部编版小学二年级下册语文第五单元试卷及答案【精】
部编版六年级语文下册期末《口语交际、小练笔、习作》专项精品试卷 附答案
部编版六年级语文下册期末专项口语交际、小练笔、习作班级______________ 姓名______________ 时间：40分钟一、口语交际1．人们常说分享是一种快乐，同学们在课外阅读中一定发现了不少好书吧？现在就请你选择一本，向其他同学推荐一下，让更多的人来分享你的快乐。
“这本书讲了一个什么样的故事？”“你对哪个人物印象最深？为什么？”“读了这本书，你有哪些感悟？”请从上述话题中选择一两个话题，发表自己真实的想法。
_________________________________________________________________ _______________________________________________2．在辩论会上，有人说现在电脑普及了，学生可以不用把字写好。
对此你怎么看？请写出你的观点和理由。
我的观点：______________________________________________我的理由：________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ______________________________________二、小练笔1．根据下面语段的写法，联系生活，将时间流逝的感受描述具体。
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _____________________________2．在《真理诞生于一百个问号之后》一文中，我们学习了用典型的事例说明观点的方法，请你运用这个方法写一段话，说明“实践出真知”。
部编版语文二年级下册第五单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文二年级下册第五单元基础测评卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。
（33分）1.选择正确的读音，填在横线上或字形。
（8分）（1）原来羊圈．（juàn quàn）＿＿＿＿＿破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻．（zuàn zuān）＿＿＿＿＿进去，把羊叼走了。
（2）中国人民银行．（háng xíng）＿＿＿＿＿决定发行．（háng xíng）＿＿＿＿＿庆祝改革开放40周年纪念币。
（3）人（哨稍）＿＿＿＿＿一用力碰到舱体就会（飘漂）＿＿＿＿＿到半空中。
（4）太阳是个忠实的向（导异）＿＿＿＿＿，可以帮你（瓣辨）＿＿＿＿＿别方向。
【答案】（1）juàn zuān （2）háng xíng （3）稍飘（4）导辨【解析】本题考查的是选择正确的读音或字形，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音。
字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
（1）圈：juàn 养家畜的棚栏：～舍。
～养。
quān环形，环形的东西：圆～.花～.～套。
画～.故选“juàn”。
钻：zuàn 打眼儿的工具：电～.～头。
zuān穿过；进入：～山洞。
～到水里。
故选“zuān”。
（2）行：háng 某些营业机构：商～.银～.车～.xíng.走：步～.人～道。
日～千里。
故分别选“háng、xíng”。
（3）哨：哨子。
稍：略微。
结合语境选“稍”；飘：随风摇动或飞扬。
漂：在水里浮着。
结合语境选“飘”。
（4）导：引导，异：不同，结合语境选“导”；瓣：花瓣，辨：分辨，结合语境选“辨”。
2.看拼音，写词语。
（8分）huó gāi lì kè quàn gào yuàn yìtú shū láo fáng sǐ wáng mài miáo【答案】活该立刻劝告愿意图书牢房死亡麦苗【解析】本题考查的是看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
二年级(部编语文)部编语文阅读理解练习题含答案
（部编语文）部编语文阅读理解练习题含答案一、二年级语文下册阅读理解训练1．阅读下文，回答问题掌声（节选）上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。
她很文静，总是默默地坐在教室的一角。
上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。
因为她小时候生过病，腿脚落（lào luó）下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿（zīzhī）势。
（1）选择括号里正确的读音。
落________（lào luó）下姿________（zīzhī）势（2）写出下列词语的近义词。
离开——________ 文静——________ 姿势——________（3）英子为什么总是上课前早早来到教室，下课后最后一个离开教室？（4）请找出表现英子“文静”的语句。
________【答案】（1）lào；zī（2）分开；娴静；姿态（3）因为英子小时候生过病，腿脚落下了残疾．不愿意让别人看见她走路的姿势。
（4）她很文静，总是默默地坐在教室的一角。
