地理经练习题试题试卷教案高一地理上学期单元测试(宇宙中的地球)

地理经练习题试题试卷教案高一地理上学期单元测试(宇宙中的地球)
地理经练习题试题试卷教案高一地理上学期单元测试(宇宙中的地球)

单元测试地理必修(上册)

第一单元宇宙中的地球

一、单项选择题

1.当地球运行到远日点时()

A.地球公转速度加快

B.北半球正值冬季

C.南极附近地区出现极夜

D.太阳直射赤道

2.在下列各种天体系统中,最小和最大的天体系统分别是( )

A.太阳系、地月系

B.地月系、总星系

C.星系

D.河外星系

3.距离太阳最近的天体是( )

A.地球

B.月球

C.金星

D.水星

4.太阳系在天体系统中的层次( )

A.最低一级

B.最高一级

C.次于银河系

D.并列于银河系

5.若在东经160°、南纬28°沿东经160°向北发射导弹,射程为300千米,落弹点将可能在()

A.东半球低纬度地区

B.西半球中纬度地区

C.南半球高纬度地区

D.北半球热带地区

读下图,一艘由太平洋驶向大西洋的船经过P地(图中左上角)时,一名中国船员拍摄到海上落日景观,洗印出的照片显示拍照时间为9时0分0秒(北京时间)。据此判断6~7题。

6.该船员拍摄照片时,P地的地方时为()

A.22时B.14时C.20时D.16时

7.拍摄照片的当天,漠河的夜长约为()

A.16小时B.14小时C.10小时D.12小时

8.从采光要求考虑,下列城市中,高度相同的楼房间距最小的是( )

A.塔兰托

B.新加坡城

C.墨西哥城

D.广州

9.北京比莫斯科( )

A.正午太阳高度大

B.昼短夜长

C.自转速度大

D.温差大

10.9月23日至次年3月21日,能形成物影,且正午物体的影子始终朝北的地区是( )

A.赤道以南地区

B.赤道以北地区

C.北回归线以北地区

D.赤道至北极圈之间地区

11.春分日,当北京时间为正午时,晨昏线与哪个经线圈重合( )

A.120°E与60°W

B.0°与180°

C.30°E与150°W

D.30°W与150°E

12.下列与地球自转运动有关的叙述中,正确的是( )

A.地球上不同地点自转线速度都相同

B.地球上任何地点每24小时昼夜都更替一次

C.受惯性离心力影响,地球成为两极稍鼓的旋转椭球体

D.受地转偏向力影响,长江自西向东流的河段,南岸受河水冲刷作用较强

读下图,完成13~14题。

13.在图中的四点中,正午直立物体的日影有时朝南的是()

A.①B.④C.②③D.②④

14.元旦这一天,最先见到日出的点是()

A.①B.②C.③D.④

15.人类在卫星上进行植物生长试验,是利用宇宙的( )

A.空间资源

B.太阳能资源

C.矿产资源

D.水产资源

16.下列城市中地球自转线速度最慢的是( )

A.哈尔滨

B.北京

C.重庆

D.广州

17.下列节气或月份中,地球公转速度最快的是( )

A.7月初

B.夏至日

C.冬至日

D.1月初

18.太阳直射在赤道上的节气为下列中的( )

A.冬至

B.秋分

C.立春

D.夏至

19.关于地球运动速度的叙述正确的是( )

A.极点上有角速度,无线速度

B.地球自转的线速度随纬度而变化

C.地球公转的角速度随纬度而变化

D.近日点地球公转线速度最慢

20.下图为12月22日A、B、C、D四城市昼夜长短示意图。据图判断:四城市中,水平运动物体发生左偏的是()

21.地球公转到近日点时( )

A.阳光直射点由向南移动转为向北移动

B.公转线速度最快,角速度最大

C.北半球正午太阳高度达到一年中的最大值

D.北半球正值秋季

22.关于沿地表水平运动的物体发生偏转现象的叙述,正确的是( )

A.由于地转偏向力很小,所以对气流水流的作用不明显

B.由于地转偏向力的作用,长江北岸较长江南岸侵蚀严重

C.在赤道上,水平运动的物体无任何偏移

D.在赤道两侧,向两极运动的气流向西偏

23.昼夜交替的周期是( )

A.恒星

B.太阳日

C.24时56分4秒

D.23时56分4秒

24.地球上由于黄赤交角的存在,产生的现象是()

A.太阳高度角的日变化

B.长江口河道右偏

C.恒星日与太阳日不等长

D.中纬度四季更替

25.当120°E某地一天中太阳高度最大时,伦敦是( )

A.12时

B.8时

C.0时

D.4时

二、双项选择题

26.关于北半球正午太阳高度和昼夜长短的变化的叙述,正确的是( )

A.6月22日北回归线及其以北各纬度正午太阳高度角均达到一年最大值

B.在夏季正午太阳高度不断增大

C.同一半球,夏季时纬度越高,白昼越长

D.清明节到国际劳动节这段时间内,北半球中纬度昼长夜短,且白昼继续延长

27.关于地球上五带的叙述正确的是( )

A.在一年中,正午太阳高度能够达到90°的地区,不一定是夏季

B.热带地区的太阳高度总是大于温带地区

C.春分日和秋分日太阳直射赤道,是赤道上白昼最长的两天

D.假如地轴与黄道面相交成90°,地球上就没有极昼极夜现象

28.关于晨昏线的叙述正确的是( )

A.晨昏圈平面相对于地轴一年内移动的最大角度为46°52′

B.任何时刻,都有与晨昏线相切的纬线

C.晨线上的太阳高度大于昏线上的太阳高度

D.每年有两次晨昏圈与经线圈重合

29.晨昏圈与经线圈重合时( )

A.北半球为夏至日

B.长春可能是春季

C.济南的白昼最短

D.全球各纬度昼夜等长

30.读下面的纬度与昼夜长短关系图(图中阴影部分为夜,空白部分为昼),下列叙述正确的是()

A.M的时间是6月22日10时

B.M的时间是12月22日9时

C.0°经线的时间是6月22日0时

D.图中的经度为东经

读下面的太阳直射点移动轨迹示意图,回答31~32题。

31.下列现象的产生,可能与太阳活动有关的是( )

A.两极地区出现极昼、极夜现象

B.农历不同的日期看到月相的变化

C.航海过程中指南针突然失灵

D.地球上气候的变化

31.春分日可能是图中的哪些点()

A.a B.c C.e D.d

32.从图中的哪些点开始北半球的昼时比夜时长()

A.a点 B.c点 C.d点 D.e点

33.我国北方住宅区的楼房间隔,理论上应比南方更宽,理由是( )

A.北方地形平坦

B.正午太阳高度角北方比南方小

C.正午时楼房的影子北方比南方长

D.南方气候更温暖潮湿

34.读下图,当地球运行到A 地时,下列说法正确的是( )

图1—58

A.我国长江流域出现伏旱天气

B.地中海沿岸正处于多雨季节

C.南亚地区盛行东北季风

D.

南非高原上草木枯萎

35.北京白昼达最长后十日,地球公转处于公转轨道的( ) A.近日点附近 B.远日点附近 C.线速度最大处 D.角速度最小处 36.读下图,下列说法正确的是( )

图1—59

A.P 点地方时是早晨6点

B.此时地球公转角速度较大

C.北京昼长夜短

D.南极点太阳高度为0° 37.在同一纬度的各地( ) A.地方时相同 B.昼夜长短相同 C.正午太阳高度相同 D.太阳高度相同 38.如果地球不自转,只绕太阳公转,则( ) A .没有昼夜现象

B .没有昼夜交替现象

C .公转周期等于昼夜交替周期

D .昼夜温差要比现在大

39.自3月21日至6月22日,下列现象正确的是( ) A .地球公转速度由快到慢

B .北极圈内极昼范围的变化由大到小

C .南半球夜长变化是由长到短

D .北京正午太阳高度的变化是由小到大 40.下列关于太阳的叙述,正确的是( ) A.是银河系的中心

B.太阳内部的能量来源于太阳内部的核聚变反应

C.黑子、耀斑都是太阳活动的主要标志

D.太阳大气层从外到里依次为日冕、色球、光球三层 三、综合题

41.读中心点为地球北极的示意图,若阴影部分表示7月6日,非阴影部分为7月7日,读图回答:

(1)NA 的经度为________;NB 的经度为_________。 (2)这时北京时间为7月________日_________时。

(3)此

时太阳直射点的范围是_________与_______之间;洛杉矶的气候特征是____________。

42.读下图(图中斜线部分表示黑夜,θ=23°26′)

