川省委党校研究生考试公共管理学
四川省委党校研究生党政管理考试真题

选择题党政管理的核心目的是什么?A. 提高经济效益B. 加强党的建设C. 促进社会和谐D. 扩大政府权力答案:B下列哪项不属于党政管理的基本原则?A. 民主集中制B. 个人英雄主义C. 法治原则D. 效能原则答案:B党政管理中,下列哪项工作通常不由党委直接负责?A. 制定党的路线方针政策B. 管理国家行政事务C. 领导党的组织建设D. 指导党的宣传工作答案:B在我国,党政管理的决策过程中,哪个环节最为关键?A. 调查研究B. 民主讨论C. 集体决策D. 执行监督答案:C党政管理中,对于重大决策,通常应遵循哪种程序?A. 党委领导,政府负责B. 党委决定,政府执行C. 政府决策,党委监督D. 党委与政府共同决策答案:A下列关于党政管理的说法,哪项是错误的?A. 党政管理是国家治理体系的重要组成部分B. 党政管理的目标是实现党的路线方针政策C. 党政管理只涉及党组织和政府机关D. 党政管理需要坚持党的领导和人民当家作主相结合答案:C填空题党政管理的基本原则包括民主集中制、法治原则、_____原则和效能原则。
答案:科学决策党政管理的工作重点之一是加强党的_____建设,提高党的执政能力和领导水平。
答案:组织党政管理在_____过程中发挥着重要作用,是保障国家长治久安的重要基础。
答案:国家治理党政管理的核心目标是实现党的_____和国家的长治久安。
答案:路线方针政策党政管理的决策过程一般包括调查研究、_____、集体决策、执行监督等环节。
答案:民主讨论党政管理中,要坚持党的领导、人民当家作主和_____的有机统一。
答案:依法治国简答题简述党政管理在国家治理体系中的作用。
答案:党政管理在国家治理体系中发挥着核心作用,它负责制定和执行党的路线方针政策,保障国家政治稳定和经济发展。
通过加强党的组织建设和提高执政能力,党政管理为国家的长治久安提供了坚实保障。
简述党政管理的基本原则。
答案:党政管理的基本原则包括民主集中制、法治原则、科学决策原则和效能原则。
2024全国硕士研究生考试mpa考试科目

2024全国硕士研究生考试mpa考试科目2024全国硕士研究生考试MPA考试科目包括行政管理学、公共经济学、管理科学与工程、社会学、法学等。
1. 行政管理学:行政管理学是MPA考试的核心科目之一,主要包括公共行政学、行政法学、行政伦理学等内容。
在考试中,可能会涉及公共管理的理论基础、公共事务管理、政策制定与执行、组织行为等方面的知识。
考生需要掌握公共管理的理论框架、政府组织与管理、行政决策与决策分析等方面的知识。
2. 公共经济学:公共经济学是MPA考试的另一门重要科目,主要包括公共经济学原理、政府经济学、公共财政学等内容。
在考试中,可能会涉及经济学的基本原理、市场失灵与政府干预、公共支出与税收、财政收入与支出等方面的知识。
考生需要了解公共经济学的基本概念、政府的经济角色、宏观经济政策等方面的内容。
3. 管理科学与工程:管理科学与工程是MPA考试的一门实践性科目,主要包括管理信息系统、运营管理、决策与决策分析等内容。
在考试中,可能会涉及信息系统的规划与建设、运营管理的基本概念与原理、决策分析模型与方法等方面的知识。
考生需要了解管理科学与工程的基础知识、常用工具与技术、决策模型与方法等内容。
4. 社会学:社会学是MPA考试中涉及人类社会的一门学科,主要包括社会学原理、社会福利与社会政策、社会调查与数据分析等内容。
在考试中,可能会涉及社会学的基本概念与理论、社会研究方法与数据分析、社会福利政策与社会保障等方面的知识。
考生需要了解社会学的基本理论、研究方法与应用、社会政策与社会保障等内容。
5. 法学:法学是MPA考试中涉及法律相关科目的一门学科,主要包括宪法学、行政法学、行政诉讼法学等内容。
