用友新道培训与实习总结范文
用友实训报告总结
用友实训报告总结
在用友实训报告总结中，我了解到了用友公司的培训项目以及我在此过程中所
学到的知识和技能。
通过实际操作和团队合作，我深入了解了用友软件的功能和应用。
首先，用友实训报告总结介绍了用友公司的培训项目。
这个培训项目旨在为学
习者提供全面的用友软件技术培训，使他们能够成为用友软件的专业用户和实施顾问。
该培训项目包括理论课程和实践操作，以及模拟项目和真实项目的实施。
在培训过程中，我学习了用友软件的主要功能和常见应用。
通过学习和实践，
我熟悉了用友软件的各个模块，如财务管理、供应链管理和人力资源管理等。
我了解了这些模块的基本操作和配置，以及如何根据客户的需求进行定制化的系统实施。
这些知识和技能对于我未来在企业中使用用友软件进行业务管理是非常有帮助的。
此外，用友实训项目也注重团队合作和沟通能力的培养。
在模拟项目和真实项
目中，我和我的团队成员一起合作解决实际问题。
我们学会了如何有效地沟通、协调和分工合作，以实现项目的成功实施。
这些团队合作和沟通能力对于在实际工作中与同事和客户合作是至关重要的。
总的来说，通过用友实训报告总结，我深入了解了用友软件的功能和应用，并
获得了在实际项目中进行系统实施和团队合作的经验。
这些知识和技能将对我的职业发展和未来的工作有着重要的影响。
我相信通过不断学习和实践，在用友软件领域我将能够取得更大的成就。
用友培训心得（精选5篇）
用友培训心得（精选5篇）用友培训心得篇1单位组织相关人员分批进行用友软件培训，我本周参加了培训。
过去单位曾经用润嘉软件，目前用浪潮软件进行会计核算。
年轻时，曾经就职的单位财务部经理多次邀请我到财务部工作，可是自己当时因为不想被财务工作缠身没了自由而拒绝他。
后来为了生计，又干财务工作。
那时是手工制单、记账、汇总报表，每到月末、月初，总是忙于简单的、重复劳动，曾因为1分钱的不平衡关系而找错，找不到错时没有心情顾及其他。
来到这个集团公司后，下面公司很多，财务人员也多，年轻人占了多数。
相互交流、用软件进行会计核算让我从中学到了很多快捷的方法。
用浪潮软件时，本应该参加培训，可是因为工作脱不开身，都是在相互交流中初始化建帐，很多功能并没有开启使用，但是自己已经很满意了，彻底从繁琐的简单劳动中解脱已是质的飞跃。
这次用友软件培训，我了解了更多的便捷方法和功能使用，可以让软件更好地为自己服务。
虽然自己现在从事审计工作，但是学习这些知识，对自己很有益处。
很幸运生活在这样的科技发展时代，让我们在有限的时间里不费吹灰之力做更多的事情。
做财务工作本身并没有多少含金量，就像流水线的工人一样，天天重复着简单的劳动。
可是从简单的劳动中解放出来，有更多的精力和时间帮助企业理好财，管理好资金的使用效率、提示投资风险，考核下属公司的经营业绩，意义就很不同了。
所以花大钱让整个集团统一使用用友软件，代表着公司管理水平上了更高的台阶，很值!用友培训心得篇2ERP是企业资源计划(Enterprise Resource Planning)的英文缩写。
作为新一代的MRPⅡ，其概念有美国Gartner Group于二十世纪xx 年代初首先提出。
Gartner Group信息技术词汇表中关于ERP的定义表述为“一个由Gartner Group提出的概念，描述下一代制造经营系统和制造资源计划(MRPⅡ)软件。
它将包含客户服务架构，使用图形用户接口，采用开放式系统制作，他除了已有(MRPⅡ)的标准功能外还包括其他特性，如质量、过程运作管理以及管制报告等。
用友实训总结
用友实训总结在这次用友实训中，我承担了客户需求分析和系统设计的工作，并参与了系统开发的一部分工作。
通过这次实训，我对软件开发流程和团队合作有了更深入的理解，也提高了自己的分析和设计能力。
首先，在客户需求分析和系统设计方面，我们与客户进行了多次会议，了解并明确了客户的需求。
通过与客户的沟通和交流，我学会了如何进行需求分析，如何从客户的角度去思考问题，并将其转化为实际的系统功能。