图1—62

(1)据图判断日期大约是前后,若G点地方时为14时,则太阳直射点的经度是,纬度是。

(2)图中E、F、H、G四地按正午太阳高度从大到小依次排列是。

(3)按昼长由长到短的变化情况依次排列是。

43.读地球公转示意图回答:

图1—63

(1)用箭头在图中画出地球公转方向和自转方向。

(2)当地球运行到A点时,日期是,南极圈上的昼长是小时,赤道上的夜长是小时。

(3)当南北回归线上正午太阳高度相等时,地球的位置在和点(字母)。

(4)北极圈内的极昼时间比南极圈内的极昼时间__(长短),原因是。

44.读下图,完成下列问题。

图1—64

(1)画出北半球夏至日太阳照射地球示意图。

(2)画出黄赤交角并注明度数。

(3)这一天A地正午太阳高度是,南极圈上的正午太阳高度是,北极圈上的正午太阳高度是。北极圈上昼长时间为小时。南极圈上昼长时间为小时,赤道上昼长时间为小时。

45.某学校操场上,O处有一垂直于地面的旗杆。OP表示正午时旗杆在地面的影子,其长度随季节发生变化,6月22日缩短为零。M处有一棵树OM垂直于OP,读下图回答:

图1—65

(1) 月日OP最长,三个月后,该地昼夜长短状况是。

(2)M处的树位于旗杆的方向,其精确纬度是。

46.读某时刻光照图,阴影部分表示夜半球,回答有关问题。

图1—66

(1)该图是日或日的光照图。

(2)此时晨昏圈与某一经线重合,其中晨线的经度是,昏线的经度是。

(3)此时太阳直射点在P、Q两点间的点,此时北京时间为。

47.阅读下面材料,回答问题。

根据我国“风云”二号卫星的实时监测,2001年3月28日17时40分至22分,太阳连续爆发6起中等强度的耀斑,其中19时40分左右和20时20分左右的太阳耀斑持续时间近1个小时。29日17时50分左右,太阳又爆发一次强烈的耀斑,持续时间约1个小时,耀斑喷射的高能带电粒子流——“太阳风暴”几个小时就可抵达近地空间。

本次太阳峰年自1996年8月拉开“序幕”,1999年3月进入极盛期。从理论上说,目前太阳活动已逐渐走下坡路了。但它似乎并不服气,仍不时给地球通信、卫星、电力一点“颜色”看,而4月3日爆发的太阳X射线耀斑强度更是25年来之最。

本次太阳峰年有些特别,属于极盛期相对平静,下降期却“高潮迭起”。对照前两个太阳峰年活动,专家认为这种现象还是正常的。

(1)“太阳风暴”对地球的重大影响是()

A.给予地球特别多的能量

B.使地球的温度升高很多

C.使地球的降水增加很多

D.会使地球紫外线的辐射量增多

(2)“耀斑”出现在太阳大气的哪个部位()

A.太阳核部B.光球层C.色球层D.日冕层

(3)根据太阳活动的周期,本次太阳峰年要真正滑入“谷底”,即太阳活动极小年的时间大约是()

A.2007年前后B.2004年前后

C.2001年前后D.2012年前后

(4)除耀斑喷射的高能带电粒子流外,太阳活动还能释放出哪些物质和能量?

(5)文中“仍不时给地球通信、卫星、电力一点“颜色”看主要是指给地球及人类带来哪些影响?

答案及解析

1.【解析】地球运行到远日点时,速度最慢,时间在7月初,北半球正值夏季,太阳直射在北半球,此时北极附近出现极昼,而南极附近出现极夜。

【答案】C

2.【解析】地月系是最低一级的天体系统,总星系是目前人类所观测到的最高一级的天体系统。

【答案】 B

3.【解析】距离太阳最近的天体是水星。

【答案】 D

4.【解析】太阳系和其他的恒星系共同组成银河系,太阳系是银河系中一个普通的恒星系。

【答案】 C

5.【解析】正确解答此题首先应明确东西半球的分界线、五带分界线、高中低纬分界线,其次要明确射程300千米大约跨多少纬度,以此来判断导弹的偏转方向。300千米约3°左右,所以导弹的落点将在南半球低纬度温带地区,向左偏转,东经160°的西边为东半球,故选A。

【答案】A

6.7.【解析】6、7两题存在着明显的因果关系,第6题是答好第7题的基础。从图中和题干获悉,P点位于75°W,北京时间(即120°E的地方时)是9时0分0秒;两地相差195(13个时区)个经度,时间相差13个小时,可推算P点的地方时是前一天的20时。这是一道典型的计算题,答案C正确。根据题目提供的信息和第6题的结论,P点日落时间是20时,则昼长是16小时;从图中的经纬度及海陆分布状况,可推知P点位于南半球,接近南纬54°;而我国最北端漠河位于北纬53°40′左右,纬度基本相当,但所处的南北半球的位置相反。所以P 点的昼长是16小时,漠河的夜长则应该是16小时左右。

【答案】6.C 7.A

8【解析】四城市中,正午太阳高度的最小值越大的,楼间距越小。

【答案】 B

9【解析】北京与莫斯科同位于北半球,且都位于北回归线以北,而太阳直射点始终在南北回归线之间运动,因此,北京比莫斯科距太阳直射点的纬度差小。选A。

【答案】 A

10【解析】9月23日至次年的3月21日,太阳直射点始终位于南半球,只有位于北半球且在赤道与北极圈之间的地区,才能使正午的影子始终朝北。

【答案】 D

11【解析】春分时,太阳直射赤道,晨昏线与经线圈重合,北京时间为正午,即为12点,则地方时为6点的经线为晨线,地方时为18点的为昏线。

【答案】 C

12【解析】本题考查地球自转运动的地理意义及特点。

【答案】 D

【解析】要正确判断日影,必须熟练掌握太阳直射点的运行规律。范围由于太阳直射在23°26′N~23°26′S之间运动,故只有点④的日影才有可能朝南。而元旦这天,太阳直射点在南半球,北半球昼短夜长,纬度越高,白昼越短,而日出的早晚即意味着白昼的长短,所以,日出最早的点白昼最长。

【答案】13.B 14.D

15【解析】人类在卫星上进行植物生长试验,是利用宇宙资源中的空间强辐射特点来改变植物的性状。

【答案】 A

16【解析】地球自转线速度随纬度不同而不同,纬度越高线速度越小。

【答案】 A

17【解析】公转速度最快时在近日点附近,时间在1月初。

【答案】 D

18【答案】 B

19【解析】地球运动近日点速度最快,远日点速度最慢,地球自转在两点上既无线速度也无角速度。线速度由赤道向两极递减,角速度则除两极点外,均为15°/h。

【答案】 B

20【解析】正确读懂示意图是解答此题的关键。A、B、C、D四图代表的是昼夜长短的变化,12月22日,太阳直射南回归线,南半球昼长夜短,在南半球水平运动的物体左偏。选项中,只有C图代表昼长夜短。

【答案】C

21【解析】地球公转到达近日点时,时间为1月初,公转速度达最大值。

【答案】 B

22【答案】 C

23【解析】昼夜交替的周期是一个太阳日,即24小时。

【答案】 B

24【解析】黄赤交角是地球在公转过程中产生的,正是由于有了黄赤交角,才有了昼夜长短的变化,乃至产生了四季和五带。而太阳高度角的日变化与水平运动物体的偏转、恒星日、太阳日等现象是由于地球自转产生的。

【答案】D

25【解析】此题关于地方时的计算,由于120°E太阳高度最大时间为12时,那么伦敦为0时区相差8个小时,由于伦敦在120°E的西侧,所以晚8个小时,即4时。

【答案】 D

26【解析】本题主要考查正午太阳高度和昼夜长短的有关知识。作为北半球,6月22日太阳直射北回归线,北回归线以北正午太阳高度达到最大值。此后太阳直射点南移,北回归线以北太阳高度减少。在夏季时段,极点附近地区出现极昼现象。所以不能说,同一半球纬度越高白昼越长。

【答案】AD

27【答案】AD

28【解析】晨昏圈每年两次与极圈相切,因为一年内晨昏线平面最大移动角度为2×(90°—66°34′)=46°52′,在太阳直射赤道时,晨昏线经过两极点和线不存在相切关系,无论晨线还是昏线,太阳高度都等于零。

【答案】AD

29【答案】BD

30【解析】正确从图中提取有价值的信息是解题的关键。从图中横坐标纬度的排列可看出:本图是整个东经度所在半球,从纵坐标可以看出从0°~90°的范围全部包括,然后根据阴影部分为黑夜判断出昼夜分界线为晨线,晨线与北极圈相切,可判断为夏至日,从而得出0°经线为6月22日0时,由此可推断出M的时间。

