高中议论文素材：关于勤奋
勤奋议论文800字高中【三篇】
勤奋议论文800字高中【三篇】【篇一】成功源于勤奋成功与勤奋是密不可分的，如果想获得成功就必须通过勤奋的努力，俗话说的好："一份耕耘，一份收获。
"没有辛勤的付出哪能有成功的源泉。
成功的路上无捷径，只有勤奋才是成功的源泉。
是成功的基础。
里夫人也是孜孜不倦，勤奋探索才发现了"镭""。
正是由于勤奋司马迁才写成震古烁今的文学巨着《史记》。
正是由于勤奋陈景润才摘取了""镭"。
勤吧!【篇二】学习需要勤奋古往至今，无数的伟人，他们每一个都创下不朽的成就。
可他们的为什么能创下成就，为什么能威名远播呢？答案很简单，那便是他们几乎都相信天才是用名为"勤奋学习"的基石筑造起来的高楼。
学习需要勤奋，可想而知，一个不勤奋学习的人能成为伟人吗？也许能，但这个可能性无限接近于零。
就像买彩票一样中五百万一样，中奖的几率是有的，但这个几率无限接近于零，而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。
所以学习需要勤奋，也许有了勤奋，你还是成不了伟人，可你还是有成为伟人的机会，但没有勤奋，你便连这个机会也失去了。
学习需要勤奋，未来我们所面对的大千世界，无数的挑战，无数的坎坷，机会与危机并存，如果我们不勤奋的学习，掌握好技能，又怎样战胜这些挑战，跨越这些坎坷，抓住这些机会，挽救这些危机呢？就像《增广贤文》中写的一样，"学如逆水行舟，不进则退。
"所以学习需要勤奋，只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。
学习需要勤奋，三国时代的诸葛孔明是一位上知天文，下晓地理的谋士。
但就是这样才华横溢的伟人，在上学时，为了能够多上会课，利用老师听鸡鸣来判断下课时间的习惯，定点喂鸡，让鸡吃饱不叫，延迟了下课时间。
不可谓是不勤奋了。
古人尚且如此，现在的我们更应该勤奋学习，以求超越他们。
就像毛主席说的一样，"俱往矣，数英雄人物，还看今朝。
【议论文】关于勤奋的议论文(5篇)
【议论文】关于勤奋的议论文（5篇）勤奋是一种美德，它代表着对工作、学习和生活的执着追求和坚持不懈。
勤奋是成功的基石，是实现目标的不可或缺的条件。
下面将从不同的角度，探讨勤奋的意义和重要性。
勤奋是实现个人发展的关键。
在学习中，勤奋是成绩优秀的基础。
只有努力学习，才能真正掌握知识，取得好成绩。
而在工作中，勤奋是职业发展的必备素质。
工作上的努力付出，能使我们不断提高自己的能力和技能，从而在职场中脱颖而出，取得成功。
在生活中，勤奋是实现个人目标和理想的关键。
人生的道路上，有太多的险阻和困难需要克服，只有勤奋付出，才能不断进步，实现自我价值。
勤奋是社会进步的动力。
一个国家或社会的进步，离不开全体人民的勤奋奋斗。
正是因为每个人的勤奋和努力，社会才能不断前进，经济才能迅猛发展，科技才能取得突破，文化才能繁荣。
一个勤奋的社会，必然会充满活力和创造力，才能走向强大。
勤奋是增强个人意志力和责任感的重要途径。
通过勤奋，一个人不仅能够锻炼自己的毅力，培养自己的意志力，还能够增强自己的责任感。
勤奋让我们在面对困难和挑战时，不退缩、不放弃，不断寻求解决问题的方法和途径。
只有勤奋，才能真正锻炼和培养一个人的意志品质，使其能在困难和逆境中始终坚持。
勤奋还能够培养我们的品质和个性。
勤奋的人能够培养自己的耐心、自律和坚持的品质。
在面对学习或工作中的挑战时，我们需要耐心和恒心去面对，只有坚持不懈，才能取得好的成果。
勤奋也能够磨砺我们的意志力和毅力，使我们在面对困难和挫折时能够坚持不懈、奋发向前。
勤奋是一种重要的美德和人生态度。
它对于个人发展、社会进步和人格培养都有着重要的意义和价值。
只有勤奋，才能够取得成功，实现自己的梦想。
所以，我们应该时刻保持勤奋的心态，不断努力，为我们的未来铺路。
高中议论文素材：关于勤奋
