大学生电子商务“创新创意及创业”挑战赛实施细则
校级赛计划书(模板)
第八届全国大学生电子商务
“创新、创意及创业”挑战赛*******大学校赛计划书
一、组织单位
主办单位：
承办单位：
二、评审组
评委名单及分组（每组评委应不少于三名，不超过五名）
比如：分成两组比赛则列表如下：
三、竞赛方式
竞赛内容围绕创新、创意、创业三方面开展。
每个参赛队需提前向校赛秘书组提交五份创业计划书（纸质版）及答辩ppt（电子版），并按时参加校赛答辩。
四、评分标准
五、奖项及奖品设置
奖项设置
特等奖：
一等奖：
二等奖：
三等奖：
单项奖：创新、创意、创业奖
优秀指导老师奖：
奖品设置
奖品内容：颁发获奖荣誉证书（纸质版及电子版）（由学校颁发）
七、时间地点
时间：
地点：。
第十三届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛报名通知说明书
全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛竞赛组织委员会文件三创赛竞组委文〔2022〕10号第十三届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛报名通知全国各高等院校及有关单位：全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛（以下简称三创赛）是从2009年开始，根据教育部、财政部（教高函〔2010〕13号）文件精神创办，并列入中国高等教育学会《全国普通高校学科竞赛排行榜》赛事。
三创赛由全国电子商务产教融合创新联盟和西安交通大学主办，由三创赛竞赛组织委员会作为执行组织，负责统一策划、组织、管理与实施。
三创赛采用校赛、省赛和国赛三级竞赛体制，是激发大学生兴趣与潜能，培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛。
大赛对开展创新教育和实践教学改革、加强产学研之间联系发挥了积极作用，得到社会广泛认可。
从2009年至2022年，三创赛共举办了十二届，参赛团队从第一届的1500多支增长到第十二届的十三万多支，大赛规模越来越大，已成为颇具影响力的全国性品牌赛事。
多年来，三创赛不仅得到了从教育部、商务部到各省、自治区、直辖市教育厅（教委）和商务厅（局）的大力支持，更得到了许多地方政府：如重庆市石柱土家族自治县政府以及知名企业：如汾酒集团、中庸集团等的鼎力相助，也受到了诸多媒体：如央视新闻频道等单位的广泛报道和宣传。
大赛带动了大学生的“三创”意识和能力的培养。
三创赛的价值在于：大赛促进教学，大赛促进实践，大赛促进创新，大赛促进育人。
从第十二届大赛创新性拓展出了三创赛的实战赛：如跨境电商实战赛，开始了三创赛分为常规赛和实战赛两类赛事，既相互关联又差异化发展的新里程。
第十三届三创赛将延续常规赛和实战赛两类赛事进行。
其中，常规赛包含《三创赛指南》中主题；实战赛包含：跨境电商实战赛、乡村振兴实战赛、产教融合（BUC）实战赛等。
两类赛事均按校级赛、省级赛和全国总决赛三级赛事进行比赛。
现将有关事项通知如下：一、比赛时间安排1.校赛注册及备案时间：2022年9月27日-2022年11月15日；（请参赛学校务必在11月15日之前完成注册和备案，否则该校学生的报名受到影响，比赛也会受到影响。
第十届全国大学生电子商务创新、创意及创业挑战赛
厦门大学嘉庚学院校赛竞赛评分细则
评分项目
评分说明
项目分值
创新分
项目具备了明确的创新点：新产品、新技术、新模式、新服务等至少有一个明确的创新点。
25
创意分
进行了较好的创新项目的商务策划和可行性分析。商务策划主要是：业务模式、营销模式、技术模式、财务支持等。项目可行性分析主要是：经济、管理、技术包括（但不限于）：创业 的准备、注册公司或与公司合作、电商营销、经营 效果等。需要提供相关项目的证明材料。
25
演讲分
