy “Luck”．（我叫我的小狗“来福”。
—宾语补语）（3）作及物动词的直接宾语例：Can you ride a bicycle？（你会骑自行车吗？）（4）作介词的宾语例：You can go by taxi．（你可以乘出租车去。
）B．代词（Pronoun—pron．）定义：用以代替名词的词叫做代词。
代词有代表人物的，有用来指人物的，有表示不定数的，有用以发问的，也有用来表达关系的。
例如：代表人物：I（我），you（你），she（她），he（他），it（它），…指人物：this（这个），these（这些），that（那个），…表不定数：some（一些），other（其余），all（全体）…发问：what（什么），which（哪一个），…表示关系：who，which，that，…代词在句子中的功能与名词的功能相同。
（1）作句子的主语例：Helen is a student．She goes to school by bus every day．（海伦是学生。
她每天乘公共汽车上学。
）（2）作句子的主语补语例：Who is there ?（谁在那儿？）It\'s me ,Tom .（是我，汤姆。
）（3）作及物动词的直接宾语例：I see her at school every day．（每天我在学校都看到她。
）（4）作介词的宾语例：Helen is my good friend．I go to school together with her every morning．（海伦是我的好朋友。
每天早晨我都和她一起上学去。
）C．形容词（Adjective-a．/adj．）定义：直接或间接地用以修饰或限定名词或代词的词叫做形容词。
例如：big（大的），tall（高的），good（好的），…afraid（害怕的），glad（高兴的），…many（很多的），some（一些的），no（没有），…形容词的表达功能如下：（1）直接修饰名词a good boy（一个好的男孩）some beautiful flowers（一些美丽的花）anything good（任何好的东西）（2）间接修饰名词例：Helen is a beautiful girl．（海伦是一位美丽的女孩。
—直接修饰）例：Helen looks very beautiful．（海伦看起来很美。
—间接修饰）注：“a，an，the”在文法上叫做冠词（Article），通常都归类在形容词。
“a，an”叫做不定冠词，用在可数名词之前，表示“单一”的意思，例如：a book（一本书）a car（一辆轿车）名词的首音若是元音就用“an”，例如：an egg（一个蛋）an American（一个美国人）“the”叫做定冠词，表示“指定”的意思，例如：the book on the desk（那张桌子上的那本书）the cars they sell…（他们所卖的轿车……）D．动词（Verb-V．）定义：用以叙述主语的动作、状态、性质等的词叫做动词。
be（am，are，is，was，were，…）（是）come（来），go（去），feel（感觉），etc．do（做），eat（吃），read（读），write（写），etc．动词在句子中主要的表达功能如下：（1）叙述主语只止于其本身的动作，或主语的状态，性质等。
表达这种功能的动词称为不及物动词（也称自动词）（Intransitive Verb-vi．）例：Tom goes to school by bicycle every day．（汤姆每天骑自行车上学。
）例：He is a very bright student．（他是一个很聪明的学生。
）（2）叙述主语所发出的动作及于某一对象如人、物、事等。
表达这种功能的动词称为及物动词（亦称他动词）（Transitive Verb-vt．）例：The teacher punished the lazy students．（老师处罚了那些懒惰的学生。
）例：Farmers here grow rice and vegetables．（这里的农夫都种植水稻和蔬菜。
）例：I know nothing about it．（关于此事我毫不知情。
）注：及物动词的动作对象叫做及物动词的直接动词（Direct Object），如上列各例的“students，rice，vegetables，nothing”等。
动词在叙述主语的动作或状态时，有时候需要某些词来配合帮助。
这种用于配合帮助动词的词叫做助动词（Auxiliary Verb），如“be，do，can，will，…”。
例：They are talking about the picnic．（他们正在谈郊游的事。
）例：Does your father speak English?（你的父亲会说英语吗？）例：I didn\'t see her yesterday．（昨天我没有看到她。
）例：Can you ride a bicycle?（你会骑自行车吗？）E．副词（Adverb-adv．）定义：用以修饰动词、形容词或其他副词的词叫做副词。
例如：not（不），here（这里），now（现在），well（很好地），fast（快速地），happily（快乐地），carefully（小心地），etc．副词的句子中主要的表达功能如下：（1）修饰动词例：We do not go to school on Sundays．（星期天我们都不去上学。
）例：Mary reads very well．（玛丽朗读得很好。
）例：My teacher always speaks slowly but clearly.（我的老师讲话总是慢慢地，但是很清楚。
）（2）修饰形容词例：She looks very happy today.（今天她看来很快乐。
）（3）修饰副词例：Thank you very much.（非常地感谢你。
）F．介词（Preposition—prep.）定义置于名词或名词同等语之前组成一个表意单位（短语），用以说明该名词或名词同等语与句子中其他词之关系的词叫做介词（也译作前置词）。
例如：at，by，in，of，on，to，with，etc．because of（因为），in front of（在……的前面），etc．介词之后的名词、代词等叫做介词的宾语，其所组成的表意单位可以如下型式表达：介词短语在句子中的表达功能如下：（1）作名词用A mouse ran out from under the wall.（有一只老鼠从墙底下跑出来了。
）解说介词短语“under the wall”在本句中是作其前面的介词“from”的宾语用，因此其功能是等于一个名词，而这样用的介词短语称为名词短语（Noun phrase）（2）作形容词用Bring me the book on your desk.（把你桌子上的那本书拿来给我。
