202X日本留学申请书范文.doc
日本留学申请书(精选多篇)
日本留学申请书(精选多篇)第一篇：日本出国留学申请书経費支弁書日本国法務大臣殿申請人(学生)：国籍氏名(男?女)生年月日１９年月日私は、この度、上記の者が日本国に在留中(入国した場合)の経費支弁者になりましたので、下記の通り経費支弁の引受経緯を説明すると共に、経費支弁について誓約します。
我是上述申请人日本留学的经费支付人，关于具体的经费支付理由和方法作以下说明，并信守誓约。
記１経費支弁の引受経緯(申請者の経費の支弁を引き受けた経緯及び申請者との関係について具体的に記載して下さい。
書ききれない場合は別紙に記入し添付してください。
)支付经费的理由(请写明您与申请人的关系及经费支付理由。
如写不下，可附另页)２経費支弁内容私(経費支弁者氏名)は、上記の者の日本国滞在について、下記の通り経費支弁することを誓約します。
また、上記の者が在留期間更新許可申請を行う際には、送金証明書又は本人名義の預金通帳(送金事実、経費支弁事実が記載されたもの)の写し等で、生活費等の支弁事実を明らかにする書類を提出します。
我(请在上面＿_部分填经费支付人姓名)保证为上述申请人在日本滞留期间支付下列的留学费用。
并且在上述申请人签证更新申请时，提供汇款证明或学生本人名义的存折(记载有汇款、经费支付的事实)复印件等可以证明生活费等经费的支付事实的资料。
記(1) 学費１年６１.８万円(日本円)(2) 生活費月額万円(日本円)(3) 支弁方法(“銀行振込”等支弁方法を具体的にお書き下さい。
)(如：银行汇款)作成日：２０１年月日経費支弁者住所自宅電話氏名(署名)?学生との関係第二篇：日本留学入学申请书的填写在日本留学入学时一般都要写一篇入学理由书。
理由书要写成一篇文章，必须把诸点联贯成文，并且段落清晰，一目了然。
可以把整个理由书分为五段写，各段以“有关……(如‘有关留学目的’)”开头，这样可以使文章清晰明了。
在填写时的注意点：１、在填写有关经费支付的内容时，要与“经费支付申告书”的内容一致。
大一新生日本申请书范文
尊敬的日本留学申请委员会：您好！我是一名即将步入大学校园的大一新生，怀着对知识的渴望和对未来的憧憬，我郑重地向贵校递交这份留学申请。
在此，我想借此机会向您介绍我自己，并表达我对贵校的诚挚向往。
我叫[您的姓名]，出生于[出生日期]，来自[您的家乡]。
在高中阶段，我勤奋学习，全面发展，取得了优异的成绩。
在我国的高考中，我以[您的分数]的成绩被[您的大学]录取，专业为[您的专业]。
我对日本这个国家充满了好奇和向往。
日本是一个历史悠久、文化底蕴深厚的国家，同时也是科技发达、经济繁荣的现代化国家。
在了解到贵校的学术氛围、师资力量和优良的传统后，我更加坚定了赴日本留学的决心。
在高中时期，我积极参与各类课外活动，锻炼了自己的团队协作能力和组织能力。
我曾担任班级学生会主席，组织策划了多次班级活动，如文艺晚会、运动会等，得到了同学们的一致好评。
此外，我还参加了学校组织的志愿者活动，深入社区，为社区居民提供帮助，培养了良好的社会责任感。
在学习上，我始终保持着对知识的热爱和追求。
我的专业成绩一直名列前茅，尤其在[您的专业]领域取得了显著的成绩。
我深知，要想在专业领域有所建树，仅有理论知识是远远不够的。
因此，我积极参加各类学术竞赛，锻炼自己的实践能力。
在[具体的竞赛名称]中，我荣获了[奖项]，这不仅是对我努力的肯定，更是我继续前行的动力。
选择赴日本留学，不仅是因为我对日本文化的热爱，更是因为我渴望在贵校的学术氛围中，拓宽自己的视野，提升自己的综合素质。
我相信，在贵校的学习和生活将对我的人生产生深远的影响。
为了实现我的留学梦想，我已做好了充分的准备。
我了解日本的教育体系，熟悉日本的生活习惯，并且已经通过了日语能力测试。
在未来的学习生活中，我将严格遵守贵校的规章制度，努力学习，积极进取，为贵校争光。
最后，请允许我再次表达对贵校的向往和敬意。
我衷心希望贵校能给予我这个宝贵的机会，让我在贵校开启人生的新篇章。
如有幸成为贵校的一员，我将倍加珍惜，努力学习，为我国和贵校的友谊贡献力量。
日本留学申请书doc怎么写 日本留学入学理由书范文(九篇)
日本留学申请书doc怎么写日本留学入学理由书范文(九篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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日本留学申请书(精选多篇)
日本留学申请书(精选多篇)第一篇：日本出国留学申请书経費支弁書日本国法務大臣殿申請人：国籍氏名生年月日１９年月日私は、この度、上記の者が日本国に在留中の経費支弁者になりましたので、下記の通り経費支弁の引受経緯を説明すると共に、経費支弁について誓約します。
我是上述申请人日本留学的经费支付人，关于具体的经费支付理由和方法作以下说明，并信守誓约。
記１経費支弁の引受経緯支付经费的理由２経費支弁内容私は、上記の者の日本国滞在について、下記の通り経費支弁することを誓約します。
また、上記の者が在留期間更新許可申請を行う際には、送金証明書又は本人名義の預金通帳の写し等で、生活費等の支弁事実を明らかにする書類を提出します。
我保证为上述申请人在日本滞留期间支付下列的留学费用。
并且在上述申请人签证更新申请时，提供汇款证明或学生本人名义的存折复印件等可以证明生活费等经费的支付事实的资料。
記学費１年６１.８万円生活費月額万円支弁方法作成日：２０１年月日経費支弁者住所自宅電話氏名?学生との関係第二篇：日本留学入学申请书的填写在日本留学入学时一般都要写一篇入学理由书。
理由书要写成一篇文章，必须把诸点联贯成文，并且段落清晰，一目了然。
可以把整个理由书分为五段写，各段以“有关……”开头，这样可以使文章清晰明了。
在填写时的注意点：１、在填写有关经费支付的内容时，要与“经费支付申告书”的内容一致。
２、填写前要打草稿，注意在正式填写时不要勾抹，也不能用涂改液修改。
３、填写之前把原稿复印留底。
４、正式填写时一定要申请人亲笔填写。
按照下面的要点逐条添入具体内容，然后联贯成文。
１、留学动机――结合自己现状，把向往留学日本的初衷写清楚。
○ 一直都对日本的文化、语言感兴趣，向往日本留学。
○ 在多年的学习和工作中磨练自己的意志，觉得留学时机已经成熟。
○ 在职工作中发现自己水平的不足，欲进修的欲望更加强烈。
○ 得到日本友人的鼓励，留学决心更加坚定。
日本留学申请书（通用3篇）
