宇宙中的地球练习题

宇宙中的地球练习题
宇宙中的地球练习题

例2读下图,若阴影部分表示黑夜,据图回答下列两题。

①此时北京时间是()

A、6月21日8时20分

B、12月22日21时20分

C、6月22日8时

D、12月22日8时

例3已知本初子午线的地方时是正午12点,东经116°的地方时是______;而另一地点的地方时为6点56分,它所在的时区是______区。

答案:19时44分西5

例4读中心点为地球北极的示意图(图1),若阴影部分表示黑夜,判断

①甲地时间为:A.8时 B.9时 C.15时 D.16时(B)

若阴影部分为7月6日,非阴影部分为7月7日,判断

②甲地时间为: A.15时 B.9时C.3时 D.12时(C)

③北京为:A.6日8时 B.7日8时 C.6日20时D.7日20时(B)

例5我国一艘科学考察船,从青岛出发向东航行,过日界线于当地时间2001年1月2日15时抵达加拿大温哥华地区(西七区),途经14天2小时,该船在青岛的启航的时间是()

A. 2000年12月19日2时

B. 2000年12月20日4时

C. 2000年12月19日17时

D. 2000年12月20日13时

例6一艘航行于太平洋的船,从12月30日12时(区时)起,经过5分钟,越过180度经线,这时其所在地点的区时不可能是()

A.12月29日12时5分B.12月30日11时55分

C.12月30日12时5分D.12月31日12时5分

4、时间问题(时区、地方时的计算)专题训练

读中心点为地球北极的示意图(图1),若阴影部分表示黑夜,判断1—2题:

1.甲地时间为()

A.8时B.9时C.15时D.16时

2.下列说法中,可能的是()

A.华北平原正值小麦播种的季节

B.华北平原正值小麦收获的季节

C.长江中游进入梅雨季节

D.罗马气候干热

读中心点为地球北极的示意图(图1),若阴影部分为7月6日,非阴影部分为7月7日,判断3--4题:

3.甲地时间为()

A.15时B.9时C.3时D.12时

4.北京为()

A.6日8时B.7日8时C.6日20时D.7日20时

(图2)中阴影表示黑夜。读图判断5—6题:

5.图示的时刻前后数日内()

A.漠河的白天比广州长

B.南极长城站处于极昼时期

C.密西西比河处于枯水期

D.硅谷地区天气干热

6.图示的时刻,北京时间是()

A.8时20分B.20时20分

C.9时40分D.21时40分

7.当全球正好是新的一天和旧的一天各占一半的时候,华盛顿的时间为:()

A.19时B.5时C.12时D.0时

例2:当太阳直射在120度经线上,东经125度的地方时是

A.12时B.12时20分C.11时40分D.13时

例3:6月22至9月23日

A、北京地区白昼变化为:短-长-短

B、香港地区正午太阳高度变化为:低-高-低

C、地球经过公转轨道的近日点

D、南极圈内极夜范围缩小

例4:关于地轴与地球公转轨道平面的下列叙述,正确的是()

A、地轴与地球公转轨道平面夹角变为90度时,太阳直射点永远在地表一个点上不动

B、地轴与公转轨道平面夹角变为90度时,南、北半球的受热状况均无差异

C、地轴上公转轨道平面夹角变为65度时,热带范围缩小了。

D、地轴与公转轨道平面夹角变为45度时,温带范围变大了,热带范围变小了

五、综合练习

(一)单项选择题

1.关于天体的正确叙述是

A.除我们脚下的地球外,天上的日月星辰都是天体

B.恒星和行星是宇宙中最基本的天体

C.任何天体都位于天球之内

D.天体是宇宙物质的唯一存在形式

2.在下列天体系统中,不包含地球的是

A.总星系B.银河系C.河外星系D.太阳系

3.有关太阳活动的叙述,正确的是

A.太阳黑子和耀斑产生在光球层

B.太阳活动的平均周期11年

C.太阳活动发出的强烈射电扰乱对流层,影响地面无线电短波通讯

D.太阳活动剧烈时,发出的强烈射电会扰动地球运动

4.太阳系中的小行星带位于

A.木星和土星轨道之间B.地球和火星轨道之间

C.火星和木星轨道之间D.水星和金星轨道之间

5.与地球上存在和发展生命物质无关的条件是

A.地球公转方向适宜B.日地距离适宜

C.地球质量和体积适宜D.地球生存的宇宙环境适宜

6.地球上自东向西流的河流,两岸受侵蚀较大的是

A.都在北岸B.都在南岸C.靠近低纬的河岸D.靠近高纬的河岸

7.下列各地中,地球自转线速度最大的是

A.新加坡B.上海C.东京D.莫斯科

8.关于国际日期变更线的说法正确的是

A.其东侧是是地球上的最东边B.它就是180度经线

C.从西侧进入东侧要减去一天D.东侧是6月22日8时,则西侧为6月21日9时

9.关于A(北纬20度),B(南纬20度),两纬度正午太阳高度角的比较,正确的是

A.A和B永远不能相等

B.一年中只有一天相等

C.A大于B的日期约为半年之久

D.在某一天A和B同时达到90度

10.2001年洒在我国大陆上的第一缕阳光,照在了浙江省温岭市的石塘镇(位于121°36ˊE,28°15ˊN),而没有射在我国最东的乌苏里江沿岸(大约位于135°E ,48°28ˊN),下列四幅太阳光照示意图(阴影部分表示黑夜)中,能够说明上述现象形成原因的是

A.②B.①C.③D.④

11.当地球上极昼或极夜范围最大时,则必然

A.晨昏圈平面与赤道平面垂直

B.晨昏圈平面与地轴交角最大

C.晨昏圈平面与赤道平面重合

D.晨昏圈平面与地轴交角最小

12.某地在东经120度,北纬40度安一台太阳能热水器,为得到最多的太阳光热,提高利用效率,需根据太阳高度角的变化随季节调整倾角,那么以下组合不正确的是

A.夏至日为16度34分

B.冬至日为63度26分

C.秋分日为40度

D.春分日为23度26分

13.当整个东半球进入夜半球时,一船上直立的桅杆的影子不见了,此时该船所处的地理位置是

A.00;1100 W B.200纬线,1700 E

C.230 26, S,W700D.230 26 ,N,E1600

(二)综合题

1.读一年中“太阳直射点移动的纬度变化”示意图,分析回答:

(1)北半球昼大于夜的时段是从_______到_________。

(2)北半球夜大于昼,昼长逐日增加的时段是从__________到____________。

(3)北半球各地正午太阳高度逐日减少的时段是从__________到

__________。

(4)北回归线以北正午太阳高度逐日增长的时段是从_________到

__________。

2.读下图,回答下列问题:

①该图所示的半球是半球。

②这一天是月日前后,太阳直射在上,北半球是季,

昼夜长短状况是。

③A地的地方时是点钟,昼长达小时;B地是点钟,昼长达小时;C地是点钟,夜长达小时;D地是点钟,昼长

达小时。

④A地位于B地的方向,C地位于B地的方向,D地位于A地的

方向。

第一单元宇宙中的地球-单元验收试题

一、单项选择题(每小题2分,共60分)

1. 目前人类所能观测到的宇宙范围是:()

A、河外星系

B、银河系

C、总星系

D、地月系

2.比银河系低一级的天体系统是:()

A.地月系B、太阳系C、河外星系D、总星系

4.地球位于下列哪组行星之间:()

A、金星与火星

B、水星与火星

C、火星与木星

D、木星与土星

5.下列天体中距离地球最近的是:()

A、北极星

B、月球

C、金星

D、海王星

6.太阳系中,距离太阳最远的行星是:()

A、水星

B、土星

C、天王星

D、海王星

7.太阳系中,质量和体积最大的行星是:()

A、地球

B、木星

C、土星

D、天王星

8.太阳系中的小行星带位于下列哪一组行星的轨道之间:()

A、地球与金星

B、金星与火星

C、火星与木星

D、木星与土星

9.太阳能量的来源是:()

