2019暨南大学348文博综合考试大纲

2019年暨南大学文学院文物与博物馆硕士专业学位

348文博综合科目考试大纲

Ⅰ.考查目标

考查学生对考古学、博物馆学基础知识和基本理论的掌握程度和分析理解能力。

Ⅱ.考查范围

本科目主要考查考古学基础知识和理论、博物馆理论与实务、文博考古工作的相关法律和法规等。

Ⅲ.考试形式和试卷结构

一、试卷总分数及考试时间

本试卷满分为300分，考试时间为180分钟

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试

三、试卷内容结构

1、考古学（50%左右）

2、博物馆学（50%左右）

四、试卷题型结构

1、名词解释（8小题，每小题10分，共80分）

2、简答题（4小题，每小题25分，共100分）

3、论述题（3小题，每小题40分，共120分）

Ⅳ.试题示例

一、名词解释（8小题，每小题10分，共80分）

1.放射性碳素断代

2.金石学

3.殷墟

4.五铢钱

5.基本陈列

6.博物馆

7.张謇

8.藏品编目

二、简答题（4小题，每小题25分，共100分）

1.隋唐长安城的布局。

2.当代博物馆的发展趋势。

3.博物馆陈列展厅布局的种类。

4.博物馆藏品征集的主要途径。

三、论述题（3小题，每小题40分，共120分）

1.试论考古学的“相对年代”与“绝对年代”。

2.试论隋唐五代的制瓷业。

3.结合你参观过的某个陈列，谈一谈博物馆策展过程中应怎么样兼顾教育与娱乐。

Ⅴ.参考书目

1. 张之恒：《中国考古通论》，南京大学出版社，2009年

2. 王宏钧：《中国博物馆学基础》（修订本），上海古籍出版社，2001年

暨南大学微观经济学期末重点提纲

第一章绪论 1.理性人假说：是指作为经济决策的主体以最小的代价达到最好的结果. 2.实证分析与规范分析实证分析：描述因果关系（解释）规范分析：解释应该如何做（判断，如何做） 3.市场概念市场：买方和卖方的集合；通过他们实际或潜在的相互作用来决定商品的价格。 4.实际价格和名义价格实际价格:是扣除通货膨胀的因素，按照价格总体价格水平计算的实际价格=（CPI基年÷CPI现年）×名义价格现年名义价格:是指在商品或服务销售时,它的绝对价格或现行价格 5.为什么要学经济学：拓展职业的发展机会；像经济学家一样思考；不再上当受骗第二章供求与需求的基本原理 1.需求（供给）影响因素影响供给(Q)的因素：第一类（其它不变） ?商品自身的价格(P↑,Q ↑) 第二类（价格P不变） ?生产的成本(C ↓,Q ↑) ?技术水平(T↑,Q ↑) ?生成者的预期(E↑,Q ↑) 2.均衡价格/均衡量的计算 3.需求变动与需求量变动的区别： ?前者由价格变动引起 ?后者由生产互补品价格、消费者的收入等变动引起 4.供给量变动与供给变动的区别： ?前者由价格变动引起 ?后者由生产成本、技术等变动引起 5.弹性的计算公式： 6.收入弹性（区分正常商品与劣等品）：Income大>1 7.互补品和代替品定义，区分，识别：互补品是指共同使用来满足同一欲望的物品。替代品是可以互相替代来满足同一欲望的物品。 (%)/ (%)/ P P Q Q Q P Q E P P P Q E P ??? < ?? == ? =*

8.长短期弹性区分： ? 对于大部分商品和服务而言: – 短期弹性小于长期弹性（如咖啡、汽油、香烟等） ? 对于一些耐用品而言: – 短期弹性要大于长期弹性 – （如大型电器、汽车等）第三章消费者行为 1.消费者偏好的假定：完备性；传递性；“越多越好”，非饱和性。 2.无差异曲线：表示能够给一个人(消费者）同等程度满足的所有的商品组合。无差异曲线从左向右往下倾斜 (斜率为负），且凸向原点同一平面图上，有无数条无差异曲线(完备性），离原点越远，效用越大任意两条无差异曲线不会相交 3.边际替代率——无差异曲线斜率（在维持效用水平或满足程度不变的前提下，消费者为获得额外1单位某商品（X ）而愿意放弃的另一种商品（Y ）的最大数量）边际替代率=－Y 的变化量/X 的变化量 4. 预算线：代表花完个人的全部收入所能购买的所有商品组合。 ? 收入和价格变化的影响收入变动在商品价格不变的前提下，收入增加（减少）会导致预算线平行向右（左）移动。价格变动如果一种商品的价格提高（下降），则预算线以另一种商品的截距为轴心，向内（外）旋转。 5.消费者效用最大化的两个基本条件：在消费者货币收入固定的情况下，在市场上各种商品的价格已知的情况下，消费者应该使自己所购买的各种商品的边际效用与其相应的价格之比相等。 6.效应最大化时（均衡）边际替代率/边际效应/价格的关系 ? 边际效用与无差异曲线当消费点沿着无差异曲线移动时，一种商品的额外消费所带来的总效用增加，并将等于另一种商品消费量减少所导致的总效益减少。经济意义：效用最大化=>花在每种商品上的最后一元钱所带来的边际效用相同---相等边际原则！边际效用与其相应的价格之比相等。（消费者均衡是研究单个消费者如何把有限的货币收入分配在对各种商品的购买中以获得效用的最大化的均衡条件。） Y X Y XY X Q MRS Q ?=- ?商品的减少量商品的增加量 F C F C MU MU P P =