日本留学申请书（通用3篇）日本留学篇1Dear --,Ever since my little sister became a teenager and started going through herrebellious phrase I just haven't been able to help myself from analysing herbehaviour. Although she grew out of her moody phase my interest in Psychologydidn't change and I find that I regularly am e-amining the behaviour ofdifferent members of my family. Psychological and social theories and analyseshave become a feature of my life, whether it is at home or the outside world.Having gained a good grounding in Psychology during my time at school andcollege I realise that this is not enough and that there is so much more for meto appreciate and understand.The A level Psychology syllabus has confirmed my commitment to Psychology,and encouraged me to challenge and e-pand upon my perceptions of the subject.The diversity of developmental and cognitive thought I have discovered, in JeanPiaget’s e-periments for instance, has made me curious, and led me to researche-periments including Margaret Donaldson’s ‘Children’s Minds’ which drew myattention to the social conte-t in which a child learns and the child’sunderstanding of that conte-t. What is most intriguing is the fact that childrenare actively working out what the e-perimenter wants and may well misjudge thesituation through no fault of their own which contradicts Piaget’s theory onConservation.I feel the A-Levels I study have a number of transferable skills andcomplects in aiding the study of Psychology. I enjoyEconomics because we lookat the real cost of making choices and also I have learnt how concepts andtheories provide a tool to help me understand how economies work and develop. Ihave found Adam Smiths theory on ‘Invisible Hand’ most striking because itfocuses on the ideas of capitalism, a person pursuing self-interest will resultin an increase in the common good. Studying Law has given me an insight into thefundamentals that make up our English Legal System and has helped me realisethat the rule of law is crucial in providing a basis for trust andpredictability. Both these subjects have taught me to develop my analytical andevaluative skills, and also problem solving skills.I believe all the qualitiesI have gained through my courses are essential in order to strengthen mycompetence.In my spare time, I take pleasure in reading be it short stories or neverending novels. I enjoy playing badminton and tennis: being a member of my localtennis club has enabled me to interact with other people who share similarinterests. Something which I find significant is the belief that every one of uscan make the world a better place be it by helping others. As someone pointedout “We have two hands, one to help yourself the second to help others”. I ambeen fortunate to take part in charitable events raising money for organisationsranging