高二物理上学期教学进度表(人教版)
2024年高二物理教学进度计划
2024年高二物理教学进度计划一、教学目标根据物理学科的特点和高中教学大纲的要求，2024年高二物理教学目标主要有以下几个方面：1. 培养学生科学思维能力，提高学生的物理学科素养；2. 帮助学生建立物理知识的系统性和连续性的思维模式；3. 培养学生分析和解决问题的能力；4. 培养学生的实验操作和数据处理能力；5. 培养学生的合作学习和创新意识。
二、教学内容和进度安排1. 第一学期第一章：物理学研究的目的和方法（2周）第二章：运动的描述（3周）第三章：牛顿运动定律与质点运动（3周）第四章：牛顿定律的应用（2周）第五章：力的合成与分解（2周）第六章：机械能守恒定律（2周）第七章：线性动量定理（2周）第八章：冲量与动量守恒定律（2周）2. 第二学期第九章：质点系的运动与力学定律（3周）第十章：万有引力定律（2周）第十一章：平抛运动和斜抛运动（3周）第十二章：简谐振动（3周）第十三章：机械波的传播（2周）第十四章：声波的产生和传播（2周）第十五章：光的反射与透射（3周）第十六章：光的折射与光的全反射（3周）3. 第三学期第十七章：光的色散和光的干涉（3周）第十八章：光的偏振和光的衍射（2周）第十九章：电场与电势（3周）第二十章：电容器（2周）第二十一章：电流与电阻（2周）第二十二章：欧姆定律和电功率（2周）第二十三章：电磁感应（2周）第二十四章：电磁感应现象的应用（3周）三、教学方法1. 教师引导学生自主学习，注重启发式教学。
2. 教师和学生进行互动交流，鼓励学生提问和解决问题。
3. 引导学生进行实验探究，培养学生的实验操作和数据处理能力。
4. 开展小组合作学习，培养学生的团队合作和创新能力。
5. 多媒体教学手段与传统教学相结合，提高教学效果。
四、考核方式1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况和实验报告等。
2. 考试成绩：包括笔试和实验考试。
五、教学资源准备教学资源包括但不限于以下方面：1. 教材：根据教学进度准备相应的教材。
高中物理教学计划及进度表
高中物理教学计划及进度表教学目标本教学计划旨在帮助高中学生掌握基本的物理知识与实验技能，培养其科学思维能力和问题解决能力。
教学内容第一学期1. 力的基本概念2. 运动的描述与图像3. 力的合成与分解4. 运动定律与牛顿力学5. 物体的密度与浮力6. 平衡与力的平衡条件7. 动量守恒定律第二学期1. 动能与功2. 机械能守恒定律3. 电荷与电场4. 电流与电路5. 磁场与电磁感应6. 光的传播与成像7. 声音与电磁波实验安排为了帮助学生更好地理解物理概念和原理，我们将安排以下实验活动：1. 测量物体的质量与体积2. 探究力的合成与分解3. 研究牛顿第一定律与第二定律4. 观察浮力与重力的关系5. 分析力的平衡条件6. 实验验证动量守恒定律7. 探索动能与功的关系8. 研究压电效应和热效应9. 构建简单电路并测量电流10. 实验观察电磁感应现象11. 研究光的折射和反射现象12. 观察声音的传播和电磁波的特性教学进度表以下是本教学计划的大致进度安排：第一学期：- 第1周：力的基本概念- 第2周：运动的描述与图像- 第3周：力的合成与分解- 第4周：运动定律与牛顿力学- 第5周：物体的密度与浮力- 第6周：平衡与力的平衡条件- 第7周：动量守恒定律第二学期：- 第8周：动能与功- 第9周：机械能守恒定律- 第10周：电荷与电场- 第11周：电流与电路- 第12周：磁场与电磁感应- 第13周：光的传播与成像- 第14周：声音与电磁波请注意，教学进度表可能因教学实际情况而有所调整。
以上为本高中物理教学计划及进度表的内容，希望能为学生们提供结构化与系统化的研究体验，并促进他们对物理学科的兴趣与理解。
高二上物理教学进度表
1
5
习题课：第一章知识方法题型总结
1
中秋国庆放假
7
第二章
第一节：探究决定导线电阻的因素
1
放假回来
7
月考（10月13、14）
2天
月考
8
第二节：对电阻的进一步研究
1
8
第三节：研究闭合电路
2
9
第五节：电功率
2
10
实验1：测量金属丝的电阻率
2
进入11月份
10
实验2：描绘小灯泡的伏安特性曲线
2016至2017学年度第一学期教学进度安排表
物理科组备课组长：林大明
周次
教学内容
课时
备注
1
开学工作，周六补课
2天
9月2号结束
2
第一章
第一节：认识静电
1பைடு நூலகம்
2
第二节：探究静电力
2
2
第三节：电场强度
2
3
第四节：电势和电势差
3
3
第五节：电场强度与电势差的关系
2
4
第六节：示波器的奥秘
2
4
第七节：了解电容器
2
5
1
11
实验3：测量电源的电动势和内阻
2
11
实验4：电表的改装级多用电表的使用
2
12
习题课：第二章知识方法题型总结
2
13
第三章
月考（11月20、21）
2天
14
第一节：我们周围的磁现象
2
进入12月份
14
第二节：认识磁场
14
第三节：探究安培力
2
15
第四节：安培力的应用
2024-2024学年度高二物理教学进度
简谐运动涉及周期、频率、振 幅等概念, 学生需要理解它们之 间的关系和相互影响.