团队组织合理，分工合作、配合得当；服装整洁， 举止文明，表达清楚；有问必答，回答合理。
15
文案分
提交文案和演讲PPT 的逻辑结构合理，内容介绍完整、严谨，文字、图表清晰通顺，附录充分。
10
得分合计
100分
大学生电子商务三创赛策划书
大学生电子商务三创赛策划书一、赛事背景与目的随着互联网的快速发展与电子商务的兴起，大学生电子商务三创赛作为一项有助于培养创新创业能力的活动，已经受到广大大学生的热烈欢迎。
本次比赛旨在激发大学生的创新意识和创业潜力，培养他们在电子商务领域的实践经验，为中国电子商务产业的发展注入新的活力。
二、比赛内容和形式1. 比赛内容本次大学生电子商务三创赛将以电子商务创新项目为参赛作品，鼓励学生们基于互联网和电子商务的发展趋势，自主设计并开发具有创新性和可行性的电子商务应用。
比赛的重点关注以下几个方面项目：电子商务平台、电子商务营销、电子商务创业等。
2. 比赛形式本次比赛分为初赛和决赛两个阶段。
（1）初赛：参赛队伍需要提交完整的项目计划书，包括项目概述、市场分析、竞争优势、盈利模式等内容。
初赛的评委会将根据计划书的内容综合评估项目的创新性、可行性和商业价值，选出10支队伍晋级到决赛。
（2）决赛：晋级的队伍将进行现场展示和答辩。
每支队伍将有15分钟的展示时间和10分钟的答辩时间，展示内容包括项目的设计、研发进度和商业推广策略等。
评委会将根据展示和答辩内容、项目的商业前景等综合评估，选出前三名。
三、比赛日程安排1. 报名阶段：大学生团队可自由组成，提交报名表格和团队简介。
报名截止日期为XX年XX月XX日。
2. 初赛阶段：报名审核通过后，参赛队伍需在规定时间内提交完整的项目计划书。
初赛结果将于XX年XX月XX日公布。
3. 决赛阶段：晋级队伍将接受答辩交流、项目调整和展示准备等准备工作。
决赛将于XX年XX月XX日举行。
四、评审标准与奖项设置1. 评审标准（1）初赛评审：创意性、市场前景、商业可行性、团队实力等。
（2）决赛评审：项目设计与开发、商业前景与可行性、现场展示与答辩能力等。
2. 奖项设置（1）一等奖：奖金XXX元，获奖证书。
（2）二等奖：奖金XXX元，获奖证书。
（3）三等奖：奖金XXX元，获奖证书。
（4）其他优秀项目：获奖证书。
第八届全国大学生电子商务“创新创意及创业”挑战赛.docx
第八届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛吉林赛区省级选拔赛计划书一、竞赛组织１。
主办单位XX高等院校电子商务类专业教学指导委员会吉林２。
承办单位长春理工大学3.吉林省赛区组委会本次大赛活动设赛区组委会，赛区组委会由主办单位、承办单位、协办单位及有关参赛院校等竞赛组织单位负责人共同组成．组委会下设和办公室,具体负责竞赛日常组织工作,办公室设在承办单位长春理工大学经济管理学院。
4。
吉林赛区专家工作委员会本次大赛活动设立专家工作委员会，作为本次竞赛活动专家指导机构，负责大赛的专业指导，委员由电子商务领域的专家、主管部门领导、企业家、教授、学者等组成，其中邀请了XX电子商务指导委员会副主任委员、西安交通大学李琪教授和XX电子商务指导委员会委员彭丽芳教授为2名吉林省外专家。
５。
吉林赛区评审委员会本次大赛活动设立赛区评审委员会，作为本次竞赛活动最高评审机构，负责本次竞赛活动吉林赛区选拔决赛评审工作并指导吉林赛区参赛院校竞赛选拔的评审工作。
二、竞赛实施细则1、省赛入围根据全国大学生电子商务“三创赛"组委会相关通知，各参赛团队所在学校必须举办校级选拔赛,以便决选出代表自己学校参加省级选拔赛的参赛团队。
各院校决选出代表本校参加省级赛的参赛团队不得超过12支,各院校需指派一名“领队教师”,负责本校参赛团队的组织协调工作。
省内各高校已于5月5日前完成了校级选拔赛。
2、省赛计划（1)选拔方式进入省赛的参赛团队数是以该省各高校的校级比赛中获得综合三等奖以上的团队数为基数，选拔进入省赛；每个学校参加“三创赛＂省级选拔赛的参赛队伍不得超过１２个。