高中议论文素材：关于勤奋（1）引言业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随－－韩愈天才就是无止境刻苦勤奋的水平－－卡莱尔聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感－－爱迪生合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
--老聃引自《老子·道德经》（2）事实论据鲁迅先生从小认真学习。
少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。
他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。
他就用这种办法驱寒坚持读书。
因为苦读书，后来终于成为我国的文学家。
诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。
那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。
时间就不好掌握了。
为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。
为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想：若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。
于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。
孔子一生勤奋学习，到子晚年，他特别喜欢易经。
易经是很难读懂的，学起来很吃力，可孔子不怕吃苦，反复诵读，一直到弄懂为止。
因为孔子所处的时代，还没有发明纸张，书是用竹简或木简写成的，既笨又重。
把很多竹简用皮条编穿在一起，便成为了一册书。
因为孔子刻苦学习，勤展书简，次数太多了，竟使皮条断了三次。
后来，人们便创造出了“韦编三绝”这句成语，以传诵孔子勤奋好学的精神。
晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起。
夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书。
高考语文议论文勤奋【七篇】
高考语文议论文勤奋【七篇】高考语文议论文勤奋精选篇1日常生活中，我们也许会碰到每天只知道玩、每天只知道抄作业、平日里自由散漫但回回都考得很好的学生。
我们或许曾认真学习尝试去超过他们，但总是没有用。
于是有人感叹：我们没有天赋，又怎么可能学得很好?对于这个观点，我不能赞同。
有谁，天生注定就是一个无师自通的天才?又有谁，天生就是一个一无是处的蠢才?我们所熟知的各个领域的名人，例如牛顿、达芬奇、爱因斯坦、乔布斯。
在大家看来，这些人都是数一数二的天才。
我们羡慕他们的智慧，但却忽略了他们背后的努力。
试想一下，牛顿一生下来就被苹果砸一下，那能砸出什么结果?达芬奇生下来就会绘画吗?爱因斯坦呱呱坠地的一瞬间就能提出相对论吗?乔布斯一出生就能打电话吗?不能。
他们凭借着努力，才有了之后的成就。
爱因斯坦三岁时还不会说话，上学后，老师都说他智力迟钝、不守纪律，将来是不会有什么出息的。
但他最后成为了伟大的物理学家。
靠的是什么?靠的是勤奋，靠的是努力。
高尔基也曾说过，天才出于勤奋。
既然连他人口中天生愚钝的人都能成才，那我们为什么要用“没有天赋”来解释自己的学习不好?在《孙权劝学》这篇文章中，吕蒙“当涂掌事”后，经孙权劝说“乃始就学”，其才略很快就有了惊人的长进;头悬梁的孙敬、锥刺股的苏秦，以及车胤的凿壁偷光、孙康的囊萤映雪，这些故事也告诉我们，不管一个人天赋如何，后天的勤奋学习是成才的根本途径。
退一步讲，如果有了天赋，但不勤奋努力，又会怎样呢?答案是毫无疑问的。
宋代王安石的《伤仲永》就是很好的例子。
从一开始的“自是指物作诗立就，其文理皆有可观者”到后来的“令作诗，不能称前时之闻”;再到后来的“泯然众人矣”。
这个令人扼腕叹息的结局启示我们，如果“受于人者不至也”，即便你有再高的天赋，也于事无补。
宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。