）解说介词短语“on your desk”在本句中是在修饰名词“book”，因此其功能是等于一个形容词，而这样用的介词短语称为形容词短语（Adjective phrase）。
（3）作副词用They are studying quietly in the classroom.（他们正在教室里安静地读书。
）解说介词短语“in the classroom”在本句中是在修饰动词“are studying”，因此其功能是等于一个副词，而这样用的介词短语称为副词短语（Adverbial phrase）。
G．连词（Conjuction—conj.）定义用以连接句子中的单词、短语、从句，或连接句子和句子的词叫做连词。
例如：and（和），but（但是），so（所以），or（或者），…that，because（因为），since（既然），…连词的表达功能如下：（1）并列功能（“+”代表连词）（a）词+词boys and girls（男生和女生）you and I（你和我）poor but happy（贫困的，但是快乐）（b）短语+短语in the city and in the country.（在城市和在乡村）by bus or by train（乘公共汽车或乘火车）（c）从句+从句例：He is not very bright but he studies hard.（他并不聪敏，但是他很用功。
）例：I didn\'t have breakfast this morning, so I am hungry now.（今天早晨我没吃早餐，所以我现在饿了。
最完整的初中英语语法大全
最完整的初中英语语法大全一、词类、句子成分和构词法（一）词类英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange。
2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it。
3、形容词(adj.)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange。
4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth。
5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see。
6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here, often, slowly。
7、冠词(art.)：用在名词前，帮助说明名词。
如：a, an, the。
8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind。
9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before。
10、感叹词(interj.)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello。
（二）句子成分英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物，回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’m Miss Green. (我是格林小姐。
)2、谓语动词说明主语的动作或状态，回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间。
)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征，回答是“什么”或者“怎么样”。
（完整版）初中英语语法大全汇总
（完整版）初中英语语法⼤全汇总初中英语语法⼤全汇总（⼀）⼀、词类（Parts of Speech）名词英⽂名称The Noun(缩写为n.）表⽰⼈或事物的名称冠词英⽂名称The Artide(缩写为art.)⽤在名词前帮助说明名词所指的⼈或事物代词英⽂名称The Pronoun（缩写为pron）⽤来代替名词、形容词、数词形容词英⽂名称The Adjective（缩写为adj.）⽤来修饰名词，表⽰⼈或事物的特征数词英⽂名称The Numeral（缩写为num.）表⽰数量或是顺序动词英⽂名称The Verb（缩写为v.）表⽰动作或状态副词英⽂名称The Adverb（缩写为adv.）修饰动词、形容词、其他副词介词英⽂名称The Preposition（缩写为prep.）表⽰名词、代词等和句中其他词的关系连词英⽂名称The Conjunction（缩写为conj.）⽤来连接词与词、短语与短语、句与句感叹词英⽂名称The Interjection（缩写为interj.）表⽰说话时的喜悦、惊讶等情感⼆、名词（Nouns）1、名词分为专有名词和普通名词专有名词：表⽰具体的⼈、事物、地点或机构的专有名称。
专有名词的第⼀个字母要⼤写专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使⽤定冠词the姓⽒名如果采⽤复数形式,则表⽰该姓⽒⼀家⼈(复数含义) 普通名词：表⽰某些⼈、某些事物、某种物质或抽象概念的名称普通名词⼜可进⼀步分为四类1)个体名称：表⽰单个的⼈和事物House、car、room、apple、fun、picture2）集体名称：表⽰⼀群⼈或⼀些事物的名称People、family、army、government、group3）物质名词：表⽰物质或不具备确定形态和⼤⼩的个体的物质 Fire、steel、air、water、milk4）抽象名词：表⽰动作、状态、品质或其他抽象概念Labour、health、life、friendship、patience2、名词按其所表现的事物的性质可分为可数名词和不可数名词可数名词（Countable Nouns）是可以⽤简单的数词进⾏计数的名词不可数名词（Uncountable Nouns）不可以⽤简单的数词进⾏计数的名词抽象名词物质名词和专有名词⼀般是不可数名词有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同glass 玻璃glass 玻璃杯paper 纸paper 报纸,⽂件可数名词有单数(the Singular Nunmber)和复数(the Plural Number)两种形式名词的复数形式(The Plural Form Nouns)的部分规则如下:1) ⼀般情况下,在词尾加-s.2) 以s,sh,ch,x等结尾的词加-es.3) 以辅⾳字母+y结尾的词变y为i再加-es.4) 名词以-f 或-fe 结尾的,把-f 或-fe 变成-ves.注:英语中有些名词的复数形式是不规则的,需要⼀⼀记忆常见的有：man-men、woman-women、foot-feet、tooth-teeth、mouse-mice、ox-oxen、sheep-sheep、dear-dear、fish-fish英语中有些名词总是以复数形式出现。