2015年四川大学348文博综合[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解

2015年四川大学348文博综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及详解一、名词解释 1．马家窑文化答：马家窑文化是中国新石器时代文化之一。因20世纪20年代发现于甘肃临洮县马家窑遗址而得名，主要分布在甘肃。碳－14测定年代为公元前3300～前2050年，处于父系氏族公社时期。石器多磨制，常见穿孔。彩陶特别发达，图案复杂多变，画彩技术十分成熟。主要农作物为粟和黍。家畜、家禽有猪、狗、羊、鸡。房屋多为方形地面式。盛行土坑葬。彩陶上墨笔书写符号达130多种，常见有十、一、E等。发现陶祖和陶塑男性裸体像。 2．《新中国的考古发现与研究》答：《新中国的考古发现与研究》是中国社会科学院考古研究所编、夏鼐主编的现代考古学著作，由文物出版社于1984年5月出版。该书以时代为序，综述了1949～1984年中国考古学的发现和研究成果，展示了我国考古学在世界考古学界的重要地位，其中详细的注释为进一步研究各专题的学者提供了线索。 3．五铢钱答：五铢钱是我国钱币史上使用时间最长的货币，是用重量作为货币单位的钱币，在我国五千年的货币发展史上起到了深远的影响。“铢”是古代一种重量单位，一两的二十四分之一为一铢。汉武帝建元元年至建元五年开始铸造，钱径2.2厘米左右，面纹“五铢”。魏、晋、南北朝、隋朝都曾铸造五铢钱，在重量、纹饰等方面略有变动，基本沿袭了汉五铢钱圆

形方孔的形制。 4．富春山居图答：《富春山居图》是元代黄公望的水墨画作，纸本、水墨。此图描绘了富春江两岸的景色，水墨渲染，格调平淡天真，洗练苍劲，远景近景都刻画得淋漓尽致。此图是传统山水画到元代画风变化的代表作，对于后世画坛影响很大。画卷在清初吴之矩收藏时，曾遭焚毁，经抢救分为两段：前面一段流入清宫，现藏台湾，后面一段现藏浙江省博物馆。二、简答题 1．北京猿人发现的意义。答：（1）北京猿人的发现北京猿人位于北京市西南房山周口店龙骨山，是一个很大的洞穴堆积。年代为距今70万年至20万年。发现北京猿人化石的地点编号为周口店第1地点。1918年，中国北洋政府矿政顾问，瑞典地质和考古学家安特生在周口店发现一处含有动物化石的裂隙堆积，1921年，安特生和奥地利古生物学家师丹斯基等人在龙骨山北坡，找到一处更大、更丰富的化石地点，即周口店第一地点。1921年和1923年先后发掘出两颗人牙，并定为人属。1929年12月2日，中国考古学家裴文中的独自主持下，发掘出第一个完整的头盖骨。（1）北京猿人发现的意义北京人头盖骨的发现特别是随后发现了石器和用火遗迹，使得直立人的存在得到了肯定，从而基本上明确了人类进化的序列，为“从猿到人”的伟大学说提供了有力的证据。北京人遗址的材料，是全世界发现的同一阶段人类遗址的材料中，最丰富、最系统的，为研究旧石

2019年暨南大学211翻译硕士英语考试大纲(含参考书目)

全日制翻译硕士专业学位（MTI）研究生入学考试考试总纲总则全国翻译硕士专业学位教育指导委员会在《全日制翻译硕士专业学位研究生指导性培养方案》（见学位办[2009]23号文）中指出，MTI教育的目标是培养高层次、应用型、专业性口笔译人才。MTI教育重视实践环节，强调翻译实践能力的培养。全日制MTI的招生对象为具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员，具有良好的双语基础。一、考试目的本考试旨在全面考察考生的双语（外语、母语）综合能力及双语翻译能力，招生院校根据考生参加本考试的成绩和《政治理论》的成绩总分（满分共计500分），参考全国统一录取分数线来选择参加复试的考生。二、考试的性质与范围本考试是全国翻译硕士专业学位研究生的入学资格考试，除全国统考分值100分的第一单元《政治理论》之外，专业考试分为三门，分别是第二单元外国语考试《翻译硕士英语》，第三单元基础课考试《英语翻译基础》以及第四单元专业基础课考试《汉语写作与百科知识》。《翻译硕士英语》重点考察考生的外语水平，总分100分，《英语翻译基础》重点考察考生的外汉互译专业技能和潜质，总分150分，《汉语写作和百科知识》重点考察考生的现代汉语写作水平和百科知识，总分150分。（考试科目名称及代码参见教学司[2009]22号文件）三、考试基本要求 1. 具有良好的外语基本功，掌握6000个以上的选考外语积极词汇。 2. 具有较好的双语表达和转换能力及潜质。 3. 具备一定的中外文化以及政治、经济、法律等方面的背景知识。对作为母语（A语言）的现代汉语有较强的写作能力。四、考试时间与命题每年1月份举行，与全国硕士研究生入学考试同步进行。由各招生院校MTI 资格考试命题小组根据本考试大纲，分别参照翻译硕士外语考试《翻译硕士英语》、基础课考试《英语翻译基础》及专业基础课考试《汉语写作和百科知识》考试大纲及样题的要求，自主负责命题与实施。五、考试形式本考试采取客观试题与主观试题相结合，试题在各项试题中的分布见各门“考试内容一览表”。六、考试内容见以下分别表述。

2014年中央民族大学348文博综合[专业硕士]真题及详解(回忆版)