想要学习好，勤奋努力是第一要素。
所以，即使上帝为我们安排了最烂的剧本，我们也要做自己人生里最棒的演员，用自己的勤奋来提高学习力，进而改变自己的人生。
勤奋高考议论文素材七篇
勤奋高考议论文素材七篇勤奋高考议论文素材（篇1）成功源于勤奋，俗话说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”古今中外，哪一位历史名家不是因为勤奋苦学、艰苦奋斗而取得的伟大建树？哪一位有志人士是因为荒嬉酒色、不恭玩乐而做出了巨大贡献？实践证明：没有绝对的天才，只有绝对的勤奋。
达芬奇是意大利的一位卓越画家，他从小爱好绘画。
第一堂课时，老师教他画鸡蛋，他画了一个又一个，足足画了十几天，老师还是让他继续画鸡蛋，这下达芬奇想不通了，就问老师：“为什么老是让我画鸡蛋？”老师告诉他：“鸡蛋虽然普通，但天下没有绝对一样的，即使是同一个鸡蛋，角度不同，投下的光线不同，比方说，把头抬高一点看，或者把眼睛放低一点看，这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异”。
因此画蛋是基本功。
基本功要练到得心应手。
达芬奇从此苦练基本功，天天画鸡蛋，一年、两年、三年……他画鸡蛋用的草稿，已经堆得老高了。
经过长期勤奋的艺术实践，他终于创作出许多不朽的名画，成为一代宗师。
汉代孙敬读书非常勤奋，从早上晨曦微露一直读到皓月东升，中间一刻也不休息。
假如看倦了想打盹，他就拿一根绳子系在头顶上，绳子另一端挂在屋梁上，这样就无法打瞌睡，让自己始终保持清醒。
凭着他的勤奋，孙敬终于成为当代大学者。
俗话说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”而方仲永的例子让我们倍感叹息。
江西金溪县有个方仲永，几岁时就能诵读诗书，并能出口成章，他的父母引以为豪，全县的文人、乡绅都感到惊奇。
方仲永的父亲为了获得人们的夸奖和馈赠，天天带着幼子穿州过府炫耀儿子的诗才。
由于仲永再没时间看书学习，结果他的诗才日渐枯竭，20多岁时，方仲永一居室也写不出来了。
勤，就要勤于思考，勤于学习，只要勤就一定能够在艰苦中创建一番伟业，开拓出一片属于自己的天地。
勤奋高考议论文素材（篇2）唐代文学家韩愈说过：“业精于勤而荒于嬉；行成于思而毁于随。
”这就是说，学业的精深造诣****于勤。
1831年，达尔文结束了学生生活，景老师亨斯罗教授介绍，虽“贝格尔”舰金星了历时五年的环球考察。
【议论文】关于勤奋的议论文(5篇)
【议论文】关于勤奋的议论文（5篇）勤奋是一种优秀的品质，它是成功的源泉。
只有勤奋才能获得辉煌的成就，只有勤奋才能跨越成功的门槛。
勤奋不仅仅是一种努力的表现，更是一种积极向上的心态。
本文将从不同角度阐述勤奋的重要性。
勤奋可以增强个人素质。
一个勤奋的人会通过不断的学习和努力，提高自己的技能和知识水平。
勤奋的人对待工作和学习的态度认真、专注，他们不会因为挫折而退缩，而是会坚持不懈地解决问题，追求卓越。
只有不断地付出努力，才能使自己更加优秀，获得更大的成功。
勤奋是成功之路上的支撑。
成功之路永远不会是一帆风顺的，逆境和困难总会成为我们前进的阻碍。
而勤奋就像是一把利剑，可以帮助我们战胜困难，攀登成功的高峰。
勤奋是一种不畏艰难的精神力量，它能够让我们在人生道路上始终保持积极向上的心态，坚定追求梦想，不断克服困难，最终实现自己的目标。
勤奋可以提升人际关系。
勤奋的人会通过自己的努力和拼搏，赢得他人的尊重和认可。
他们乐于助人，乐于与他人分享自己的成功经验，并且会向他人提供帮助和支持。
勤奋的人在工作和学习中表现出色，他们会成为他人的榜样，引领身边的人一起努力，互相促进，共同进步。
勤奋还可以培养良好的习惯和纪律。
勤奋的人会按时完成任务，始终保持高度的自律性。
他们会制定合理的计划，按部就班地执行，不会拖延和懒惰。
勤奋的习惯可以让人保持高效率的工作和学习状态，提高自我管理能力，使自己的生活更加有序，更加充实。
勤奋可以帮助个人实现自我价值。
人生的意义在于不断探索和发展自己的潜力，实现自身的价值。