A、氢气燃烧

B、氦气爆炸

C、核裂变反应

D、核聚变反应

10.太阳活动强弱的标志是:()

A、X射线

B、Y射线

C、黑子的多少和大小

D、耀斑的强弱

11.地球自转线速度最大的地方是:()

A、南北极点

B、南北极圈

C、南北回归线

D、赤道

12.下列地理现象中,由于地球自转而造成的现象是:()

A、昼夜的交替

B、昼夜长短的变化

C、春夏秋冬的更替

D、正午太阳高度的变化

13.地球绕太阳公转时,地轴与公转轨道面的夹角是:()

A、0度

B、23度26分

C、66度34分

D、90度

14.目前黄赤交角的度数是:()

A、43度08分

B、46度52分

C、23度26分

D、26度23分

15.当地球公转运行到近日点附近时:()

A、公转速度较快

B、公转速度较慢

C、北半球正值春季

D、南半球正值秋季

16.地表接受太阳垂直照射地点变化的原因主要是()

A、地球公转线速度不同

B、地球公转角速度不同

C、黄赤交角的存在以及地轴的空间指向在一定时期内不变

D、黄道平面始终与地轴垂直

17、我国某地有一口井,一年中只有一天太阳可直射井底,该地位于:()

A赤道上B、北回归线上C、北极圈上D、南回归线上

18、地球上全年都昼夜平分的地方是:()

A、北极点

B、南极点

C、北纬30度线上

D、赤道上

19、如果黄赤交角小,那么,北京市境内夏季获得的太阳辐射能与现在相比,正确的判断是:()

A、不变

B、增加

C、减少

D、不确定

20、位于地球上空的同步人造卫星,其绕日公转的速度与地面上对应点的自转速度相比较,两者的:()

A、角速度和线速度都相同

B、角速度和线速度都不同

C、角速度相同,线速度不同

D、角速度不同,线速度相同

21.从春分日到夏至日,太阳直射点()

A、从北回归线向赤道移动

B、从赤道向南回归线移动

C、从赤道向北回归线移动

D、从南回归线向赤道移动

22. 当晨昏线所在平面与赤道平面垂直相交时,太阳直射在()

A、北回归线

B、南回归线

C、赤道

D、不固定

23.有关太阳活动的叙述,正确的是()

A、黑子出现在太阳大气的最外层,是太阳活动的强烈显示

B、耀斑出现在太阳大气的光球层,是太阳活动强弱的标志

C、黑子和耀斑增多时,地球自转速度增快

D、太阳活动增强时,世界上许多地区降水量会发生异常变化

24.旧金山(西8区)4月30日20时飞机起飞经18小时到达北京(东8区),飞机降落时当地的区时是()

A.5月1日6时B.5月2日12时C.5月1日12时D.5月2日6时

25.正午太阳直射点位置移动规律是()

①3月21日至9月23日,先北移后南移②6月22日至12月22日,此时段南移

③9月23日至12月22日,先南移后北移④3月21日至12月22日,此时段北移

A.①②B.②③C.③④D.②④

26.关于昼夜长短变化规律是()

①冬至日全球各纬度昼夜等长;②夏至日,南极圈内是极昼;

③12月22日北极圈内是极夜;④太阳直射的半球昼长夜短

A.①②B、②③C.③④D.②④

27.10月1日这一天,太阳直射点的位置应在()

A.在南半球,并向南移动B.在南半球,并向北移动

C.在北半球,并向北移动D.在北半球,并向南移动

28.下列地点中,昼夜长短变化最小的是()

A、(0°,45°E)

B、(30°N,180°)

C、(60°S,0°)

D、90°N

读下面中心点为极点的地球光照图,若阴影部分表示黑夜,请判断29~30题。

29.费城(75°W)为()

A.6月22日3时B.6月22日21时

C.12月22日3时D.12月22日21时

30、北回归线上的正午太阳高度为()

A、90°

B、66°34'

C、43°8'

D、46°52'

二、非选择题(共40分)

31、读图A1-1,完成下列要求:(4分)

(1)在图外侧孤线上添画箭头表示地球自转的方向。

(2)地球自转的方向是_______,从北极上空观察,地球呈________时针方向旋转;从南极上空观察,地球呈

________时针方向旋转。

32、读图A1-2,完成下列要求:(6分)

(1)将图中字母代表的行星名称填在下列空格上:

A________,B________,C________,D________,E________。

(2)在图中用小黑点表示小行星带的位置。

33、读图A1-3,回答下列问题:(5分)

(1)地球处在B点附近时,公转速度较________(快或慢),北半球是________季节。

(2)地球处在D点附近时,公转速度较________(快或慢),南半球是________季节,北半球昼夜长短状况是

________。

34、(8分)读日历图,根据日历提供的信息,回答:

(1)这一天,太阳直射点的纬度为________,以后将向________(南、北)移动。

(2)该日后,青岛的白昼的变化情况是________,正午太阳高度角将变

________;从理论上讲,青岛地区太阳能热水器的集热面与地面的夹角应调

________(大、小)。

(3)此时地球在公转轨道上接近_________点。

(4)冬至时,伦敦时间(0时区)为_________。

(5)在甲图中用斜线绘出冬至时的夜半球。

35、有这样一个实验:准备一个圆形水池,底部中心留有一小孔,塞上塞子,用水注满水池,当水静下来以后,轻轻拔出塞子,这时水从底部中心孔流出,流水的路径因地而异。下面是实验的三种结果示意图,读图完成下列要求:(4分)

(1)造成水流旋转的原因是

__________________________________________。

(2)上面三图与其实验地点组合正确的是_____________。

A——悉尼B——北京C——青岛

(3)若地球始终一面朝向太阳,且实验点不变,那么示意图中________图的情况会发生明显的变化。

36、读麦哲伦环球航行图,分析回答:

麦哲伦船队于1519年出发,历时三年终于回到了原地。船员在欣喜之余,会惊奇地发现船上日历比岸上的

________一天。(3分)

37、某学校(110°E)地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法,逐日测算正午太阳的高度。如右图,垂直竖立一根2米长的竿OP,正午时测得竿影长OP',通过tgα=OP/OP'算出正午太阳高度α。据此回答题(2分)

该小组每天量测影长时,北京时间应为()

A、12:00

B、12:40

C、11:20

D、11:00

38、2002年1月1日,作为欧洲联盟统一货币的欧元正式流通。假定世界各金融市场均在当地时间上午9时开市,下午5时闭市。据此回答:(8分)

(1)如果某投资者上午9时在法兰克福(东经8.5°)市场买进欧元,12小时后欧元上涨,投资者想尽快卖出欧元,选择的金融市场应位于() A.东京(东经139.5°)B.香港(东经114°)C.伦敦D.纽约(西经74°)

(2)在上述假定的营业时间内(上午9时开市,下午5时闭市),下列各组金融中心能保证24小时作业的是()

A、法兰克福、新加坡(东经l04°)、伦敦

B、伦敦、香港、旧金山(西经122.5°)

C、伦敦、东京、纽约

D、东京、洛杉矶、纽约

第一单元宇宙中的地球-单元验收试题

参考答案

一、

1.C 2.B 3.A 4.A 5.B 6.D7.B8.C9.D

10.C

11.D12.A13.C14.C 15.A16.C17.B18.D19.C

20.C

21.C22.C 23.D 24.D 25.A 26.C 27.A 28.A 29.C

30.C

二、

31.(1)略(2)自西向东逆顺

32.(1)地球海王星木星天王星火星(2)略

33.(1)慢夏(2)快夏昼短夜长

34.

