特殊教育教师工作总结

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特殊教育学校的老师工作总结(通用5篇)

特殊教育学校的老师工作总结(通用5篇)

特殊教育学校的老师工作总结(通用5篇)特殊教育学校的老师工作总结(通用5篇)时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。

可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是小编整理的特殊教育学校的老师工作总结(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

特殊教育学校的老师工作总结1我们教育的对象是一群的特殊儿童少年,在《特殊教育学校暂行规定》第五条规定了特殊教育学校的培养目标是:培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感,具有良好的品德,养成文明、礼貌、遵纪守法的行为习惯;掌握基础的文化科学知识和基本技能,初步具有运用所学知识分析问题、解决问题的能力;掌握锻炼身体的基本方法,具有较好的个人卫生习惯,身体素质和健康水平得到提高;具有健康的审美情趣;掌握一定的日常生活、劳动、生产的知识和技能;初步掌握补偿自身缺陷的基本方法,身心缺陷得到一定程度的康复;步步树立自尊、自信、自强、自立的精神和维护自身合法权益的意识,形成适应社会的基本能力。

作为特殊教育学校的一名班主任教师,按照以上的培养目标来对特殊学生进行德育教育。

现对该学期的德育教育工作作如下总结。

一、帮助学生养成良好的学习、生活行为习惯。

班上的这些学生虽然在学校里度过了一个多学年,但是他们的学习习惯和生活习惯并没有很好的养成。

刚开始,我主要是勤监督,发现问题及时矫正,如班上的一位自闭症学生每天起床后不愿意洗脸,为了能改掉这一不良习惯,每天叫他去洗脸,刚开始时反抗,采用负强化的方法,即我告诉他不洗脸就不要吃早餐,不要进教室上课的方法,通过了一个学期的坚持,现在他已养成起床要洗脸的习惯。

二、教育学生要尊敬师长、孝敬父母、团结同学。

“尊敬师长,团结友爱”是我国的传统美德,由于这些学生的身心特点,他们的高层次情感发展比较晚,因此需要我们教师去引导。

如见到教师时,要向老师问好,多帮爸爸妈妈做事,关心同学等。

特殊教育教师个人工作总结6篇

特殊教育教师个人工作总结6篇

特殊教育教师个人工作总结6篇篇1一、背景作为特殊教育教师,我在本学年承担了多项教学任务,包括教授听障学生的学科教学、组织课外活动以及家长沟通等工作。

在此,我对本年度的工作进行一次全面、详细、严谨的总结,以梳理工作成果,找出不足之处,为今后的工作提供借鉴。

二、工作内容及成果1. 听障学生学科教学在本学年,我主要负责听障学生的学科教学,包括语文、数学、英语等基础课程。

针对学生的特殊需求,我采取了多种教学方法,如利用视觉辅助工具进行课堂教学,通过手语和口语相结合的方式与学生进行交流。

通过这些措施,学生的学科成绩得到了显著提高。

同时,我还积极组织学科竞赛活动,鼓励学生参与,培养学生的竞争意识和团队协作能力。

2. 课外活动组织在课外活动方面,我组织了多次特殊教育活动,如听障学生才艺展示、户外拓展活动等。

这些活动旨在培养学生的兴趣爱好,增强学生的自信心和社交能力。

同时,我还积极参与学校组织的志愿服务活动,通过帮助他人,培养学生的社会责任感和感恩之心。

3. 家长沟通工作在家长沟通方面,我定期与家长进行面对面的交流,汇报学生的学习情况和进步,听取家长的意见和建议。

同时,我还通过家长会和家长微信群等方式,向家长普及特殊教育知识,提高家长的教育水平。

通过与家长的紧密合作,学生的教育工作取得了显著成效。

三、工作亮点及创新1. 引入多媒体教学资源在本学年,我积极引入多媒体教学资源,如视频、PPT等,使课堂教学更加生动、形象。

这些资源有助于激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。

2. 推行个性化教学方案针对每个学生的特殊需求,我推行了个性化教学方案。

通过与学生及其家长的深入沟通,了解学生的学习特点和需求,制定针对性的教学方案,使每个学生都能得到最适合自己的教育。

四、工作不足及改进1. 教学方法需进一步丰富虽然我在教学方法上有所创新,但仍需进一步丰富教学方法和手段,以满足不同学生的需求。

我将继续学习新的教学理念和方法,提高自己的教学水平。

特殊教育个人工作总结6篇

特殊教育个人工作总结6篇

特殊教育个人工作总结6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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特教老师个人工作总结(精选5篇)