【答案】CD

31【解析】太阳活动是指太阳大气的变化对地球的影响,表现在对气候、电离层和地球磁场的影响。

【答案】CD

【解析】从示意图中可判断出b为夏至,d为冬至,从而可得出c为秋分,a、e为春分;根据直射点的移动可推断出北半球昼夜长短的情况,即北半球下半年时昼长夜短,可判断出从a、e点开始北半球将昼长夜短。

【答案】31. AC 32. AD

33【解析】因为北方纬度高,正午太阳高度角小,所以楼房间隔比南方大。

【答案】BC

34【解析】从图中可判断出地球运行到A点时,太阳直射南回归线,正值北半球的严冬,南半球的盛夏时节,因此B、C正确。

【答案】BC

35【答案】BD

【解析】此图说明了太阳直射南回归线,南极圈以内地区出现极昼现象;P点位于赤道上和晨线上,所以为早晨6时。12月22日,地球接近近日点,公转角速度较大,北京昼短夜长,南极点太阳高度为23°26′,所以,正确选项为A、B。

36【答案】AB

37【解析】在纬度相同的地方正午太阳高度相同,昼夜长短相同。

【答案】BC

38【解析】由于地球是不透明的球体,即便地球不自转和公转,地球也有昼夜现象,而地球不自转只公转,则有昼夜交替现象,只不过周期不是一天,而是一年。由于昼夜交替周期长,因此温差比现在大。

【答案】CD

39【解析】此题是个无图考图题。从题干中应判断出春分日到夏至日的时段内,地球空间位置趋向于远日点位置,公转速度逐渐变慢,太阳直射点由赤道向北回归线运动,北极圈内极昼范围逐渐扩大,而南极圈内极夜范围逐渐扩大,北回归线以北正午太阳高度逐渐增大(极昼除外)。

【答案】AD

40【答案】BD

41【解析】某一时刻,地球上日期的分界线为180°经线和零时的经线。中心点为北极点,地球自转方向为逆时针方向,根据地球自转方向,自东向西越过日界线,日期要减一天,所以,NB应为180°经线(日界线),NA就应为零时经线。

北京时间是东8区的区时,即120°E地方时。从上面分析可知:A地方时为7月7日0:00,A的经度从图可以推知为45°W,所以,北京时间的计算可列为:45°W→120°E 所以北京时间为11:00。

7月7日太阳直射点位于赤道与北回归线之间,北半球为夏季,洛杉矶为地中海气候,夏季高温干燥。

【答案】(1)西经45°东西经180°

(2)7 11

(3)赤道北回归线高温干燥

42【解析】从本题昼夜分布状况看,越往北昼越长夜越短为夏至日前后,通过绘出的条件可以计算出太阳直射点的经纬度。

【答案】(1)6月22日120°E 23°26′N

(2)H>E>F>G (3)E>H>F>G

43【解析】本题主要考查学生对地球公转及其意义的理解。

【答案】(1)略(2)12月22日24 12 (3)B D

(4)长在远日点附近地球公转速度慢,使得北半球的夏半年比南半球的夏半年长7天(前者为186天,后者为179天)

44【解析本题主要考查太阳直射点的画法和黄赤交角,及正午太阳高度的计算,H= 90°(当地地理纬度—太阳直射点纬度)。

【答案】(1)略注意:太阳直射点在北回归线和北回归线的切线相垂直处

(2)略23°26′

(3)90°0°46°52′24 0 12

45【解析】本题主要考查太阳直射点在地球上作回归运动的实际应用题,6月22日,旗杆的影子缩短为零说明点在北回归线上。由于OM⊥OP,OP为南北方向,由此判断M位于旗杆的东方。

【答案】(1)12 22 昼夜平分(2)正东23°26′N

46【解析】①1年中只有二分日晨昏圈才与经线重合,因此该图是3月21日或9月23日的光照图;②已知0°经线向东60°为昏线,因此昏线为60°E,则晨线为120°W;③春秋分日时昏线为18时,因此12点经线为30°W;④这一天全球昼夜平分,北京时间应为22时。

【答案】(1)春分秋分(2)120°W 60°E (3)P(0°,30°W) 22时

47【解析】充分挖掘材料中提供的信息,结合课本中关于太阳活动的有关知识就能较好地完成本题,材料中的关键点是太阳风暴、活动周期和太阳活动对地球的影响。

【答案】(1)D (2)C (3)A

(4)射出很强的无线电波、大量的紫外线、X射线、γ射线。

(5)影响无线电短波通信,威胁卫星、电力系统受损或停止工作。

人教版普通高中地理必修2优秀教案

人教版(新课标)高中地理必修二教案 1.1 人口地数量变化 一、三维目标 知识与技能: 1、了解人口数量变化在时间和空间上地差异. 2、了解人口增长模式类型及其转变.理解二战以后世界人口迅速增长地原因 3、掌握人口增长模式地判断方法. 过程与方法: 1、通过读图分析讨论,让学生归纳不同时期人口增长地特征和不同地区人口增长地差异, 理解相应国家不同地人口政策. 2、讲解人口增长模式含义,借助图表案例等分析讨论,让学生归纳三种人口增长模式地 特征及差异,引导学生对不同人口增长模式地形成转变进行分析. 情感、态度与价值观: 通过学习帮助学生树立正确地人口观 二、教学重点 1、理解人口数量增长在时间和空间上地差异及其成因. 2、理解三种人口增长模式地特点和转变地原因. 三、教学难点人口增长模式地转变. 四、教具准备多媒体课件 五、课时安排2课时 六、教学过程 第一课时 新课导入:通过世界60亿人口日和中国13亿人口日图片导入第一个标题——人口地自然增长. 板书:一、人口地自然增长 (教师展示材料一,让学生明确自然增长数与自然增长率地关系;自然增长率与出生率、死亡率地关系.) 材料一:人口出生率=出生人口/总人口 人口死亡率=死亡人口/总人口 人口自然增长率是指一定时期内人口自然增长数(出生人数减死亡人数)与该时期内平均人口数之比,通常以年为单位计算. 人口自然增长率=出生率-死亡率 教师讲解:当人口出生率大于死亡率时,人口自然增长率为正值;当人口死亡率大于出生率时,人口自然增长率为负值.因此,一个地区人口地自然增长是由出生率和死亡率共同决定地. 过渡:下面我们从时间角度分析世界人口数量变化地趋势是怎样地呢?为什么会这样呢?板书:1、人口自然增长地时间变化 (引导学生读课本图1.2和图1.3,让学生分析) 教师首先让学生说出阅读地理曲线统计图地一般步骤和方法,然后总结归纳: 1、读图名. 2、读各个坐标分别表示什么变量(两图横坐标均表示时间,纵坐标均为相应时期人口数). 3、判读图形变化特征(两图中曲线曲率地变化反映对应时段内人口自然增长率地大小). 4、思考变量之间地因果关系(两图均反映不同历史时期世界人口数量增长地不同特点). 问:世界人口数量变化地总趋势是什么? (让学生结合课本P2读图思考题,分析回答同时让学生阅读课本图1.3,在图1.2中找出图

人教版(2019)高中地理必修第二册第四章《交通运输布局和区域发展》检测题

《交通运输布局与区域发展》检测题 一、单选题 高铁对航空市场造成了冲击。下图为不同距离条件下高速铁路运输与航空运输的竞争关系模型图。读图完成下列各题。 1.与航空相比,高铁的优点是( ) ①速度快②运量大③价格低④安全性好 A.①②B.①③C.②③D.②④ 2.下列有关这两种运输方式的叙述,正确的是( ) ①运输距离小于600千米时,高铁占绝对优势 ②运输距离在1 000千米时,高铁和航空竞争最激烈 ③运输距离大于1 400千米时,高铁和航空均有优势 ④随着运输距离的增大,高铁和航空的优势都在减小 A.②③B.①③C.①②D.②④ 交通扶贫是突破富民兴业瓶颈的重要举措。为此,我国某地区初步构建了“通乡达村、标准适宜、管养到位、人便于行、货畅其流”的农村公路网。下图示意该地区公路网(局部),图中鞍部段公路曾有隧道比选方案。 据此完成下面小题。

