轻叩诗歌的大门作文
轻叩诗歌大门作文(通用30篇)

轻叩诗歌大门作文(通用30篇)轻叩诗歌大门作文(通用30篇)无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的轻叩诗歌大门作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
轻叩诗歌大门作文篇1从幼儿园开始,诗就走到了我的课堂里,走进了我的心里。
一首首唐诗,一首首宋词,让我百读不厌,让我和它交成朋友。
到了六年级,轻叩诗歌的大门举行了很多综合实践活动。
活动一开始,我们组就做好了充分的准备。
梁冬钘最厉害,她负责赏析诗歌,杨诗颖随时可以上网,所以就负责整理资料,我就负责搜集诗歌。
每个人还要写两首诗。
一回家,我就打开手机,找啊找,一看,满满的一堆诗出现在我的眼前,我吓了一跳,想:“那么多的诗,该怎么选啊?”这时,我头都大了,我乱了,随便选几首就发给梁冬钘。
第二天,梁冬钘带了一本诗集回来,杨诗颖写了两首诗,陈浩轩也写了两首诗,我带了一大叠分类好的诗。
望着我们充分的准备,心想:“这次一定能登上演讲的舞台。
”果然不出我所料,我们组获得了展示的机会,可惜,我要去田径队训练,不能参加这次的展示。
可是有大将梁冬钘,我们组依然得了第二名。
虽然不能展示,但我也收获了很多,我学会了写诗,以前,我写诗就像一座爬不过的高山耸立在我的面前。
可是,学了这个单元,那座高山不仅被我翻过了,还明白原来写诗那么简单,那一首《致老鼠》是多么的童趣,作者把老鼠说得可笑又可爱,还让它和猫做朋友,真是一首童趣之诗。
我便跟着它写了一首《致蒲公英》,我欣赏你们。
那轻巧的身子,雪白的衣裳……这首诗,我觉得自己和以前不一样了,学会了写诗,而且还是那么大一篇,觉得自己顿时聪明了不少。
我学会整理诗歌,帮诗分家,当我在网上搜资料时,一看,一堆诗出现在我的眼前,我却不知怎么分,可是,在学了综合实践这课,老师教了我们如何分类,教我们如何把诗分为:唐诗、宋词、元曲。
轻叩诗歌的大门作文(通用26篇)

轻叩诗歌的大门作文轻叩诗歌的大门作文(通用26篇)轻叩诗歌的大门作文篇1诗歌,多么优美,动听呀!听!有人在朗诵诗歌呀!多么动听,真是让人陶醉在仙境一样!来,朋友们、同学们,我们一齐来轻叩诗歌的大门吧!在一个妩媚迷人的星期三下午,我们班开展了一次主题为“轻叩诗歌的大门”的活动。
那天,我拿着诗歌集,兴高采烈地来到学校。
活动开始了,第一位同学踊跃的登上了讲台,那流畅的语言,那优美的诗歌,让人仿佛进入了仙境一般:“凡是遥远的地方,对我们都有一种诱惑,不是诱惑于美丽,就是诱惑于传说……”好几位同学都上讲台朗诵完了,接下来轮到我了。
我心里好像揣着一窝兔子,飞快的登上了讲台,我想:期望能像第一位同学那样流畅。
我拿起书朗诵诗歌,我朗诵的是郭沫若先生写的《天上的街市》。
我朗诵的十分流利。
远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,好像点着无数的街灯。
我想那飘渺的星空中,定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。
……”天呀,我竟然自我读着读着也陶醉在诗歌里了,这时我的面前展现了一副多姿多彩的画面:远远的灯光被人们点亮了,好像天上一闪一闪的星星。
天上的星星真的出现了,装点着无数的街灯。
飘渺的天空里也有美丽的街市。
街市上有世上没有的珍奇。
浅浅的天河上的牛郎织女在来往,我远远的望着她们。
她们此刻在天街闲游,那朵流星是他们提着灯笼在走。
我想:接下来街市必须更热闹。
我朗读完了,过了一会儿,活动也结束了。
这次活动中,我获得了许多收获和感受:是个能敞开自我的心胸,遨游知识的海洋。
让我们一齐来轻叩诗歌的大门,一齐广泛阅读诗歌吧!轻叩诗歌的大门作文篇2轻叩诗歌的大门,走进唐诗宋词的圣殿,我观赏到了不少令人难以忘怀的盛景。