勤奋可以让我们不断突破自我，超越自己的极限。
通过勤奋，我们可以不断提高个人能力，实现自己的梦想和目标，为社会作出更大的贡献，留下属于自己的卓越之处。
勤奋是一种宝贵的品质，对个人和社会都有着重要的意义。
在我们的成长和发展过程中，我们应该保持勤奋的品质，不断努力提高自己，追求卓越。
只有通过不懈的努力，才能获得更好的成就，实现更大的成功。
勤奋不仅是一种行为，更是一种精神，它可以塑造我们的性格，指引我们的人生。
努力与勤奋高考满分议论文【十篇】
努力与勤奋高考满分议论文【十篇】努力与勤奋高考满分议论文【篇1】成功之花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿浇灌了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的雪雨。
――题记天才来自哪里?我们会毫无疑问的说：“天才源于勤奋”。
天才源于勤奋，这个结论已近乎格言而深入人心。
众所周知，勤奋是中华民族的传统美德，无数与勤奋有关的事例历来为人们所称道。
匡衡“凿壁偷光”是勤奋，苏秦“悬梁刺骨”是勤奋，祖逖“闻鸡起舞”也是勤奋。
正是勤奋使他们成就了一番伟业，一生英明。
凿壁偷光西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。
他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。
后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。
可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢?有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。
背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。
这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
悬梁刺股战国时，有一个叫苏秦的人他很有雄心壮志，可是因为学识浅薄，所以总是得不到重用，就连他家里人都瞧不起他。
后来，他开始发奋读书，每天都读到深夜。
如果实在感到瞌睡的时候，他就咬着牙，用尖利的锥子猛地向自己的大腿刺去，以使自己重新清醒。
他用这种特殊的办法，坚持孜孜不倦地学习，后来终于成了战国时代的政治家。
闻鸡起舞祖逖年轻时就有雄心壮志。
他和朋友同睡在一张床上，半夜里鸡叫头遍，祖逖就叫醒朋友，说：“你听听，这鸡叫的声音多么激昂，那是在督促人们奋发图强啊!”他们两人就再也睡不着了，披衣起床，拔剑起舞，准备练好本领，将来好为国家出力。
就这样，无论是赤日炎炎的夏天，还是冰封雪飘的冬天;无论是刮风，还是下雨，只要鸡一叫，祖逖就像听到起床号角，精神抖擞地操练起来。
以勤奋为话题的议论文（通用20篇）
2024年浅谈工程机械再制造及对绿色经济实现的促进作用随着工业化的快速推进，工程机械作为重要的生产工具，在国民经济发展中起到了至关重要的作用。
然而，工程机械的大量使用也带来了资源消耗和环境污染的问题。
在这样的背景下，工程机械再制造作为一种资源循环利用和环境保护的重要手段，逐渐受到了人们的关注。
它不仅有助于节约资源、减少环境污染，而且对于推动绿色经济的发展具有积极意义。
1. 工程机械再制造概述工程机械再制造，是指对废旧工程机械进行拆卸、清洗、检测、修复、重装等一系列操作，使其恢复或提升其原有的性能，并再次投入使用的过程。
与传统的废旧机械处理方式相比，再制造更加注重资源的循环利用和环境保护，是一种可持续的发展模式。
2. 再制造的经济价值再制造的经济价值主要体现在以下几个方面：资源节约：通过再制造，可以充分利用废旧机械中的可用部件，减少对原材料的需求，从而节约了大量的自然资源。
成本降低：相较于新机械制造，再制造的成本更低，因为许多部件可以重复使用，而且再制造过程中可以省略一些新制造中不必要的步骤。