特教老师个人工作总结(精选5篇)

特教老师个人工作总结(精选5篇)既然已经选择了这条路,就会用心去做好,努力走下去,刚开始的时候认为自己只要对这里的孩子多付出爱心就够了,现在才明白,不仅是爱心,更要有耐心,那么你有什么特教老师个人工作总结呢?下面是小编为大家收集有关于特教老师个人工作总结,希望你喜欢。

特教老师个人工作总结(精选篇1)一学期即将过去,自己也来到学校整整一年了,本学期我承担一年级5个班和三年级1个班的体育教学工作,每周17节课。

一年级都刚刚进入校园,什么都不太懂,学生体质也是很不均衡。

正常教学下教授存在着很大阻力。

一年以来,作为一名新教师我深刻体验到了体育教师的艰辛和快乐。

我将自己的爱心和责任心倾注在每一堂课中和每一个学生身上。

现就本学期我个人方面的情况作简要的总结,以为新学期的工作确立目标。

一、制定合理的教学计划,认真备好每一节课,以饱满的热情上课。

我所担任的体育课是二个年级的,因此根据不同年级制定不同的教学工作计划和进度。

一年级主要是学习队列队形和广播体操为主,同时开展丰富有趣的体育趣味游戏活动,让一年级的学生掌握最基本的体育课堂常规的同时喜欢上体育课,掌握简单的卫生与安全常识;三年级的体育课在规范队列队形,根据区内的政策,加入了足球进课堂的次数和体质检测标准项目的练习,并进行测试,以此来增强三年级学生的体质。

提前一周备课,教案与上课内容相一致,在课堂中以积极饱满的态度面对学生,与学生交流时以正能量的语言引导学生,让学生在体育课中不但身体得到了锻炼,学生的精神世界也更加绚丽多彩。

二、积极参与学校和进修学校组织的教研活动本学期我校及进修学校以同学科为单位开展多次教研活动,体育教学基本功、校园足球基本技能知识及足球训练培训学习,还有幸参加了农村骨干教师培训和阿城区冬季冰雪课堂等活动的观摩学习,在教研过程中发现问题及时解决,认真听课和评课,并对讲课的老师给予客观的评价,教研活动扎实有效的开展。

三、带好学校训练队本学期依然延续足球队的训练工作,及阿城区跳绳比赛、冬季速滑比赛等学生的培养。

特殊教育教师个人工作总结范文5篇

特殊教育教师个人工作总结范文5篇

特殊教育教师个人工作总结范文5篇篇1作为一位从事特殊教育的教师,我在这片充满爱与耐心的土地上默默耕耘了多个年头。

特殊教育,这份既充满挑战又充满荣耀的工作,不仅要求我具备专业的教育知识,更考验我的耐心和毅力。

今天,我想借此机会,对过去的工作进行一次全面的总结,既为了梳理自己的成长历程,也为了展望未来的发展方向。

一、教育理念与实践特殊教育,顾名思义,是针对那些在生理、心理或学习上有特殊需要的儿童。

我深知每一位学生都是独一无二的,他们或许在学习、行为或社交上面临困难,但每一个孩子都值得被尊重和理解。

因此,我始终坚持“因材施教”的教育理念,努力为每个学生量身定制最适合他们的教育方案。

在实践中,我不断探索和创新教学方法。

传统的教育模式往往忽视了学生的个体差异,而特殊教育则需要我们耐心细致地关注每一个学生。

我尝试将游戏、音乐、绘画等多元化教学方法融入课堂,让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。

同时,我也注重与家长的沟通和合作,共同为孩子的成长保驾护航。

二、专业知识与技能特殊教育不仅需要我具备丰富的教育理论知识,还要求我掌握一系列专业的教育技能。

在多年的工作中,我不断学习新知识,提升自己的专业素养。

我参加了各种教育培训和研讨会,与同行们交流经验,汲取新的教育理念和方法。

同时,我也积极参与学校组织的课题研究,致力于推动特殊教育领域的发展。

三、工作成果与荣誉一分耕耘,一分收获。

在过去的几年里,我取得了丰硕的教学成果和荣誉。

我的学生们在各种比赛中屡获殊荣,他们的进步和成长是我最大的骄傲。

同时,我也获得了学校和社会的认可与赞誉,这些荣誉激励我继续努力,为特殊教育事业贡献更多的力量。

四、未来规划与展望虽然取得了一定的成绩,但我知道自己的工作还远远不够。

特殊教育是一个需要不断学习和探索的领域,我计划在未来继续深化自己的专业知识,提升教学技能。

同时,我也希望能够与更多的同行和专家合作,共同推动特殊教育领域的发展。

此外,我还将注重学生的个体差异和需求,为每个学生提供更加个性化和精准的教育支持。

特殊教育老师工作总结范文(精选6篇)