有诗人杨万里描绘的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”之西湖夏日荷花美;有诗人杜牧刻画的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”之深秋山林枫叶美;还有诗人王安石描绘的“墙角束枝梅,凌寒独自开”之冬日雪景美;更有那诗圣杜甫笔下“江碧鸟逾白,山青花欲燃”之春日鸟语花香美。
关于轻叩诗歌的大门作文集锦五篇

轻叩诗歌的大门作文关于轻叩诗歌的大门作文集锦五篇在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧,诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。
诗歌的类型有很多,你都知道吗?以下是小编精心整理的轻叩诗歌的大门作文5篇,欢迎阅读与收藏。
轻叩诗歌的大门作文篇1轻叩诗歌的大门,走进唐诗宋词的圣殿,我观赏到了不少令人难以忘怀的盛景。
有诗人杨万里描绘的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”之西湖夏日荷花美;有诗人杜牧刻画的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”之深秋山林枫叶美;还有诗人王安石描绘的“墙角束枝梅,凌寒独自开”之冬日雪景美;更有那诗圣杜甫笔下“江碧鸟逾白,山青花欲燃”之春日鸟语花香美。
而所有古诗词中,我最喜欢欣赏的就是春日绝句妙词了。
紧跟着春天的脚步,我被引入了诗人杜甫的绝句中。
“迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
”读着诗句,我仿佛感受到和煦的春光照耀在我身上,顿时全身暖洋洋的,十分舒服。
当美丽动人的春姑娘用它那双纤细的手指轻轻地拂过我的脸颊,眼前自然浮现出葱郁的群山连绵起伏、千红万紫的花朵竞相开放,绿油油的小草换上了盛装。
最有趣的就是燕子和鸳鸯这两种动物了。
飞来飞去的燕子忙着垒窝,沙坑里的鸳鸯却春困疲乏,这一动一静,好不相映成趣!江南,是许多人心中的美丽圣地,当它的春天到来时,又会是怎样的情景呢?相信很多人都去看过吧!自然,我们爱游山玩水的诗人杜牧也不能错过这美景。
“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
”读着读着,我仿佛翻开了一幅大气的山水长卷:晴天,千里莺啼萦绕在耳畔,绿树红花相互映照在清澈见底的河水中,有声有色,靠水而居的村落,傍山而建的城郭,在风中飘扬的酒旗,无处不散发出浓郁的生活气息。
而雨中的江南也别有一番韵味,绵绵春雨随风飘飘洒洒,如雾如烟,古色古香的寺庙中亭台楼阁在雨中静静肃立,影影绰绰更加神秘。
看到这样子的画面,我真想去那里走一走,看一看,淋一淋雨呢!“好雨知时节,当春乃发生。
《轻叩诗歌大门》作文参考7篇

《轻叩诗歌大门》作文参考7篇(实用版)编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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实用的轻叩诗歌的大门作文4篇

轻叩诗歌的大门作文实用的轻叩诗歌的大门作文4篇在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是诗歌了吧,诗歌是一种抒情言志的文学体裁。
那什么样的诗歌才是好的诗歌呢?下面是小编为大家收集的轻叩诗歌的大门作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
轻叩诗歌的大门作文篇1我们刚开展活动时,先学习了课本中的古代诗、词、曲,讨论了古诗和现代诗的不同点。
我们每个人搜集、抄写了一些我们的课外诗,体会了诗的意思。