2014年中央民族大学348文博综合[专业硕士]真题及详解（回忆版）一、名词解释 1．铅釉软陶答：铅釉软陶是指西汉武帝时期出现的一种表面有铅釉的陶器。铅釉陶以粘土作胎，铅釉以铅的化合物作为基本助熔剂，大约在700摄氏度左右即开始熔融，温度较低，属于低温釉陶。它的主要呈色剂是铜和铁，在氧化气氛中烧成。铅釉陶在东汉时期极为盛行，但到目前为止，所发现的汉代铅釉陶器都是明器，无实用器，这可能是因为烧成温度低，器体不坚固及铅釉对人体有害不宜做实用器的缘故。 2．三期论答：“三期论”是1819年由丹麦皇家博物馆馆长克里斯琴·朱尔金森·汤姆森根据馆藏史前遗物（武器和工具）提出的史前文化分期理论，他将丹麦的史前时代分为石器时代、铜器时代和铁器时代三个大的阶段。汤姆森在《北欧古物导论》（1836年，哥本哈根出版）一书中，阐述了“三期说”理论。汤姆森的学生J．A．沃尔索又将三期说用于野外古迹的分期，并以发掘工作中所见的地层关系作为证据。1843年，沃尔索发表了《丹麦原始时代古物》一书，是三期说作为史前考古学的研究基础。 3．相对年代答：相对年代是考古学年代分类的一种，与其相对的是“绝对年代”。“相对年代”是

指文化遗存在时间上的先后关系，“绝对年代”是指文化遗存形成时的距今年代（具体年代）。确定相对年代，主要依靠地层学和类型学的研究，是考古学研究中两种常用的断代方法。此外，也可以利用某些自然科学的手段和文化遗存的对比研究，来判断遗迹和遗物的相对年代。 4．放射性碳素断代答：放射性碳素断代是利用死亡生物体中碳－14不断衰变的原理进行断代的技术。1949年开始应用于考古年代的测定。一般适用的年代范围在5万年以内。美国芝加哥大学W．F．利比是该方法的创始人。 5．马家窑文化答：马家窑文化是中国新石器时代文化之一，因20世纪20年代发现于甘肃临洮县马家窑遗址而得名了，主要分布在甘肃，碳－14测定年代为公元前3300～前2050年。其石器多磨制，常见穿孔；彩陶特别发达，图案复杂多变，画彩技术十分成熟；主要农作物为粟和黍，家畜、家禽有猪、狗、羊、鸡；房屋多为方形地面式；盛行土坑葬；彩陶上墨笔书写符号达130多种；发现陶祖和陶塑男性裸体像，处于父系氏族公社时期。 6．古物陈列所答：古物陈列所是我国第一个以皇家藏品为主的博物馆，于1914年在故宫文华殿和武英殿成立，首开皇宫社会化的先河。它是一个主要保管陈列清廷辽宁、热河两行宫文物的机构，代表了我国20世纪20年代博物馆的水平，在当时社会产生了广泛而积极的影响。在1948年3月与故宫博物院合并。

2019暨南大学考研713生物化学B考试大纲

2019年暨南大学硕士研究生入学考试 713生物化学B考试大纲目录 I．考察目标 II．考试形式和试卷结构 III．考查范围 IV．试题示例 I．考查目标要求考生比较系统地掌握生物化学课程的基本概念、基本原理和基本方法，能够运用所学的基本原理和方法分析、判断和解决有关理论和实际问题。 II．考试形式和试卷结构一．试卷分数试卷满分为150分二．答题方式闭卷，笔试三．试卷内容结构生物化学基本概念、基本原理、实验技能120分生物化学综合应用30分四．试卷题型结构名词解释20分是非判断题20分选择题30分简答题50分

综合题30分 III．考查范围生物化学【考查目标】 1.掌握生物化学课程的基本概念、基本原理和基本方法 2.能够运用所学的基本原理和方法分析、判断和解决有关理论和实际问题。一、蛋白质的结构与功能（一）蛋白质的分子组成（二）蛋白质的分子结构（三）蛋白质结构与功能的关系（四）蛋白质的理化性质及其分离纯化二、核酸的结构与功能（一）核酸的化学组成（二）核酸的一级结构（三）DNA的空同结构与功能（四）RNA的空间结构与功能（五）核酸的理化性质及其应用三、酶（一）酶的分子结构与功能（二）酶促反应的特点与机制（三）酶促反应动力学（四）酶的调节（五）酶的命名与分类四、糖代谢（一）糖类概念及其功能（二）糖的无氧分解（三）糖的有氧氧化（四）磷酸戊糖途径（五）糖原的合成与分解

（六）糖异生（七）血糖及其调节五、脂类代谢（一）脂类的消化和吸收（二）甘油三酯代谢（三）磷脂的代谢（四）胆固醇代谢六、生物氧化（一）生成ATP的氧化体系（二）其他氧化体系七、氨基酸代谢（一）蛋白质的营养作用（二）蛋白质的消化、吸收与腐败（三）氨基酸的一般代谢（四）氨的代谢（五）个别氨基酸的代谢八、核苷酸代谢（一）嘌呤核苷酸代谢（二）嘧啶棱苷酸代谢九、物质代谢的联系与调节（一）物质代谢的特点（二）物质代谢的相互联系（三）组织、器官的代谢特点及联系（四）代谢调节十、DNA的生物合成(复制) （一）半保留复制（二）DNA复制的酶学（三）DNA生物台成过程（四）DNA损伤(突变)与修复（五）逆转录现象和逆转录酶

