人教版四年级语文上册第四单元复习
吭
恶
当
闷
三、写出下列词语的近义词。 高傲——
攀谈—— 古怪—— 淘气—— 忠厚——
严肃——
掂量—— 尽职—— 讨厌—— 凄惨——
倘若——
茂密—— 凝视—— 欺侮—— 看守——
四、写出下列词语的反义词。 高傲—— 敏捷—— 从容—— 凌乱—— 奢侈—— 仔细——
茂密—— 温柔——
忠厚——
尽职—— 勇猛——
13.《白鹅》 作者( )通过对白鹅 ( )、( )、( )等 方面的生动描写表现出白鹅( ) 的特点,表达了作者对白鹅的 ( )之情。
13.《白鹅》 作者(丰子恺)通过对白鹅 (叫声)、(步态)、(吃相)等 方面的生动描写表现出白鹅(高傲) 的特点,表达了作者对白鹅的 (喜爱)之情。
14.《白公鹅》 ( )国作家( )从白 鹅( )和( ) 两方面描写了一只白公鹅的所作所 为,表现了白公鹅的( ), 表达了作者对它的( )之情。
六、按要求写句子。 1.我国的人口是世界上最多的国家。 修改病句:__________________________ 2.说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜 不回家呢? 改为陈述句:________________________ 3.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。 改为反问句:________________________ 4.王老师走过来,拍着我的肩膀说:“不要急, 没带雨具老师送你回家。” 改为间接转述句:_____________________ 5.山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。 缩句:_______________________________
一、看拼音写词语。 gāo ào pí qì rèn pín diē dǎo ( ) ( ) ( ) ( )
kāi pì jìn zhí tǎng ruò zhèng zhòng ( ) ( ) ( ) ( jú cù bù ān ( ) bǐng xī níng shì ( )
)
二、多音字注音并组词。 折 屏 供 角
15.《猫》 本文作者(老舍)运用具体事例 细致、生动地描述了猫的(古怪)的 性格和它满月时的(淘气可爱),表 达了作者对猫的(喜爱)之情。
16.《母鸡》 作者( )以( ) 为线索,描写了作者对母鸡的看法从一 开始的( )到后来的( ),表 达了作者对( )的赞美之情。
16.《母鸡》 作者(老舍)以(自己的情感变化) 为线索,描写了作者对母鸡的看法从一 开始的(讨厌)到后来的(尊敬),表 达了作者对(母爱)的赞美之情。
尖锐——
老实—— 讨厌——
慈爱——
五、写出含有动物的成语。 含有“龙”的成语:______ _______ _____ ______ _______ 含有“虎”的成语:______ _______ _____ ______ _______ 含有“马”的成语:______ _______ _____ ______ _______
14.《白公鹅》 (俄)国作家(叶· 诺索夫)从白 鹅(走路的姿态)和(平时的活动) 两方面描写了一只白公鹅的所作所为, 表现了白公鹅的(“海军上将”派 头),表达了作者对它的(喜爱)之 情。
15.《猫》 本文作者( )运用具体事 例细致、生动地描述了猫的( ) 的性格和它满月时的( ), 表达了作者对猫的( )之情。
部编版人教版语文四年级上册《第四单元测试卷》(解析版)
部编版人教版语文四年级上册《第四单元测试卷》(解析版)课文主题感悟一、神话故事的分类神话故事可以分为三类:创世神话、自然神话和英雄神话。
《盘古开天地》属于创世神话,而《精卫填海》、《普罗米修斯》和《女娲补天》则属于自然神话。
二、神话故事的内容1.《盘古开天地》的起因是虚无飘渺,一切皆无,XXX挥动斧头,开辟天地。
经过是XXX开天辟地,形成天、地、日、月、星辰、山川、河流等。
结果是XXX死后,化为天地万物,成为宇宙中的一部分。
2.√×××1) 正确,XXX盗取火种是因为他不忍看人类受苦。
2) 错误,XXX补天的经过是她用五彩石补天,而不是补好大黑窟窿。
3) 错误,XXX被绑在岩石上受苦,最后被大力神XXX 救出来。
4) 错误,XXX填海的原因是她想填海报仇,而不是痛恨大海夺去了她的生命。
三、神话故事中的人物1.Zeus (众神领袖XXX) - 雄才大略、权力至上2.Jingwei (精卫) - 坚韧不拔、无私奉献、持之以恒3.Prometheus (普罗米修斯) - 意志坚定、自强不息、不达目的不罢休4.Pangu (盘古) - 勇猛果敢、创造万物5.Nüwa (女娲) - 仁慈善良、智慧超群、创造人类6.Heracles (大力神XXX) - 勇猛善战、伸张正义四、神话故事中的启迪神话故事中的人物都有独特的性格和行为,这些可以启发我们在生活中也要坚韧不拔、勇猛果敢、自强不息、仁慈善良等。
