让我来帮助你优秀作文500字

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关于帮助的作文500字

关于帮助的作文500字

关于帮助的作文500字
帮助。

帮助是一种美德,它可以让人们感受到温暖和关爱。

在生活中,我们常常需要帮助,也会给予他人帮助。

帮助不仅是一种情感交流,更是一种社会责任。

在帮助他人的过程中,我们不仅可以得到快乐,还可以培养自己的品德和能力。

首先,帮助可以带来快乐。

当我们看到别人因为我们的帮助而
获得了改善,我们会感到一种莫名的快乐。

比如,当我们帮助一个
老人过马路,他们会感激地对我们微笑,这种微笑会让我们感到幸
福和满足。

而且,帮助他人也会让我们感到自豪,因为我们做了一
件有意义的事情,这种自豪感会让我们更加乐于去帮助他人。

其次,帮助可以培养我们的品德和能力。

在帮助他人的过程中,我们需要付出时间和精力,这样可以培养我们的耐心和毅力。

同时,帮助他人也需要一定的技能和智慧,比如在一次车祸中,我们需要
冷静地处理现场,这样可以培养我们的应变能力和判断力。

而且,
帮助他人也需要一颗善良的心,这样可以培养我们的爱心和同情心。

最后,帮助他人也是一种社会责任。

在现代社会,人与人之间的互助是非常重要的,因为每个人都有自己的困难和问题。

如果每个人都不愿意去帮助他人,那么社会将会变得冷漠和无情。

而且,帮助他人也是一种美德,它可以让我们成为一个更好的人,也可以让整个社会变得更加美好。

总之,帮助是一种美德,它可以带来快乐,培养品德和能力,也是一种社会责任。

我们应该乐于去帮助他人,让我们的社会充满爱和温暖。

愿我们每个人都能成为一个热心助人的人,让我们的社会变得更加美好。

我来帮助你作文

我来帮助你作文

我来帮助你作文作文是学生学习过程中必不可少的一部分,它不仅是对知识的检测,更是对学生思维能力、表达能力的考验。

因此,很多学生在写作文时会感到困难和无助。

作为老师或家长,我们应该给予学生适当的帮助和指导,让他们能够更好地完成作文。

首先,我们可以通过提供一些话题和思路来帮助学生展开思维。

有时候,学生在写作文时会觉得没有灵感,不知道该写些什么,这时候我们可以给他们一些话题或者思路,比如让他们描述一个人物、一个地方,或者讲述一个故事等。

这样可以帮助学生找到写作的切入点,从而更好地展开文章。

其次,我们可以通过提供一些范文来帮助学生。

有时候,学生对于如何组织文章结构、如何运用修辞手法等方面还不够熟练,这时候我们可以给他们一些范文,让他们参考学习。

通过阅读范文,学生可以了解到优秀作文的写作技巧和方法,从而提高自己的写作水平。

此外,我们还可以通过给予学生一些写作技巧和方法来帮助他们。

比如,教他们如何进行头脑风暴、如何进行逻辑思维、如何进行语言表达等。

这些技巧和方法可以帮助学生更好地组织自己的思路,提高文章的逻辑性和表达能力。

最后,我们还可以通过对学生作文的修改和指导来帮助他们。

在学生完成作文后,我们可以对他们的作文进行修改和指导,指出他们文章中存在的问题和不足之处,并给予合理的建议和意见。

通过这样的方式,学生可以不断地改进和提高自己的写作水平。

总之,作文是学生学习过程中的重要环节,我们应该给予学生适当的帮助和指导,让他们能够更好地完成作文。

通过提供话题和思路、范文参考、写作技巧和方法、以及作文修改和指导等方式,我们可以有效地帮助学生提高他们的写作水平,让他们能够更好地应对各种作文考试。

希望学生们在写作文时,能够充分发挥自己的想象力和创造力,写出优秀的作品。

助人为乐的作文500字

助人为乐的作文500字

助人为乐的作文500字助人为乐的作文500字我们每个人都应该懂得去帮助别人,下面小编为大家带来了8篇助人为乐的作文,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。

