考察学习心得体会
个人考察学习心得体会五篇
个人考察学习心得体会五篇学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的重要内容，尤其是在二十一这个知识经济时代，实现自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值的内部信息，并获得成功的法宝。
以下是整理的个人考察学习心得体会，希望可以大伙儿提供给大家进行参考和借鉴。
个人考察学习心得体会范文一近日，我有幸参加了县委组织部组织的到九龙坡海龙村和江北建北社区党建参观学习。
通过参观调研学习，使自己对基层党建工作有了更加深刻的认识，受益良多，萨德基有以下几点体会。
一是加强班子建设是基层党建的首要任务“海龙经验”告诉我们，发展才是硬道理，但发展要更需要有一个坚强的领导班子队伍。
我们要实学好用差劲“海龙经验”，“选准一个好书记、带好一个好班子”。
在今后的工作中，我们应该从海龙村“能人治村”的经验得到启示，从挖掘品格优秀、带头致富能力强、擅长组织协调的人才入手，配强村能班子参赛队。
二是加强队伍建设为基层发展培育力量村发展突飞猛进的根本在于高度重视“三万计划”人才培养和认真落实“三项制度”。
因此，在今后的工作中，我们要充分利用驻村干部的协调能力、“三支人员”的专业优势以及大学生村官的年轻活力。
要深化完善“三项制度”，降低基层党建科学化水平。
认真学习好海龙认真学习村以畅通渠道“说事”、落实责任“理事”、民主决策“议事”、整合力量“办事”、公开反馈“评事”、巡查回访“督事”为内容的“六事”民情工作法，把联系服务群众的教育工作落实到户、到人，畅通了上情下达、下情上传的通道，把党员群众的力量拧成一股绳。
三是发展壮大村级集体经济才是可行之道硬道理经济基础决定上层建筑，只有农村经济了，村民富裕了，农村党组织的凝聚力和战斗力才能更强。
目前当我们农村集体经济“空壳村”还大量存在，村干部个人也还比较贫困，谈何去领军村民致富。
因此我们要充分结合本镇肉兔产业大发展和县委、县政府正式命名我镇为“肉兔养殖产业园”的契机，把集体经济“空壳村”作为加强农村基层党建的首要任务。
学习考察心得体会(精选9篇)
学习考察心得体会(精选9篇)学习考察心得体会篇111月22日至25日，市教育局在西四旗组织召开了鄂尔多斯市中小学幼儿园管理工作现场会，历时四天，内容安排有现场观摩、领导讲话、专家点评、交流互动等活动，内容丰富，形式新颖，几天下来，虽是累了一点，但满载而归、收获颇丰，真是“一路鲜花一路歌”。
第一次在刘少先局长的带领下以校长的身份参加这样的现场会，印象比较深刻，四天的拉练式培训会，每走一处都能让自己眼前一亮。
精神抖擞的小小交警训练，气势宏大的威风锣鼓表演，全员参与的马头琴展示，整齐化一的民族舞蹈，诵诗起舞的国学经典，精彩纷呈的文艺演出，栩栩如生的师生作品，以学为主的新型课堂，以人为本的精细管理，校本生成的理性思考……，这些都彰显着各学校的办学成果和办学特色。
下面就自己参会的感受和由此而引发的思考谈几点粗浅认识。
一、以先进办学理念为先导，引领内涵发展。
学校的健康持续发展，取决于是否具有先进的教育思想、正确的价值观念和科学的思维方式，管理的着眼点和归宿是师生健康快乐的成长和可持续发展。
西四旗的教育都已开始重视通过专家把脉及在专家引领下形成自己对本校教育的理性思考，并对其理念文化进行阐述。
如杭锦旗中学在“实施学习优势教育”的理念引领下，摸索出了“导学结合、艺教结合、体教结合”的三结合办学模式，给学校的发展带来了生机和活力，也逐步形成了真正属于自己的办学特色。
作为校长，我们也应该提炼自己所在学校的办学思想和办学理念，并以此为核心确立自己的管理理念、教学理念、德育理念和服务理念，并通过解读与践行，让全体师生和家长理解学校的办学理念和思想，为此而共同努力，即理念上的认同产生行动上的合力，从而形成学校教育共同体。