2019暨南大学《生物化学》考试大纲

2019年硕士研究生入学考试《生物化学》考试大纲考试代码:338 科目名称：生物化学适用专业：生物工程（专业学位）总分：150分参考书目：王镜岩朱圣庚徐长法主编，《生物化学》，第三版上下册，高等教育出版社，2002年考试题型：名词解释（50～60分），简答题（50～60分），问答题（30～50分）考试内容：一．氨基酸蛋白质氨基酸的结构与分类，特殊氨基酸举例，两性解离与等电点，化学性质，光学性，氨基酸的纯化、生产与应用二．蛋白质 1. 肽：概念、结构与性质，活性肽 2. 蛋白质的一级结构：氨基酸顺序的多样性，一级结构举例及简要表达式，胰岛素，一级结构的测序，一级结构在蛋白质结构中的作用，氨基酸序列与生物进化 3. 蛋白质的高级结构：酰胺平面及其特点，二级结构，超二级结构与结构域，三级结构与构象，维持三级结构的作用力，四级结构，球状与纤维状蛋白质 4. 蛋白质结构与功能：肌红蛋白、血红蛋白的结构与功能，变构效应，分子病，免疫系统（简介）与免疫球蛋白，肌球/动蛋白结构与功能，蛋白质的结构与功能的进化 5. 蛋白质分离纯化和表征：蛋白质的性质，变性与复性，聚合与沉淀，纯化方法，定性与定量，功能的研究三．酶 1. 酶通论：酶的概念，酶催化特性，酶的分类与命名，专一性，酶活力及其测定，酶工程简介

2. 酶催化机理：活性中心，催化机理，活化能，催化作用举例，酶活性的调节 3. 酶催化反应动力学：反应速率，底物浓度对反应速率的影响，温度对反应速率的影响，pH对反应速率的影响，激活剂对反应速率的影响，抑制作用及抑制剂对反应速率的影响四．维生素与辅酶概念，脂溶性维生素，水溶性维生素，作为辅酶的金属离子五．核酸通论，结构及其构象特点，理化性质，生物功能，研究方法六．新陈代谢 1. 总论：代谢的概念，分解与合成，代谢的特点，生物能学，能量代谢，ATP 与高能磷酸化合物，代谢调节的概念，研究方法 2. 糖酵解：过程，能量计算，调控，丙酮酸的去路 3. TCA循环：丙酮酸脱氢酶系催化的反应，TCA过程，能量计算，调控，TCA 的地位 4．生物氧化：概念，电子传递链，氧化磷酸化与底物磷酸化，ATP合成机制，葡萄糖彻底氧化形成ATP的数量计算，电子传递的抑制 5. 戊糖磷酸途径与乙醛酸途径：过程、特点与作用 6. 糖的异生作用：概念、过程及其特点 7. 糖原的分解与合成：磷酸解与水解，生物合成，糖原代谢的调控 8. 脂肪代谢：脂肪的水解，脂肪酸的氧化及能量计算，磷脂的代谢，脂肪酸代谢的调节，脂类的生物合成 9. 蛋白质降解与氨基酸代谢：蛋白质的降解，氨基酸分解代谢，氨基酸分解产物的去路，生糖与生酮氨基酸，一碳单位，氨基酸的合成与调节 10. 核酸的降解和核苷酸代谢：核酸、核苷酸的分解，核苷酸的合成 11. 各物质代谢的联系与调控七．DNA的复制与修复 DNA复制的特点与规则，复制有关酶，复制过程，DNA的损伤、修复与突变八．RNA的生物合成转录与翻译的概念，RNA聚合酶，生物合成，转录过程，转录后的加工，RNA 复制，逆转录

暨南大学生物化学期末考试试题一

暨南大学生物化学期末考试试题一一、选择题（A型题，每题1分,共40分）（在每小题的五个备选答案中选出一个最佳答案，填在答题纸的括号内） 1.下列氨基酸中，哪种含有巯基？ A.蛋氨酸 B.丝氨酸 C.酪氨酸 D.半胱氨酸 E.天冬酰胺 2.蛋白质分子中引起280nm波长处特征吸收峰的主要成份是: A.半胱氨酸的巯基 B.谷氨酸γ-羧基 C.色氨酸的吲哚环 D.肽键 E.丝氨酸的羟基 3.胸腺嘧啶为 A.2-氧，4-氨基嘧啶 B.2，4-二氧嘧啶 C.5-甲基尿嘧啶 D.3氧，4-氨基嘧啶 E.1，4-二氧嘧啶 4.嘌呤核苷中的戊糖连于嘌呤的 A.N9上 B.C3上 C.C5上 D.N1 E.C2上 5.双链DNA分子中，如果A的含量为20%，则G的含量为： A.20% B.30% C.40% D.50% E.60% 6.核酸对紫外线的吸收是由哪一结构所产生的? A.磷酸二酯键 B.核糖戊环 C.碱基上的共轭双键 D.糖苷键 E.磷酸上的磷氧双键 7.合成胆固醇的限速酶是 A.HMGCoA合成酶 B.HMGCoA裂解酶 C.HMGCoA还原酶 D.甲羟戊酸激酶 E.鲨烯环氧酶 8.18碳硬脂酸经过β氧化其产物通过三羧酸循环和氧化磷酸化生成ATP的摩尔数为 A.131 B.129 C.148 D.146 E.150 9.ATP一般最容易断裂哪个磷酸键进行供能： A.α B.β C.γ D.δ E.ε 10.下列反应中属于氧化与磷酸化偶联的部位是： A.FAD→CoQ B.CoQ→Cytb C.Cytb→Cytc D.Cytc→Cytaa3 E.琥珀酰CoA→琥珀酸 11.下列哪种维生素与氨基酸氧化脱氨基作用有关? A.维生素PP B.维生素B6 C.维生素B1 D.维生素C E.泛酸 12.关于尿素合成的叙述正确的是 A.合成1分子尿素消耗2分子ATP B.氨基甲酰磷酸在肝细胞胞液中形成 C.合成尿素分子的第二个氮子由谷氨酰胺提供 D.鸟氨酸生成瓜氨酸是在胞液中进行 E.尿素循环中鸟氨酸、瓜氨酸、精氨酸不因参加反应而消耗 13.下列哪一种物质是体内氨的储存及运输形式 A.谷氨酸 B.酪氨酸 C.谷氨酰胺 D.谷胱甘肽 E.天冬酰胺 14.儿茶酚胺与甲状腺素均由哪种氨基酸转化生成 A.谷氨酸 B.色氨酸 C.异亮氨酸 D.酪氨酸 E.甲硫氨酸

