word2010基础练习：设置文字格式1
实操1：设置文字格式
教学时数：2节
教学目标：
1.掌握新建word文档，并保存。
2.熟悉掌握设置文字格式（字体、字号、字形、颜色和一些特殊格式等）。提示：
1.Word提供了多种字体，默认：宋体，五号等。
2.设置字体的操作要注意：先选定文字，后设置。
任务一：
1.在桌面新建一个文件夹，以“班级+姓名”重命名。
2.在文件夹内，新建一个word文档，以自己姓名重命名，在文档内输入以下文字：我是计算机专业***班***学生。
任务二：
1.将老师发下去的word文档“实操1：设置文字格式”保存到自己的文件夹
内。
2.按照要求，完成以下文档内的作业。
作业一：按照下面图片所示的字体和字号，设置下方文字的格式。
宋体加粗二号字黑体倾斜三号字
文字底纹加框
宋体字效果黑体字效果仿宋体字效果
楷体字效果隶体字效果幼圆效果
常规五号加粗四号加粗倾斜三号下划线三号
下划双线三号波浪线三号点划线三号
黑体空心二号
红色绿色蓝色紫色黑色
宋体放大150% 宋体缩小66%
作业二：按照下面图片所示，输入以下公式。
作业三：按照原稿，输入以下字符。
Word2010基础知识试题
Word2010基础知识试题 1、Word2010是哪个公司的产品（） A、IBM B、Microsoft C、Adobe D、SONY 2、新建文档的快捷键是（） A、Alt+N B、Ctrl+N C、Shift+N D、Ctrl+s 3、新建命令位于哪个菜单下（） A、文件 B、编辑 C、插入 D、格式 4、下列关于新建一个空白文档的操作正确的是（） A、从文件菜单中选择新建命令，单击新建窗口中可用模板中的空白文档，然后 按创建 B、从文件菜单中选择新建命令，单击新建对话框常用选项中的电子邮件然后按 确定 C、从文件菜单中选择新建命令，单击新建对话框常用选项中的WEB页然后按确 定 D、以上说法都不对 5、下列说法正确的是（） A、第二次保存时的保存位置默认的就是第一次保存时的位置 B、在“开始”选项卡中也有“保存”按钮 C、在Word中只能以“Word文档”类型保存 D、文件保存的位置既可以是硬盘也可以是软盘 6、“另存为”选项位于（） A、“插入”选项卡中 B、“文件”下拉菜单中 C、“开始”选项卡中 D、“页面布局”选项卡中 7、第（）次保存时会弹出“另存为”对话框 A、1 B、2 C、3 D、4 8、下列有关“另存为”对话框的说法中不正确的是（） A、在“保存位置”下拉列表中可以选择保存的位置 B、文件要保存的类型可以是Word文档，也可以是其它类型 C、文件名可以是已经存在的文件名，也可以是新的文件名 D、最后单击“确定”按钮即可实现保存了 9、在把文档“另存为”时所要进行的操作有（）（多选） A、选择保存位置 B、选择保存类型 C、输入要保存的文件名 D、选择文件保存日期 10、下列说法不正确的是（） A、关闭文档时只需直接单击文档窗口右上角的“关闭”按钮即可
word2010示例文档(文字版)
word2010编辑 本词条缺少概述、信息栏，补充相关内容使词条更完整，还能快速升级，赶紧来编辑吧！目录 1简介 2功能改进 ?改进1：发现改进的搜索与导航体验 ?改进2：与他人协同工作，而不必排队等候 ?改进3：几乎可从任何位置访问和共享文档 ?改进4：向文本添加视觉效果 ?改进5：将文本转换为醒目的图表 ?改进6：为您的文档增加视觉冲击力 ?改进7：恢复您认为已丢失的工作 ?改进8：跨越沟通障碍 ?改进9：将屏幕截图插入到文档 ?改进10：利用增强的用户体验完成更多工作 3功能区 ?“开始”功能区 ?“插入”功能区 ?“页面布局”功能区 ?“引用”功能区 ?“邮件”功能区 ?“审阅”功能区 ?“视图”功能区 ?“加载项”功能区 1简介编辑 Word2010是Microsoft公司开发的Office2010办公组件之一，主要用于文字处理工作。Word 的最初版本是由Richard Brodie为了运行DOS的IBM计算机而在1983年编写的。随后的版本可运行于Apple Macintosh (1984年)，SCO UNIX，和Microsoft Windows (1989年)，并成为了Microsoft Office的一部分。Word主要版本有[1] ：1989年推出的Word1.0版、1992年推出的Word2.0版、1994年推出的Word6.0版、1995年推出的Word95版（又称作Word7.0，因为是包含于Microsoft Office95中的，所以习惯称作Word95）、1997年推出的Word97版、2000年推出的Word2000版、2002年推出的WordXP版、2003年推出的Word2003版、2007年推出的Word2007版、2010年推出的Word2007版是最新版本（于2010年6月18日上市）。Microsoft Word 2010 提供了世界上最出色的功能，其增强后的功能可创建专业水准的文档，您可以更加轻松地与他人协同工作并可在任何地点访问您的文件。 Word 2010 旨在向您提供最上乘的文档格式设置工具，利用它还可更轻松、高效地组织和编写文档，并使这些文档唾手可得，无论何时何地灵感迸发，都可捕获这些灵感。 How do I activate my Office 2010 programs? When you start your Office program for the first time after installation, you are prompted to enter your Product Key, if you have not already done so during Setup. Activate over the Internet or by phone When you enter your valid Product Key, the Activation Wizard automatically runs and it gives you two choices on how to proceed:
