学校教师家访记录表
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学校教师家访记录表
某某某学校教师家访记录表
时间:2018年3月3日
学生姓名王晨曦所在班级五二班家庭住址某某某联系电话
家访教师某某某某某某
家访纪实(教师填写)
首先,对家长表达孩子一学期取得的进步,给予肯定和表扬。
向家长了解孩子平日在家的表现,学习方面的习惯,生活方面的习惯,待人接物方面的表现。
跟家长分析,孩子在学习方面依然存在的问题在哪里
(孩子家长表示孩子平时存在懒散、贪玩的情况,书写方面有些潦草,做题有些求快,不求质量,做作业没有检查的好习惯,出现很多马虎大意出的错误)
给予家长一些建议,对孩子在新的学期提出新的期望。
(培养孩子自觉检查的好习惯,在新学期继续保持良好的学习上进心,争取克服粗心大意的毛病)
备注与家长达成共识,新的学期加强沟通合作,争取让孩子取得新的进步。
某某某学校教师家访记录表
时间:2018年3月3日
学生姓名梁成栋所在班级五二班
家庭住址岳庄钢材市场联系电话
家访教师某某某某某某
家访纪实(教师填写)
跟家长说说梁成栋在上一学期取得的进步,尤其是数学方面表现特别突出,语文方面也取得了一定的进步。
了解孩子的成长环境。一家三个孩子,家长文化水平较低,无暇也无能力对孩子学习进行督促,但是对孩子学习还是有较深的期望。
探究孩子学习方面存在的障碍:一是自身懒惰和贪玩的个性,面的学习中的疑难问题会逃避。二是,由于基础薄弱的情况存在,学习方面存在的困难较多,不知从何学起,尤其是语文方面。
对孩子学习提出一定的建议:有了困难向老师请求帮助,在学习中要有知难而进的奋斗精神,不要对对自己失去信心,家长也多多给予重视和鼓励,少一点埋怨和斥责,多一点关心和帮助。
备注孩子在家长和老师的交谈过程中专注用心倾听,受到一定鼓励和感染。
某某某学校教师家访记录表
时间:2018年3月3日
学生姓名刘子瑞所在班级五二班
家庭住址某某某联系电话
家访教师某某某
家访纪实(教师填写)
qq联系是否有时间,没有得到回复。
电话联系,得知孩子在乡下,家中没有人,于是选择在qq对孩子的本学期表现和家长进行了点评:
孩子本学期学习取得了一定的进步,孩子本身也是存在很强的上进心的,但是在学习方面存在着非常严重的懒惰、拖沓的现象,希望家长给予关注,多多进行督促,另外多多进行亲身示范,让孩子渐渐意识到自己问题的严重性,引起思想上的重视。
家长表示,孩子的学习上的问题已经引起了重视,会在新学期多多跟老师们进行沟通,在家里多多对孩子的学习行为习惯进行关注和引领指导,同时,对教师的学校教育也会密切配合。
备注、
某某某学校教师家访记录表
时间:2018年3月3日
学生姓名程文浩所在班级五二班家庭住址某某某联系电话
家访教师
家访纪实(教师填写)跟家长汇报孩子在上学期取得的进步:
程文浩在语文学习方面比四年级入学时有了很大进步,书写方面一直比较认真。
提出孩子在学习方面存在的不足:
程文浩在语文和数学学习方面,都存在懒散的情况,做练习题的时候总是爱偷工减料,有些需要拓展的题目,需要回答字数多的字,就会从简,而不是知无不言,也懒得动脑筋组织语言,导致所答非所问,或者所答并不全面。
了解孩子在家的学习习惯:
程文浩写作业的时候爱摆弄东西,书写的时候比较潦草。
跟家长探究教育孩子的改进措施:
给孩子立下规矩,学习的时候应该怎样做,只有多长时间可以写作业,到了点就应该让家长开始检查。
备注、
某某某学校教师家访记录表
时间:2018年3月3日
学生姓名邵天意所在班级五二班
家庭住址林庄联系电话
家访教师某某某某某某
家访纪实(教师填写)跟家长汇报孩子在上学期取得的进步:
邵天意是个非常聪明的孩子,课堂表现非常积极,而且比较能够听老师的话。
提出孩子在学习方面存在的不足:
但是,课下学习方面自觉性很差,容易在书写的时候潦草如飞,而且答题时语言组织不够严谨,不能养成细心的好习惯。
了解孩子在家的学习习惯:
在家的时候,写作业也经常漏题,或者少些作业,也没有检查的好习惯,做题的时候不能够很专注。
跟家长探究教育孩子的改进措施:
建议给孩子具体要求,要求书写作业的时间,和质量要求,根据完成情况进行合理的奖惩。
备注、
某某某学校教师家访记录表
时间:2018年3月3日
学生姓名郝恩泽所在班级五二班
家庭住址某某某联系电话
家访教师某某某某某某
家访纪实(教师填写)跟家长汇报孩子在上学期取得的进步:
上学期作业方面没有出现不写作业的情况,都能按时完成,而且完成质量不错,书写方面也比较的仔细。
提出孩子在学习方面存在的不足:
郝恩泽在课堂上表现并不是很积极,不爱举手回答问题,课下的时候
有时候会跟其他男生打打闹闹,没有那种上课之前做好充分准备的好习惯,
不利于学习的持续进步。
了解孩子在家的学习习惯:
在家的时候写作业能够做到比较自觉,书写也比较认真,但是自主性有待提高,不能做到写完作业后的自我检查,以及给自己时间再看看书的
理想化学习状态。
跟家长探究教育孩子的改进措施:
多多给予孩子一些鼓励,让孩子意识到学习如逆水行舟不进则退的道理,增强学习的冲劲。
备注
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