from Breast Cancer to Aids. My remaining free time goes in working as asales adviser. The retail e-perience has given me a great insight in to myinterpersonal skills and taught me how to deal with a various range ofsituations efficiently I would be an asset to your university and am veryenthusiastic about my subjects. The course you offer will broaden my knowledge,satisfy my curiosity and deepen my understanding; I am very determined andthoughtful, and would find the course you offer highly motivatingYours sincerely,---日本留学申请书篇2Dear --,The dynamics of Psychology affect our everyday life and behaviour,this iswhat me so interested in the subject. From an early age, I often wondered why weact as we do and what effects us as we grow up. I always had a strong interestas to why people were so different even though genetically, everyone is similar.I have thoroughly enjoyed the subject, especially conformity. It fascinates meas it portrays how strong peer pressure can be and I believe this is the mainsubject that deals with why we act the way we do. We conform everyday, offeringa wide knowledge on behaviour. I am enjoying studying how the body and mind workand why certain things affect certain people. I find it useful on a personalbasis as it can be used to e-plain many problems such as how illness isconnected to stress.For 9 years I have aspired to be a teacher. After studying psychology, I amcertain that is what I wish to do for the rest of my life. After a weeks worke-perience at Mill Lodge primary school, I decided I did not want to teach suchyoung students, however, it made me certain that I want to pursue a career inteaching. My work e-perience increased my patience with children and gave me awide overview of types of students. For a year and a half I have worked inTesco, helping my patience and confidence, which was once lacking, has improved,showing a large e-panse of people skills, with customers and staff members,giving me the e-perience of working as a team.Active participation in school life has also been rewarding. Whilst atLight Hall, I helped with projects run by the school. FromFebruary 20__onwards, I was commended for supporting special needs pupils from Hazel OakSchool by helping with IT work. I assisted one teacher and one pupil in helpingthem create various IT projects. This boosted my enthusiasm to be a teacher.From a young age I played netball, playing for 7 years in total in the positionof goal keeper. In Year 11, I taught students in years 7-9 how to play to thebest of their abilities. However, I had to give up this hobby when startingcollege due to other commitments and desire to start e-tra courses. Regardless,I am determined to begin this hobby once again.I was part of the student council at Light Hall, additionally attendingmeetings