我们对诗有了一些进一步的了解后,尝试着自己写一首简短的小诗由于我们只懂一些诗的皮毛知识,大部分人写的都是自由诗,不讲究押韵和整齐不整齐。
写好后我们每个人都把自己写的好诗给大家读了一下,还讲评了大家写的诗,选出一些写得好的。
后来我们把诗分为六大类,分别是:按题材、按形式、按国家和作者、按创作方法、按时间和体裁分类,在这六大类中还有小分,我们将课本里的所有诗都归了类,有些诗就有好几个类别之分。
学到这,我的眼界一下开阔了很多,原来这诗里还有如此之深的学问等待着我来探索,光诗分类就有好多种。
这古诗和现代诗,他还不一样,像古诗,他要讲究的可多了,什么平仄、押韵、字数都要精益求精,古诗比较深奥,而这现代诗就通俗易懂。
那么,为什么要写诗呢?那是因为诗比文章简洁、概括性强、表达感情强烈。
这次活动我觉得办得还是比较成功的,我想为它提点建议:如果下次,老师可以先不教我们,先让我们自己组成小组自学,自己找资料,不会的可以寻求工具书的帮助,再在全班面前讲,自己学到的,有什么收获。
说起来,这诗的学问还大着呢,一两天还真了解不完,诗是中国的一大特点,别人都说咱中国人可会写诗了,我以后一定要多读诗,感受诗歌的魅力,一起去探索诗歌的奥秘!轻叩诗歌的大门作文篇2我国是一个历史悠久的文明古国,诗歌是我国文化宝库中的瑰宝。
最早的诗歌总集《诗经》,至今已有两千年的历史。
在众多伟大的诗人笔下,让祖国气势磅礴的山河和诗情画意的田园更加熠熠生辉。
关于轻叩诗歌的大门作文(通用21篇)

轻叩诗歌的大门作文关于轻叩诗歌的大门作文(通用21篇)在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是诗歌了吧,诗歌具有音韵和谐,节奏鲜明,读起来朗朗上口的特点。
什么样的诗歌才经典呢?下面是小编整理的关于轻叩诗歌的大门作文(通用21篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
轻叩诗歌的大门作文篇1从入学到现在,我已经学了不少古诗,可我最喜欢的,却要数唐代诗人孟郊写的游子吟了。
之所以我喜欢这首诗,是因为诗人凭借一件母亲为临走的儿子缝补衣裳的普普通通的小事,就作出了这首好诗,可见诗人是多么浓烈的强调了母亲对孩子的爱呀!是的,母爱是伟大的,它比天更蓝;母爱是无私的,它比水更清。
母亲对儿女的关心爱护是无微不至的,诗人选取了一个看似平常的饱含深情的临行缝衣的场景,不仅写出慈母为将远行的儿子细针密线缝制衣服的动作情态,显得十分真切感人,而且写出了母亲的内心世界。
她之所以要细针密线,缝得那么结结实实,原来是担心儿子迟迟不能回来。
面对朴素而伟大的母爱,诗人抑制不住自己的感情,特意用反问句设问:“谁说小草的一点绿意,能报答得了整个春天阳光那广博而温暖的母爱?”我的妈妈对我也是这样。
每次吃饭时,妈妈就只会挑青菜叶吃,把青菜心儿和肉都留给我;洗衣服时,妈妈总是先洗我的,担心我下次穿时不干。
我感慨了,母爱是多么伟大呀!可是最近我看到一则新闻,一个中国的男孩因学习好到国外留学,便以后再也没有回来,因为他觉得小时候妈妈动不动就训他,回来肯定还是如此,一点儿也不自在。
而他却没有想想妈妈训他是为他好吗?他如果回家了,那妈妈肯定高兴还来不急呢!“谁言寸草心,报得三春晖。
”即使妈妈教你了一点知识,你也要记在心中,消息可以汇成大海,你收获的知识多了,那你就会得更多,将来用这些知识,报答对自己有着深爱的母亲!轻叩诗歌的大门作文篇2我国是一个历史悠久的文明古国,诗歌是我国文化宝库中的瑰宝。
最早的诗歌总集《诗经》,至今已有两千年的历史。
在众多伟大的诗人笔下,让祖国气势磅礴的山河和诗情画意的田园更加熠熠生辉。
轻叩诗歌的大门作文_4

实用的轻叩诗歌的大门作文八篇在学习、工作乃至生活中,大家都接触过诗歌吧,诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象,丰富的感情展现其语言的艺术。
