“增强文化自信,拒绝过‘洋节
“增强文化自信-拒绝过‘洋节
”增强文化自信-拒绝过“洋节”什么是“洋节”？“洋节”一词源于中国的传统节日，意指外来的、西方的节日。
中国在过去与国际社会接触时，曾经受到一定程度的文化冲击，因此把一些西方的传统节日也加入了中国的文化体系。
比如，圣诞节、情人节、感恩节等。
为什么需要拒绝过“洋节”？国人在过去对于西方的节日接受度较高，但现在随着中国文化的复兴，越来越多的人发现对于“洋节”的过度接受已经透露出了中华文化的自卑。
而“拒绝过‘洋节’”，正是一种对中华文化自信的体现。
首先，拒绝过“洋节”可以激发中国人的爱国情感。
中华文化源远流长、博大精深，无论是汉字文化、中国传统节日还是文化艺术，都承载着大量的民族情感和理念。
当我们通过过度接受“洋节”来活跃生活，就意味着我们开始忽视我们自己的文化传承，不仅是对祖国的不敬，同时也造成对于中国文化的不尊重，使自己的民族自豪感减弱。
其次，拒绝过“洋节”有助于增强本土文化的影响。
如果我们过度接受洋节，就会导致中国的文化自主权逐渐丧失，而西方文化会在我国的土地上盛行。
这将不仅削弱本土文化的影响力，而且对于国际社会形象也产生巨大负面影响。
拒绝过“洋节”的做法可以保护我们的文化，起到守护“精神家园”的作用，同时自然也有利于本土文化的传播和发展。
拒绝接受“洋节”的几点建议多参加本地的传统节日——随着现代工作和生活的快节奏，越来越多的人忽视了我们本土的传统节日。
因此，如果我们要强化文化自信，需要及时重新发现本地的传统节日并积极地参加这些节日活动。
比如重阳节、农历春节、端午节等，这些节日富有独特的地域特色，有助于增强我们对本土文化的认同感。
关注中国传统文化——如果我们从事关于中国传统文化的阅读和学习，就可以更好地了解这一岛国的伟大历史，体验中国文化的博大精深和深邃内涵。
比如经典著作《庄子》、《史记》、《论语》等都是不错的选择。
同时，我们也可以收看关于中国传统文化的电视节目、纪录片，充分了解本土文化的精髓。
尝试传统美食——中国有着悠久的历史和独特的饮食文化，如果我们细细品味传统的美食，就可以逐渐从餐桌上感悟中华文化的博大精深。
拒绝过洋节策划书3篇
拒绝过洋节策划书3篇篇一《拒绝过洋节策划书》一、活动背景近年来，随着全球化的发展，一些洋节在国内受到了广泛的关注和庆祝。
然而，我们应该意识到，过度关注洋节可能会导致对本土传统节日文化的忽视和淡化。
为了弘扬和传承中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信，我们决定策划此次“拒绝过洋节”活动。
二、活动目的1. 引导人们树立正确的节日观，认识到本土传统节日的重要性和独特价值。
2. 减少对洋节的盲目追捧和过度消费，回归对传统文化的尊重和传承。
3. 增强人们对民族文化的认同感和归属感，营造浓厚的传统文化氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动对象[明确活动针对的群体]五、活动内容1. 举办传统文化讲座邀请专家学者举办关于本土传统节日文化的讲座，深入讲解传统节日的历史渊源、文化内涵和重要意义，让人们更加了解和热爱传统文化。
2. 开展主题宣传活动通过海报、宣传栏、宣传单等多种形式，宣传本土传统节日文化，强调拒绝过洋节的重要性，引导人们树立正确的节日观。
3. 组织传统文化体验活动举办传统节日庆祝活动，如春节写春联、端午节包粽子、中秋节赏月等，让人们亲身感受传统文化的魅力，增强对传统节日的情感认同。
4. 发起倡议和签名活动发起“拒绝过洋节，弘扬传统文化”的倡议，组织人们进行签名，表达对弘扬传统文化的决心和支持。