在考试中,可能会涉及法学的基本概念、法律政策与法治建设、法律适用与司法实践等方面的知识。
考生需要了解宪法与行政法的基本原则、行政诉讼程序与实务等内容。
综上所述,2024全国硕士研究生考试MPA考试科目涉及行政管理学、公共经济学、管理科学与工程、社会学、法学等多个学科领域。
考研公共管理学习计划

考研公共管理学习计划一、学习目标1. 通过考研公共管理专业学习,深入了解公共管理的基本理论和知识,提高综合分析和解决问题的能力。
2. 加强对公共事务管理、政府管理、公共政策等方面的研究,掌握相关理论和方法,提升专业水平。
3. 提高英语听说读写水平,在跨国合作、国际交流等方面拓展视野,为未来职业发展做好准备。
二、学习内容1. 公共管理学基本理论:深入学习公共管理的基本理论,包括公共管理的基本概念、公共管理组织、公共管理决策等方面的知识。
2. 公共事务管理:了解公共事务管理的相关理论和方法,包括公共服务管理、社会保障管理、社区发展规划等方面的知识。
3. 政府管理:学习政府管理的基本原则和方法,包括政府行为分析、政府绩效评价、政府职能划分等方面的知识。
4. 公共政策:了解公共政策的形成过程和实施方法,包括公共政策制定、评估及调整的相关知识。
5. 英语学习:通过英语阅读、听力、口语练习,提高听说读写水平,扩大专业视野,为未来职业发展做好准备。
三、学习方法1. 多元化学习:通过阅读书籍、期刊、论文等资料,了解公共管理领域的最新研究成果和理论发展动态。
2. 实践结合:参与公共管理实践项目、社会调研,提升实战能力,通过实践探索问题解决的方法。
3. 辅导辅助:接受老师、同学的辅导和帮助,及时解决学习中遇到的困难和问题。
4. 听课笔记:认真听讲,对重要观点和知识点进行详细记录和整理,形成一份系统化的学习资料。
四、学习计划1. 基础阶段(9月-11月)- 公共管理学基本理论:深入学习公共管理学的相关理论,了解公共管理的相关概念和基本原则。
- 公共事务管理:学习公共事务管理的相关知识,包括公共服务管理、社会保障管理等方面的理论和方法。
- 英语学习:进行英语基础知识的复习和强化,提高英语听说读写水平。
2. 提高阶段(12月-2月)- 政府管理:深入学习政府管理的相关理论和方法,了解政府行为分析、政府绩效评价等方面的知识。
2024年公共管理在职研究生考试大纲

2024年公共管理在职研究生考试大纲
一、考试性质
公共管理在职研究生考试是评估考生对公共管理相关知识和技能掌握程度的重要手段,旨在确保考生具备从事公共管理工作所需
的必要知识和技能。
二、考试内容
1. 公共管理基本理论:包括公共管理的基本概念、原则、历
史演变等。
2. 公共政策制定:包括政策分析的方法、政策评估的
过程、政策调整的策略等。
3. 公共组织与人力资源管理:包括公
共组织的结构、职能、人力资源管理的原则、方法等。
4. 公共财
政管理:包括财政预算、税收、支出等方面的管理方法。
5. 公共
危机管理:包括危机管理的原则、流程、应对策略等。
6. 实践应用:根据实际情况,考生需展示对公共管理理论在实际问题中的应
用能力。
三、考试形式
1. 考试时间为3小时。
2. 考试题型包括选择题、简答题和
案例分析题。
3. 试卷将包含公共管理的基础知识和实际应用知识,以全面评估考生的综合素质。
四、评分标准
1. 基础知识的掌握程度:考察考生对公共管理基本理论、政策制定、组织与人力资源管理、公共财政管理、公共危机管理等知识的理解和掌握程度。
2. 实际应用能力:考察考生能否将公共管理理论应用于实际问题解决的能力,包括案例分析题的回答情况。
3. 语言表达和逻辑:考察考生是否能够清晰、有条理地表达自己的观点,以及答题过程中的逻辑性。
五、考试准备
1. 考生需携带笔、纸等考试用具。
