2019—2020学年度第一学期期中质量检测四年级语文试卷及答案

2019—2020学年度第一学期期中质量检测四年级语文试卷及答案
四年级语文试卷
一、积累与运用.(49分)
1.看拼音写词语.(10分)
xìnɡɡé lǒnɡ zhào càn làn jūn yún lěnɡ kù
fènɡ xì yǐn bì hén jì chónɡdié nínɡ shì
2.给加点字选择正确的读音.(用“√”表示)(5分)
模.样(mó mú)脸颊.(jiá xiá)厌恶.(è wù)闲暇.(xiá jià)
步调.急速(tiáo diào)风号.浪吼(háo hào)供.养(ɡōnɡɡònɡ)
扮演角.色(jiǎo jué)枝折.花落(zhé shé)静谧.(mì bì)
3.把下列词语补充完整.(4分)
( )天卷地不( )其烦不容( )疑慢条( )理
( )促不安随( )而安人迹( )至 ( )不相让
4. 请帮下列字词找到合适的座位.(6分)
平静冷静寂静安静
①上课铃响了;教室里顿时()下来.
②在一片赞扬声中;我们的头脑要保持().
③夜深了;四周一片();我们的罗老师还在伏案工作.
④掌声雷动;过了好久;剧场才恢复().
依然毅然竟然
⑤他()不顾大家的反对;再次冲进了大雨中.
⑥事情已经过去了很久;我()记忆犹新.
5.辨字组词.(4分)
搞()沸()泳()蔽()
稿()佛()脉()敞()
6.按要求写句子.(8分)
(1)弟弟吃着苹果.(把句子写具体))
弟弟吃着的苹果.
(2)孩子们站在巨人的脚下;爬上巨人的肩膀;尽情地玩耍.
(仿写带有连续动作的句子)
(3)知识是无止境的;我们有什么理由骄傲自满;故步自封呢?(改为陈述句)
(4)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯.(修改病句)
7.按照课文内容填空.(12分)
(1)绿水本无忧;;青山原不老, .
(2)《蟋蟀的住宅》作者是法国著名昆虫学家;创作了著名的《》;《猫》
和《母鸡》的作者是 .《》是丰子恺先生的作品.
(3)浪潮越来越近;犹如;浩浩荡荡
地 .
(4)爬山虎的嫩叶;不大;的是 .那些叶子绿
得那么;看着非常 .
(5)它还会丰富多腔地叫唤;、、 .在不叫的时候;
他还会咕噜咕噜的给自己解闷.
(6)《题西林壁》是朝诗人所作;诗中有两句千古名句是
; .
《游山西村》是朝诗人所作.诗中有两句千古名句是:
; .
二、口语交际.(4分)
你在课外阅读了哪些书;请你写出书名(至少四本);然后再给大家推荐一本;并说一说理由.
三.阅读.(22分)
(一)课内阅读:《白鹅》选段(10分)
鹅的叫声;音调严肃郑重;似厉声呵斥.它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗;它也能看守门户.后来我看到果然如此:凡有生客进来;鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路;
也要它引吭大叫;不亚于狗的狂吠.
鹅的步态;更是傲慢了.大体上与鸭相似;但鸭的步调急速;有局促不安之相;鹅的步调从容;大模大样的;颇像京剧里的净角出场.它傲然地站着;看见人走来也毫不相让;
有时非但不让;竟伸过颈子来咬你一口.
1.根据意思从文中找出相应的词语:(4分)
(1)形容拘谨;不自然、不安定的样子. ()
(2)伸着脖子敞开喉咙大叫. ()
(3)沉着;镇定;不慌不忙. ()
(4)坚强不屈的样子. ()
1 / 3
2 / 3
2.这两段话先写( );后写( ).(2分)
3.两段文字都采用了对比的写法.用鹅与( )做比较;突出了鹅的叫声( )的特点.用鹅与( )做比较;突出了鹅的步态( )的特点.(2分) 4、从哪些地方看出“养鹅等于养狗”; 用“ ”画出相关语句.(2分) (二)课外阅读:(12分)