(1)南纬23°26'(23°26'S)(2)变长大(高)小

(3)近日点(4)(22日)0时55分(5)绘图略

35.(1)地转偏向力(地球自转的结果)(2)C(3)B、C(该空2分)

36.少

37.B

38.(1)D(2)B

人教高一地理必修一第一章宇宙中的地球知识点总结(详细版)

第一章宇宙中的地球 第一节1.1 地球的宇宙环境 一、人们对宇宙的认识 1、宇宙概念:一般当做天地万物的总称。“四方上下为宇、古往今来曰宙”,用时间和空间来表达宇宙的内涵。从哲学上讲宇宙是无边无际、无始无终的。 2、认识过程:“天圆地方说”、“地心说”—古希腊亚里士多德、“日心说”—波兰哥白尼、“星系说”—德康德、科学技术发展对宇宙的认识范围在不断地扩大。 (1)光年:光在“真空”里一年所传播的距离,约等于9.4608×1012千米 3、范围: (2)可见宇宙:半径约140亿光年,9.4608×1012千米×140亿≈1.32×1023千米 二、多层次的天体系统 (1)概念:天体是指宇宙中各种形态物质的总称 1、天体的概念及类型自然天体:恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星等 (2)类型 人造天体:宇宙飞船、航天飞机等 2、天体系统 (1)概念:宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转而形成 (2)天体系统的层次: 主要组成:恒星等天体(银河系中有2019多亿颗恒星) 银河系主要组成天体:恒星和星云两类 离太阳最近的恒星:比邻星距离太阳约为4.2光年(3)银河系及河外星系河外星系:超过1250亿个 总星系(可见宇宙):银河系和河外星系共同构成 (4)太阳系和地月系 1》组成:由太阳、行星,以及卫星、彗星、流星体和行星际物质等组成

中心天体:太阳①同向性:都是自西向东 主A运动特征②共面性:几乎在同一个平面上 ③近圆性:公转轨道都接近正圆 成 2》 成 行 员星①类地行星:水、金、地、火 B分类②巨行星:木星和土星 ③远日行星:天王星、海王星 太阳系 C小行星带:位于火星和木星之间 公转周期:76年 方向:自东向西 彗星成因:冰物质→升华→太阳风排斥 特征:核心→云雾状→背向太阳 组成:彗核→慧发→彗尾 地月系:是由地球和它的卫星月球组成的天体系统 1》地月系概况 方向:自西向东(自转、公转) 月球的运动周期:27.32日(恒星月)地月系(自公同步) (最低级) 其他天体系统:火、木、土、天王、海王月相成因:

高中地理--《宇宙中的地球》测试题(含答案)

高中地理--《宇宙中的地球》测试题(含答案) 一、单选题 台湾省回归祖国,实现祖国的和平统一是海峡两岸人民的共同愿望。读小题,并根据你所掌握有关台湾省的知识,完成下面小题。 1.图中能正确反映台湾岛年太阳辐射量(单位:4185J/cm2)和某月气温(单位:℃)的分别是() A.①、③B.①、④C.②、③D.②、④ 2.台湾森林资源丰富,有热带森林、亚热带森林、温带森林等类型,是由于() A.台湾岛从北向南兼跨北温带和热带B.台湾岛气候类型多样 C.台湾山脉地处低纬且海拔较高D.台湾岛地形复杂 在交通的十字路口处,我们经常见到如下图所示的交通信号灯(以太阳能为能源)。据此完成下列各题。 3.有人注意到在一周白天中,同一交通信号灯的亮度会出现变化,你认为影响的因素主要是() A.海拔B.阴晴状况C.电网供电D.交通流量

4.下列哪一城市大量设置这种交通信号灯效果会更好() A.长沙B.重庆C.拉萨D.海口 在德国和日本,随处可见厂房和大楼屋顶的黑色“硅极”,这就是太阳能屋顶。风和日丽的白天,“屋顶”将太阳能转化为电能,把富余的电能送入电网。我国有关专家指出:上海没有油田和煤矿,但有两亿平方米的屋顶,不能辜负了屋顶上这片免费的阳光。回答下列小题。5.上海的年平均太阳辐射量高于德国和日本,是因为() A.地势高,空气稀薄B.地面裸露,比热容大 C.纬度偏低,晴天较多D.河湖纵横,太阳有效辐射强 6.上海积极推广“太阳能屋顶计划”是因为() A.上海人口稠密,经济发达,能源蕴藏量大B.上海是我国太阳能资源最丰富的地区 C.太阳能资源清洁,可再生,能量集中D.常规能源短缺,能源需求量大 7.下图反映太阳系八大行星的运动特性是() A.共面性、近圆性B.共面性、同向性 C.同向性、近圆性D.近圆性、周期性 读下图完成下面小题。 8.图中反映的地理现象,主要由外力作用形成的是() A.A B.B C.C D.D 9.看上题中的D图,组成该山体的物质主要来自于() A.地表B.地壳C.上地幔D.下地幔

2016-2017学年高中地理必修一同步习题1-1宇宙中的地球 含答案 精品

人教版地理必修1第一章第一节宇宙中的地球同步练习 一、单选题 1. 2016年11月14日,本世纪最大的“超级月亮”出现在天空,此时月亮看上去比平时大14%,能正确反映该日日地月三者位置关系的图是 A. B. C. D. 2. 下图所示行星中,与地球的物理特征近似的一组是 A.f、g、h B.d、e、f C.a、b、d D.b、e、f 3.大单口径射电望远镜(FAST)能观测到的最高级别的天体系统是() A.太阳系 B.地月系 C.银河系 D.总星系 4. 下图中,序号与其表示的天体系统对应正确的是: A.①—地月系 B.②—银河系 C.③—太阳系 D.④—银河系 5. 美国航天局发现40光年外的“太阳系”里,7颗类地行星中3颗可能有生命存在的迹象。推测其存在生命迹象的依据可能是 A.体积质量大,有较大的生存空间 B.平均密度大,有较大引力 C.距离“太阳”适中,有适宜温度 D.自转周期长,公转周期长 6. 下面是“天体系统示意图”,判断有关该图说法正确的是( ) A.该图所示天体系统共有4级 B.图示天体系统中最高一级是银河系 C.我国发射的“神六”飞船已经飞出图示最低一级天体系统 D.图示天体系统是我们目前能够观测的宇宙部分 7. 2016年10月27日在天宫二号空间实验室里,前两天还在景海鹏指尖翩翩起舞的蚕宝宝,

已经开始抽丝结茧了。在航天员的精心呵护下,包裹在蚕丝里的蚕宝宝就像甜睡的婴儿一样,享受这一段神奇的太空之旅。天宫二号空间实验室里的环境特征是 ①强辐射②微重力③有空气④超低温 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 8. 发生日偏食的时候,太阳、地球、月球三者的位置关系是 A. B. C. D. 9. 2016年10月17日7时30分,搭载航天员景海鹏、陈冬的“神舟十一号”载人飞船发射升空,并顺利与“天宫二号”对接。在空中运行的“神舟十一号”与“天宫二号”组合体属于①地月系②太阳系③银河系④河外星系 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 10. 液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一,下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是 ①昼夜更替周期较适中②大气成分中有氧气 ③处于一种比较安全的宇宙环境之中④与太阳距离比较适中 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 下图中的“蓝月亮”为科学家用计算机模拟出来的银河系中一个可能孕育生命的外星天体,据推测它本身不发光,但该天体上光照良好。据此回答下列11-12题。 11.“蓝月亮”应属于() A.行星 B.恒星 C.彗星 D.卫星 12.“蓝月亮”上的光照可能来自() A.恒星 B.地球 C.行星 D.卫星

最新【人教版】高中地理必修一:1.1《宇宙中的地球》测试题(含答案)