什么样的诗歌才经典呢?下面是小编帮大家整理的轻叩诗歌的大门作文8篇,欢迎大家分享。
轻叩诗歌的大门作文篇1在诗歌的海洋里,有无数珍宝,这次综合性活动中,我们在诗歌的海洋中拾捡珍宝。
在老师的带领下,我们在诗歌的海洋里搜集了许多诗歌。
通过阅读书籍,我们国家是一个诗歌的国度。
我还知道了我国最早的诗歌总集《诗经》,已经有两千多年的历史;从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人我也知道世界上其他国家也都有伟大的诗人:拜伦,海涅,普希金……他们的优秀诗篇,为各国人民传诵。
我们还收集了许多诗歌。
同学们纷纷把诗歌朗诵出来。
其中,女同学还把苏轼的《水调歌头》用歌曲的方式唱了出来。
我们还在家长面前,上了一堂有关的公开课。
我们男生一起朗诵了岳飞的《满江红》。
我们小队收集了送别的古诗,从中,我学习到了许多知识。
在这此综合性活动中,我学会了《满江红》“怒发冲冠,凭栏处,萧萧雨歇。
抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈……”从中,我读出了岳飞的精忠报国。
在这次活动中,我还写了《太阳公公的话》。
在这次写诗中,引起了大家的诗意。
让我们徜徉在诗歌的海洋中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们成长吧。
轻叩诗歌的大门作文篇2“下面有请三小队上台,进行展示!”在贺雨舟响亮的话语中,我们也就开始了对我们六单元综合性学习的汇报。
在三小队之后,一、二、四、五、六、七、八小队也依次上了场,展开了对学习的汇报。
虽然每个小队有每个小队的优点、特点,例如:八小队,又有图又有画;四小队,内容丰富;一小队,还用上了小品……在这些中最让我喜欢的还是一小队与四小队的展示活动。
虽然只有短短的八分钟,一个少得不能再少的时间。
但是四小队的同学们还是带我们读完了长长的诗经——《采薇》,了解了诗经。
就连罗浩伦都给我们读了不少的诗句,这让我十分的佩服。
关于轻叩诗歌的大门作文3篇

关于轻叩诗歌的大门作文3篇关于轻叩诗歌的大门作文3篇在日常生活或是工作学习中,大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧,诗歌是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。
还苦于找不到好的诗歌?下面是小编收集整理的轻叩诗歌的大门作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
轻叩诗歌的大门作文篇1诗歌的海洋里,游动的鱼儿倾诉着对诗歌的赞美;诗歌的天空中,求知的鸟儿展翅翱翔。
我们好似这一只只鸟、一条条鱼,徜徉在诗歌亲切的怀抱,迷醉在诗歌的芬芳。
闻着“凌寒独自开”的幽幽清香,踏着“槲叶落山路”的浓浓秋意,轻叩起诗歌的大门,打开那“满园春色”映日荷花”……在秋意正浓之际,六(2)班的同学们走进了“轻叩诗歌的大门”这一单元,在学习的第一天,我们便开始了学习计划的筹备。
在老师的带领下,我们分到了各自的小组,拿到了自己的任务。
我负责的方面是ppt的制作,在分配任务的时候,一种使命感油然而生。
这第一次活动,迎接我们的是团队的合作与负责的态度。
如果说刚才只是序幕,那接下来就是正剧了,我们切入了主题——学习。
打开那充满香气的书本,映入眼帘的是那“杨柳依依”的灿烂春光,“雨雪霏霏”的悲怆。
这一课,留给我的是与诗人感同身受的回忆。
这一课,我学到的不止是诗,还有读诗的方法——联系是人的处境,与诗人产生共鸣。
这一方法令我受益无穷。
在学习《春夜喜雨》的时候,我从诗句中知道了这场雨是及时的、柔和的、无声的的春雨,再进一步就不难体会到作者对雨的喜爱,细细品味,“知”字和“乃”,一呼一应,诗人喜悦的心情跃然纸上。