同时,神话故事也告诉我们人类与自然的关系,让我们更加珍惜自然,保护环境。
五、课内阅读。
女娲补天(节选)自从XXX创造了人,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。
过了许多年,一天夜里,XXX被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。
她急忙起来,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿!地被震裂了,出现了一道道深沟。
山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。
人教版四年级上册语文第四单元字词句以及课文内容复习
(暖和)的地方 (高傲)的动物
(负责)的母鸡 (慈爱)的母鸡
(勇敢)的母鸡 (辛苦)的母鸡
(古怪)的猫
(尽职)的猫
(淘气)的猫
(可爱)的猫
(2)(从容不迫)地走上前
(狠狠)地咬一口 (圆圆)地下垂
(傲然)地站着
(丰富多腔)地叫唤
(敏捷)地跑过来 (仔细)掂量
九、积累句型
第13课白鹅
1. 拟人 句:因狗就躲在篱边 窥伺。 2. 比喻 句:鹅的步调从容,大模大样的,颇像 京剧里的净角出场。
(飞快)地跑过去 (平坦)的路 (干净)的沙滩
(青草茂密)的河岸 (古怪)的性格 (丰富多腔)地叫
(清洁)的河岸
(开朗)的性格 (不停)地叫
(忠厚)的鸭子 (圆圆)的肚子 (伟大)的母亲
(勇敢)的鸭子 (大大)的肚子 (慈祥)的母亲
六、形近字组词 颈(颈项) 郑(郑重) 厉(厉害) 劲(劲头) 郊(郊外) 历(历史) 据(据说) 躺(躺下) 蹲(蹲下) 剧(剧情) 倘(倘使) 遵(遵守) 饮(饮食) 侍(侍奉) 脾(脾气) 吹(吹捧) 待(等待) 牌(木牌) 供(提供) 属(属于) 性(性格) 洪(洪水) 嘱(嘱咐) 姓(姓名) 邻(邻居) 抗(反抗) 涟(涟漪) 岭(山岭) 坑(挖坑) 莲(莲花)
姿势——姿态
攀谈 ——交谈
掂量 ——斟酌
慢条斯理——不慌不忙
性格——性情
开辟——开拓
温柔——温顺 淘气——顽皮 讨厌——厌恶 警戒—— 戒备 凄惨—— 悲惨
凝视——注视 生气勃勃——生机勃勃 成绩—— 成果 尖锐——尖利 慈爱—— 仁慈
四、反义词 奢侈——俭朴 高傲——谦卑 一丝不苟——粗心大意 局促不安——从容不迫 慢条斯理——匆匆忙忙 无忧无虑—— 忧心忡忡 耀武扬威——垂头丧气 偷偷摸摸—— 光明正大
人教版四年级语文上册--第四单元知识点复习
姓名:班级:学号:一、近义词:看守()严肃()譬如()从容()侍候()高傲()姿势()攀谈()茂密()率领()荣膺()掂量()古怪()呼唤()勇猛()温柔()尽职()警戒()成绩()欺侮()心思()凄惨()尖锐()局促不安()左顾右盼()空空如也()耀武扬威()变化多端()生气勃勃()二、反义词:奢侈—()敏捷—()偶然—()从容—()茂密—()老实—()温柔—()天真—()古怪—()讨厌—()勇敢—()慈爱—()欺侮—()一丝不苟—()局促不安—()耀武扬威—()三、按要求填空:(一)带着着问题来读《白鹅》:1、课文采用________的结构方式。
(A总分总B分总C总分)从鹅的________、________、________、________四个方面展现了白鹅________的特点。
2、我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里。
它,,我一看这姿态,想道:“!”如果你见到这样的大鸟你会想:(二)带着问题来读《白公鹅》:1、这篇课文是________国作家(A中国B日本C俄国)________________(作者)创作的。
2、课文是从白公鹅________________和________________两方面写的,表现了白公鹅________________________________。
(三)带着问题来读《猫》:1、这是一篇_____体裁的文章。
A 童话B 记叙文C 寓言2、课文围绕“猫的性格实在有些古怪”主要写了哪三个方面。
()A既老实又贪玩,既贪玩又尽职。
B 高兴时和不高兴时的表现截然不同。
C 满月,腿脚不稳定就爱玩。
D “什么都怕”又那么“勇猛”。
(四)带着问题来读《母鸡》:1、本文是()先生的一篇脍炙人口的佳作。