最新地理精品教学资料 2019.4 1.1《宇宙中的地球》测试题 一、选择题 1.图1“天体系统层次示意图”中,各序号所代表的含义正确的是() 图1 A.①地月系 B.②银河系 C.③太阳系 D.④河外星系 解析:考核正确认识天体系统的级别,答案选C 2.目前人类可以观察到的最高级别天体系统是() A.总星系B.银河系C.太阳系D.地月系 解析:考核天体系统级别的高低,答案选A 3.下列天体系统中,最低的一级是:() A.总星系 B.太阳系 C.河外星系D.银河系 解析: 考核天体系统级别的高低,答案选B 我国首个火星探测器“萤火一号”将于今年11月上旬搭乘俄罗斯运载火箭发射升空。回答第4、5题。 4.入轨后的“萤火一号”火星探测器将() A.到达河外星系B.始终在地月系 C.到达银河系D.始终在太阳系 5.火星与地球() A.表面温度相同 B.公转方向相反 C.同属类地行星 D.都有液态水存在 解析:利用火星探测器“萤火一号”的案例,对太阳系的范围进行考察,并考核太阳系的八大行星按结构特征如何进行分类。答案第四题选D; 答案第五题选C 地球是我们的家园,月球围绕地球旋转,地球在离太阳很近的第三条轨道上运行。据此完成5~6题。(2010春季) 5.资料中涉及到的天体系统层次有() A.一个B.两个 C.三 个D.四个 6.地球是太阳系中一颗特殊的行星,主要体现在其() A.是八大行星中体积最大的行星 B.是八大行星中质量最小的行星 C.既有自转运动,又有公转运动 D.是太阳系中唯一存在生命的行星

解析:考核天体系统的层次及地球是太阳系中一颗特殊的行星,其特殊性表现的方面.答案第5题选B; 答案第6题选D 7.地球作为太阳系一颗特殊的行星,主要表现在() A.是八大行星中质量最大的行星 B.具有适宜生命生存的温度、大气和水等条件 C.既有自转运动,又有公转运动 D.是太阳系中体积最小的行星 解析:考核地球上有生命存在的条件,答案选B 我国将发射火星探测器──“萤火一号”,寻找火星生命的迹象是其任务之一。据下表回答第8题。 )A.有相近距日距离和自转周期 B.有适合生物呼吸的相同大气成分 C.有相近体积和质量 D.有岩石、土壤和大量的液态水 解析:考核学生阅读资料提取有用信息的能力.根据资料,火星与地球的结构特征中相近的是距太阳的远近、表面平均温度和自转周期,答案选A 综合题: 读下图,回答下列问题。

高一地理地球的宇宙环境同步测试题(附答案)

高一地理地球的宇宙环境同步测试题(附答案) 第一节地球的宇宙环境【讲评经典题】【例1】太阳活动对地球的影响,主要表现为() A.太阳活动加强将导致荒漠化日益严重 B.带电粒子流可以引发地球上的磁暴 C.耀斑的强辐射会干扰地球大气的对流层,影响地面无线电短波通讯 D.太阳黑子增多会导致地表平均气温下降讲评:此题考查太阳活动对地球的影响,主要考查学生识记能力。太阳活动对地球影响表现在三个方面:干扰电离层,影响无线电短波通讯;引发地球磁暴;对气候有一定影响,但不一定引起地表平均气温上升。答案:B 【例2】地球是生命的摇篮,分析地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在条件的关系,并用直线相连。①地球磁场a.地球表面存在大气层②地球的质量与体积b.削弱到达地面的紫外线③地球与太阳的距离c.使水经常能处于液体状态④地球大气中的臭氧层d.导致高纬度地区多出现“极光” 讲评:本题主要考查地球的宇宙环境、自身条件与地球生命物质存在的关系。地球磁场能使粒子流方向发生偏转,从而使粒子流向高纬度地区集中,多出现“极光”。正是由于地球有适当的体积和质量,具有足够的引力把地球上各种气体吸引住。如果地球质量和体积太小,各种气体将会逃逸到太空,地球上将不存在大气层。地球与太阳距离适当,所以地球有介乎0℃-100℃之间的温度,这是水能在液体状态下存在的温度范围。地球大气中的臭氧能强烈吸收紫外线,使地球上的生命免遭其伤害。答案:①-d ②-a ③-c ④-b 【自主打基础】一、选择题 1.有关宇宙和天体的说法,正确的是() A.目前人们用肉眼或借助望远镜可观测到的各种星体总称为天体 B.宇宙是无限的,人类认识的宇宙范围会随着人类探测水平的不断提高而不断扩大 C.宇宙中最基本的天体是恒星和行星 D.各种天体孤立地存在于宇宙之中 2.不包括地球的大体系统是() A.太阳系 B.银河系 C.总星系 D.河外星系 3.地球成为太阳系既普通又特殊的行星,它的特殊性主要表现在()A.地球既能自转,又能绕太阳公转运动 B.地球上有大气 C.地球的质量、体积及运动状况与其他行星有很大不同 D.地球上有高级智慧生命 4.有关太阳活动的叙述,正确的是() A.太阳黑子是太

人教版高中地理必修1第一章 《宇宙中的地球》每课同步测试题汇编(含四套题)

人教版高中地理必修1第一章第一节 《地球的宇宙环境》同步测试题 A卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 2018年5月21日,中国发射了人类第一颗连接地月的通信卫星“鹊桥”,为年底发射的“嫦娥四号”月球探测器提供通信,这有利于揭开月球背面的秘密。据此完成1、2题。 1.“嫦娥四号”要探测的月球属于( ) A.卫星 B.行星 C.小行星 D.矮行星 2.工作中的通信卫星“鹊桥”属于( ) A.彗星 B.流星体 C.行星 D.人造天体 2017年10月4日中秋夜20点左右,一道火光划过云南香格里拉县城西北40千米处的德钦县上空,后经证实,这是一枚自太空坠落的“火流星”。据此完成3、4题。 3.自太空坠落的“火流星”一般多属于( ) A.巨行星 B.星云 C.恒星 D.小行星 4.在下列天体中,“火流星”现象不可能发生的是( ) A.金星 B.月球 C.火星 D.土星 20世纪90年代以来,中国社会各界每年4月22日都要举办“世界地球日”活动。2018年的主题是“珍惜自然资源呵护美丽国土——讲好我们的地球故事”。结合所学知识据此完成5、6题。 5.地球与太阳系其他行星相比,结构、运动特征具有( ) A.特殊性 B.唯一性 C.差异性 D.普通性 6.地球平均气温为15 ℃左右,与此相关的是,地球( ) ①距日远近适中②自转周期较短 ③大气层厚度适宜④地表为岩石

⑤有卫星存在 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤ 2019年2月19日,年度“最大最圆月”现身夜空,与“元宵月”上演“巧遇”好戏。我国民众可欣赏到一轮皎洁明亮的“超级元宵月”。据此完成7、8题。 7.月球所处最低级别的天体系统是( ) A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.可观测宇宙 8.“超级元宵月”出现的日期是( ) A.农历正月初一 B.公历1月1日 C.农历正月十五D公历1月15日 下表为某四个行星基本数据表。读表回答9、10题。 注:卫星数据资料截至2013年。 9.表中甲、乙、丙、丁四个行星中,最可能为火星的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 10.科学家认为火星是除地球以外最有可能存在生命的天体之一,火星与地球相比( ) A.有相近的距日距离 B.有适合生物呼吸的相同大气成分 C.有相同的体积和质量 D.有岩石、土壤和大量液态水 二、非选择题(共30分) 11.读太阳系局部示意图,回答下列问题。(15分)

