(完整word版)初中英语作文如何写好
初中英语作文写作技巧
初中英语作文写作技巧初中英语作文写作技巧（通用5篇）初中英语作文写作技巧11、审题拿到作文题目，首先要知道要求写什么。
例如是写一件事，还是写一个人，还是写一份调查报告等。
第二要明确题目中要求的内容有几条，例如要求写一篇游记，那么有如下内容：什么时间去的?和谁一起去的?去哪了?如何去的?做了什么?有什么感受?这就是内容上的六条要求，作文中必须有所体现，一条都不能丢。
第三，题目中出现的单词，词组，句式必须应用。
这也是不丢项的一个内容之一，切忌耍小聪明而不用题目中给的英文提示。
2、检查语法，时态，语态是一定不能错的，这考察的是英语的应用基础。
语法上要求明确句子当中的主谓一致，句子中只有一个谓语，动词短语的固定搭配(比如enjoy只能加doing,介词后如果要加动词一定是动名词的形式，即ing形式，情态动词直接加do等。
)，名词的单复数形式等。
时态上要求非常严格，如果出错将比其他地方出错更为严重。
判断时态的根据在于题目要求写的内容，如果是纪事性文字，一般用过去时态，有时用现在完成时(看到since/for),如果是议论性或说明性文字，一般用一般现在时(纪事性文字中议论抒情的部分一般也用一般现在时)。
如果是一种计划或打算，要用一般将来时。
具体题目，具体分析，另外明确这些时态的概念，再去判断。
语态上要求也很严格，比如动词的第三人称单数形式，动词的主动语态与被动语态等。
3、连词的应用。
连词是让作文连贯的重要组成部分，句子与句子之间的逻辑关系就是靠连词体现出来的。
作文是一个整体，决不是一个个孤立的句子，所以必须有连词，但一定根据语意正确使用。
常见连词：if,as,for,because,so,however,though(虽然),even(甚至),since,until,等等(不全，要自己总结。
)另外，有些连词不能一起使用。
例如有because就不能有so,有though就不能有but等等。
连词的应用会让作文提高一大块。
(完整word版)中考英语作文范文30篇
中考英语作文范文30篇文章Model Writings（以下30篇文章仅供同学对不同题材的参考）句型：下划线词组短语:黑体精美句子:方框1。
How to Make FriendsIt’s hard to make friends if you stay alone all the time。
It’s easier to make friends when you have similar interests. Look at people in the eyes when you talk to them。
Don’t be afraid to show people what you are really good at. Talk about the things you like and do best. Be a good listener。
Let people talk about themselves before talking about yourself。
Be friendly to a lot of people. Try to help your friends when they are in troubleThat way you’ll have a bigger group to choose from and have more chances to make friends。
2. My View on TelevisionTelevision has been in our life for many years.We can't live happily without television. It can giveWe can get happiness from the plays on television。
We'll be bored all day if there is no television. Television programs are attractive. After a whole第 1 页共15 页day’s hard work, we can sit before the television and drink a cup of tea。
初一英语作文怎样写能得高分
初一英语作文怎样写能得高分1充分准备，打好基础为了提高初一英语作文写作水平，平时应加强阅读，多背诵一些句形、段落甚至短文。
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”，只有多读，多记，多背诵，才能出口成章，下笔成文。
此外，写好初一英语作文还要掌握一些应用文体的写作方法，如书信、日记、通知等，它们大多有固定的格式。
2注意单词的讲解和运用词是写作的基础。
如果写一篇作文是在筑造一幢漂亮的房子的话，那么单词就是堆砌房子的砖头。
唯有质量上乘的砖头才能筑造坚固耐用的房子。
因此，单词在写作方面的运用不容小觑。
不少老师都有这么一个习惯，英语作文教学在每周都有固定的一节课来讲解写作方面的技巧与方法。
这也确实有效。
但是，在平日的授课中，教师也要注意主动协助学生对高频词的积累。
首先，我们要在讲解单词的过程中注意“一意多词”的讲解。
有些单词有多个意思，有些意思可以使用多个单词来表示。
3注意英语的思维方式英语的思维方式是学生在小学初接触英语的时候就被教师所提倡的。