A.老舍 B.丰子恺2、课文以作者的变化为线索,(A,空间B,情感)由对母鸡的转变为____________,前后形成了鲜明的对比,赞颂了。
(五)动脑筋,找伙伴。
嗅啼嘶吼嚎啸鸣叫狼()鸡()猿()狗()虎()狮()马()鸟()(六)我会选择修辞方法。
人教版语文四年级上册第四单元词语、日积月累练习
四年级上册复习(四) 姓名:一、看拼音,写词语gāo ào zhâng zhîng jīng jù zī wâi tǎng ruîshì hîu()()()()()()pí qì zã bâi lín jìn xìng gãrân píng tān wán ()()()()()()jìn zhí gǎo zhǐmãi huādiē dǎo kāi pì jú cù bùān ()()()()()()háo bù xiāng ràng yī rì sān cān cïng rïng bù pîyáng cháng ãr qù()()()()kōng kōng rú yě gîng yǎng bù zhōu bù shâng qí fán jià zīshí zú()()()()bǐngxīníngshìbiànhuàduōduānzhīshãhuāluîqīcǎn()()()()chânqíbùbâirúyuànrúsù( ) ( )二、比一比,再组词颈()厉()剧()倘()饮()侍()劲()历()据()淌()吹()待()供()性()贪()职()痒()稿()洪()姓()贫()耻()氧()搞()三、多音字组词调:diào()恶:wù()似:shì()当:dànɡ()tiáo()â ( ) sì() dānɡ()屏:bǐnɡ()看:kān()pínɡ() kàn()四、填空日积月累P79望( )成( ) 来( )去( ) 群( )无( ) ( )飞( )舞如( )( )翼( )( )离山骑( )难下照( )画虎天( )行空汗( )功劳( )到成功老( )识( )( )刀小( ) 笨( )先飞呆若木( ) 胆小如( )五、巧用修辞1.比喻。
人教版(部编)四年级语文上册第四单元测试卷及答案(含五套题)
⼈教版(部编)四年级语⽂上册第四单元测试卷及答案(含五套题)⼈教版(部编)四年级语⽂上册第四单元测试卷及答案⼀、看拼⾳,写字词。
(8分)1.借着微弱的亮光,⼀队⼈马在mào mì()的森林⾥huǎn huǎn()前进,尽管每个⼈都lèi()得jīng pí lì jié(),但是没有⼀个⼈停下来,⼤家硬 chēng()着继续前进。
2.⼩明在这次作⽂⽐赛中huò dé()了第⼀名的好成绩,听到这个xiāo x ī(),我的jìng pèi()之情油然⽽⽣。
⼆、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
(8分)①()流不()②()云()雾③()()不平④()()败坏⑤()头()臂⑥()()神通1.解释③的意思:。
2.观察②中所填的两个字的特点,照样⼦再写两个词语:、。
3.上⾯词语中出⾃神话故事的有,描写⼈物神态的词语有。
(填序号)4.选择合适的词语填空。
(1)联欢会上,⼤家表演了各种各样的节⽬,真是⼋仙过海,。
(2)马路上⾏⼈车辆,,⼀派繁忙的景象。
(3)这件事情处理得不公正,很多⼈都。
三、选择题。
(10分)1.给句⼦中的多⾳字选择正确的读⾳。
那个扎.()辫⼦的⼩姑娘很害怕打针,护⼠给她扎.()针的时候,她⼀直在挣扎.()。
A.zháB.zhāC.zā2.下⾯加点字读⾳完全正确的⼀项是()A.浑浊.(zhuó)溺.(nì)爱混沌.(dùn)花蕊.(ruì)B.⾎液.(yè)湮.(yān)没野兽.(shòu)冶.(zhì)炼C.四肢.(zhī)塌.(tā)陷遭.(zāo)受花卉.(huì)D.花圃.(pǔ)锁.(suǒ)链违.(wěi)抗茉.(mò)莉3.盘古的眼睛变成了(),四肢和躯⼲变成了(),⾎液变成了(),汗⽑变成了(),汗⽔变成了()。
新人教版四年级语文上册四单元复习及答案
新人教版四年级语文上册四单元复习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(15分)xiùjuéwúnài cháo xuéyáchǐshēn qūyǎn hùyòu xiǎo bódòu二、比一比,再组词。
(10分)尝(__________)涌(__________)茁(__________)赏(__________)诵(__________)出(__________)廷(__________)桂(__________)编(__________)庭(__________)挂(__________)遍(__________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)疑惑(_____)(_____)(_____)顾(_____)盼若有(_____)(_____)视死(_____)(_____)深(_____)简(_____)不堪(_____)(_____)(1)周恩来和同学在街上(_______)时,忽然发现巡警局门前围着一群人。