Word文档格式规范
Word文档格式规范 （2018） 封 面 编制单位：12346789 编制时间：2018年7月7日
目录 一、文档设置 (4) （一）页面设置 (4) （二）封面、标识、目录 (4) （三）文本标题 (4) （四）正文格式 (5) （五）字体、字号 (5) （六）段落 (5) （七）页码设置 (5) （八）打印 (5) （九）装订 (6) 二、以表格为主的文档设置 (6) （一）页面设置 (6) （二）标题字体、字号 (6) （三）内容字体、字号 (6) （四）表单的设置 (6) 三、各类文件、电子文档格式要求 (6) （一）、工作简报 (6) （二）、会议纪要 (7) （三）、新闻稿 (7)
（四）、工作总结 (7) （五）、办公室通报 (8)
一、文档设置 （一）页面设置 一般情况下页边距：上2.54厘米；下2.54厘米；左3.18厘米；右3.18厘米。（如一页篇幅内仅有一两行文字，适当缩减整体文字页边距，将此页篇幅文字调至上一页。）文字材料有明确模板要求的，按要求设置页面。 （二）封面、标识、目录 封面：活动指南、专业性方案、报告等文字材料，在有明确要求的情况下，可带封面。一般情况下，文字材料不带封面，看个人喜好， 标识：有明确要求的，在封面或材料首页的左上角添加标识。一般情况下，文字材料不带标识。 目录：两端对齐，美观大方，目录后在加页码。 （三）文本标题 1.当文档标题级别较多时，一级、二级、三级, .. 标题依次使用“一、（一）、1、（1）、①”，若文档标题级别较少，可直接使用“一、1、”。 2.主标题：方正小标宋简体，二号，不加粗，段落行距固定值为36磅。 3.一级标题：黑体，三号，不加粗，顶格对齐，段前段后0.5字符，段落行距固定值为28磅，序号为大写数字后加顿号。 4.二级标题：楷体_GB2312，三号，加粗，顶格对齐，段前
最全word2010教程共五部分段落设置
第三部分：段落设置 3.1对齐方式 我们在使用Word2010编辑文档的过程中，经常需要为一个或多个段落设置该段文字在页面中的对齐方式。本文就为大家介绍一下设置段落对齐方式。 段落对齐方式设置 方法一 打开Word2010文档页面，选中一个或多个段落。 在“段落”中可以选择“左对齐”、“居中对齐”、“右对齐”、“两端对齐”和“分散对齐”选项之一，以设置段落对齐方式。 方法二 打开Word2010文档页面，选中一个或多个段落。
在“段落”中单击“显示‘段落’对话框”按钮。 在“段落”对话框中单击“对齐方式”下三角按钮，在列表中选择符合我们实际需求的段落对齐方式，并单击“确定”按钮使设置生效。
3.2段落缩进 核心提示：在Word 2010中，我们可以设置整个段落向左或者向右缩进一定的字符，这一技巧在排版时经常会使用到，例如我们可以在缩进的位置，通过插入文本框，来放置其他的内容，在Word中，我们可以通过两种方法设置段落缩进。
在Word 2010中，我们可以设置整个段落向左或者向右缩进一定的字符，这一技巧在排版时经常会使用到，例如我们可以在缩进的位置，通过插入文本框，来放置其他的内容，在Word中，我们可以通过两种方法设置段落缩进。 方法1： 1、选中要设置缩进的段落，【右键】【段落】，打开段落选项卡。 2、在“缩进和间距”选项卡，设置段落缩进就可以了。 方法2： 在水平标尺上，有四个段落缩进滑块:首行缩进、悬挂缩进、左缩进以及右缩进。按住鼠标左键拖动它们即可完成相应的缩进，如果要精确缩进，可在拖动的同时按住Alt键，此时标尺上会出现刻度。 常见问题： 1、Word里段落设置是首行缩进2字符，实际却缩进了4个英语字母的位置，这是怎么回事呢? 答：缩进二个字符，是针对中文而言的，相当于英文的4个字符。 2、Word里的项目编号比段落要缩进两个字怎么操作? 答：单击符号时会出现虚线吧，选中符号，然后把最上方的标尺向右移两个字就可以了，或者按照常规的方法，在【段落】中设置。
WORD2010基本操作及应用
WORD2010基本操作及应用 第1节常用操作 1.1插入目录 1)基本操作 鼠标停留在待插入目录处，点击【引用】—【目录】—【插入目录】，选择相应 的【格式】以及目录【显示级别】即可。 2)界面展示 一、待插入目录状态 二、插入目录
三、设置目录格式
1.2插入多级编号列表 所谓多级列表是指Word文档中编号或项目符号列表的嵌套，以实现层次效果。在Word2010文档中可以插入多级列表，操作步骤如下所述： 第1步，打开Word2010文档窗口，在“开始”功能区的“段落”分组中单击“多级列表”按钮。在打开的多级列表面板中选择多级列表的格式，如图所示。 第2步，按照插入常规编号的方法输入条目内容，然后选中需要更改编号级别的段落。单击“多级列表”按钮，在打开的面板中指向“更改列表级别”选项，并在打开的下一级菜单中选择编号列表的级别，如图所示。
第3步，返回Word2010文档窗口，可以看到创建的多级列表，如图所示。 1.3定义新编号格式 在Word2010的编号格式库中内置有多种编号，用户还可以根据实际需要定义新的编号格式。在Word2010中定义新编号格式的步骤如下所述：