六、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传材料费用：[X]元3. 活动物资费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、活动效果评估1. 通过问卷调查、访谈等方式，了解人们对活动的参与度和满意度。
2. 观察活动前后人们对洋节和传统节日的态度和行为变化，评估活动的实际效果。
八、注意事项1. 活动宣传要全面、深入，确保活动信息能够传达到目标群体。
2. 活动组织要有序、安全，确保参与者的人身安全和活动的顺利进行。
3. 活动内容要丰富、有趣，吸引人们积极参与。
篇二《拒绝过洋节策划书》一、活动背景近年来，随着全球化的发展，一些洋节日在国内受到了部分人群的追捧。
拒绝过洋节的观点和理由
拒绝过洋节的观点和理由
拒绝过洋节的观点和理由主要有以下几点：
1. 文化传承和保护：传统节日是一个国家和民族文化的重要组成部分，它们承载着历史、传统和价值观。
过传统节日有助于保护和传承自己的文化遗产，增强民族认同感和凝聚力。
2. 弘扬民族精神：传统节日通常与民族精神密切相关，通过庆祝传统节日，可以弘扬民族精神，培养爱国主义情感。
3. 家庭团聚和社会和谐：传统节日往往是家庭团聚的时刻，人们可以与亲人共度佳节，增进亲情。
同时，这些节日也有助于加强社会联系，促进社会和谐。
4. 避免文化入侵：过洋节可能导致对外国文化的过度崇尚和依赖，从而忽视了自己的文化特色。
这可能会对本土文化产生冲击，甚至导致文化入侵。
5. 保持文化独立性：每个国家和民族都有自己独特的文化，过洋节可能使自己的文化受到其他文化的影响，从而失去文化的独立性和自主性。
总之，拒绝过洋节的观点主要是出于对文化传承、民族精神、家庭团聚、社会和谐以及保持文化独立性的考虑。
当然，在多元文化交流的时代，我们也可以在尊重和欣赏其他文化的同时，更加重视和保护自己的传统节日。
振兴中华传统节日拒绝洋节
振兴中华传统节日，拒绝洋节
其次，要拒绝洋节，需要 保持理性态度和文化自信
如果我们盲目跟风、追逐 潮流，就会失去自己的文 化根基
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虽然西方节日在年轻人中颇受 欢迎，但是我们应该认识到这 些节日并不是我们的文化传统
因此，我们应该坚守自己的 文化传统，保持理性态度和 文化自信，不盲目追逐洋节
振兴中华传统节日，拒绝洋节
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最后，要实现中华传统节日的 振兴和洋节的拒绝，需要全社
会的共同努力
政府应该出台相关政策，保护和传 承中华传统节日文化；媒体应该加 强对传统节日的宣传报道；教育部 门应该将传统节日纳入学校教育体 系；企业和商家应该推出与传统节
日相关的文化产品和服务
只有全社会共同参与，才能让 中华传统节日焕发新的生机和
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振兴中华传统节 日，拒绝洋节
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振兴中华传统节日，拒绝洋节
目录
振兴中华传统节日，拒绝洋节