学习一门语言类的学科，如果只是记些单词的表达，翻译一些句子，这是可悲的!在考场中，甚至是在日常的生活中，学会用英语的思维来写一篇作文，不仅能减少语法上的错误，增强句子的流畅程度，也能变无话可说、无事可写为有话可说，能大大地减少写作时间。
4语言通顺，表达准确(1) 避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。
几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。
(2) 多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。
可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。
不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。
(3).注意语法、句法知识的灵活运用。
1) 语态、时态要准确无误。
2) 主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。
3) 注意人称代词的宾格形式。
4) 注意冠词用法，例如：He is an honest student.中的an不能写成a。
5) 注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。
初中英语写作文技巧(优秀8篇)
初中英语写作文技巧（优秀8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!初中英语写作文技巧（优秀8篇）“英文写作”是现在英语考试中最常见的题型之一、同时也是学生们失分比较多的题型。
(完整word版)七年级英语作文十篇
1. 以 Introduction About Myself 为题，写一篇简洁的自我介绍。
Introduction About Myself Hello, everyone, now I want to give you a introduction about myself. My name is Gina Green. Gina ismy first name and Green is my family name. Iam a girl at the age of 12. I like chatting on the Internet （上网） ,and my QQ number is 7845362. What''s yours?2. 以 My English Teacher为题，写一篇短文。
My English TeacherMiss Wang is my English teacher. She looks very young. She''s about thirty years old, and she wears glasses. She''s funny . But she is strictwith us. She wants us to study hard. Her lessons are interesting. We are very happy in her classand we all like her lessons. She is a good teacher, and we all like her.3.以 My Friend 为题，写一篇短文。
My FriendI have a good friend. Her name is May. She is 15 years old. Her telephone number is 87634966.Her birthday is March 5th. She is good at Englishand Chiese. She often plays the piano. She likes reading books and listening to the music. Herhobbies are reading and listening to music. Sheis a nice girl. We often help each other. We aregood friends.4.假定你是李枚，下边的照片是你的全家福，请你写一篇文章介绍你的家庭。
初一学生如何写好英语作文
初一学生如何写好英语作文
初一学生如何写好英语作文
小升初后，很多孩子的英语成绩总是差强人意，对中国学生来说，英语一直都是重难点，大家失分关键点也都是在英语上，特别是英语作文大扣分，所以初一英语作文辅导显得尤其重要。
下面和小编一起来看初一学生如何写好英语作文，希望有所帮助！
一、充分准备，打好基础。
为了提高初一英语作文写作水平，平时应加强阅读，多背诵一些句形、段落甚至短文。
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”，只有多读，多记，多背诵，才能出口成章，下笔成文。
此外，写好初一英语作文还要掌握一些应用文体的.写作方法，如书信、日记、通知等，它们大多有固定的格式。
二、认真审题，明确要求
在写初一英语作文的时候仔细看清写作要求和提示，分清材料的主次，接着确定体裁、格式和人物、地点等要素;最后确定时态，同时考虑相关的语态搭配用法。
三、遣词造句、表达规范
初一英语作文用词要恰当，不可逐句把提示翻译成英语。