1.1宇宙中的地球测试题及答案

1.1宇宙中的地球 姓名班级座号总分 【基础达标】 一、单项选择题 1.宇宙中的基本天体是() A.恒星、星云 B.恒星、行星 C.星云、行星 D.行星、卫星 2.地球在太阳系中是一颗既普通又特殊的行星,其特殊性主要是指()A.地球上有高级生命的存在 B.地球上有大气 C.地球上有适宜的温度 D.地球的运动特征与其他行星不同 3.天体系统的层次,由小到大排列顺序正确的是() A.太阳系→银河系→地月系→总星系 B.银河系→河外星系→太阳系→总星系 C.地月系→银河系→总星系→河外星系 D.地月系→太阳系→银河系→总星系 4.下列物质属于天体的是() A.北斗七星B.河外星系C.空中飞行的飞机D.彗星和流星体 5.下列事物或事物的组合属于天体系统的是() ①宇宙中的基本天体—恒星和星云②宇宙中级别最高和最低的天体体系—总星系和地月系③相互吸引的两颗恒星或两颗行星④沿同一轨道运行的流星群或小行星带⑤大熊座、小熊座和狮子座⑥相互吸引且相互绕转的大小天体 A.②⑥B.③⑥C.②④⑥D.②③⑤ 6.下列与地球上存在生物无关的条件是() A.日地距离适中 B.地球的体积、质量适中 C.地球自转方向适宜 D.地球上昼夜交替周期不长 7. 1998年,在地球上的很多地方,人们可以观察到美丽的狮子座流星雨。下列有关狮子座流星雨的成因,正确的是() A.狮子座的星星纷纷坠落而划过天空 B.狮子座的流星如同下雨般密集 C.狮子座的星星进入地球大气层燃烧所致 D.是流星群闯入地球大气层燃烧,地面上观测的辐射方位在狮子座方 8. 2003年4月,太阳系中出现难得一见的“五星连珠”现象,这“五星”是指()A.地球、水星、金星、火星、天王星 B.木星、土星、金星、海王星、冥王星 C.水星、金星、地球、木星、天王星 D.金星、木星、水星、火星、土星 9. 2004年1月,美国“勇气号”探测器成功地在太阳系某大行星表面登陆,并开始了对该行

人教版(2019)高中地理必修第一册第一章《宇宙中的地球》单元测试卷(含答案)

第一章《宇宙中的地球》单元测试卷 时间 90分钟分值 100分 一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的) 蓝巨星是非常巨大的蓝色星球,亮度是太阳的五百倍以上,但其寿命却比太阳短得多;其引力较强,有时会吞噬行星。宇宙中的蓝巨星很多,但一般认为,以其为中心绕转的天体存在生命的可能性极小。读下图,完成下面两题。 1.蓝巨星属于( ) A.星云 B.恒星 C.行星 D.卫星 2.围绕蓝巨星运行的天体很难有生命存在的主要原因是( ) ①光照条件差②宇宙环境不安全③体积太小④温度过高 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 最近天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星,距地球约40光年。它是一个热气腾腾的 “水世界”,体积是地球的6倍。据推测,这个“水世界”同样拥有大气层,且75%的表面区域被水覆盖,但由于温度太高,它无法支持地球型生命的存在。据此回答下面两题。 3.“水世界”类地行星所在的天体系统是( ) A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系 4.天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据是( ) A.该行星陆地面积狭小 B.该行星距离恒星太近 C.该行星温度太低 D.该行星不存在大气层 读下图,完成下面两题。

5.图中天体M可能是( ) ①水星②火星③天王星④金星⑤木星⑥土星⑦海王星 A.②⑥ B.④⑤ C.③⑦ D.①④ 6.图中箭头显示了行星公转具有( ) A.共面性 B.同向性 C.近圆性 D.同质性 “嫦娥三号”月球探测器成功实现月面软着陆。读“地球、月球绕日运行示意图”,完成下面两题。 7.图中包括的天体系统有( ) A.一级 B.两级 C.三级 D.四级 8.“嫦娥三号”月球探测器所处的天体系统中,级别最低的是( ) A.银河系 B.河外星系 C.太阳系 D.地月系 9.关于太阳辐射对地球及人类影响的叙述,正确的是( ) A.太阳放出的能量是地球表面自然环境变化的唯一动力 B.煤、石油、核能等能源在形成过程中存储了大量的太阳辐射能 C.太阳辐射是地球上水、大气运动、生命活动和火山活动的主要动力 D.目前人类日常生活和生产所用的能源主要来自太阳辐射 下图为“我国年太阳辐射总量分布图”。读图,完成下面两题。 10.图中年太阳辐射总量( )

三年高考(2015-2017)地理试题分类汇编:专题01宇宙中的地球

【2017年高考题】 (2017?新课标Ⅱ卷)汽车轮胎性能测试需在不同路面上进行。芬兰伊瓦洛(位置见图2)吸引了多家轮胎企业在此建设轮胎测试场,最佳测试期为每年11月至次年4月。据此完成4—5题。 图2 4.推测该地轮胎测试场供轮胎测试的路面是 A.冰雪路面B.湿滑路面 C.松软路面D.干燥路面 5.在最佳测试期内,该地轮胎测试场 A.每天太阳从东南方升起B.有些日子只能夜间进行测试 C.经常遭受东方寒潮侵袭D.白昼时长最大差值小于12时 【答案】4.A 5.B 考点:区域不同时期的天气状况、太阳直射点移动及昼夜长短、日出方位。 【点睛】解答此题的关键是明确最佳测试期内,太阳直射点的位置,每年11月至次年4月,太阳直射点先向南回归线移动,后由南回归线向北移动,一直移动到赤道以北的北半球,由此可知该地在此

过程中的昼夜长短及日出方位的变化,进而可以顺利获取正确答案。 (2017?新课标Ⅲ卷)某日,小明在互联网上看到世界各地好友当天发来的信息: 甲:温暖的海风夹着即将到来的夏天的味道扑面而来。 乙:冬季临近,金黄的落叶铺满了一地。 丙:又一次入秋失败了,这还是我四季分明的家乡吗? 丁:又是黑夜漫长的季节,向北望去,小城上空的极光如彩色帷幕般挂在夜空。 据此完成10~11题。 10.以上四人所在地从北到南的排列顺序是 A.甲乙丙丁B.丁乙丙甲C.丁丙甲乙D.甲丙乙丁11.当天可能是 A.4月28日B.6月28日 C.9月2日D.11月2日 【答案】10.B 11.D 11.由上题判断,丁地出现极夜现象,且位于北半球,说明太阳直射点位于南半球,结合选项,4月28日、6月28日和9月2日太阳直射点都是位于北半球,故选D。 考点:地球运动的地理意义、四季变化规律。 【点睛】该题难度较大,关键是找到突破口,根据丁地“又是黑夜漫长的季节、小城上空的极光如彩 色帷幕般挂在夜空”,可以判断丁地位于北半球的高纬度地区,该日为北半球的冬半年,然后在以丁 地的纬度为参照,依此判断其他三地的纬度位置。!网 (2017?天津卷)我国A市某中学(图5所示)的旗杆影子在北京时间14:08为一天中最短。冬至前后,师生们能在学校升国旗时(北京时间10:00)看到日出。结合图文材料,回答6—7题。

2019高考地理练习1地球与地图宇宙中的地球解析版.doc

夯基提能卷 1地球与地图宇宙中的地球 夯基提能卷① 一、选择题 ( 每小题 4 分,共 44 分) [2019 ·宜昌市部分重点中学调研] 每年的春分、秋分前后,太阳、地球和地球同步通信卫星呈一直线排列。这时,通信卫 星位于太阳和地球之间,太阳发出的较强的电磁波就会进入接收系统,干扰通信信号,产生日凌现象。如图为卫星日凌示意图。据此完成1~2 题。 1.地面接收站受到日凌干扰使对应波段电视节目图像不清的时间最可能出现在一天中 的() A.日出前后 B .日落前后 C.中午前后 D .午夜前后 答案: C 解析:本题主要考查太阳辐射。日凌现象出现时,太阳发出的强大的电磁辐射会对卫星下 行信号造成强烈的干扰,中午前后太阳辐射最强,故此时最有可能出现电视节目图像不清的现 象。 2.下列现象和太阳活动无关的是() A.无线电短波通信中断 B.两极地区出现极光现象 C.指南针失灵 D.太阳东升西落 答案: D 解析:太阳活动强时,其发射的电磁波进入地球大气层时,会引起大气层扰动,使地球 上无线电短波通信受到影响,甚至出现短暂的中断;太阳大气抛出的高能带电粒子会扰乱地 球磁场,使地球磁场突然出现“磁暴”现象,使指南针失灵;如果太阳大气抛出的高能带电粒子 高速冲进两极地区的高空大气,与那里的稀薄大气相互碰撞,会产生极光现象;太阳东 升西落是地球自转产生的,与太阳活动无关。故选D。 [2019 ·江苏兴化三校联考] 下图为我国某地光伏农业大棚结构示意图。据此完成3~ 4 题。 3.影响光伏农业大棚生产效益的主要自然因素是() A.地表形态 B .风速大小 C.天气状况 D .土壤性质 答案: C 解析:本题考查影响太阳辐射的因素。图中光伏农业通过太阳能发电获得能源,因此需要有充足的光照条件,四个选项中只有天气状况可以影响光照条件, C 正确。 4.光伏农业大棚内太阳能LED灯的主要作用是() A.提高大棚夜间温度

