[ppt]三个寓言故事
狐狸跳向兔子……并把它给吃了。
企业课程1
这个故事的寓意是…… 要想坐在那里什么也不干， 你必须坐（做）得非常非常高。
企业课程2
一只火鸡和一头公牛在聊天。
“我非常想到那棵树顶上去，”火鸡叹口气道，“但是我没有那份 力气。” “这样啊，那你为什么不吃点我的粪便呢？”公牛答道，“那里面 充满了营养。” 火鸡吃了一团牛粪，发现它真的使自己有力气到达树的第一个分 叉处。 第二天，在吃了更多的牛粪以后，火鸡到达了树的第二个分叉处。 最终，两星期后，火鸡非常骄傲地站在了树的顶端。 但不幸的是，没多久，它就被一个农夫盯上了， 并且农夫非常利索地就将火鸡射了下来。
企业课程
嗯…我们正处在一个变革的时代…… 以下是三个帮助你在大企业变革中生存的课程 …
企业课程1
一只乌鸦坐在树上，整天无所事事。 一只小兔子看见乌鸦，就问：“我能象你一样 整天坐在那里，什么事也不干吗？”乌鸦答道 ：“当然啦，为什么不呢？”
于是，兔子便坐在树下，开始休息。
突然，一只狐狸出现了。
企业课程2
这个故事的寓意是……
牛粪（狗屎运）也许能使你抵达顶峰， 但它不能使你永远呆在那儿。
企业课程3
一只小鸟正在飞往南方过冬的途中。 天气太冷了，小鸟冻僵了，从天上掉下来，跌在一大片农田里。 它躺在田里的时候，一只 母牛走了过来， 而且拉了一泡屎在它身 上。
冻僵的小鸟躺在牛屎堆里，发掘牛粪真是太温暖了。牛粪让它慢慢 缓过劲儿来了！ 它躺在那儿，又暖和又开心，不久就开始高兴地唱起歌来了。 P U R R . 走过来查个究竟。 顺着声音，猫发现了躲在牛粪中的小鸟，非常敏捷地将它刨了出来， 并将它给吃了！
企业课程3
这个故事的寓意是……
1) 不是每个在你身上拉屎的都是你的敌 人。 2) 不是每个把你从屎堆中拉出来的都是 你的朋友。 3) 而且，当你陷入深深的屎堆当中（身 陷困境）的时候，闭上你的鸟嘴！
合集下载
中国古代寓言故事 ppt课件
❖
宋国有个农民，他的
田地中有一截树桩。一天，
一只跑得飞快的野兔撞在
了树桩上，扭断了脖子死
了。于是，农民便放下他
的农具日日夜夜守在树桩
子旁边，希望能再得到一
只兔子。然而野兔是不可
能再次得到了，而他自己
也被宋国人耻笑。而今居
然想用过去的治国方略来
治理当今的百姓，这都是
在犯守株待兔一样的错误
呀！
21
中国古代寓言故事
❖
从前，有人养了一圈羊。一
天早晨，他发现少了一只羊，仔
细一查，原来羊圈破了个窟窿，
夜间狼钻进来，把羊叼走了一只。
邻居劝他说：“赶快把羊圈修一
修，堵上窟窿吧！”那个人不肯
接受劝告，回答说：“羊已经丢
了，还修羊圈干什么？”第二天
早上，他发现羊又少了一只。原
来，狼又从窟窿中钻进来，叼走
了一只羊。他很后悔自己没有听
意地说： “你们画得好慢
啊！我再给蛇画几只脚也
不算晚呢！”
15
中国古代寓言故事
❖ 正在他一边画着脚，一
边说话的时候，另外一个 人已经画好了。那个人 马 上把酒壶从他手里夺过去， 说："你见过蛇么？蛇是没 有脚的，你为什么要给 他 添上脚呢？所以第一个画 好蛇的人不是你，而是我 了！"
❖
那个人说罢就仰起头
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
中国古代寓言故事
❖
一进家门，他一边捶
腰，一边嚷嚷：“哎哟，
马和驴的寓言故事PPT课件
马和驴的寓言故事驴驮的东西很少马和驴的寓言故事结果主人把所有的货物连同那张马皮都放在驴的背上
马和驴的寓言故事
柴里大学 李秀华
马和驴的寓言故事
从前某人有一匹马和 一头驴。
马和驴的寓言故事
驴驮的东西很少