竹;是极平凡的;然而;竹子和人们的生活息息相关.青青翠竹;全身是宝:竹竿既是建筑的材料;又是造纸的原料;竹笋味道鲜美;助消化;防便秘.翠竹真不愧是“绿色的宝藏”.
然而;我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格;自古至今;它和松、梅被人誉为“岁寒三友”;历年竞相为诗人所题咏;画家所描绘;艺人所雕刻;游人所向往.当春风还没有融尽残冬的余雪时;新竹就悄悄地在地下萌芽了.春风一过;它就像一把利剑;穿过顽石;刺破土;脱去层层笋衣;披上一身绿装;直插云天.暑往冬来;迎风斗寒;经霜雪而不凋;历四时常茂;充分显示了竹子不畏困难;不惧压力的强大生命力.这是一种人们看不见而确实存在的品格.我想;竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的不也是这种精神吗?
1.“息”字的解释有:①呼吸时进出的气;②停止;③消息;④利息. 文中“息息相关”的“息”应属于第 种解释. (1分)
2.写出下列词语的近义词.(3分)
平凡( )品格( )不畏( )
3.这篇短文写了竹子的 、 两个方面;重点写了竹子的 .(3分)
4.为什么说翠竹真不愧是“绿色的宝藏”?在文中有波浪线画出相关语句.(2分)
5.“岁寒三友”是指 、 、 (3分)
四、作文 (25分)
在生活中;我们应该对许多的人或事物怀有一颗感恩的心.从大处说;父母给了我们生命; 老师给我们知识;太阳给了万物生长所需的阳光……从小处说;同桌借给你一支笔让人顺利完成作业;交警叔叔把你安全地送过马路……. 以“感谢……”为题写一篇文章.
要求:①书写工整、规范.②写出真情实感,句子通顺;条理清楚.③字数不少于350
四年级语文期中测试题答案
一、积累与运用.
1.略
2.给加点字选择正确的读音.
模.样(mú)脸颊.(jiá)厌恶.(wǜ)闲暇.(xiá)
步调.急速(diào)风号.浪吼(háo )供.养(ɡōnɡ)
扮演角.色(jué)枝折.花落(shé)静谧.(mì)
3把下列词语补充完整.
( 漫 )天卷地不( 厌)其烦不容( 置 )疑慢条(斯)理
(局)促不安随(遇)而安人迹(罕)至 ( 毫或互 )不相让
4. 我能帮它们找到合适的座位(6分)
安静冷静寂静平静
依然竟然
5.辨字组词.(答案不唯一)
6、按要求写句子.
(3)知识是无止境的;我们没有什么理由骄傲自满;故步自封.
(4)每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯.
7.按照课文内容填空.
(1)因风皱面为雪白头
(2)法布尔《昆虫记》老舍《白鹅》
(3)千万匹白色战马齐头并进飞奔而来
(4)引人注意引人注意长大了的叶子新鲜舒服
(5)长短不同粗细各异变化多端
(6)宋苏轼不识庐山真面目只缘身在此山中宋陆游山重水复疑无路柳暗花明又一村三.阅读.
(一)课内阅读:《白鹅》
1.从短文中找出有下列意思的词语.
(局促不安)(引吭大叫)(从容)(傲然)
2..这两段话先写(鹅的叫声严肃郑重);后写(鹅的步态傲慢).
3、以上两段文字都采用了对比的写法.用鹅与(狗)做比较;突出了鹅的叫声(严肃郑重)的特
点.用鹅与(鸭)做比较;突出了鹅的步态(傲慢)的特点.
4、后来我看到果然如此:凡有生客进来;鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路;也要
它引吭大叫;不亚于狗的狂吠.
(二)课外阅读:
1.① 2.略3.竹子的作用和品格竹子的品格 4.竹竿既是建筑的材料;又是造纸的原料;竹笋味道鲜美;助消化;防便秘. 5.竹松梅
四、作文(25分)
A等(25—23):切题;思想健康;中心明确;内容具体;层次清楚;语句通顺;
标点使用比较正确;错别字少;卷面清洁.
B等(22—20):切题;思想健康;中心明确;内容比较具体;层次较清楚;语句通顺;标点使用比较正确;错别字少;卷面整洁.
C等(19—17):基本切题;思想健康;中心基本明确;内容欠具体;层次不够清楚;语句基本通顺;标点使用大体正确;错别字多.
D等(16分以下):不合题意;中心不明确;内容很不具体;层次不清;
语句不通;标点错误和错别字多.
其中:错别字每个扣0.5分;扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分;
扣足3分为止;卷面太乱;字迹潦草酌扣1—2分.
3 / 3。