第1步，打开Word2010文档窗口，在“开始”功能区的“段落”分组中单击“编号”下拉三角按钮，并在打开的下拉列表中选择“定义新编号格式”选项，如图所示。 第2步，在打开的“定义新编号格式”对话框中单击“编号样式”下拉三角按钮，在“编号样式”下拉列表中选择一种编号样式，并单击“字体”按钮，如图所示。 第3步，打开“字体”对话框，根据实际需要设置编号的字体、字号、字体颜色、下划线等项目（注意不要设置“效果”选项），并单击“确定”按钮，如图所示。
设置word默认样板的方法步骤.doc
设置word默认模板的方法步骤设置word默认模板的方法 设置word默认模板步骤1：要替换wrod的默认模板，首先需要找到word默认模板的位置,然后制作一下符合格式规范的模板替换默认模板，经验中以word 2010举例，其它版本的word 操作类似。进入C盘，搜索一下Normal.dot。 设置word默认模板步骤2：在搜索结果中找到文件Normal.dotm，然后右击在弹出的菜单中选中打开文件位置选项，进入该文件所在的目录,这个Normal.dotm就是word的默认模板。 设置word默认模板步骤3：双击文件Normal.dotm打开这个模板文件，然后编辑文件格式，这个文件是不能直接保存的，需要使用另存为，保存一个新的模板文件到电脑桌面，文件格式一定要为*.dotm。 设置word默认模板步骤4：在桌面上生成一个新的模板文件，这个模板文件就是刚刚制作的新模板。 设置word默认模板步骤5：将新制作的模板文件拷贝到文件Normal.dotm文件目录下，目录为C:\Users\Administrator\AppData\Roaming\Microsoft\Templates。 设置word默认模板步骤6：将文件Normal.dotm重命名为另一个文件名，也可以直接删除。 设置word默认模板步骤7：重命名新的模板文件名称为Normal.dotm。 设置word默认模板步骤8：新建word文件将会以新模板为默认模板新建一个word文档。
设置安全生产组织机构的管理制度4 设置安全生产组织机构的管理制度 1. 目的： 为进一步合法合规和规范公司安全管理，全面贯彻落实和执行安全生产，根据《安全生产法》等相关法律法规的规定，结合本公司的实际情况，特制定本制度。 2.适用范围： 本制度适用于圣欧芳纶（淮安）有限公司。 3.定义： 3.1安全管理领导小组：由公司安全生产管理主要责任人、安全生产管理人、各职能部门最高管理者等组成（见安全生产组织机构网络图）。 3.2安全生产管理成员：指从事公司安全生产管理工作的专职人员或各职能部门的兼职人员。 3.3配备要求：严格按照《安全生产法》和国家相关法律法规要求配备。 4.职责： 4.1 安全生产领导小组的主要职责 4.1.1 贯彻落实国家有关安全生产法律法规和标准；
word文档排版技巧
Word长篇文档排版技巧（一） 市场部经常要出各种分析报告，一写就是洋洋洒洒几十页。文字功底深厚的小王写东西自然不在话下，然而每每困扰他的却是排版的问题，每次都要花大量的时间修改格式、制作目录和页眉页脚。最头疼的是上司看完报告后让他修改，整篇文档的排版弄不好就要重来一遍。制作目录也是出力不讨好的事，尽管小王知道Word中有插入目录的功能，可是尝试了几次就弃之不用了，原因是系统总是提示有错误。现在只能手工输入目录，加班加点数页码居然成了家常便饭。为了让自己有时间下班后享受生活，小王花了半天的时间学习了一下长篇文档的排版技巧，这才发现，这半天的时间，可以让他享受无数个闲暇的傍晚和周末。 小王把自己的体会重点总结为两点： 1.制作长文档前，先要规划好各种设置，尤其是样式 设置 2.不同的篇章部分一定要分节，而不是分页 下面就看看他是怎样用新学的技巧制作一篇几十页的长文 档的。
单面打印的简单报告 这份报告要求的格式是：A4纸；要有封面和目录；单面打印；除封面和目录外，每页的页眉是报告的题目；页码一律在页面底端的右侧，封面和目录没有页码，目录之后为第1页。 设置纸张和文档网格 写文章前，不要上来就急于动笔，先要找好合适大小的“纸”，这个“纸”就是Word中的页面设置。 从菜单中选择【文件】|【页面设置】命令，显示“页面设置”对话框，选择【纸张】选项卡，如图1所示。
图1 选择纸张 通常纸张大小都用A4纸，所以可采用默认设置。有时也会用B5纸，只需从“纸张大小”中选择相应类型的纸即可。 很多人习惯先录入内容，最后再设纸张大小。由于默认是A4纸，如果改用B5纸，就有可能使整篇文档的排版不能很好地满足要求。所以，先进行页面设置，可以直观地在录入时看到页面中的内容和排版是否适宜，避免事后的修改。 考虑到阅读报告的领导年龄都比较大，对于密密麻麻的文字阅读起来比较费力，还可以调整一下文字。通常，很多人都
Word2010文字处理
§3.1 Word 2010的基本操作 一、概述 1、Word 2010的新特点（通过Internet了解） 2、Word 2010的安装、启动和退出 （1）中文Office2010的安装：（略） 可以安装精简版，也可以安装完整版，特别注意要把常用的功能加载上，如公式编辑、设计模板等。 （2）启动与退出 Word 2010的启动 ?双击桌面上的“Word2010”的快捷方式 ?从“开始”→“所有程序”运行Word2010 ?从“开始”→“我最近的文档”中选择要打开的Word文档 ?查找到要打开的Word文档并双击该文件名 Word 2010的常用退出方法： ?单击标题栏右端的“关闭”按钮； ?单击“文件”→“”。 ?使用快捷键“Alt+F4” 说明：关闭退出时，Word会弹出信息框，询问是否保存对文档的修改，选择“是”保存文档，选择“否”取消保存。 3、Word 2010窗口组成 （1）Word2010工作环境
