幼儿园户外体能大循环游戏设计

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

幼儿园户外体能大循环游戏设计

一、游戏名称:户外体能大循环

二、适用年龄:3-6 岁三、>游戏内容:走、钻、爬、滚、跑、跳高、投掷、平衡等体育游戏活动的基本内,根据幼儿的年龄特点设计多种形式游戏方式。

四、游戏活动目标:

1、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。

2、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。

3、在体育游戏活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度。

4、培养幼儿对体育游戏活动的兴趣。

5、热爱体育游戏活动,有积极参加各种身体锻炼的习惯;能自觉遵守体育活动的规则和要求,合作、负责、宽容、谦让、爱护公物;有较强的集体观念;敢于克服困难,能体验克服困难取得胜利后的愉悦;能独立或合作收拾各种器械。

五、游戏设计思路:一种器械多种玩法,幼儿可以根据的能力和兴趣来自主选择活动方式、整个游戏过程中幼儿可以获得多方面的技能与发展,根据幼儿的发展水平在后期可以适当的增加难度和活动方式,进一步提升幼儿的技能,跟上幼儿的发展水平。整个游戏过程是自主、轻松、愉悦的氛围。每个区域游戏活动设计要做到难以适中,动静结合等。

六、游戏步骤与过程:

1. 班级活动时,幼儿可以自主选择起点开始,避免等待时间过程,按照一定的活动顺序进行(避免出现碰撞等事故),反复循环游戏。

校园活动时,以班级为单位进行活动,方式如上。

相关文档
最新文档