人教版小学三年级语文下册总复习知识点归纳
三年级语文下册考点归纳
三年级语文下册考点归纳
以下是三年级语文下册的一些考点归纳：
1. 生字、生词：掌握课本中要求的所有生字、生词，特别是生字的笔画、笔顺、部首、拼音等。
2. 文学常识：了解课本中出现的作家、作品等文学常识，如课文出处、作者介绍等。
3. 句子理解：能够理解课文中的重点句子，包括修辞手法、表达方式、含义深刻等类型的句子。
4. 段落划分：能够根据文章内容，正确划分段落，并理解段落大意。
5. 中心思想：能够概括文章的中心思想，理解文章的主旨和作者的思想感情。
6. 阅读理解：通过阅读课文，能够理解文章的主要内容，回答有关问题，如填空题、选择题、简答题等。
7. 写作技巧：了解一些基本的写作技巧，如描写手法、记叙顺序、论证方式等。
8. 古诗词背诵：背诵课本中要求的所有古诗词，并理解诗词的意思和意境。
9. 语言运用：掌握基本的语言运用能力，如口语交际、看图写话等。
10. 综合性学习：通过综合性学习活动，培养学生的语文实践能力，提高语
文素养。
希望这些考点归纳能够帮助同学们更好地复习和掌握三年级语文下册的知识点。
部编人教版三年级语文下册第三单元知识点归纳和第四单元知识点归纳
部编语文三年级下册第三单元知识点归纳目录：易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、课文中心思想回顾、课文重点及课后习题。
一、易读错的字。
屠苏（sū）携手（xié）蔡伦（cài）社会（shè）拱桥（gǒng）智慧（zhì）选择（zé）官吏（lì）税务（shuì）咖啡（kā）前爪（zhuǎ）毛驴（lǘ）二、词语听写。
造纸术伟大文字记录青铜器学问轻便盛放西汉大约东汉吸收经验树皮破布原料切断满足朝鲜半岛日本阿拉伯欧洲社会进步文化影响赵州桥石匠设计中间桥洞河面创举流水冲击节省而且水花各自双龙戏珠似乎人民智慧才干历史三、形近词组词。
符（符号）册（一册）赵（姓赵）附（附近）删（删除）赴（奔赴）欲（欲望）约（大约）设（设问）浴（浴室）钓（钓鱼）没（没有）裕（富裕）验（检验）史（历史）谷（稻谷）检（检查）吏（官吏）魂（魂魄）殴（殴打）创（创造）槐（槐树）鸥（海鸥）枪（手枪）酒（酒水）洲（非洲）智（智慧）洒（洒脱）州（广州）知（知识）牧（牧场）社（社会）历（历史）枚（一枚）杜（杜鹃）厉（厉害）四、近义词、反义词。
近义词贡献—（奉献）轻便—（简便）经验—（阅历）改进—（改善）促进—（推动）闻名—（著名）雄伟—（宏伟）节省—（节约）精美—（精致）反义词文明—（野蛮）贡献—（轻巧）促进—（阻止）减轻—（加重）容易—（困难）节省—（浪费）宝贵—（普通）五、日积月累。
文房四宝：笔墨纸砚花中君子：梅兰竹菊雅人四好：琴棋书画中医四诊：望闻问切六、课文理解。
1、《元旦》“这是一首写古代迎接新年的即景之作，取材于民间习俗，敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材，抓住有代表性的生活细节：点燃爆竹,饮屠苏酒,开门迎新,换新桃符，充分表现出年节的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息。
2、《纸的发明》这篇课文写出了纸的发明过程，表明了我国古代文化对世界的影响，表达了作者对祖国古代人民智慧的赞美和对祖国悠久历史文化的敬仰。
人教版三年级语文下册第二单元知识点汇总
人教版三年级语文下册第二单元知识点汇总【导语】在所有的学科中，语文是一门基础学科，一个人只有具有了一定的语文知识，有了一定的语言积存，掌控了必备的语法知识，才能有条件去学习其他学科。
以下是作者整理的相干资料，望对您有所帮助。
【翠鸟】知识点：一、生字词：1、多音字爪zhǎo前爪zhuǎ爪子长cháng长短hǎng长大泡pāo豆腐泡pào泡沫2、近义词：明艳—绚丽（烂漫）凝视—凝视3、反义词：响亮—沙哑4、词语说明：明艳(yàn)：色彩很鲜美、很明亮。
疾(jí)飞：“疾”是“快”的意思，即很快地飞。
等待(dài)：“待”是守候，即等着。
锐(ruì)利：“锐”是尖锐。
这里是说眼睛很尖，一眼就看到。
饲(sì)养：豢养。