（2） Word 2010视图方式 可以在“视图”功能区中自由切换文档视图，也可以在Word2010窗口的右下方单击视图切换按钮选择。 页面视图：可以显示Word2010文档的打印结果外观，主要包括页眉、页脚、图形对象、分栏设置、页面边距等元素，是最接近打印结果的页面视图。 阅读版式视图：以图书的分栏样式显示Word2010文档，“文件”按钮、功能区等窗口元素被隐藏起来。在阅读版式视图中，用户还可以单击“工具”按钮选择各种阅读工具。 Web版式视图：查看Web页在Web浏览器中的效果，以网页的形式显示Word2010文档，Web版式视图适用于发送电子邮件和创建网页。 大纲视图：设置Word2010文档的设置和显示标题的层级结构，并可以方便的折叠和展开各种层级的文档。广泛用于Word2010长文档的快速浏览和设置 草稿：取消了页面边距、分栏、页眉页脚和图片等元素，仅显示标题和正文，是最节省计算机系统硬件资源的视图方式。 二、文档的基本操作 1、新建文档 2、打开已存在的文档 3、保存文档 （1）新建文件的保存
项目四 Word 2003文档的格式设置
项目四 Word 2003文档的格式设置 ●任务一文档的基本格式设置 ●任务二使用模板 ●任务三页面、页眉与页脚、样式、目录 任务一文档的基本格式设置 在文档中输入文本后，用户可以根据需要对文本或段落设置格式，如设置文本的字符格式，为段落设置首字下沉，为文本或段落添加边框和底纹，为段落添加项目符号和编号，用制表位设置段落的对齐，以及为文档添加水印等。 本任务内容提要 一、设置字符和段落格式 二、设置文字下沉 三、设置边框和底纹 四、设置项目符号和编号 五、设置制表位与添加水印 六、插入艺术字 七、应用系统内置样式 一、设置字符和段落格式 字符格式包括字体、字号、字形和字符颜色等。段落是以回车符“ ”为结束标记的内 容，段落的格式设置主要包括段落的对齐方式、段落缩进、段落间距以及行间距等。 Word 2003默认的中文字符格式为宋体、五号字，英文字体为Times New Roman。 在实际工作中，我们可以根据需要利用“格式”工具栏，以及“字体”和“段落”对话框灵活设置文档的字符和段落格式。 选中文本后单击“格式”工具栏上的相应按钮即可 利用“格式”工具栏设置字体、字号和字体颜色时，可单击相应选项右侧的下三角按钮，然后从弹出的下拉列表中进行选择。字号的表示方法有两种：一种以“号”为单位，如初号、一号、二号……，数值越大，字号就越小；另一种以“磅”为单位，如10、10.5、15……数值越大，字号也越大。 利用“格式”工具栏设置段落的对齐方式时，只需单击相应的对齐方式按钮即可。这几个按钮的
作用从左到右分别是两端对齐、居中对齐、右对齐和分散对齐。 在该选项卡可设置文字效果 在此可设置字符效果
【9A文】机关政府公文排版格式(Word绝对正式)
政府公文排版（Word） 一、了解公文的含义、种类、格式 1、公文的含义：行政机关的公文（包括电报），是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。 2、公文的种类主要有：命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。其中，“通知”适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。 3、公文由眉首、主体、版记三部分组成。置于公文首页红色反线（宽度156mm）以上的各要素统称眉首；置于红色反线（不含）以下至主题词（不含）之间的各要素统称主体；置于主题词以下的各要素统称版记。 4、为使国家行政机关的公文处理工作规范化、制度化、科学化，国务院发布了《国家行政机关公文处理办法》（国发〔20KK〕23号）。其中详细且严格地规定了公文各要素的格式。 二、制作公文模板 由于公文的格式大致相同，因此，可以先创建一个带有具体格式的“公文模板”，从而大大提高公文格式设置的效率。 （一）打开一个空白的文档，进行页面设置 1、设置“页边距”：上：3.7厘米下：3.5厘米左：2.8厘米右：2.6厘 米。 2、设置“版式”：“页眉和页脚”设置成“奇偶页不同”。 3、设置“文档网格”：“字体”设置为“仿宋”、“字号”为“三号”，且“每 行”设置成28个字符；“每页”设置成22行。然后单击“确定”按钮，这样就将版心设置成了以三号字为标准、每页22行、每行28个汉字的国家公文标准。 （二）插入页码 1、“位置”设置为“页面底端（页脚）”，“对齐方式”设置为“外侧”。 2、设置页码格式：“数字格式”设置为全角的显示格式。 3、双击页码，在页码两边各加上一条“全角”方式的短线；并将页码字号 设置成“四号”，字体任意； 4、奇数页的页码设置成右空一个汉字，偶数页的页码设置成左空一个汉字。（三）发文机关标识制作（由发文机关全称或规范化简称后面加“文件”组成） 1、选择“插入”菜单→“文本框”→“横排”，此时鼠标将会变成“＋”， 在最上方拖动鼠标左键后放开，出现一个文本框，在该文本框内输入“绍兴市委办公室文件”这几个字（这几字就是“发文机关标识”）。 2、设置眉首：在该文本框的边框处双击，此时弹出“设置文本框格式”对 话框。选择“颜色和线条”选项卡，“颜色”设置成“无填充颜色”。 3、选择“大小”选项卡，“高度”设置成“2cm”；宽度设置成“15.5cm”（注： 可根据实际情况调节尺寸）。选择”版式”选项卡，单击“高级”按钮，水平对齐的“对齐方式”设置成“居中”，“度量依据”设置成“页面”；垂直对齐的“绝对位置”设置成“页边距”，“下侧”可设置成“2.5cm”（平行文标准），也可设置成“8.0cm”（上行文标准），注：大家可根据实际是什么标准
Word中字体格式的设置与修改