电路分析需要学生掌握电路的 基本规律, 运用相关定理和公式 进行计算.
波动涉及波长、频率、波速等 概念, 需要理解波的叠加和衍射 现象.
实验设计
实验目的
1
实验设计要明确实验目的，清晰地表达实验想要验证的
物理概念或规律。
能力目标
学生能够运用物理知识分析问题、解决 问题，提高学生分析问题、解决问题的 能力。学生能够进行实验操作，培养学 生的动手能力和实验技能。
情感目标
培养学生对物理学的兴趣，激发学生的 好奇心和求知欲。培养学生严谨的科学 态度，树立正确的科学观。
内容简介
力学
运动学、牛顿定律、功和能、 动量、转动、简谐运动、波动
包括牛顿运动定律、动量定理 、能量守恒定律等，是理解力 学现象的基础。
3 3. 热学
4 4. 电磁学
包括热量、比热容、热力学定 律、热传递等，帮助理解物质 的热性质及其应用。
包括电场、磁场、电磁感应等 ，了解电磁现象的本质及应用 。
难点分析
电磁感应
简谐运动
电路分析
波动
电磁感应是高二物理一个重要 且难理解的概念, 涉及磁场、电 场、电流等多个物理量.
练习题讲解
精选例题
讲解经典练习题，涵盖各章节核 心概念和关键公式，帮助学生加 深理解。
答题技巧
分析解题思路，教授答题技巧， 提高解题速度和准确率，让学生 掌握解题方法。
疑难解答
针对学生学习过程中的疑惑，进行细致讲解，帮助学生突破学习障碍。
学生反馈
1 1. 学习态度
2 2. 知识掌握
积极主动参与课堂，认真完成
高二上学期物理教学进度表
周次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十
二十一
时间 9.3-9.7 9.10-9.14 9.17-9.21 9.24-9.28 10.1-10.5 10.8-10.12 10.15-10.19 10.22-10.26 10.29-11.2 11.5-11.9 11.12-11.16 11.19-11.23 11.26-11.30 12.3-12.7 12.10-12.14 12.17-12.21 12.24-12.28 12.31-1.4 1.7-1.11 1.14-1.18 1.21-1.25
教学内容 静电现象与电荷守恒 电荷相互作用，静电与生活
电场力的性质 电场的能的性质（电场力做功） 国庆放假 电场的能的性质 电容器 电容 带电粒子在电场中的运动 使用多用表 电流电压和电阻
电阻定律，串联并联电路 电表改装，逻辑电路 闭合电路欧姆定律 测量电源的电动势和内阻
电路的动态分析 电路中的能力转化和守恒 怎样描述磁场 电流周围的磁场
探究安培力 洛仑磁力 期末复习 期末复习 期末考试
课时 备注 5 5 5 4
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
高二物理进度表
教学进度安排
日期
教学安排
8月20日—8月26日
选修3-1电场——带电粒子的运动（一）（4课时）
8月27日—9月2日
选修3-1电场——带电粒子的运动（二）（4课时）
9月3日—9月10日
选修3-1恒定电流基础知识（一）（4课时）
9月11日—9月18日
选修3-1恒定电流基础知识（二）（4课时）
9月19日—9月26日
选修3-1电学实验（一）（4课时）
9月27日—10月10日
选修3-1电学实验（二）（4课时）
10月11日—月13日
选修3-1磁场安培力（4课时）
10月10日—10月14日
选修3-1磁场洛伦兹力（4课时）
10月17日—10月18日
选修3-1磁场带电粒子在复合场中的运动（4课时）
10月19日—10月26日
选修3-2电磁感应感应电流方向的判定（4课时）
10月27日—11月4日
选修3-2电磁感应感应电流大小的计算（4课时）
11月7日—11月11日
选修3-2电磁感应综合问题（一）（4课时）
11月14日—11月18日
选修3-2电磁感应综合问题（二）（4课时）
11月21日—11月25日
考试
选修3-2电磁感应综合问题（三）（4课时）
11月28日—12月2日
选修3-2交变电流变压器（4课时）
12月5日—12月9日
选修3-2交变电流远距离输电（4课时）
12月12日—12月16日
磁场
12月19日—12月23日
恒定电流
12月26日—12月30日
电磁感应
1月2日—1月6日
交流电
1月9日—1月13日
2020年高二第一学期物理教学计划及进度表
高二物理第一学期学期教学计划一、教材分析：这学期授课内容是人教版版选修3-1，如果时间上允许，将进行选修3-2第一章的教学。
选修3-1，共分为三章：第一章电场、第二章电路、第三章磁场。
静电场是高中阶段的基础内容之一，核心是电场的概念及描述电场特性的物理量，从电荷、电场的角度来研究电学中的基本知识。
