珍爱生命班会课反思
“珍爱生命.健康成长”班会课后反思
6月30日第20周的星期一在升国旗前，我们班前几周一周都在排练小品和诗歌朗诵的同学悄悄问我：“老师，我们今天上班会公开课吗？”“我还不能确定，我去问一下曾老师。
”其实这节班会公开课早就该上了，由于种种事情一拖再拖，一直拖到现在学期末。
虽然自己也在用心改了一次又次教案和课件，学生也在为排练班会中的节目准备了好久，但是总是自信心不足，感觉很多方面还不够好。
而我也一直不能给主管此件事的曾老师有个交代，心里总是不舒服。
在学生的催问下，我终于再次向曾老师表明上公开课的意识，曾老师当机立断：”今天第一节就可以让大家去你班听课。
”而我还是有些不自信，怕上不好，曾老师立即看出了我的心思：“那就我和两个级长一起去听一听。
”于是在我的前期准备还算充分，但是自信心还不是很足，，心里准备还不是很充分的情况下上了这节“珍爱生命，健康成长”的班会课。
本节班会上我由小时候家中的两只小鸟痛失小宝宝的故事导入，然后讲到前不久在网上看到的新闻母亲节几位妈妈寻子的故事开始，引出“珍爱生命.健康成长”的主题。
在此环节自我感觉这种导入的过程及想法还好。
但是由于自己一直想着都到第20周了，可能上不了这个班会课了，所以心里上对这些内容没有提前一点时间再熟悉一下，所以在讲故事的环节中讲得还不够生动和清楚，学生似乎听得也不是很清楚。
因此在与学生互动过程中，当我问“这两只小鸟似乎在等着什么”，在问学生时，学生竟然说等待生命，而不是说在等待它
们的孩子。
另外，由于老师的指导水平和学生的素质有限，虽然学生对诗朗诵《生命的顽强》稿子已经背得很熟练，但是感情演绎得还不是很到位，表现还不够大气。
演小品的学生，个别学生还是不够放得开，还需要多历练。
当然在此次班会课中，给我感受最深的是：对学生的教育不能只是说教，要多利用班会课，精心设计班会，给学生搭建一个平台，学生将会非常热情地投入其中，在排练与表演的过程中，学生得到了锻炼，感受到付出与体验的快乐。
就拿诗歌朗诵来说，我只把稿子给了班上的语文课代表，让她去找班上的同学，大家一起排练，老师从中进行了简单的指导。
小品的排练我只是把我的想法告诉班上一位同学，然后让他去找班上愿意表演的同学，我戏称此同学为“陈导”。
把权力放手给学生，让他们下午放学后排练，老师只给一些指导性的意见，更多的语言靠他们自己去想，去体会。
我感受到此次班会课虽然谈不上是什么非常成功的班会课，但是它让所有学生不仅在课堂上有了珍爱生命的意识和观念，而且在如何健康成长，如何保护自己方面增强了安全知识和智慧，同时让学生们在班会中得到了锻炼，我想这些都是非常重要的！而我自己，也能在这个过程中感受到教育的力量，感受到孩子们的可爱，感受到自己价值的体现，从中感受到教学的快乐！
2014-07-06。
小班真爱生命安全教案反思
小班真爱生命安全教案反思一、教学目标。
1.了解安全知识，提高安全意识。
2.掌握基本的自救和互救技能。
3.培养学生正确的安全行为和应急处理能力。
二、教学重点。
1.交通安全知识。
2.火灾逃生技能。
3.溺水自救方法。
三、教学难点。
1.如何在面对危险情况时保持冷静。
2.如何正确使用紧急救援设备。
四、教学准备。
1.教学用具，PPT、教学视频、安全教具。
2.教学环境，教室、操场。
五、教学过程。
1.导入。
通过播放安全教育视频，引导学生关注安全问题，培养安全意识。
2.讲解交通安全知识。
通过PPT和教学板书，向学生介绍交通安全的基本知识，包括过马路时注意事项、乘坐交通工具时的安全常识等。
3.模拟演练。
在操场上设置模拟交通场景，让学生模拟过马路、乘坐交通工具等情景，教师进行指导和纠正。
4.讲解火灾逃生技能。
通过PPT和教学板书，向学生介绍火灾逃生的基本技能，包括如何正确使用灭火器、如何正确逃生等内容。
5.模拟演练。
在教室内设置模拟火灾场景，让学生模拟逃生，教师进行指导和纠正。
6.讲解溺水自救方法。
通过PPT和教学板书，向学生介绍溺水自救的基本方法，包括如何保持镇定、如何正确呼吸等内容。
7.模拟演练。
在游泳池或水域边设置模拟溺水场景，让学生模拟自救，教师进行指导和纠正。
8.总结。
通过小组讨论和个人发言的方式，让学生总结今天学到的安全知识，强化记忆。
六、教学反思。
1.教学内容设计不够贴近学生生活实际，需要更多引入学生日常生活中的安全问题，使学生更容易接受和理解。
2.教学方法需要更多多样化，通过游戏、实践等方式引导学生参与，增加学生的学习兴趣和参与度。
3.教学评价需要更加全面，不仅仅关注学生的知识掌握情况，还需要关注学生的实际操作能力和应急处理能力。
4.教学过程中需要更多关注学生的情感体验，引导学生在模拟演练中体会安全知识的重要性，增强自我保护意识。