把办学理念渗透在校园文化建设、制度建设和各项活动的组织过程中，体现在学校的各项规划、计划和工作行动中。
只有理性的高度和行动的深度结合起来，才会有效果，才能有成果，才能促进内涵发展。
二、以东庐教学模式为课题，深化课程改革。
外出参观考察学习个人心得体会5篇
外出参观考察学习个人心得体会5篇外出参观考察学习个人心得体会1本次__之行的最大体会是我的教育理念要从根上转变。
剥掉浮夸的外衣，寻求本真的语文教学。
老子的“道法自然”“和而不同”在此次学习中深度体现，尊重人的自然成长。
我们的语文教学不是仅仅体现在一堂课，一张试卷，而是要在语文学习中使我们的学生能够具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，如社会责任、人文底蕴、科学精神、审美情趣，还有健康的身心，学会学习的能力，实践创新的能力等等。
如今教育教学中最流行的莫过于核心素养了，如果哪个学校不提核心素养，那么它好像就不是一所合格的学校。
可是核心素养到底是什么呢？一个学校的核心素养又是依据什么制定出来的呢？听了清华附小的王峰老师的报告，我了解到清华附小的核心素养表现在六大方面：身心健康（心理健康、身体健康、完整人格）、善于学习、审美情趣、学会改变和天下情怀。
他们核心素养的提出，首先依据的百年老校的教育发展史；其次是学校文化与国家教育方针；最后是未来世界教育改革的发展趋势。
他们立志要为孩子们聪慧与高尚的人生奠定基础。
学习了他们，可以清楚地认识到一个学校核心素养的制定应该首先遵循国家的教育方针。
然后再结合区域特点和学校自身的特点，学生的学情等具体的最符合自身特点来考虑。
比如咱们枣庄特有的地域文化（儒家文化，墨子文化，鲁班文化这一点也正切合了“用工具撬动学生学习的变革”。
）我们学校的“爱与责任”核心办学理念（可以从校名”文化”两个字入手，它包括物质文化、制度文化和心理文化三个方面。
）如果制定了学校核心理念，它就能为我们老师教学指引了方向，让我们每一位一线老师在平时教学中有个终极目标，经过六年的学习，我要使我的孩子们成为一个什么样的人。
理念的东西提出来，如何把它们实施出来呢？这是一个很实际的问题，也是一个最难操作的问题。
所幸的是，我们学校自06年以后就出台了一系列的教学改革措施。
如最开始的语文快乐限时作文，到现在我们语文“1+X+Y”教学模式，都为实现学校最终的核心素养开辟了道路。
考察学习心得体会（精选11篇）
考察学习心得体会（精选11篇）考察学习心得体会（精选11篇）我们有一些启发后，可以记录在心得体会中，如此就可以提升我们写作能力了。
到底应如何写心得体会呢？下面是小编整理的考察学习心得体会（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
考察学习心得体会13月17-22日，我有幸参加了县里组织的赴山东、江苏、上海等地的考察与学习，重点考察了这些发达县市的招商引资、项目建设、旅游开发、城市建设与管理、新农村建设情况。
为期一周的学习与考察生活，不仅使我们看到了发达地区在改革开放和现代化建设中所取得的巨大成就，而且使我们解放了思想、更新了观念、学到了经验、找到了差距、明确了方向，从而进一步增强了加快发展的决心和信心，这次外出考察在以下四方面体会最深：一、思想上触动很大。
虽然我县这些年经济发展很快，社会各项事业都得到了长足的进步，这些曾让我们引以自豪和骄傲，但通过考察与我县同类型的济源、邹城、桐柏等城市，我们发现在城市建设与管理、城市规划、生态建设等不同方面均存在一定的差距，与全国百强县龙头江阴市、昆山市相比，差距很大，压力很大。