（2)时间安排１。
时间：2０1８年6月１日（周五）8:０0—16：3０,各学校负责人带领代表到现场报到,提交打印版策划书并进行抽签分组。
2。
地点:长春理工大学（3）现场答辩具体安排6月２日8:３0开始进行小组赛,每小组评出前７％进入6月３日的现场决赛，小组赛采取封闭式竞赛,6月3日上午决赛采用开放式竞赛大家可以观摩学习.6月２日19：0０之前通知每小组晋级第二天决赛的团队,接到通知的团队可以准备策划书和修改，于６月3日早7:00到南校区研究生楼１楼学术报告厅拷贝并测试，决赛于8：3０准时开始。
大学生电子商务大赛章程2024年
大学生电子商务大赛章程2024年合同目录第一章：总则1.1 大赛宗旨与目的1.2 大赛组织机构1.3 章程的适用范围与解释权第二章：参赛资格与要求2.1 参赛对象2.2 参赛条件2.3 参赛作品要求第三章：大赛流程3.1 报名与提交作品3.2 初赛评审3.3 复赛与决赛安排第四章：评审标准与方法4.1 评审原则4.2 评审标准细则4.3 评审流程与方法第五章：奖项设置5.1 奖项类别5.2 奖金与奖品5.3 荣誉证书与奖杯第六章：知识产权与保密6.1 知识产权归属6.2 知识产权保护6.3 保密协议第七章：大赛宣传与合作7.1 大赛宣传计划7.2 合作伙伴权利与义务7.3 媒体合作与报道第八章：违规处理8.1 违规行为界定8.2 违规处理程序8.3 违规后果第九章：争议解决9.1 争议解决机制9.2 适用法律9.3 争议解决机构第十章：章程的修改与解释10.1 章程修改程序10.2 章程解释权10.3 章程生效时间第十一章：附则11.1 章程的补充规定11.2 章程的公布与实施11.3 其他未尽事宜第十二章：签字栏12.1 组织方代表签字12.2 参赛者代表签字12.3 签订时间12.4 签订地点合同编号_______第一章：总则1.1 大赛宗旨与目的本次电子商务大赛旨在鼓励大学生创新思维，提升电子商务实践能力，促进学术交流。
1.2 大赛组织机构大赛由______主办，______承办，______协办。
1.3 章程的适用范围与解释权本章程适用于所有参赛者，最终解释权归大赛组织委员会所有。
第二章：参赛资格与要求2.1 参赛对象本次大赛面向全日制在校大学生，包括本科生、研究生等。
2.2 参赛条件参赛者应具备良好的电子商务知识基础，团队合作精神，以及创新能力。
2.3 参赛作品要求参赛作品应为原创，不得侵犯他人知识产权，具体要求如下：2.3.1 作品主题明确，具有创新性和实用性。
2.3.2 作品需符合电子商务发展趋势，体现技术与商业的结合。
全国大学生电子商务创新、创意及创业挑战赛
全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛（陈亚洲老师提供）一、项目简介根据教育部、财政部（教高函[2010]13号）文件精神，全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛（以下简称三创赛）是激发大学生兴趣与潜能，培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛。
三创赛为高等学校落实教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》、开展创新教育和实践教学改革、加强产学研之间联系起到积极示范作用。
第一届教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会在2009年-2011年，连续举办了三届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛。
历届参赛本科院校超过1500所（涵盖国内所有本科及重点大学），覆盖影响大学生人数超过1000万。