2. 考试前,考生可参考相关资料进行复习,但不得作弊。
陕西省委党校在职研究生《公共管理学》考试复习题作业题

陕西省委党校在职研究生《公共管理学》考试复习题作业题陕西省委党校在职研究生《公共管理学》考试复习题作业题一、简答题(一)公共组织的类型有哪些?从广义上来说,公共组织就是以管理公共事务、维护公共秩序、服务全体社会成员、协调公共利益关系为宗旨,并拥有相应的公共权力、承担相应的公共责任的组织实体,它既包括政府组织,也包括介于私人组织和纯粹的公共组织之间的第三部门组织。
简言之,公共组织指以服务于公共利益为目的的组织。
公共组织的类型有四类。
(1)政府组织:具有权威性、强制性;服务性;以税收作为来源的财政拨款为经费支持;有着严密的组织体系。
(2)事业单位:是非强制型、服务性公共组织。
(3)公共企业:政府通过直接投资或者股权控制形成的,以实现公共利益为首要经营目标的、相对独立的、组织化经营实体。
(4)非政府组织:合法性、民间性、非营利性、自愿性、公益性、自治性。
(二)政府再造。
政府再造是对公共体制和公共组织绩效的根本转型。
大幅度提高组织效能、效率、适应性以及创新的能力,并通过改革组织目标、组织激励、责任机制、权力结构以及组织文化等来完成这种转型过程。
政府再造的概念有别于一些国家的行政改革,许多国家的行政改革大多将改革的注意力集中于人员精简、组织结构调整以及组织的自我更新上,着重关注的是行政组织内部管理的简化,而忽视了政府与环境的关联。
导致改革陷入不彻底,不深入的困境。
同时,它也是当前人们在行政改革问题上的观念更新。
政府再造的实质乃是如何妥善地处理政府与社会的关系,它对传统的政府与社会的关系进行重新界定,认为政府不应该高高在上,自我服务的官僚机构,而应是讲究质量、追求效率的企业型组织,政府工作应以公众的需求为导向,提供高质量、高效率的公共服务。
(三)公共政策的特征。
公共政策是指公共权力机关经由政治过程所选择和制定的为解决公共问题、达成公共目标、以实现公共利益的方案,也是政府为解决某项公共问题或满足某类公共需求,决定作为或者不作为、以及如何作为的相关活动。
2023年7月河南省委党校在职研究生公共管理专业入学考试题(8题120分)

2023年7月河南省委党校在职研究生
公共管理专业入学考试题
(共8道题,满分120分)
一、简述题(每题10分,共3题,合计30分)
1、公共管理的主要特征。
2、行政控制及其必须具备的基本条件。
3、提高政府执行力的途径。
二、辨析题(每题12分,共2题,合计24分)
1、公共责任是一种任务。
2、非政府组织不是公共组织。
三、论述题(每题22分,共3题,合计66分)
1、如何做到正确有效的行政指挥。
2、突发事件先期处置的目标与原则。
3、如何推进应急管理体系和能力现代化。
上述题目的答案均在《入学考试指南》中,需原文背默,方可得高分,小标题做答得分有限。
党校研究生公共管理考试真题

党校研究生公共管理考试真题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.下列原理中,属于人员配备工作原理的是( )A.许诺原理B.目标统一原理C.责权利一致原理D.命令一致原理2.20世纪初,明确提出图表系统法的人就是( )A.甘特B.泰罗C.维纳D.穆登3.管理控制工作的基本目的是( )A.维持现状B.超越现状C.改变现状D.实现创新4.管理的主体就是( )A.企业家B.全体员工C.高层管理者D.管理者5.利用过去的资料来预测未来状态的方法是( )A.因果法B.外推法C.德尔菲法D.头脑风暴法6.通常指出管理过程学派的创始人就是( )A.泰罗B.法约尔C.韦伯D.德鲁克7.下列哪种组织结构又称为“斯隆模型”( )A.多维立体结构B.矩阵结构C.职能型D.事业部制8.双因素理论中的双因素所指的就是( )A.