二、城市建设必须坚持规划不动摇，一张蓝图绘到底。
只有坚持规划、维护规划、提升规划才能树立规划的权威性，才能把城市建设好。
三、要进一步解放思想。
经营城市，开发城市，必须进一步解放思想，引资要具有战略眼光，在城市建设中我们必须引进具有实力和社会责任感的大开发商，连片开发，不搞小打小闹，只有像长垣县那样引进宏力集团等开发商连片开发，才能整体提升城市形象，完善城市社区化功能。
四、调整产业结构、大力发展三产服务业。
长垣市地上、地下没有资源，但长垣走出一条不依靠资源发展之路，全国百强县龙头江阴市、昆山市也是如此。
我们应转变观念，去除没有资源就没有发展依托的落后观念，大力发展加工型、科技型、出口加工型新型产业。
同时发展现代物流业及三产服务业，调整我县产业结构比例。
这次考察是为谋划新发展、实现新突破、实施新跨越而做的思想准备，我们要以这次考察为契机，紧紧围绕县委、县政府“两区一带一部”的发展战略，充分发挥我镇交通便利，设施完善，商业繁荣的优势，按照“强力推进‘一带一区一廊’建设，实施好十大项目，服务好十项县重点工程，落实好十件惠民实事”的经济发展思路，加快推进强镇富民进程。
考察学习心得体会4篇
考察学习心得体会4篇考察是指为明白一个事物的真相，势态发展流程，而去实地进行直观的，局部进行详细的调查。
以下是小编整理的考察学习心得体会，欢迎大家参考！考察学习心得体会1 3月17-22日，我有幸参加了县里组织的赴山东、江苏、上海等地的考察与学习，重点考察了这些发达县市的招商引资、项目建设、旅游开发、城市建设与管理、新农村建设情况。
为期一周的学习与考察生活，不仅使我们看到了发达地区在改革开放和现代化建设中所取得的巨大成就，而且使我们解放了思想、更新了观念、学到了经验、找到了差距、明确了方向，从而进一步增强了加快发展的决心和信心，这次外出考察在以下四方面体会最深：一、思想上触动很大。
虽然我县这些年经济发展很快，社会各项事业都得到了长足的进步，这些曾让我们引以自豪和骄傲，但通过考察与我县同类型的济源、邹城、桐柏等城市，我们发现在城市建设与管理、城市规划、生态建设等不同方面均存在一定的差距，与全国百强县龙头江阴市、昆山市相比，差距很大，压力很大。
二、城市建设必须坚持规划不动摇，一张蓝图绘到底。
只有坚持规划、维护规划、提升规划才能树立规划的权威性，才能把城市建设好。
三、要进一步解放思想。
经营城市，开发城市，必须进一步解放思想，引资要具有战略眼光，在城市建设中我们必须引进具有实力和社会责任感的大开发商，连片开发，不搞小打小闹，只有像长垣县那样引进宏力集团等开发商连片开发，才能整体提升城市形象，完善城市社区化功能。
四、调整产业结构、大力发展三产服务业。
长垣市地上、地下没有资源，但长垣走出一条不依靠资源发展之路，全国百强县龙头江阴市、昆山市也是如此。
我们应转变观念，去除没有资源就没有发展依托的落后观念，大力发展加工型、科技型、出口加工型新型产业。
同时发展现代物流业及三产服务业，调整我县产业结构比例。
这次考察是为谋划新发展、实现新突破、实施新跨越而做的思想准备，我们要以这次考察为契机，紧紧围绕县委、县政府“两区一带一部”的发展战略，充分发挥我镇交通便利，设施完善，商业繁荣的优势，按照“强力推进‘一带一区一廊’建设，实施好十大项目，服务好十项县重点工程，落实好十件惠民实事”的经济发展思路，加快推进强镇富民进程。
外出考察学习心得体会【优秀6篇】
外出考察学习心得体会【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学习考察心得体会
学习考察心得体会学习考察心得体会范文（精选23篇）我们从一些事情上得到感悟后，有这样的时机，要好好记录下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