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部编版2019-2020学年度第一学期四年级语文期中检测试卷含答案

部编版2019-2020学年度第一学期四年级语文期中检测试卷含答案

部编版2019-2020学年度第一学期四年级语文期中检测试卷题号一二三四总分得分一、积累——让我们的知识更丰富(60分)(一)看拼音写词语。

(8分)Zīrùn rìmùzhàn jùpǐkāi()()()()Kūwěi mào mìhuòqǔfèn nù()()()()(二)组词(4分)环()俗()抗()缓()坏()浴()坑()暖()(三)给加点字选择正确的解释。

(8分)1.山崩地裂.()①破而分开②叶子或花冠的边缘上较大的缺口2.奔流不息.()①呼吸时进出的气②消息③停止3.精疲力竭()①干枯②尽,用尽4.愤愤不平.()①不倾斜,不凹凸,像静止的水面那样②经常的,一般的③安定,安静(四)选词填空。

(12分)安静平静镇静1.小船在()的水面上移动。

2.当四周很()的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

3.面对突如其来的变故,他仍然十分()。

不光。

还。

只有。

才。

如果。

4.我们()多写,多读,()能不断提高写作水平。

5.()你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

6.蟋蟀的出名()由于它的唱歌,()由于它的住宅。

(五)按要求改写句子。

(12分)1.蟋蟀和别的昆虫不同,它不肯随遇而安。

(用加点的词语造句)2.我被评为“优秀少先队员”的称号。

(修改病句)3.草地上草儿摇曳。

(扩句。

至少扩写三处)4.妈妈对我说:“我明天要去出差。

”(转述句)(六)填空(16分)1.一场秋雨,十场秋雨。

2.则裕,则小。

3.云母屏风烛影深,。

4.。

露似真珠月似弓。

5.横看成岭侧成峰,-。

6.,雪却输给一段香。

二、课内阅读我最棒。

(11分)有一天,当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。

自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛.....得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。