3.甲——乙——丙段公路线沿村庄布局的主要目的是 A.利于居民出行B.降低施工难度 C.减缓道路坡度D.绕开山地地形 4.图中鞍部段公路最终选择“之”字形施工方案,主要原因是 A.地形坡度过大B.资金预算有限 C.施工技术不足D.公路运量太小 20 世纪50年代,在外国专家的指导下,我国修建了兰新铁路。兰新铁路在新疆吐鲁番附近的线路如下图所示。据此完成下面小题。 5.推测外国专家在图示区域铁路选线时考虑的主导因素是 A.地形B.资源 C.耕地D.河流 6.后来,我国专家认为,兰新铁路在该区域的选线不合理,理由可能是 A.线路过长B.距城镇过远 C.工程量过大D.易受洪水威胁 7.图示区域农业发展的限制性因素是 A.光照B.水资源 C.热量D.温差

高一历史必修一第四单元试题

第四单元 一、单选题 1.(2018·广东汕头一模·28)1846年,耆英等人在奏折中称:“各国运往内地通商货物每岁只有此数,赴广州者十之六七,赴上海者十之三四……彼有所丰则此有所歉,实为事理之必然。”这反映出当时() A.通商口岸数量已不能满足需要 B.统治阶层对世界大势缺乏认知 C.不平等条约并未得到全面落实 D.自给自足的小农经济逐步解体2.(2018·广东湛江高一第一学期期末考试题·12)1856年常住上海的外国人总数为200多人,但当年就有仅英国领事处理刑事案件就有503起,共有630名英国人涉案。此种情况出现的原因是() A.英国人的法律意识十分淡薄 B.领事裁判权使其为所欲为 C.中国人民反侵略斗争的高涨 D.上海的社会治安状况混乱3.(2018·江苏扬州学业水平模拟测试卷一·6)徐继畬曾说:“逆夷以商贩为生,以利为命,并无攻城掠地割据疆土之意,所欲得者,中国著名之马(码)头,以便售卖其货物耳。”他认为英国发动鸦片战争的目的是() A.掠夺工业原料 B.割占中国领土 C.进行资本输出 D.抢占商品市场4.(2018·江苏无锡学业水平第二次模拟考试·6)“(东印度)公司觉得,总是从中国买茶叶,而自己的商品却在中国打不开销路,长期下去与中国人做贸易就挺亏,而且由于硬通货不足,英国商人每每需要从墨西哥或南美等地运来鹰洋、白银才能跟中国人做生意,这样做太费事了。于是,他们希望用一种新的替代物来打破这种贸易结构的不平衡。”这种“替代物”是() A.鸦片 B.棉纱 C.枪炮 D.蒸汽机5.(2018·江苏宿迁高二学业水平第一学期期末考试·7)江苏镇江近日挖掘出一门大炮,新闻报道称“炮体印有清晰的王冠标志和英文字母”,大炮“在沉入江底100多年后重见天日”。该大炮沉入江底是在() A.鸦片战争期间 B.甲午战争期间 C.辛亥革命期间 D.渡江战役期间6.(2018·江苏南京师大附中学业水平期末测试·5)近代以来,清政府与列强签订了很多不平等条约。以下是前江苏巡抚梁章钜在看到某条约的内容后给友人写的信件:“江南(指江苏)、浙江、广东每省只准设一码头,而福建一省独必添一码头以媚之,此又何说以处之。”该条约是指() A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》7.(2017·山西学业水平·4)有西方学者在分析某次战争爆发的原因时说:“欧洲人渴望中国做出更大的让步以实现其贸易扩张”。这次战争是() A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 8.(2018·江苏徐州学业水平模拟测试卷二·7)近代美国传教士罗孝全说:“上帝的旨意真是奇妙!前次(中国)与外国开战的结果,是出人意外的使中国得以开放。如今,倘这次革命能推翻偶像崇拜而开放,将使基督教的福音传遍中国,其结果岂非同样的奇妙!” 罗孝全评论的“这次革命”() A.借助了西方宗教来发动民众 B.维护了西方列强的在华利益 C.提高了全体国民的民族意识 D.动摇了封建思想的统治地位9.(2018·江苏无锡学业水平第二次模拟考试·7)“(1864年)7月19日,湘军掘地道轰塌太平门城垣20余丈,蜂拥抢入……至21日,城内守军将士万余人,全部壮烈牺牲,无一

重点高中高一地理第四单元测试题答案

第四单元单元检测答案 一、单项选择题。(共 36 小题,每小题 2 分,共 72 分) 下图示意某国一农场2018年的工作历。读图,回答1~2题。 1.该农场可能位于( ) A.巴西高原B.亚马孙平原 C.加拿大中部平原D.泰国湄公河平原 2.从图中可以看出,影响该地区农业发展的主要不利条件是 ( ) A.热量不足B.水源不足 C.劳动力不足D.土壤贫瘠 1.C 2.A [第1题,由图可知,该农场的农业生产为一年一 熟,种植的主要作物是春小麦,且10月至次年3月停止户外活动、进行机械维修,可判断出该地位于北半球、纬度较高。四个选项中,加拿大中部平原最符合。第2题,该地的农业生产为一年一熟,冬半年不能发展生产,说明影响其农业发展的不利条件是热量不足。] 30年前,吉林市冬季蔬菜基本依赖本地秋储大白菜。目前,海南省成为冬季北方省市的菜篮子,北方省市大量蔬菜订单飞向海南,改变了北方冬季蔬菜的数量和品种,丰富了北方冬季的餐桌。据此回答3~4题。 3.导致海南省能够成为冬季北方省市菜篮子的最主要因素是( ) A.光照 B.热量 C.降水 D.土壤 4.影响吉林市冬季蔬菜市场出现这种变化的最主要因素是( ) A.交通 B.生活习惯 C.科技 D.国家政策 3.B 4.A[第3题,冬季,北方气温低,热量不足;海南省纬度较低,热量充足,冬季可种植蔬菜。第4题,交通条件的改善,使南方蔬菜运输到北方市场成为可能。] 青岛市科学技术局消息,青岛海水稻研究发展中心选取超优千号、长粒香、盐丰47等11个耐盐碱品种,利用一定浓度的海水灌溉等方法,在李沧烟墩山和即墨金口盐碱地播种400余亩,预计每亩产量可达到400千克左右,将成为国内第一代海水稻试种成功的典范。据此回答5~7题。 5.第一代海水稻试种选择在青岛李沧区的主导因素是( ) A.科技 B.劳动力 C.土壤 D.气温 6.相对于传统水稻,李沧区的海水稻 ( ) A.机械化水平高 B.不受气象灾害影响C.科技水平高 D.投入的劳动力较少 7.下列省级行政区中,可以作为未来海水稻大面积推广的是( ) A.湖南 B.江西 C.宁夏 D.云南 5.C 6.C 7.C[第5题,由材料信息“耐盐碱品种,利用一定浓度的海水灌溉等方法”可知,李沧区具备海水灌溉的条件,从而判断李沧区盐碱地较多,适合试种。第6题,机械化水平的高低,与水稻的品种无关;李沧区位于东部季风区,仍然会受气象灾害的影响;海水稻是科技发展的结果,相对于传统水稻,科技水平高;传统水稻与李沧区的海水稻的种植均需投入较多的劳动力。第7题,根据材料判断海水稻可在盐碱地得到大面积的推广,宁夏位于我国西北地区,气候干旱,盐碱地较多,可种植海水稻;湖南、江西、云南没有位于沿海地区而且土壤呈酸性。] “南果北种”是现代农业发展的一种普遍趋势。目前随着设施农业的发展,南方的火龙果、香蕉、荔枝、杨桃、木瓜等水果不断在京、津、鲁、新疆等地种植。据此回答8-9题。 8.“南果北种”得以成功实施,主要依赖于() A.市场需求的不断扩大B.全球气候变暖 C.国家政策的支持D.现代农业科技的进步 9.“南果北种”带动较明显的产业是() A.农产品深加工B.物流运输 C.大型农业机械制造 D.城郊休闲观光 答案:8.D 9.D 解析:8.我国农业未来的发展方向是实行现代化农业。读材料可知,“南果北种”得以成功实施主要是通过建设温室大棚,改善了北方地区的热量条件,“南果北种”得以成功实施,主要依赖于现代农业科技的进步,故选D。 9.“南果北种”产业园直接就地生产新鲜水果供应本地北方市场,减少对农产品深加工,A错误;“南果北种”产业园比直接在南方生产,在运输到北方市场降低了运输环节,B错误;“南果北种”产业园对大型机械化生产要求不高,对大型农业机械制造产业没有明显带动作用,C错误;可以明显带动城郊休闲观光农业的发展,D正确。故选D。 新疆昌吉回族自治州奇台县地处天山东段博格达峰北麓、准噶尔盆地东南缘,农业种植面积达20万亩,农业资源丰富。奇台县旱作农业系统是天山北麓“靠天收”农业生产的典型,以旱作种植业为主,涉及林业、畜牧和副业等农业类型。近年来,奇台县先后被确定为全国优质大麦、小麦之乡。下图为奇台县地理位置示意图。据此完成10~11题。 10.奇台县发展种植业的有利自然条件是( ) A.土壤肥沃,有机质含量高 B.降水丰富,灌溉水源充足 C.光照强,昼夜温差大 D.地处背风坡,流沙侵蚀少 10.C 材料显示该地位于新疆,气候干旱而光照 强、昼夜温差大,山麓灌溉水源充足,这是其能 发展种植业的有利自然条件,故C正确。 11.奇台县为改善农业“靠天收”的状况,可采取的措施是( ) A.植树造林,防止水土流失 B.开垦荒地,扩大作物种植面积 C.兴修水库,改善灌溉条件 D.调整农业结构,发展节水农业 11.D 改善农业“靠天收”的状况,就是改善严重依赖融水水源的方式。则可通过提高科技,或调整产业结构等方式,发展节水农业,减少对水的依赖度,故D正确。