凝视：集中精力的看。
逃脱：逃跑，顺利逃掉。
锋利：尖锐，锋利。
荡漾：（水波）一起一伏地动。
二、课文分析：1、本文通过对翠鸟(外形)、(动作)的描写，表达了对翠鸟的(爱好)，同时教育我们要(爱惜小动物)。
2、翠鸟的特点：翠鸟色彩明艳、小巧玲珑、叫声响亮，捕捉小鱼时动作迅速、灵敏，十分引人爱好。
翠鸟的特点是从外形上和动作上两个方面来写的。
翠鸟外形上的特点包括：色彩非常明艳，体态小巧玲珑以上外形上的特点都属于静态的描写。
动作上的特点包括以下几个方面：鸣声响亮；飞的速度极快，翠鸟机警，它的反应特别迅速。
3、“爱贴着水面疾飞”生动地体现出翠鸟动作轻巧、迅速的特点。
4、“翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去。
”用比喻的手法形象地表现了翠鸟的速度之快。
作者简介：菁莽，本名陈益清笔名菁莽，男，1936年生，广东揭西人。
中共党员，大学学历，退休前任江西吉安地区群众艺术馆副馆长，馆员。
吉安地区民间文艺家协会副主席，中华诗词学会会员，江西省作家协会会员。
上世纪50年代毕业于师范学校，曾任小学、中学教师，70年代后历任江西井冈山地区文艺工作团创作员、江西吉安地区群众艺术馆文学辅导干部、吉安地区文联秘书长、庐陵诗词学会副会长。
人教版本小学语文小学三年级下册的看拼音写词语带默写诗词共八个单元复习
三年级语文下册词语大清点第一单元姓名：成绩：1、yànziwūhēiqīngkuài chìbǎng jiǎndāo wěibāhuópōjīlíng wēifēng gǎnjíjùlǒng guāngcǎiduómùzēngtiānshēngjīlüèguòdàotián yīzhuǎnyǎnǒuěr yīquānyīnfúyǎnzòu zàn gē2、xìyèguāngjǐng wànzǐqiānhóng3、héhuāqīngxiāngāiái jǐjǐbìlǜliánpéng pòlièfǎngfúyīshang piānpiānqǐwǔwǔdǎo qīngtíng默写：咏柳（）（）春日（）（）三年级下册语文语总复习——看拼音写词语第1页共8页三年级语文下册词语大清点第二单元姓名：成绩：5、cuìniǎo wěigǎn fùbùchènshān tòuliàng yòujiānyòuchángqīngcuìjífēi yīzhǎyǎn pàopào táotuōsìyǎngyúwēng shíbìdǎxiāo niàntou6、zhuānlièuōzhōu ruìshìshūshìkōngtiáo lièchēqǐchéngzhàntái tèshūchángtúchéngqiānshàngwàn máfɑn qìwēnzhòujiàng fēngxuěpíláo jīhánjiāopòwēnnuǎn zhèngfǔfēnfēn jiùhùkāidòng yǒuqíng zhìxiè7、shāngǔsēnlín yùyùcōngcōng zhànlán tiánrùn fēnglìgàifáng luǒlùkuòdàyīdòngdònggèshìgèyang gōngjùyīngyǒujìnyǒu j iājùchuǎnqìér límíng hóngshuǐ读读认认：清对（浊）廉对（）功对（）正对（）奖对（）优对（）善对（）勤对（）读读背背：1. 万壑2. 漠漠3. 雨里4. 穿花5. 池上三年级下册语文语总复习——看拼音写词语第2页共8页三年级语文下册词语大清点第三单元姓名：成绩：9、yùyán wángyángbǔláo yángjuàn kūlong diāozǒu jiēfānghòuhuǐquàngào bǎshìpánchán yìngyào10、jīnggōngzhīniǎo wèiguóshèjiàn dǎlièdàyàn lāxiándàchīyījīng běnshìbēicǎn yùhégūdānshīqúnlièkāi11、dīngzhǔqiánpái kàobiān zhǔnquèshěnshìjiǎngtái shénqíng yánsùbànshǎng lúnliúhéyán yuèsèshúxījiǎodùxiāngsìjiàohuì语文园地三1.