七、教学改进。
1.增加实践环节，引导学生参与真实场景的模拟演练，加强学生的操作能力和应急处理能力。
珍爱生命主题班会有感(一)
珍爱生命主题班会有感(一)
珍爱生命主题班会有感
生命只有一次，珍爱生命，就是珍惜自己的一次生命。
为了让同学们更加认识到这一点，学校组织了一次珍爱生命主题班会，让我深深地感受到珍爱生命的重要性。
首先，班会开始前，我们在教室里挂起了一个特别的大屏幕。
大屏幕上的图片是那些因玩游戏上瘾游戏成瘾的人，他们年轻，精神恍惚，陷入了自己永远无法从中解脱的游戏旋涡中。
还有一些图片是醉酒驾车的年轻人，他们被警察停了下来，面对的是一张张无助的面孔。
在看到这些照片之后，我们都警醒了：珍爱生命，生活更美好。
其次，珍爱生命的正面意义展现在我们眼前。
在讲解中，班主任又通过优秀学生的事例来提醒我们珍爱生命。
我们看到的并不是一个令人失望的结果，而是一个充满活力、充满激情的未来。
我们不要让自己迷失在不幸的泥沼中，珍爱生命，才能让生活更美好。
最后，在珍爱生命主题班会最后，班主任向我们展示了一些关于自我保护的方法和知识，包括如何远离疾病和毒品等等。
这些知识虽然不是一定适用于所有场合，但是它可以给我们一些生命的参考，让我们在最困难的时刻，也能够找到应对的方法。
在这次珍爱生命主题班会的经历中，我深深地感受到珍爱生命的重要性。
我们年轻有为，我们是国家的未来和希望，我们有许多梦想和愿望，珍爱生命，才能让我们走得更远。
让我们从这次珍爱生命主题班会中得到启示，珍惜生命，明智选择，健康成长，活出精彩。
珍爱生命教案反思(精品7篇)
珍爱生命教案反思(精品7篇)珍爱生命教案反思篇1一、班会背景：班里的小辰同学在上课铃响后急匆匆走进教室时，不小心被小驰同学伸到走廊的腿绊了一下，以致于摔倒，牙碰到桌子角上碰掉一块。
事情发生在我们身边，安全问题不容忽视。
基于此，以点带面，召开《安全校园行》主题班会，教育学生在校园内外注意安全，提高防范意识。
二、班会目的：1、引导学生在校园内外活动时懂得珍爱生命，提升学生原有的生活经验，掌握安全自护的办法。
2、树立安全意识，认识和理解安全、健康生活的意义和内容。
形成珍爱生命和健康文明生活的态度和价值观。
3、初步具备选择健康文明生活的能力，为维护健康文明环境尽自己的力量。
三、前期准备：搜集一些不安全行为造成的伤害图片，设计安全知识竞赛题目。
四、班会流程：(一)导入同学们，我们一天天长大，我们的活动范围也在扩大，有些同学认为自己挺能干的，常常做一些危险的活动，岂不知你的老师，你的同学，以及你的父母亲人是多么担心你。
为了我们自己的生命安全，也为了不让亲人伤心，我们今天特开展《安全校园行》主题班会。
希望同学们能在学校平安生活学习，我们要把安全牢记于心。
(二)了解学生的危险行为1、危险行为做不得前几天，我们班里的小辰同学在上课铃响后急匆匆走进教室时，不小心被小驰同学伸到走廊的腿绊了一下，以致于摔倒，一颗门牙碰到桌子角上碰掉一块。
大家如何看待他们的行为?学生讨论，交流明确上课后不要跑，不能把腿伸到走廊上。
走路小心，轻走慢行。
师小结：不仅是在教室里注意轻走慢行，在走廊，校园，校外各种场所都要注意行动不鲁莽，言语不冲撞。
2、有则改之无则加勉看这些图片，他们做得对吗?(电脑出示摔伤磕伤惨状的图片。
)师：请说说自己观看后的感受。
师：如果你摔成了这个样子，谁会伤心?生：爸爸、妈妈、老师、同学。
师：你对得起他们吗?出示一些失去亲人，家人伤心的图片让孩子感受。
师：你们以前有过这样的行为吗?说说你准备怎样改正。
生讨论：师要引导他们说出自己那样做的后果以及怎样改正。
珍爱生命注意交通安全主题班会心得体会(通用6篇)
珍爱生命注意交通安全主题班会心得体会（通用6篇）珍爱生命注意交通安全主题班会心得体会（通用6篇）如果同学们遇到困难或交通意外，应该有意识的保持冷静，尽可能联系家长或老师尽快处理。
这里给大家分享一些关于珍爱生命注意交通安全主题班会心得体会，供大家参考学习。
珍爱生命注意交通安全主题班会心得体会精选篇1为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学和生活秩序，与学校一道加强校园内交通安全教育和管理，以进一步增强学生的安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。
在班委会的精心组织和班主任的指导下，我班在教室举行了“交通安全”为主题的班会。
通过这次班会旨在提高同学们的交通安全意识和对交通法规的了解。
使全班同学深刻体会交通安全的真实内涵。
时刻用安全第一警示我们学习和工作的前进方向。