在需求分析的过程中，我们还使用了一些需求收集工具，如问卷调查和面谈等，这些工具帮助我们更准确地获取客户的需求信息。
在系统设计方面，我们运用了UML建模语言进行系统的抽象和设计，画出了用例图、活动图、类图等，为后续的系统开发奠定了基础。
其次，在系统开发过程中，我主要负责了一部分功能模块的开发工作。
首先，我对所需技术进行了学习和研究，如Java编程和数据库操作等。
然后，我根据需求分析和系统设计的结果，使用所学技术进行系统开发工作。
在这个过程中，我遇到了一些问题，如技术难题和代码逻辑错误等。
但是通过仔细调试和团队协作，我成功解决了这些问题，并完成了自己分工的系统功能。
同时，在开发过程中，我也学到了很多实际的开发经验和技巧，如代码规范规范和模块化开发等。
最后，在团队合作方面，我与团队的其他成员进行了密切的合作和协调。
我们进行了一些会议和讨论，共同商讨解决方案和项目进展。
在团队合作的过程中，我学到了如何与他人合作、如何有效地沟通和协调工作。
同时，每个团队成员的负责的工作不同，相互之间也需要有密切的配合和协作。
通过这次实训，我意识到团队合作的重要性和价值，只有团队的合力才能推动项目的顺利进行。
总的来说，这次用友实训是一次非常宝贵的经历。
通过实践，我学到了很多专业知识和技能，也锻炼了自己的分析和设计水平。
在实习过程中，我也认识到软件开发是一个复杂的过程，需要不断学习和钻研。
同时，我也意识到团队合作的重要性，只有团队的合力才能完成复杂的项目。
用友实训总结范文
随着我国经济社会的快速发展，企业信息化管理已成为提高企业竞争力的关键。
为了更好地适应这一趋势，我参加了用友T3应用软件的实训，通过这段时间的学习和实践，我对企业财务管理信息化有了更深刻的认识。
以下是我对本次实训的总结：一、实训内容本次实训主要围绕用友T3财务软件展开，内容包括：1. 系统安装与配置：掌握了用友T3软件的安装、配置以及系统初始化等基本操作。
2. 账套管理：学习了建立账套、账套数据备份与恢复、会计人员管理及业务操作授权等操作。
3. 总账管理：熟悉了总账子系统初始化、基础编码档案设置、会计科目设置、项目档案管理、期初余额试算平衡等操作。
4. 记账凭证处理：掌握了记账凭证录入、修改、查询、审核、记账等操作，以及辅助信息的录入与修改。
5. 采购、库存、销售与核算：了解了用友T3中采购、库存、销售和核算4个子系统的主要功能及其相互关系。
6. 工资管理：熟悉了工资管理子系统的主要功能、工资管理与其他子系统的关系，以及子系统的操作流程。
7. 固定资产管理：掌握了固定资产卡片管理、固定资产增加、减少和价值变更业务处理、固定资产折旧处理，以及相关记账凭证处理的操作方法。
8. 银行管理：学会了对账单录入、银行对账、银行余额调节表输出、银行对账情况查询、长期未达账项审计等操作。
二、实训收获1. 提高了实际操作能力：通过实训，我掌握了用友T3财务软件的实际操作方法，为今后从事会计工作打下了坚实基础。
2. 深化了对财务管理信息化的认识：实训使我认识到，财务管理信息化是提高企业财务管理水平的重要手段，有助于提高企业竞争力。
3. 培养了团队协作精神：在实训过程中，我与同学们互相学习、共同进步，培养了良好的团队协作精神。
4. 增强了问题解决能力：在实训过程中，遇到问题时，我学会了分析问题、查找原因、解决问题，提高了自己的问题解决能力。
三、实训体会1. 理论与实践相结合：在实训过程中，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
用友实训小结
用友实训小结这次的用友实训经历让我受益匪浅。
在实训期间，我主要参与了用友的核心产品—用友ERP的开发工作，并与团队成员一起进行了多个项目的开发。
在这个过程中，我学到了很多新的知识和技能，并且也提高了自己的团队合作能力和解决问题的能力。
首先，我学到了用友ERP的基本框架和各种应用模块的开发方法。
在实训中，我参与了一个企业的销售管理模块的开发工作。