马驮的东西很重，在旅 途中，马对驴说：“如果 你肯救我一命，请分担一 点我的负担吧！”驴不听。 马精疲力竭，倒下累死了。
马和驴的寓言故事
结果主人把所有的货 物，连同那张马皮，都 放在驴的背上。驴哭着 说：“真倒霉！我怎么 这样不幸？我不肯分担 一点点负担，却驮上了 这全部的货物，还加上 这张马皮！”
2020/1/14
5
寓
意
1、这则寓言告诉我们，帮助别人就 是帮助自己，否则伙伴倒下了，担 子就会加在自己身上。
2、我们工作中更应该互相帮பைடு நூலகம்。
2020/1/14
8
马和驴的寓言故事
柴里大学 李秀华
马和驴的寓言故事
从前某人有一匹马和 一头驴。
马和驴的寓言故事
驴驮的东西很少
马驮的东西很重，在旅 途中，马对驴说：“如果 你肯救我一命，请分担一 点我的负担吧！”驴不听。 马精疲力竭，倒下累死了。
马和驴的寓言故事
结果主人把所有的货 物，连同那张马皮，都 放在驴的背上。驴哭着 说：“真倒霉！我怎么 这样不幸？我不肯分担 一点点负担，却驮上了 这全部的货物，还加上 这张马皮！”
2020/1/14
5
寓
意
1、这则寓言告诉我们，帮助别人就 是帮助自己，否则伙伴倒下了，担 子就会加在自己身上。
2、我们工作中更应该互相帮பைடு நூலகம்。
2020/1/14
8
寓言小故事ppt
上页
目录封面封底下页上页目录封面
封底
下页
上页
目录
封面
封底
下页
上页
目录
封面
封底
下页
骡子
• 有匹吃大麦长大的骡子很强壮。每当他跳 跃时，总是自言自语说：“我父亲一定是 一匹能奔善跑的马，我非常像他。”有一 天，因为需要，骡子不得不被拉去不停地 跑路。回来后，他才愁眉苦脸地想起自己 的父亲是驴子。
这故事说明，人们如遇好运出了名， 也千万不要忘记自己的本性，因为生活如 同潮起潮落，前途难以预测。
上页
目录
封面
封底
下页
有人雕刻了一个赫耳墨斯的木像，拿到 市场去卖。因为没有一个买主上前，他 便大声叫喊，想招揽生意，说有赐福招 财的神出售。这时旁边有一个人对他说 道：“喂，朋友，既然这样，你自己应 该享受他的好处，为什么还要卖掉他 呢？”他回答说：“我要的是现在马上 能兑现利益，这神的利益却来得很慢。”
上页
目录
封面
封底
下页
蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你， 你并不比我强。若不是这样，你又有什么 力量呢？是用爪子抓、牙齿咬吗？女人同 男人打架，也会这嘛干。我比你强得多。 你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子 吹着喇叭冲过去，在狮子脸上专挑鼻子周 围没有毛的地方咬。狮子气的用爪子把自 己的脸抓破了。蚊子战胜了狮，又吹着喇 叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网黏住了。
这故事正是说那种不择手段地求利， 连神也不尊敬的人。
上页
目录
封面
封底
下页
牛和蛙
• 一头牛到水潭边去喝水，踩着了一群小蛙，并踩死了其中 一只。小蛙妈妈回来后，见到少了一个儿子，便问他的兄 弟们，他到哪里去了。一只小蛙说：“亲爱的妈妈，他死 了。刚才有一头巨大的四足兽来到潭边，用他的蹄子踩死 了我们的兄弟。”蛙妈妈一边尽力鼓气，一边问道：“那 野兽是不是这个样子，这般大小呢？”小蛙说：“妈妈， 您别再鼓气了。我 想您不可能和那怪物一样大小，再鼓气就会把肚子胀 破。” 这是说，渺小无论如何也不能与伟大相比。
《克雷洛夫寓言》故事精选PPT课件
啊呀，我有什么罪