近年来，随着全球化的加速和西方文化的传播，越来越多的年轻人开始热衷于过洋节，如 圣诞节、情人节、万圣节等，而对于中华传统节日，如春节、清明节、端午节等则逐渐失 去兴趣。这一现象引发了社会各界的关注和思考，我们应该如何振兴中华传统节日，拒绝 洋节呢？ 首先，要振兴中华传统节日，需要加强宣传和教育。政府、学校、媒体和社会组织应该加 强对中华传统节日的宣传和教育，让更多的人了解和认识这些节日的起源、发展和文化内 涵。同时，应该鼓励人们参与节日活动，体验节日氛围，让传统节日在人们心中生根发芽
“增强文化自信-拒绝过‘洋节'”倡议书
增强文化自信-拒绝过“洋节”倡议书随着经济的发展，中国与世界各国之间的多元交流日渐频繁。
然而, 在这些交流中我们不应忽视自身独有的文化特色, 必须增强文化自信, 拒绝过“洋节”风气的倡议。
“洋节”是指盲目模仿外国节日和风俗的一种现象。
在一些人看来, 过节应该要走得时髦, 带点国际化。
而一些主流媒体的炒作和商家的营销更是让这种趋势更加普遍。
例如: 圣诞节, 情人节, 万圣节等, 成为了商家赚钱的好时机, 而由此发生的大量废弃物的处理则又增加了环境的负担。
更可怕的是, 在过程中我们几乎没有留意到过于洋化化的文化正在侵蚀我们自身的价值观, 丧失了我们的文化自信。
正如邓小平所说, “文化自信是任何国家、任何民族兴盛发达的重要精神支撑和源泉动力。
”因此, 强调文化自信具有重要意义。
这是不仅为了捍卫国粹、抵制外来文化的侵蚀, 更是为了发掘和传承民族文化, 才能反哺到现代社会的发展中, 而文化自信则是实现这个目标的重要前提。
同时, 在全球化的背景下, 弘扬本土文化也能够使中国在文化交流中与他国产生更多积极的互动, 增进相互理解。
我们应该拒绝过“洋节”风气, 倡导并积极参与中国传统节日的庆祝, 如重阳节、清明节、中秋节等。
同时, 在现代社会中, 我们也可以发扬中国文化的独特性, 创造更多适应现代人生活的新型节日, 如“公益周末”。
这不仅带来了精神享受, 也弘扬了社会责任感。
同样重要的是, 我们应该积极传承中国传统文化的传统, 给予传统文化在今天焕发新的生机, 帮助其与时俱进, 走向未来。
总之, 增强文化自信是不可或缺的, 需要我们每一个人的共同努力。
拒绝过“洋节”的风气, 弘扬本土文化, 积极参与传统和新型节日的庆祝, 传承发扬传统文化, 这些都是增强文化自信的具体措施。
通过这些措施, 我们才能够在世界舞台上展现出更加自信、客观、和谐的面貌, 引领中国的文化走向强大！。
关于“增强文化自信 自觉拒绝洋节”的通知
关于“增强文化自信自觉拒绝洋节”的通知各处室、中心、年级组：近年来，在经济全球化的浪潮中，一些西方发达国家凭借先进的科技手段和发达的文化传播手段，尽力在我国移植西方的价值观念、意识形态和生活方式。
平安夜、圣诞节等带有浓郁宗教色彩的西方节日，越来越受到我国一些年轻人的追捧，商家也借机造势，营造气氛，吸引消费者，西方节日的社会影响是越来越大。
所谓“洋节”大多属于宗教节日活动，都有宗教背景，是宗教信仰的一部分。
“洋节”的盛行其实也是西方文化、西方生活、价值观渗透的结果，容易造成学生信仰和信念的混乱与虚无，增加家庭的经济负担，给正常的教育教学活动带来严重的负面影响，也对我国的传统文化造成严重的冲击。
党的十九大提出：文化是一个国家、一个民族的灵魂。
文化兴国运兴，文化强民族强。
没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
习总书记也在“四个自信”中，文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，文化自信是最根本的自信。
根据党和国家相关要求和精神，学校决定：严禁全体师生过西方的“洋节”；禁止师生在校园内外组织开展各类“洋节”庆祝活动。