暨南大学质量管理学期末考试试题C卷

暨南大学教育学院考试试卷一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1．全面质量管理和系列标准共同的理论基础是（） A．标准化工作B．计量工作 C．质量管理学D．产品质量 2．汽车轮胎的耐磨度是（） A．真正质量特性B．代用质量特性 C．外在质量特性D．赋予特性 3．质量管理的核心是（） A．质量改进B．质量审核 C．质量体系的建立和运行D．质量监督 4．管理评审的目的主要是查明（） A．管理状况B．产品质量状况C．质量体系运行状况D．质量体系对环境变化的适应性5．“三包”对产品质量问题来说是一种（） A．补救措施B．预防措施C．改进措施D．安全措施 6．对检验员所检验过的产品进行再检验，这是（） A．复核检验B．循环检验 C．重复检验D．“标准样品”的检验 7．在正态分布的情况下，质量特性值落在6 范围内的概率为（） A．95.45% B．97.7% C．99.73% D．100% 8．对供应商的设计资格进行审查，主要是审查其（） A．管理能力B．设计能力 C．技术能力D．制造能力 9．在“一次交验合格”的情况下，为检验产品质量而发生的一切费用，称为（）

A．预防成本B．复检和筛选费 C．产品评审费D．鉴定成本 10．工序能力指数的计算公式中的“T”指的是（） A．产品的公差范围B．产品的标准偏差 C．质量数据分布中心D．中心偏移量 11．与产品规范有关的设计评审项目是（） A．产品在预期使用和环境下的工作能力 B．生产的产品符合设计的能力 C．可信性和耐用性的要求 D．安全性和环境的相容性 12．设计和生产制造属于（） A．生产制造质量职能B．产品设计质量职能C．直接质量职能D．间接质量职能 13．汽车用安全玻璃所使用的认证标志是（） A．方圆标志B．PRC标志 C．长城标志D．SG标志 14．现在多数企业采用的新产品开发决策方式是（） A．由从事产品开发的科技人员进行决策 B．由市场营销人员进行决策 C．由企业经营管理者进行决策 D．包括A、B、C在内的多种人员共同进行决策 15．质量监督的范围是（） A．生产过程B．流通过程 C．生产流通过程D．售后服务过程 16．可靠性试验的主要作用是（） A．比较事物间的差异B．分析影响事物变化的因素C．分析事物之间的相互关系D．确定合理的试验方案17．控制图在生产工序中的主要作用是（） A．发现不合格B．发现与区分异常波动C．显示质量成本D．分析质量原因 18．实现宏观质量管理目标的组织保证是（） A．质量管理体制B．质量改进方法 C．质量管理手段D．质量控制技术 19．为描述产品质量形成过程，比较适宜的方法是（）A．分层法B．流程图法 C．水平对比法D．因果图法 20．质量改进计划的重点是（） A．提高质量B．新发现的机会 C．发现问题D．减少质量损失二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）21．管理人员的可控差错一般包括（） A．无意差错B．环境差错 C．技术差错D．有意差错 E．设备差错

暨南大学《细胞生物学》期末考试题

《细胞生物学》考前复习资料《细胞生物学》讲授章节 1.分子细胞生物学引言 2. 生命的化学基础（自学） 3.生物能学、酶和代谢 4.脂膜的结构和功能 5.有氧呼吸和线粒体7.细胞与其环境之间的相互作用 8.细胞质的膜系统：结构、功能和膜运输9. 细胞骨架与细胞运动 10. 基因和基因组的本质（自学）11. 遗传信息的表达：从转录到翻译（自学）12. 细胞核及基因的表达调控13. DNA复制与修复 14. 细胞增殖15. 细胞信号转导：细胞与其环境间的通讯16. 癌17. 免疫应答考试时间及地点 1月14日9：00－－12：00 地点：成教404。考试试题包括名词解释和问答题两部分，其中名词解释4个，每题5分；问答题8个，每题10分，总分100分，考试时间为180分钟。复习参考题：一、名词解释：细胞融合、脂质体、细胞骨架、细胞周期、G蛋白偶联受体、信号转导细胞融合：是在自发或人工诱导下，两个不同基因型的细胞或原生质体融合形成一个杂种细胞。脂质体（liposome）是一种人工膜。在水中磷脂分子亲水头部插入水中，脂质体疏水尾部伸向空气，搅动后形成双层脂分子的球形脂质体，直径25~1000nm不等。细胞骨架：真核细胞中与保持细胞形态结构和细胞运动有关的纤维网络。包括微管、微丝和中间丝。细胞周期（cell cycle）是指细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂结束所经历的全过程，分为间期与分裂期两个阶段。 G蛋白偶联受体：是一大类膜蛋白受体的统称，一种与三聚体G蛋白偶联的细胞表面受体。含有7个穿膜区，是迄今发现的最大的受体超家族，其成员有1000多个。与配体结合后通

2014年浙江大学348文博综合[专业硕士]考研真题(含部分答案)