(2)为了躲避日本侵略者的骚扰,梅兰芳整天(_______),但最终还是(_______),只好又回到了上海。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)连续继续陆续(1)李华在班里已经(__________)三次被评为三好学生。
(2)不大一会儿,蟋蟀又进去(__________)工作。
不是……而是……即使……也……不但……而且……(3)赵州桥(__________)坚固,(___________)美观。
(4)(__________)有骤雨,这里(___________)立刻就会干的。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)(1)为人类造福,有什么错?(换一种说法,意思不变)________________________(2)火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。
人教部编版四年级语文上册第四单元知识点归纳
人教部编版四年级语文上册第四单元知识
点归纳
诗歌欣赏
- 学生通过朗读和欣赏儿童诗歌,体验语言的美感和诗意的表达方式。
- 学生可以体会诗歌中的押韵、节奏、韵律等音韵特点。
句型掌握
- 学生通过研究课文中的句子,掌握正确的句子结构和用词表达。
- 学生可以分析句子的主谓宾结构,理解句子的意义。
词语认读
- 学生通过研究课文中的生字词,认读并掌握其意义。
- 学生可以通过音、形、义等多种方式来识记词语。
短文阅读
- 学生通过阅读课文中的短文,了解其中的故事情节和人物形象。
- 学生可以理解短文的大意,掌握关键词语,推测故事情节。
基础写作
- 学生通过研究课文中的写作示范,掌握基本的写作技巧和表达能力。
- 学生可以用简单的语言和句子来表达自己的观点和感受。
总结回顾
- 学生通过总结回顾本单元研究的内容,强化记忆和理解。
- 学生可以自我评价研究的成果,思考如何提升自己的语文能力。
以上是人教部编版四年级语文上册第四单元的知识点归纳。
通过学习这些知识点,学生可以提升自己的语文能力,理解诗歌、阅读短文、掌握句型和词语。
同时,学生也可以通过写作来表达自己的思想和感受。
总结回顾的环节可以帮助学生巩固所学内容,并反思自己的学习进步。
人教版四年级上册语文复习资料(完整版)
一、生字篇(一)看拼音写词练习第一单元kuān kuòbówù lǒnɡzhào fèi ténɡ bēn ténɡɡuīlǜyījiù(宽阔) (薄雾)(笼罩)(沸腾)(奔腾)(规律)(依旧) huīfùshùshāo jìnɡjìfèn xì zhào yào càn làn zhúɡān (恢复)(树梢)(静寂)(缝隙) (照耀) (灿烂)(竹竿)bái mánɡmánɡmàn tiān juǎn dìruòyǐn ruòxiàn ánɡshóu dōnɡwànɡ(白茫茫)(漫天卷地) ( 若隐若现) (昂首东望) fēnɡpínɡlànɡjìnɡshuǐtiān xiānɡjiēhénɡɡuàn jiānɡmiàn qítóu bìnɡjìn ( 风平浪静) (水天相接)( 横贯江面) (齐头并进)第二单元jūn yún chónɡdié yě bǐnɡhéjìkòng xìchùjiǎo zhújiàn( 均匀) (重叠)(叶柄)(痕迹)( 空隙) (触角) (逐渐)Xiūxiǎnɡzhùzhái yǐn bìshèn zhònɡyǐn cánɡ xuǎn zézhùzhǐdònɡxué(休想)(住宅)(隐蔽)( 慎重) (隐藏)(选择)(住址)(洞穴)róu ruò sōu suǒ qīnɡxiépínɡtǎn kuān chǎnɡbā tǔYǐn rén zhùyì( 柔弱) (搜索)(倾斜)(平坦)(宽敞)(扒土) (引人注意) háo bù kěxīsuí yùér ān(毫不可惜)(随遇而安)第三单元yánɡ yìyǔn xǔwéi qiánɡ lónɡdōnɡɡū dúxùn chìfùɡài ( 洋溢) (允许)(围墙)(隆冬)(孤独)(训斥)(覆盖)nínɡshìlěnɡkùyúkuài chāi chúshènɡxiàfámùɡào shìpái (凝视)(冷酷)(愉快)(拆除)( 剩下) (伐木)(告示牌)huǒlālāméi yóu dēnɡxiān huāshènɡkāi lǜshùchénɡyīn xiān