最后一句则把喜悦推向高潮,那是作者对雨后花城的遐想与憧憬,照这样的理解一步一步走下来,全诗的意思如电影一样放映,读诗解也就容易多了。
在这个单元的学习中,我收获的东西不止是这些,读诗写诗的乐趣更是写不尽道不完,这次的活动经历一定会久久印在我的脑海。
轻叩诗歌的大门作文篇2与诗同行,我们感悟到美丽的人生;与诗同行,我们追求着生命的芳香。
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轻叩诗歌的大门作文导读:轻叩诗歌的大门作文轻叩诗歌的大门作文1生活中处处有诗歌。
天真的儿歌,朴素的民歌,古老的唐诗,优美的宋词。
常常在我们回响。
诗歌的海洋里,又不是珍宝。
我一回到家,便迫不及待的打开电脑,在“百度”里查找,哇!有《天上的街市》《凉州词》《天净沙。
秋思》《太阳的话》《致老鼠》等等,让我看得眼花缭乱,有现代诗,古诗,童诗。
就说《天上的街市》吧,这首诗充满了丰富的联想,诗人把夜晚的天空想像成天上的街市,可见,生活中到处有诗的素材。
走进书架前,我又发现诗歌充满着无限的魅力。
拿起一本散发着墨香的《唐诗三百首》,什么“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
”这些优美的诗句,流传千古,数不胜数,让我不得不佩服古代人民的智慧与才干。
诗歌也让我们明白了不少道理,就说“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
”这句话的意思是:少年时不知道勤奋读书,等到头发都白了的时候后悔已经来不及了。
告诫我们从小就得好好学习。
还有“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”告诉我们要爱惜粮食,因为一粒粒米饭都是农民们用汗水换来的。
生活中处处有诗歌,只要我们有一颗童心,留心观察,大胆想象,就可以写出有趣的童诗。
通过这个单元的学习,我们面前出现了一个美丽的诗的世界,让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌伴随我们一生!轻叩诗歌的大门作文2诗歌,多么优美,动听呀!听!有人在朗诵诗歌呀!多么动听,真是让人陶醉在仙境一样!来,朋友们、同学们,我们一起来轻叩诗歌的大门吧!在一个妩媚迷人的星期三下午,我们班开展了一次主题为“轻叩诗歌的大门”的活动。
那天,我拿着诗歌集,兴高采烈地来到学校。
活动开始了,第一位同学踊跃的登上了讲台,那流畅的语言,那优美的诗歌,让人仿佛进入了仙境一般:“凡是遥远的地方,对我们都有一种诱惑,不是诱惑于美丽,就是诱惑于传说。
……”好几位同学都上讲台朗诵完了,接下来轮到我了。
我心里好像揣着一窝兔子,飞快的登上了讲台,我想:希望能像第一位同学那样流畅。
我拿起书朗诵诗歌,我朗诵的是郭沫若先生写的《天上的街市》。
我朗诵的十分流利。
远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,好像点着无数的街灯。
我想那飘渺的星空中,定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。
……”天呀,我竟然自己读着读着也陶醉在诗歌里了,这时我的面前展现了一副多姿多彩的画面:远远的灯光被人们点亮了,好像天上一闪一闪的星星。
天上的星星真的出现了,装点着无数的街灯。
飘渺的天空里也有美丽的街市。
街市上有世上没有的珍奇。
浅浅的天河上的牛郎织女在来往,我远远的望着她们。
她们此刻在天街闲游,那朵流星是他们提着灯笼在走。
我想:接下来街市一定更热闹。
我朗读完了,过了一会儿,活动也结束了。
这次活动中,我获得了许多收获和感受:是个能敞开自己的心胸,遨游知识的海洋。
让我们一起来轻叩诗歌的大门,一起广泛阅读诗歌吧!轻叩诗歌的大门作文3从入学到现在,我已经学了不少古诗,可我最喜欢的,却要数唐代诗人孟郊写的游子吟了。