人教版地理必修一第一章第一节《宇宙中的地球》测试题

人教版地理必修一第一章第一节测试题 一、选择题 1. 月球属于() ①宇宙② 地月系③ 银河系④ 太阳系⑤ 河外星系⑥ 总星系 A. ①③⑤⑥ B. ②④⑤ C. ①②③④⑥ D. ①②③④⑤⑥ 2. 地球是太阳系中一颗普通的行星,其普通性表现在() ① 从运动特征看,地球与水星、金星、火星很相似,自转周期较短 ②从结构特征看,地球属类地行星,没有明显特殊的地方 ③从运动特征看,地球与其他七大行星十分相似 ④从结构特征看,日地距离适中,公转周期适中 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③ 3. 下列关于天体系统的叙述,不正确的是() A. 银河系和河外星系组成了无边无际的总星系 B. 太阳系在天体系统中的层次低于银河系 C. 人们目前所观测到的宇宙部分是最高一级天体系统 D. 相同级别的天体系统的空间范围是相同的,不同级别的天体系统的范围也有相同据新华社北京2019 年10 月17 日电:国际天文学家近期发现,太阳系中存在一对像彗星一样活跃的双小行星。这对小天体一边相互绕转,一边向宇宙中喷射气体和尘埃。这是人类首次发现如此活跃的双小行星。据此完成下列各题。 4. 双小行星的运行轨道可能介于() A. 地球和金星之间 B. 地球和火星之间 C. 火星和木星之间 D. 木星和土星之间 5. 比太阳系高一级,比总星系低一级,且不.包含双小行星的天体系统是() A. 地月系 B. 河外星系 C.银河系 D. 总星系“生命宜居带”是指恒星周围的一个适合生命存在的最佳区域,下图为天文学家公认的恒星周围“生命宜居带”示意图。下图中横坐标表示行星距离恒星的远近,纵坐标表示恒星质量的大小。据此完成下列各题。 6. 宜居带可能出现生命的主要影响因素是( ) A. 行星的体积 B. 宇宙辐射的强度

宇宙中的地球综合检测题.doc

《宇宙中的地球》综合检测题 第Ⅰ卷(46分) 1.以下天体与我们的视觉对应正确的是() A.星云——一闪即逝 B.行星——圆缺多变 C.恒星——球状或类球状天体 D.月亮——轮廓模糊 2.下列不属于天体的是() A.人类的家园——地球B.天空中飘动的云朵 C.轮廓模糊的星云D.正在运行的宇宙飞船 3.距离地球最近的自然天体和恒星是() A.太阳和水星B.月球和北极星 C.金星和月球D.月球和太阳 4.与银河系处于同一级别的天体系统是() A.河外星系B.太阳系 C.地月系D.总星系 5.共同包含太阳和地球的天体系统中,最高一级和最低一级的() A.银河系、太阳系B.太阳系、地月系 C.总星系、地月系D.总星系、太阳系 6.与地球轨道毗邻的两颗行星是() A.金星与木星B.金星与火星 C.水星与火星D.火星与土星 7.液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一,下列叙述中与地球“液态水”存在有密切关系的是() ①地球的质量和体积适中②地球上昼夜更替的周期比较适中③地球上大气层白天对太阳辐射有削弱作用,晚上对地面有保温作用④地球与太阳的距离适中A.②④B.②③④ C.①④D.②③ 8.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,它的特殊性主要表现在() A.地球既有自转运动又有绕日公转运动 B.地球上有大气 C.地球的质量、体积及运动状况与其他的行星有很大不同 D.地球上有高级智慧生命 9.关于地球上存在生命物质条件的叙述,正确的是() A.地球所处的光照条件不断变化 B.宇宙时空无限大,天体运动互不影响 C.地球体积大小合适,使水以液体形态存在 D.日地距离适中,使地表具有适宜的温度 2007年1月16日晨,月亮从明亮的木星边上掠过,在晨曦上演了“木星合月”的天象美景,据此回答10~11题。 10.关于此次上演“木星合月”的成员说法正确的是() A.月球、木星是宇宙中最基本的天体 B.月球、木星都是太阳系中的重要成员 C.月球、木星都是所在天体系统的中心天体 D.月球是地月系成员,但不是中心天体 11.比太阳系高一级,比总星系低一级,且不包括月球的天体系统是() A.地月系B.银河系 C.恒星世界D.河外星系 12.下列全部属于天体的一组是()

《宇宙中的地球》测试题(包括参考答案以及解析)

《宇宙中的地球》测试题 一、单选题 2014年5月5日,据日本本州岛东部海域5日晚发生里氏6.1级地震。结合所学知识,回答1~2题。 1.地震时,位于地震附近海域船只中的人应感到 ( ) A.上下颠簸 B.左右摇晃 C.无感觉 D.先上下颠簸,再左右摇摆 解析:纵波可以通过液体传播,横波不能,故船上的人只能感受到上下颠簸,不会感受到左右摇晃。 答案:A 2.地震、海啸的发生,对下列哪一圈层影响最小 ( ) A.水圈B.大气圈 C.生物圈 D.岩石圈 解析:地震直接作用于岩石圈,并通过地震波影响水圈产生海啸,从而影响海洋生物及人类(生物圈),对大气圈的影响最小。 答案: B 据报道,最近一名摄影师在北极拍摄到一道造型奇特的极光,很像一个巨大的“龙头”,如图1所示。据此回答3~4题。 图1 3.结合所学知识推断极光产生的原理是() ①极光是地球周围的一种大规模放电的过程②地球磁场迫使来自太阳的带电粒子全部沿着磁场线集中到南北两极③当来自太阳的带电粒子进入极地的高层大气时,与大气中的原子和分子碰撞并激发,产生光芒,形成极光④只要有高能带电粒子就可以形成极光 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析:极光是地球周围的一种大规模放电的过程;地球磁场迫使来自太阳的带电粒子中一部分沿着磁场线集中到南北两极;当来自太阳的带电粒子进入极地的高层大气时,与大气中的原子和分子碰撞并激发,产生光芒,形成极光;极光产生的条件有三个:大气、磁场、高能带电粒子。 答案:C 4.有关极光的表述正确的是() A. 极光只是出现在地球上 B. 极光常见于高磁纬地区 C. 地球上随处可见美丽的极光 D. 阿拉斯加被称为“北极光首都” 解析:极光不只在地球上出现,太阳系内的其他一些具有磁场的行星上也有极光;极光只能在地球的南北极被看见;由于地磁场的作用,这些高能粒子转向极区,所以极光常见于

人教版高中地理必修一教案:《宇宙中的地球》

第一节宇宙中的地球 课标: 描述地球所处的宇宙环境,运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 . 课标分析: 地球所处的宇宙环境是指以地球为中心的宇宙环境,从宏观和微观两个层面理解。宏观层面上是指地球在天体系统中所处的位置;微观层面上是指地球在太阳中的所处的位置。了解地球所处的宇宙环境目的是为认识地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星打基础。在太阳系八大行星中,从质量、体积、运动等来看,地球是普通,但地球上存在智慧生命又使地球成为太阳系中特殊的一员。而说明地球上生命存在的原因,不仅要从地球自身条件和行星际空间条件分析,还要从恒星际空间条件分析。根据本条“标准”的要求,学生在分析地球的普通性和特殊性时,要会用有关资料加以说明。这些资料如太阳系九大行星的比较数据、地球在太阳系中的位置图、地球本身的条件等。 教材分析: 本节是高中地理的开篇,涉及较多的天文知识,同时这些内容很容易激发学生的兴趣。教材设计了较多的活动,让学生在探究过程中得出结论。教材在介绍天体的具体形式时用了很贴切的形容词,让学生有比较直观的认识。采取阅读的形式介绍了其中的四种天体,以增加学生的课外知识。对于天体系统的层次,教材是以图加材料说明的形式从小范围到大范围来讲述,并让学生填写层次的框图来巩固。为了说明地球的普通性,教材把八大行星的有关数据归纳成图表,引导学生应用数据分析探究,把地球与其他行星进行比较,说明地球是太阳系一颗普通的行星。而对于本节的重点内容,教材主要从地球与太阳的距离适中、地球的体积和质量适中和八大行星绕日公转的特征,分析地球上具备了生命存在的温度、大气和安全的宇宙环境等条件,说明地球是太阳系中一颗特殊的行星。本节课后活动的目的是以地球上出现生命的条件作为一个参照,培养学生迁移和应用知识的能力,鼓励学生大胆想象,但要有理论根据。