据了解，每年因各种交通事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识淡薄引发的交通伤亡事故，在交通伤亡事故中比重较大。
中学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警，学校，家庭和社会共同负责，齐抓共管。
生命，不存在侥幸。
昨天没事，今天也凑巧，不等于明天也没事。
我们知道没什么比生命更珍贵，更值的珍惜。
因为生命是无价的。
珍爱生命注意交通安全主题班会心得体会精选篇2最近我们在__的组织下开展了假期交通安全的学习课程，目的是为了让我们在这个美好的假期里能够过得更加安全，不让这个假期留下遗憾。
身为优秀学子的我自然是积极地响应，认真的学习，想要从中学得更多的经验和知识，从中获得更多的心得体会。
在学习中，老师先给我们讲了国家公布的交通事故次数，那惊人的数据让我们触目惊心，鲜红的数字后面不知道是多少死伤者的血与泪。
随后老师打开了一个视频，一桩桩惨烈的交通事故发生在我们的眼前，画面视频都似乎因此而蒙上了一层灰色，我们这些观看者的心里也逐渐沉重了下来。
有些画面只是监控摄像头下发生的惨案，也有一些是路人或者执法警察的拍摄，虽然监控摄像头下的景象更为清晰明了，但是由人们拍摄的视频却更加让我们揪心。
珍爱生命主题班会范文5篇
珍爱生命主题班会范文5篇人这一生只活一次，我们应该珍惜自己的生命，平时也应该多学些知识。
因此老师开展以珍惜生命为主题的班会是很有重要意义的。
下面是小编为大家收集的珍爱生命主题班会范文，希望你喜欢。
珍爱生命主题班会范文篇1教学内容：学习防溺水的基本安全常识，懂得珍爱生命，且培养有关防范的能力。
教学目标：1.提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学过程：一、谈话导入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授1、游泳中要注意的问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论以后，教师进行：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作：溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病，尤其是心脏病、脚抽筋。
盲目游入深水陷入漩涡。
3、溺水的急救----教师进行详细讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。
接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。
拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。
” 学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。
每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出，指出优点和缺点。
4、溺水急救方法：（1）迅速脱水上岸。
珍爱生命健康成长主题班会活动总结8篇
珍爱生命健康成长主题班会活动总结8篇写活动总结能帮助我们识别问题，提升解决问题的能力，优秀的活动总结可以促进集体成员的专业成长和提升，本店铺今天就为您带来了珍爱生命健康成长主题班会活动总结8篇，相信一定会对你有所帮助。
珍爱生命健康成长主题班会活动总结篇1甲：生命，一个多么鲜活的词语；乙：安全，一个多么古老的话题；丙：幸福一个多么美妙的境界。
甲：同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一、预防为主。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
乙：安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。
在安全的问题上，来不得半点和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；丙：必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
我宣布，小27班我安全、我快乐、我健康主题班会现在开始甲：我们都知道，校园是我们学习和成长的乐园，校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。
乙：鲜果飘香的四月月让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅。
