linux文件系统管理-权限管理实验4报告(可编辑修改word版)

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linux系统管理实训报告

linux系统管理实训报告《linux 系统管理实训报告》一、实训目的本次 Linux 系统管理实训的主要目的是让我们深入了解和掌握Linux 操作系统的基本原理、常用命令和系统管理的实际操作技能。

通过实际动手操作，培养我们解决实际问题的能力，为今后在工作中运用 Linux 系统打下坚实的基础。

二、实训环境在本次实训中，我们使用了虚拟机软件虚拟机软件名称来搭建Linux 系统环境。

所安装的 Linux 发行版为具体发行版名称，版本号为具体版本号。

虚拟机的配置为：详细的配置信息，如内存、硬盘大小等。

三、实训内容（一）用户和权限管理1、用户创建与删除使用｀useradd` 命令创建新用户，如创建用户名为｀user1` 的用户：｀useradd user1` 。

通过｀passwd` 命令为新用户设置密码。

使用｀userdel` 命令删除用户，如删除｀user1` 用户：｀userdel user1` 。

2、用户组创建与管理使用｀groupadd` 命令创建新用户组，如创建组名为｀group1` 的用户组：｀groupadd group1` 。

使用｀usermod` 命令将用户添加到用户组或从用户组中删除。

3、文件权限设置通过｀chmod` 命令设置文件和目录的权限。

权限分为读（r）、写（w）、执行（x）三种，分别用数字 4、2、1 表示。

例如，将文件｀filetxt` 的权限设置为所有者具有读写执行权限，所属组和其他用户具有读和执行权限，可以使用命令：｀chmod 755 filetxt` 。

（二）进程管理1、进程查看使用｀ps` 命令查看系统中的进程信息，包括进程的 ID、CPU 使用率、内存占用等。

常用的选项有｀ps ef` 可以查看系统中所有进程的详细信息，｀ps aux` 可以显示系统中所有用户的进程信息。

2、进程控制使用｀kill` 命令终止进程。

首先通过｀ps` 命令获取要终止的进程ID，然后使用｀kill 进程 ID` 命令来终止进程。

实验4权限管理

实验八权限管理1．实验目的：1）熟悉Linux操作系统中的权限的概念。

2）掌握Linux操作系统中权限管理有关的指令。

3）掌握文件的权限的设置。

2．实验要点：1 理解Linux系统管理中的权限的有关概念。

2 如何设置文件的权限。

3 授权的实现。

3．实验准备：1 熟悉chmod指令的使用2 熟悉chown指令的使用3熟悉su指令的使用4 使用sudo授权4．实验步骤：4.1 使用chmod指令，在Linux系统中设置指定文件的权限。

4.1.1 使用符号法设置文件权限第1步：创建目录A、B第2步：使用ls –l指令查看以上两个目录的相关权限第3步：使用chmod指令，要求使用设置A目录仅为属主拥有所有权限，其他用户没有任何权限第4步：使用chmod指令，要求使用设置B目录的权限为属主拥有所有权限，组成员有读和执行权限，其他用户没有任何权限4.1.2 使用八进制数字法设置文件权限第1步：创建目录C、D第2步：使用ls –l指令查看以上两个目录的相关权限第3步：使用chmod指令，要求使用设置C目录的权限为所有人都拥有所有权限第4步：使用chmod指令，要求使用设置D目录的权限为属主拥有读写权限，组成员有读和执行权限，其他用户没有任何权限4．1．3 特殊权限的设置第1步：在根目录下创建目录/share,将该目录的权限设置为所有人都拥有所有权限，并且目录中的文件只能由文件主自己删除和移动。

分别用字符和数字两种表示法实现。

第2步在share目录下建立一空文件test,增加该文件的所有用户的可执行权限，同时添加SUID权限。

分别用字符和数字两种表示法实现。

4.2 使用chown指令，设置文件的属主。

第1步：创建目录E第2步：使用ls –l指令查看以上两个目录的相关权限第3步：使用chown 指令将E文件的属主更改为user14．3 授权许可第1步打开/etc/sudoers文件，查看文件内容第2步编辑该文件，分别为user1,user2,授权（可使用已有命令别名实现），user1管理网络，user2管理用户。