为了弘扬中国传统文化，树立民族文化自信，特提出以下要求：1.全体师生，要从拥党爱国的角度对待宗教问题，必须坚持民族文化自信。
2.全体师生，要做到不让任何与宗教有关的活动和人员进入校园，严禁在校内外举办“平安夜”“圣诞节”等西方洋节日欢庆活动。
3.各班级、处室、中心要创新载体、创新形式贴近生活、贴近学生，宣传中华传统节日习俗，提升节日文化内涵。
4.全体教师认真做好学生的教育。
引导学生理性地看待西方节日，不盲目仿效、不跟风、不媚外、不组织、不参与圣诞节的聚会与狂欢；不转发与”洋节”有关的短信、微博、微信。
不得在教室和宿舍等地方内悬挂与圣诞节相关的装饰物品；不互赠与“洋节”有关的礼物，如平安果等。
5.全体教师不收受学生或家长赠送的节日礼物，要劝告学生不要互赠礼物，更不要向老师赠送“平安果”“圣诞树”“贺卡”等物品。
拒绝洋节倡议书
拒绝洋节倡议书拒绝洋节倡议书尊敬的各位同事：近年来，我国的传统文化日益受到重视和保护。
然而，我们也面临着洋节的影响。
洋节作为一种外来文化，对我国的传统节日和文化产生了一定的冲击和影响。
为了保护和传承我国的优秀传统文化，我们发起了拒绝洋节的倡议。
一、背景介绍洋节是指西方国家的节日，如圣诞节、情人节、万圣节等，在我国逐渐流行起来。
这些节日的过度商业化和外来文化特色，对我国的传统文化和价值观产生了冲击，逐渐改变了人们的生活方式和观念。
二、倡议目的1、保护传统文化：洋节的流行造成了我国传统节日的冷落，导致传统文化逐渐丧失。
2、弘扬中华文化：拒绝洋节是为了恢复和弘扬我国的优秀传统文化，使每一个中国人都能够自豪地传承和发扬这份宝贵的文化遗产。
3、促进文化多样性：倡议拒绝洋节，并不意味着排斥其他文化，而是让各种文化在平等和和谐的环境中相互融合，共同发展。
三、倡议内容1、停止以洋节为主题的商业活动：不再组织和开展以洋节为主题的商业活动，减少对洋节的宣传和推广。
2、加强传统节日的宣传和庆祝活动：加大力度宣传和组织我国的传统节日，让人们重新认识和重视这些节日的意义和价值。
3、学校教育的重视和加强：学校应重视对传统文化的培养和教育，让学生了解和传承我国的优秀传统文化。
4、清理洋节的外来符号：减少洋节的外来符号在公共场所的使用，让人们重视和传承我国的传统文化。
四、倡议效果预期1、传统文化得到保护和传承，我国的优秀传统文化能够在现代社会继续发扬光大。
2、人们的文化自信心得到提升，对自身文化的认同感增强。
3、促进文化多样性的发展，让各种文化在和谐共存的环境中相互融合。
附件说明：附件1：拒绝洋节倡议书签名表附件2：关于洋节的法律法规注释：1、洋节：指西方国家的节日，如圣诞节、情人节、万圣节等。
2、传统文化：指我国自古以来流传下来的优秀文化，包括各种习俗、传统节日、传统手工艺等。
3、文化多样性：指不同文化之间的差异和多样性，包括语言、宗教、风俗习惯等方面。
拒绝过洋节倡议书450字
拒绝过洋节倡议书450字
《拒绝过洋节倡议书》
亲爱的同学们：
最近有些同学提出了一个很有争议的议题，即是否应该月作洋节，并希望学校能够支持并且组织相关的活动。
然而，在此我想向大家提出一些反对的观点，并明确表达我对这一倡议的拒绝态度。
首先，洋节并非我们的传统节日。
我们应该更多地关注和尊重自己的传统文化，而不是盲目地追求外来的风俗。
“洋节”作为
西方文化中的节日，其背后的文化内涵与我们的传统文化是格格不入的。
我们要有自己的文化自信，我们更应该推广和传承我们自己的传统节日，而不是盲目地模仿西方的文化。
其次，过洋节也会给我们的学习生活带来不必要的破坏。
洋节作为西方传统节日，其庆祝方式与我们的学习生活很难融合。