丙：让我们把平安的种子撒播进自己的心田。
合：让它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
同学互动甲：好，在我们的班会开始之前，我先来考考大家。
谁知道校园安全都包括哪些内容呢？（总结：大家回答得都很好，校园安全问题涉及面广，交通安全、学生的心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、课间安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生各类活动安全、校园施工安全等）请看屏幕。
结束语：（邓）蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔；（王）老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
（郭）校园校园快乐的地方，我们在平安校园愉快歌唱，（合）校园校园知识的海洋，我们和老师一起编织梦想。
谢谢大家！珍爱生命健康成长主题班会活动总结篇2一、活动目标：通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。
珍爱生命教学反思
篇一：《珍爱生命热爱生活》教学反思七年级上册第一单元《珍爱生命热爱生活》(复习课)教学反思 2014年10月27日，学校安排听我的考核课，我是思品备课组的第一个，按既定教学计划,第九周开始复习七年级内容,针对思品学科特点和开卷考试要求，我设计了学思导纲，将复习内容及要求以纸质形式展现给学生，以便于学生复习和保存。
我的设想是通过本节复习，引导学生在加深对重要观点原理的理解、识记的基础上，对分散在其他单元章节中的相关知识点进行梳理归类和整合，以便形成知识体系，提升学生知识迁移和综合运用能力。
课堂上，我按计划运行，由于学生学过的时间较长、加上当时离中考还远学生压根儿不重视，我对学情把握不准，第二、三两个环节进展不顺利，我不得不指导学生重新整理问题及答案要点、监督学生做好笔记，时间远远超出了我的设想，但这也给我一个很好的提醒：七八年级的复习课必须认清学情，踏踏实实抓双基，认认真真抓落。
因为有了九年级的复习级强化训练，学生的知识迁移和运用能力有所提高，第四环节进展还顺利，虽然学生的答案要点不够全面和准确，但基本没有审错题等大的偏差。
价值判断第二小题有难度，多数学生能清晰的找到答题要点之一：生命的重要性，只有极少数学生能想到另一角度：生命的价值在于创造和奉献，得分率能达到近70%。
情景分析题第1题学生失误较多，表现为学生思路较窄,角度单一,多数学生只想到只想到与本节内容联系最密切的生命角度,对于同违法犯罪作斗争这一角度多数学生想不到，少数学生想到了正义这一点，却不能用政治语言表述出来，反映出学生的发散思维欠缺，在阅读分析抓住关键问题点、运用所学知识解答方面还有欠缺。
为此我针对学生展示中暴露的问题进行了重点点播，引导学生对第1小题进行改正补充并现场让学生梳理审题思路及答题要点，进一步检查学生的理解运用情况。
第2小题由于难度较大我现对题目要求和答题技巧进行了提示，引导学生班独立思考、内抢答效果还不错，多数学生能踊跃发言，只是当真的让他们把答案整理出来时，不少学生无从下手、有的比较凌乱缺乏条理，因此指导督促学生整理笔记的环节不能忽视，否则很难适应开卷考试的要求。
三年级珍爱生命主题班会教案教学反思
很荣幸能够在三年级主题班会上为学生们传授关于珍爱生命的知识。
通过本次班会，我更加深刻地认识到了生命的珍贵和我们应该如何珍爱生命。
我将在此分享我对这次班会的教学反思。
我准备了一个学生友好的PPT，包括珍爱生命的意义、危险行为对生命的伤害、如何保护自己并寻求帮助等方面。
PPT风格简洁明了，注重图片的运用，引起了孩子们的兴趣和思考。
我结合学生的实际生活，用图表的形式讲解了一些常见的危险行为对身体的危害，例如不刷牙、高空玩耍、不穿鞋走路等。
每次讲解后，我都给学生们充足的时间来反思自己的生活习惯并寻找改进的方法。
这种互动式的教学方式使得课堂更加生动活泼，同时也让学生更好地理解了珍爱生命的重要性。
除此之外，我还使用了一些小游戏来帮助学生更好地理解珍爱生命的理念。
例如，我们一起玩了“夹虫子”的游戏，通过挑选身体器官的答案来接住掉下的虫子，既考验了学生的反应力，又能够帮助他们认识到每个身体器官的重要性。
这次主题班会取得了不错的效果。
我从孩子们脸上看到了他们对珍爱生命的认识和重视。
同时，我也认识到一些教学不足之处，例如时间安排可以再充分一些，游戏设计可以更加精致等等。