《Linux系统管理》文件权限管理实验报告

《Linux系统管理》文件权限管理实验报告一、实验目的：1.了解和说下创建并使用脚本的步骤2.掌握shell的变量及特殊字符3.掌握shell的输入输出命令4.掌握常用shell程序逻辑结构语句二、实验内容：1.创建一个简单的列出目录和日期等shell脚本并运行之。

2.shell的输入输出重定向完成以下题目：（1）创建一个mytest文件，然后查看mytest和youtest文件，并观察执行结果。

（2）查看mytest和youtest文件过程中的正确信息输出定向到mytestout文件中,错误信息显示在屏幕，并查看定向文件。

（3）查看mytest和youtest文件过程中正确信息输出定向附加到mytestout,将错误信息输出定向到error，并查看定向文件。

（4）查看mytest和youtest文件过程中正确信息和错误信息混合输出到message文件中，并查看定向文件。

（5）查看mytest和youtest文件过程中正确信息和错误信息混合输出到/dev/null设备文件中。

（6）使用输入重定向把mytestout文件导入给wc -l命令，统计一下文件中的内容行数。

3.用shell语言编制shell程序，该程序在用户输入（read命令）年、月之后，自动打印输出（echo命令）该年该月的日历。

4.shell变量操作（1）编写一个shell脚本，并使它执行时显示/bin目录下所有以b开头的文件和目录并按ASCII码由大到小排序保存到temp文件中。

（2）编写一个shell脚本文件并执行，其中包含date和who 命令。

（3）编写一个简单的shell脚本文件，把你的名字赋给myname 的shell变量并输出改变的内容。

（4）查看系统的环境变量，并保存到文件myv中。

（5）编写一个shell脚本文件，从键盘读取数据保存到myvn 变量中并输出该变量。

（6）编写以下脚本程序带多个命令行参数运行并说明原因。

linux实验报告

linux实验报告实验目的：通过对Linux操作系统的实践，掌握基本的Linux命令和操作方法，了解Linux操作系统的特点和优势。

实验一：Linux环境搭建在实验一中，我们首先需要搭建Linux操作系统的环境。

根据实验指导书的要求，我们选择了Ubuntu作为实验平台。

通过下载Ubuntu镜像文件，并利用虚拟机软件创建一个虚拟机，将镜像文件安装到虚拟机中。

在安装过程中，我们需要选择合适的分区和网络配置等，并设置root用户的密码。

实验二：基本命令的使用在实验二中，我们主要学习了Linux的基本命令的使用方法。

首先，我们了解了Linux文件系统的结构，包括根目录、用户目录、系统目录等。

然后，通过命令行终端进行一系列的实践操作，比如查看文件内容、创建目录、复制文件等。

这些命令的使用不仅提高了我们的工作效率，同时也增强了对Linux操作系统的理解。

实验三：软件安装与卸载实验三主要涉及到Linux的软件安装与卸载。

我们首先学习了使用APT工具进行软件包管理，通过安装命令行界面的方式安装了一些常用的软件，比如文本编辑器、终端工具等。

此外，我们还学习了如何卸载已安装的软件包，清理不需要的文件，以保持系统的整洁性。

实验四：权限管理在实验四中，我们学习了Linux的权限管理机制。

Linux操作系统采用了基于用户和组的权限模型，通过设置文件和目录的权限，实现对文件的读、写、执行的控制。

我们通过实际操作，创建了新的用户和组，并为不同的用户和组设置了不同的权限。

这样，可以有效地保护系统的文件和数据的安全性。

实验五：网络配置与服务搭建在实验五中，我们主要学习了Linux的网络配置和服务搭建。

通过设置网络接口、IP地址和网关等参数，实现了网络的正常连接。

同时，我们还学习了一些常用的网络命令，比如ping、ssh等。

此外，我们尝试搭建了一个简单的Web服务器，通过浏览器访问，可以查看服务器上的网页。

实验六：系统监控和故障恢复在实验六中，我们学习了Linux的系统监控和故障恢复方法。

linux操作系统管理文件和权限的实训总结

linux操作系统管理文件和权限的实训总结1. 引言1.1 概述Linux操作系统是一款广泛应用于服务器和个人计算机的开源操作系统。

其强大的文件管理和权限设置功能使得用户能够更好地控制和保护文件的安全性。

本篇长文将总结在实训中所学到的Linux操作系统管理文件和权限的相关知识和技巧。

1.2 文章结构本文分为四个部分：引言、Linux操作系统管理文件和权限的实训总结、实训心得与体会以及结论。

在本部分（引言）中，将对文章进行简要介绍，并概括说明后续内容。

1.3 目的本文旨在通过对Linux操作系统管理文件和权限的实际操作实训进行总结，加深对文件管理和权限设置的理解，提高对Linux命令行工具使用技巧的掌握，并探讨在实际应用中遇到的问题及其解决方案。