Word中字体格式的设置与修改 1、使用格式“工具栏”快速设置与修改字体属性 题目1：分别按照要求使用工具栏快捷工具修改字体格式,讲原文改成范例的格式 提示范例原文 华文彩云，二号明月几时有明月几时有 加粗，倾斜，下划线把酒问青天把酒问青天边框，底纹但愿人长久但愿人长久 字符缩放150%，颜色千里共婵娟千里共婵娟注意字号大小的区分 2、分别使用“格式”工具栏的“两端对齐”、“居中”、“右对齐”、 “分散对齐”、对以下这段文字进行设置。观察其不同。 我们是社会主义接班人 3、把下面文字的行距增大 新教师在黑板上画了一个苹果，然后提问："孩子们，这是什么呀？"孩子们异口同声地回答："屁股！"新教师哭着跑出教室，找校长告状："孩子们嘲笑人。" 校长走进教室，表情严肃地说："你们怎么把老师气哭了？啊！还在黑板上画了个屁 股！" 4、把上面文字的第一句话加“突出显示” 5、为下面文字加“拼音指南”，和“带圈字符” 假如你都不认为自己是最棒的，那谁还会认为你是呢 二：使用格式菜单中的字体（格式——字体）快捷键：Ctrl+D
1、使用“字体”对话框，把下面的表格做成上面的表格一样 文字效果 范例 文字效果 范例 删除线 暂时删除 双删除线 暂时删除 字符“缩” 六安二中河西校区 上标 108M 2 字符“放” 六安二中河西校区 下标 水分子H 2O 字符加宽 六安二中河西校区 阴影 六安二中 间距紧缩 六安二中河西校区 空心 阳文 六六安安中中二二 阴文 六六安安二二中中 文字效果 范例 文字效果 范例 删除线 暂时删除 双删除线 暂时删除 字符“缩” 六安二中河西校区 上标 108M 2 字符“放” 六安二中河西校区 下标 水分子H 2O 字符加宽 六安二中河西校区 阴影 六安二中 间距紧缩 六安二中河西校区 空心 六安二中 阳文 六安二中 阴文 六安二中 2、给下列右侧字体设置和左侧相同的动态效果 六安二中 六安二中
word文档字体排版格式要求
word文档字体排版格式要求 1.标题 居中，2号方正小标宋，不加粗。可分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当。标题一般要有行文单位。 2.正文 一级标题（一、……），3号黑体，不加粗，句末不加标点符号，（在序号后是、）然后回行。 二级标题（（一）……），3号楷体，不加粗，句末不加标点符号，（在序号后无标点）然后回行。 三级标题（1.……），3号仿宋，加粗，句末不加标点符号，(序号后面是. 不是，也不是、)然后回行。 其余标题（（1）……，①……，A、……）与正文要求相同，不回行。 正文，3号仿宋，一般每面排22行，每行排28个字。设置办法：上边距3. 7cm，下边距3.4cm，左边距2.8cm，右边距2.3cm, 行间距固定值28磅。每自然段左空2字，回行顶格；数字、年份不能回行。具体排版时，根据文字、段落、格式需要可适当调整。 3.表格 公文如需附表，对横排A4纸型表格，应将页码放在横表的左侧，单页码置于表的左下角，双页码置于表的左上角，单页码表头在订口一边，双页码表头在切口一边。 表格标题在表格上方，居中，仿宋小四号，加粗。 表中文本，仿宋五号，单倍行距。 4.图示 图示标题在图示下方，居中，仿宋小四号，加粗。 5.附件 在正文下空一行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”，后标全角冒号和名称。附件如有序号使用阿拉伯数码（如“附件：1.……”）；附件名称后不加标点符号。附件应与正文一起装订，并在附件左上角第1行顶格标识“附件”，有序号时标识序号；附件的序号和名称前后标识应一致。 6.页码要求 一般用4号半角宋体阿拉伯数字，编排在公文版心下边缘之下，数字左右各放一条一字线;一字线上距版心下边缘7 mm。单页码居右空一字，双页码居左空一字。页码位于底端外侧，用“-1-”格式。空白页和空白页以后的页不标识页码。
第3章 Word文字编辑(单选题)
第3章 Word文字编辑（单选题） （其实我所给的这些典型题目就是期末考试题或统考题，因此必做。参考答案在另一个Word文档中） 一． Word 概述 1、Word具有的功能是__D__。 A.表格处理 ---- Word既能处理文字又能处理表格 B.绘制图形 ---- 它有一个绘图工具，能绘制图形，并提供了“图文混排功能”。 C.自动更正 ---- 对写错的英文单词具有“自动更正”功能 D.以上三项都是 [解析]略 2、通常情况下，下列选项中不能用于启动Word的操作是___D___。 A.双击Windows桌面上的Word快捷方式图标 B.单击"开始"→"程序"→"Microsoft Word" C.单击任务栏中的Word快捷方式图标 D.单击Windows桌面上的Word快捷方式图标 --- 单击是不能启动应用程序的 [解析]顺便说一下：Word程序启动后会自动建一个名为“文档1”的文档，然后供你输入、编辑和排版文字。 3、在Word中，用快捷键退出Word的最快方法是__C____。（请看提示） A.Ctrl+F4 B.Alt+F5 C.Alt+F4 ------- 记一下：一般的应用程序均可Alt+F4退出。 D.Alt+Shift [解析] 按Alt+F4可快速退出Word系统（参考p.84）。但一般关闭Word，可在Word的"文件"菜单中操作，也可选择窗口右上角的关闭按钮。 4、下面关于Word标题栏的叙述中，错误的是__B____。 A.双击标题栏，可最大化或还原Word窗口 ---- 在第2章出现过此问题，一般窗口均适用 B.拖曳标题栏，可将最大化窗口拖到新位置 ---- 若窗口已最大化，则不能拖动窗口。 C.拖曳标题栏，可将非最大化窗口拖到新位置 D.Word标题栏显示所运行的软件名称Microsoft Word及其所打开的文档名称 [解析]略 5、Word的"文件"命令菜单底部显示的文件名所对应的文件是___C___。 A.当前被操作的文件 B.当前已经打开的所有文件 C.最近被操作过的文件 ---- 对，而且最多只能设置为9个，在“工具”/“选项”中设置 D.扩展名是.doc的所有文件 [解析]略 6、在Word编辑状态，能设定文档行间距命令的菜单是___C___。（请看解析） A."文件"菜单 B."视图"菜单 C."格式"菜单 --- "格式"菜单中的“字体”和“段落”命令项用的最多。