【解析】【分析】（1）正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。
平时注意多读，多练。
对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致。
在对课文中重点词语写作时要注意区别同音字、形近字。
落（lào ）下、姿（zī）势。
（2）本题主要考查对近义词的辨析能力。
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。
答案合理即可，不唯一。
（3）考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
因为英子小时候生过病，腿脚落下了残疾．不愿意让别人看见她走路的姿势。
（4）考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。
故：她很文静，总是默默地坐在教室的一角。
故答案为：（1）lào、zī（2）分开、娴静、姿态。
二年级【部编语文】部编语文阅读理解题20套(带答案)及解析
【部编语文】部编语文阅读理解题20套(带答案)及解析一、二年级语文下册阅读理解训练1．读短文，完成练习。
火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶，它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。
它的样子也很好看，就像我的小小手掌。
我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡，送给我的老师。
在这美丽的秋天里，我记得今天是老师的节日。
（1）在横线上填上合适的量词。
一________枫叶一________小诗一________贺卡（2）“我”找到的枫叶是什么样子的？找出文中相应的句子。
（3）填一填。
“我”把枫叶贴在________上，再写上________ ，做成________ ，送给________。
（4）9月10日是教师节，在这一天，“我”想对老师说：________。
【答案】（1）片；首；张（2）它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。
它的样子也很好看，就像我的小小手掌。
（3）一张洁白的纸；一首小诗；一张贺卡；我的老师（4）老师，您辛苦了，谢谢您对我们无私的奉献【解析】2．阅读下文，回答问题。
找春天一个星期天的上午，我和爸爸来到公园找春天。
找呀，找呀，找到了！春天在树上，在公园一角的几棵桃树上，长出了红色的花蕾（lěi）。
爸爸告诉我：不久，桃花要开啦！春天也在柳枝上。
我发现一排柳树上，都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就飘起来，像是披上了一层半透明的薄纱。
春天，还在树林中。
那冬青树暗绿色的叶子中间，长出了黄绿色的新叶。
更有趣的是，梧桐树的枝头，吐出了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一样。
我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像这春天的花园。
（1）这篇短文共有________个自然段。
（2）春天在________、________、________。
我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像________。
（3）这篇短文的主要内容是（）A. 我和爸爸去找春天。
人教部编版二年级语文下册期中测试卷带答案(共七份试卷)-精修版
小学二年级语文下册期中试卷（考试时间：60分钟；满分：100分）第一部分：基础知识一、看拼音，写词语。
（16分）w ēn nu ǎn b ō w én j īn ɡ l ín ɡ m ín z úsh ǐ j ìn r è n ɑo x ìn ɡ y ùn j ī d àn二、给下列加点的字选择正确的读音画“√”。
（10分）餐．厅（ch ān c ān ） 大婶．（sh ěn s ěn ） 凶．狠（x ōn ɡ xi ōn ɡ） 荆．棘（j īn ɡ j īn ） 友谊．（y í y ì） 咨．询（z ī zh ī） 1.明明的．（de d í）确答应．（y īn ɡ y ìn ɡ）了我的请求。
2.我在屋子里背．（b ēi b èi ）古诗，奶奶在厨房里炸．（zh á zh à）鱼。
三、选一选。
（9分）彩 采 踩 （ ）花 （ ）虹 （ ）踏 周 州 舟 （ ）围 龙（ ） 神（ ） 培 陪 赔 （ ）伴 （ ）本 （ ）土四、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（6分）1.《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。
（ ）2.说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。
（ ）3.千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。
（ ）4.春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。
（ ）5.“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。