写作时，应尽量选用你最熟悉、最有把握的词和句型来表达思想。
如果有些单词不会些，有些句型不会表达，可以设法绕开，用熟悉的同义词、同义短语或同义句来代替。
要学会善于运用适当的关联词，如and,or,but,so，because,since等，以
使初一英语作文行文逻辑紧密，自然流畅。
四、认真撰写，卷面整洁
初一英语考试中也会有初一英语作文题，如果时间允许，书面表达一定要先写草稿。
在抄写入答题卷前，要先进行检查修改。
首先检查所写内容是否切题;之后检查主题是否明确，表达方式是否恰当;最
后检查所用时态、语态、人称是否符合要求，前后是否一致。
【精编范文】初中英语作文写作技巧-实用word文档 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==初中英语作文写作技巧初中英语作文写作技巧初中英语作文高分秘诀1. 动笔之前，认真审题《中考考试说明》指出，书面表达要切中题意。
怎样才能切中题意？就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。
在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。
审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
2. 围绕中心，拟定提纲书面表达评分原则有四条：（1）内容要点；（2）运用词汇和结构的数量；（3）运用语法结构和词汇的准确性；（4）上下文的连贯性。
由此可见，要点是给分的一个重要因素。
为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。
根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾，设想几个承上启下的连词，将主要句型、关键词语草草记下，形成提纲，写时切忌结构分散，废话连篇，严重跑题。
书面表达，内容广泛，题材多样，要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。
如果是日记，要写清年、月、日和天气情况；如果是书信，则要注意书信的格式，注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。
3. 语言通顺，表达准确(1) 避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。
几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。
(2) 多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。
可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。
不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。
(3)．注意语法、句法知识的灵活运用。
1) 语态、时态要准确无误。
2) 主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。
3) 注意人称代词的宾格形式。
4) 注意冠词用法，例如： He is an honest student.中的an不能写成a。
如何写好初中英语作文
写作是英语语言技能的重要组成部分，对于初中生来说，写好英语作文不仅能够提高语言运用能力，还能培养逻辑思维和表达能力。
以下是一些写好初中英语作文的技巧：1.理解题目要求：在开始写作之前，仔细阅读作文题目，确保你完全理解了题目的要求和指令。
2.构思大纲：在动笔之前，先构思一个大纲，列出你想要表达的主要观点和支持这些观点的论据或例子。
3.使用正确的时态和语态：根据作文的内容和上下文，选择合适的时态和语态。
例如，描述过去事件时使用过去时态，描述一般真理或习惯时使用现在时态。
4.注意语法和拼写：语法错误和拼写错误会影响作文的整体质量。
在写作过程中，注意使用正确的语法结构，并且在完成作文后检查拼写。
5.使用多样的词汇：避免重复使用相同的词汇，尝试使用同义词或短语来丰富你的表达。
6.逻辑清晰：确保你的文章有清晰的逻辑结构，包括引言、主体和结论。
每个段落都应该有一个中心思想，并且段落之间应该有逻辑上的联系。
7.使用连接词：使用连接词如：however,therefore,moreover等来连接句子和段落，使你的文章更加流畅。
8.练习写作：写作技能的提高需要大量的练习。
尝试写不同类型的作文，如叙述文、议论文和说明文。
9.阅读优秀范文：通过阅读其他学生的作文或专业作家的文章，你可以学习到不同的写作风格和技巧。
10.获取反馈：向老师或同学展示你的作文，并请求他们提供反馈。
这可以帮助你发现并改进你的写作中的不足之处。
11.注意格式和标点：正确使用标题、段落缩进和标点符号，这些细节可以提升作文的专业性。
12.避免抄袭：确保你的作文是原创的，抄袭他人的作品不仅不道德，而且在学术上是不被接受的。
通过遵循这些步骤和技巧，你可以提高你的英语写作能力，并写出高质量的初中英语作文。
记住，写作是一个不断学习和改进的过程，不要害怕犯错，每次写作都是一个成长的机会。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
xx作文如何写好?