【篇一:助人为乐的我】圆圆的脸蛋,圆圆的身子,给人一种憨厚的感觉。

这就是我,一个爱助人为乐的胖小子。

周二的下午,我写完作业,和往常一样到周爷爷家串门。

“周爷爷,您在干什么?”我看到周爷爷正拿着纱窗从椅子上迈下来,“天气热了,每天要开开窗户透透气,纱窗上这么多土,得洗洗了。

”“让我来吧!”周爷爷用怀疑的眼光看着我。

哈!这还不简单,我把纱窗从周爷爷手里接过去,靠在卫生间的墙上。

“洗刷刷、洗刷刷,哦哦!”我一边洗一边唱。

我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下,从左至右地刷去两面的浮尘。

接着,我再用两块海绵蘸洗衣粉,一只手握住一块,从两面夹住纱窗的同一部位,反复擦拭。

最后,我打开水龙头,一只手拿着花洒在纱窗上冲了起来,脏水顺着纱网流到了地上,再转个方向,把反面再冲一下。

这样纱窗上的灰尘、污垢就全部清除掉了,连纱缝中也洁净无尘了。

我暗自称赞自己。

咦!这块黑的怎么冲不掉呢?我用手摸了一下,呀!原来是块油,粘粘的,这可怎么办?对了,妈妈平时洗碗用洗洁灵,一洗就干净了,我马上找来一把刷子和洗洁灵,我先把洗洁灵涂在纱窗的油污上,闷了五分钟,再用刷子使劲的刷了几下,最后用水一冲,干干净净了。

虽然我累的.小脸通红,满身是水,看着洗干净的纱窗,爷爷的笑脸,我心里可开心了。

今后,我还将继续帮助身边的人,让助人之花开遍每个角落。

【篇二:一颗助人为乐的心】每一个人都有一颗与众不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;还有一些人的心是永不言弃的。

然而,我的心却没有他们的心那么简单,我的心是一颗乐于助人的心,是一颗美好的心。

就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。

就在刚要过马路的时候,我和我的朋友就看到一位老太太穿着破烂不堪的衣服在那里,我们一看就知道她要过马路。

于是我和我的朋友就互相的看了看,并且点了点头(这就示意着我和我的朋友一起上去帮忙)。

我送自己一个字—助作文500字

我送自己一个字—助作文500字

我送自己一个字—助作文500字全文共9篇示例,供读者参考我送自己一个字—助作文500字篇1人分为好几种,有男人,有女人,有好人,有坏人。

到底,我们要做一个什么样的人呢?我们要做一个乐于助人的人,去帮助任何有困难的人。

可以是扶老奶奶过马路,可以是帮同学解答难题,也可以是帮家人做家务,或者是帮邻居搬东西。

有一次,我放学时看见一个学生在路边要过马路,他旁边有一个年老的老太太。

绿灯时,那个学生见老太太行走不方便,就过去搀扶着老太太。

过了马路,老太太连忙谢谢那位学生。

这时,学生打算送老太太回家,可老太太拒绝了,在学生的再三恳求下,老太太才答应了他。

我一边看着他们,一边在想:如果我们都能像那位学生一样乐于助人,那这个世界将会变得更美好。

我们要做一个爱护环境的人。

我们每天都有人朝地上或草丛里丢垃圾,可不管有多少垃圾,环卫工人每天还是坚持不懈地来打扫卫生。

如果没有这些环卫工人,那我们的城市将会变成堆放垃圾的垃圾场,可现在环卫工人把我们的城市打扫得干干净净,所以我们要谢谢环卫工人。

污染不只是有陆地污染,还有水污染。

我们都知道水资源是很宝贵的,但河流旁的化学工厂每天都往水里排放污水,让河流变得很脏,让水里的生物无法生存,让我们也没有水喝,所以我们要保护水资源,节约用水。

我们要做一个细心的'人,考试时要细心阅卷,工作要细心完成。

不要让自己的粗心遮我们要做一个乐于助人,爱护环境和细心的人,让我们的生活从此变得更美好。

盖住了自己的细心。

我送自己一个字—助作文500字篇2我送自己一个字—助你有没有想过,如果世界上再也没有"助"这个字,会是一种什么样的景象呢?没有人互相帮助,没有人给予援手,那这个世界将是多么冷漠无情。