人和物的因素B.信息与环境的因素C.保健因素与鞭策因素D.自然因素和社会因素9.利克特的管理模式认为,极有成就的管理者一般采用的管理方法是(A.利用—命令B.保守—命令C.集体参与D.商议式10.管理的核心就是( )A.决策B.领导C.鞭策D.处置不好人际关系11.泰罗的科学管理理论出现在( )A. 19世纪末20世纪初B. 20世纪30年代C. 20世纪40年代D. 20世纪60年代12.头脑风暴法属( )A.外推法B.直观法C.因果法D.德尔菲法13.弗鲁姆提出的激励理论认为( )A.鞭策力=期望值×效价B.人是社会人C.对一主管人员来说,最重要的市场需求就是成就市场需求D.激励不是一种简单的因果关系 )14.掌控活动必须( )A.与计划工作同时进行B.先于计划工作进行C.在计划工作之后展开D.与计划工作融合展开15.组织结构设计中,划分管理层次的主要原因是( )A.非政府高层领导的偏好B.法律的规定C.组织规模D.管理宽度的限制16.泰罗指出工人和雇员双方都必须去一次( )A.管理培训B.管理实践C.劳动竞赛D.心理革命17.从某种意义上讲,组织就是一个信息沟通网络,处在这个信息网络中心并对网络的畅通负有责任的人是( )A.信息系统管理员B.高层管理者C.一线员工D.主管人员18.一般说来,非政府越平衡,管理宽度必须( )A.越小B.越大C.无法推论D.无影响19.古典管理理论阶段的代表性理论是( )A.科学管理理论B.管理科学理论C.行为科学理论D.权变理论20.并使科学、技巧、艺术和人的属性在同时实现非政府目标过程中有机融合出来的就是( )A.指导与领导工作B.组织工作C.掌控工作D.计划工作21.个人管理与集体管理相比,据美国管理协会的调查结果显示,在制定决策方面( )A.前者更有效率B.后者更有效率C.两者同样有效D.两者都无效22.适合于评价任何一种职位,最存有洞见和最存有前途的主管人员评价方法为( )A.职务系数法B.时距判断法C.四象限法D.比较法23.成功地履行管理职能最基本的要求是( )A.德才兼备B.具有管理能力C.猛烈的管理心愿D.符合革命化、知识化、专业化、年轻化的要求24.从某种意上说道,既就是计划工作的基础,又就是掌控的基本标准的就是( )A.实物标准B.费用标准C.总收入标准D.成本标准25.被称为决策“硬技术”的决策方法是指( )A.计量决策法B.主观决策法C.边际分析法D.德尔菲法26.在实际工作中,实际上不存有单纯的( )A.职能型组织结构B.直线—职能参谋型组织结构C.直线—参谋长型非政府结构D.直线型非政府结构27.管理过程理论强调( )A.管理就是使别人同自己回去同时实现既定目标的过程B.管理的核心是提高劳动生产率C.在管理中要注重人的因素D.要建立正式的、非人格化的组织体系28.崭新古典管理理论的构成发展主要就是( )A.从18世纪到19世纪末B.从20世纪初至20世纪30年代C.从20世纪30年代到20世纪60年代D.从20世纪60年代至今29.根据格拉丘纳斯的上下级关系理论,管理宽度以算术级数增加时,主管人员与其下属之间存在的相互关系将以( )A.算术级数减少B.算术级数增加C.几何级数增加D.几何级数减少30.甄选主管人员的方式,既可以考量从内部提高,也可以考量从外部招录,但无论从内部提高,还是从外部招录,都必须引导( )A.首先搞好群众关系B.毛遂自荐C.尽展所能D.官方竞争二、多项选择题(每小题2分,共10分)。
四川省委党校研究生入学试题

09年中共四川省委党校研究生招生考试试题
中特理论体系
一、简答题(根据题意简要回答,每小题6分,共24分)
1、简述毛泽东关于中国革命分两步走的思想及其主要依据
2、邓小平在批判四人帮的荒谬观点是,着重破除和纠正了哪些长期存在的对社会的不科学的理解?