地球在宇宙中测试题

第一章宇宙中的地球 第一节 地球在宇宙中 【基础达标】 一、单项选择题 1.宇宙中的基本天体是( ) A.恒星、星云 B.恒星、行星 C.星云、行星 D.行星、卫星 2. 地球在太阳系中是一颗既普通又特殊的行星,其特殊性主要是指( ) A.地球上有高级生命的存在 B.地球上有大气 C.地球上有适宜的温度 D.地球的运动特征与其他行星不同 3.天体系统的层次,由小到大排列顺序正确的是( ) A.太阳系→银河系→地月系→总星系 B.银河系→河外星系→太阳系→总星系 C.地月系→银河系→总星系→河外星系 D.地月系→太阳系→银河系→总星系 4.下列物质属于天体的是() A.北斗七星 B.河外星系 C.空中飞行的飞机 D.彗星和流星体 5.下列事物或事物的组合属于天体系统的是() ①宇宙中的基本天体—恒星和星云②宇宙中级别最高和最低的天体 体系—总星系和地月系③相互吸引的两颗恒星或两颗行星④沿同一轨 道运行的流星群或小行星带⑤大熊座、小熊座和狮子座⑥相互吸引且 相互绕转的大小天体 A.②⑥ B.③⑥ C.②④⑥ D.②③⑤ 6.下列与地球上存在生物无关的条件是( ) A.日地距离适中 B.地球的体积、质量适中 C.地球自转方向适宜 D.地球上昼夜交替周期不长 7. 1998年,在地球上的很多地方,人们可以观察到美丽的狮子座流星雨。下列有关狮子座流星雨的成因,正确的是() A.狮子座的星星纷纷坠落而划过天空

B.狮子座的流星如同下雨般密集 C.狮子座的星星进入地球大气层燃烧所致 D.是流星群闯入地球大气层燃烧,地面上观测的辐射方位在狮子座方 8. 2003年4月,太阳系中出现难得一见的“五星连珠”现象,这“五星”是指( ) A.地球、水星、金星、火星、天王星 B.木星、土星、金星、海王星、冥王星 C.水星、金星、地球、木星、天王星 D.金星、木星、水星、火星、土星 9. 2004年1月,美国“勇气号”探测器成功地在太阳系某大行星表面登陆,并开始了对该行星的探索,该行星位于( ) A.火星和土星轨道之间 B.水星和地球轨道之间 C.地球和木星轨道之间 D.火星和木星轨道之间10.地球上自有生命以来,其宇宙环境稳定的原因有() ①太阳较稳定②大行星及小行星的公转方向不同③地球与太阳的 距离适中④九大行星的公转轨道面几乎在同一平面上 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、综合题 11. 读图,完成下列要求: (1)用箭头在地球公转轨道上表示出地球的公转方向。 (2)写出图中字母代表的天体名称: A , B 。 C ,D

地球在宇宙中练习题集

第一节地球在宇宙中 1.下列对地球宇宙环境的叙述,正确的是: A、宇宙是物质的,但物质之间没有联系 B、宇宙是由物质构成的,任何物质之间都有相互吸引和绕转的关系 C、宇宙是物质的,物质是运动的,但物质的运动是没有规律的 D、宇宙是物质的,物质是运动的,物质的运动和联系是有规律和层次的 2、目前人类所能观测到的宇宙范围是: A、河外星系 B、银河系 C、总星系 D、地月系 3、比银河系低一级的天体系统是: A、地月系 B、太阳系 C、河外星系 D、总星系 4、下列天体系统中,不包含地球的() A.太阳系 B.银河系 C.河外星系 D.总星系 5、下列天体中距离地球最近的是: A、北极星 B、月球 C、金星 D、海王星 6、九大行星轨道与地球的公转轨道面夹角不大,说明八大行星运动具有: A.安全性 B.共面性 C.同向性 D.近圆形 7、太阳系中的小行星带位于下列哪一组行星的轨道之间: A、地球与金星 B、金星与火星 C、火星与木星 D、木星与土星 8、太阳系中,距离太阳最远的行星是: A、水星 B、土星 C、天王星 D、冥王星 9、下列行星属于巨行星的是: A.木星 B.海王星 C.火星 D.金星 10、地球原始大气的主要成分是: A.氮和氧 B.二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨C.氧、一氧化碳、甲烷 D.氮、甲烷、氧 11、与地球上出现生物无关的条件上: A.地球与太阳的距离适中 B.地球的体积和质量适中 C.地球只有一颗卫星 D.太阳变化不大,地球所处的光照条件较稳定 12、下列天体和天体系统中,具有从属关系,且从大到小依次排列的是

A.太阳系—木星—冥王星 B.宇宙—太阳系—银河系 C.太阳系—地月系—月球 D.太阳—地球—哈雷彗星 13、液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一,下列叙述中与地球“液态水存在” 有密切关系的是()①地球上昼夜更替的周期较适中②地球的质量和体积适中 ③地球处于一种比较安全的宇宙环境之中④地球与太阳的距离比较适中 A.①④ B.①② C.②③ D.②④ 读下表中的相关数据,结合所学地理知识,回答14-15题。 行星 质量 (地球为1) 体积 (地球为1) 公转 周期 自转周期 赤道面与轨道 面之间交角 地球 1.00 1.00 1年23时56分23°26′ 火星0.11 0.15 1.9年24时37分23°59′ 14.2004年3月,美国“机遇号”火星车找到火星可能有适合生命栖居环境的依据,主要是在火星的表面发现了: A.显示生命起源于演化的化石 B.大量被流星体撞击的坑穴 C.曾被水浸润过的迹象 D.适合生命呼吸的大气 15.人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星,是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象相似,主要表现为: ①火星和地球一样被厚厚的大气层所包围②火星上和地球上都有四季变化,且四季的长度一样③火星、地球自转周期的长度比较适中④火星、地球与太阳的距离都比较适中 A.①③ B.②③ C.③④ D.①④ 16、人类近期掀起太阳系“探测热”的目的是: A.了解太阳系的演化过程,解答行星进化及生命存在的条件 B.向太空移民 C.开展太空旅游 D.开采太阳系矿产

中图地理必修一第一章《宇宙中的地球》测试题(含答案)

第一章《宇宙中的地球》测试题 一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1969年7月16日世界时13时32分,肯尼迪从天中心土星五号运载火箭托举阿波罗11号飞船奔向苍穹。7月20日,飞船着陆器抵达月球。1970年4月24日,中国成功发射首颗人造地球卫星——东方红一号,映红了世界航天地图的东方。 据此完成下面小题。 1.阿波罗11号飞般发射时,北京时间为 A.5:32 B.1:32 C.2:32 D.21:32 2.阿波罗11号飞船发射时,北京(1160E)的地方时为 A.21:16 B.1:32 C.9:16 D.5:32 3.下列关于地月系的描述,不正确的是 A.地月距离约为38.4万km B.火星是距离地球最近的自然天体C.空间轨道上运行的东方红一号卫星为天体D.月球是地球唯一的天然卫星 4.关于下图的说法正确的是( ) A.P点地方时是早晨6点 B.此时地球公转角速度较小 C.北京昼长夜短 D.南极点太阳高度为0° 图12为地球局部示意图。读图回答下列各题。 5.甲乙丙丁四点,自转线速度由大到小的正确顺序是 A.丁丙乙甲B.甲乙丙丁C.丙乙甲丁D.大小一样6.一只气流从乙点向北运动,会向什么方向偏移? A.东B.南C.西D.北