闭嘴!我听腻啦，我没有时间细细分析你的罪。你所以有罪，就是因为 我要吃你。
狼说完话，就把小羊拖进密林里。
猴子
不管你怎样拼命出力，你得不着感谢和 荣誉，除非你给别人带来快乐，个性是要带 来实利。
清晨，农夫出门把地犁，他辛勤操作， 挥汗如雨。无论谁人经过田边，向他致谢， 把他称许。
夸奖之声果然诱人，猴儿听了，分外眼 红。找了根圆木开始舞弄，猴儿决意仿效老 农。猴儿拿着圆木干得欢，一会儿抱在怀， 一会儿扛上肩。又是滚着拿，又是拖着走， 汗水流得像河水一般。然而谁都没有夸他一 句，猴儿白喘着气，疲惫不堪。
你这个馋鬼，你这个坏蛋！厨师开始了对猫的训言，不说你 没有脸儿把我见，你看着墙壁也该红脸。（猫儿只管把鸡嚼咽）
以前你的确还很老实，人们都夸你规矩，如今成了小偷，成 了骗子！哎呀！多么可耻！多么可耻！今后绝不让你进厨房，连 进院子你都别想。人们对你将备加防范，正像防范一只饿狼。你 成了瘟疫，成了祸殃。
《克雷洛夫寓言》故 事精选
猫和厨师
从前有一位厨师，他颇有点儿学识。有一天他去酒馆，安排 超度故亲的筵席：他是个虔诚的教徒。当他离开自己的厨房时， 给猫托付了所有食物，以免被老鼠偷吃。
厨师事毕回到厨房，状况意外，谁能料想！地面上糕饼狼 藉，猫儿蹲在墙角的醋罐旁，它正撕啃着一只烤雏鸡，嚼得有 声，吃得正香。
年轻的大乌鸦使足了力气，对准那公羊俯冲下去，把 双爪插进羊背上的毛里。它明白了，这猎物它抓不起。 糟了，它竟拔不出它的爪子，那羊的毛太厚、太稠、 太密。自作聪明的鸟儿反而被俘，牧童从那羊身上把 它逮住。鸦儿被剪秃了双翅以免飞去，它成了孩子们 的玩物。
人间也有不少这类事，小骗子总想效法大骗子。大贼 大盗往往逍遥法外，小偷小摸总是被捉把苦吃。
闭嘴!我听腻啦，我没有时间细细分析你的罪。你所以有罪，就是因为 我要吃你。
狼说完话，就把小羊拖进密林里。
猴子
不管你怎样拼命出力，你得不着感谢和 荣誉，除非你给别人带来快乐，个性是要带 来实利。
清晨，农夫出门把地犁，他辛勤操作， 挥汗如雨。无论谁人经过田边，向他致谢， 把他称许。
夸奖之声果然诱人，猴儿听了，分外眼 红。找了根圆木开始舞弄，猴儿决意仿效老 农。猴儿拿着圆木干得欢，一会儿抱在怀， 一会儿扛上肩。又是滚着拿，又是拖着走， 汗水流得像河水一般。然而谁都没有夸他一 句，猴儿白喘着气，疲惫不堪。
你这个馋鬼，你这个坏蛋！厨师开始了对猫的训言，不说你 没有脸儿把我见，你看着墙壁也该红脸。（猫儿只管把鸡嚼咽）
以前你的确还很老实，人们都夸你规矩，如今成了小偷，成 了骗子！哎呀！多么可耻！多么可耻！今后绝不让你进厨房，连 进院子你都别想。人们对你将备加防范，正像防范一只饿狼。你 成了瘟疫，成了祸殃。
《克雷洛夫寓言》故 事精选
猫和厨师
从前有一位厨师，他颇有点儿学识。有一天他去酒馆，安排 超度故亲的筵席：他是个虔诚的教徒。当他离开自己的厨房时， 给猫托付了所有食物，以免被老鼠偷吃。
厨师事毕回到厨房，状况意外，谁能料想！地面上糕饼狼 藉，猫儿蹲在墙角的醋罐旁，它正撕啃着一只烤雏鸡，嚼得有 声，吃得正香。
年轻的大乌鸦使足了力气，对准那公羊俯冲下去，把 双爪插进羊背上的毛里。它明白了，这猎物它抓不起。 糟了，它竟拔不出它的爪子，那羊的毛太厚、太稠、 太密。自作聪明的鸟儿反而被俘，牧童从那羊身上把 它逮住。鸦儿被剪秃了双翅以免飞去，它成了孩子们 的玩物。
人间也有不少这类事，小骗子总想效法大骗子。大贼 大盗往往逍遥法外，小偷小摸总是被捉把苦吃。
24.寓言四则 课件(共48张PPT)
的时候。就在这时，从那棵高大的松树上掉下一滴松脂，不偏不倚正好落在蜘蛛