(完整版)高一政治必修一第四单元测试题及答案,推荐文档

高一政治必修一第四单元测试题及答案 一、单项选择题(每题2分,共40分) 1.下面漫画的寓意是() ①要建立公平公正的市场秩序 ②市场交易必须坚持公平、诚实守信原则 ③必须建立健全社会信用体系 ④要发挥宏观调控在资源配置中的基础性作用 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 解析:从漫画可以看出,商家损害了消费者的利益,也不利于市场经济秩序的健康发展,因此必须建立公平公正的市场秩序,坚持公平、诚实守信原则,建立健全社会信用体系,①②③正确。市场在资源配置中起基础性作用,故④错误。 答案:A 2.随着网络深入人们的生活,传统的购物方式也悄悄发生变化,网上购物逐渐成为一些时尚年轻人的消费习惯。网上购物方便快捷,但也存在侵害消费者权益的问题。要妥善解决当前网购中存在的这一问题,需要() ①国家严格规范网上交易秩序 ②厂家生产价廉物美的商品 ③商家遵守诚实守信的交易原则 ④消费者提高依法维权的意识 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析:网上购物存在的问题是发生在流通领域中,②与题意不符。 答案:C 3.2009年8月26日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,研究部署抑制部分行业产能过剩和重复建设,引导产业健康发展。国务院采取措施抑制部分行业产能过剩和重复建设的依据是() ①我国政府具有组织经济建设的职能 ②以市场调节为基础不利于资源的优化配置 ③市场机制要与国家的宏观调控结合起来 ④加强直接干预是现代市场经济的要求 A.①③ B.①②③ C.③④ D.①② 解析:市场对资源配置发挥基础性作用,②不正确。政府对产业结构调整应是加强调控,不是直接干预,排除④。 答案:A 4.2010年,我国继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策。政府若要刺激经济增长,可采取的财政政策有() ①加大政府的社会保障支出②减少税收 ③扩大国债发行规模④降低银行利率 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 解析:④属于货币政策,应排除。 答案:C 5.为了鼓励居民和单位采用节能灯,国家财政对居民购买节能灯补助50%,对单位大宗采购节能灯补助30%,这是国家运用调节经济,这种手段之所以能发挥作用是因为它。() A.经济手段直接关系市场主体的经济利益 B.市场手段在资源配置中发挥基础性作用 C.行政手段以政府的强制力为坚实后盾 D.财政手段能够弥补市场调节的盲目性 解析:补贴属于经济手段,买节能灯享受补助涉及到消费者的经济利益。 答案:A 6.2009年我国实施农村新型社会保险制度试点,到2020年前基本实现全覆盖。这说明()

高中地理必修三教案

高中地理-必修三教案 新人教版高中地理必修三教案全册-第四章区域经济 发展 第一节区域农业发展 以我国东北地区为例 课时安排:2课时 教学目的: 1.初步了解,实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。 2.通过阅读地形和气温、降水分布图,了解东北地区农业发展的利弊因素。 3.通过对比和分析,了解东北地区农业布局特点,并深入探讨东北地区大规模专业化生产和商品粮基地建设的特色。4.结合具体发展模式,分析东北不同区域农业发展的方向。教学重点: 1.东北地区农业发展的利弊因素 2.东北地区农业布局特点,深入探讨东北地区大规模专业化生产和商品粮基地建设的特色。 3.分析东北不同区域农业发展的方向。 教学难点: 1.实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。2.东北地区农业发展的利弊因素

教具准备:有关挂图等、自制图表等 教学方法:比较法、案例分析法、图示法等 教学过程: 第一课时 一、发展区域农业的一般步骤 1.综合考虑自然、社会经济、区位、市场等各种因素确定区域农业的大方向 不同的区域有不同的自然条件,适合发展不同的农业。同一区域的自然条件往往适合发展多种农业,所以还要根据区位条件、社会经济条件,以及市场需求,发展本区域有生产优势的农业。 2.根据区域内部差异,合理布局小区域农业。 一个区域在确定农业发展方向的前提下,再根据区域内部的地理分异特点,因地制宜调整农业结构,合理安排农业生产布局,使区域的农业发展与区域内特定的自然条件、社会经济条件有机地结合起来,形成具有特色的生态与经济良性循环系统,实现区域内经济、社会和生态效益的统一。 如:我国重要的商品农业生产基地东北地区 该区自然地域完整,农业生态类型多样,生产部门齐全二、地理条件 1.范围:黑龙江、吉林、辽宁三省和内蒙古自治区东部。2.地位:我国重要的商品粮基地、林业生产基地和畜牧业

高中地理人教版必修一全章节教案分解

第一章:行星地球 第一节宇宙中的地球 [教学目的]: 一、知识目标 1.了解天体和天体系统的概念 2.了解宇宙的主要组成物质、天体及其类型 3.了解宇宙中一些天体的特征和区别,初步认识各类天体系统之间的层次关系,从而加深对地球的宇宙环境的理解 4.理解地球上存在生物的原因 二、能力目标 1.通过阅读分析教材,使学生具有归纳整理知识、提取重点和找出知识间内在联系的自学能力。 2.通过阅读图片、画图和思考等活动,提高学生从图中获取知识的能力。 三、德育目标 通过了解宇宙的物质组成,使学生树立辩证唯物主义思想和正确的宇宙观,并注意识别和抵制伪科学。[教学重难点]: 1天体系统的层次; 2理解地球是太阳系中一颗普通的行星的含义 3理解地球存在生命的原因 [教学媒体与教具]: 地球仪、地球的卫星照片,星云和星系幻灯片,天文挂图,多媒体、“太阳系模式图”挂图,录像机及自行剪辑九大行星概况、彗星录像节目,投影片或月貌图片。 [课时安排]: 2课时 [讲授过程]: 第一课时 【新课导入】 同学们,通过我们初中地理学习,我们已经初步了解地球是太阳系中一颗普通的行星,但对其只是作了一个初步的了解,我们高中阶段继续对其作进一步的介绍。 【板书】第一章行星地球 初中地理的研究范围还只是地球表面,再加上太阳。不过我们知道,我们的世界却不仅限于此。现在我们就面向整个宇宙,来介绍地球的有关知识。 【板书】第一节宇宙中的地球 一、地球在宇宙中的位置 【介绍】人们对宇宙的探索早在人类文明初期就开始了。那时人们用肉眼进行观天,看到日月星辰,而星星又各有不同,有看起来不动的,人称其为恒星;有移动的行星;还有彗星、流星等。后来,人们借助于光学天文望远镜,又发现了星云和星系。再后来,加上射电望远镜,人们还发现了中子星、类星体和黑洞等。所有这些都是宇宙中存在的物质形式,人们通称天体。 【讨论】指导学生阅读课本P2阅读材料,并结合学生自己平时的生活所见,谈谈你在天空中可以看到的星星有哪些?各有什么特点? 【学生回答】略