那么要如何写呢？以下是店铺整理的学习考察心得体会，欢迎大家分享。
学习考察心得体会篇14月9日，有工会魏主席带领的优秀班组长一行36人，先后来到新矿集团的协庄煤矿、莱钢集团、济三矿用材料厂进行实地考察学习。
所到之处受到了贵单位的热情款待和大力支持，协庄矿领导为我们举行了欢迎仪式，并组织矿上的优秀班组长跟我们介绍企业班组管理的经验和交流谈心。
在莱钢集团我们看到了一种先进班组管理的优秀企业的团结精神和创新模式，莱钢崭新的管理模式深深地吸引着我们的视角，以一种好奇、探索、追求的心态深入到他们的基层去吸取营养。
通过这次优秀班组长实地考察学习，加深了班组长对班组管理的认识，提高了思想境界，加深了班组长之间的相互学习。
这种形式得学习有利于班组的建设和发展，对提升企业形象和知名度有很大的促进作用。
对班组长也是一种业务能力的考察和锻炼。
通过这次外出考察学习我的收获很大。
班组管理不是封闭式的，要走出去向优秀的企业班组学习，要学习他们的班组管理精神和企业文化，提高自己的思想境界和管理业务水平。
企业在班组管理上都有自己的特点，我们要取长补短，看到自己的不足，吸取别人的长处。
新矿集团的协庄煤矿是全国企业安全文化建设示范单位，该矿认真贯彻落实科学发展观和安全发展观，已深入开展“安全诚信”活动为主线，加大“安全诚信班组”创建活动力度，从根本上夯实管理基础，使基层班组管理工作实现了质的飞跃。
截止今，矿井实现连续安全生产4087天，安全产煤2180余万吨，创同行业安全生产最好水平。
协庄矿班组管理出台新举措，区队实现“因需设岗，合理配置”。
根据生产岗位的生产任务和工作环境不同来确定班组长的配置。
人员少工作量轻的岗点，有一名班长和一名副班长来主持工作，在人员多繁重的生产岗点配置一名班长和多名副班长。
考察心得个人总结(通用10篇)
考察心得个人总结(通用10篇)考察心得个人总结(通用10篇)考察心得个人总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的考察心得个人总结样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。
考察心得个人总结篇1今年11月28日至12月6日，我作为一名乡镇扶贫分管领导，参加了县扶贫办组织的外出__县、__县__村、__市等地学习考察活动，通过这次活动，让我深受感触，受益非浅。
一是开阔了眼界，增长了见识，亲身感受到了全国各地你追我赶，奋勇争先，[莲山课件 ]致力于经济发展的良好氛围，不由得激发了自身时不我待、不进则退的历史使命感和社会责任感，作为一名党的基层领导干部，有义不容辞的责任和义务，尽己之职尽己之能去带领导和帮助群众发展经济，脱贫致富。
二是通过深入学习考察，座谈交流，走看听问相结合，学到了不少先进经验，也吸取了一些经验教训。
对我们今后的工作开展帮助多多，借鉴多多。
对我个人而言，主要得到了以下启悟：1、要搞好扶贫开发，发展农村经济，增加农民收入，加快社会主义新农村建设，必须走农业产业化经营道路。
农业产业化经营其基本内容就是以资源为基础，以市场为导向，以产品为龙头，以不同所有制形式的企业为依托，以“公司+基地+农户”为主要形式，实行生产布局规模化，农工商一体化，产、供、销一条龙的生产经营模式。
一是发展农业产业化经营，可以有效拉长农业产业链条，增加农业附加产值，创造就业岗位，转移农村剩余劳动力，增加农民收入。
二是农业产业化经营能把广大分散的农户紧密联系起来，通过龙头企业带领导农民闯市场，使农产品有了更稳定的销售渠道，有效的降低了农民市场风险。
三是农业产业化经营能促进农业产业结构调整，优化产业结构，带动农业规模化生产和区域化布局，促使传统农业向现代农业转变，粗放经营向集约经营转换，不断增强农业市场竞争力。