通过与其他团队成员的合作，我学会了如何使用用友ERP的开发工具和开发语言来实现模块中的功能。
同时，我也学到了如何进行需求分析和系统设计，以及如何进行模块的测试和调试工作。
这些经验对我的职业发展非常有帮助。
其次，我提高了自己的团队合作能力。
在实训期间，我和其他团队成员一起合作开发项目。
我们在每个项目中都分工明确，并且通过不断的交流和协作，解决了许多问题。
我学到了如何与他人进行有效的沟通和协商，并且理解了团队合作的重要性。
这对我今后在工作中与他人合作非常有帮助。
最后，通过实训，我也提高了自己的问题解决能力。
在实际开发过程中，我遇到了许多技术问题和困难。
但是，通过不断地思考和尝试，我最终解决了这些问题。
我学到了如何快速定位问题、查找解决方案，以及如何进行有效的调试和测试。
这样的经验对我今后在工作中面对各种技术问题非常有帮助。
总的来说，这次的用友实训让我受益良多。
我学到了许多新的知识和技能，提高了自己的团队合作能力和解决问题的能力。
我也更加明确了自己今后的职业发展方向。
我相信，在今后的工作中，我会运用这些所学到的知识和技能，取得更好的成绩。
用友ERP实习报告范文(精选3篇)
用友ERP实习报告范文（精选3篇）用友ERP（精选3篇）接地气的实习生活已经告一段落，回顾过去的实习经历，倍感充实，收获良多，让我们好好总结一下，写一份实习报告吧。
为了让您不再为写实习报告头疼，下面是为大家的用友ERP（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
ERP即企业资源管理计划，实在先进的企业管理思想基础上，应用信息技术实现对整个企业资源的一体化管理。
是一个由原料供应信息，产品需求信息，产品制造信息，产品销售信息，消费者反馈信息，构成的一个封闭的信息环，这样可以更快的适应市场的变化，及时调整产品结构以适应市场的变化。
根据此特点我们对用友ERP软件进行了两周的上机实际演练实习。
用友ERP是时代发展的产物。
在未来的社会，交易分工越来越细，经济的发展不会停滞不前，ERP系统软件也将是飞速发展。
这些都要求我们要与时俱进，不断提高专业知识和素质，适应高速发展的经济形势和适合企业现代管理的要求，成为社会上真正有用的人才。
实习是一项综合性的、社会性质的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。
ERP上机操作实习就是通过构建企业运作的虚拟环境，让我们在虚拟环境中运用已经掌握到的专业知识，进行企业的仿真演练，熟悉企业的运作。
通过此模块的ERP上机演练实习，提高动手能力，在实践过程中发现其不足，然后反馈到学习中去，提高自己的能力，在实践中检验和巩固专业理论知识。
在此实习中提高自身的综合素质能力，认识和了解ERP体系模块的运用及操作，知道了ERP的基本思想，并熟练的掌握ERP软件的操作。
在此实习中，有效的把在校所学的理论知识和实践结合，使我们熟悉现在连锁企业的信息系统。
此次用友ERP模块的上机实习与连锁经营管理实践教学相结合，以培养学生职业技术能力、动手能力为根本目的，培养学生的劳动观念和良好的思想作风、工作作风，全面提高人才培养质量。
这次为期两周的上机操作实习，能让我们知道如何进行销售管理业务的日常操作，如何进行库存管理业务的日常操作等，这些都能提高我们的操作能力及分析问题、解决实际问题能力，训练从事连锁经营管理采购与物流工作的基本技能。
用友实习心得总结5篇.doc
用友实习心得总结5篇用友实习心得总结篇1经过这个学期的对ERP的学习，我拓宽了知识面，也提高了认识。
认识的提高主要表现在两方面：一方面是对自我的认识。
学习用友ERP，我认为是熟悉会计工作最好的途径。
跟着书本做用友ERP模拟财务工作，也就是跟着规范的企业管理流程走了一遍在这个过程中要多去思考，多去想想每走一步的理由，把学过的会计知识尽量串起来。
需要知道不同时期，会计需要干些什么事情，会计在不同时期的工作任务是什么。