读读记记2.读读背背三年级下册语文语总复习——看拼音写词语第3页共8页三年级语文下册词语大清点第四单元姓名：成绩：13、sàipǎoténgàipáichúyōushāng chíxùānwèi qīpiànshíhuàdùguòrìyuèrúsuōsuīrán lùxiàn kuángbēnshǔjiàxíngróng shòuyìwúqióng yòngtújiānglái jiǎruò14、jiǎnyuèjùlèbùshāngdìng yāquèwúshēng jiézhīduìwǔchénmòjúmiàn fāngbiàn xiànmùqíngbùzìjīn shèngdàlóngzhòng jiēdào rénshānrénhǎi zhǔxítái guānzhòng jiūzhèngyānmòyìlùíjiàng chāoxiěmòshuǐgùyìbàofùsuōhuíchéngxīnchéngyìchéngrèn yuángùfènnùdúzìjièchǐbùliào jìrán默写：1.少壮2.3.4.我会填：光彩醒目的( ) 清亮见底的( )弯曲折曲的( )怡颜悦色的( ) 鲜花开得 ( ) 时间过得 ( )读读背背：三年级下册语文语总复习——看拼音写词语第4页共8页17、zhùhèshénqìshízúzuǒgùyòupàn xùnsùchóngfùānjìng chénjìng qiàqiàhuǎnhéwàipójiànyìjīngxǐbiǎodáfánnǎo xiǎngshòu18、yīyuàn yīshēng hùshìxiāoxīquèrèn shūxuèxuèxíngshìfǒu cǎodiàn jiǔjīng yǎngài quántou zhìzhǐqīngróuzhōuwéi19、zuànshíjiāokěshuǐguàn xǐchūwàngwài cōngcōngmángmángfǎnzhèng dìgěi rěnbúzhùtuòmòyǒngchūxīnxiān读读认认：榆树高，读读背背：游子吟（）（）三年级下册语文语总复习——看拼音写词语第5页共8页ánshuōcùncǎobùshēngchàbùduōdǐdéshàng wēndùshèshìgāngtiězhuāngjiàshēngcún fánzhíshūcài rèliàng bǐjiào shājūn yùfáng shìjièèmùjiànglín yèkōng xuánguààomìnǔlìdēngshàngrènhéyīdàn céngjīng gūjìniánlíng shénmìtànsuǒìnxīwǎngluòb iànbùxìnxiāng wǔhúsìhǎipòbùjídài mùbùzhuànjīngmǐlǎoshǔzàntàn chǎngkāiliànliànbùshěxīnqígōngnéng我的发现：教书、读读认认：草本蒜，，。
人教版三年级下册语文总复习-整理打印版
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引言
本文档是人教版三年级下册语文课程的总复整理打印版。
通过本文档，学生可以对下册所学的语文知识进行复和巩固，为期末考试做好准备。
内容概述
本文档包含了三年级下册语文课程的重点知识和考点总结，共分为以下几个部分：
1. 课文梳理：对每篇课文进行内容概述和重点句子的提炼，帮助学生理解和记忆课文内容。
2. 词语运用：整理了下册语文课程中的重要词语和短语，并提供了相关的例句和练题，帮助学生掌握词语的意义和用法。
3. 文字拼写：总结了下册语文课文中的常见生字和难拼写的字词，提供了练题和记忆方法，帮助学生提高拼写水平。
4. 阅读理解：整理了下册语文课文中的阅读理解题目，包括课文细节理解、课文主旨概括等题型，提供了解题思路和答题技巧。
5. 写作训练：提供了一些下册语文课文相关的写作训练题目，包括作文开头写法、换句练等，帮助学生提高写作能力。
使用说明
本文档可以打印出来供学生使用，也可以在电子设备上进行阅读。