最终目标是能够提供有价值且实用性强的思考和建议，以便读者能够更好地理解和运用Linux操作系统中关于文件管理和权限设置方面的知识。

2. linux操作系统管理文件和权限的实训总结2.1 实训背景：在Linux操作系统中，文件的管理和权限设置是非常重要的操作。

正确地管理文件可以提高工作效率和数据安全性。

本次实训旨在通过学习Linux命令行工具，并运用所学知识进行实践来掌握文件管理和权限设置的方法和技巧。

2.2 文件管理：2.2.1 创建和删除文件：创建文件是日常工作中常见的任务。

我们可以使用touch命令来创建空白文件，例如：touch file.txt。

而删除文件则可以使用rm命令，如：rm file.txt。

- 在实践过程中，我学会了如何快速地创建空白文件，并且了解到rm命令可以搭配一些参数来批量删除不需要的文件。

2.2.2 复制和移动文件：复制或移动文件是进行整理与备份时常见的操作。

cp命令用于复制文件，例如：cp file.txt newfile.txt 将file.txt复制为newfile.txt。

而mv命令用于移动或重命名文件，例如：mv file.txt /path/to/newdirectory/ 或mv oldfile.txt newfile.txt。

《Linux系统管理》Linux文件管理实验报告

《Linux系统管理》Linux文件管理实验报告一、实验目的：1.掌握Linux系统文件的操作命令2.掌握Linux系统权限的操作命令二、实验内容：1.用文件显示命令显示文件。

（1）以root身份进入系统命令符界面，查看当前目录下的文件及目录信息，请使用常见的选项进行显示并观察结果；查看/etc目录下的文件及目录信息，并查看/etc目录自己的信息，简述两种显示结果是否有区别？（2）显示/etc/passwd文件中的信息同时含有行号，并用more、less、head及tail命令进行不同的查看方式对该文件的部分内容进行显示；（3）在/tmp目录下创建/lianxi/first目录路径；在/tmp/lianxi目录下同时创建名为second和third的两个目录；生成 test目录作为lianxi的子目录，并将其权限设置为（744）（要求创建后查看是否存在）；（4）利用cat及重定向命令在/tmp/lianxi/first目录中建立小型文件m1,输入以下信息：echo “Hello！ Linux”echo ‘date’并显示m1文件的内容；（5）将当前日期重定向至/tmp/lianxi/first/目录的m2文件中，并显示其文件内容；（6）并利用cat命令将m1和m2文件合并至/tmp/lianxi/first/目录的m3文件中，并显示文件内容。

2.用查找、排序、显示内容命令操作文件。

（1）检索/etc/passwd文件中名为root的字符串，且显示其所在文件中的行号，同时利用管导线再次完成此功能；利用cat和管道线查看配置文件/etc/logrotate.conf中过滤掉空格及‘#’注释的文件内容。

（2）重新编辑/tmp/lianxi/first/m1文件中的内容，使得最终m1文件中的内容显示为：Study 30 independentlyHardly 95 finishLinux 85 task●查看m1文件中的内容；●对m1文件按每行第一个字符进行排序输出；●对m1文件按每行第一个字符进行方向排序；●对m1文件按每行第一个字段进行数值排序；●对m1文件按每行以第三个字段为关键字进行排序；●把root目录下的所有文件按文件由大到小进行排序。

linux 基本操作实验报告

linux 基本操作实验报告《Linux基本操作实验报告》Linux操作系统是一款开源的操作系统，具有稳定性高、安全性强等特点，因此在服务器领域得到了广泛的应用。