身上，顷刻，蜘蛛就被松脂包住了，再也动弹不得。由于松脂的重量，蜘蛛网被
拉破了，蚊子也因此得救了。
蚊子幸运逃生后，边飞边说：“哈哈！蜘蛛，怎么样，被我逃脱了吧。我告
诉你吧：没有一样动物可以战胜我的，我不仅强大，而且运气无人能比！ ”
穿井得一人
《吕氏春秋》
常识介绍
《吕氏春秋》是在秦 国丞相吕不韦主持下，集 合门客们编撰的一部先秦 杂家代表著作。全书共二 十六卷，分为十二纪、八 览、六论，共一百六十篇。
课文朗读
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家 穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“ 丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令 人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人 于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
诸子百家著作中有不少寓言故事流传下来。外国寓言作 品著名的有古代希腊《伊索寓言》，法国《拉封丹寓言》和 俄国《克雷洛夫寓言》。
常识介绍
赫尔墨斯与雕像者
《伊索寓言》
常识介绍
伊索和《伊索寓言》
相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲动物故事。 《伊索寓言》是一部寓言故事集，是古希腊寓言的汇编。 其中大多是动物故事，以动物寓人。短小精悍，比喻恰当， 形象生动。反映了平民或奴隶的思想感情。是世界上最早的 一部寓言故事集。对后代欧洲寓言的创作产生了重大的影响。
合作探究
续编寓言故事 蚊子战胜狮子，吹着喇叭、唱着凯歌飞走，却被蜘 蛛网粘住了，以后还会发生什么故事？
合作探究
死不悔改的蚊子
蚊子撞到蜘蛛网上，一动也不能动。它有战胜狮子的经历，而今要死在蜘蛛
的手里，真是难过极了，懊悔极了。它懊悔自己战胜狮子以后太得意忘形了。
寓言故事ppt课件 初中
行为规范
寓言故事中的主人公遵循一定的行 为规范，对初中生形成良好的行为 习惯具有指导意义。
道德评价
寓言故事中的道德评价标准明确， 有助于初中生树立正确的道德评价 观念。
寓言故事对智慧的启示
解决问题的方法
寓言故事中的主人公在面对问题 时，总能找到独特的解决方法， 这种智慧对初中生具有启示作用
。
观察与思考
寓言故事ppt课件 初中
• 寓言故事简介 • 中国经典寓言故事 • 外国经典寓言故事 • 寓言故事的启示和教育意义 • 如何讲好寓言故事
01
寓言故事简介
寓言故事的定义
01
寓言故事是一种以比喻和象征手 法来传达生活智慧、道德教训和 人生哲理的文学形式。
02
它通常以虚构的故事情节和角色 来展示深刻的道理，使读者在娱 乐中领悟到生活的真谛。
《龟兔赛跑》
总结词
持之以恒和谦逊
详细描述
骄傲的兔子在比赛中因为自大而输给 了慢吞吞的乌龟。这个故事传达了持 之以恒和谦逊的价值观，提醒我们要 保持谦虚，不要轻视他人，同时要坚 持不懈地努力。
《农夫与蛇》
总结词
善恶与仁慈
详细描述
农夫救了一条冻僵的蛇，却被蛇 咬死。这个故事揭示了善恶之间 的区别，告诫人们要明辨是非， 对待恶人不能心慈手软。
《画蛇添足》
总结词
过度表现、弄巧成拙
详细描述
讲述了一个人在画蛇比赛中，为了显示自己的技巧，在已经完美的画作上多加了 几笔，结果反而破坏了作品，输掉了比赛。这个故事告诫人们要适度表现，不要 过度追求完美，以免弄巧成拙。