ɡuǒpiāo xiānɡ(火辣辣)(煤油灯)(鲜花盛开)(绿树成阴)(鲜果飘香)kuánɡfēnɡdàzuòxuě huā fēi wǔcǎo cuìhuākāi(狂风大作) (雪花飞舞)(草翠花开)第四单元ɡāo ào zhènɡzhònɡīnɡjùzīwèi tǎnɡruòshìhòu píqì zébèi línɡjìn jú cù bùān( 高傲) (郑重)(京剧)(滋味)(倘若)(侍候)(脾气)(责备)(邻近)(局促不安) háo bùxiānɡrànɡyírìsān cān cōnɡrónɡbǔ pò yánɡchánɡér qùkōnɡkōnɡrúyě(毫不相让)(一日三餐) (从容不迫)(扬长而去)(空空如也)ɡònɡyǎnɡbùzhōu bùshènɡqífán jiàzi shízúxìnɡɡé rèn pínɡ tān wán jìn zhí(供养不周)(不胜其烦)(架子十足)(性格)(任凭)(贪玩)(尽职)ɡǎo zhǐ méi huādiēdǎo kāi pìbǐnɡxīnīnɡshìbiàn huàduōduān zhīzhéhuāluò(稿纸) (梅花)(跌倒)(开辟)(屏息凝视) (变化多端) (枝折花落)第五单元pán xuán chénɡzhuān chénɡqiánɡ tún bīnɡbǎo lěi dǎzhànɡ hūyìnɡ jiān bǎnɡnínɡjié(盘旋) (城砖)(城墙)(屯兵)(堡垒)(打仗) (呼应)(肩膀)(凝结)zhìhuìqìpòxiónɡwěi zhùzi jiàn zhùɡōnɡdiàn cōnɡyùyǎn yìnɡzhūhónɡdīàn(智慧)(气魄雄伟)(柱子)(建筑)(宫殿)(葱郁)(掩映)(朱红)(堤岸)diāo kèshīzi chánɡlánɡ jīn bìhuīhuánɡshén qīnɡqìshuǎnɡyǐn yǐn yuēyuēzītài bùyī(雕刻)(狮子)(长廊)(金碧辉煌)(神清气爽)(隐隐约约)(姿态不一)fúxiānɡɡé(佛香阁)第六单元jiàn ɡé lǎn duòsú yǔ pínɡhénɡlián jiéɡuìshù kuàyuèhǎi xiá cānɡbái hónɡrùn (间隔) (懒惰)(俗语)(平衡)(联结)(桂树)(跨越)(海峡)(苍白)(红润) yízhíxìnɡyùn tái wān xí jīqīdài kōnɡkuànɡzàn tínɡ(移植)( 幸运) (台湾)(袭击)(期待)(空旷)(暂停)shān hónɡbào fā lǐ suǒdānɡrán pínɡān wú shìɡǔròu tónɡbāo xùe mài qīn qínɡ(山洪暴发) (理所当然) (平安无事) (骨肉同胞)(血脉亲情)tū rú qí lái tán hérónɡyìqīnɡ bō yànɡ yànɡ(突如其来)(谈何容易)(清波漾漾)第七单元bófùmófàn xún jǐnɡ chǎo rǎnɡchénɡchǔ bào fùxiōnɡhuái hè cǎi tuījiàn yǎn lián (伯父)(模范)(巡警)(吵嚷)(惩处)(抱负)(胸怀) (喝彩)(推荐)(眼帘) shān diào ɡuīfàn zào rèrónɡqià huánɡhūn kètīnɡ dé yìyánɡyánɡdìɡuózhǔ yì(删掉)(规范) (燥热)(融洽)(黄昏)(客厅)(得意洋洋)(帝国主义)dēnɡhónɡjiǔ lǜ rènào fēi fán fēnɡhérìlì yào wǔyánɡwēi Zhèn xīnɡzhōnɡ hu á(灯红酒绿)(热闹非凡) ( 风和日丽) (耀武扬威)(振兴中华)第八单元ɡǎi ɡuān chénɡdù jìtuō lián xì kǒnɡlónɡyīlài huàn xiǎnɡ xiōnɡměnɡɡēzi miáo hu ì(改观)(程度)(寄托)(联系)(恐龙)(依赖)( 幻想) (凶猛)(鸽子)(描绘)mǐn jiéqīnɡyínɡdònɡcházhéxuéjiā yuán zǐhéyīn tèwǎnɡxínɡtài ɡèyì(敏捷) (轻盈)(洞察)( 哲学家) (原子核)(因特网)(形态各异)hūfēnɡhuàn yǔɡuīɡēn dào dǐxīn xǐruòkuánɡ chū hū yìliào nónɡɡēnɡshèhuì(呼风唤雨)(归根到底) (欣喜若狂) (出乎意料)(农耕社会)ténɡ yún jià wùchénɡkònɡdiàn huà(腾云驾雾)(程控电话)(二)多音字三葵教育培训学校7 二、词语篇(一)课本中的四字词语一年一度 水天相接 白浪翻滚 汹涌澎湃 壮丽景观 世界之最 雪山冰川 直入云天 白皑白雪 