一旦我们将时间和精力投入到过洋节的庆祝活动中，就会影响到我们的正常学习，更容易让我们迷失在外来文化的浪潮之中。
最后，过洋节可能会引发一些不良的社会现象。
在庆祝洋节的活动中，很容易出现一些不良的现象，比如浪费和恶俗。
一些商家也可能会利用这种新的节日来进行商业炒作，使得一些无关的产品或服务成为洋节的“必备品”，从而让我们盲目地消费。
因此，在这里我向全体同学明确表态，我坚决反对过洋节的倡
议，我认为我们应该更多地关注和推广我们中国的传统文化，更应该珍惜我们自己的传统节日。
我呼吁大家一起维护我们的文化自信，让我们的传统文化更有魅力，也更具有生命力。
谨此，再次呼吁大家拒绝过洋节的倡议，保护我们的文化自信，让我们的传统文化更加绚丽多彩。
谢谢大家！。
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“增强文化自信,拒绝过‘洋节'”
倡议书
“增强文化自信,拒绝过‘洋节'”倡议书
牛镇中学政教处向全校师生发出倡议“增强文化自信,拒绝过‘洋节'”。
12月22日在政教处的号召下，各班主任在各自班级召开了主题班会，对学生进行了传统文化教育，希望学
生们热爱自己国家几千年的传统文化，增强文化自信，过自己国家的有着丰富文化内涵的传统佳节，倡议书全文如下：
老师们、同学们：
时日如梭，XX年即将离我们渐行渐远，崭新的2018年已向我们阔步走来。
特此祝愿各位老师、同学在新的一年里，有着新的收获、新的成长！
“洋节”，顾名思义，就是欧美等西方国家的节日，“洋节”主要有：2月14日情人节、4月1日愚人节、10月31日万圣节、12月25日圣诞节等。
平安夜、圣诞节等，这些带有浓郁宗教色彩的西方节日，因其特殊的文化底蕴和异域风情，加之一些机构和个人的极力推介，越来越受到中国一些年轻人的追捧，商家也借机造势，营造气氛，吸引消费者，洋节的社会影响是越来越大，让许多民族节日相形见绌。
XX年1月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
文件要求，“实施中国传统节日振兴工程，丰富春节、元宵节、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵”。
我们要弘扬民族文化，传承民族精神，体现自身文化特色，彰显华夏文明悠久厚重的历史，自觉抵制过“洋节”，过好中国传统节日，守护我们的民族传统，保持我们的文化基
因，认同并支持中华民族复兴大业。
这是每一个华夏子孙对民族、对传统、对文化的尊重。
在此，学校向广大师生提出倡议：
、坚持文化自信心，弘扬传承中华民族文化，向我们身边的朋友及亲人宣传中华民族传统文化，做传统文化的践行者、传承者。
2、理性思考，拒绝被动过“洋节”：理性地看待西方节日，不盲目仿效、不跟风、不媚外、不组织、不参与圣诞节的聚会与狂欢；不转发与“洋节”有关的短信、微博、微信。
不
以过节为名，在校园内悬挂与圣诞节相关的装饰物品；不互赠与“洋节”有关的礼物等。
3、班主任教师对学生进行中华传统文化节日的系列宣
传介绍，向学生宣传不过“洋节”的理由；各班通过微信、短信等形式向家长宣传，拒绝过“洋节”，倡导民族文化深入家
庭，号召家长不带孩子参加平安夜活动、圣诞节聚会等。
家人团聚，赞天地之化育，我感恩，过春节！家人团聚，报四时之恩赐，我温暖，过中秋节！家人团聚，感先贤之圣德，我学习，过端午节！家人团聚，念祖先之恩德，我思远，过清明节！家人团聚，孝亲人之大恩，我感动，过重阳节！
节日是民族文化的瑰宝，每个民族都有其传承的节日，这是民族凝聚力的维系。
在此，我们呼吁大家拒绝“洋节”，从我做起，传承文明，过中国节！
谢谢！。