2014年浙江大学348文博综合[专业硕士]考研真题（含部分答案）一、名词解释 1．仰韶文化答：仰韶文化是中国新石器时代文化之一，曾称“彩陶文化”。1921年首次发现于河南渑池县仰韶村，以渭、汾、洛等黄河支流汇集的中原地区为分布中心，已见同类遗址1000多处，经大规模发掘的10余处。碳14测定其时代为公元前5000年～前3000年，可划分为半坡、庙底沟、后岗、大司空等不同类型。它们的共同特征为：①生产工具以磨制石器为主，常见刀、斧、锛、凿等，也存在少量打制石器，骨器精致；②主要日用器为陶器，以细泥陶和夹砂红褐陶为主，细泥陶上常见彩绘图案，多为几何纹、鱼蛙纹、人面纹等，特征明显；③房屋以半地穴式为主，有一定排列方式；④有共同的氏族墓葬区，成人墓为长方竖穴土坑，儿童实行瓮棺葬；⑤以农业经济为主，辅以渔猎，饲养猪、狗等家畜；早、中期处于母系氏族社会的繁荣阶段，晚期进入父系氏族公社时期。 2．黄肠题凑答：黄肠题凑是指西汉帝王及贵族陵寝椁室四周用柏木枋堆垒成的框型结构墓。黄肠是指黄心的柏木，即堆垒椁室所用的柏木枋木心色黄；题凑即指以黄芯的短柏木枋顶端向内垒成墓壁，四壁的柏木枋皆与最近的棺壁垂直，题凑之内另有木椁。题凑之制在东汉时期随着大型多室砖墓的盛行已趋于消弭。 3．文景之治

答：文景之治是中国进入封建社会的第一个治世，是指西汉汉文帝、汉景帝统治时期。西汉初年，民生凋敝，国库空虚。汉高祖为此曾采取与民休息的政策。至文帝、景帝统治时期，一方面“重农抑商”，发展农业生产，鼓励入粟输边，另一方面进一步实行轻徭薄赋、约法省刑的政策。使人口增殖，荒地垦辟，国家财政收入提高，社会经济也迅速恢复好转，出现了前所未有的“太平盛世”。故旧史家将文帝、景帝统治的这一时期誉之为“文景之治”。 4．毛公鼎答：毛公鼎是西周晚期青铜器，相传清道光年间出土于陕西岐山县。其通高53.8厘米、口径47.9厘米，腹内有铭文32行499字，为现存最长铭文的青铜器。作器者毛公记载周宣王告诫，是研究西周晚期政治的重要资料，现藏台湾省台北市。 5．三省六部答：三省六部制是中国古代的政府机构设置制度。萌芽于西汉以后，尚书省形成于东汉（初称尚书台），中书省和门下省形成于三国时。至隋朝正式确立，唐朝进一步完善，它是隋唐至宋的中央最高政府机构。三省是指中书省、门下省、尚书省，六部是指尚书省下属的吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部，每部各辖四司，共为二十四司。中书掌机要、发布政令；门下掌审查政令、签署诏书；尚书省是政令执行机关。二、简答 1．隋代大运河的开凿与影响答：（1）大运河的开凿

暨南大学考试试卷(参考答案)

暨南大学考试试卷（参考答案）一、单项选择题（请将最恰当的选择项写在每小题中的括号内。共15小题，每小题2分，共30分） B ）。 A 、技能组合法、德尔菲法、问卷调查法 B 、德尔菲法、工作研究法、描述法 C 、技能组合法、德尔菲法、专家评估法 D 、工作研究法、描述法、回归分析法 2、人力资源管理七大模块中，最基础的两大模块是（ B ）。 A 、绩效管理、薪酬管理 B 、职位分析、胜任力模型 C 、培训开发体系、人力资源规划 D 、晋升机制、人员甄选与招聘 3、一个完整的人力资源规划一般表现在（ A ）等几个方面。 A 、管理体制调整计划、人员补充调配计划、素质提升计划、接替晋升计划和退休解聘计划 B 、人员补充调配计划、素质提升计划、接替晋升计划 C 、管理体制调整计划、人员补充调配计划、素质提升计划 D 、需求计划、供给计划 4、下列关于素质（胜任力）的描述不正确的是（ B ）。 A 、素质（胜任力）是通过对行为的引导而最终影响绩效的 B 、素质（胜任力）研究即通过测量一个人的智商来预测其未来工作绩效的方法 C 、麦克利兰的素质（胜任力）研究更关注那些工作成功人士所特有的行为和能力特征的发掘 D 、素质（胜任力）是驱动一个人产生优秀工作绩效的知识、技能、个性和驱动力等特征的集合。 5、下列不属于评价中心技术（Assessment Center ）的人员测量手段的是（B/C ）。 A 、公文处理、角色扮演 B 、案例分析 C 、心理问卷测验 D 、无领导小组讨论 6、下列不属于内部招聘的优点的是（ B ）。 A 、组织对候选人的能力有较清晰的认识 B 、利于把新想法、新理念带入组织，使组织产生鲶鱼效应 C 、利于鼓舞内部员工的士气 D 、更低的招聘和甄选成本

2015年四川大学348文博综合[专业硕士]真题及详解(回忆版)【圣才出品】

2015年四川大学348文博综合[专业硕士]真题及详解（回忆版）一、名词解释 1．马家窑文化答：马家窑文化是中国新石器时代文化之一。因20世纪20年代发现于甘肃临洮县马家窑遗址而得名，主要分布在甘肃。碳-14测定年代为公元前3300～前2050年，处于父系氏族公社时期。石器多磨制，常见穿孔。彩陶特别发达，图案复杂多变，画彩技术十分成熟。主要农作物为粟和黍。家畜、家禽有猪、狗、羊、鸡。房屋多为方形地面式。盛行土坑葬。彩陶上墨笔书写符号达130多种，常见有十、一、E等。发现陶祖和陶塑男性裸体像。 2．《新中国的考古发现与研究》答：《新中国的考古发现与研究》是中国社会科学院考古研究所编、夏鼐主编的现代考古学著作，由文物出版社于1984年5月出版。该书以时代为序，综述了1949～1984年中国考古学的发现和研究成果，展示了我国考古学在世界考古学界的重要地位，其中详细的注释为进一步研究各专题的学者提供了线索。 3．五铢钱答：五铢钱是我国钱币史上使用时间最长的货币，是用重量作为货币单位的钱币，在我国五千年的货币发展史上起到了深远的影响。“铢”是古代一种重量单位，一两的二十四分之一为一铢。汉武帝建元元年至建元五年开始铸造，钱径2.2厘米左右，面纹“五铢”。魏、晋、南北朝、隋朝都曾铸造五铢钱，在重量、纹饰等方面略有变动，基本沿袭了汉五铢钱圆形方孔的形制。