千鸟竞飞 百鸟齐鸣 丰富多彩 美不胜收 千丝万缕 静谧舒适 飞渡重洋 胸有成竹 纷纷逃散 拔腿逃跑 左瞧右瞧 龇牙咧嘴 嘟嘟囔囔 古今中外 栩栩如生 厉声呵斥 三眼一板 扬长而去 不胜其烦 一动不动 大吃一惊 前不见头 后不见尾 人山人海 昂首东望 闷雷滚动人声鼎沸 风平浪静 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 咫尺为邻不容置疑 郁郁苍苍 云遮雾涌 神秘莫测 涓涓细流 帘帘飞瀑 滔滔江水 千姿百态 神来之笔 人迹罕至 不可计数 应接不暇 一模一样 恍恍惚惚 若隐若现 齐头并进 毫不可惜 随遇而安 弯弯曲曲 引人注意 坐卧不安 消磨时光 不可思议 精神大振 枉费心机 浩如烟海 性格豪放 天性好动 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 北风呼啸 狂风大作 雪花飞舞 瑟瑟发抖 草翠花开 冰雪覆盖 枯枝败叶 勤勤恳恳 蹦蹦跳跳 可怜巴巴 左顾右盼 厉声叫嚣 引吭大叫 局促不安 步调从容 大模大样 毫不相让 一丝不苟 从容不迫 空空如也 供养不周 不紧不慢 无忧无虑 粗细各异 长短不同 咕噜咕噜 细声细气 神态各异 颔首低眉 绝无仅有 慢条斯理 引人注目 自由自在 偷偷摸摸 从从容容 变化多端 枝折花落 生气勃勃 步履匆匆 放声大笑 痛痛快快 饶有兴趣 不由自主 杏林春满 疑惑不解 左顾右盼 颤颤巍巍 如怨如诉 趁其不备 屏息凝视 扬长而去 崇山峻岭 蜿蜒盘旋 气魄雄伟 神清气爽 闪闪发光 隐隐约约 姿态不一 规模宏大 举世无双 类型众多 身材魁梧 昂首挺胸 神态各异 若有所思 金碧辉煌 享誉世界 神态自若 久经沙场 南征北战 所向披靡 跃跃欲试 目光炯炯 殊死拼搏 惟妙惟肖 山洪暴发 协调有序 清波漾漾 人影绰绰 骨肉同胞 血脉亲情 屏息凝神 号啕大哭 目不转睛 恍然大悟 理所当然 谈何容易 平安无事 突如其来 灯红酒绿 热闹非凡 耀武扬威 得意扬扬 风和日丽 衣衫褴褛 莫名其妙 密密麻麻 春风拂面 知心交心 出乎意料 平等交流 天之娇子 帝国主义 振兴中华 模模糊糊 筋疲力尽 勾肩搭背 身体健康 和睦相处 年少气盛 患难与共 受益匪浅 年逾古稀 形单影只 铿锵有力 出乎意料 五彩斑斓 毫不相干 凌空翱翔 欣喜若狂 身材小巧 茹毛饮血 归根到底 腾云驾雾 呼风唤雨 山重水复 柳暗花明 精神大振 毋庸置疑 美味佳肴 翩翩归来 茁壮成长 高楼大厦 雨后春笋 琳琅满目 毫不犹豫 顶天立地三葵教育培训学校8 灿烂辉煌 展翅飞翔 漫山遍野 高低不平 五光十色 迷迷糊糊 翻来覆去 头昏脑胀 搅来搅去 闷闷不响 泰山之雄 华山之险 连绵不断 平淡无奇 妙龄少女 高耸入云 摩天大楼 双峰插云 絮絮低语 难以忘怀 迥然不同 金光闪耀 直指云霄 凌空展翅 气势磅礴 万丈深渊 虎背熊腰 满目青翠 流水潺潺 声声鸟语 微风习习 细细品味 清澈见底 纤尘不染 安谧静美 奇山秀水 弯弯曲曲 春夏秋冬 严寒酷暑 四季如春 景色怡人 茫茫苍苍 奇异艳丽 风景名胜 名副其实 比比皆是 满身尘土 血迹斑斑 烟熏火燎 战火纷飞 不露声色 大名鼎鼎 丝毫不差 迥然不同 迫不及待 一举成名 赞叹不已 夜幕降临 打破沙锅问到底(二)ABAC 式的四字词如怨如诉 如火如荼 自由自在 若隐若现 碍手碍脚 活灵活现 将信将疑 可歌可泣 不慌不忙 不闻不问 怪模怪样 不骄不躁 不见不散 不上不下 又扁又平 又高又直 洗脸洗脚 不声不响(三)ABCC 的四字词可怜巴巴 生气勃勃 人影绰绰 波光粼粼 得意洋洋 虎视眈眈 目光炯炯 气势汹汹 人才济济 神采奕奕 逃之夭夭威风凛凛 忠心耿耿 波光粼粼 流水潺潺 微风习习 来势汹汹 人海茫茫 宅院深深 北风呼呼 烈日炎炎(四)AABC 式的四字词空空如也 滔滔江水 跃跃欲试 涓涓细流 帘帘飞瀑 彬彬有礼 绰绰有余 耿耿于怀 赫赫有名 津津有味 念念有词娓娓动听 栩栩如生 依依不舍 沾沾自喜 哈哈大笑 絮絮低语 细细品味 声声鸟语 依依惜别 熊熊大火 熊熊燃烧 昏昏欲睡 比比皆是(五)AABB 式的四字词勤勤恳恳 跑跑跳跳 蹦蹦跳跳 隐隐约约 郁郁苍苍 恍恍惚惚 挨挨挤挤 层层叠叠 断断续续 纷纷扬扬 平平安安 密密麻麻 严严实实 整整齐齐 鬼鬼祟祟 家家户户 干干净净 来来往往 马马虎虎 匆匆忙忙 清清楚楚 模模糊糊许许多多 重重叠叠 弯弯曲曲(六)ABAB 式的四字词三葵教育培训学校9 讨论讨论 收拾收拾 考虑考虑 商量商量 整理整理 研究研究 打扮打扮 安慰安慰 嘀嗒嘀嗒 吱悠吱悠扑哧扑哧 叮咚叮咚 哗啦哗啦 咕咚咕咚(七)ABCB 式的四字词心服口服 以牙还牙 倚老卖老 微乎其微 出尔反尔 得过且过 大书特书 当断不断 大错特错 就事论事 将错就错 将计就计 