特殊教育老师工作总结范文(精选6篇)

特殊教育老师工作总结特殊教育老师工作总结范文(精选6篇)时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?不妨坐下来好好写写工作总结吧!那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是小编精心整理的特殊教育老师工作总结范文(精选6篇),希望对大家有所帮助。

特殊教育老师工作总结1本学期,经过教导处和全体教师的共同努力,坚持以人为本、特教特办、以爱育生的原则,以补偿缺陷、康复身心为重点,加强教学常规管理,深化教室教学改革,全面实施素质教育,完成了预期的教学工作目标,现将各项教学工作情况总结如下:1、抓好教学常规管理,强化教学工作的规范性。

作好常规检查等工作,抓好课程计划的落实与检查。

同时继续鼓励老师进行尝试电子备课。

着重考核教师的工作态度和质量。

2、深入教室教学改革。

在师生平等的基础上强调教学互动,在教学过程中强调学生自主、合作、探究式的学习方式,强调学生兴趣的激发和获得成功的体验;要求教师课后做到反思与再实践。

探索和形成多角化教学模式,着力研究教室教学中教与学方法的转变,形成个性化的教学特色。

3、结合本校学生年级特点及学生的实际情况,丰富教学内容,强化着手提高低年级培智生的生活自理能力,全力推进素质教育。

4、组织全体教师以学习型为契机,有机安排教师外出学习培训,本学期,学校有序组织三批次的老师分别实验小学,龙岩永定县特殊教育学校,厦门市特殊教育学校参观学习,收益非浅!学期的教学工作虽然取得了一些成绩,但还有许多需要改进的地方,比如学生的职业技术教育为能抓上去,课改工作也在摸着石头过河,在今后的工作中,我们会创新工作思路,开拓进取,促使我校教学管理工作再上新台阶。

特殊教育老师工作总结2又是一年过去了,感叹余生渐短,得努力的好好过好每一天、每一年了!要让每年都精彩无悔,让每天都不负努力!xx年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,也通过自身的不懈努力,各项工作还是圆满完成,但也存在了诸多不足,我们也一直都在努力中积累经验。

特殊教育教师个人工作总结范文6篇

特殊教育教师个人工作总结范文6篇

特殊教育教师个人工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名特殊教育教师,致力于为特殊儿童提供高质量的教育服务。