4．富春山居图答：《富春山居图》是元代黄公望的水墨画作，纸本、水墨。此图描绘了富春江两岸的景色，水墨渲染，格调平淡天真，洗练苍劲，远景近景都刻画得淋漓尽致。此图是传统山水画到元代画风变化的代表作，对于后世画坛影响很大。画卷在清初吴之矩收藏时，曾遭焚毁，经抢救分为两段：前面一段流入清宫，现藏台湾，后面一段现藏浙江省博物馆。二、简答题 1．北京猿人发现的意义。答：（1）北京猿人的发现北京猿人位于北京市西南房山周口店龙骨山，是一个很大的洞穴堆积。年代为距今70万年至20万年。发现北京猿人化石的地点编号为周口店第1地点。1918年，中国北洋政府矿政顾问，瑞典地质和考古学家安特生在周口店发现一处含有动物化石的裂隙堆积，1921年，安特生和奥地利古生物学家师丹斯基等人在龙骨山北坡，找到一处更大、更丰富的化石地点，即周口店第一地点。1921年和1923年先后发掘出两颗人牙，并定为人属。1929年12月2日，中国考古学家裴文中的独自主持下，发掘出第一个完整的头盖骨。（1）北京猿人发现的意义北京人头盖骨的发现特别是随后发现了石器和用火遗迹，使得直立人的存在得到了肯定，从而基本上明确了人类进化的序列，为“从猿到人”的伟大学说提供了有力的证据。北京人遗址的材料，是全世界发现的同一阶段人类遗址的材料中，最丰富、最系统的，为研究旧石器时代早期的人类及其文化提供了可贵的资料。

暨南大学第二临床医学院2019年内招硕士研究生拟录取名单

017 第二临床医学院2019年内招硕士研究生拟考生编号考生姓名拟录取院系专业代码 105599210015641吴振文第二临床医学院105101 105599210011748袁芳第二临床医学院105101 105599210011734刘文锋第二临床医学院105101 105599210010952许智坤第二临床医学院105101 105599210015654林嘉欣第二临床医学院105101 105599210010621张灿桐第二临床医学院105101 105599210010282陈泽明第二临床医学院105101 105599210011738张瑜第二临床医学院105101 105599210001617杨海涛第二临床医学院105101 105599210011735余标第二临床医学院105101 105599210017261陆皆权第二临床医学院105101 105599210004821查依敏第二临床医学院105101 105599210010273高若宇第二临床医学院105101 105599210005589许金鹏第二临床医学院105101 105599210004452刘慧敏第二临床医学院105101 105599210000280黄妍第二临床医学院105104 105599210015679张思睿第二临床医学院105104 105599210015695丁志广第二临床医学院105107 105599210010287肖伟俅第二临床医学院105107 105599210011816蒋钟吉第二临床医学院105108 105599210018069王汉楚第二临床医学院105108 105599210011776林建东第二临床医学院105109 105599210018044罗雨薇第二临床医学院105109 105599210001596刘跃第二临床医学院105109 105599210011778刘卓斌第二临床医学院105109 105599210010139张锐第二临床医学院105109 105599210011797冯慧全第二临床医学院105109 105599210011799黄杰滔第二临床医学院105109 105599210010657崔理锋第二临床医学院105109 105599210015811杜宏林第二临床医学院105109 105599210007912黎园第二临床医学院105110 105599210009124李楚姣第二临床医学院105110 105599210010147陶政旸第二临床医学院105111

临床药物治疗学期末考重点总结-暨南大学

1．哮喘的治疗目的和治疗原则有哪些？哮喘治疗的目标是达到并维持临床控制（6项）哮喘临床控制的定义：无（或≤2次/周）白天症状无日常活动（包括运动)受限无夜间症状或因哮喘憋醒无（或≤2次/周）需接受缓解药物治疗肺功能正常或接近正常无哮喘急性加重 2．哮喘有哪些类型，临床表现如何？类型速发性哮喘反应(immediate asthmatic reaction，IAR)：15-30min达到高峰，2h后逐渐恢复正常迟发性哮喘反应(late asthmatic reaction, LAR)：数十小时后方始发作哮喘，持续时间长，可达数天临床表现症状反复发作性喘息、呼气性呼吸困难、胸闷或咳嗽常在夜间和(或)清晨发作、加剧可自行或经治疗缓解，缓解后如同常人咳嗽变应性哮喘患者可无喘息体格检查广泛呼气性哮鸣音呼气音延长轻度可不出现非常严重时可出现奇脉，甚至寂寞肺（无哮鸣音和呼吸音) 3．慢性阻塞性肺病的治疗原则有哪些？药物治疗原则治疗目的：延缓肺气肿发展、防止并发症治疗措施：戒烟、抗感染、止咳祛痰、解除气道阻塞、控制并发症发作期：以控制感染、止咳祛痰、解痉平喘为主，防止反复感染缓解期：扶正固本、增强体质、预防发作