见怪不怪 口服心服(八)ABBC 式的四字词不了了之 自欺欺人 言人人殊 春风风人 夏雨雨人(九)含有一对反义的四字词南征北战 南辕北辙 南来北往 前赴后继 前因后果 前呼后拥 前俯后仰 左邻右舍 左思右想 左顾右盼 左推右挡 逆来顺受 阳奉阴违 弱肉强食 口是心非 大同小异 弃暗投明 声东击西 嘘寒问暖 前倨后恭 里应外合 漫天卷地 左右逢源 进退两难(十)含有一对近义的四字词胡言乱语 千言万语 见多识广 高瞻远瞩 左顾右盼 旁敲侧击 眼疾手快 南征北战 东拉西扯 东张西望 南腔北调 东倒西歪 东奔西走 山崩地裂 左邻右舍 左思右想(十一)写ABB 式的词语火辣辣 笑嘻嘻 兴冲冲 笑眯眯 毛茸茸 白茫茫 金灿灿 光溜溜 沉甸甸 黑生生 黑黝黝 黑洞洞 灰蒙蒙 眼睁睁 (十二)关于动物的成语(日积月累四)望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠(十三)寓言成语杞人忧天 愚公移山 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔 叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃(十四)神话传说中的成语夸父追日 女娲补天 精卫填海 八仙过海 天衣无缝(十五)历史故事成语草木皆兵 完璧归赵 纸上谈兵 破釜沉舟 指鹿为马 望梅止渴(十六)描写四季特点的成语三葵教育培训学校10 春:春意盎然 春暖花开 满园春色 桃红柳绿 春风化雨夏:骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 艳阳高照 绿树成荫秋:秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 层林尽染 硕果累累冬:冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 粉妆玉砌 白雪皑皑(十六)表示性格特点的成语平易近人 能说会道 温柔体贴 通情达理 心灵手巧 活泼可爱 虚心好学 精明能干 循规蹈矩 少言寡语 老实巴交 聪明伶俐 郁郁寡欢 见利忘义 慢条斯理 多愁善感(十七)描写神态表情的成语 神采奕奕 垂头丧气 满面春光 眉开眼笑 大惊失色 目瞪口呆 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 含情脉脉没精打采 局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒气冲天 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 横眉冷对(十八)关于读书学习的成语一丝不苟 专心致志 聚精会神 日积月累 博览群书 倒背如流 手不释卷 学而不厌 勤学苦练 持之以恒 发奋图强 好学不倦(十九)近义词陆续-连续 茂盛-茂密 逼近-靠近 颤动-抖动 展示-展现 慎重-谨慎 柔弱-软弱 隐蔽-隐藏 休想-别想 牢固-坚固 舒服-舒畅 均匀-平均 允许-准许 喧闹-吵闹 提醒-提示 冷酷-冷漠 凝视-注视 孤独-孤单 洋溢-充满 训斥-斥责 淘气-顽皮 勇猛-勇敢 响动-动静 陡峭-峻峭 凝结-凝聚 懒惰-懒散 平稳-平衡 协调-和谐 期待-等待 柔弱-软弱 静谧-安静 蕴含-包含 期待-期望 欺凌-欺侮 摇曳-摇晃 威武-威严 凶猛-凶狠 倘若-假若 掂量-衡量 径直-直接 攀谈-交谈 高傲-骄傲 郑重-慎重 非但-不但 慈爱-勇敢 辛苦-辛劳 古怪-奇怪 欺侮-欺负 宏伟-雄伟 葱郁-葱茏 镇静-镇定 遣责-责备 跨越-跨过 重要-紧要 关切-关爱 坚强-坚定 顽强-坚强 惊愕-惊讶 萌生-产生 依然-仍然 探望-看望 珍贵-宝贵 珍惜-爱惜三葵教育培训学校11 诧异-惊奇 沉思-思考 惬意-舒服 充足-充分 改正-纠正 陌生-生疏 依赖-依靠 根据-依据 提议-建议 不可计数—不计其数 引人注意-惹人注目 举世无双-独一无二 目不暇接-应接不暇 生气勃勃-生机勃勃 惟妙惟肖-栩栩如生 慢条斯理-从容不迫 左顾右盼-东张西望 筋疲力尽-精疲力竭(二十)反义词静寂—嘈杂 兴奋—忧愁 天堂—地狱 慎重—轻率 柔弱—强壮 粗糙—细腻 干燥—潮湿 隐蔽—公开 平坦—崎岖 新鲜—陈旧 弯曲—笔直 牢固—松散 温暖—寒冷 盛开—凋谢 喧闹—安静 冷酷—热情 荒凉—繁华 拆除—填补 融化—凝结 勇猛—胆小 懒惰—勤快 谴责—赞许 苍白—红润 凋零—绽放 沉着—慌张 苍白-红润 轻快-沉重 凋零-绽放 悦耳-难听 进攻-防卫 回顾-展望 动摇-坚定 增强-减弱 老实-狡猾 紧张-放松 寂静-吵闹 慎重-草率 粗糙-精致 光滑-粗糙 简朴-奢华 