八年级作文《触动心灵的力量》8篇

八年级作文《触动心灵的力量》8篇八年级作《触动心灵的力量》8篇1、触动心灵的力量（议论）八（1）班唐朝瑞①每一个人的人生道路不同，经历不同，选择也不同。

但是一个高尚的行为、深邃的思想、一句话触动我们的心灵，以至于改变我们的人生，影响我们的人生。

（中心论点）②一句话触动了他的心灵，从而让他的判断有了改变，最终改变了他的人生（分论点一）。

史蒂夫乔布斯从小是一个贪玩的小孩，长大后他从“里德大学”返回硅谷到1976年创办苹果公司之间，他一度陷入迷茫。

是在硅谷创业还是到日本修禅?他的好友兼导师乙川弘说：“一切方法，不离自性。

去吧，既然心向往之，还有什么可纠结的？”于是乔布斯决定去创业，并且成功了。

（举例论证）③乙川弘的话触动了他的心灵，也改变了他的一生。

乙川弘的话如心灵的清泉触动了乔布斯的心灵。

使他的判断有所改变，让乔布斯彻悟玄机。

他在创业道路上随心所想，随性所止，随缘所至。

如果乔布斯并没被他的话所触动，那么结果就有所改变。

（分析）④一封信触动了他的心灵，从而让他的态度有所改变，最终改变了他的人生（分论点二）。

达尔在他参加贝格尔号的环球旅行，历经年，同时也在考察各地的生物等。

之后又作于一系列的考察，但他回家后却未专注于书写，直到华莱士的一封信触动了他的心灵，从而让达尔改变了他对创作的态度。

于是，他吗上起笔，终在189年写出了《物种起》。

（举例）⑤达尔之所以可以如此快的完成著作，也要归功于华莱士的那封信。

是那一封信触动了他的心灵改变了他的态度。

如果他当初没有收到那封信，那么他将不会创作出《物种起》，其间可能有其他人出与之相同的书，那么达尔这个名字将会不为人知。

（分析）̴⑥一个高尚的言行触动了他的心灵，从而让他的思想有所改变，最终改变他的一生（分论点三）。

当一个小偷潜入一个人的家里，但是这家的主人发线他是一个青年时不忍心报警。

反而送他了一把小提琴。

他被这家的主人的行为所触动，于是他决定痛改前非，并且最终成为了一名演奏家。

（举例论证，修改建议：名人事例人名最好具体化）⑦当初如果他并未被主人的举动所触动，那么他将是一名盗窃犯，也就不会成为演奏家。

正因为他面对房子主人的馈赠，他被其所触动。

所以他才会成功。

（分析）⑧（修改建议：补充更多略例，进一步证明中心论点）⑨一句话，一封信，一个动作触动他们的心灵，从而让他们有所改变改变。

（修改建议：结尾可以引用名言，或者用比喻论证等方法，让有采。

）（修改建议：论证方法单一，只有举例论证；分析方法单一，都是假设分析法。

）2、触动心灵的力量（记叙性散）八（1）班辜子妍①钟表上的时钟“滴答滴答”地转动着，诉说着一个又一个逝去的曾经，恍惚间，秒针又回到起点，在钟面划过一道圆满的弧线。

此情此景，那句话又出现在脑海中——“时间是变化的财富，时钟模仿他，却只有变化而无财富”②小学时，我总不爱踏踏实实的学，在堂上开小差，盼下，盼放学，肆意地挥霍时间；在假期，作业也总一天推一天，总想着玩一会儿，明天再做，不求上进。

（之前怎样？略写）③偶尔看书，突然发现“时间是变化的财富，时钟模仿他，却只有变化而无财富”。

无所事事的脑袋突然有所觉醒，时光一去不复返，正值少年时期的自己，有何理由去浪费时间？在堂上浪费时间，会导致听效率不高；今日事本应今日毕，一天推一天，终会堆积无数。

与其先乐后埋在作业堆，不如科学合理地完成作业。

（反思）至此，我仿佛释然，开始有了思想品质的改变，变得更勤奋努力，积极进取，自主而有规划地完成作业：堂上，少了一个坐立不安的身影，多了一个坐姿端正的身影；间，少了一个嬉戏打闹的声音，多了一个读书讨论的声音；周末在家，没有了无所事事的身影，书桌上，出现了一个聚精会神的身影。