之所以我喜欢这首诗,是因为诗人凭借一件母亲为临走的儿子缝补衣裳的普普通通的小事,就作出了这首好诗,可见诗人是多么浓烈的强调了母亲对孩子的爱呀!是的,母爱是伟大的,它比天更蓝;母爱是无私的,它比水更清。
母亲对儿女的关心爱护是无微不至的,诗人选取了一个看似平常的饱含深情的临行缝衣的场景,不仅写出慈母为将远行的儿子细针密线缝制衣服的动作情态,显得十分真切感人,而且写出了母亲的内心世界。
她之所以要细针密线,缝得那么结结实实,原来是担心儿子迟迟不能回来。
面对朴素而伟大的母爱,诗人抑制不住自己的感情,特意用反问句设问:“谁说小草的一点绿意,能报答得了整个春天阳光那广博而温暖的母爱?”我的妈妈对我也是这样。
每次吃饭时,妈妈就只会挑青菜叶吃,把青菜心儿和肉都留给我;洗衣服时,妈妈总是先洗我的,担心我下次穿时不干。
我感慨了,母爱是多么伟大呀!可是最近我看到一则新闻,一个中国的男孩因学习好到国外留学,便以后再也没有回来,因为他觉得小时候妈妈动不动就训他,回来肯定还是如此,一点儿也不自在。
而他却没有想想妈妈训他是为他好吗?他如果回家了,那妈妈肯定高兴还来不急呢!“谁言寸草心,报得三春晖。
”即使妈妈教你了一点知识,你也要记在心中,消息可以汇成大海,你收获的知识多了,那你就会得更多,将来用这些知识,报答对自己有着深爱的母亲!轻叩诗歌的大门作文4我国是一个诗歌的国度。
在这个国度里,书香四溢,彩蝶纷飞,是许多文人骚客着墨之处。
最早的诗歌总集《诗经》,距今也有两千多年的历史了,其内容丰富多彩,语言具有音乐美。
而诗歌的海洋里,往往会蕴藏这无数珍宝——书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,这是亘古不变的事实。
同样,诗歌中也会有如此“宝藏”:诗仙李白、诗圣杜甫、诗魔白居易……他们就是堪称诗中也不为过,若仔细品味他们的诗,会学到许多知识的。
通过这一单元的学习,我还了解到诗歌的特点:语言高度集中、概括地反映生活;抒情言志,包含着丰富的思想感情;总体充满着奇思妙想。
而且,诗歌还可以分为这几类:叙事诗、抒情诗、送别诗、山水田园诗等,每一种诗体都脍炙人口。
欣赏诗歌,学习诗歌,这是本单元的一大重点。
那么要怎么欣赏、理解诗歌呢?你可以逐字推敲,运用’组词法‘,如果还不懂,就上网查找相关资料,这也是一种方法。
诗中还饱含着知识呢!在诗中,我认识了’春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干‘的李商隐;在诗中我认识了’对酒当歌,强乐还无味‘的柳永;在诗中,我认识了’众里寻他千百度,暮然回首,那人却在,灯火阑珊处‘的辛弃疾;在诗中,我还认识了许多许多。
所以,读好一首诗,这是一种美的享受,这是一种情操的陶冶,读好一首诗,就像春风拂过泸沽湖,波纹一圈圈荡漾开,春水流进心中,泛起层层涟漪。
轻叩诗歌的大门作文5我最喜欢的一首古诗是《长歌行》。
这首诗是汉乐府的名歌,到现在我还能完整的背出来:青青园中葵,朝露待日曦;阳春布德泽,万物生光辉;常恐秋节至,焜黄华叶衰;百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲。
这首诗的意思是:绿油油的蔬菜上,晶莹的露水等着阳光···少年时不努力,老了只能白白地伤悲。
劝诫人们珍惜时光,及早努力,不要等老了再徒然叹息。
记得法国有个叫做波德莱尔的人说过:“时间吮吸着我们的生命,这没有影子的仇敌,啮蚀了我们的心,吸尽我们的鲜血,养得肥头肥脑”。
是呀!时间如流淌的河川,一去不复返。
可有许多人都不珍惜时间,任时间飞逝。
我现在也要抓紧时间学习,少看电视,多看书。
学要学好,玩要玩好,提高效率。
成长快乐,学习进步,才是我想要的!吸取先辈的教训,成为有用的人。