写作在英语学习中是培养和提高语言能力的有效手段，它有助于巩固和掌握所学词汇、语法等语言知识，有助于训练直接用所学语言进行思维，有利于提高驾驭语言的能力。
中学生该如何写好英语作文呢？
一、写作步骤要把握好
一篇英语作文，掌握一定的写作技巧，应把握以下几个步骤：1．认真审题立意，定文章之灵魂。
对命题作文必须认真审题，对自由作文必须立好意。
文章要有明确的主题，必须具备4个条件：准确、鲜明、深刻、集中。
我们以一篇命题作文"TheEnglish teacher I Admire Most"为例,文章的主题是关于记叙我最欣赏的一位英语老师，因而就不能泛泛谈论老师这一职业或自己的几位老师。
2．草拟提纲，打造文章之骨架。
审好题，立好意后，就要写提纲，打造文章的骨架。
文章布局要做好3件事：安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。
如命题作文中有提示句，还要从提示句的关键词出发，围绕关键词开拓思路，发挥联想，记录下联想到的东西，可以是句子或单词、词组，可以是英语或汉语。
以
"TheEnglishTeacher I Admire Most"为例，提纲可以这样写:
1）Who is the English teacher I admire most
2) My reasons
3) What can I learn from the teacher
3．写出段落主题句，理清文章之脉络。
一篇短文的段落一般分为引导段、主题段和结尾段。
每段的主题句非常重要，是作者思维的起点，切题的准绳，阐述的对象。
看到段落主题句，读者可以大致了解该段落要阐述的内容。
段落主题句通常是一个语法结构完整、内容概括、用词简洁明了的单句。
通常将段落主题句置于段落的开头，可使文章结
构更清晰，有说服力。
4．参照提纲，紧扣主题句，完成各段落，充实文章之血肉
有了段落主题句后，还需要顺着段落主题句的方向，参照提纲中的思路，从而完成各个段落。
引导段要能引起读者的注意和兴趣，为主题段铺路架桥。
主题段应围绕文章和该段的主题来展开。
展开的方式包括：顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法和下定义等。
可以根据需要任选
一种或几种方式。
还是以"The English Teacher I Admire Most"为例，主题段中就能用到举例法、说明法、因果法等。
进行这一步骤还需注意三方面问题：1）确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。
只有这样，才能保证所写段落不偏题，不跑题。
2）要综合考虑各个段落的内容安排，避免段落内容的交叉。
3）用好连接词，注意段落间、句子间的连贯性。
要做到所写文章层次分明，思路清晰，文字连贯，就需要在句与句之间，段与段之间架起一座座桥梁，而连接词起的正是桥梁作用。
二、增加文采小窍门
如果说第一、二步骤是对文章的构思，第三、四步骤则是真正地"写"了，用词是否贴切，文法是否正确，句式是否多变，文采是否有生气，关系到写作者的语言功底和水平，但也有些窍门，以下这几点可以供你参考。
1．在整篇文章中，避免只是用一两个句式，要灵活运用各种句式。
如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等。
2．使用不同长度的句子，通过分句和合句，增强句子的连贯性和表现力。
3．改变句子的开头方式，不要一味以主、谓、宾、状的次序。
可以把状语置于句首，或用分词短语等。
4．学会使用过渡词。
如：
1）递进：further more, moreover, besides, in addition, then等等。
2）转折：however, but, nevertheless, after all等等。
3）总结：finally, at last,in brief, to conclude.
4）强调：really, indeed, certainly, surely, above all等等。
5）对比：in the same way, just as, on the other hand等等。
5．避免重复使用同一单词或词组。
6．注意运用固定词组、习语、谚语来代替一些词表达意思，以增加文采。
三、把好检查最后一关
1．是否切题。
分三点看：一是整篇文章内容是否切合文章标题要求；二是段落主题句的内容是否与各段落提示句内容相一致；三是段落内部的内容是否与段落主题句的表达相一致。
如果发现任何一个层面不切题，应该尽可能弥补，删除那些多余的或不切题的地方，但切忌动"大手术"。
2．是否连贯。
检查上下文是否连贯，句子衔接是否自然流畅，检验的标准主要是句子是否通畅，该用连词的地方用了没有，所用的连词是否合适。
3．是否有语法错误。
主谓是否一致，动词的时态、语态、语气的使用是否正确，词组的搭配是否合乎习惯。
还是以"The English Teacher I AdmireMost"为例，根据此标题，文章肯定用第一人称"I"写，一般性的描述用现在时，举过去的事例用过去时。
4．是否有大小写、拼写、标点错误。
注意卷面整洁。
要提高写作水平，最根本的是要大量实践，必须多读多写，注意博览和精读相结合，甚至可以适当背诵一些名句名篇。
另外，还可选些范文，悉心领悟，多加模仿，以逐步达到运用自如。