7.若选择甲地为卫星发射基地,其主要的优势条件是 A.赤道地区热量充足 B.充分利用地球自转线速度大的优势,节省燃料 C.赤道地区地转偏向力为0,能使火箭准确把卫星送入轨道 D.赤道地区经济发达,技术水平高 8.读某日昏线图,ac为昏线的顶点,b为昏线的中点,昏线在地球上为西北——东南走向。据此判断下列说法正确的是 A.b点太阳高度大于a、c点 B.c点物体影子始终朝向正北方 C.a、b、c三点可能在同一个经线圈上 D.a、c两点间的最短距离不可能经过b点 2017年2月10日,敦煌研究院再次提及了敦煌壁画中现存的六幅《玄奘取经图》。右图是壁画中的一幅,身披袈裟的玄奘、人相似猴的孙悟空手牵白马……敦煌壁画以其现存规模大,保存完好的砂砾岩壁画和塑像闻名于世。读图完成下面小题。 9.此日关于敦煌的说法正确的是 A.西北方向日落 B.白昼将变短 C.太阳高度角将变大 D.正午影长渐变短10.敦煌壁画保护较完好的自然原因 A.光照充足 B.人类活动少 C.空气干燥 D.坚硬变质岩 11.下图表示“嫦娥一号”月球探测卫星运行示意图。比图中示意的天体系统高一级的天体系统是()

人教版第一章第一节宇宙中的地球(教案)

第一节宇宙中的地球 [教学目标]: 一、知识和技能 1.了解天体和天体系统的概念。 2.了解宇宙的主要组成物质、天体及其类型。 3.了解宇宙中一些天体的特征和区别,初步认识各类天体系统之间的层次关系,从而加深对地球的宇宙环境的理解。 4.理解地球上存在生物的原因。 二、过程和方法 1.通过阅读分析教材,使学生具有归纳整理知识、提取重点和找出知识间内在联系的自学能力。 2.通过阅读图片、画图和思考等活动,提高学生从图中获取知识的能力。 三、情感、态度、价值观 通过了解宇宙的物质组成,使学生树立辩证唯物主义思想和正确的宇宙观,并注意识别和抵制伪科学。 [教学重难点]: 1天体系统的层次; 2理解地球是太阳系中一颗普通的行星的含义 3理解地球存在生命的原因 [教学媒体与教具]: 地球仪、地球的卫星照片,星云和星系幻灯片,天文挂图,多媒体、“太阳系模式图”挂图,录像机及自行剪辑八大行星概况、彗星录像节目,投影片或月貌图片。 [课时安排]: 2课时 [讲授过程]: 第一课时宇宙中的地球 【新课导入】

同学们,通过我们初中地理学习,我们已经初步了解地球是太阳系中一颗普通的行星,但对其只是作了一个初步的了解,我们高中阶段继续对其作进一步的介绍。 【板书】第一章行星地球 初中地理的研究范围还只是地球表面,再加上太阳。不过我们知道,我们的世界却不仅限于此。现在我们就面向整个宇宙,来介绍地球的有关知识。 【板书】第一节宇宙中的地球 一、地球在宇宙中的位置 【介绍】人们对宇宙的探索早在人类文明初期就开始了。那时人们用肉眼进行观天,看到日月星辰,而星星又各有不同,有看起来不动的,人称其为恒星;有移动的行星;还有彗星、流星等。后来,人们借助于光学天文望远镜,又发现了星云和星系。再后来,加上射电望远镜,人们还发现了中子星、类星体和黑洞等。所有这些都是宇宙中存在的物质形式,人们通称天体。 【讨论】指导学生阅读课本P2阅读材料,并结合学生自己平时的生活所见,谈谈你在天空中可以看到的星星有哪些?各有什么特 点? 【学生回答】略 【总结讲解】天体的主要类型:星光闪烁的恒星、 在星空中移动的行星、圆缺多变的月亮、轮廓模糊的星 云、一闪即逝的流星、拖着长尾的彗星、气体和尘埃(备 注:1此部分可以采用多媒体手段演示各种天体的主要 特点及各种天体的视形状和特点;2.引导学生得出结 论:宇宙中物质的存在形式是多种多样的。) 【板书】1、几种常见的天体 【过渡】正是由于以上所述天体和星际物质构成了 地球的宇宙环境。地球上的各种天体是否为孤立的呢? 经过科学家的实验证明:宇宙中的各种天体之间相互吸 引、相互绕转,我们称之为天体系统

第一节-宇宙中的地球练习题(有答案).

第一节地球的宇宙环境练习题 班级:组名:姓名: 一、单项选择题 1.宇宙中的基本天体是 A.恒星、星云 B.恒星、行星 C.星云、行星 D.行星、卫星 2.下列属于天体的是 ①地球②河外星系③天空中飘动的云④星际空间的气体和尘埃 ⑤陨星⑥流星体 A、①②④ B、①③④ C、②④⑤ D、①④⑥ 3. 目前人们能观测到的宇宙部分是 A. 银河系 B 太阳系 C 总星系 D 河外星系 4.有关光年的叙述正确的是 A.光年是一个时间单位 B.恒星间的距离以光年为最小单位 C.可见宇宙的半径约为8万光年 D.太阳距离地球约为 1.5光年 5.未包括地球在内的天体系统是 A.太阳系 B.银河系 C.河外系统 D.总星系 6.“星系”级别的天体系统是 ①太阳系②地月系③河外星系④银河系⑤总星系 A.①③ B.②③ C.③④ D.①⑤ 7.下列有关天体系统的叙述正确的是 A.总星系就是天文学家所说的宇宙 B.任意两个天体都可构成天体系统 C.河外星系只有一个 D.天体系统的形成依赖于天体间的万有引力 8..1986年,当时一个14岁的中学曾观测到哈雷彗星的回归,如果它再次观测到这颗彗星时年龄应该是 A.20岁B.25岁C.30岁D.90岁 9.天体系统的层次,由小到大排列顺序正确的是 A.太阳系→银河系→地月系→总星系 B.银河系→河外星系→太阳系→总星系 C.地月系→银河系→总星系→河外星系 D.地月系→太阳系→银河系→总星系 于2010年10月份发射升空的“嫦娥二号”卫星已于2012年4月15日受控飞向距离地球大约 1 000万公里的太阳系空间,择机开展对 4 179号小行星的探测,为未来的小天体探测积累经验。据此回答10~11题。10.对“嫦娥二号”的目前身份准确的定位是 A.人造天体B.地球的人造卫星 C.月球卫星 D.太阳系中的行星 11.右图为“嫦娥二号”探月期间运行示意图, 比图中所示天体系统高一级的天体系统是 A.总星系 B.银河系 C.河外星系 D.太阳系 12、下列关于天体与天体系统的叙述,不正确的是 A、“吴刚折桂”的传说反映的最小一级天体系统是地月系 B、“牛郎织女”传说反映牛郎星与织女星在同一天体系统中 C、人们所能观测到的恒星都属于银河系 D、“扫帚星”是太阳系中的一种天体 五星连珠,也叫“五星聚”。我国古代用以表示水、金、火、木、土五行星同时出现在天空同一方的现 象。这种现象不常发生,所以古人曾唯心的认为它是祥瑞。后人推广到只要五行星各居一宫相连不断时就 叫做“连珠”。据此回答下列13~14题。 13.“五星连珠”中的五颗行星温度最高的是哪一颗 A、木星 B、水星 C、金星D火星 14.“五星连珠”中的五颗行星体积和质量最大的是哪一颗 A、水星 B、木星 C、金星D火星 15.目前人类已经到达的天体是 A 、火星B、月球C、太阳D、金星

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