（ ）6.“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。
（ ）第二部分：积累与运用五、补充词语，并选择恰当的词语填空。
（填序号）（10分）①碧（ ）如洗 ②华夏（ ）（ ） ③万里无（ ）④引人（ ）目 ⑤锦上添（ ） ⑥（ ）发图强1.今天的天气真好！（ ），（ ）。
【部编版】语文二年级下册《期末测试题》含答案解析
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文二年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 1. 我会读句子，给带点的字选择正确的读音，打”√”。
1．妈妈倒．（D ǎo D ào）了许多油在锅里，准备炸．（zhá zhà）肉丸。
2．那水晶似．（shì sì）的虾饺，的．（D í D e）确十分美味。
3．人们为他的精彩表演大声喝．（hē hè）彩。
4．从我家出发向前步行．（háng xíng）十米就能到达银行．（háng xíng）。
2. 看拼音，写词语。
zhěng qí C huí xià C há yè yǔ zhòuróng yì qīng wā jué D ìng tè B ié3. 照样子，写词语。
1．蛋糕．（雪糕）（糕点）珍．惜（）（）合．作（）（）导．演（）（）2．（碧）空如（洗）引人（）（）（）羊补（）（）（）力尽一望（）（）（）（）不见4. 照样子填空。
子_____ 丑_____ 寅_____卯兔辰_____ 巳蛇_____ _____ 未羊申猴酉_____ 戌_____ 亥猪5. 照样子填空。
员队员少先队员泉 ______ _________ 莲 _______ _________6. 按要求写词语。
形容笑的词语:_______ _______ _______形容雨的词语:_______ _______ _______形容高兴的词语:_______ _______ _______7. 比一比，再组词。
补（）孩（）劝（）摆（）酒（）扑（）该（）功（）掏（）洒（）8. 在括号里填上合适的量词。
一（）泪珠一（）商店一（）老马一（）电脑一（）黑暗一（）小河一（）木屋一（）方式要求填表。
二年级(部编语文)二年级阅读理解专题训练答案及解析
（部编语文）二年级阅读理解专题训练答案及解析一、二年级语文下册阅读理解训练1．阅读下文，回答问题。
小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。
可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。
”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。
河水是深是浅，你去试一试就知道了。
”（1）文段中画横线的句子，小马的话要读得________，妈妈的话要读得________。
（填序号）①亲切②高高兴兴③吞吞吐吐（2）小马听了妈妈的话，认真想了想老牛和松鼠说的话，他知道了，老牛说水浅，是因为________；小松鼠说水深，是因为________。
（3）读了小马的妈妈的话，你明白了什么道理？【答案】（1）③；①（2）他的个子高；他的个子矮（3）对别人的话，要仔细分析，同时要敢于自己尝试。
【解析】2．读一读，做一做。
猴子验血花狗医生让猴子化验员给动物验血。
病人真多呀！蜘蛛、蜗（wō）牛、小虾、蚯蚓……全都来了。
猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管（guǎn）里。
花狗医生看化验结果出来了，可是玻璃管上一个名字也没有。
原来猴子忘了写名字，它急得哭起来。
花狗说：“别急，青绿色的是蜘蛛的血，淡蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，玫瑰（méi guī）色的是蚯蚓的血。
”猴子听了，细心地在玻璃管上写名字，并说：“今后，我一定要认真。
”（1）短文一共有________段。
（2）有________、________、________、和________来看病。
（3）蜘蛛的血是________色的，蜗牛的血是________色的，小虾的血是________、色的，蚯蚓的血是________色的。
【答案】（1）4（2）蜘蛛；蜗牛；小虾；蚯蚓（3）青绿；淡蓝；青；玫瑰【解析】3．阅读下文，回答问题。
春天来了，温暖的阳光照耀着大地。
人教版四年级语文上册第五单元试卷及答案(全面)
人教版四年级语文上册第五单元试卷及答案（全面）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
zhú jiàn jiānɡ yìnɡshū shìbēi cǎnnì ài lǎo hǔnuǎn huo shān bēnɡ dì liè二、用“＼”划去下列加点字的错误读音。
努．力（lǔnǔ）臀．部（tún tóng）一簇．（cùzú）蜿．蜒（wān wǎn）重荷．（héhè）一刹．那（chàshà）三、辨字组词。
倔（_________）啼（_________）附（_________）脾（_________）掘（_________）蹄（_________）咐（_________）牌（_________）四、先把词语补充完整，再按要求填空。