此次学习考察所到的湖北京山县、陕西昭陵县、延安市等地在农业产业化经营方面都做出了了成效显著的工作，如京山县用十年时间培育发展香菇等食用菌产业;昭陵县大力发展苹果产业;延安着重发展红枣产业，这些产业都成了当地的支柱产业，有力的促进了县域经济的发展和农民增收。
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考察学习心得体会第一篇：这次我非常荣幸地参加了我们分公司组织除尘设备的考察学习，《读万卷书，不如行万里路》现将我这几天的学习体会向各位领导汇报：1、我们第一站到了中凯公司，我们参观了破碎车间、磨浮车间、精矿车间虽然厂房和设备有些简陋、但他们待人的朴实和诚恳给我们留下了很好的印象。
2、我们第二站来到了拉萨附近的普雄铜矿，它们的规模虽然不大，但整个选厂是依山而建，把整个地势利用的是淋漓尽致，从高到低从破碎到磨浮到精矿脱水给人感觉是一条很流畅的生产线。
他们的经验是很值得我们借鉴。
3、我们第三站也就是我们的目的地金川集团，我们主要参观了高硫浮车间和14000选矿车间。
他们是国家级500强企业，真正是公园式的工厂，从厂区外围你就看不出是公园还是工厂，我们两次参观学习了破碎车间和磨浮车间，我们到破碎车间给人的感觉非常整洁卫生。
规模那么大的车间根本就看不到灰尘。
从设备到皮带廊到地面整体给人一种清洁整齐的氛围。
和我们的破碎车间简直就是天壤之别。
这也说明了他们在除尘方面做的相当到位。
我们第一次到磨浮，那么大的车间就没有看见一个人，－ 1 －从设备到地面及楼梯的扶手根本看不到一点的灰尘和油渍，整个浮选车间给人感觉就是一个很大的会议厅，整个中控室宽敞明亮，就像我们在电视里看到的控制室那样，给人一种很舒畅的感觉。
他们的安全标志做的也非常到位。
我们的选厂虽然做的也很好，但和他们比起来真有一点小巫见大巫的感觉了！只有和他们比才能感觉的我们步伐的缓慢，才能激发我们的智力和能量，把我们的工作推向更高的台阶！通过这次考察学习我真的是受益匪浅，从中也知道了我们的不足与落后，一定要把他们好的经验用到我们的工作中，只有这样我们才不虚此行！破碎车间：武军XX年11月8日敬此第二篇：为借鉴和学习省内外先进管理经验，拓宽发展思路，加快梧桐两区建设步伐，在梧桐镇党委的统一组织下来到了昔阳大寨村、大邱庄示范镇、华明镇、唐山丰南镇、山东南山集团等地进行了实地的学习和考察活动。
在学习过程中，我深刻的感受到有农业向工业，由乡村向城市的转变的巨大变化，他们把加快发展作为第一要务，大力解放－ 2 －思想、革新观念、深化改革、扩大开放、勇于实践、敢为人先、以全新的发展思路、务实的工作作风，以只争朝夕、发奋图强的创业意识，实现了村域经济和社会各项事业的发展，创造了一个有一个的奇迹。
经过短短三四天紧张的学习考察，切实感受到一个个那充满活力的创业精神和日新月异的村级发展建设风貌，深受启发，现将本次学习情况及心得体会阐述如下：1、此次学习考察使我感触最深的就是“宅基地换房”，这一个换字换来了城乡二元结构的改变，换来了城乡差距的缩小，换来了发展空间的扩大，换来了农民的幸福生活。
这无疑更加坚定了我对拆迁工作的信心和决心。
让老百姓居住到崭新的楼房，用置换来的土地大力发展工业，以此真正解决了老百姓的就业问题，这才是真正增加了农民的收入，所以只有加快拆迁，才能加快老百姓富裕起来的步法。
2、发展壮大村级集体经济。
集体经济是村级班子凝聚群众的物质基础，是加强农村基层组织建设的重点，也是农村基层组织执政的物质基础。
一个地方村级经济的发展，直接影响到村级组织的正常运转和村级组织职能的充分发挥，只有发展村级集体经济才能让干部队伍稳定、农村工作开展顺利、干群关系协调和－ 3 －农村社会稳定。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