《叶公好龙》
总结词
表面爱好、虚有其表
详细描述
讲述了一个人表面爱好龙，但实际上对真正的龙并不了解，当真正的龙出现时，他反而被吓得魂飞魄散。这个故 事讽刺了那些只是表面爱好某种事物，而实际上并不了解或没有真正投入的人。
寓言故事ppt课件
详细描述
这个故事讲述了一个河蚌和一只鹬在河滩上争夺生存空间，结果导致一个渔夫 轻松捕获了它们。这个故事告诉我们，争斗并不能解决问题，反而可能让第三 方得利。
《井底之蛙》
总结词
这是一个讲述狭隘视野和局限性思维的寓言故事。
详细描述
这个故事讲述了一只生活在井底的青蛙，认为自己所处的井就是整个世界。这个 故事告诉我们，视野的狭窄和思维的局限性会阻碍我们对世界的认知和理解。
展望寓言故事未来的发展趋势
国际化发展
加强跨文化交流，将寓言故事推向世界舞台
结合多元文化元素，打造具有国际特色的寓言故 事作品
展望寓言故事未来的发展趋势
01
多样化题材
02
关注当下社会热点和多元文化议题，创作更多反映现代人生活
的寓言故事
加强与其它艺术形式的融合，如电影、戏剧等，拓展寓言故事
03
的呈现形式
探讨如何更好地传承与创新寓言故事
01
02
03
04
收集和整理世界各地的寓言故 事，建立数据库和信息共享平
台
加强学术研究和交流，深入挖 掘寓言故事的文化内涵和精神
价值
鼓励作家和艺术家创作更多优 秀的寓言故事作品，并寻求与 教育、文化产业的深度融合
加强跨学科合作，引入多领域 的观点和方法，推动寓言故事
的传承与创新发展
强调故事的启示作用
在讲述完寓言故事后，要强调其启示作用，帮助孩子们理解故事中 所蕴含的道理和智慧。
06
总结与展望
总结寓言故事的魅力与价值
魅力 富含哲理，给人以深刻的人生启示
生动有趣，能激发听众的兴趣和想象力
总结寓言故事的魅力与价值
• 形式多样，具有广泛的传播和传承基础
这个故事讲述了一个河蚌和一只鹬在河滩上争夺生存空间，结果导致一个渔夫 轻松捕获了它们。这个故事告诉我们，争斗并不能解决问题，反而可能让第三 方得利。
《井底之蛙》
总结词
这是一个讲述狭隘视野和局限性思维的寓言故事。
详细描述
这个故事讲述了一只生活在井底的青蛙，认为自己所处的井就是整个世界。这个 故事告诉我们，视野的狭窄和思维的局限性会阻碍我们对世界的认知和理解。
展望寓言故事未来的发展趋势
国际化发展
加强跨文化交流，将寓言故事推向世界舞台
结合多元文化元素，打造具有国际特色的寓言故 事作品
展望寓言故事未来的发展趋势
01
多样化题材
02
关注当下社会热点和多元文化议题，创作更多反映现代人生活
的寓言故事
加强与其它艺术形式的融合，如电影、戏剧等，拓展寓言故事
03
的呈现形式
探讨如何更好地传承与创新寓言故事
01
02
03
04
收集和整理世界各地的寓言故 事，建立数据库和信息共享平
台
加强学术研究和交流，深入挖 掘寓言故事的文化内涵和精神
价值
鼓励作家和艺术家创作更多优 秀的寓言故事作品，并寻求与 教育、文化产业的深度融合
加强跨学科合作，引入多领域 的观点和方法，推动寓言故事
的传承与创新发展
强调故事的启示作用
在讲述完寓言故事后，要强调其启示作用，帮助孩子们理解故事中 所蕴含的道理和智慧。
06
总结与展望
总结寓言故事的魅力与价值
魅力 富含哲理，给人以深刻的人生启示
生动有趣，能激发听众的兴趣和想象力
总结寓言故事的魅力与价值
• 形式多样，具有广泛的传播和传承基础
幼儿园寓言故事ppt课件
思想和感受。
故事理解能力
幼儿在听故事的过程中，需要理解 故事情节和人物关系，这有助于提 高他们的故事理解能力。
语言运用能力