对于初学者来说，熟悉Linux的基本操作是非常重要的，下面我将分享一份Linux基本操作的实验报告。

实验一：登录和退出Linux系统首先，我们需要了解如何登录和退出Linux系统。

在登录界面输入用户名和密码后，我们就可以进入系统。

在系统中，我们可以使用命令“exit”来退出系统。

实验二：文件和目录操作在Linux系统中，文件和目录的操作是非常重要的。

我们可以使用命令“ls”来查看当前目录下的文件和目录，使用命令“cd”来切换目录，使用命令“mkdir”来创建新的目录，使用命令“rm”来删除文件或目录。

实验三：文件编辑在Linux系统中，我们可以使用命令行工具来编辑文件。

比较常用的编辑器有vi和nano。

我们可以使用命令“vi”或“nano”来打开文件进行编辑，然后保存并退出。

实验四：用户和权限管理Linux系统中的用户和权限管理也是非常重要的。

我们可以使用命令“useradd”来添加新用户，使用命令“passwd”来修改用户密码，使用命令“chmod”来修改文件或目录的权限。

实验五：系统管理最后，我们还可以使用一些命令来管理系统。

比如使用命令“ps”来查看当前系统进程，使用命令“top”来查看系统资源占用情况，使用命令“shutdown”来关闭系统。

通过以上实验，我们可以初步了解Linux系统的基本操作。

当然，Linux系统还有很多其他的功能和命令，需要我们不断学习和实践。

希望大家能够通过实践不断提升自己的Linux操作技能，为今后的工作和学习打下坚实的基础。

(完整版)linux文件系统管理-权限管理实验4报告

实验报告课程Linux系统应用与开发教程实验名称linux文件系统管理-权限管理（高级设置）一、实验目的1、掌握Linux文件系统权限的设置2、掌握linux用户帐号与组管理3、掌握linux 文件共享的设置方法4、掌握linux 文件共享的权限设置方法二、实验内容1、使用root帐号通过系统提供的6个虚拟控制台登陆到linux，或在x-windows开启一个终端。

2、完成以下的实验内容(1)、假设你是系统管理员：现要在公司linux服务器系统中新增一些用户与一个用户组。

•使用groupadd account 添加一个名为account的组•使用useradd -G account acc-user1，(该命令将添加一个用户名为acc-user1的用户, 同时会建立一个与用户名同名的私有组（该私有组为用户的默认组，这个组中只有一个用户名），并把该用户将加入account的标准组，同时，按同样的方法建立acc-user2、acc-user3、acc-user4。

•建立用户后，请使用x-window中的用户与组管理工具查看用户与组建立情况，检查用户与组的归属情况。

(2)、开启多个控制台，分别使用acc-user1、acc-user2、acc-user3登陆系统（可以在控制台分别登陆，也可以在X-windows中多开几个终端程序，默认使用root登陆，然后使用su命令通过切换用户的方式登陆，其语法为“su - user-name”，提示可以在登陆成功后运行命令“id”查看当前登陆的用户属于哪些组，当前的默认组是什么？）(3)、为account组建立一个公共共享目录/home/account-share，满足以下的权限设定要求，以及设置何种的umask：•该目录的拥有者为acc-user1，所属组为account。

•在该目录下建立一个/home/account-share/full-share的子目录，修改该目录的权限，使得account组的成员均能在对该目录有完全控制权限，account组外的其他用户没有任何权限，即account组的成员都可以在该目录下建立文件，同时在该子目录full-share下建立的文件，只有文件建立者有权限删除，并且每个用户在该子目录full-share下建立的文件也能自动与该account组成员可读共享。

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实验报告
课程Linux 系统应用与开发教程实验名称 linux 文件系统管理-权限管理（高级设置）
一、实验目的
1、掌握Linux 文件系统权限的设置
2、掌握linux 用户帐号与组管理
3、掌握linux 文件共享的设置方法
4、掌握linux 文件共享的权限设置方法
二、实验内容
1、使用root 帐号通过系统提供的6 个虚拟控制台登陆到linux，或在x-windows 开启一个终端。

2、完成以下的实验内容
(1)、假设你是系统管理员：现要在公司linux 服务器系统中新增一些用户与一个用户组。

•使用groupadd account 添加一个名为account 的组
•使用useradd -G account acc-user1，(该命令将添加一个用户名为acc-user1 的用户, 同时会建立一个与用户名同名的私有组（该私有组为用户的默认组，这个组中只有一个用户名），并把该用户将加入account 的标准组，同时，按同样的方法建立acc- user2、acc-user3、acc-user4。