在复过程中，建议学生先阅读课文梳理部分，然后针对词语运用、文字拼写、阅读理解和写作训练等部分进行练和巩固。
同时，学生还可以与同学、家长或老师一起讨论和解答问题，加深理解和记忆。
结束语
本文档的目的是帮助学生系统地复习三年级下册语文知识，提高语文综合能力。
希望学生们能够充分利用本文档，合理安排复习时间，取得好成绩。
祝大家学习进步！。
人教版三年级下册语文《珍珠泉》知识点整理
人教版三年级下册语文《珍珠泉》知识点整理
1作者简介
生平简介：原名吴兴然。
云南省宜成县人。
高中毕业后当过工人和小学教师，后调《春城晚报》做编辑，曾获中国作协第二、五届全国优秀儿童文学奖，以及宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖等多项荣誉(yù)。
主要作品：1973年在第一篇儿童文学作品《海花》。
主要作品有《歌溪》《凉山的风》《珍珠雨》等。
2相关背景
泉的成因
泉的形成，主要决定于地质条件。
侵蚀泉是由于河流切割含水层，潜水出露地表面形成的。
最常见于山区沟谷两岸，在由松散土层组成的平原河谷也可见。
接触泉是地形被切割至含水层下面的隔水层时，潜水在含水层与隔水层接触处，流出地表而形成的泉。
溢泉是由于地下水流在前进方向上遇到相对隔水层或隔水体，被迫上涌到地面而形成的泉。
断层泉是断层向下延伸到含水层，使含水层与地表相沟通，含水层中的水位高于地面的海拔高度时，深部的地下水就会自己沿断层流到地面上来而成为泉。
3主要内容
课文是按珍珠泉的所在位置，潭水的四周和泉水涌动的特点，以及“我”对家乡泉水喜爱的顺序写的。
全文共六个自然段。
第2自然段~第5自然段是课文的重点部分。
课文开始交待珍珠泉的位置。
第二自然段描写泉水四周的景物，由石头镶嵌，青苔、绿草、野花环绕，就像一个大花环。
泉水色绿且深，清可见底。
第三自然段。
人教版小学语文三年级下册知识点梳理(总结)
人教版小学语文三年级下册知识点梳理(总结)三年级语文下册复资料一、有特色的词语1、带有数字的成语四面八方成千上万百发百中千变万化五光十色五花八门七上八下千山万水带有反义词的成语大惊小怪南辕北辙异口同声左顾右盼大材小用死去活来大同小异东奔西走3、是一对反义词的词语得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、爱憎真假、黑白、对错、善恶、美丑好坏4、AABC式的成语栩栩如生闪闪发光翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关津津有味滔滔不绝斤斤计较心心相印5、AABB式成语日日夜夜形形色色高高兴兴零零星星结结实实郁郁葱葱风风火火6、ABCC式成语喜气洋洋逃之夭夭白发苍苍得意洋洋风尘仆仆两手空空气喘吁吁7、AAB的重叠词语团团转哈哈笑汪汪叫XXX晶晶亮欣欣然点点头由由然拍拍手8、ABAC式词语自言自语一五一十百发百中人山人海诚心诚意惟妙惟肖多才多艺9、ABB式词语乱哄哄孤零零亮晶晶水灵灵冷冰冰黑洞洞笑呵呵阴森森10、关于成语故事的：买椟还珠画龙点睛一鸣惊人名落孙山井底之蛙11、关于寓言故事的：刻舟求剑亡羊补牢对XXX守株待兔拔苗助长12、关于神话故事的：女娲补天夸父追日开天辟地精卫填海愚公移山13、喜欢读书：博览群书勤学好问学而不厌过目成诵14、做事有恒心：废寝忘食锲而不舍踏踏实实竭尽尽力保持不懈15、留意力集中：全心全意全神贯注目不转睛全神灌注16、描写鲜花：色泽夺目群芳吐艳万紫千红芬芳诱人二、读读背背大练兵。
（1）与夏天有关的古诗名句万壑树参天，千山响杜鹃。
（XXX）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
（XXX）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（XXX）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
（XXX）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（XXX）（2）和头脑有关的谚语绳在细处断，冰在薄处裂。