初中英语语法(详细)
初中英语语法一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here, often,quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’m MissGreen.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jack cleans the room everyday. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
初中英语语法专题：词类与不定式短语
初中英语语法专题：词类与不定式短语初中英语语法词类根据词的意义、句法作用和形式特征，将词分为若干类，叫词类。
英语的词通常分为十大类：名称作用举例主要句法功能实词名词 noun (n.)名词是表示人，事物，地点或抽象概念的名称的名词。
Tom,penChinahappiness主语，表语，宾语补语，定语，同位语代词 pronoun (pron.)代词是代替名词的词。
they,some主语，表语，宾语，定语，同位语数词 numeral(num.)数词分为基数词和序数词两种，基数词表示人或事物的数量，序数词表示人或事物的次序。
three,fifth主语，表语，宾语，定语，同位语动词verb→(v.)动词是表示动作或状态的词。
be,work主语，表语，宾语，补语，定语，状语形容词 adjective (adj.)用于修饰名词或代词，表示人或事物的性质和特征。
good ,small表语，补语，定语，同位语副词 adverb(adv.)用于修饰动词，形容词，副词，介词短语或句子，主要用作状语。
fast ,nearly表语，状语虚词冠词 article(art.)冠词是一种不能单独使用的虚词，只能附着在一个名词上帮助说明这名词的含义。
不定冠词a, an定冠词the介词 preposition(prep.)介词又叫前置词，表示名词、代词等与句中其他成分的关系。
in, at, below连词 conjunction(conj.)连词是在词，短语，从句或句子之间起连接作用的词，按其在作用可分为并列连词和从属连词两种。
and, if感叹词 interjection(interj.)感叹词是表示喜怒哀乐等感情的词。
oh, wow注：表格中有两大类词语，实词和虚词。
实词是可以在句子中独立担任成分的词称为实词，包括名词、代词、数词、动词、形容词、副词。
虚词是不能在句子中独立担任成分的词称为虚词，包括冠词、介词、连词、感叹词。
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初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange.4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词( adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very,here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词( prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I ’m Miss Green(我.是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jack cleansthe room every day.(杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
初中英语语法大全汇总
初中英语语法大全汇总（一）一.词类(Parts of Speech)名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词boy,clock,book等冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。
例词a(an),the代词英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征例词old,red,fine,good.数词英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。
例词one,thirteen first动词英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。
例词sit,go,be(am,is,are)副词英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。
例词not too,here,very介词英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。
例词in,on,of,to,under. 连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。
例词and,or,but.感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。
例词oh,hello,hi,er.二.名词(Nouns)1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。
专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。
Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing 北京。
专有名词的第一个字母要大写。
普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。