第二届教育部高等学校电子商务类专业教学指导委员会（2013年-2017年）为进一步提高大学生电子商务“三创”的能力、促进大学生在电子商务领域的就业和创业，促进电子商务学科发展，促进新型的产学研合作，于2013年举办第四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛，并且第五届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛将于2014年11月15日在成都正式启动。
二、竞赛时间总决赛时间是每年7月份，分省赛时间大约在每年五月和六月份进行。
三、指导老师最好以老师团队的形式，分属有不同的专业老师指导，如电子商务专业、工商管理专业和会计学专业老师一起共同指导。
四、参加对象全国大专院校的在校大学生，专业不限。
五、培养形式以学生团队形式进行项目的构思、策划并撰写相应的策划书，指导教师分别从构思、策划方案、财务和技术上等可行性层面加以指导。
六、获奖情况：2010年省级特等奖1项、二等奖1项、三等奖3项；2011年省级一等奖3项、二等奖5项、三等奖4项；国家级特等奖1项、一等奖1项、二等奖1项；2013年省级一等奖3项、二等奖4项、三等奖1项；国家级三等奖3项；2015年省级特等奖3项、一等奖3项、二等奖2项、三等奖2项、优秀奖2项；国家级二等奖3项、三等奖2项。
全国高校第三届“创意创新创业”电子商务挑战赛
第三届全国大学生电子商务“创新创意创业〞挑战赛---山西赛区执行方案山西省各高校、各合作企业：第三届全国大学生电子商务“创新创意创业〞挑战赛〔以下简称三创赛〕将于2021年下半年进行。
三创赛分为选拔赛和总决赛两个时期，选拔赛通过按省〔直辖市或自治区〕分赛区组织等多种形式，选拔推举优秀成果参加总决赛。
山西省分赛区由山西大学与太原都市职业技术学院共同承办，分不负责本科组与专科组报名与选拨赛组织活动。
山西省内局部高校协办，现将有关竞赛事宜通知如下。
一、竞赛介绍全国大学生电子商务“创新创意创业〞挑战赛，是由教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会面向全国高校〔含港澳台地区〕举办的大学生竞赛工程，是教育部、财政部“高等学校本科教学质量与教学改革工程〞重点支持工程。
三创赛在教育部高等教育司、国家开展和改革委员会高技术产业司、工业和信息化部信息化推进司、商务部信息化司、科技部高新技术开展及产业化司、团中心学生工作部等部委的指导下进行，也得到地点政府和宽阔企事业单位的积极支持和热烈响应。
2021年举办的全国第二届“三创赛〞由西安交通大学主承办，山西省分赛区共有省内12所高等院校，70支参赛队伍300余人参加。
通过剧烈的初审，专家辩论环节，来自6个院校的33支参赛队分获本、专科组各个奖项。
由山西省分赛区选送的优秀队伍参加了在西安交通大学举办的总竞赛，取得了较好的成绩。
第三届“三创赛〞由西南财经大学承办，于2021年6月正式启动，通过全国各省〔直辖市或自治区〕分区选拔赛和推举，将于2021年11月26日在天府之国成都进行总决赛。
本着激发大学生的创业爱好和潜能，在与企业工程接轨的实战过程中培养大学生的团队协作能力和创新精神，本届“三创赛〞划分本科组和专科组两个组不。
山西省分赛区由山西大学〔本科组〕和太原都市职业技术学院〔专科组〕承办，局部高校协办。
承办方分不负责本科组和专科组的报名组织、宣传指导和初审工作，分赛区选拔赛工作由两个学校共同组织，同时进行。
全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛
02
第二届
03
第三届
04
第四届
06
第六届
05
第五届
第一届
第一届（首届）“三创赛”在教育部高等教育司、国家发展和改革委员会高技术产业司、工业和信息化部信 息化推进司、商务部信息化司、科技部高新技术发展及产业化司、团中央学生工作部等部委的指导下进行，在浙 江大学举办，得到地方政府和广大企事业单位的积极支持和热烈响应。
全国大学生电子商务“创新、 创意及创业”挑战赛