幸好,我们身边到处都有"助"字的踪影,它就像一缕暖阳,温暖着每一个人的心灵。

记得有一次,我们全家外出郊游。

天色渐晚时,姥姥突然跌倒在路上,腿受了伤。

那时,姥姥蹒跚着想站起来,可她的力气太小,无法借力。

乐于助人的同学作文500字(精选28篇)

乐于助人的同学作文500字(精选28篇)

乐于助人的同学作文500字乐于助人的同学作文500字(精选28篇)我有一个好朋友叫钟可茹,她长着一双水汪汪的大眼睛,白嫩的皮肤,一张可爱的笑脸。

她的闪光点就是:乐于助人……其中有一件事还在我的脑海中萦绕,令我经久不忘。

下面一起随小编来欣赏关于“乐于助人的同学”的作文吧。

乐于助人的同学作文500字篇1哇,他这个人,一个乐于助人的人,是我最好的朋友。

一次,上数学课,龚老师叫我们做作业,她要出去一下,马上回来。

我很快做了四道题。

我把第五题抄了之后,仔细地读了一遍题,准备动笔时,我忽略了一个条件,怎么也想不出该怎么做。

我坐在那里静静的思考,绞尽脑汁也没有想出来,我急得像热锅上的蚂蚁。

就在我山重水复疑无路的时候,他过来瞧了瞧,告诉我:“我这道题做出来了,我给你看一下吧!”我立刻兴奋起来,我把他的作业拿过来一看,“啊,原来是这么做的。

”他怕我囫囵吞枣,给我仔细地讲解了一遍,收起作业本后,才让我做起来。

还有一次,我们做课堂作业,龚老师叫我们先写关系式,再画线段图,最后解答,可我没有画线段图,我找他借修正液,他毫不犹豫地借给了我。

你们想知道他是谁吗?他叫向涛。

乐于助人的同学作文500字篇2有一次,梁心悦同学走在上学的路上,看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。

那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背,还说:“老头子,你快点儿推,要不然的话,我就不给你两块钱的工钱!”梁心悦见有人在打那么岁数的老人,实在受不了,就赶快跑到老爷爷跟前,要求让她来替老爷爷推车。

老爷爷说:“没事的,我有劲推,再说你这小朋友还要上学呢,如果推了车恐怕你就要迟到了!”听了来爷爷的话之后,梁心悦忙说:“不会有事的,老爷爷,我顺路!”说完就开始推车了。