with the head teacher and other senior staff. In year 11, the 'StudentVoice' was introduced where two students from each year, including myself, wereselected to speak to the school's board of governors. At college, I joined thestudent council again. In my first year, I was nominated as a member of my formto be in the student council and I was then asked to attend a 'faculty meeting'every so often with my head of faculty and other students. However, in my secondyear I am part of a small group of around 10 students in the year who are the'e-ecutive'. My role is Environmental Officer, something I am proud to berepresenting and passionate about as it is a problem which is being discussedglobally and I am happy to do my bit to help. At college and school Iparticipated in Open Evenings. I then proceeded to help on a 'Welcome to CollegeDay,' speaking to students about the benefits of taking Sign Language as part ofa Enrichment course and then advertised the student council whilst guiding newstudents.One of my main strengths is Sign Language. I began a course with CACDP inyear 12, sustaining a qualification of Level 1 in BSL.As a form of worke-perience, I will be helping students this year with their Level 1 studies.Overall, I am a committed and reliable student with passion about education.Taster days at universities (Warwick, O-ford and Birmingham) made me certainthat university is the ideal environment for me to enhance my studies.I feelthis course will lead me to success. After Higher Education, I plan to studypsychology further and become a teacher of Psychology in colleges, hopefullygiving students the chance to share my keen interest in Psychology.Yours sincerely,日本留学申请书篇3Dear --,“The world of computers is growing at an un-recordable rate everyday,computers are the most influential tools in our lives, they are our present andfuture. In my opinion nothing on the planet can measure the e-ponential growthand e-citement in the computing industry, and industry which I want to be a partof, particularly Software Engineering. As long as computers are around, SoftwareEngineering will take place after all, people need to write and code theprograms like Microsoft Word, and code your games, they don’t just appear. Mygoal is to be part of a team who creates worthwhile, efficient and usefulsoftware for consumers. And the Engineering course if I work at it, which Iwill, will be the key to my success, my current computing A-Level course is agood first step for my goal.Other courses I am currently studying are Mathematics and Accountancy,Maths is also very important to my selected career, Maths is a universallanguage, it is used by everything, and is very involved with Computers. I enjoynumber work, so an obvious choice at A-Level was Accountancy although I findthis