大学生竞赛项目
01 概况
03 历届回顾
目录
02 组织委员会
基本信息
全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛（简称“三创赛”）是由教育部高等学校电子商务专业教 学指导委员会面向全国高校（含港澳台地区）举办的大学生竞赛项目，是教育部、财政部“高等学校本科教学质 量与教学改革工程”重点支持项目。
第六届
第六届“三创赛”于2015年10月正式启动，总决赛由西安交通大学承办。7月21至22日，西安交大举办第六 届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛“新丝路电商园杯”全国总决赛，来自全国30余个赛区的 176支参赛团队参加总决赛，经过分组赛、终极PK赛的激烈角逐，共产生特等奖团队12名。
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组织委员会
组织委员会
（一）大赛竞赛组织委员会的构成和职责 1、大赛竞赛组织委员会构成 名誉主席：潘云鹤院士首届电子商务教指委主任、国家工程院常务副院长 主席：刘军教授本届电子商务类专业教学指导委员会主任 执行主席：李琪教授电子商务类专业教学指导委员会副主任 副主席：宋玲首届电子商务教指委特邀委员、中国电子商务协会前理事长 副主席：聂林海电子商务类专业教学指导委员会特邀委员、商务部官员 副主席：梁春晓电子商务类专业教学指导委员会特邀委员、阿里巴巴副总裁 副主席：陈德人教授电子商务类专业教学指导委员会副主任 副主席：吕廷杰教授电子商务类专业教学指导委员会副主任 副主席：陈进教授电子商务类专业教学指导委员会副主任
2024年高校电子商务创新竞赛策划方案
2024年高校电子商务创新竞赛策划方案一、引言随着电子商务的迅猛发展，为了促进大学生对电子商务的学习和创新能力的培养，我校计划于2024年举办一场高校电子商务创新竞赛。
本竞赛旨在为广大学生提供一个展现创新能力、实践电子商务知识的平台，同时激发学生对于电子商务的兴趣和热情。
本文将详细介绍该竞赛的目标、规则、赛程和奖励等内容。
二、竞赛目标1. 提升学生对电子商务的认知水平和创新思维能力；2. 加强学生对电子商务实践的实际操作能力；3. 鼓励学生在电子商务领域中进行创新，培养他们的创业意识；4. 促进学生与行业界的交流合作，拓宽就业渠道。
三、竞赛规则1. 参赛对象：本次竞赛面向全国各高校全日制本科生，不限专业。
2. 组队要求：每支队伍由3-5名成员组成，可以跨专业组队。
3. 参赛作品要求：参赛作品需体现电子商务的创新和实用价值，可以是产品或服务的创意和创新，或者相关平台的开发创新。
4. 竞赛形式：采取线上初赛与线下复赛相结合的方式进行。
（1）线上初赛：参赛队伍需在规定时间内提交项目策划书和演示视频。
策划书总页数不少于3页，包含项目背景、目标、具体方案等内容。
演示视频要求不超过5分钟，内容包含项目介绍、创新点以及预期效果等。
（2）线下复赛：初赛筛选出的优秀队伍将被邀请参加线下复赛，进行现场演示和答辩环节。
5. 评审标准：评审将综合考虑作品的创新性、实用性、可行性、商业价值等因素进行评定。
四、竞赛赛程1. 报名阶段：学校设立报名点，参赛队伍需按照规定时间和方式提交报名材料。
2. 初赛阶段：参赛队伍需按时提交项目策划书和演示视频，评审团队将根据初赛材料进行评审，并公布进入复赛的名单。
3. 复赛阶段：复赛将在学校举行，参赛队伍需准备现场演示和答辩。
4. 决赛阶段：初赛、复赛的获奖队伍将进入决赛，决赛将在学校举办盛大的颁奖晚会，对优胜队伍进行表彰和奖励。
5. 颁奖晚会：颁奖晚会将邀请行业专家、知名企业代表等出席，对获奖队伍进行表彰，并为他们提供机会与企业进行深入交流。
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大学生电子商务“创新创意及创业”挑战赛实施细
则