4. 慢性阻塞性肺病的类型有哪些，临床表现如何? 慢性支气管炎单纯型：咳嗽、咳痰、无喘息喘息型：咳嗽、咳痰、喘息阻塞性肺气肿气肿型：以肺气肿为主、无发绀、心衰支气管炎型：慢支为主、发绀、易心衰临床表现症状与体征缓慢起病、病程长、反复发作、逐渐加重，吸烟、劳累、寒冷为诱发因素慢性咳嗽、咳痰、喘息，咳嗽晨间较重、睡前阵咳、排白色黏液痰，可有咯血（肿瘤）、哮喘、桶状胸，双肺干、湿罗音，叩诊过清音，易并发肺心病慢性阻塞性肺病分期急性加重期：短期内症状加重、伴发热慢性迁延期：症状迁延不愈、反复发作临床缓解期：症状基本消失或偶有轻度发作简述IDA和巨幼贫的治疗原则缺铁性贫血(iron deficiency anemia, IDA) (一) 一般原则：去除原发病因：婴幼儿：了解喂养情况儿童及青年女性：了解饮食习惯，有无偏食育龄期女性：月经及妊娠失血情况劳动者：检查有无钩虫感染绝经期及成年男性：警惕胃肠道肿瘤所有病例：了解有无黑便、痔出血等补充富铁食物：动物血、蛋白、绿色蔬菜等重度贫血：宜卧床休息，行动缓慢，可输血 (二)药物治疗原则：未确诊前不宜补铁补铁基本原则：首选口服，安全可靠，注意补足储备量；注射铁剂慎用，且应计算补充量。在去除原发病因后铁剂治疗无效时，应考虑铁剂的质量和生物利用度血象正常后继续补铁3-6mg，以补充铁储备量，防止复发巨幼红细胞性贫血 (一) 一般治疗原则：查明并去除病因，做相应治疗：老年患者应考虑肿瘤，特别是胃/结肠癌纠正偏食和烹调习惯注意饮食补充：绿色蔬菜、动物蛋白

暨南大学2019汉语国际教育招生简章

暨南大学2019汉语国际教育招生简章第一章总则第一条为加强对硕士学位研究生招生工作的管理，保证硕士研究生的入学质量和招生工作顺利进行，根据教育部的精神与要求，特制定我校2019年硕士研究生招生简章。本招生简章若与教育部相关规定不一致，则以教育部文件为准。第二条2019年暨南大学面向中国大陆高校计划招收硕士生3400人，其中全日制硕士生约3000人，学术型硕士生约1500人，专业学位硕士生约1500人;非全日制硕士生约400人，实际招生规模以教育部下达计划为准。我校“少数民族高层次骨干人才计划”招生约36人，“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”招生约20人，单独考试专项计划招生约10人。第三条招生专业目录中公布的各学院、各学科专业的招生指标仅为预计招生数，且已包含推免生名额。学校将根据推免生接收录取情况，于2018年10月中旬再详细公布各学院各专业的统考招生计划。在2019年录取阶段，我校将根据教育部下达计划与统考生初、复试情况对各专业招生计划进行相应调整。最终招生总人数以教育部正式下达的招生计划文件为准，拟招收推免生人数以最后推免生系统确认的录取人数为准。

第四条我校招收硕士研究生，是为了培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。硕士研究生按其学习方式分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生两种。全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。2019年我校非全日制研究生全部录取为非全日制定向类别，档案不转入学校，学校也不接受户口转入、不提供奖学金、住宿、公费医疗和就业派遣。第五条招生对象主要为国家承认学历的应届本科毕业、本科毕业以及具有与本科毕业同等学力的中国内地公民。考试方式分为全国统一考试、联合考试、单独考试以及推荐免试。第二章报名第六条报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： (一)中华人民共和国公民(仅限大陆地区)。 (二)拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 (三)身心健康状况符合国家和我校相关规定。 (四)考生必须符合下列学历等条件之一： 1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。 2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 3.获得国家承认的高职高专学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合我校根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。 4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。 5.已获硕士、博士学位的人员。 6.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

暨南大学生化期末考试题

1. 拉式构象图内容答：拉氏构象图：Ramachandran根据蛋白质中非共价键合原子间的最小接触距离，确定了哪些成对二面角（Φ、Ψ）所规定的两个相邻肽单位的构象是允许的，哪些是不允许的，并且以Φ为横坐标，以Ψ为纵坐标，在坐标图上标出，该坐标图称拉氏构象图（The Ramachandran Diagram）。图上的一个位点对应于一对二面角（Φ、Ψ），代表一个Cα的两个相邻肽单位的构象。该图简化了蛋白质构象的研究，有利于正确判断蛋白质结构模型的正误。同时也发现了肽链的折叠具有相当大的局限性，二面角（Φ、Ψ）取值范围有限，只有取值所对应的构象才是立体化学所允许的。 ⑴实线封闭区域一般允许区，非键合原子间的距离大于一般允许距离，区域内任何二面角确定的构象都是允许的，两者无斥力，构想能量最低，所以构象是稳定的。 ⑵虚线封闭区域是最大允许区，非键合原子间的距离介于最小允许距离和一般允许距离之间，立体化学允许，但构象不够稳定。 ⑶虚线外区域是不允许区，该区域内任何二面角确定的肽链构象，都是不允许的，此构象中非键合原子间距离小于最小允许距离，斥力大，构象极不稳定。 Gly的Φ、Ψ角允许范围很大。构象的范围是很有限的，对非Gly氨基酸残基一般允许区占全平面的7.7%，最大允许区占全平面22.5％。 2. 蛋白质翻译后修饰的作用。答：蛋白质翻译后修饰在生命体中具有十分重要的作用。它使蛋白质的结构更为复杂, 功能更为完善, 调节更为精细, 作用更为专一。表现如下：（1）磷酸化、糖基化和硫酸化还有许多其它的修饰对蛋白的功能是极为重要的，因为它们能决定蛋白的活