2019—2020学年度第一学期期中质量检测四年级语文试卷及答案

2019—2020学年度第一学期期中质量检测四年级语文试卷及答案

2019— 2020学年度第一学期期中质量检测四年级语文试卷及答案(3)知识是无止境的;我们有什么理由骄傲自满;故步自封呢? (改为陈述句)四年级语文试卷一、积累与运用.(49分) 1 •看拼音写词语.(10分)x in gge l6 g zh co c cn l cn j m ytn l 和 gk u2 •给加点字选择正确的读音.(用“/”表示)(5分) 模样(m 6 m u )脸颊(ji a xi a )厌恶(P w u )闲暇(xi aji a )(4)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯.(修改病句) 7.按照课文内容填空.(12分)(1) 绿水本无忧; __________ ;青山原不老, _______ . ______ (2) 《蟋蟀的住宅》作者是法国著名昆虫学家 ____ ;创作了著名的《 _______ 》;《猫》和《母鸡》的作者是 . 《 》是丰子恺先生的作品. (3 )浪潮越来越近;犹如 ____________________________________________ ;浩浩荡荡 地 ______ .(4) 爬山虎的嫩叶;不大 _________ ; _________ 的是 _______ 那些叶子绿 得那么 _______ ;看着非常(5) 它还会丰富多腔地叫唤; _______ 、 ____________ 、 . 在不叫的时候; 他还会咕噜咕噜的给自己解闷. (6) 《题西林壁》是 _ 朝诗人 ___________ 所作;诗中有两句千古名句是 ____________《游山西村》是 ____朝诗人__________ 所作.诗中有两句千古名句是: _________________、口语交际.(4分)你在课外阅读了哪些书;请你写出书名(至少四本);然后再给大家推荐一本;并说 说理由.4. 请帮下列字词找到合适的座位.(6分) 平静冷静寂静安静 ① 上课铃响了;教室里顿时( )下来. ② 在一片赞扬声中;我们的头脑要保持( ). ③ 夜深了;四周一片( );我们的罗老师还在伏案工作 ④ 掌声雷动;过了好久;剧场才恢复( ). 依然毅然竟然 ⑤ 他( )不顾大家的反对;再次冲进了大雨中. ⑥ 事情已经过去了很久;我( )记忆犹新. 5 .辨字组词.(4分)搞( ) 沸( ) 泳( ) 蔽() 稿 6. ( ) 按要求写句子 佛( .(8 分) ) 脉( )敞( )(1) 弟弟吃着苹果.(把句子写具体)) _____________ 弟弟 __________ 吃着 ____________________ 的苹果. (2) 孩子们站在巨人的脚下;爬上巨人的肩膀;尽情地玩耍 . (仿写带有连续动作的句子)三.阅读.(22分)(一)课内阅读:《白鹅》选段(10分)鹅的叫声;音调严肃郑重;似厉声呵斥.它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗;它也能 看守门户.后来我看到果然如此:凡有生客进来;鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路; 也要它引吭大叫;不亚于狗的狂吠.鹅的步态;更是傲慢了 .大体上与鸭相似;但鸭的步调急速;有局促不安之相;鹅的 步调从容;大模大样的;颇像京剧里的净角出场.它傲然地站着;看见人走来也毫不相让; 有时非但不让;竟伸过颈子来咬你一口 .1. 根据意思从文中找出相应的词语:(4分)(1) 形容拘谨;不自然、不安定的样子. ( ) (2) 伸着脖子敞开喉咙大叫. ( ) (3) 沉着;镇定;不慌不忙. ( (4) 坚强不屈的样子. (步调急速(ti do di a )风号浪吼(h GO h a o )供养(g o g g n )g)扮演角色(ji GD ju e ) 枝折花落 (zh e sh e) 静谧(mib i)3.把下列词语补充完整.(4 分)( ) 天卷地不() 其烦 不容( ) 疑慢条( ) 理( ) 促不安 随() 而安 人迹( ) 至() 不相让题2•这两段话先写();后写().(2分)3•两段文字都采用了对比的写法.用鹅与()做比较;突出了鹅的叫声()的特点•用鹅与()做比较;突出了鹅的步态()的特点.(2分)4、从哪些地方看出“养鹅等于养狗”;用“”画出相关语句.(2分)(二)课外阅读:(12分)竹竹;是极平凡的;然而;竹子和人们的生活息息相关•青青翠竹;全身是宝:竹竿既是建筑的材料;又是造纸的原料;竹笋味道鲜美;助消化;防便秘•翠竹真不愧是“绿色的宝藏”.然而;我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格;自古至今;它和松、梅被人誉为“岁寒三友”;历年竞相为诗人所题咏;画家所描绘;艺人所雕刻;游人所向往•当春风还没有融尽残冬的余雪时;新竹就悄悄地在地下萌芽了•春风一过;它就像一把利剑;穿过顽石;刺破土;脱去层层笋衣;披上一身绿装;直插云天.暑往冬来;迎风斗寒;经霜雪而不凋;历四时常茂;充分显示了竹子不畏困难;不惧压力的强大生命力.这是一种人们看不见而确实存在的品格•我想;竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的不也是这种精神吗?1•“息”字的解释有:①呼吸时进出的气;②停止;③消息;④利息文中“息息相关”的“息”应属于第_______ 种解释• (1分)2. 写出下列词语的近义词.(3分)平凡()品格()不畏()3. 这篇短文写了竹子的________________ 、 ____________ 两个方面;重点写了竹子的_________________ . (3分)4. 为什么说翠竹真不愧是“绿色的宝藏”?在文中有波浪线画出相关语句.(2分)5. “岁寒三友”是指________ 、___________ 、__________ (3 分)四、作文(25分)在生活中;我们应该对许多的人或事物怀有一颗感恩的心.从大处说;父母给了我们生命;老师给我们知识;太阳给了万物生长所需的阳光……从小处说;同桌借给你一支笔让人顺利完成作业;交警叔叔把你安全地送过马路…….以“感谢……”为题写一篇题(一)课内阅读:《白鹅》 1 .从短文中找出有下列意思的词语四年级语文期中测试题答案一、 积累与运用. 1. 略 2. 给加点字选择正确的读音. 模样(m U )脸颊(ji a )厌恶(w B )闲暇(xi a ) 步调急速(di do )风号浪吼(h GD )供养(g n )g )扮演角色(ju e) 枝折花落(sh e )静谧(m i )3把下列词语补充完整. ( 漫)天卷地 不(厌)其烦 不容( 置)疑 慢条(斯)理 (局)促不安随(遇)而安 人迹(罕)至( 毫或互)不相让4.我能帮它们找到合适的座位(6分) 安静冷静寂静平静 依然竟然 5 .辨字组词•(答案不唯一) 6、按要求写句子. (3) 知识是无止境的;我们没有什么理由骄傲自满;故步自封 . (4) 每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯. 7 .按照课文内容填空. (1) 因风皱面 为雪白头 (2) 法布尔 《昆虫记》老舍《白鹅》 (3) 千万匹白色战马齐头并进 飞奔而来 (4) 引人注意 引人注意 长大了的叶子 新鲜 舒服 (5) 长短不同粗细各异变化多端 (6) 宋苏轼 不识庐山真面目 只缘身在此山中 宋 陆游 山重水复疑无路 柳暗花明又一村三.阅读.(局促不安)2 ..这两段话先写( (引吭大叫) 鹅的叫声严肃郑重 (从容)(傲然));后写(鹅的步态傲慢)3、以上两段文字都采用了对比的写法.用鹅与(狗)做比较;突出了鹅的叫声(点•用鹅与(鸭)做比较;突出了鹅的步态( 傲慢)的特点.严肃郑重)的特4、后来我看到果然如此:凡有生客进来;鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路;也要它引吭大叫;不亚于狗的狂吠. (二)课外阅读:1.①2.略3.竹子的作用和品格 竹子的品格4.竹竿既是建筑的材料;又是造纸的原料;竹笋味道鲜美;助消化;防便秘.5.竹松梅四、作文 (25分)A 等(25 —23):切题;思想健康;中心明确;内容具体;层次清楚;语句通顺; 标点使用比较正确;错别字少;卷面清洁.B 等(22 — 20):切题;思想健康;中心明确;内容比较具体;层次较清楚;语句通顺;标点使用比较正确;错别字少;卷面整洁 .C 等(19 —17):基本切题;思想健康;中心基本明确;内容欠具体;层次不够清楚;语句基本通顺;标点使用大体正确;错别字多D 等(16分以下):不合题意;中心不明确;内容很不具体;层次不清;语句不通;标点错误和错别字多.其中:错别字每个扣0.5分;扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分; 扣足3分为止;卷面太乱;字迹潦草酌扣 1 — 2分.。