在今后的班会教案中，我会更加注重细节设计，让班会更具互动性和趣味性，进一步提高学生对珍爱生命和健康的重视。
感谢这次主题班会带给我启示和提升的机会，我相信这一经验会让我在今后的班会教学中更加得心应手。
珍爱生命主题班会感想
珍爱⽣命主题班会感想珍爱⽣命主题班会感想（通⽤6篇） 在现实学习⽣活中，⼤家都知道主题班会吧？主题班会有利于提⾼学⽣的认知能⼒和⾃我教育能⼒，更有利于班级集体的建设。
⼀个好的主题班会是什么样的呢？以下是⼩编为⼤家整理的珍爱⽣命主题班会感想（通⽤6篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
珍爱⽣命主题班会感想1 通过这次活动，我才了解到，毒品是那么的可怕，如果我们的意志不坚强，也许就会成为他们的牺牲品！ 当美好的外表，新奇的噱头吸引着我们的视线，⿎励我们去尝试的时候，请多⼀个⼼眼，⾃觉抵制魔⿁的诱惑，否则会为⾃⼰的好奇⼼付出惨重的代价啊！做为青少年⼀定要做到洁⾝⾃重，树⽴正确的⼈⽣观，追求健康的⽣活情趣，识破毒品诱惑，坚决抵制毒品的侵略。
要慎重交友，不能义⽓⽤事，发现朋友吸毒要及时劝阻，当⽆计可施时就该远离他（她）。
我们应该多参加禁毒活动，让⾃⼰彻底地认识毒品的危害性，增强防毒意识和拒毒信⼼，加强学习，让知识来充实⾃⼰，优化⾃⼰的⼼态。
“毒品时刻要警惕，吸毒上瘾很容易”，朋友们，我们要保护好⾃⼰，共同努⼒，⼀起预防毒品。
珍爱⽣命主题班会感想2 为把毒品预防教育作为我校安全⼯作、学校德育和法制教育⼯作的⼀项重要内容，持之以恒地纳⼊⽇常教育教学⼯作中，真正把禁毒⼯作摆在突出位置抓好。
围绕“远离毒品，珍爱⽣命”的宣传教育主题，以创建“毒品预防教育⽰范校”为⽬标，全⾯深⼊地开展⼯作，以提⾼学⽣禁毒意识和抵制毒品为根本，营造⼀个健康⽂明、和谐向上的校园环境。
现将我校毒品预防教育⼯作总结如下： ⼀、签定责任状，落实责任制。
学校与教师签定责任书，与家长签定责任书，与学⽣签定责任书，做到禁毒⼯作，⼈⼈有责。
全校师⽣员⼯⼈⼈知禁毒。
⼆、加强禁毒宣传教育，拓宽宣传教育渠道 1、举办禁毒教育专题讲座。
作了题为《珍爱⽣命、远离毒品》的报告讲座。
讲座中⽤⽣动的事例告诉全体师⽣要珍惜⽣命、远离毒品，使师⽣们再⼀次充分认识到吸毒的危害，防毒的重要意义，提⾼师⽣的禁毒思想素养。
珍爱生命的教案反思(通用6篇)
珍爱生命的教案反思(通用6篇)珍爱生命的教案反思篇1活动时间：1月12日活动地点：六年级教室活动主题：“寒假安全教育”主持人:__(班主任)活动过程：为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的寒假。
彻底杜绝就假期期间学生一切非正常事故的发生，请大家遵守以下规定：一、外出活动及交通安全1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。
恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。
3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。
4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。
6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。
7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
二、饮食卫生安全1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，寒假期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。
2、注意个人饮食卫生。
3、不食用三无食品。
三、用电用火用气等方面的安全1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。
不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。
使用电器需由家长指导。
2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。
3、不玩烟花爆竹等危险物品。
不玩火、远离火源，注意消防安全。
四、社会公德方面1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。
3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。