3、简述邓小平1992年南方谈话在理论上的贡献
4、怎样正确对待我国社会阶层构成的新变化
二、辨析题(首先对下述命题或表述的正确性进行辨别,然后再进行分析。
每小题8分,共40分)
1、毛泽东思想是毛泽东同志全部思想观点的总和
2、解放思想是一个永无止境的历史过程
3、实行股份制就是推进私有化
4、引导宗教与社会主义相适应,就是要求宗教信徒放弃宗教信仰而信仰马克思主义
5、社会制度和意识形态的差别不应成为发展国与国之间相互关系的障碍
三、论述题(要求切合题意,有一定的分析论证,能联系实际,言之成理,文句通顺,合乎逻辑。
每小题30分,共60分)
1、论坚持党的基本路线一百年不动摇
2、论坚持和加强共产党的领导必须改善党的领导。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一、公共管理的基础知识1.公共管理的主体和客体。
P437公共管理就是公共管理主体为促进社会的发展、维护和增进公共利益、满足公众需要而对公共事务和公共部门进行管理的活动。
公共管理的主体包括国家行政机关即政府、非政府组织和公共企业等从事公共管理的组织。
政府是公共物品的主要提供者,公共企业是公共物品的重要提供者。
公共管理的客体就是公共事务,具体内容可分为社会问题、公共资源(13年考了辨析)和公共项目。
2.公共物品与公共事务。
P445公共物品是指产品和劳动的利益由社会成员共同享有。
(在公共管理学的视野里,根据消费过程是否具有排他性和竞争性,一般把满足人的需要的物品分为公共物品和私人物品。
私人物品具有排他性和竞争性。
)公共物品具有非排他性和非竞争性。
(辩)“排他性”是指某人消费了某种物品就排除了他人消费该物品的可能性;“竞争性”则是指某人消费了某物品,就减少了他人消费该物品的数量。
公共事务是指以提供公共物品为核心,涉及全体成员的共同利益、满足其共同要求、关系其整体生活质量的一系列活动,以及这些活动的最终结果。
社会性、公益性、非盈利性以及规模性是其最主要的特征。
社会公共事务的具体内容包括解决社会问题、管理公共资源、实施公共项目。
3.政府管理与企业(工商)管理的主要区别。
P438(必考)政府管理研究的是政府的公共事务及其管理过程,而企业管理的研究对象是工商企业及其经营过程,两者的区别体现在:(1)活动范围不同。
前者提供基本公共产品和混合公共产品,后者主要提供私人产品。
(2)管理目标不同。
前者追求公益性与以公正为主,后者关注利润,追求盈利目标。
(13年考了辨析)(3)资源来源不同。
前者所耗资源来源于税收和预算分配,后者所耗资源来源于利润和投资收益。
(4)运行机制不同。
前者依法行政,后者主要依靠市场机制。
(5)任用方式不同。
前者采用选任、委任、考任的方式,后者采用聘用方式。
(6)组织形式不同。
前者以层级的官僚制组织形式为主,后者以扁平化的组织形式为主。
4.公共管理的基本特性及公共性的具体表现。
P438(13年考了简答)公共管理就是公共管理主体为促进社会的发展、维护和增进公共利益、满足公众需要而对公共事务和公共部门进行管理的活动。
公共管理的基本特性主要包括:管理性、公共性与社会性。
其中,公共性最为重要。
公共性具体表现(1)公共管理主体的公共性。
作为公共管理的主体,必须是“代表性、公益性和公务性”的有机统一体。
(“代表性”要求公共管理主体必须是群众意志的代表;“公益性”要求公共管理主体的行为目标必须以公益事业的实现为价值;“公务性”要求公共管理主体的活动方式必须严格区别于处理私人事务。
)(2)公共管理对象的公共性。
公共管理的对象就是公共事务,公共事务其根本特性就是公共性。
(3)公共管理目标的公共性。
对公共事务的管理,最终的目标是要实现社会公众的公共利益。
(4)公共管理价值观的公共性。
公共管理的价值观主要体现在平等、正义、公平、民主及责任等。