2019-2020学年人教部编版四年级语文上册期中测试卷(含答案)

2019-2020学年人教部编版四年级语文上册期中测试卷(含答案)

2019-2020学年度上学期期中测试四年级语文试题(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用。

(44分)(一)结合句子,读拼音,写词语。

(7分)(二)选择题。

(28分,第3、4小题各8分,其余的每小题3分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.昂.首(yáng)归巢.(cháo)屋檐.(yán)搜.索(sōu)B.怀.抱(huái) 洋溢.(yì) 枯萎.(wěi) 熄.灭(xī)C.霸占.(zhān) 手绢.(juàn) 避.开(bì) 凶恶.(è)D.哲.学(zhé) 弯曲.(qǔ) 饶恕.(shù) 倒塌.(tà)2.下列词语书写有误的一项是()A.淘气滚动牵手响彻云霄B.澳秘跳跃劳累锣鼓喧天C.比较血液驾驶悄无声息D.苍蝇探索野兽精卫填海3.选择恰当的词语填空。

A.奔流不息B.随遇而安C.腾云驾雾D.风平浪静(1)今天是个航行的好天气,海面上()。

(2)别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身,蟋蟀和它们不同,不肯()。

(3)生命的价值在于不断进取,正如滔滔江水()。

(4)孙悟空会(),一个跟头能翻十万八千里。

4.给下列句子选择恰当的修辞手法。

A.拟人B.比喻C.设问D.反问(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

()(2)原始森林就像一个性格粗犷剽悍的山野大汉。

()(3)字典难道不是我们的良师益友吗?()(4)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

()5.刻苦学习、虚心请教是一个人取得学问、成就事业的必经之途。

正如古人所说:()A.“好问则裕,自用则小。

”B.“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

”C.“智能之士,不学不成,不问不知。

”D.“人非生而知之者,孰能无惑?”6.下列说法不正确的一项是()A.图文结合和做表格都是观察记录的方法。

B.从“细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上”可以看出法布尔先生对爬山虎的观察很仔细。

2019~2020第一学期四年级语文期中考试试题(含答案)人教部编版

2019~2020第一学期四年级语文期中考试试题(含答案)人教部编版

2019—2020学年度上学期
小学四年级语文练习题(中段)
参考答案
第一部分:
一、(一)C B (二)×√×
二、模仿腾云驾雾愉快满意三、1.mēn、zài 2.jì、méng
四、C 五、虚弱温暖温和微弱
六、1.是谁来振兴中华?当然是我们这一代。