市场潜力：随着环境保护意识的提高，越来越多的企业开始关注再制造产品，这为再制造市场提供了广阔的发展空间。
3. 再制造的环境影响再制造对环境的积极影响表现在以下几个方面：减少污染：通过再制造，可以减少废旧机械对环境的污染，如废弃物排放和化学物质泄漏等。
降低能耗：再制造过程中可以充分利用原有部件，减少了新部件的生产，从而降低了能源消耗。
生态平衡：再制造有助于减少对自然资源的开采，保护了生态环境，维护了生态平衡。
4. 绿色经济的概念与意义绿色经济是一种基于环境保护和可持续发展的经济模式，它强调在经济发展过程中要充分考虑环境保护和资源循环利用的因素，实现经济、社会和环境的协调发展。
绿色经济的意义在于，它不仅能够促进经济的长期稳定发展，还能够改善人们的生活环境，保护生态系统，实现可持续发展的目标。
5. 再制造对绿色经济的促进再制造作为绿色经济的重要组成部分，对绿色经济的发展具有积极的促进作用。
勤学议论文素材（共6篇）
勤学议论文素材（共6篇）以下是网友分享的关于勤学议论文素材的资料6篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
勤奋议论文素材篇1勤奋是成才的第一要诀. 我觉得勤奋不是苦干，而是要智干。
懒惰等于将一个人活埋。
——泰勒正如高尔基所言：“天才源于勤奋”。
俗话说的好：“一份耕耘，一份收获。
”没有辛勤的付出哪能有成功的源泉。
成功的路上无捷径，只有勤奋才是成功的源泉。
爱迪生说过，“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”这是伟大的数学家华罗庚曾说过的一句话。
勤奋有为,赖情无知博学多来源于勤奋忘我的劳动,只要我们在学习上花上舍的花一点力气用功夫,就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开放香的理想只花,获得真才实学.他们能取得这样的成就不就是勤奋的结果吗？试问，如过他们不勤奋，他们会有今天的成就吗？但不要认为只要勤奋过就会永远聪明，只要你一懒惰下来，为自己取得的成就感到自满，骄傲时，那么你也会从天才降级为平凡的人。
人不应该拥有骄傲自满的心态，否则再勤奋也没用。
勤奋应该为每个人所拥有的心态。
勤奋，这看似简单的两字，做起来却不那么简单。
勤奋的人用自己勤劳的双手去开创自己的未来，而懒惰的人依旧是没有意义地生活着，充满着乏味。
“自古英才出于勤奋”，勤奋是石，敲出信息之火；勤奋是火，点燃理想之灯；勤奋是灯，照亮人生之路；勤奋是路，引导我们走向成才的明天！既然成才的航船需要以勤奋为风帆，就让我们扯起勤奋之帆，去乘风破浪吧！他曾被退过2次学，可他即使不要脸面，也不愿退学，我记的当时童弟周郑重的对校长说：“校长，我可以的，请再给我一次机会。
”童弟周就是靠着这种永不言弃的精神，在遇到困难都是勇敢面对，同时在别人嘲笑中奋发向上。
为了证明自己可以，他每天踏着清晨的露珠迎接第一缕曙光，在空旷的操场上用读书划破校园的寂静；路灯下身影如柱，与星辰相映成趣，成为一幅定格的风景。
通过他的勤奋，他出色地完成了学业，出国留学，成功地做成了青蛙卵膜试验，开创了中国实验胚胎学，成为一位举世闻名的生物学家。
高中关于勤奋的议论文7篇
高中关于勤奋的议论文7篇高中关于勤奋的议论文精选篇1有人说：“人生如同历史册页。
”走进泛黄的历史课本，去看看那些在史页上留下足迹的人们，从青丝到白发，谁的手上没有紧紧捧住那本达摩克利斯之书?那些名留史册，亦或是现在仍在奋进的人，同样也是母亲怀胎九月，伴随声声啼哭来到这个世界，难道他们就理应格外高人一等吗?正如钱钟书先生的满腹才华曾引得多少人羡慕不已，人们将注意力集中在了他超强的记忆力与天赋上，从而理所当然的忽视了钱钟书先生在图书馆中废寝忘食的身影。
由此观之，人并非生而就注定是高尚或卑贱，未来不容随意想象，更多的是需要凭借现有的才智，加之以日复一日的积累，方能成就所谓的“未来可期”。
我并非原地踏步，却也不是勇往直前。
读过古人闻鸡起舞，最终成为一代舞者;听过圣人以警枕滚动为界，在翻身后便开始废寝忘食的学习。