切身下河知深浅，亲口尝梨知深浅。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出XXX，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
【年人教版小学三年级语文下册全册知识点汇编】 2020年3年级下册语文内容
【年人教版小学三年级语文下册全册知识点汇编】2020年3年级下册语文内容0 2020 年人教版小学三年级语文下册全册知识点汇编一、读准字音1、易错字音鸳鸯（yāng）蒌蒿（hāo）河豚（t n）伶俐（l ng）掠过（l ）沾水（zhān）闲散（sǎn）纤细（xiān）莲蓬（p ng）姿势（zī）琢磨（zu ）衬裙（ch n）益虫（y ）摔晕（yūn）捏住（niē）2、多音字s （似乎）qiān（光纤）s n（散步）āi（挨挨挤挤）gū（花骨朵儿）sh （似的）xiān（纤细）i（挨打）gǔ（骨头）二、认清字形1、形近字崇（崇高）乏（缺乏）减（减少）奏（奏乐）宗（宗旨）泛（广泛）喊（呼喊）凑（凑合）拂（吹拂）聚（聚会）形（形状）掠（掠过）佛（仿佛）骤（骤然）型（题型）凉（冰凉）偶（偶尔）沾（沾水）卷（试卷）瓣（花瓣）遇（遇到）站（站立）倦（疲倦）辫（辫子）资（资本）仿（仿照）矩（规矩）篷（篷车）姿（姿态）访（访问）距（距离）绸（丝绸）害（害怕）约（大约）斑（斑马）稠（稠密）瞎（瞎说）药（吃药）班（班级）2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动三、词语积累1、近义词俊俏俊美轻快轻捷活泼活跃鲜艳艳丽聚拢聚集偶尔有时姿势姿态仿佛好像朴素朴实洁白雪白琢磨思考特别一非常2、反义词轻快沉重偶尔经常纤细粗壮展开合拢雪白乌黑走近远离朴素华丽灵敏迟钝讨厌喜欢3、词语搭配（乌黑）的羽毛（轻快有力）的翅膀（活泼可爱）的小燕子（如毛）的细雨（烂漫无比）的春天（波光粼粼）的湖面（纤细）的电线（有趣）的图画（碧绿）的大圆盘（雪白）的衣裳4、量词一（身）羽毛一（双）尾巴一（对）翅膀一（幅）图画一（阵）清香一（个）圆盘一（朵）荷花一（对）复眼一（辆）小车5、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。
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[基础知识]（一）字：1 字音：本册“我会写300字，我会认200字”，要求学生读音必须准确，会选择准确读音。
例如：沾水（zhān zhàn）凑成（còu zòu）吹拂（fúfó）骤降（zhòu jù）濒临（pín bīn）淹没（mòméi）2 字形：（1）其中“我会写300字”能用钢笔在田字格中准确书写。
（2）会区分“同音字、形近字”，能用“同音字、形近字、多音字”组词。
3 字义：相同的字，在不同的语言环境中，意思就各不相同。
所以，学生要学会给词语中加点的字选择准确的解释。
光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。
( 2 )(2)我很快就把碗里的饭吃光了。
( 3 )(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。
( 1 )(4)奥运健儿为国争光。
( 4 )(5)我光着一只脚就急忙赶来了。
( 5 )(6)临阵磨枪，不快也光。
（7 ）(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。
（6 ）抽：①吸②(植物)长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分(1)小麦抽穗了。
( 2 )(2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。
( 4 )(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。
( 5 )(4)这件衣服洗后，抽了一厘米。