2.花儿已经被雨点打得抖个不停了,不能容它们藏身。

七、√×√√
八、八月里来雁门开——雁儿脚上带霜来、嫦娥应悔偷灵药——碧海
青天夜夜心、梅须逊雪三分白——雪却输梅一段香、一场秋雨一场寒——十场秋雨要穿棉博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
九、小琴浇水把水溅到了她晒的被子上了。

对不起,张阿姨,水溅到您的被子了,我下来帮您弄干净。

第二部分:
一、1.因为所以但是 2.斗形纹箕形纹弓形线 3.每个人的指
纹各不相同指纹4.形状用途 5.①指纹可以当“图章”;②警察借助指纹破案;③指纹可以当钥匙。

6.未来指纹还可以识别个人的信息,身份证取消,用指纹代替个人信息,指纹代替银行卡等。

二、1.狡猾僻静惊叹 2.明亮灵活锋利感觉灵敏 3.伏盯扑咬
4.猫的动作非常快人民解放军以迅雷不及掩耳之势消灭了潜入我边境的罪犯。

5.猫捕鼠给我的印象是既有耐心又动作迅速,令人赞叹。

6.《猫》。

四年级语文第一学期期中考试 2019-2020学年(人教部编版,含答案)

四年级语文第一学期期中考试 2019-2020学年(人教部编版,含答案)

2019—2020学年第一学期学业质量检测试卷四年级语文一、看拼音,写词语。

(8分)jìng pèi hén jìyǎn hùpáng dà( ) ( ) ( ) ( )xiōng huái xùn chìbēi cǎn xuǎn zé( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”在括号里画出正确的字或音节。

(6分)花圃(pǔbǔ)崛起(juéqū)涂抹(mǒmā)芋头(yúyù)芹菜(qín jīn)喘气(chuǎn chuǎi)手(娟绢)(蛀驻)扎冰(雹苞)比(塞赛)(拔拨)河严(厉励)三、给句中加点的字选择正确的解释。

(5分)益:①增加;②好处;③更加。

1.我们的祖国日益.强大。

()2.多读一些课外书,我们会受益.匪浅。

()闹:①干、弄、搞;②喧哗,不安静;③吵,扰乱;④发生(疾病或灾害)。

3.这都是河神娶媳妇给闹.的。

()4.你可别瞎吃,小心晚上又闹.肚子。

()5.你在这里又哭又闹.,太没规矩了。

()四、先把下列词语补充完整,再按要求填空。

(12分)英()无()精()报()文质()()()公()法眉()目()步履()()1.描写人物外貌的词:2.描写人物品质的词:3.写出两个与画“”结构相同的词语:五、根据意思,选择合适的词语填空。

(4分)敲边鼓开绿灯破天荒挑大梁1.放过一次违章操作,等于为十次事故()。

2.他在我们家是()的,所有的生活开销都由他提供。

3.别人说话的时候,他总是喜欢(),人们都不喜欢他。

4.弟弟今天早早地起床,自己穿好了衣服,这可真是()的事啊!六、按要求写句子。

(8分)1.小明英语成绩很好。

小明受到老师的表扬。

(用关联词合并句子)2.我们不能容忍破坏大自然的行为。

(改为反问句)3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。

(修改病句)4.秋天来了,苹果挂满枝头。

人教部编版2019-2020学年四年级语文期中上册期中测试卷及答案(精选5套)

人教部编版2019-2020学年四年级语文期中上册期中测试卷及答案(精选5套)

2019-2020学年部编人教版四年级语文上册期中测试题 (时间:90分钟 满分:100分) 一、看拼音,写词语。

(8分) ku ān ku ò zhu āng jia l ǒng zh ào w ān d òu ( ) ( ) ( ) ( ) y án ji ū t àn su ǒ j ūn y ún zh ù zh ǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“\”划去加点字不正确的读音。