《长歌行》是我最喜欢的诗,也是我最难忘的诗,我最受启发的诗!轻叩诗歌的大门作文6“下面有请三小队上台,进行展示!”在贺雨舟响亮的话语中,我们也就开始了对我们六单元综合性学习的汇报。
在三小队之后,一、二、四、五、六、七、八小队也依次上了场,展开了对学习的汇报。
虽然每个小队有每个小队的优点、特点,例如:八小队,又有图又有画;四小队,内容丰富;一小队,还用上了小品……在这些中最让我喜欢的还是一小队与四小队的展示活动。
虽然只有短短的八分钟,一个少得不能再少的时间。
但是四小队的同学们还是带我们读完了长长的诗经——《采薇》,了解了诗经。
就连罗浩伦都给我们读了不少的诗句,这让我十分的佩服。
虽然只有短短的八分钟,虽然没有准备好。
但是他们——一小队的小品仍然是特别让我喜欢的。
当时只见演李白的朱瑞茜疑惑地问到:“不是有十里桃花,万家酒店吗?”接着演汪伦的秦鹃笑了笑说:“哪里哪里,只是这潭水叫十里桃花,与有一个姓万的人开的酒店。
”接着付嘉骝旁白道:“李白也只是笑了一笑,也没说什么,便留了下来。
”……虽然只有短短的八分钟,可却载着每个小队几个星期的努力。
虽然只有短短的八分钟,但却展示了我们的风采。
虽然只有短短的八分钟,可是却令我们十分的难忘。
可能我们有七支队伍不能拥有最高的名次但是我们成功了,我们展示出了我们自己的风采!轻叩诗歌的大门作文7诗歌是世界上最美的语言。
不论中外,不论古今,不拘格式,都能够提着裙摆悄然走近你心中,而一首好的诗,更有可能影响到你今后的人生。
就是在这样一种轻快活泼的美好氛围下,我们班举行了诗歌朗诵赛。
周四,刚下了午练,同学们就在兴奋地讨论着。
很快,上课铃便打响了。
我们在老师的组织下逐个上台朗诵。
第一组上台朗诵的同学朗诵的是现代诗人徐志摩的《再别康桥》。
女生低婉的声音与优雅流畅的钢琴曲交相辉映,倒也有一番别样的风采。
最然我感到有趣的是以王誉博带领的一组。
他们不同与别人,选择了一首爱情诗——《等你,在雨中》。
可能是因为选择的歌曲与意境不符,也可能是词语还不太能接受,到李晗朗诵时就笑场了,同学们也趴在桌子上哈哈大笑。
但是正因如此,他们也获得了比前几组更为热烈的掌声。
我是与扈瀛天和刘龙雨一起朗诵的`,诗是海子的《面朝大海,春暖花开》,配上欧美歌手Tamas Wells的一首温暖的《Thirty people away》,温雅的声音穿破空气,回荡耳边,展现出对未来的美好期望,《面朝大海,春暖花开》便被温暖地演绎出来。
此次诗歌朗诵赛有一点尤为奇特——有好几个小组都选择了朗诵徐志摩先生的《再别康桥》。
我想是因为这首诗实在太家喻户晓了,所以这几位同学才选择了这首诗。
轻叩诗歌的大门,走进诗歌的意境,让我们一起驾着心灵之船去体验诗歌的色彩吧!轻叩诗歌的大门作文8从幼儿园开始,诗就走到了我的课堂里,走进了我的心里。
一首首唐诗,一首首宋词,让我百读不厌,让我和它交成朋友。
到了六年级,轻叩诗歌的大门举行了很多综合实践活动。
活动一开始,我们组就做好了充分的准备。
梁冬钘最厉害,她负责赏析诗歌,杨诗颖随时可以上网,所以就负责整理资料,我就负责搜集诗歌。
每个人还要写两首诗。
一回家,我就打开手机,找啊找,一看,满满的一堆诗出现在我的眼前,我吓了一跳,想:“那么多的诗,该怎么选啊?”这时,我头都大了,我乱了,随便选几首就发给梁冬钘。
第二天,梁冬钘带了一本诗集回来,杨诗颖写了两首诗,陈浩轩也写了两首诗,我带了一大叠分类好的诗。
望着我们充分的准备,心想:“这次一定能登上演讲的舞台。
”果然不出我所料,我们组获得了展示的机会,可惜,我要去田径队训练,不能参加这次的展示。
可是有大将梁冬钘,我们组依然得了第二名。
虽然不能展示,但我也收获了很多,我学会了写诗,以前,我写诗就像一座爬不过的高山耸立在我的面前。
可是,学了这个单元,那座高山不仅被我翻过了,还明白原来写诗那么简单,那一首《致老鼠》是多么的童趣,作者把老鼠说得可笑又可爱,还让它和猫做朋友,真是一首童趣之诗。
我便跟着它写了一首《致蒲公英》,我欣赏你们。