通过不断学习和努力,我在特殊教育领域取得了显著的成绩。

以下是我过去一年的工作总结。

二、岗位职责与工作内容概述1. 课程设计与实施:根据特殊儿童的需求,我精心设计了多样化的课程,包括语言训练、数学启蒙、艺术欣赏等。

通过生动活泼的教学方式,激发了孩子们的学习兴趣和积极性。

2. 个性化教学方案制定:针对每个孩子的特点,我制定了个性化的教学方案。

这些方案充分考虑了孩子们的年龄、智力水平、兴趣爱好等因素,确保了教学的针对性和有效性。

3. 家长沟通与协作:我积极与家长沟通,了解孩子们在家庭中的表现和需求。

同时,我也向家长传授了特殊教育的理念和方法,帮助家长更好地支持和配合学校的教育工作。

4. 教学研究与创新:我注重教学研究与创新,参加了多个教育培训项目,不断提升自己的专业素养和教学能力。

通过不断尝试新的教学方法和手段,我取得了显著的教学成果。

三、工作成绩与亮点1. 教学成果显著:经过一年的努力,孩子们在语言、数学、艺术等方面取得了显著进步。

在学校的期末考试中,大部分孩子的成绩都有所提升,其中部分孩子在班级中表现优异。

2. 个性化教学成果突出:针对每个孩子的个性化教学方案取得了显著成效。

孩子们在各自擅长的领域得到了充分发展,自信心和学习能力得到了显著提升。

3. 家长满意度高:我积极与家长沟通,及时解决家长在教育过程中的疑问和困惑。

家长们对我的教学工作给予了高度评价,满意度达到了95%以上。

4. 教学创新得到认可:我尝试将游戏化教学、情景教学等创新方法融入教学中,这一尝试得到了学校和家长的一致认可,也为我未来的教学工作提供了有益的借鉴。

四、工作感悟与反思在过去的一年里,我深刻认识到特殊教育的重要性。

每个孩子都是独特的个体,他们需要量身定制的教育方案和关爱。

同时,我也意识到自己在教学中仍存在一些不足,例如在处理某些孩子的行为问题时缺乏足够的耐心和技巧。

特殊教育教师个人工作总结范文6篇

特殊教育教师个人工作总结范文6篇

特殊教育教师个人工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一年里,作为一名特殊教育教师,我全身心投入到工作中,致力于为特殊孩子们提供最好的教育关怀和支持。

在这篇工作总结中,我将回顾过去一年的工作,总结经验教训,并提出改进措施,以便更好地推进特殊教育工作的发展。

二、教学工作1. 课程设计与实施在过去一年中,我积极参与课程设计与实施,根据特殊孩子们的身心特点,制定了个性化的教学方案。

通过采用多样化的教学方法和手段,如游戏化学习、体验式学习等,激发了孩子们的学习兴趣和积极性。

同时,我注重课程的实用性和针对性,确保孩子们能够在实际生活中运用所学知识。

2. 课堂教学管理在课堂教学过程中,我始终坚持以孩子们为中心,关注他们的表现和反应。

通过及时调整教学策略和节奏,我能够有效地引导孩子们积极参与课堂讨论和互动,提高了课堂的教学效果和质量。

同时,我也注重培养孩子们的自主学习能力和合作精神,为他们的未来发展奠定了坚实的基础。

三、学生管理1. 学生评估与跟踪在过去一年中,我定期对孩子们进行学习评估和跟踪,了解他们的学习进展和需求。

通过制定个性化的学习计划和目标,我能够帮助孩子们找到适合自己的学习路径和方法,从而更好地实现学习成果。

同时,我也注重与家长保持密切沟通,及时反馈孩子们的学习情况和进展,共同关注孩子的成长和发展。

2. 学生激励与关怀在特殊教育工作中,我深知激励和关怀的重要性。

因此,我始终关注孩子们的情感需求和心理健康,通过鼓励、表扬等方式激发他们的学习动力和自信心。

同时,我也积极组织各种课外活动和比赛,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。

四、专业发展1. 培训与学习为了提高自己的专业素养和教学水平,我积极参加各类培训和学习活动。

通过学习先进的特殊教育理念和方法,我能够不断更新自己的知识结构和方法论体系,更好地适应特殊教育工作的发展需求。

2. 科研与论文在过去一年中,我注重科研和论文的撰写工作。

针对特殊教育领域的热点问题和实际需求,我开展了多项研究项目并取得了阶段性成果。

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特殊教育教师工作总结特殊教育教师工作总结(精选5篇)时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。

你还在为写工作总结而苦恼吗?以下是整理的特殊教育教师工作总结(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

特殊教育教师工作总结1一、政治思想方面工作中,始终坚持四项基本原则,认真贯彻国家的教育方针,认真参加政治学习和业务学习,严格要求自己。

认真贯彻落实教育局及学校的各项决策,热爱教育事业,爱岗敬业,遵纪守法,热爱学生,认真做好教书育人工作。

二、教育教学方面教学方面。

做到学期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地进行。

认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,课后进行反思,让学生能掌握好每一节课的知识点。

我班学生刚升入初中,全是十六、七岁的学生,他们爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,同时做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

教育方面。

班上的孩子都是十六、七岁,他们进入了青春期,表现出逆反和以”自我”为中心,易冲动,管理不好自己的情绪喜欢尝试一些新鲜的事物,和家长沟通上有障碍,他们总认为父母不懂他们,不理解他们。

这学年里,班上的曹玥这一年中青春期表现更为明显,因为是女孩子,家庭条件优越,有和男生结伴玩耍的情况,我及时和学生家长联系,通过家校联系,共同帮助和引导孩子度过青春期。

三、纪律、考勤方面。

我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗仪式,做到五必到。

不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。

在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚,从不闹无原则的纠纷,尽量以《中小学教师职业道德规范》来规范自己的言行。