(4分) 1.随地处乱停共享单车是一种很让人厌恶.(è w ù)的恶.(è w ù)劣行为。

2.我有一个和这张卡.(k ǎ qi ǎ)片上一模一样的发卡.(k ǎ qi ǎ)。

3.大水淹没了小村庄,空降.(xi áng ji àng )下来的解放军叔叔解救了在洪灾中挣扎.(zh ā zh á)的人们。

4.爬山虎的叶子铺.(p ū p ù)满了墙面,没留一点儿空.(k ōng k òng )隙。

三、选择合适的词语填空。

(7分) 柔弱 柔和 柔软 1.( )的阳光照射在大地上,我们坐在( )的垫子上休息。

2.蟋蟀挖掘的工具很( )。

只要……就…… 不但……而且…… 即使……也…… 3.( )把蝙蝠的眼睛蒙上,它( )照样能自由飞行。

4.科学( )在改变着人类的精神生活,( )在改变着人类的物 质生活。

四、把下列词语补充完整,并任选其中的一个造句。

(6+2=8分) ( )七( )八 人( )( )沸 ( )云( )雾 山( )地( ) ( )( )而安 精( )力( )姓名班级___________座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………_________________________________________________________________五、仿照例子写句子。

2019-2020学年上学期四年级语文期中检测卷(有答案)

2019-2020学年上学期四年级期中检测卷一、读拼音,写词语。

(5分)cháo shuǐ( ) jù shuō( ) miáo shù( ) xuǎn zé( ) jī fū( ) xuè yè( ) bēi cǎn ( ) shōu huò( ) tí mù( ) jià shǐ( )二、比一比,再组词。

(4分)错误!未找到引用源。

错误!未找到引用源。

错误!未找到引用源。

错误!未找到引用源。

三、在括号里填上合适的词语。

(5分)( )的钱塘江 ( )的夜晚 ( )的阳光 ( )的住宅 ( )的宇宙 一( )水墙 一( )菜园 一( )隧道一( )微光 一( )响声四、根据提示写词语。

(8分)1.把词语补充完成。

(4分)( )( )不入 上( )入( ) 鸦雀( )( ) 齐头( )( ) ( )崩( )裂 ( )疲( )竭 ( )吹( )淋 ( )隐( )现 2.写出两个描写神仙的四字词语。

(2分)3.写出两个和“( )隐( )现”格式相同的词语。

(2分)五、用“ ”选择正确的字和读音。

(6分)1.老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪 毫)都不放过。

2.他(愤 奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来。

3.奶奶嚼.(jiáo jué)不动硬东西,她的牙齿咀嚼.(ji áo jué)功能已经下降.(jiàng xiáng )了。

4.妈妈系.(jì xì)着围裙,开始在厨房准备晚餐。

六、选择合适的关联词语填空。

(4分)即使……也 如果……就 尽管……也 不是……而是1.( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。

2.蝙蝠在夜里飞行,靠的( )眼睛,( )用嘴和耳朵配合起来探路的。

3.( )感到疲劳,它( )在未完工的家门口休息一会儿。

2019-2020学年部编人教版四年级语文第一学期期中测试卷(含答案)

2019-2020学年四年级语文上册期中测试卷时间:90分钟满分:100分一.字词小天地。

(21分)1.给加点字选择正确的读音。

(在下面画“___”)(3分)联系.(jì xì) 麻雀.( què qiăo) 弯曲.(qūqǔ)投降.( xiáng jiàng) 归还.( hái huán) 少.女( shăo shào) 2.看拼音,写词语。

(8分)zhú jiàn chéng shúshū shìjià shĭ( ) ( ) ( ) ( )yán jiūzhé xuéjiāng yìng dīàn( ) ( ) ( ) ( )3.判断,正确的画“√”,错误的画“×”。