高中地理必修一第四章测试题

高一地理必修Ⅰ第四单元测试试卷 一、选择题,每道题2分,共52分) 1. 岩石圈是指() A.地面以下、莫霍界面以上很薄的一层岩石外壳 B.地面以下、古登堡界面以上由岩石组成的固体外壳 C.莫霍界面以下、古登堡界面以上厚度均匀的一层岩石 D.地壳和上地幔顶部,由岩石组成的圈层 2.内力作用的能量主要来自() A.太阳辐射B.重力能C.潮汐能D.放射性元素衰变产生的热能右图是海南省著名旅游景观“南天一柱”照片。读图,回答第3题。 3. 该景观( ) A.形成受海水侵蚀的影响 B.表现出石灰岩沉积特点 C.反映热带自然景观特征 D.在冬季观赏的效果最佳 北京时间2009年3月1日16时13分10秒嫦娥一号撞击月面, 据此回答4~5题。 4.撞击时,地球上可能出现的地理现象是( ) A.太阳直射点南移 B.赤道地区昼夜平分 C.北京白昼时间一年中最长D.南极点附近出现极夜 5.嫦娥一号撞击月球所遗留的痕迹,未来将受到的外力作用是( ) A.风化作用 B.流水侵蚀C.风力搬运 D.岩浆活动 6、有关地壳物质循环的叙述,错误的是 ( ) A、各类岩石都能形成岩浆岩B、各类岩石都能形成沉积岩 C、各类岩石都能形成变质岩 D、各类岩石都能形成新的岩浆 读岩石圈物质循环示意图,回答7~8题。 7.图中B、D代表的岩石分别是() A.侵入型岩浆岩、沉积岩 B.沉积岩、侵入型岩浆岩 C.变质岩、喷出型岩浆岩 D.沉积岩、变质岩 8.图中②表示的是 ( ) A.外力作用 B.变质作用 C.上升冷却凝固作用D.重熔再生作用 读五种外力作用相互关系示意图,回答9~10题。 9.下列地貌与①②③④所示外力作用对应正确的是( ) A.溶洞—①B.裂谷—②C.沙丘—③D.戈壁—④ 10.沙尘暴发生时,“天昏地暗,日月无光”,造成此现象的外力作用属于 ( ) A.①B.②C.③ D.④ 11、右图表示岩石的形成过程及原因,请判断图中甲、乙两 处分属何种岩石( ) A、岩浆岩和变质岩 B、变质岩和沉积岩 C、沉积岩和岩浆岩 D、沉积岩和变质岩

高中地理必修一教案(完整版)

必修一(教案1) 第一章第一节地球的宇宙环境 一. 多层次的天体系统 (1) 可见宇宙:天文学家把人类已经观测到的有限宇宙叫“ 可见宇宙”或“已知宇宙”,其半径约200亿光年 (2)光年:是天文学中的距离单位,即光在真空中一年所传播的距离,约等于9.4608×1012千米 (3)天体系统的形成及层次 ①形成:宇宙中的天体都处于不停地运动和发展之中。天体之间由于相互吸引和相互绕转 形成天体系统 ②层次: 总星系 ??????? A :银河系????? B :太阳系????? C :地月系????? 地球月球其他行星系其他恒星系 河外星系 二.太阳系 (1) 组成:太阳系的中心天体为太阳,围绕太阳运行的天体包括行星、彗星和

其他小天体等。 (2)八大行星:按与太阳的距离由近及远,A→H依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星八颗大行星。 (4)八大行星的运动特征 ①类地行星:水星、金 星、地球、火星 ②巨行星:木星、土星 (5)分类③远日行星:天王星、海王星 ④地内行星:水星、金星、地球 三.普通而特殊的行星--地球 1.普通性:地球是银河系中普通的成员。而在太阳系中,就外观和所处的位置而言,地球是一颗普通的行星。 2.特殊性:地球是目前所知道的唯一存在生命的天体,因此是宇宙中一颗特殊的行星。地球上所具备的生命存在的其他条件:(1)充足的水分;(2)恰到好处的大气厚度和大气成分(3)适宜的太阳光照和温度范围 四.运用拓展 1.天体的类型和分类天体:可分为自然天体和人造天体 ①自然天体:恒星、星云、行星、卫星、流星、彗星及星际空间的气体和尘埃等。最基本的天体是恒星和星云。 太阳是距离地球最近的一颗恒星。 恒星:由炽热气体组成,能自己发光的球状天体,有很大的质量。 星云:由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体,主要成分是氢。 行星:围绕恒星运行的天体,太阳系共有八大行星,体积、质量木星最大。 流星体:行星际空间的尘粒和固体小块。流星体进入地球大气层与空气摩擦形成流星现象。沿同一轨道绕太阳运行的大群流星体,称为流星群。流星群与地球相遇时,人们会看到某一区域某一时间流星数目显著增加,有时甚至像下雨一样,这种现象称为流星雨。大多数是以辐射点所在星座或附近的恒星命名,如狮子座流星雨。 彗星:在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体,呈云雾状的独特外貌,

新人教版高中地理必修一:第4章单元测试题(含答案解析)

河南省焦作市沁阳一中2019年高中地理第四章测试题新人教版必修1 一、选择题 1.下列属于影响交通线路分布的自然因素的是: A.地形、气候 B.人口、资源 C.工农业发展水平 D.科学技术 2.在人类历史早期,西亚两河流域曾经是林木繁茂、经济昌盛的古代文明中心。后来由于森林被大范围破坏,生态环境发生了难以逆转的变化。这一事实说明: A.自然资源可再生与非可再生的分类是绝对的 B.根据自然资源的性质,森林资源应属于非可再生资源 C.多数非可再生资源,只有在合理开发利用的前提下,才可以获得再生 D.多数可再生资源,开发利用不合理时,其再生周期就会延长,甚至变为非可再生资源 3.下列关于煤炭资源及其利用的说法,错误的是: A.至20世纪初,世界能源进入了“煤炭时代” B.产业革命促进了煤炭资源的大规模开发和使用 C.18世纪中期以前,煤炭在人类能源消费中占据首位 D.到20世纪60年代初期,世界能源进入“石油时代” 随着社会生产力的发展和科学技术的进步,人们认识和利用资源的深度和广度在不断加强。据此回答4—5题。4.下列资源属于非可再生资源的是: A.气候资源B.森林资源C.太阳能资源D.矿产资源 5.内燃机的出现标志着世界能源进入: A.木柴时代B.煤炭时代C.石油时代D.核能时代 6.关于自然灾害的叙述,不正确的是: A.自然灾害是发生在地球表层系统中,能造成人们生命和财产损失的自然事件 B.人类活动在一定程度上可以改变自然灾害发生的频率、影响范围和危害程度 C.自然灾害不仅造成直接经济损失和人员伤亡,而且还会带来各种间接损失 D.自然灾害不会影响社会稳定和持续发展 7.一般来说,影响洪涝灾害发生的较大的因素是: A.地形 B.气候C.植被D.河道 8.下列人类活动可能会引发洪涝灾害的发生或加剧危害程度的是: A.植树造林B.蓄洪泄洪 C.围湖造田D.修建水库

最新高一历史必修1第四单元测试题培训资料

第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流 一、单项选择题:满分60分。本大题共30题,每小题2分。 1.从下列材料中可以获取的正确信息不包括() 年代中国商品出口总额英国商品人口总额鸦片走私总额 1821年14 757 132元13 693 213元225 780元 1833年17 814 260元10 119 655元12185 100元 A、1821年正常的中英贸易中中国出超 B、1833年中英贸易中白银流向中国 C、1833年英国对华正常贸易是入超 D、1833年鸦片贸易额较1821年激增 2.陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》指出:“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”这场战争是指() A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 3.美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》一书中表达了这样的观点:“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭,结果导致英国使用武力。”费正清上述观点() A.揭示了鸦片战争的根源 B.抹杀了鸦片战争的实质 C.肯定了中国抗击英国侵略的正义性 D.从全球化的角度正确分析了鸦片战争的原因4.1842年后,英国的一所蜡像馆里陈列了一尊林则徐的坐像,仪态庄严,膝上摊开一本用中英文写的《禁烟条例》,这说明() ①禁烟运动得到英国政府的赞同②禁毒对人类文明有贡献 ③林则徐的开明和爱国精神受到尊重④禁毒成为当时世界共识 A.②③ B.②④ C.①②③ D.①③④ 5.“1843年3月3日,英国伦敦的造币厂门前停着五辆大车,每辆都是四匹马拉着,……每辆车都满载着笨重的木箱,里面装满了各式各样的古怪银币。……总额是四百五十五万英磅,这五大车的白银不过是其中的一部分而已。”这批“古怪银币”最有可能来自于() A.《天津条约》规定的赔款 B.《南京条约》规定的赔款 C.《马关条约》规定的赔款 D.《辛丑条约》规定的赔款 6.近代中国是一个半殖民地半封建社会。下列对这一社会性质认识正确的是() ①形式上独立自主,实际上为资本主义列强间接统治 ②政治上是半殖民地的,经济上是半封建的 ③“半殖民地”是指丧失了部分的国家独立自主权 ④“半封建”是指既保存了封建主义,又发展了资本主义 A.①②③④ B.①③④ C.③④ D.②③④ 7.《南京条约》签订后,有英国资本家认为:“只消中国人每人每年需用一顶睡帽,不必更多,那英格兰现有的工厂就已经供给不上了”。上述材料表明() ①英国纺织品在中国供不应求②该资本家不完全了解中国国情