(5)公共管理手段的公共性。
公共管理是管理主体运用公共权力实现管理目标的社会活动。
5.公共管理的主要内容。
(P439)简、论公共管理就是公共管理主体为促进社会的发展、维护和增进公共利益、满足公众需要而对公共事务和公共部门进行管理的活动。
(公共管理的范围非常广泛,涉及社会中所有存在公共利益与公共需求的领域。
)其内容包括:(1)确定公共问题。
就是如何确定社会基础性和共同性问题并加以解决。
(2)制定公共政策。
是公共管理的主要途径。
是指公共权威按照一定的程序和方法,制定出解决问题的行为规范、行动指南和行为方案。
这是公共管理的主要途径,是维护公共利益的重要手段,促进社会协调发展的行动。
(3)管理公共资源。
是指对各种公共资源(人、才、物、信息等)进行规划、组织、协调和控制。
(4)提供公共服务。
是指提供市场和公民无力或者不愿提供的公共物品,是公共管理的主要职能。
(5)进行危机管理。
是指一种有组织、有计划、持续动态的管理过程,政府针对潜在的或者当前的危机,在危机发展的不同阶段采取一系列的控制行动,以期有效的预防、处理和消弭危机。
二、公共部门的角色和定位6.公共部门的特性。
P440公共部门是指处理社会中各种公共事务、提供各种公共物品的部门,其中政府居于核心地位。
公共部门具有以下特性:(1)公共性。
公共性是公共部门最根本的特性。
简单的说,公共部门的职能是管理公共事务,宗旨是促进公共利益,资金来源和使用具有公共性,输出公共产品和服务,并且以促进社会效益的提高为评价标准。
(2)权威性。
公共部门在处理公共事务时运用的是公共性质的权力,因而具有权威性。
(3)稳定性。
组织体系和人员都是稳定的。
(4)合法性。
是指能够被公众自愿认同,从而在行使公共权力时能得到公众的支持而不是抵触。
7.公共部门的功能。
P440公共部门是指处理社会中各种公共事务、提供各种公共物品的部门,其中政府居于核心地位。
公共部门的功能表现在以下:(1)提供公共产品和服务。
这是公共部门的基本职责。
因为公共产品的消费具有非排他性,很容易导致“搭便车”情况的发生。
所以私人部门不愿提供公共产品(2)社会经济管理。
包括维护市场经济秩序、对收入进行再分配、对宏观经济进行调控等。
其中维护市场经济秩序,是指公共部门要制定和维护规则、维护市场经济公平竞争的环境。
对收入进行再分配,是因为市场机制本身无法解决收入分配不公的问题。
对宏观经济进行调控,是因为市场机制本身是有缺陷的,这就需要政府通过实施相应的政策来调控。
(3)战略管理。
战略是其发展总目标的表现形式,它通过对带有长期性、全局性和根本性问题的谋划与对策研究,决定该部门在一定时期内管理的方向和所要达到的目标;涉及到组织政策的指定、组织结构的调整、资源的配置等;还涉及到组织的计划、组织、协调和控制等各项职能。
(4)人力资源管理。
包括人力资源规划、人事分类、人员的招聘与培训、绩效评价与管理、薪酬管理等。
8.现代政府组织运作的基本原则。
(P442)简、论(13年论述)(对于政府,一般有广义和狭义两种不同的解释。
广义的政府概念,一般是指执掌公共权力的各类国家机构,包括立法机构、行政机构和司法机构;狭义的政府是指拥有行政权力、履行行政职能的国家机构,即各级国家行政机关,包括中央行政机关和地方行政机关。
)与传统集权专制政府相比,现代民主政府遵循以下原则:(1)人民民主原则。
政府权力是公民让渡或委托于政府的,政府仅仅是公众的代理人,公民理所当然地拥有控制和监督政府的权力。
(2)有限政府原则。
现代民主政府的权力是相对的、有限的,政府权力以不侵犯公民合法权益为其基本限度。
(3)分权原则。
之所以进行分权,一方面是由于现代社会的多元化和复杂化导致公共管理的复杂化和专业化,从而出现了公共管理主体—政府功能的分化;另一方面则是为了实现政府权力之间的相互制约、防止政府权力被滥用。
(4)法治原则。