特殊教育教师工作总结2怀着对教诲的梦想,我捧着一颗酷热的心踏上了神圣的讲台。

过在这半年里我深入领会到了做教授的艰苦和高兴,我把本身的芳华倾泻于我所钟爱的特别教诲奇迹上,倾泻于每个门生身上。

成果很多,现总结以下:1、思维认识作为一名自动分子,我在思维上严于律己,酷好本身的教诲奇迹,严厉要求本身,鞭策本身,力图思维上和工作上在同事、门生的心目中都向身边的党员看齐。

自动参加学校构造的各项政治活动。

我服从学校的工作安排,互助带领和教授们做好校表里的各项工作。

我相信在今后的工作进修中,我会在党构造和党员的关怀下,在同事们的救助下,经过议定本身的竭力,克服弱点,获得更大的进步2、传授工作。

在传授工作方面xxxx年4月在我和个位科任教授的互助竭力下,顺利的送走了高考班,这是我带的第一个班。

在高登科获得了可喜的成绩,为我今后的门路奠定了必定的根本。

在高考班毕业今后,因为李楠楠教授的个人因为不能来校上课,我为其代5年1班的语文课,两个月共代课100余节。

xxxx年9月在我的申请下,和学校带领的相信下,我又担当了06美术的班主任兼语文教师。

在办理班上汲取上一个班的经验教训,自动与优秀班主任雷同,现已步入正轨,在传授方面我坚定教书并育人的原则,渐渐培养门生的人生观和全国观。

3、考勤方面。

我在做好各项教诲传授工作的同时,严厉服从学校的各项规章轨制。

处理好学校工作与个人之间的干系,一贯处于满勤。

我要更加勤奋,为学校作更多的事,本身更加竭力进修专业知识,使本身的交易程度更上一层楼。

教书育人是塑造魂魄的综合性艺术。

在课程改革促成的本日,社会对教师的本质要求更高,在今后的教诲传授工作中,我将立足实际,当真分析和探讨好讲义、纲领,探讨好门生,篡夺学校带领、师生的赞成,,使我们的工作有所开辟,有所进步,更加严厉要求本身,竭力工作,发扬长处,改正弱点,开辟进步,为美好的明天将来诰日奉献本身的气力。

特殊教育教师工作总结3日复一日,年复一年,大家都忙碌于各自的工作任务中,我也不例外。

因此不论是在课堂教学中,还是在运动训练中都需要不断的加强学习理论知识和实操练习,以便提高自己在特殊教育方面的教学水平并及时灵活运用于教学中去。

在学习然后课程的过程中,我们了解了自闭症人群的三大障碍(人际关系、交流、想象力),这些障碍实际上就是自闭症人群“不能”和“不会”的表现,所以作为特教老师而言我们应该尽最大努力协助他们跨越这些障碍,解决他们的困难和需求,将他们的“不能”和“不会”尽可能的变为孩子的“我能”和“我会”,这样才能使我们在教学上给学生制定更符合他们的教学目的和目标,让他们在某些方面进步的更快一些,有利于他们以后更常态的生活。

对于特殊孩子而言,他们的生活是以体验式教学为主的,所以作为特教老师一定要明白这一点,弄清楚这一点之后我们一定要有耐心的,手把手的去教他们,而不是直接了当的告诉他们这件事应该怎么做,不应该怎么做,并且一定要记住是在真实的环境中去教,如:礼貌用语,提裤子,穿鞋,就餐,入厕……作为特殊教育教师一定要牢记教学方向和学习内容,这样才能及时正确的找到孩子的学习需求和学习内容,解决他们当下所遇到的.困难,并能够顺利的进行教学。

在教学操作中一定要理清楚指导语,导入语和口令的区别,避免给孩子使用指令。

大运动课中提高感觉统合和痊人疗愈的训练,加强对万象组合的设计,让孩子们能够拥有一个好的康复训练。

在教学过程中,教师和孩子必须先建立好关系,因为只有好的关系,孩子才愿意和我们一起学习,我们才能引领孩子进入到教学中去,并且才能够顺利的进行教学。

做好每节课的课前准备工作,将理论和实操灵活的运用到教学中去,并结合学生的实际情况丰富教学内容和教学设计,使孩子们能够积极参与到教学活动中来。

通过各种学习途径和培训,加强自身的教学能力和创新能力,让孩子在感觉统合和全人疗育方面都能够有所进步,使他们有一个好的康复训练效果。

并及时和家长取得沟通,随时了解孩子在家里的生活状况和在校情况,如:自我打理(吃、喝、拉、撒、睡),居家生活(衣、食、住、行、医),生活习惯的养成……使家长和老师取得相应的配合,让孩子在今后的生活中越来越常态化的生活。