WORD2010单项题操作提示汇总
步骤1：在考生文件夹子文件夹下，在空白处右击，在弹出的快捷菜单中选择“新建”→“Microsoft Excel 工作表”→重命名为“sub1”。 步骤2：重复步骤1，新建三个word文档，分别重命名为“sub2”，“sub3”和“main”。 步骤3：打开“sub1”，在第一行输入“子文档一”，样式为正文，保存关闭。 步骤4：重复步骤3，编辑好“sub2”和“sub3”。 步骤5：打开“main”文档，切换到大纲视图（右下角状态栏单击大纲视图）→大纲→显示文档→插入（如下图所示）。 步骤5：如下图，找到C盘AOAtest文件夹下word文件夹中的“sub1”→“打开”。重复此步骤，插入“sub2”和“sub3”。保存main文档并关闭。
步骤1：在考生文件夹子文件夹下，在空白处右击，在弹出的快捷菜单中选择“新建”→“Microsoft Excel 工作表”→重命名为“MyThree”。 步骤2：打开“MyThree”，在第一行输入“浙江”，样式为正文。 步骤3：页面布局→分隔符→分节符“下一页”→第二页第一行输入文本“江苏”样式为正文。 步骤4：页面布局→分隔符→分节符“下一页”→第三页第一行输入文本“安徽”样式为正文。 步骤5：光标点在第一页→打开“页面设置”对话框→设置页面方向和纸质大小。 步骤6：重复步骤5设置第二页和第三页，保存并关闭。
步骤1：在考生文件夹子文件夹下，在空白处右击，在弹出的快捷菜单中选择“新建”→“Microsoft Excel 工作表”→重命名为“exam”。 步骤2：打开“exam”，在第一行输入“中国”，样式为正文。 步骤3：页面布局→分隔符→分页符“分页符”（或按“ctrl+enter”进行分页）→第二页第一行输入文本“美国”，样式为正文。 步骤4：页面布局→分隔符→分页符“分页符”（或按“ctrl+enter”进行分页）→第三页第一行输入文本“中国”，样式为正文。 步骤5：页面布局→分隔符→分页符“分页符”（或按“ctrl+enter”进行分页）→第四页第一行输入文本“日本”，样式为正文。 步骤6：页面布局→分隔符→分页符“分页符”（或按“ctrl+enter”进行分页）→第五页第一行输入文本“美国”，样式为正文。 步骤7：页面布局→分隔符→分页符“分页符”（或按“ctrl+enter”进行分页）→此时文档一共有6页。 步骤8：回到考生文件夹子文件夹下，在空白处右击，在弹出的快捷菜单中选择“新建”→“Microsoft Excel 工作表”→重命名为“我的索引”。 步骤9：打开“我的索引”，在第一行插入一个2行2列的表格→在表格中输入文本，如下图所示：
文字格式的设置(教案)Word版
文字格式的设置 教学目标： 1、知识与技能目标 （1）、让学生掌握利用准备好的文字素材制作电子板报中文字部分的方法。 （2）、让学生熟练掌握利用文字处理软件进行文字格式设置的操作方法与技巧。 2、过程与方法目标 (1)通过学习，制作出图文并茂的作品。 (2)培养学生动手实践、协作学习、以及观察、想象、创造和知识迁 移等能力。 3、情感态度与价值观目标 (1) 通过欣赏优秀的多媒体作品，培养学生良好的审美情趣。 (2) 让学生自我展示、自我激励、体验成功，在不断尝试中激发求知 欲，在不断摸索中陶冶情操。 教学重点： 1、设置文字的字体、字形和字号。 2、设置文字的效果。 教学难点： 1、电子板报文字素材的整理 教学地点： 多媒体教室 教学用具： 教师机、学生机、PPT课件 教学方法：
任务驱动教学法、分层教学法、讨论法、演示法、讲授法。 教学内容： 一、复习上节课的内容：word软件的界面及基本使用方法。 二、本节课的内容： １、通过教师机给大家演示如何建立《中华牡丹园》电子板报文档。然后学生练习、教师答疑。 启动word，点击“文件”“保存”，在出现的对话框“文件名”处，输入“中华牡丹园”，点击“确定”。 ２、通过教师机给学生演示电子板报文字的导入。然后学生练习、教师答疑。 （１）点击“文件”“打开”，在出现的对话框“查找范围”处找到“牡丹素材库”中的“牡丹文字１”，选中后单击“打开”。 （２）选中全部文字，点击工具栏上的“复制”按钮，然后切换到“中华牡丹园”的文档窗口，在光标处点击工具栏上的“粘贴”按钮。 ３、通过教师机给学生演示整体文字的格式设置，即文字的字体、字形和字号的设置。然后学生练习，教师答疑。 点击“编辑”“全选”，在出现的对话框中进行字体、字号、字形以及颜色、下划线等设置，设置好后单击“确定”按钮。 ４、需强调文字的个别设置。然后学生练习、教师答疑。 选中“花王”二字，然后通过工具栏上的“加粗”、、“字符底纹”、“字符缩放”（２００%）、字体颜色（红色），设置完成后，点击“确定”。 ５、按教师在黑板上的要求，学生自己进行练习。教师巡视答疑。 ６、保存文档：注意，此时保存会把文档的当前状态保存起来，文件名不变。 ７、退出word： （１）点击“文件”“退出”（２）按Alt+f4键 （３）点击窗口右上角的“×” ８、小结： 本节课我们学习了如何保存文档，如何利用工具栏或菜单栏上的相应命令来进行文字格式的设置。 ９、思考与练习：课本第23页第１题，第２题。