通过寓言故事的学习，幼儿可以学 会在不同的语境中运用不同的语言 ，提高他们的语言运用能力。
思维能力与想象力的激发
逻辑思维能力
批判性思维
寓言故事通常包含着深刻的道理，幼 儿在听故事的过程中需要理解这些道 理，这有助于培养他们的逻辑思维能 力。
可以接触到更多的知识和思想。
通过寓言故事引导孩子思考
1 2
启发思考能力
寓言故事往往具有深刻的寓意，可以引导孩子思 考人生的意义和价值，启发他们的思考能力。
培养批判性思维
通过分析寓言故事中的角色和情节，孩子可以学 会批判性地思考问题，不盲目接受表面的信息。
3
增强解决问题的能力
寓言故事中的人物通常会遇到各种问题，通过引 导孩子分析问题、解决问题，可以提高他们实际 操作的能力。
《狼来了》
总结词
诚实守信的重要性
详细描述
故事讲述了一个放羊娃多次欺骗村民，导致狼真的来了时无人相信他的悲剧。 强调了诚实守信在人际交往中的重要性。
《龟兔赛跑》
总结词
持之以恒与骄傲自满的教训
详细描述
故事讲述了自以为是的兔子在比赛中因骄傲和疏忽输给了坚持不懈的乌龟。告诫 孩子们不要骄傲自满，要持之以恒地努力。
价值观。
行为习惯
通过寓言故事的学习，幼儿可以 养成良好的行为习惯，如诚实、
勇敢、勤奋等。
社会适应能力
通过寓言故事的学习，幼儿可以 学会适应社会规则和人际关系，
提高他们的社会适应能力。
04
如何将寓言故事融入 幼儿园教学
选择适合幼儿的寓言故事
故事理解能力
幼儿在听故事的过程中，需要理解 故事情节和人物关系，这有助于提 高他们的故事理解能力。
语言运用能力
通过寓言故事的学习，幼儿可以学 会在不同的语境中运用不同的语言 ，提高他们的语言运用能力。
思维能力与想象力的激发
逻辑思维能力
批判性思维
寓言故事通常包含着深刻的道理，幼 儿在听故事的过程中需要理解这些道 理，这有助于培养他们的逻辑思维能 力。
可以接触到更多的知识和思想。
通过寓言故事引导孩子思考
1 2
启发思考能力
寓言故事往往具有深刻的寓意，可以引导孩子思 考人生的意义和价值，启发他们的思考能力。
培养批判性思维
通过分析寓言故事中的角色和情节，孩子可以学 会批判性地思考问题，不盲目接受表面的信息。
3
增强解决问题的能力
寓言故事中的人物通常会遇到各种问题，通过引 导孩子分析问题、解决问题，可以提高他们实际 操作的能力。
《狼来了》
总结词
诚实守信的重要性
详细描述
故事讲述了一个放羊娃多次欺骗村民，导致狼真的来了时无人相信他的悲剧。 强调了诚实守信在人际交往中的重要性。
《龟兔赛跑》
总结词
持之以恒与骄傲自满的教训
详细描述
故事讲述了自以为是的兔子在比赛中因骄傲和疏忽输给了坚持不懈的乌龟。告诫 孩子们不要骄傲自满，要持之以恒地努力。
价值观。
行为习惯
通过寓言故事的学习，幼儿可以 养成良好的行为习惯，如诚实、
勇敢、勤奋等。
社会适应能力
通过寓言故事的学习，幼儿可以 学会适应社会规则和人际关系，
提高他们的社会适应能力。
04
如何将寓言故事融入 幼儿园教学
选择适合幼儿的寓言故事
部编版二年级下册语文-二下语文《12.寓言二则 亡羊补牢》优秀获奖课件精选3篇ppt
第一次丢羊 的原因？
亡羊补 从前牢有个人，
养了几只羊。一天 早上，他去放羊， 发现羊少了一只。
原来羊圈破了个窟
窿，夜里狼从窟窿
钻进去，把羊叼走
了。
养羊人两次丢羊的原因分别是什么？怎么想的？ 怎么做的？结果怎么样？
原因
怎么说 怎么做 结果是 内心想法
羊圈破了
第一次
个窟窿， 狼进去把
羊叼走了。
第二次
作业布置
把这个寓言故事讲给爸爸妈 妈听，并且告诉他们寓意。
整体感知