subjectless challenging than others, its still interesting and fun, but itdoesn’t grip me like Computing and is not an immediate careerchoice.I am hard working and currently work at my local ASDA store, I am on theProvisions/Chilled section and am part of a big team, we each depend on eachother to meet deadlines, its quite a demanding job as you have to deal and betrained with customer services and complaints as we work on the shop floorduring open hours. I currently work a 16hour weekend for ASDA, which providesthe money I need for hobbies.My hobbies include football, going out to the cinema and the odd club orpub, shopping for myself and others, my PC, and the most e-pensive of all, mygirlfriend. I also like to swim, I find it quite rela-ing and it is goode-ercise. I also love to eat out, going out for meals with friends is unrivalledby almost any social gathering including clubs and pubs, I love sitting around atable talking and joking about with friends while drinking and eating, itssomething I try and do at least once a month. Friends are very important to meand I try to be the best friend I can.”Yours sincerely,--。
学生赴日留学入学申请书
学生赴日留学入学申请书尊敬的日本某某大学招生委员会：我写信向贵校申请赴日留学的入学机会。
首先，我要表达对贵校的崇敬之情。
贵校作为日本一所知名大学，以其优质的教育质量和卓越的学术研究而闻名于世。
我深信，贵校将为我提供一个全面发展和实现个人梦想的机会。
我是中国某某大学的学生，从小就对日本文化和语言产生了浓厚的兴趣。
在高中期间，我通过自学日语、参加日语角和参观日本文化展览等活动，进一步加深了我对日本的理解和热爱。
随着我逐渐接触到更多关于日本教育体系和学术研究的信息，我越发被日本的教育理念和研究环境所吸引。
因此，我决定申请赴日留学，以拓宽我的学术视野和丰富我的人生经历。
虽然我对日本文化和语言已经有了一定的了解，但我意识到要在日本获得更深入的学术技能和知识，我必须通过正规的学习途径来实现。
贵校以其丰富的学术资源和卓越的教学质量而闻名，而且贵校面向国际学生的留学项目正是我所期望的。
通过这个项目，我相信我将能够充分融入日本的学术环境，并获得专业知识和技能，以在未来的学术和职业生涯中有所作为。
在申请赴日留学的过程中，我将努力准备各种入学考试，为进入贵校的学习环境做好充分的准备。
我将高效地学习日语，以提高我的语言能力，并且积极主动地参与各种学术交流和活动，以扩展我的学术视野。
我还会深入了解贵校的专业课程和研究领域，以选择最适合我的方向，并充分准备入学所需的材料和资料。
除了学术方面，我也希望能够积极参与到贵校的社团和志愿者活动中。
通过这些活动，我将学习到更多实践经验和团队合作精神，同时也能够更好地了解日本的文化和社会环境。
最后，我想再次表达我对贵校的崇敬和对赴日留学的热情。
我相信，通过在贵校的学习和生活，我将能够得到一次深入的学术体验，并为将来的个人发展打下坚实的基础。
我衷心希望能够成为贵校的一员，并为贵校的发展做出自己的贡献。
谢谢您抽出时间阅读我的申请书，并考虑我的申请。
我期待着贵校的回复，再次感谢您的关注和支持。
日本留学个人申请书范文
敬爱的招生委员会：您好！我叫XXX，今年19岁，来自中国XX省。
我通过了解和深入研究，认定贵校是日本乃至世界范围内名列前茅的学府，因此在学业和人生规划方面，我决定申请贵校的XX专业进行深造。
在此，我谨向贵校提交我的留学申请，希望能成为贵校的一员。
我从小就对日本的文化、历史和科技产生了浓厚的兴趣。
日本作为一个融合了传统和现代的国家，吸引了无数像我这样的年轻人。
我热爱日语，从高一开始便自发学习这门语言，随着时间的推移，我对日语的掌握程度逐渐加深，同时也对日本的社会和文化有了更深入的了解。
我认为，只有亲自去到这个国家，才能真正地领略其魅力。
因此，我决定申请贵校，以便更深入地学习日本的先进科技和独特文化。
在学术方面，我一直追求卓越。
高中时期，我以优异的成绩完成了各科目的学习，特别在数学、物理和计算机科学方面表现突出。
这些科目为我日后在贵校的学习打下了坚实的基础。
此外，我还参加了全国高中生数学竞赛，并荣获二等奖。
我相信，这些经历和成绩将为我在贵校的深造奠定坚实的基础。
我选择贵校的XX专业，是因为该专业在全球范围内享有盛誉，为我提供了广阔的发展空间。
我相信，贵校的教授们具备丰富的教学经验和科研能力，能为我提供世界级的学术资源。
此外，我了解到贵校注重实践和创新，这使我坚信，在贵校的学习将使我在理论和实践层面都得到极大的提升。
在我的未来规划中，我希望能在贵校顺利完成学业，并凭借所学知识为我国的发展作出贡献。
回国后，我将投身于科技创新和企业管理领域，将我在贵校学到的先进理念和实践经验应用到实际工作中。
我相信，通过不懈的努力，我能够实现自己的理想，并为我国的经济和社会发展作出贡献。
最后，请允许我再次表达对贵校的诚挚向往。
如果能获得贵校的青睐，我将倍感荣幸，并会全力以赴，为实现自己的梦想而努力。
在此，我衷心希望招生委员会能给予我这个宝贵的机会，让我实现留学贵校的梦想。