word-2010-长篇文档排版方式
word 2010 长篇文档排版案例教程 姓名：学号： 1 前言 本文将以一本图书书稿为例，来详细讲解涉及到的排版技巧。本文还将顺带讲解大量的Word 基本知识与操作技巧。 我们假设书稿的基本格式要求有： 整体要求：按双面打印格式来排版，要求封面、序、目录没有页眉，正文和参考文献的页脚是靠外侧显示的页码，正文的奇数页页眉为当前章的标题，偶数页眉为书名，每一章的起始位置是下一个奇数页。 1、封面，封面不显页码，内容自定义 2、序言，不显页码，从封面后的奇数页开始。 3、目录，在页脚居外侧显示大写罗马数字格式的页码，目录内容由Word自动生成，目录内的样式可自定义 4、正文，可设三级标题，样式自定义；正文各段原则要求首行缩进两个字符；在页脚居外侧显示页码，阿拉伯数字，从1开始。 5、正文的图、表，图和表无缩进居中，图表标题居中，其它样式自定义；图标题位于图下，表标题位于表上。 6、参考文献，要求正文中以[1]的格式标注，在正文的最后以尾注方式写明所引文献的详细内容，序号由Word自动生成，不要尾注分隔符及尾注延续分隔符 我也将以上述要求为顺序，介绍长篇文档的排版方法。 2、设置所需样式 与网页设计一样，Word中也可以实现样式与内容分离。即我们在页面中仅输入内容，然后再另外创建格式要求的样式，在文字中以段落为单位套用相应的样式，即可实现调用此样式来修饰该段文字。这样做的好处是，可以非常快速地实现成段文字内容样式的设置，并且一次设置，多处调用，如果需要修改，仅修改样式即可，套用此样式的文字也会在样式被修改后自动地更新样式，这样就再也不用选中内容设置一下样式这样累到吐血的低效率工作了。样式既可以全部自已来定义，还可以修改系统中已有的样式。 2.1 创建/修改样式的方法 我们新建一个Word文档后，建议立即保存。并且在编辑文档的过程中，一定要习惯性地及时保存，ctrl+s。
计算机应用基础网上形考答案模块2Word2010文字处理系统客观题答案
在Word 2010中编辑文本时，编辑区显示的“网格线”在打印时（不会）出现在纸上。Word 2010 处理的文档内容输出时与页面显示模式显示的完全相同 Word 2010 的文档以文件形式存放于磁盘中，其文件的默认扩展名为docx Word 2010 文档转换成纯文本文件时，一般使用（另存为）命令项。 在Word 2010 中，要复制选定的文档内容，可按住（Ctrl）键，再用鼠标拖拽至指定位置。 在Word 2010 中，在选定文档内容之后单击工具栏上的“复制”按钮，是将选定的内容复制到剪贴板 Word 2010 给选定的段落、表单元格、图文框添加的背景称为底纹 在Word 2010 表格中，表格内容的输入和编辑与文档的编辑完全一致 在Word 2010 中，如果要在文档中加入一幅图片，可单击（插入）选项卡→“插图”功能区中的“图片”按钮。 在Word 2010 中，如果要在文档中插入符号，可单击【插入】选项卡→（符号）功能区中的“符号”按钮。 Word 2010 的显著特点是所见即所得 Word 2010 在（页面）视图方式时，窗口中带有网格线的区域称为文档编辑区。 在Word 2010 中，标尺的作用是（控制）文档内容在页面中的位置。 在Word 2010 中，如果要对文档内容（包括图形）进行编辑，都要先选中操作对象Word 2010 中，给选定的段落、表单元格、图文框及图形（四周）添加的线条称为边框。在Word 2010 表格中，（多）个单元格可以合并成一个单元格。 如果要设置Word 文档的版面规格，须单击（页面布局）选项卡中的对话框启动器。
在Word 2010 中，按Ctrl＋V组合键与单击（页面布局）选项卡→“剪贴板”功能区中的粘贴按钮功能相同。 （SmartArt ）图形是信息和观点的视觉表示形式。 Word 2010 具有将用户需要的页面内容转化为图片的（截取屏幕）功能。
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文档修改历史记录 目录 1. 文档封面 (3) 2.文档修改历史记录页面 (3) 3.目录 (4) 3.1.目录标题 (4) 3.2.目录内容 (4) 3.2.1.目录中文部分 (4) 3.2.2.目录英文部分 (5) 4.页眉页脚 (5) 5.标题 (5) 5.1.文档标题......................................... 错误!未定义书签。 5.1.1.标题中文部分................................. 错误!未定义书签。
5.1.2.标题英文数字部分............................. 错误!未定义书签。 5.2.一级标题 (5) 5.2.1.一级标题中文部分 (5) 5.2.2.一级标题英文数字部分 (5) 5.3.二级标题 (5) 5.3.1.二级标题中文部分 (5) 5.3.2.二级标题英文数字部分 (6) 5.4.三级标题 (6) 5.4.1.三级标题中文部分 (6) 5.4.2.三级标题英文数字部分 (6) 6.正文 (7) 6.1.正文汉字部分 (7) 6.2.正文英文数字部分 (7) 6.3.图片 (7) 6.3.1.图片加图注 (7) 6.3.2.交叉引用图注 (7) 7.表格 (8) 7.1.表格设置 (8) 7.2.表格内容设置 (8) 7.3.正文加粗部分 (8) 8.文档罗列项 (9) 8.1.文档中罗列项格式的设置 (9) 8.2.单层罗列项 (9) 8.3.多层罗列项 (9) 1.文档封面 封面头部文档字体：宋体 字号：一号 封面底部公司描述字体：宋体 字号：小二 2.文档修改历史记录页面 此页面的能清楚展示文档的版本、创建人、修改记录 文档表格标题字体：宋体三号加粗 表头字体：黑体 字号：五号 表格内容字体：宋体