(4分)(1)“驻.扎、注.意、主.人”的音都是zhù,因为他们有相同的声旁“主”。

( )(2)“人声鼎沸、震耳欲聋、锣鼓喧天、响彻云霄”都表示声音很大。

( )(3)鸟的家一般称为窝;猪的家一般称为圈;马的家一般称为穴;鱼的家一般称为塘。

( )(4)“玫瑰、茉莉、牡丹、花蕊”都是鲜花的名字。

( )4.对下列句中加点词语的解释不正确的一项是( )(3分)A.人类在上百万年的历史中一直很依赖自然..。

(自然界)B.待人退一步,爱人宽一寸,人生自然..活得很快乐。

(理所当然)C.你应该虚心学习别人的优点,自然..,别人也会学习你的长处。

(连接分句或句子,表示语义转折或追加说明)D.他是初次演出,但演得挺自然..的。

(自由发展)5.选词填空。

(3分)显然依然虽然(1)伯特兰・罗素说:“归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。

”现在,这句话( )适用。

(2)( )母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。

(3)他精神不振,脸色苍白,( )是有病在身。

2019—2020学年度第一学期期中质量监测四年级语文试卷及答案

打好基础1.在正确的读音和汉字下面打“√”。

(6分)(1)听到老师布置(z ì zh ì)任务,他立(即 既)去做。

(2)“有借有还(h ái hu án )”也是人与人相处互相信任的基本保(樟 障)。

(3)整好平安的领子,系(x ì j ì)好幸福的扣子,哼着欢快的歌曲(q ū q ǔ),我们上学去!(4)语文课上同学们十分活跃(yu è y ào ),课堂气氛(f ēn f èn )特别好。

(5)千百年来,拾金不(味 昧)作为一(预 项)传统美德,在潜移默化中不断传承。

(6)弟弟做错了事,被妈妈抓到把(柄 病),受到了惩(ch ěn ɡ ch én ɡ)罚。

2.读拼音,写汉字。

(9分)ɡān ɡ ji ān建国70周年阅兵式,徒步方阵的战士们手握枪,眼神 y án k ē j ì ji à sh ǐ毅;武器装备方阵,各种新 发的高无人sh ū ch én ɡ h é zh ènch áo ɡǔn ɡǔn xu è àn心捺不住激动的心情。

这真是“沙zh èn ɡ这一伟大时刻是多么幸运啊!品悟诗词品读下面这首诗,回答后面的问题。

嫦娥云母屏风烛影深,___________________________。

嫦娥应悔偷灵药,___________________________。

3.请把诗句补充完整。

(2分)4.这首诗是李商隐根据(节日)流传的神话故事创作的。

我还知道神话故事:,。

(4分)5.这首诗中最能表现出嫦娥孤单寂寞的诗句是:“ _______________。

”(1分)6.“长河”指的是,由“长河”我们可以想到李白的《望庐山瀑布》中的诗句“_______________________,_______________________ 。

人教部编版2019-2020学年四年级语文第一学期期中考试试题(含答案)

2019-2020学年四年级语文第一学期期中考试试题(时间:90分钟满分:100分)积累运用一、读拼音,写词语。

(8分)líng qiǎo gǎi shàn mó fǎng lián xì( )()()()jiān dìng qí guān xiū xiāng wéi kàng ( )()()()二、选字组词。

(6分)[榆输愉愈]()赢()快()合()树[测侧厕则]()面()量入()原()[吟怜玲龄]可()(吟)诵()珑年()三、请把下列词语补充完整。

(4分)人()人()一声()()()()斜斜()()缤纷()风()雨()()雨淋()七()八()()不息四、选择题。

(10分)1.下列词语搭配全部正确的一组是()A.一口清泉砸锁链善良的女娲B.一片石墙举手臂安静的江面C.一粒豌豆作实验轻盈的身上D.一道深沟讲故事勤劳的蟋蟀2.下列词语按顺序排列正确的一项是()A.牡丹花卉植物花草B.植物花卉花草牡丹C.植物花草花卉牡丹D.花草花卉牡丹植物3.下列句子中标点符号使用不恰当的一项是()A.“运动会快到了。

”老师微笑着问大家:“你们准备参加哪些项目?”B.热爱书吧!——这是知识的源泉。

C.“张老师,我……我……”我不知道该怎么回答才好。

D.阅读有很多好处:它能扩大你的知识面;能陶冶你的情操;能提高你的审美能力。

4.下列谚语中,不同类的一句是()A.立春落雨至清明。

B.立了秋,把扇丢。

C.吃了重阳糕,夏衣打成包。

D.一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。

5.如何保护视力呢?下面做法不当的一项是()A.按时做眼保健操。

B.看书时,眼睛与书保持一定的距离。

C.用眼过度时,要适当看看绿色和远方。

D.在强烈的阳光下看书。

五、句子练习。

(8分)1.她跑得快。

(改为感叹句)_________________________________________________________________2.在老师的教育下。

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