①百发（___）（___）②（___）（___）会神③无（___）（___）力④相貌（___）（___）⑤（___）眉（___）目⑥（___）（___）玉立⑦短小（___）（___）⑧（___）大（___）圆⑨（___）眸皓（___）1．分别写出②、③两个词语的近义词：__________、____________。
2．分别写出与①、④、⑥结构相同的词语：____________、__________、__________。
3．以上词语，常用来描写老年人的词语是__________（填序号），我还知道其他描写老年人的词语：__________、__________。
4．词语⑥、⑨常用来描写女子的外貌_______，我还知道其他描写人的外貌的词语：________、________、__________。
五、选词填空。
粗糙粗犷1．她的脸饱经沧桑，手很（__________），一看就是劳苦的人。
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二年级语文下册第五单元检测卷
开始计时：________
一、基础训练营。
(51分)1．我会连一连组词语。
(8分) 焦 寓 后 审 教 磨 深 前
言 急 诲 悔 视 蹄 坊 浅
2．看拼音写词语。
(8分)
zu ò w èi yu àn y ì qu àn g ào x īng w áng
qi ǎn ɡ xi ān y īn ɡ ɡāi p í j īn t ū r án
3．加偏旁，组成新字再组词。
(16分)
皮—( )( ) 占—( )( )
合—( )( ) 音—( )( )
亥⎩⎪⎨⎪⎧（ ）（ ）（ ）（ ） 果⎩
⎪⎨⎪⎧（ ）（ ）（ ）（ ） 4．写出下面词语的近义词。
(8分)
赶紧——( ) 端详——( )
立刻——( ) 突然——( )
5．按要求写词语。
(3分)
(1)表示笑的：________ ________ ________
(2)两字意思相近的词语：________ ________ ________
6．照样子，写词语。
(8分)
例：小马连蹦带跳．．．．地跑到妈妈面前。
(1)小马( )地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。
”
(2)他在田边( )地转来转去。
(3)小刚( )地跑回了家。
(4)老师( )地说：“敢于承认错误就是好孩子。
”
二、综合展示厅。
(8分)
7．班级的图书角已经建成了。
图书角负责人小丽为使图书得到更好的使用，发起了一次班级讨论会，形成了班级的“图书借阅公约”，请你补充一下这份公约。
三、课本直通车。
(14分)
8．判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(6分)
(1)“寻找”“明亮”“灾难”这三个词语都是由两个意思相近的字组
成的。
( )
(2)“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
”出自《三字经》。
( )
(3)《画杨桃》一文中同学们看到“我”的画哈哈大笑起来，是因为“我”
把杨桃画成了五角星。
( )
9．想一想，连一连。
(8分)
四、阅读检阅台。
(12分)
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。
水井提醒乌龟说：“喂，伙计！请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。
”
乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口井。
”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与那些地方不同。
”
“什么相同不相同，还不都是水！我这就下去给你看看。
”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也没法爬上来了。
10．短文共有( )个自然段。
(2分)
11．“我这儿的环境与那些地方不同。
”这句话中，“这儿”指( )，“那些地方”指( )。
(4分)
12．这则寓言的寓意是什么？用“√”表示。
(3分)
①水井能关心帮助乌龟。
( )
②不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。
( )
③骄傲自大是不对的。
( )
13．你觉得乌龟的失误在什么地方？(3分)
________________________________________________________ 五、习作百花园。
(15分)
14．图上的动物之间发生了一个什么故事？这个故事让人们明白了一个什么道理？想一想，写一写吧。
结束时间：________
参考答案
一、1.焦寓后审教磨深前
言急诲悔视蹄坊浅
2．座位愿意劝告兴亡抢先应该皮筋突然
3．示例：疲疲劳钻钻进哈哈哈笑意意见
该应该刻立刻课上课棵一棵树
4．连忙观察马上忽然
5．示例：(1)微笑哈哈大笑笑呵呵
(2)寻找明亮柔软
6．示例：(1)难为情(2)焦急(3)急匆匆(4)和颜悦色
二、7.示例：每周五下午第二节课借书时间、归还时间1本1周撕
破、乱画等
三、8.(1)√(2)×(3)√
9.
四、10. 5
11.水井里江河湖海
12．②√
13．他不听人劝告，不会区别情况，自大逞能。
五、14.略。