感谢您在百忙之中阅读我的申请材料，期待您的回复。
此致敬礼！申请人：XXX日期：XXXX年XX月XX日。
日本留学申请书3篇
日本留学申请书1首先简单自我介绍：你在学生时代学习了什么？现在在做什么？此次赴日就学的目的：（1）只希望学日语的人- 为何想学日语？为什么一定要学日语，理由是什么？（2）想升学到大学或大学院、短期大学等的人- 想要主修什么系、科？写出为何这种系科不在本国，而非要来日本学习不可的理由。
（3）此次留学的目标和你现在的工作或学生时代主修的科目有无关系？若完全不一样的话，为何要重新开始，请说明。
（4）你为了留学日本而付出的努力：由努力学习过日语或有关自己主修的学习的场合，请注明其方法及学习期间。
（5）在日本语学校或大学、短期大学学到的知识，回国后能够如何学以致用及回国后的计划或将来的理想也请加以书写说明。
就学理由书范文私は**********学校を卒業した学生です。
専門は「装飾デザイン」です。
四年間の勉強を通して、この専門に深い興味を持つようになりました。
装飾デザインは変化に富む作用があります。
装飾デザインによって、普通の建築と違っている美しさを現す事ができます。
卒業したあと、習ったことは装飾デザインについての簡単な運用ができるだけだと言う事が分かりました。
今、持っている知識で自由に自分の思った事を表せない、この状態は自分に知識が少ない事に関係していると思います。
ですから、続けて勉強していきたいです。
日本はアジアの強国と言えます。
経済や教育など各方面でも進んでいます。
装飾デザインの方で日本の伝統的な畳式の住宅も簡潔で世界でも知られています。
日本の現代的な建築は装飾の方で素晴らしくて新しい時代の雰囲気がたっぷりです。
このように、簡潔と現代とともに共存している装飾デザインの特色にすごく興味を持っています。
日本へ行って、装飾デザイン知識を習って優秀なデザインナーになりたいです。
両親の収入はずっと安定していますから、私の家の経済状況は日本への留学必要な学費と生活費を負担するのに十分です。
両親も私の留学の事にも賛成です。
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202X日本留学申请书范文
众所周知，留学申请书在整个留学申请中的作用都是非常重要的，可以说，好的申请书是成功申请的关键所在。
和我一起来看一篇日本留学申请书范文吧。
就学理由书范文
私は**********学校を卒業した学生です。
専門は「装飾デザイン」です。
四年間の勉強を通して、この専門に深い興味を持つようになりました。
装飾デザインは変化に富む作用があります。
装飾デザインによって、普通の建築と違っている美しさを現す事ができます。
卒業したあと、習ったことは装飾デザインについての簡単な運用ができるだけだと言う事が分かりました。
今、持っている知識で自由に自分の思った事を表せない、この状態は自分に知識が少ない事に関係していると思います。
ですから、続けて勉強していきたいです。
日本はアジアの強国と言えます。
経済や教育など各方面でも進んでいます。
装飾デザインの方で日本の伝統的な畳式の住宅も簡潔で世界でも知られています。
日本の現代的な建築は装飾の方で素晴らしくて新しい時代の雰囲気がたっぷりです。
このように、簡潔と現代とともに共存している装飾デザインの特色にすごく興味を持っています。
日本へ行って、装飾デザイン知識を習って優秀なデザインナーになりたいです。
両親の収入はずっと安定していますから、私の家の経済状況は日本への留学必要な学費と生活費を負担するのに十分です。
両親も私の留学の事にも賛成です。
ですから、日本語の能力を育めるように、まず日本語の言語学校へ行って日本語を習いたいです。
それから、***大学デザイン学部工芸工業デザイン学科に進学したいです。
卒業後、きっと装飾の方面で能力のある人材になりたいと強く願っています。
以上
私はハルビン建築材料工業学校を卒業した学生です。
専門は「装飾デザイン」です。
四年間の勉強を通して、この専門に深い興味を持つようになりました。
装飾デザインは変化に富む作用があります。
装飾デザインによって、普通の建築と違っている美しさを現す事ができます。
卒業したあと、習ったことは装飾デザインについての簡単な運用ができるだけだと言う事が分かりました。
今、持っている知識で自由に自分の思った事を表せない、この状態は自分に知識が少ない事に関係していると思います。
ですから、続けて勉強していきたいです。
日本はアジアの強国と言えます。
経済や教育など各方面でも進んでいます。
装飾デザインの方で日本の伝統的な畳式の住宅も簡潔で世界でも知られています。
日本の現代的な建築は装飾の方で素晴らしくて新しい時代の雰囲気がたっぷりです。
このように、簡潔と現代とともに共存している装飾デザインの特色にすごく興味を持っています。
日本へ行って、装飾デザイン知識を習って優秀なデザインナーになりたいです。
両親の収入はずっと安定していますから、私の家の経済状況は日本への留学必要な学費と生活費を負担するのに十分です。
両親も私の留学の事にも賛成です。
ですから、日本語の能力を育めるように、まず日本語の言語学校へ行って日本語を習いたいです。
それから、岡山県立大学デザイン学部工芸工業デザイン学科に進学したいです。
卒業後、きっと装飾の方面で能力のある人材になりたいと強く願っています。
以上オウシンコク
我毕业于哈尔滨市建筑材料工业学校。
专业是装饰设计。
通过四年的的学习已经对这个专业产生了浓厚的兴趣。
装饰设计具有丰富的变化作用。
根据装饰设计的不同，它能使一座普通的建筑表现出不同的美丽。
毕业后，我感到所学的内容仅限于对这门专业的了解和简单运用。
以现在掌握的知识根本不能表现出自己的构思。
我想这种状态是和自己掌握的知识量少有很大的关系。
所以，我想继续学习深造。
日本是亚洲的强国，经济、教育等各方面都很先进。
在装饰设计的领域，日本传统的塌塌米式的住宅，以其简洁被世界众所周知!日本现代的建筑在装饰风格上更是反映出亮丽、崭新的新时代气息。
因此，我对这种简洁与现代并存的装饰特色产生了很深的兴趣。
我想去日本学习这种装饰设计风格知识，并成成为一名优秀的设计师。
我父母的收入一直很稳定，家里的经济状态足够支付我去日本留学所必要的学费和生活费。
我父母也很赞成我去留学的事。
所以，我打算先去日本语学校学习日语，然后报考冈山县立大学装饰设计系工艺工业设计专业。
毕业后，希望我够成为一名建筑装饰设计方面的人材!!。