干燥-潮湿 柔弱-坚强 静谧-喧闹 谦虚-骄傲 善良-凶恶 坚强-软弱 羡慕-嫉妒 清澈-浑浊蜿蜒-笔直 偶然-必然 责备-表扬 邻近-遥远 奢侈-节约 陡峭-平整 遣责-表扬 迟钝-敏捷 索取-奉献 平静-动荡 熟悉-陌生 炎热-寒冷 置疑-确切 逼近-远离 茂盛-稀疏 灿烂-晦暗 天堂-地狱 爱好-厌恶 下去-上来 镇静-慌张 模糊-清楚 新鲜-陈旧 弯曲-笔直 牢固-松软 干燥-潮湿 伟大-渺小 简朴-豪华 慎重-轻率 平坦-崎岖 崭新-陈旧 静谧-喧哗 任性-温顺 冷酷-热情人声鼎沸-鸦雀无声 应接不暇-应付自如 人迹罕至-接踵而来 隐隐约约-清清楚楚 从容不迫-惊惶失措 慢条斯理-急不可待三、标点符号篇(一)标点符号用法小结1、句号(。
部编人教版四年级上册语文 第四单元知识点梳理
第四单元 单元知识小结一、易读错的字四肢(zhī) 撑(chēng)住 身躯(qū) 浑浊(zhuó)隆(lóng)重 血(xuè)液 滋(zī)味 溺(nì)水炎帝(dì) 少(shào)女 曰(yuē) 饶恕(shù)锁(suǒ)链 悲惨(cǎn) 猛兽(shòu)二、易写错的字滋:左右结构,不要写成上下结构。
曰:比“日”要写得宽一些。
狠:左边不要写成“彳”,右边不要写成“良”。
三、会写词语翻身 缓缓 血液 汗毛 茂盛 滋润 雨露 人间 悲惨 情景 危害猛兽 严厉 敬佩 悄悄 坚定 违抗 狠心 尖利 著名 获得 睁眼斧头 黑乎乎 精疲力竭 奔流不息四、多音字混⎩⎪⎨⎪⎧(hùn)混沌(hún)混水摸鱼 劈⎩⎪⎨⎪⎧(pī)劈木柴(pǐ)劈叉 少⎩⎪⎨⎪⎧(shǎo )多少(shào)少年 恶⎩⎪⎨⎪⎧(è)凶恶(wù)厌恶 脏⎩⎪⎨⎪⎧(zāng )肮脏(zàng) 心脏 隆⎩⎪⎨⎪⎧(lóng)隆重(lōng )黑咕隆咚 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧翻fān (翻身)番fān (三番五次) ⎩⎪⎨⎪⎧躯qū(身躯)驱qū(驱赶) ⎩⎪⎨⎪⎧撑chēng (支撑)掌zhǎng (手掌)⎩⎪⎨⎪⎧肢zhī(四肢)枝zhī(树枝) ⎩⎪⎨⎪⎧竭jié(竭力)揭jiē(揭开) ⎩⎪⎨⎪⎧血xuè(热血)皿mǐn (器皿)⎩⎪⎨⎪⎧丈zhàng(丈夫)仗zhàng(打仗) ⎩⎪⎨⎪⎧溺nì(溺水)弱ruò(弱小) 六、近义词缓缓—冉冉 光明—光亮 合拢—合并 茂盛—茂密 滋润—滋养 悲惨—凄惨 驱赶—驱逐 敬佩—敬仰 吩咐—命令 严厉—厉害 违抗—违背 饶恕—宽恕 惩罚—处罚 平静—宁静 坚定—坚决七、反义词上升—下降 合拢—分开 茂盛—稀疏 伟大—渺小 黑暗—光明 悲惨—幸福 危险—安全 惩罚—奖励 严厉—宽大 饶恕—惩罚 坚定—犹豫 错误—正确 违抗—顺从 幸福—痛苦 屈服—抗争八、词语搭配1. 形容词搭配:(巍峨)的巨人(巨大)的变化(美丽)的世界(凶恶)的鹫鹰(严厉)的惩罚(尖利)的嘴巴(烧熟)食物(驱赶)猛兽(承认)错误(遭受)痛苦九、词语归类1. 形容劳累的四字词语:精疲力竭筋疲力尽2. 表示生气的四字词语:愤愤不平气急败坏3. 含有近义词的成语:欢声笑语察言观色花言巧语胡言乱语甜言蜜语十、句子积累1. 比喻句:(1)很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。
部编人教版小学语文四年级上册期末复习资料(全套)
部编人教版小学语文四年级上册期末复习资料(全套)第一单元知识要点01字词盘点字(1)难读的字屹(yì) 昂(áng) 鼎(dǐng) 沸(fèi) 霎(shà) 卵(luǎn) 跃(yuè) 穗(suì )巢(cháo) 眠(mián) 昧(mèi) 坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”,不要写成“四”。
盼:左部是”目”,不要写成“日”。
犹:右部是“尤”,不要写成“龙”。
震:下部是“辰”,不要漏写中间的横。
牵:下部是“牛”,不要写成“午”。
卵:不要忘记写上两个“丶”。
(3)多音字笼载尽处词(1)必须掌握的词观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现人山人海滚动顿时风平浪静水天相接逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震动余波漫天卷地风号浪吼牵着鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出葡萄(2)近义词屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型,主要的考查形式有:(1)补充词语。