她用肩向前扛着车厢的边柱,使出了前身的力气开始推车了。

她推的可认真了,只见她手肩并用,身体前倾,俩脚蹬地,一直到了终点才停了下来。

老爷爷即感动,又高兴,一时不知道该说什么来表示感谢了。

关于帮助我的作文500字

关于帮助我的作文500字

关于帮助我的作文500字关于帮助我的作文500字漫漫人生路,带奋斗一起飞翔,因为它是我一生的呵护。

下面是小编为你整理了关于帮助我的作文500字,希望能帮助到您。

关于帮助我的作文500字(1)我读五年级的时候,一个星期天,我到同学家做客,一直到下午四点半才回家。

在回家的路上,忽然乌云密布大风呼呼地吼叫着,大雨犹如筛豆子似的冲天上落下来。

雨点儿落在地上,发出噼里啪啦的声音,我不能再走了,只好在马路边上的屋檐下躲雨。

老天好像在和我作对,很长时间过去了,雨还是下个不停。

而且越下越大,好像一颗颗断了线的珠子,落在树叶上,发出“叭叭”的响声。

“雨这么大,路这么滑,离回家的路又那么远,我又没带雨伞,这可怎么办呢?”一串串的问题在我脑海里回荡。

我看了看帖在身上的衣服,又向远处望了望,希望能看见熟人。

可是雨这么大,谁还会出来呢?我只好背靠着墙,愁眉苦脸地等着,等着……忽然,远处出现了一个熟悉的身影,朝我走过来。

“她不会是妈妈吧?”我怀着一线希望张望着。

哦,原来是妈妈厂里的张阿姨。

张阿姨身高适中,长长的瓜子脸,给别人一种和蔼可亲的感觉。

她见我在屋檐下避雨,忙说:“小敏,你怎么在这儿避雨?哦,你的衣服被淋湿了,会感冒的。

”张阿姨边说边把自己的外套脱下来给我穿上。

顿时,一股暖流涌入我的全身。

我和张阿姨合撑一把小雨伞走在雨中,无数雨点儿滴在雨伞上,发出柔和地“叭叭”声。

忽然,传来了几声咳嗽,我转身一看,张阿姨半个身子露在外面,衣服已经被淋湿了,还滴着水珠。

“张阿姨,你不冷吗?”“阿姨不冷,你呢?”我摇了摇头。

我心里想:多好的阿姨啊,为了我而淋湿自己……不知不觉,到了我家门口。

张阿姨向我摆摆手,就走了。

风紧了,雨又大了,我忽然发觉张阿姨道衣服还穿在我的身上。

这件衣服已十分破旧,颜色已变得暗淡无光,但是,在我看来,这件衣服比珍珠还耀眼!是那么华贵!关于帮助我的作文500字(2)在我的生活中,有许许多多帮助过我的人,然而,有一件事让我验证了一句古话:“小事之处见真情。

互助互爱的作文500字(精选44篇)

互助互爱的作文500字(精选44篇)

互助互爱的作文500字互助互爱的作文500字(精选44篇)在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的互助互爱的作文500字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