法治在某种意义上是对政府权力的勘定和限制,是对公民权利的规定和保护。
9.现代政府的职能。
P443(简、辩)政府的职能是指政府在社会活动中所承担的职责和功能,表明了政府的行为方向和基本任务,主要包括政治统治和社会管理两大职能。
社会职能是基础,政治职能是保障。
其职能的演化趋势是政治职能将逐渐弱化,社会职能逐渐增强。
政府的主要职能有:(1)政治职能。
制定公共政策,建设政府体系,完善暴力机关、赋税、兵役等管理。
(2)经济职能。
通过维护竞争机制、提供公共产品、调节收入再分配等手段来弥补市场失灵,宏观调控,稳定经济。
(3)文化职能。
构建意识形态、推进科学文化教育业的发展。
(4)社会职能。
即组织动员全社会力量对社会公共生活领域进行管理。
包括提供公共服务和社会保障,加强自然灾害应对、自然资源的分配和保护。
10.政府职能的转变。
(P478)必考,论政府职能转变,是指国家行政机关在一定时期内,根据国家和社会发展的需要,对其应负担的职责和所发挥的功能、作用的范围、内容、方式的转移与变化。
其主要内容有:(1)政企分开。
按照社会主义市场经济要求,转变政府职能,实现政企分开。
(2)政社分开。
推进社会事业的改革,培养和发展社会中介组织,扩大基层自治,加强社会管理体制的创新。
(3)机构改革。
调整行政组织结构,加强宏观调控部门,减少专业经济部门,调整和增加社会公共服务部门,加强执法监督部门。
(4)职权调整。
按照权责一致的原则,调整行政部门的职责权限,明确部门间的职责分工,相同或相近的职能由同一部门承担,克服多头管理、政出多门;进一步改革审批制度,放松管制;加强市场监管。
(5)规范行政。
按照依法治国、依法行政的要求,加强政府职能体系的法制建设,实现政府职能运行的法制化。
11.非政府组织的含义及一般特征。
P448(简)非政府组织(非营利组织)指以服务大众为宗旨,不以营利为目的,具有志愿性和自治性的社会组织。
包括公共事业组织、民间非企业组织和会员性社团。
非政府组织的一般特征为:(1)组织性。
非政府组织必须是制度化的正式组织,有常规的组织机构和管理体制,并开展经常性的活动。
同时,非政府组织必须有正式注册的合法身份。
(2)民间性。
非政府组织必须与政府组织分离,它不是政府组织的组成部分,不承担政府的职能,其决策层由不是政府官员控制的董事会领导。
但这并不是说非政府组织不能让官员参与活动,也不意味着不能接受政府的支持,而是说要有自己的独立决策权,不为政府控制。
(辩)(3)非营利性。
非政府组织成立的目的不是为其拥有者谋求利润,但这不是说它不能产生利润。
它可以收费,在某些时期内还可能会有盈余,但是这种盈余必须遵循其服务于公众的基本宗旨,或者用于自身的发展,不能在其所有者或管理者中进行分配,这是非政府组织与以追求利润最大化为目的的营利组织的最大区别。
(辩)(4)公益性。
非政府组织的目标是公益性的,其成员的活动也是为公共利益而服务。
(5)志愿性。
非政府组织无论是参与社会管理活动、还是管理本组织的事务均由成员志愿参加。
12.政府与社会新型关系。
(P447)简、论政府与社会的关系应是“小政府”与“大社会”的关系。
(1)小政府:一是指政府职能有明确的限定,要有所为、有所不为,让市场机制和各类社会组织(如NGO)发挥应有的作用。
二是指政府的规模必须缩减,人员必须精干,效能要高。
三是要明确政府机构及人员的职责范围,减少行政成本,提高行政效率。
(2)大社会:一是指要扩大社会的自治功能,政府给予社会更大的自主权。
二是指要培育第三部门或非营利组织,让其与政府一起,成为社会公共事务的管理主体。
三是要建立社会对政府的监督制约机制。
(3)调整政府与社会的关系,应转变政府职能,把政府管不了、管不好的职能转移给社会自身来承担。
这在客观上要求建立以政府为核心的、非营利组织为重要主体的、公众和私人部门共同参与的多元化的公共管理体系。