例如:teacher 老师tea 茶reform 改革普通名词又可进一步分为四类1) 个体名称: 表示单个的人和事物。
(完整版)初中英语语法大全汇总
初中英语语法大全汇总（一)一。
词类（Parts of Speech）名词英文名称The Noun(缩写为n.）表示人或事物的名称例词boy，clock,book等冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。
例词a(an），the 代词英文名称The Pronoun（缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征例词 old，red,fine，good.数词英文名称The Numeral(缩写为num。
) 表示数量或是顺序。
例词 one,thirteen first动词英文名称The Verb（缩写为v。
）表示动作或状态。
例词sit，go，be(am,is，are）副词英文名称The Adverb(缩写为adv。
）修饰动词、形容词或其他副词。
例词not too，here,very介词英文单词The Preposition（缩写为prep.）表示名词、代词等和句中其他词的关系。
例词in,on，of，to，under。
连词英文单词The Conjunction（缩写为conj。
) 用来连接词与词、短语与短语或句与句. 例词and，or，but。
感叹词英文单词The Interjection（缩写为interj.）表示说话时的喜悦、惊讶等情感。
例词oh,hello,hi，er.二。
名词（Nouns)1.总的说来，名词分专有名词和普通名词两类。
专有名词: 表示具体的人，事物，地点或机构的专有名称.Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing 北京。
专有名词的第一个字母要大写。
普通名词: 表示某些人，某类事物,某种物质或抽象概念的名称。
例如:teacher 老师 tea 茶 reform 改革普通名词又可进一步分为四类1）个体名称：表示单个的人和事物。
初中英语语法大全汇总
初中英语语法大全汇总（一）一.词类(PartofSpeech)名词英文名称TheNoun(缩写为n.)表示人或事物的名称例词boy,clock,book等冠词英文名称TheArticle(缩写为art.)用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。
例词a(an),the代词英文名称ThePronoun(缩写为pron)用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,hi,what形容词英文名称TheAdjective(缩写为adj.)用以修饰名词,表示人或事物的特征例词old,red,fine,good.数词英文名称TheNumeral(缩写为num.)表示数量或是顺序。
例词one,thirteenfirt动词英文名称TheVerb(缩写为v.)表示动作或状态。
例词it,go,be(am,i,are)副词英文名称TheAdverb(缩写为adv.)修饰动词、形容词或其他副词。
例词nottoo,here,very介词英文单词ThePrepoition(缩写为prep.)表示名词、代词等和句中其他词的关系。
例词in,on,of,to,under.连词英文单词TheConjunction(缩写为conj.)用来连接词与词、短语与短语或句与句。
例词and,or,but.感叹词英文单词TheInterjection(缩写为interj.)表示说话时的喜悦、惊讶等情感。
例词oh,hello,hi,er.二.名词(Noun)1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。
专有名词:表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。
LucyChina中国Aia亚洲Beijing北京专有名词的第一个字母要大写。
普通名词:表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。
例如: teacher老师tea茶reform改革普通名词又可进一步分为四类1)个体名称:表示单个的人和事物。
houe马car汽车room房间apple苹果fun风扇picture照片2)集体名称:表示一群人或一些事物的名称。
初中英语语法大全(1)
初中英语语法大全一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very,here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
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英语中词的分类及练习题(附答案)
初中英语语法之一：词类1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：代词pronoun简称pron是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。
分类例词人称代词 I我you你he他she她they他们me我（宾格）you你（宾格）him他（宾格）her她（宾格）them他们（宾格）人称代词可用作主语,表语,宾语以及介词。
，物主代词 my我的his他的your你的（your你们的）their他们的her她的，形容词性物主代词可用作定语。
如：I love my country. 我热爱我的国家。
Is this your car? 这是你的汽车吗?指示代词 this这that那these这些those 那些，指示代词在句中作主语, 宾语, 表语,定语。
That is a red car. 那是一辆红色汽车。
What do you like? I like this. 你喜欢什么? 我喜欢这个。
反身代词 myself我自己himself他自己themselves他们自己，反身代词可用作宾语,表语,主语的同位语和宾语的同位语。
用作同位语时表示强调"本人,自己"。
如：I am teachingmyself computer. 我自学计算机。
Take good care of yourself. 把自己照顾好。
疑问代词 who谁what什么which哪个，疑问代词用于特殊疑问句中，疑问代词一般放在句子的最前面，在句中可用作主语,宾语,表语,定语。