电路为第二章内容，其中要研究的内容为一些基本的电路知识，主要包括欧姆定律，焦耳定律，串、并联电路等。
最后一章为磁场，磁场和电场密切联系又具有相似性，因此通过对比可以对本章内容起到良好的帮助。
二、教法、学法分析：针对本学期教学内容和学生的特点，采取重知识、概念并在此基础上提高学生能力的方法，强调学生的课前预习，争取少讲、精练、多思考，培养学生分析问题解决问题的能力，特别培养学生利用数学知识解决物理问题的能力，加强物理综合知识的分析和讨论，培养学生的综合素质，充分调动学生的主动性、积极性。
让学生变成学习的主人。
三、教学要求1．认真钻研教学大纲及调整意见、体会教材编写意图。
注意研究学生学习过程，了解不同学生的主要学习障碍，在此基础上制定教学方案，充分调动学生学习主动性。
2．要特别强调知识与能力的阶段性，强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法；对课堂例题与习题要精心筛选，不要求全、求难、求多，要求精、求少、求活，强调例题与习题的教育教学因素，强调知识的理解与运用。
3．加强教科研工作，提高课堂效率。
要把课堂教学的重点放在使学生认识和理解物理概念和规律、掌握基本科学方法、形成科学世界观方面。
要充分利用现代教育技术手段，提高教育教学质量和效益。
4 ．教学改革的重点和出路在于努力提高课堂教学的质量。
四、教学进度表2019—2020学年度第一学期高二物理学科教学进度表高二物理组 2020年8月。
2023高二物理科教学计划和进度表
2023高二物理科教学计划和进度表目标本教学计划的目标是为高二学生提供全面且系统的物理知识，培养学生的科学思维和实验技能，为他们的学术成就和未来职业生涯打下坚实基础。
教学计划第一学期1.单位一：运动的描述与认识（4周）包括基本运动的概念和运动方程的推导实验：运用传感器进行运动实验2.单位二：力学（6周）包括牛顿定律、摩擦力、工作与能量的转化等实验：设计和进行简单的力学实验3.单位三：波动与光（4周）包括波动现象、光的本质和光的传播规律实验：观察光的干涉和衍射现象第二学期1.单位四：电磁学（5周）包括静电、电流、电场和磁场等基本概念实验：研究电磁场的性质2.单位五：原子物理与核物理（4周）包括原子结构、辐射现象和核反应等内容实验：探究原子的结构和核反应的性质3.复习与预习（3周）复习前面学习的内容预习高三物理的部分内容进度表学期。
| 单元。
| 周数 | 开始日期 | 结束日期 |第一学期 | 运动的描述与认识 | 4.| 8月1日。
| 8月28日。
|第一学期 | 力学。
| 6.| 8月29日。
| 10月9日。
|第一学期 | 波动与光。
| 4.| 10月10日。
| 11月6日。
|第二学期 | 电磁学。
| 5.| 2月27日。
| 3月31日。
|第二学期 | 原子物理与核物理 | 4.| 4月1日。
| 4月28日。
|第二学期 | 复习与预习。
| 3.| 4月29日。
| 5月19日。
|注意：以上进度表仅供参考，具体开课日期和周数可根据实际情况进行调整。
注意：以上进度表仅供参考，具体开课日期和周数可根据实际情况进行调整。
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巩固练习
1
磁场对运动电荷的作用力
1
带电粒子在匀强磁场中的运动
3
2第三章复习及单元测验1
磁场总复习1
划时代的发现
直探究感应电流的产生条件到3
楞次定律3-2
选修学3法拉第电磁感应定律第四章期1
电磁感应规律的应用电磁感应末
1巩固练习1
互感和自感1巩固练习1
涡流、电磁阻尼和电磁驱动1
交变电流
1描述交变电流的物理量
1
串联电路和并联电路
2
第二章恒定电流
焦耳定律
2
4周
巩固练习
1
电阻定律
1
期中考试复习及试卷讲评
2
闭合电路的欧姆定律
2
巩固练习
1
多用电表的原理
1
实验：练习使用多用电表
1
共计4周
实验：测定电池的电动势和内阻
2
简单的逻辑电路
1
巩固练习
1
第三章磁场
磁现象和磁场
磁感应强度
1
几种常见的磁场
1
磁场对通电导线的作用力
章节
具体教学内容
课时
时间跨度
选修3-1第一章静电场
电固练习
1
电场强度
2
电势能和电势
2
巩固练习
1
电势差
1
电势差与电场强度的关系
1
静电现象的应用
1
电容器的电容
1
巩固练习
1
带电粒子在电场中的运动
2
单元测验及试卷评析
1
第二章恒定电流
电源和电流
1
共计
电动势
1
欧姆定律
1
巩固练习
1电感和电容对交变电流的影响第五章
1
交变电流变压器1
电能的输送2
巩固练习