我也因此更轻松地掌握了知识。

（思想品质的改变）④随着学识的增多，压力也在增大，莫名的，我开始烦躁，曾多次的与父母顶嘴，拒绝她们的好意，一意孤行，周末在家，也很少做家务。

（之前怎样？略写）⑤翻开很久为用过的密码本，第二页便记着一行字——“时间是变化的财富，时钟模仿他，却只有变化而无财富”，突然的，我感到不安与惭愧，时间总是不待人的，在父母脸上留下它流逝的痕迹，我的成长总伴随着她们的衰老，我却一意孤行，不懂得珍惜。

现在拒绝她们的好意，伤到了他们，对自己不益；现在不珍惜父母的爱，不回报她们，到醒悟时再后悔也无用……（反思）羞愧顿时占据了我的心，我也有了行动上的改变：假期在家，沙发上没有了津津有味地看电视的身影，客厅里，出现了一个手拿拖把用力拖地的身影；面对父母的劳动成果，我不再无动于衷，而是学着赞赏她们；面对父母的唠叨，我不再抱怨，而是用心倾听；我也学着多给她们一些微笑。

因此，我的心情也开始变得更舒畅。

（行动上的改变）⑥一句话，以无形的力量触动我的心灵，让我有了思想品质和行动上的改变，让我从不求上进到积极进取，从懒惰到自主认真，从一意孤行到懂得感恩。

（总结并且点明中心）那句话给予我无形而无穷的力量，让我不断超越自我，不断进步，也让我更加珍惜生活中的每分每秒，绝不虚度。

⑦时光不会等人，只有抓住那易逝的时光，奋斗不止，珍惜身边的一切，才不会遗憾。

“时间是变化的财富，时钟模仿他，却只有变化而无财富”这句话用它无形而无穷的力量洗涤了我内心的尘埃，让我不断改变，不断进步，并将永记我心。

3、触动心灵的力量（记叙）八（1）班唐妤冰①一次与家人聊天时，聊到了各自最喜爱的名言，其他人说的是什么我已记得不太清楚了，只记得妈妈说过的那句：踏石留印，抓铁有痕。

妈妈也“顺便”告诫我：无论做什么事都要一步一个脚印，踏实做事。

从此，这句话便深深地烙在了我的心里。

②在这之前，我是一个被丢在人堆里便不见了的女孩，除了学习成绩稍稍有点进步外，其他方面没有任何令人满意的地方，无论做什么事都是只求能勉强过关就行。

就是因为我这“随便”的态度，当他人遇到问题或困难时，从没有一个人会想到寻求于我，即使我自认为可以完成得很出色。

因此，就是这样一种对任何事都抱着“虎头蛇尾，敷衍了事”的消极态度，使我一直以隐慝于黑暗的角落，为自己砌起了一堵与他人隔绝的“个性”之墙，孤独地享受一个人的世界，也养成了我独独往孤僻的性格，而我却并没有觉得有何不妥。

（之前怎样？修改建议：需要略写）③直到听到妈妈说出她最喜爱的那句名言。

而这句名言，就好像一把沉重的铁锤，从黑暗的角落带着耀眼的光芒，彻底击碎了我心灵最深处那堵墙。

原我一直是想引起别人的注意，一直是想得到他人重视的，却因为自己事事不肯用心努力，经不起别人的批评与指责，用所谓的“个性”让自己与他人之间砌起了一堵厚厚的墙，我的随便与懒惰使墙变得坚不可摧，别人进不，我也出不去。

而“好面子”的我久久不愿看清现实，只得与他人渐行渐远，也与自己当初的愿望背道而驰想到这里，我终于认识到了自己的错误，也明白了不受别人欢迎的原因，于是羞愧不已，也因此暗下决心，要努力做好每一事，向别人展示最好的自己。

（反思——心理上的思考：详写）④从此以后，生活虽然依旧同之前一样，但是我知道已经不同了，我正在努力地改变自己，从任何事做起，从一点一滴做起，脚踏实地认真对待每一事，不再虎头蛇尾，敷衍了事，力争做到最好，一步一步向自己理想的目标靠近。