听课文，并说说这篇寓 言讲了一个什么故事？
一个养羊人________，街坊 ______修羊圈，养羊人______听从 劝告，第二天，他__________，这 才______，于是赶紧把______堵上， 把______修好，从此他的羊再也没 丢过。
概括主题
《亡羊补牢》这则寓言故事通过讲述 从前有个人养了几只羊，在接连丢了两 只羊后才修补羊圈的故事，告诉我们： 一个人做错了事，只要肯接受意见，认 真改正，就不算晚。
心灵感悟
《亡羊补牢》“人非圣贤，孰能无过。 过而能改，善莫大焉。”每个人都是伴 随着错误成长的，每一次的错误都会给 我们留下经验教训，在改正错误、吸取 教训的过程中，让自己不再犯同样的错 误，这就是一种成长，一种收获。
状元成才路 状元成才路
根据课文补充表格。 第一次
丢羊 羊圈破了个窟窿 原因
第二次
没修羊圈
状元成才路 状元成才路
丢羊 之后
状元成才路
羊已经丢了，还修羊圈
干什么？ 状元成才路
很后悔，心想，现在修 还不晚
结果 第二天羊又少了一只
从此，他的羊再也没丢 过
结构梳理 亡 羊 补 牢
部编版二年级下册语文-二下语文《12.寓言二则 亡羊补牢》优秀获奖课件精选3篇ppt
布置作业
1.把《亡羊补牢》这则寓言故事讲给家人 听。 2.好书推荐：读《中国古代寓言故事》， 与朋友分享。
谢谢聆听，再见
我会认
yù zé wáng láo juà
寓 则 亡 牢 n圈
zuān diā fāng hu c
钻 叼o 坊 悔ǐ 此ǐ
我会读
• Wáng láo
• 亡羊补牢
• zuān
加了“赶紧”一词，有什么好处？
（体现了事情的重要和紧迫）
课堂练习
在我们的实际生活中，也 常常发生类似的事情，请你 联系生活实际来谈谈看法。
春风习习
部编版小学语文二年级下册
12、寓言二则
• 北流市新圩镇六旺小学 徐芝敏
你知道吗
• 寓言是一种文学形式，它通过一个简短的故事，揭示 一个深刻的道理。现在，我们一起来学习部编版小学语文 二年级下册
树桩
丢下 从此
请同学们放声朗读课文，要求读准 字音，读通课文，难读的地方多读几 次。
课文哪一句话最能写出题目的意思？
从此他丢掉了锄头， 整天坐在树桩旁边等着， 看有没有野兔再跑来撞 死在树桩上。
什么原因让种田人下如此大的决心 去守株待兔？请同学们认真默读第１、 ２自然段，找出有关的句子，并想想 从句子中你知道了什么？想好了可同 桌交流一下。
《12、寓言二则》中的《亡羊补牢》。
亡羊补牢
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放 羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼 从窟窿钻进去,把羊叼走了。
街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟 窿吧!”
他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?” 第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原 来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。 他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不 晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。 从此,他的羊再也没丢过。