然后才是熟悉软件，在学习过程中，不需要担心错误而不敢做，也不能太过于随意而错漏百出，这并不符合会计谨慎精神。
遇到了困难，先尝试自己寻找原因，尝试用不同的办法解决问题。
当认为自己的遇到的问题远在能力水平之外，询问老师或者别的同学，确实有种茅塞顿开的感觉。
最后，我想到了一句话：“书山有路勤为径”关键是在个“勤”字。
平时有时间，多去机房练习，课堂的时间远远不够自己去熟悉、掌握这个软件，多到书店、图书馆找相关方面书籍进行提高，一本入门教材，不足以支撑日后复杂的会计工作。
平时多上网查找相关问题的解决方法，也会有恍然大悟之感。
学习的事情是需要一点一滴的积累的，循序渐进，求知似渴，一定会有收获的。
另一方面是对ERP形成正确的观念。
ERP的核心能力在整合，企业在它的协助下可以使交易和数据管理都上轨道，提高执行速度，降低信息处理的`成本，大幅度提升竞争力；之后，可以再藉ERP来提升决策管理的能力。
在执行方面，只要把数据整理清楚，把单据内容正确地录入，ERP的整合功能自然可以替企业带来省力、正确、及时等自动化的好处。
ERP将许多“事后”的管理工作提前为“事前”的管理，因而强化了事前稽核的功能。
据此，ERP的实施是一项系统工程，是一个总体规划、突出重点、分步实施的过程，企业通过ERP项目可以帮助规范管理，加强执行能力，更充分地利用现有资源提高工作效率。
用友实习心得总结篇2三周的实习时间转眼即过，虽然在三周的时间并不能把这一套财务软件全部摸透，不过我对用友ERP—U8软件有了一个系统的了解，并掌握用友软件的基本操作方法，学到了不少的新知识，这种学习和实践的过程也是对我们的锻炼。
用友新道培训与实习总结ERP实施工程师
用友新道培训与实习总结（ERP实行工程师）秘用友新道培训与实习总结（ERP实行工程师）2023年12月23日，我到了用友新道学院旳xx教学中心，在这里，我将进行三个月时间旳ERP实行顾问旳培训。
三个月后，我入职到佛艾特优信息技术有限企业，担任U8实行顾问一职。
一、实习单位概述：xx旳这个教学中心是2023年用友在xx新办旳一种教学点，也是xx 唯一旳用友新道学院授权培训ERP信息管理人才旳地方。
在行内，也称用友新道学院为“用友大学”，可见行业内对它旳承认度还是很高旳。
二、程内容及教学措施：我在这里培训旳是用友旳U8产品，对应旳岗位是ERP实行顾问，既然是ERP旳实行顾问，我们得先懂得什么是ERP。
ERP全称Enterprise Resure Planning，企业资计划，是对企业最有价值旳资旳一种整体规划，所谓最有价值旳资，说究竟其实可以归纳为三种：物流、资金流、信息流。
而ERP系统就是将这三大资进行整合、规划、分析，最终为企业提供决策支持旳一种系统。
而用友旳U8产品就是这样一种系统。
重要培训旳程是会计学原理、SQL数据库应用、ERP实行原理与应用、物料管理、ERP沙盘模拟和U8产品应用。
所学旳程并不是诸多，比较重要旳是会计学原理，程比较更多是看U8产品旳实操能力。
它比很好旳一种地方是：每天旳早上、中午、晚上都要进行演讲分享。
形式是轮番安排同学上去用PPT进行演讲，题材不限。
这样做旳好处我觉得重要有如下三点：（1）锻炼了你旳PPT制作能力；（2）锻炼了你旳台风；（3）锻炼了你旳口头体现能力；（4）锻炼了你旳总结能力。
三、收获与感悟：在三个月旳培训中，确实收获诸多。
（一）通过在这期间旳演讲分享，所锻炼旳口头逻辑。
作为实行顾问其实对U8产品旳操作熟悉程度只是一种必要条，不过却不是最重要旳条，最重要旳你怎样去跟客户去沟通，我们要能很清晰明了旳体现出我们旳观点，要能一刀切中要害，防止与客户在某些问题上纠结。
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用友新道培训与实习总结范文xx年12月23日，我来到了用友新道学院的xx教学中心，在这里，我将进行三个月时间的erp实施顾问的培训。
三个月后，我入职到佛山艾特优信息技术有限公司，担任u8实施顾问一职。