人教版高一地理教案地球的运动

第一章宇宙中的地球 第二讲地球的运动 一、复习目标 【知识与技能】 【过程与方法】 通过“目标展示——真题引入——知识梳理——考点复习——当堂巩固”等环节,实现各层次的复习目标,使学生全面系统地掌握所学基础知识,提高运用知识解决问题能力。 【情感态度价值观】 树立辩证唯物主义宇宙观,认识宇宙是运动的,运动是绝对的,静止是相对而言的,认识运动与静止是统一的唯物主义观点 二、复习重难点: 重点:地球自转和公转的特征;地球自转产生的地理意义;地球公转产生的地理意义 难点:太阳日与恒星日的区别;沿地表水平运动物体的偏转;地方时和区时的计算方法;黄赤交角的形成及其地理意义;昼夜长短的变化和正午太阳高度的变化;判读和绘制日照图的技能(含图形转换)。 三、课时分配:3课时 四、复习过程 真题引入 学习任务一:真题引入,明确复习目标,把握命题的方向与特点 【学生活动】做练习,回忆知识,感受考试。 【教师活动】简单评析,分析考情。 【配套练习】(2010北京学业水平) 1.读图9“某日太阳光照地球示意图”,回答下列问题。(10分) 示晨昏线的是。 (2)图示日期是,该日全球正午太阳高度的分布规 律是。 (3)该日甲、乙、丙三地中, (选择填空)。 A.甲地和丙地昼长相等 B.乙地最早见到日出 C.丙地出现极夜现象 D.三地正午人影等长 (4)该日后一个月内,太阳直射点向 (方向)移动,北京地区正午太阳高度逐渐, 昼变,且昼 (长于,短于)夜。 【方法点拨】教师点拨,学生记录考情及应对策略,呈现复习目标。

知识梳理 学习任务二:回顾已学知识,构建知识网络,形成知识体系。【学生活动】学生回顾知识,加深印象,完成知识体系中的填空。【教师活动】检测学习效果。 自转与公转自 转 方向:自向,从北极上空看呈时针方向,从南极上空看呈时针方向 周期:1恒星日长小时分秒,转动角度3600;1太阳日长小时,转动角度 角速度:除南北两极点为外,其它地方均为。 线速度:从向递减,最大,为1670Km/h,南北纬60°处的线速度约为赤道处 的,两极点为。任意纬度φ的线速度=1670×cosφKm/h。 公 转 轨道:是一个,太阳位于其中的一个上,每年月初位于近日点,月初位于远日点。 方向:自向 周期:1恒星年为日时分 速度:角速度约为59ˊ/天,线速度约30Km/h。近日点时较,远日点时较 黄赤交角:地球自转的轨道面叫做面,地球公转的轨道面叫面。地球的赤道面与黄道面之间的夹角,叫,约为°。也可以说,地轴与黄道面之间约成°的夹角 地球自转地理意义昼 夜 交 替 现 象 原因:地球是一个不透明的球体,地球不停地自西向东自转 周期:1太阳日,小时 昼夜分界线:线(包括线和线)。 地 方 时 与 区 时 晨昏线的判断:○1自转法—顺着自转方向,由昼半球过渡到夜半球的分界线是线,由夜半球过渡到昼半球的是线;○2昼半球西侧与夜半球的分界线为线,昼半球东侧与夜半球 的分界线为线。 原因:经度不同的地方,太阳经过其上中天的时刻不同 原理:24小时自转一周,°/小时,分钟/度,东边时刻比西边时刻。 晨昏线的特点:○1晨昏线平分地球,是过地心的大圆;○2晨昏线平面与太阳光线;○3晨昏线永远平分;○3晨昏线只在二分日与经线圈,在二至日跟极圈;○4晨线与赤道的 交点的地方时为时,昏线与赤道的交点的地方时为时;○5晨昏线与刚好出现极昼的 纬线圈的切点为24时;晨昏线与刚好出现极黑的纬线的切点为12时。 水平运动 的物体发 生偏移 规律:北半球向偏,南半球向偏。 大小:纬度越偏向越明显,赤道不偏转。 意义:对风向、洋流流向、河流流动产生影响 地方时与经度间的计算:已知AB两地经度(或时间)和A点时间(或经度),方法:○1求AB 经度差(或时间差)○2将AB的经度差(或时间)换算成时间差(或经度)○3将A点时间 (或经度)±时间差(或经度),即可算出B地时间(或经度)(东边用+,西边用-)地 方 时 经度每度划分为一个时区,全球共分为个时区, 时区号与中央经线的关系:时区号数=经度数÷15(四舍五入,取整数) 时区 与 区时北京时间:区的区时,也是的地方时,但不是北京的地方时。 世界时:即中时区的区时,也是0经线的地方时,还是伦敦的区时。 区时计算:所求地区时=已知地的区时±时区数差 人为日界线:度经线;它的东侧是(时)区,西侧是(时)区;从12区向东过日界线到12区,日期要一天,从12区向西过日界线到12区, 日期要一天。 日 界 线 自然日界线:因时间原因而自然形成的。它的时间一定为时;它的东侧为天,西侧为天

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2019 学年高一地理必修一第四章测试题 地理是文理兼并的一门大科学?以下是查字典地理网为大家整理的高一地理必修一第四章测试题,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,查字典地理网一直陪伴您。一、选择题,每道题2分,共52 分) 1. 岩石圈是指( ) A. 地面以下、莫霍界面以上很薄的一层岩石外壳 B. 地面以下、古登堡界面以上由岩石组成的固体外壳 C. 莫霍界面以下、古登堡界面以上厚度均匀的一层岩石 D. 地壳和上地幔顶部,由岩石组成的圈层 2. 内力作用的能量主要来自( ) A. 太阳辐射 B. 重力能 C. 潮汐能 D. 放射性元素衰变产生的热能右图是海南省著名旅游景观南天一柱照片。读图,回答第3 题。 3. 该景观( ) A. 形成受海水侵蚀的影响 B. 表现出石灰岩沉积特点 C. 反映热带自然景观特征 D. 在冬季观赏的效果最佳北京时间2009年3月1日16时13分10秒嫦娥一号撞击月面, 据此回答4? 5 题。 4. 撞击时,地球上可能出现的地理现象是( ) A. 太阳直射点南移 B. 赤道地区昼夜平分 C.北京白昼时间一年中最长 D.南极点附近出现极夜 5. 嫦娥一号撞击月球所遗留的痕迹,未来将受到的外力作用是( )

A. 风化作用 B. 流水侵蚀 C. 风力搬运 D. 岩浆活动 6、有关地壳物质循环的叙述,错误的是( ) A、各类岩石都能形成岩浆岩 B、各类岩石都能形成沉积岩 C、各类岩石都能形成变质岩 D、各类岩石都能形成新的岩浆 读岩石圈物质循环示意图,回答7?8题。 7. 图中B、D代表的岩石分别是() A. 侵入型岩浆岩、沉积岩 B. 沉积岩、侵入型岩浆岩 C. 变质岩、喷出型岩浆岩 D. 沉积岩、变质岩 8. 图中②表示的是( ) A. 外力作用 B. 变质作用 C. 上升冷却凝固作用 D. 重熔再生作用读五种外力作用相互关系示意图,回答9?10题。 9. 下列地貌与①②③④所示外力作用对应正确的是( ) A. 溶洞① B. 裂谷② C. 沙丘③ D. 戈壁④ 10. 沙尘暴发生时,天昏地暗,日月无光,造成此现象的外力作用属于( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 11、右图表示岩石的形成过程及原因,请判断图中甲、乙两处分属何种岩石( ) A、岩浆岩和变质岩 B、变质岩和沉积岩 C、沉积岩和岩浆岩 D、沉积岩和变质岩 1 / 5

最新高一历史必修一第一单元测试卷(附答案)