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第二届全国大学生电子商务”创新、创意及创业”
挑战赛实施细则
一、竞赛简介
全国大学生电子商务”创新、创意及创业”挑战赛(以下简称三创赛)是由教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会(以下简称教指委)面向全国高校(含港澳台地区)举办的大学生竞赛项目,是教育部、财政部”高等学校本科教学质量与教学改革工程”重点支持项目。
首届三创赛在教育部高等教育司、国家发展和改革委员会高技术产业司、工业和信息化部信息化推进司、商务部信息化司、科技部高新技术发展及产业化司、团中央学生工作部等部委的指导下进行,也得到地方政府和广
大企事业单位的积极支持和热烈响应。
第二届三创赛由西安交通大学承办,于 6月正式启动,经过全国各省(直辖市或自治区)分区选拔赛和大区推荐,将于秋冬季在中国古都西安举行总决赛。
二、竞赛背景
党的十七大报告明确提出,要实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。
经过开展三创赛活动,加强就业观念教育和创业教育,培养大学生的创意思维、创新意识和创业能力。
教育部、财政部<关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见>指出,加强实践教学与人才培养模式改革创新,大力加强实验、实践教学改
3
革。
经过开展三创赛,激发大学生的创业兴趣和潜能,在与企业项目接轨的实战过程中培养大学生的团队协作能力和创新精神。
随着中国电子商务支撑环境不断完善、应用模式不断拓展、创业浪潮持续高涨,中国电子商务的发展存在着巨大的创新空间。
由于电子商务创业的
成本低、风险小、见效快,电子商务的创业实践也容易引进到高等学校电子
商务专业的教学活动中,特别是经过产学研结合等模式进行人才培养模式的
综合改革。
从开始,举办以”创新、创意及创业”为主题的全国大学生电子商务三创赛,营造产学研紧密结合的大学生实训实战氛围。
大学生经过竞赛挑战企业
需求项目,激励创意、创新、创业热情,建立高校教育教学与社会经济发展紧密联系的立交桥。
三、竞赛宗旨
电子商务专业是一门实践性很强的新兴交叉复合专业学科,中国经济社
会的发展也对创新型电子商务人才培养提出了迫切的需求,三创赛为大学生
理论联系实际,学以致用,强化网络交互能力、团队协作能力、项目组织开发能力等大学生创新创业素质培养,在实践中学习、在实战中成长,提供了施展才华的广阔空间。
充分调动涉及电子商务的各行业、企业资源,联合各协会组织会员企业
以多种形式参与到竞赛的全过程。
充分发挥行业协会的桥梁纽带作用,推动
产学研合作机制的创新。
4
充分发挥教指委各成员单位的引导作用,组织发动所在省区的竞赛工作,协调服务高校和企业的联系,以及大学生挑战企业需求项目过程中的各类问题。
注重比赛的前瞻性、实战性、普及性和引导力。
营造电子商务专业实践、实训、实战的良好氛围和环境,发现一批电子商务专业建设优质院校,培养一批具有较强实践能力的骨干教师,建设一批产学研结合的实训基地,创新一批高校与企业合作的互动机制,努力推进高校电子商务专业建设不断完
善。
在教育部高等教育司的指导下,探索和建立全国大学生电子商务竞赛的
长效机制,努力使三创赛成为培养人才和发现人才的重要途径,把三创赛打造成中国高等教育中的品牌赛事。
四、参赛资格
1、凡教育部批准设立的普通高等学校(含高职高专)各类在校生,不限专业,均可报名参赛。
竞赛按本科及以上和高职高专两个类型分别开展,竞赛内容和形式相同。
2、三创赛为团体赛形式。
每个参赛队不超过5名学生,最多能够有3名指导教师。
鼓励学生跨专业组队,鼓励指导教师产学研结合。
3、同一所学校不限参赛队数。
4、一个学生只能参加一个参赛队,同一指导教师最多能够指导２个参赛队。
5、如果有跨学校组队的,须指定一个主要的组队学校。
5。