xx的这个教学中心是xx年用友在xx新办的一个教学点，也是xx唯一的用友新道学院授权培训erp信息管理人才的地方。
在行内，也称用友新道学院为“用友大学”，可见行业内对它的认可度还是很高的。
我在这里培训的是用友的u8产品，对应的岗位是erp 实施顾问，既然是erp的实施顾问，我们得先知道什么是erp。
erp全称enterprise resource planning，企业资源计划，是对企业最有价值的资源的一个整体规划，所谓最有价值的资源，说到底其实可以归纳为三种：物流、资金流、信息流。
而erp系统就是将这三大资源进行整合、规划、分析，最终为企业提供决策支持的一个系统。
而用友的u8产品就是这么一个系统。
主要培训的课程是会计学原理、sql数据库应用、erp 实施原理与应用、物料管理、erp沙盘模拟和u8产品应用。
所学的课程并不是很多，比较重要的是会计学原理，课程比较更多是看u8产品的实操能力。
它比较好的一个地方是：每天的早上、中午、晚上都要进行演讲分享。
形式是轮流安
排同学上去用ppt进行演讲，题材不限。
这样做的好处我觉得主要有以下三点：锻炼了你的ppt制作能力；锻炼了你的台风；锻炼了你的口头表达能力；锻炼了你的总结能力。
在三个月的培训中，的确收获很多。
通过在这期间的演讲分享，所锻炼的口头逻辑。
作为实施顾问其实对u8产品的操作熟悉程度只是一个必要条件，但是却不是最重要的条件，最重要的你如何去跟客户去沟通，我们要能很清晰明了的表达出我们的观点，要能一刀切中要害，避免与客户在一些问题上纠结。
有些时候我们提出的解决方案虽然已经能满足客户的需求，但是客户总是得一想二，去提一些他们企业现状无法实行的东西，对于他们的这些要求，与他们的沟通就显得尤为重要了，你要通过沟通让他打消这个想法，如果你不能说服他们而去做他们要求的事，最后只会浪费更多的人力成本。
其实很多同学，包括在培训班上的同学，一开始口才都不是很好，都不能很好的表达自己的想法，脑海里想的跟说出来的不一样。
往往一句话的事情，最后非得解析个三、四次，才能让大家明白。
这种情况，其实通过多上台去演讲，是能够锻炼起来的，如果能在大学就锻炼好自己的说话能力，等出来找工作时，绝对是一个有力的武器。
这种演讲分享的方式是值得在大学里去推广的。
关于自主学习的问题。
其实培训的课程，在信管的课表
上面都能找得出身影，如会计学原理，数据库原理，生产运作与管理等。
在培训班里，我感觉我一直都能保持着精力充沛的状态去学习，就算我前一夜熬夜到凌晨3点，去准备早上上课前即将要做分享的ppt，第二天中午不睡，虽然累但我一天下来也不会打瞌睡。
而在学校的课堂上，老师开讲后15分钟，我已开始昏昏欲睡。
为什么会造成这种差异，我也曾经仔细的去思考过这个问题。
最后我自己得出了一个结论：在培训班上，我知道自己正在学习的课程将要用来干什么的，我理解它的重要性，这种理解是十分具体的。
而在学校里，同学们对很多课程的概念都是很模糊的。
大家对课程的认识基本上都是：《高数》是很有用的，要好好学！《会计》能做财务很有用，要好好学；《数据库原理与应用》对开发很有用，也好好学吧！每学期新学一门编程语言的时候，老师都会说，这个语言是很方便的，很多网站、手机都会用这种语言去做，实用性非常强！几乎每个老师都会强调自己的课是一门很有用的课程，而很少去具体的告诉同学们这门课程“怎么有用，具体有用在什么地方，对应到的对象是谁，效果如何”这些方面。
这也同时反映出学校里重理论而轻实践的倾向。
同学们对课程的印象也大多停留在“这门课很有用，我要好好学”这种显浅的层面上，这种认识的结果是，这个学期学完，下个学期就把课程内容忘了。
同学们也是由于对课
程认识的模糊不清导致自己在学习上也是晕头转向摸不清南北，最后导致了学习积极性的下降。
我认为如果同学们能够对课程有一个比较具象的认识的话，当这个对课程具象的认识一旦与自身想法兴趣匹配上，自然而然地产生“去学习”的想法，自主的去学习更深层的知识。
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