经过这次学习考察，使我个人的思想认识经历了一次全面洗礼，对工作中存在的许多不足有了一个全新的认识，困扰心中许久的一些问题也有了一个明确的答案。
在以后的工作中，我决心在市镇党委、政府的坚强领导下，以强烈的责任感和饱满的工作热情，真抓实干，恪尽职守，认真履行好工作职责，加快新区建设步法，争取早日完工，尽早让村民入住。
西王屯村委主任：任有成第三篇：——赴天津北京文化考察覃武祝XX年11月29日至12月4日，我们到津京地区参观考察了天津中学和普育学校，考察了北京的一些文物古迹。
对地处内地的中学名校有了进一步的感悟和了解。
作为海南省中学校长教育考察团的一名成员，参观考察后内心深受两校震撼。
特别是他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的领导团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。
一、硬件设施建设给校园架起了“面向现代化”的便捷桥梁，激发我们无限的向往。
天津中学坐落的华苑住宅区是建设部命－ 4 －名的全国示范住宅区，毗邻高科技园区和大学区。
学校占地近70亩，建筑面积3XX平米，新校舍建于XX年，有教学楼、办公楼、实验楼、宿舍楼、报告厅、图书馆、电子阅览室、体育馆、游泳馆、9道400米塑胶跑道环绕的绿茵田径运动场，教育教学设施属国内一流水平。
学生公寓为4人间，室内有空调、电话、衣柜、写字台，校内有淋浴室、食堂、小卖部等生活服务设施。
普育学校坐落于津北古镇宜兴埠，选址在原宜兴埠第二小学。
普育学校创始人为清末最后一科秀才温世霖。
1905年，时任天津督学的他创办了普育学校，并亲自担任校长，奠定了“普育精神”的雏形。
XX年，天津市“历史名校”工程领导小组同意由北辰区人民政府恢复重建普育学校。
学校的建设结合宜兴埠镇总体规划，参照示范中学、模范小学的建设标准。
新建的普育学校规划用地70244平方米，总建筑面积39200平方米，包括小学教学区、实验区及行政办公区、中学教学区、实验区及行政办公区、食堂、操场及仿古建筑，并配套建设400米标准橡胶草皮运动场和近XX平方米的看台。
学校规模为60个班，其中小学部36个班，初中部24个班，在校生人数可达2820人，是一所教育教学设施齐全、特色鲜明、功能完善的现代化学校。
学校为中式仿清建筑，采用灰墙镶面、白涂粉刷、钢梁连通等手法。
院内石材广场、柏油路面辅以不同风格的景观区和园林绿化，使学生在读书－ 5 －之余享受优美环境。
学校建有仿古建筑400余平方米，其内部用于校史馆陈列，对学生及社会人士开展传统教育和普育精神教育。
这两所学校都是高起点、大手笔的杰作，其短期内能收到良好的办学效益和社会效益都有力地证明了投入的必要性与产出可能性之间有着深层次的联系，他使得两校在成就教育教学事业上赢在了起跑线上。
学习天津中学和普育学校，我们必须努力争取更多的政府投入和社会投入，加大力度更新教育教学设施，多角度、全方位、有步骤、科学性地规划好学校，建设好学校，为学校的长足发展打好基础、理好思路。
二、“文化立校”的崇高立意使校园凸显出浓厚的文化氛围，极大地触动了我们学习的意念。
天津中学以对学生的能力教育为主，保证了学生今后可以立足社会。
丰富的选修小组、优雅的教学环境、花园式单位，无一不是独特。
天津中学初中部每年组织父母工作岗位体验活动，高中部每年组织蓟县实地考察活动，是让学生全面发展的温床，这也让天津中学在每年的市科技创新大赛中的成绩数一数二。
校长国赫孚说，一个学校的管理离不开制度管理和精神管理。
制度管理是治校之术，而精神管理是治校之道。
精神管理就是文化管理、文化建设。
教育的特殊性在于它的执行者和执行对象都是人，人的精神世界至关重要，具有潜能和力量。