互助互爱的作文500字篇1暑假,我读了沈石溪的作品《金丝猴与盘羊》,这本书讲的是金丝猴与盘羊互助互爱的故事。

凡是有金丝猴的地方就一定会有盘羊,而发现盘羊的地方也就一定能发现金丝猴。

你们知道其中的秘密吗?别急,我来告诉你。

在一次打猎时,猎人发现了一群盘羊,可是因为有金丝猴站岗放哨,很快就发现了猎人们。

金丝猴长鸣一声,提醒盘羊危险正在靠近。

猎人见被发现了,就放出猎狗去追。

在盘羊拼命逃跑的时候,有一只小羊羔掉队了,就在猎狗即将追上的时候,金丝猴搭成了一架“猴梯”,就抱走了小羊羔。

猎人们看到此情景,气得直咬牙,决心要收拾收拾金丝猴。

经过商定,他们决定在森林里放火,把猴子熏出来,再攻击。

他们分成三组。

一组带七条猎狗守着公路。

二组带来了五条猎狗守住通往寨子的那片开阔地。

三组负责在椿树林里放烟火,它们想把金丝猴熏出来。

很快,整个村子烟生弥漫了,树上的金丝猴被烟熏得从树上跑了下来。

可谁也无法预料,猴子在被熏出来时,那群盘羊又出现了,驮着猴子逃出险境,顺利地救走了金丝猴。

两种完全不同的动物共同生活在一起,你救我的羊羔,我驮你逃出险境,它们一起对抗共同的敌人,真不愧是团结互助的榜样啊!互助互爱的作文500字篇2“嘿,这儿还没擦。

”“哪儿还没扫!”同学们都忙得不可开交,因为大扫除开始了。

我们早已分好了工,我们这组的擦走道旁的墙。

可是遇到麻烦了,墙底的污点擦不干净,大家都绞尽了脑汁也无法解决。

这时候,邓老师她耐心地告诉我们怎么擦,邓老师刚说完,陈宇就已经蹲下开始擦了,周浩对着陈宇说;“让那些女孩子来擦吧。

”周浩他自己不擦,还要让我们来擦,正当我们要弯下腰时张黎已经俯下了身子,说;“我来擦吧。

六年级作文范文帮助他人优秀500字

六年级作文范文帮助他人优秀500字

六年级作文范文帮助他人优秀500字帮助他人作文1“一方有难,八方支援”,意思是在别人遇到困难时,我们不能袖手旁观,要给予他人帮助。

如果是同学遇到困难,就更要去帮助了。

星期四下午上学,我看见同学李昊龙,一瘸一拐地走进了教室,我连忙走上去问:“李昊龙,你的腿怎么啦”“我的腿被卷进自行车里,现在走路特别痛。

”李昊龙说。

“啊,怎么这么危险的事被你碰到了”听他那么一说,我心里不由地紧张了一下。

“那你是怎么来上学的呢”我接着又问。

“我妈妈送我来的。

”他回答。

我想了想,说:“没关系,放学我扶你回家。

”放学了,我看见他慢慢地走出了教室,就连忙跑上前去接过他的书包挂在我的胸前,然后把他的右胳膊搭在我的脖子上,我用左手搂着他的腰,我们俩一起慢慢地下楼。

在楼道里,同学们看见我俩这样搀扶着,不但没有吵嚷,反倒有些同学还提醒后边的同学小心一点,并跟在我俩后面,直到走出楼梯。

到学校大门口,李昊龙的妈妈已在大门口等待,她对我连连夸赞。

此时,我非常开心。

其实,快乐是很容易就能得到的,在帮助别人时,方便了他们,快乐了自己。

今天,我当了一回小雷锋,我想以后的日子里,我会继续把这种雷锋精神发扬下去!帮助他人作文2一天一个人因为对孩子的学费发愁,于是他向别人借钱。

于是他先向一个老同学借钱,他的那个同学是个老板,他说:“老同学你能不能借我一万元,我家孩子要交学费了。

”而老板说:“没钱就不要读书,直接去像你一样在工地上打工得了。

”男人用求着的语气说:“我求你了,我希望我的儿子考个好大学,不要向我一样没有出息。

”老板生气地说:“快点走别来烦我了,保安把他给我拉出去。

”于是男人被拉走了,第二天他又向一个老板同学借钱,老同学没有想只是把银行卡给他,再给他说了密码让他去取钱。

这个故事告诉我们,你帮了别人,你遇到困难时那个被你帮了的人就会来帮你。

帮助他人作文3俗话说:“人人为我,我为人人。

”作为雷锋的后人,就应该乘车让座,敬老爱幼,接济别人,爱护环境等等。

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让我来帮助你优秀作文500字
俗话说:“助人为快乐之本。

”帮助他人,不但能做好事,还可以让自己快乐,真是一举两得。

我要帮助弱势儿童,让他们享受学习的乐趣,尽情的阅读浩瀚书海。

现在我的力量有限,但我可以将压岁钱分一些捐给他们或是把我看过的书捐给他们,如此一来,弱势儿童也可以受教育,让他们成为有纪律的人,而且可以培养他们个人专长,也能让我们的主人翁,成为一个在社会上有贡献的人。

我要帮助灾民走出这个地震伤痛,让他们看见黎明的阳光,发现希望。

现在的我只能帮灾民加油打气,愿我的祝福能照亮他们心中的希望,然而这是我的期望也是我的祝福,多么盼望,天边的每一颗星星都能照耀灾民们的心路。

我要帮助地球,因为地球是我们的家。

从拂晓到薄暮,从黎明到黄昏,每一分每一秒,都需要地球上的资源,所以现在的我们应该要帮助他脱离地球暖化,让地球变成一个世外桃源,想想帮助地球的方法很简单,例如:多搭乘公共交通运输工具、多走路、多种花草等,这样我们的地球会变成一个“绿色空间”。

树木花草变得生气勃勃,太阳会变得和善温暖,蝴蝶会带着我飞舞,整个地球会变得璀璨缤纷。

所谓的“种福得快乐”就是帮助人不只可以开心还能积
阴德,也就是助人也是助己,所以帮助别人是不要求回报,而帮助他人更是发自内心无私无悔的回馈。

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