因为妈妈告诉我“踏石留印，抓铁有痕”，她是这样要求我的，她也是这样要求自己的，我当然不能辜负妈妈对我的期望，也是为了自己。

经过一段时间的努力，通过一点一滴的改变，终于让老师的目光停留在了我的身上，他逐渐尝试着把一些重要的事交给我做，在一次次出色地完成任务中，我达到了自己最初的愿望，也从一处理事情和解决问题中找到了自信，而此时，那个孤僻的我正逐渐远去（行动上的改变）⑤只是妈妈轻轻的一句话，它却给了我足够多的力量，也触动了我深处的心灵，使我积极主动地把每事情做好。

无形之中，它也改变了我，让我不再躲藏在黑暗的角落，不再沉溺于自我封闭中，让我因此变得乐观向上，健康阳光，每天都充满正能量，而我也希望借助这股力量，去感染、去改变和从前的我一样的人（总结并且点明中心）4、触动心灵的力量（记叙）八（1）班余乐妍①门前的桂花树，已经长得那么高了，十四年的光阴就这么一晃而过，在这似水年华里一句：“一块成长中的石头，要么被敲打成为碎片，要么被雕琢成璞玉”便是那触动我心灵的力量，激励着我前进。

②在青春这座茂盛繁杂的森林里，这句话让在这座森林里四处碰壁的我找回自己原本的方向，在我最迷惘的时候让我清醒，让我不迷失方向，找回本真的自我。

③时光匆匆，岁月荏苒，转眼间，我就从那个呱呱落地的小娃娃变成了一个初二学生。

刚上初二的我任性又乖张，活在自己的那片小世界里，竟是连朋友的疏远和成绩的急剧下滑都没有注意到，固执地以为“冷漠”便是成熟的代名词，于是对身边的人、事、物都漠不关心，只是当着自己世界的女王。

④这样的我，直到期中考试的成绩下，那令人不忍直视的成绩下才幡然大悟到自己行为的幼稚与可笑。

望着那张苍白的成绩单，心中是一股前所未有的后悔与无助。

夜间，抬头仰望那被黑云笼罩着的天空，没有一颗星，只觉得自己的未好比那无边的黑夜一样，没有一丝光亮，没有一点希望。

⑤有一天，我翻阅着订阅的《读者》，望着那印满字的纸张，心中一片厌烦。

一目十行，囫囵吞枣地读着那些。

此时，眸光不经意间地瞟到了某一页右下方的一角的字，字很小，十分不起眼，起先我还不以为然，但再看第二遍的时候，那上面的字却令我的心灵为之一颤——“一块成长中的石头，要么被敲打成为碎片，要么被雕琢成璞玉”我喃喃地念着，一遍又一遍，直到已烂熟于心，这句话如同一泓清泉缓缓地缓缓地包围了我那颗躁动不安的心，让我冷静下，想起自己的所作所为，于是，我开始反思。

⑥“一块成长中的石头，要么被敲打成为碎片，要么被雕琢成璞玉”是啊，我们不正是那块成长中的石头吗？正如地球上的每个孩子，本都是一样的，但为何未，在那些孩子们成长为大人后，有的衣着光鲜，成就了一番事业，活出自己的人生，而有的人则在社会底层摸爬滚打，落了个好不狼狈，看着上层人，望而兴叹？是因为他们的选择不同吧！正是因为这样，人才会被分成三六九等，才会有了不同的结局。

而现在的我们，十多岁的年纪，正是选择自己未的时候。

是的，人都想不付出任何努力就能得到丰厚的回报，但，那毕竟只是幻想，在现实生活中，付出和回报是成正比的，只有付出才能得到回报，不论是对谁都是如此。

上天从不会厚爱任何一个人，给予一个人一些东西的时候，就会剥夺他的另一些东西。

现在的我们也许会因为他人的一些外在的东西和一些超乎常人的天赋而感到羡慕，我们也许在一些方面比较薄弱，甚至比常人还要差很多，但是，只要我们努力，做到自己的最好，无愧于自己，便是成功。

我们的未只有两条路选，要么被敲打“成为碎片”被社会打压着喘不过气，要么被雕琢“成为璞玉”站在社会的顶层，活出自己的人生！我想，我会选择后者。