第三章 Word 2010文字处理软件习题
第三章Word 2010文字处理软件习题 一、是非题 1. Word 2010支持同时打开多个文档 A．对 B．错 2.在Word 2010文档中输入文本时，可以使用Windows系统提供的英文和各种中文输入法来 输入文字和标点符号。中文和英文输入的切换，可以通过快捷键“Ctrl+Shift”来实现。 A．对 B．错 3.在Word 2010中，水平标尺上有四个滑块，使用鼠标拖动这些滑块对选中的段落设置左、右边界和首行的缩进方式。按住Shift键的同时拖动滑块，标尺上会显示出具体缩进的数值。 A．对 B．错 4.在表格中输入文本时，W ord 2010会根据单元格的宽度自动对文本进行换行，单元格的高 度会随着单元格内文本行数的多少而变化。 A．对 B．错 5. 在Word 2010中，表格的边框和底纹设置不同于文档的边框和底纹设置。 A．对 B．错 6.Word 2010只提供了表格的计算功能，用户可以根据需要对表格中的内容进行计算，但不能进行排序。 A．对 B．错 7. Word 2010文档中可以插入文本框，文本框的内容能单独进行排版，不影响文档的其它 内容。 A．对 B．错 8. W ord 2010在用户输入文档时自动进行拼写和语法检查，对于文档中有疑问的单词或短语，会标示出彩色的波浪线提请用户注意。红色波浪线表示存在语法问题，绿色波浪线表示存在拼写问题。 A．对 B．错 9. Word 2010提供的批注功能，可以使用户在审阅文档时，对拟修改的内容进行批注，批 注只是用户审阅时所作的注释，并不会对文档进行修改。 A．对 B．错 10.在W ord 2010中，不但可以给文本选取各种样式，而且可以更改样式。 A．对 B．错 11. 在Word 2010中，页面格式的设置包括：页边距、纸张大小、纸张来源和方向等。 A．对 B．错 12.W ord 2010可以快速的查找和替换目标内容，避免遗漏。默认情况下，替换和查找是从文档首部开始，向下查找或替换至文档末尾。 A．对 B．错 13. 在W ord 2010中可以插入表格，而且可以对表格进行绘制、擦除、合并和拆分单元格、 插入和删除行列等操作。 A．对 B．错 14. 在Word 2010 文档中，当一个表格的大小超过一页时，无论如何设置，第二页的续表也不会显示表格的标题行。 A．对 B．错 15. 在Word 2010的任何视图方式下都会显示文档中多栏排版的效果。 A．对 B．错
Word文字基本编辑排版
Word文字基本编辑排版 【教学内容分析】 学习文本编辑的方法，掌握文字段落的设置与修饰。 【教学目标】 〖知识与技能〗 文本的编辑方法，文字的设置与修饰，行距、段间距、首行缩进、页面设置【教学重点】 文本编辑的方法；文字的设置与修饰；段落的设置 【教学难点】 文本编辑的方法；文字的设置与修饰；段落的设置 【教学环境】 〖硬件资源〗网络教室 〖软件资源〗Word 〖教学素材〗 【教学过程】 1、文本编辑的方法 1）插入文字：①用键盘移光标到插入文字处；②在插入文字处单击鼠标光标。 2）输入特殊符号：①插入→符号；②右键→快捷菜单中“符号” 3）删除不需要的文字：按Delete键删除光标后面的字符；按Backspace键删除光标前面的字符。 4）选定一段文字：单击段首选中当前行；双击段首选中当前段；三击段落任意处选中当前段。 5）移动或复制一段文字 移动：选定文字→剪切→选定目标位置→粘贴（或用鼠标选定直接拖动到目标位置）复制：选定文字→复制→选定目标位置→粘贴（或用鼠标选定按ctrl键直接拖动到目标位置） 6）查找或替换某些文字 查找：编辑→查找→查找内容→查找下一处 替换：编辑→替换→查找内容、替换为→查找下一处→替换（全部替换） 2、文字的美化 改变字号、字体和颜色：单击工具栏上的字号、字体和颜色按钮。 改变文字的格式：加粗、倾斜、下划线、字符边框、字符底纹、字符缩放 使文字产生特殊效果：格式→字体（字体、字型、字号、着重号、效果）→动态效果改变字间距：格式→字体→字符间距
改变文档中文字的方向：常用工具栏→更改文字方向（格式→文字方向） 3、简单排版 ①调整段落的对齐方式：格式工具栏→居中、右对齐、分散对齐 ②改变行距：选定段落→格式→段落→行距→确定 ③设置段落的首行缩进和左右边界：水平标尺上的缩进标记 ④改变段间距：定位段落→格式→段落→缩进和间距→间距（段前、段后）→ 确定 4、页面设置 页眉页脚的设置：视图→页眉和页脚（双击互相切换）。 页码的设置：插入→页码→选择位置和对齐方式。 页面格式设置：文件→页面设置→纸型→纸型(小三角选型号) 5、首字下沉 设置：选定段落→菜单中格式→首字下沉，在对话框中选择。 上机操作：按要求完成下列文字： 瑞雪 大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。 川、树木、房屋，全都罩 上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树， 大街上的积雪有一尺多深，脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地上堆雪人，掷雪球。那欢乐的叫喊声，几乎把树枝上的积雪震落下来。 俗话说，“瑞雪兆丰年 ．．．．．” 要求： ①利用WORD输入上面的文章 ②标题：黑体、小一号、拉宽150%、加粗 ③设置纸张大小为16K，页边距上下各2厘米，左右各为1.5厘米； ④第二段“山”设置为首字下沉2行 山