从马斯乐的需求理论到－6 －泰罗的科学管理原理，从协调原理、公平理论到期望理论、双因素激励理论。
学校将综合实践创新的成果展现和该校学生的发明专利列管展览，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。
普育学校则把辉煌的办校历史和现代化办校理念融为一体，形成了名校效应。
学习天津中学和普育学校“文化立校”，我们虽没有这么长久的文化积累，但努力构建一个良好的文化育人环境，促成文化在教育上发挥潜移默化熏染的功能，持之以恒地抓好校园文化环境建设，坚定“十年树木，百年树人”的信念，我想，尽管任重而道远，但前途必将是繁花锦簇的光明。
只要是学校，只要是育人的场所，都值得我们去试一试。
三、实实在在推行的全面发展与特色办学相结合的新课该理念引发出我们许多新的思考。
作为天津市的两所学校，天津中学和普育学校在历来的中考、高考中并没有一而贯之的骄人业绩，但社会对到两校求学却一直是趋之若骛，原因就在于其特色办学、追求学生的面发展。
天津中学的周副校长指出，“我们的两考成绩一般居于中上游，并没有特别的突出，只有XX年才有清华的零突破。
但我们的综合创新在天津却是一流的，我们所设的特色班级都一直吸引着许－7 －多家长和学生。
”走进天津中学、了解天津中学，你会发现，这里有几位同学获得了中国发明专利。
还有一项学生调查报告使天津市的农家旅游业获得了勃勃生机。
这种转变更符合最新课改精神理念。
从长远角度来看，这种发展趋向才是今后我们教育教学的主流，因此，“请进来、走出去”，“多角度、多渠道”的办学模式确实值得我们认真学习、探讨。
第四篇：赴青岛上马中心小学11月29日，我们全体校委会成员在校长的领导下到青岛上马中心小学进行了为期六天的考察学习。
参观学习中，对他们的班容班貌及校园文化建设进一步的感悟和了解，还细心聆听了陈校长对特色教育的新思想、新理念，以及对他们学校特色建设的构思和实践，让我们受益匪浅。
在聆听了他们对乒乓球、篮球、腰鼓、葫芦丝等各项技能，分年级、分目标走入课堂教学，并实地参观了学生的乒乓球训练课以后，内心更是深受该校震撼。
他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的领导团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。
走进上马中心小学，十分干净而整洁。
随处张贴的励志的语言，温馨的提示让我们不断得到思想的警示，行为的指导。
具体说来，有以下几点给我感受最深：－8 －一、努力营造舒适优雅的育人环境，墙面“会说话”上马中心小学是一所新建小学，但是不论从教学楼、学生食堂、操场，报告厅等硬件设备，还是教室内外、走廊文化布置，已经具有规模，处处散发着浓厚的文化气息。
上马中心小学有效地利用起纵横交错的走廊，围绕学生书画、音乐、体育、科技、课外活动、团队活动、教学成果等各个方面进行文化布置。
漫步在色彩斑斓的走廊内，我们感觉每一面墙壁都会说话：从弟子规、百家姓、千字文，到剪纸、科技制作、再到篮球、足球.....先有图片、文字的简单介绍，然后是学生作品的展示，搭配诗情画意的情境，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息，其感染性、号召力无时不在潜移默化着身在其中的每一个人！反观我们的教室外墙布置，一成不变的绘画、小报，日复一日，破破烂烂，我们是为了布置而布置，没有把它当成是一种校园文化。
其中该校的书法走廊让我深受启发：一个墙面一个主题，用各式各样的彩喷书法纸，统一黑色钢笔书写，整齐的张贴上墙，既美观又大方。
其中还有许多是学生家长的毛笔书法作品，一个个苍劲有力，真正彰显了家校合一的教学理念。