加强安全管理措施,做好晨检和接送孩子的工作,避免不良事件的发生。

若一旦发现问题应第一时间上报给相应部门并进行合理的处理;及时和家长取得沟通并进行事件的详细说明。

今年由于个人原因落下了好多教学课程,为了未来能够更好的工作,所以在今后一年里一定要把落下地功课补上。

特殊教育教师工作总结4又是一年过去了,感叹余生渐短,得努力的好好过好每一天、每一年了! 要让每年都精彩无悔,让每天都不负努力!20xx年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,也通过自身的不懈努力,各项工作还是圆满完成,但也存在了诸多不足,我们也一直都在努力中积累经验。

回顾过去的一年,不说每一天都很精彩,但应该算是充实的。

现在将工作总结如下:一、工作思想方面对于每一名特殊教育教师来说,要有“大爱”思想才能全身心地投入工作,更好地为特殊群体们服务。

我正是带着这样的认识进入了特殊教育学校工作的。

参加工作三年多来,我始终把这群特殊的学员们当作自己的孩子一样对待,细心辅导学员们的学习,耐心教授他们基本的生活技能,和他们一起娱乐,营造轻松愉快的学习氛围。

在相处中渗透爱的教育,建立和谐的师生关系,做孩子最好的朋友。

二、康复教学工作方面作为一名支持性就业的辅导老师,主要是为他们开发工作,匹配岗位,跟踪辅助,从全辅助到半辅助直至撤退,让他们能够完全独立的完成工作内容。

在教学辅助中我关心爱护学员,促进学员通过多种形式实施教学(如:实物教学、环境熏陶、生活实践等等),培养学生更多技能,能够融入社会,找到一份工作自力更生。

三、日常生活工作在这一年来的日常工作中,我们基地一共三个人带着学员接待中残联、省残联、市残联领导大型检查八次,我分次辅助学员在手工制作,超市模拟,烘培制作等岗位工作。

还带着学员出去户外体验多次,到王家河分校接送学员和买菜做饭及卫生的打扫、体育运动、手工培训、行为管理等等……四、个人学习积极参加学校组织的各种专业培训和团建活动,学习了各种教育理论和教育方法充实自己,学会在团队中找到自己的位置,并为之努力,今年7月,我到武汉参加了关于个别化服务计划及相关评量工具的使用的培训学习,通过学习,对自己从事的行业有了更深的认知和理解,除更新了以个人为中心的服务理念外,还调整了自己的工作方式,理论联系实践,运用到日常工作中。

总之,在这三年多以来的工作中,我真正体会了什么是特殊教育?只有走进特殊教育学校才会懂得真正的辛苦,只有照顾过特殊学员才会懂得怎样去付出,也只有走进特殊学员的内心世界才会懂得怎样去关爱和奉献。

在这样一个平台里,我会任劳任怨,一定不负领导们的期望,做到更好。

特殊教育教师工作总结5怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。

过在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的特殊教育事业上,倾注于每一个学生身上。

收获不少,现如下:一、思想认识。

作为一名积极分子,我在思想上严于律己,热爱自己的教育事业,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都向身边的党员看齐。

积极参加学校组织的各项政治活动。

我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

我相信在以后的工作学习中,我会在党组织和党员的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步二、教学工作。

在教学工作方面xxxx年4月在我和个位科任老师的共同努力下,顺利的送走了高考班,这是我带的第一个班。

在高考中取得了可喜的成绩,为我今后的道路奠定了一定的基础。

在高考班毕业以后,由于李楠楠老师的个人原因不能来校上课,我为其代5年1班的语文课,两个月共代课100余节。

xxxx年9月在我的申请下,和学校领导的信任下,我又担任了06美术的班主任兼语文教师。

在管理班上吸取上一个班的经验教训,主动与优秀班主任沟通,现已步入正轨,在教学方面我坚持教书并育人的原则,逐步培养学生的人生观和世界观。

三、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。

处理好学校工作与个人之间的关系,一直处于满勤。

我要更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。

在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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