他们都拥有着非同一般的天赋与智商，同时也珍惜着他们的优势，用知识来磨砺，最终成为了一把锋利的宝剑。
这使得我不由得反思自己：我没有钱钟书先生的头脑，同样也不拥有他们为知识而献身的精神，那么，我的未来该以何种方式去期待?反观周围，像我一样的人太多太多了。
我们沉浸在这个物质生活丰富的时代，自认为自我无可比拟。
有兴趣了，就拿起书，提起笔，交上一份自己较为满意的答卷;没有兴趣了之后，手中的笔自然也不见了身影，这时候，我们仅凭借自己心中那点点笔墨，书写着我们平淡的未来，等到有一天，最后那一点笔墨也被消耗殆尽之时，我们的未来，自然也停止了脚步。
窗外的世界仍然日新月异，行走的方式也以遗忘的速度在改变。
这时候，目光转到窗内的书桌上，聪明的人在灯下努力研读着什么，而另外的人，从窗外传入傻笑的声音。
就这样，聪明人心中的笔墨愈发厚重，他们在灯下书写着好词佳句，同时也书写着他们的未来。
那么窗外那些自由奔跑的人呢?总有一天，当他们走完了既定的道路时，终会迷失在那片广袤的田野中。
当看向未来长卷上那一页页空白之时，我仿佛又有了前进的动力。
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高中议论文素材：关于勤奋
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（1）引言
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随－－韩愈
天才就是无止境刻苦勤奋的能力－－卡莱尔
聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感－－爱迪生
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
--老聃引自《老子·道德经》
（2）事实论据
鲁迅先生从小认真学习。
少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。
他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。
他就用这种办法驱寒坚持读书。
由于苦读书，后来终于成为我国的文学家。
诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。
那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。
时间就不好掌握了。
为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。
为了学
到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想：若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。
于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。
孔子一生勤奋学习，到子晚年，他特别喜欢易经。
易经是很难读懂的，学起来很吃力，可孔子不怕吃苦，反复诵读，一直到弄懂为止。
因为孔子所处的时代，还没有发明纸张，书是用竹简或木简写成的，既笨又重。
把许多竹简用皮条编穿在一起，便成为了一册书。
由于孔子刻苦学习，勤展书简，次数太多了，竟使皮条断了三次。
后来，人们便创造出了“韦编三绝”这句成语，以传诵孔子勤奋好学的精神。
晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起。
夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书。
成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。
东晋大书法家王羲之自幼苦练书法。
他每次写完字，都到自家门前的池塘里洗毛笔，时间长了，一池清水变成了一池墨水。
后来，人们就把这个池塘称为“墨池”。
王羲之通过勤学苦练，终于成为的书法家，被人们称为“书圣”。