•建立用户后，请使用x-window 中的用户与组管理工具查看用户与组建立情况，检查用户与组的归属情况。

(2)、开启多个控制台，分别使用acc-user1、acc-user2、acc-user3 登陆系统（可以在控制台分别登陆，也可以在X-windows 中多开几个终端程序，默认使用root 登陆，然后使用su 命令通过切换用户的方式登陆，其语法为“su - user-name”，提示可以在登陆成功后运行命令“id”查看当前登陆的用户属于哪些组，当前的默认组是什么？）
(3)、为account 组建立一个公共共享目录/home/account-share，满足以下的权限设定要求，以及设置何种的umask：
•该目录的拥有者为acc-user1，所属组为account。

•在该目录下建立一个/home/account-share/full-share 的子目录，修改该目录的权限，使得account 组的成员均能在对该目录有完全控制权限，account 组外的其他用户没
有任何权限，即account 组的成员都可以在该目录下建立文件，同时在该子目录full- share 下建立的文件，只有文件建立者有权限删除，并且每个用户在该子目录full- share 下建立的文件也能自动与该account 组成员可读共享。

•在/home/account-share/为每个用户建立一个与用户名同名的子目录(如/home/account- share/acc-user1 为用户acc-user1 的目录，其拥有者为acc-user1，所在的组为account)，配置该子目录的拥有者有完全控制权限，而同组用户只能读取，同时在用户在该目
录下建立的文件，可供同组用户读。

(4)、考虑完成以上的共享目录权限设置，应注意哪些设置。

包括目录的权限，目录的拥有者，目录所在的组，具体文件的权限，umask 设置等。

(5)、实验报告应体现出使用不同身份的用户对所配置目录的访问测试过程。

三、实验环境
安装有vmware 或visual pc 软件的window 主机，系统中有提供turbolinux 或redhat 的硬盘
镜像
四、实验步骤
(1)、假设你是系统管理员：现要在公司linux 服务器系统中新增一些用户与一个用户组。

•使用groupadd account 添加一个名为account 的组
•使用useradd -G account acc-user1，(该命令将添加一个用户名为acc-user1 的用户, 同时会建立一个与用户名同名的私有组（该私有组为用户的默认组，这个组中只有一个用户名），并把该用户将加入account 的标准组，同时，按同样的方法建立acc- user2、acc-user3、acc-user4。

建立用户后，请使用x-window 中的用户与组管理工具查看用户与组建立情况，检查用户与组的归属情况。

(2)、开启多个控制台，分别使用acc-user1、acc-user2、acc-user3 登陆系统（可以在控制台
分别登陆，也可以在X-windows 中多开几个终端程序，默认使用root 登陆，然后使用su 命令通过切换用户的方式登陆，其语法为“su - user-name”，提示可以在登陆成功后运行命令“id”查看当前登陆的用户属于哪些组，当前的默认组是什么？）
(3)、为account 组建立一个公共共享目录/home/account-share，满足以下的权限设定要求，以及设置何种的umask：
•该目录的拥有者为acc-user1，所属组为account。

•在该目录下建立一个/home/account-share/full-share 的子目录，修改该目录的权限，使得account 组的成员均能在对该目录有完全控制权限，account 组外的其他用户没有任何权限，即account 组的成员都可以在该目录下建立文件，同时在该子目录full-
share 下建立的文件，只有文件建立者有权限删除，并且每个用户在该子目录full- share 下建立的文件也能自动与该account 组成员可读共享。

建立公共共享目录并配置权限：
Acc-u1 同组用户可以读写访问该目录：
相对于目录的其他用户不能访问：
建立子目录，修改umask 值：
没有设置目录的sgid 时的情况
设置目录的sgid 权限：
设置sgid 权限后新建文件的权限：
没有设置t 位前，其他用户可以删除别人的文件dir-by-u1
设置目录的t 位：
设置t 位后不允许删除文件：
•在/home/account-share/为每个用户建立一个与用户名同名的子目录(如/home/account- share/acc-user1 为用户acc-user1 的目录，其拥有者为acc-user1，所在的组为account)，配置该子目录的拥有者有完全控制权限，而同组用户只能读取，同时在用户在该目录下建立的文件，可供同组用户读。