2018-2019第一学期高一历史必修一第一单元测试卷姓名:___________ 班级:___________ 座号:____ 一、单选题(共20题,每小题3分,共60分) 1.西周的制度丰富多彩,在借鉴夏商制度的同时,形成了自己特色的制度。下列哪一制度充分显示出西周以崭新的政治风格实行统治() A.分封制 B.宗法制 C.世官制 D.郡县制 2.下列选项不能体现宗法制及其影响的是() A.“封建亲戚,以藩屏周” B.“谱牒不立,则传久而失宗”C.“父死子继,兄终弟及” D.“内举不避亲,外举不避仇”3.《史记·殷本纪》载:(商代)“自中丁以来废嫡而更立诸弟子,弟子或争相代立”,从而造成“比九世乱”、“诸侯莫朝”的局面。这表明当时()A.王位世袭制不复存在 B.宗法制尚未完全确立 C.分封制造成国家分裂 D.郡县制已经开始推行 4.据分析统计,《孟子》一书中关于水利的谈话有11次,都涉及黄河洪水泛滥殃及邻国的问题。从当时历史发展的趋势来看,解决上述问题的根本之道在于() A.各国减少战争,专力治黄河 B.各国加强协调,统一治黄河 C.统一中原,由中央政府治理 D.各自为政,分段治理 5.研读下表文献史料,据此可以得出的结论是() A.诸侯国之间已出现争霸与兼并战争 B.春秋战国时期已出现郡县制度 C.西周后期宗法等级制度逐渐瓦解 D.当时出现国家统一的政治因素

6.《汉书·百官公卿表》载:“大率十里一亭,亭有亭长;十亭一乡,乡有三老,有秩、啬夫、游徼……皆秦制也。”材料中的“秦制”是指() A.三公九卿制 B.法律制度 C.中央集权制 D.皇帝制度 7.司马迁《史记》评价秦朝郡县制:“县集而郡,郡集而天下。郡县治,天下无不治。”这说明秦朝“郡县制”() A.建立在宗法制度的基础上 B.强化了皇权专制主义制度 C.特点是中央垂直管理地方 D.导致秦朝灭亡的根本原因 8.三国时期学者孟康解释“中朝”说,“中国,内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也,”汉明实行中外朝() A.有利于中央权力加强 B.旨在终结丞相制度 C.有助于维护君主专制 D.加速了西汉的灭亡 9.黄仁宇在《中国大历史》中说:“论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动。”唐之于汉的“变动”体现在() A.皇帝制度的确立 B.郡县制的实行 C.专制主义中央集权制度的建立 D.三省六部制的实行 10.中国古代中枢权力体系不断发生变化,常常出现“君主近臣,代起执政(执行政令)”,结果削弱了本朝原有中枢机构的职权。下列各项属于这种情况的是() ①秦朝设置三公九卿②西汉设置中朝 ③唐朝实行三省制④清朝设置军机处 A.①③ B.①④ C.①② D.②④ 11.“它排除了丞相个人专断,相权过大威胁皇权而出现的政治危机,而且增强了决策施政的程序性和合理性,提高了行政效率。”材料中的“它”是指()A.西汉郡国并行制度 B.唐朝三省六部制度 C.元朝的行省制度 D.明朝的内阁制度

高一地理必修二教案

高一地理必修二教案 【篇一:高中地理必修二教案】 高中地理必修二 1.1 人口的数量变化 一、三维目标 知识与技能: 1、了解人口数量变化在时间和空间上的差异。 2、了解人口增长模式类型及其转变。理解二战以后世界人口迅速增长的原因 3、掌握人口增长模式的判断方法。 过程与方法: 1、通过读图分析讨论,让学生归纳不同时期人口增长的特征和不同地区人口增长的差异,理解相应国家不同的人口政策。 2、讲解人口增长模式含义,借助图表案例等分析讨论,让学生归纳三种人口增长模式的特征及差异,引导学生对不同人口增长模式的形成转变进行分析。 情感、态度与价值观: 通过学习帮助学生树立正确的人口观 二、教学重点 1、理解人口数量增长在时间和空间上的差异及其成因。 2、理解三种人口增长模式的特点和转变的原因。 三、教学难点人口增长模式的转变。 四、教具准备多媒体课件 五、课时安排 2课时 六、教学过程 第一课时 新课导入:通过世界60亿人口日和中国13亿人口日图片导入第一个标题—人口的自然增长。板书:一、人口的自然增长 (教师展示材料一,让学生明确自然增长数与自然增长率的关系;自然增长率与出生率、死亡率的关系。) 材料一:人口出生率=出生人口/总人口 人口死亡率=死亡人口/总人口 人口自然增长率是指一定时期内人口自然增长数(出生人数减死亡人数)与该时期内平均人口数之比,通常以年为单位计算。

人口自然增长率=出生率-死亡率 教师讲解:当人口出生率大于死亡率时,人口自然增长率为正值;当人口死亡率大于出生率时,人口自然增长率为负值。因此,一个地区人口的自然增长是由出生率和死亡率共同决定的。 过渡:下面我们从时间角度分析世界人口数量变化的趋势是怎样的呢?为什么会这样呢?板书:1、人口自然增长的时间变化 (引导学生读课本图1.2和图1.3,让学生分析) 教师首先让学生说出阅读地理曲线统计图的一般步骤和方法,然后总结归纳: 1、读图名。 2、读各个坐标分别表示什么变量(两图横坐标均表示时间,纵坐标均为相应时期人口数)。 3、判读图形变化特征(两图中曲线曲率的变化反映对应时段内人口自然增长率的大小)。 4、思考变量之间的因果关系(两图均反映不同历史时期世界人口数量增长的不同特点)。问:世界人口数量变化的总趋势是什么?(让学生结合课本p2读图思考题,分析回答同时让学生阅读课本图1.3,在图1.2中找出图 1.3所在的时段,指导学生自学p3第一段,让学生分析近100年全球人口快速增长的原因。 教师提问:从以上计算结果中,你得到什么信息和启发? 学生思考回答,师生总结:人口自然增长的数量受人口自然增长率和人口基数大小共同影响;由于人口基数增大,虽然自然增长率下降,但每年人口增长的数量不一定下降。 过渡:就整个世界而言,人口的自然增长在不同历史时期表现出不同的特点,那么在同一历史时期的不同国家或地区,人口自然增长的特点是否相同呢? 板书:2、人口自然增长的空间变化 (引导学生阅读课本p3图1.4)让学生读图,思考下列问题:(1)2000年,各大洲按人口由多到少的排序是?(亚非欧拉北美大洋洲) (2)2000年与1950比,人口增长数由多到少的排序?(亚非拉欧北美大洋洲) (3)计算50年来各大洲人口的年平均自然增长率。(非拉亚大洋洲北美欧)

高一地理第四章练习题及答案

第四章地表形态的塑造 一、单项选择题 1.下列说法中,正确的是() A.人工修建大型水库是一种地质作用 B.由地壳运动引起的岩石断裂变形叫断层 C.油气一般储存在向斜构造盆地中 D.水库等大型工程选址,应避开断层带 读“海底地形分布示意图”,回答2~3题。 2.目前,人类开发的海洋石油资源主要分布在() A.M处B.N处C.P处D.Q处3.根据板块构造学说理论,下列说法正确的是() A.N处是板块张裂形成的大陆坡B.Q处是板块碰撞形成的海沟C.N处是大陆板块和大洋板块的交界地带D.P处附近是火山、地震多发地带读某地区规划示意图,回答4~6题。 4.图中d处的地貌类型是() A.“v”字形河谷B.洪积扇平原 C.三角洲平原D.洪积—冲积平原 5.关于修建a村到b村公路的方案,叙述较为合理的是()

A .线路①距离短,工程量小,成本低 B .线路①路途短,难度小,经济效益高 C .线路②沿谷地修建,难度小,成本较低 D .线路②距离长,工程量大,成本高 6.河流Ⅱ经过b 村以后( ) A .溯源侵蚀加强 B .侧蚀作用减弱 C .堆积作用显著 D .搬运能力增大 当前,交通运输已成为制约山区经济发展的瓶颈因素,据此回答7~8题。 7.山区建设交通线的劣势有( ) ①成本高 ②技术难度大 ③同样两地间,山区交通线总长度一般比较大 ④隧道多,工程量大 A .①②③④ B .②③④ C .①③④ D .①②③ 8.在青藏铁路建设中,需克服的最大技术障碍是( ) A .高寒 B .缺氧 C .冻土 D .生态脆弱 读图,图中等高线表示一种风力堆积的地表形态。回答9~10题。 9.图示地区的盛行风向是( ) A .东北 B .西北 C .东南 D .西南 10.该类地形在我国可能广泛分布的地区是( ) A .东北地区 B .东南地区 C .西北地区 D .西南地区 长江素有“黄金水道”之称,在长江两岸流传着这样一句话“逆水行船,船靠岸边走;顺水行船,船在中央行”。下图为河流剖面等流速分布图,据此回答11~12题。 11.下列叙述中,正确的是( ) A .河底和河岸附近的流速最大 M N ① ②

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