( 3 )(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。
( 1 )深：①久，时间长。
②颜色重。
③距离大，跟“浅”相反。
1．这是一潭深绿的泉水。
( )2．水是那样深，又是那样清。
( )3．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。
( )准：①一定，确实。
②准确。
③允许，许可。
4．我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
( )5．你要是踩上去，准会滑倒。
( )6．郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )手：①人体的一部分。
②某种技能特别好的人。
③拿着。
④小巧而便于拿的。
1．更赢是古时候魏国有名的射箭能手。
( )2．他左手拿弓，右手拿箭。
( )3．今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。
( )4．我们人手一册《小学生行为规范》。
( )直：①不弯曲。
②使直，把弯曲的伸开。
③一个劲儿地。
④爽快，坦率。
I1．我直起腰，擦了擦头上的汗。
( )2．这条公路笔直地伸向远方。
( )3．只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。
( )4．马大婶心直口快，乐于助人，在这个带非常有名。
( )益：①增加②更加③利，有好处1．我们的祖国日益( )强大。
2．坚持体育锻炼，能够延年益( )寿。
3．好的学习习惯会令我们终生受益( )盛：①兴旺⑦丰富，华美③热烈，大规模的1．泼水节那天，傣族人民身着民族盛( )装，载歌载舞，欢度自己的节日。
2．2008年，奥运会将在北京召开，各国体育健儿们将会在这个盛( )会上向人们展示体育运动的魅力。
3．春天到了，百花盛( )开，大地一片生机。
闹：①不安静②害，引发⑨吵，扰乱④搞，弄1．妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。
( )2．每闹一次，他们要收几百万钱。
( )3．倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。
( )4．节日的夜晚，大街上热闹极了。
( )（二）词：1 听写：书后词语表中的生词、以及生字所组的词要求学生必须掌握。
（功夫下在平时，每天听写，使听写形成习惯。
）另外，配合一些单项练习实行巩固积累。
2 同音字、形近字组词：（告诉学生考查的方式是多样的，既能够组一词，一字多组又能够实行改错字练习。
）俏（）尖（）掠（）拂（）聚（）泳（）赶（）妆（）滨（）诵（）紫（）掩（）悄（）尘（）凉（）佛（）骤（）咏（）敢（）装（）宾（）颂（）紧（）淹（）普（）采（）迷（）式（）相（）至（）分（）何（）文（）皮（）成（）原（）谱（）彩（）谜（）试（）厢（）致（）纷（）荷（）纹（）疲（）诚（）愿（）杆（）鱼（）端（）裳（）翩（）仿（）蜓（）透（）泛（）泡（）壁（）陡（）竿（）渔（）瑞（）赏（）偏（）坊（）挺（）诱（）眨（）饱（）避（）徒（）启（）殊（）涉（）剑（）娶（）列（）悔（）响（）赛（）蔚（）优（）具（）起（）珠（）步（）箭（）取（）裂（）诲（）晌（）寒（）慰（）忧（）俱（）检（）棒（）席（）侍（）拔（）载（）裁（）藏（）博（）型（）制（）提（）捡（）捧（）度（）待（）跋（）截（）栽（）戴（）膊（）形（）治（）题（）垫（）哀（）匆（）罐（）骄（）酒（）喝（）竟（）幕（）幕（）藻（）躁（）势（）衰（）勿（）灌（）娇（）洒（）渴（）竞（）慕（）墓（）澡（）噪（）疏（）努（）撒（）旋（）滩（）辨（）勃（）竖（）虚（）掏（）伸（）童（）蔬（）怒（）撤（）旅（）摊（）辩（）脖（）坚（）虑（）淘（）绅（）彤（）绸（）概（）宵（）唾（）烦（）式（）梭（）即（）恋（）洛（）培（）陪（）稠（）溉（）霄（）睡（）繁（）试（）俊（）既（）峦（）络（）倍（）部（）催（）熄（）然（）危（）冶（）导（）继（）科（）讯（）归（）夺（）撤（）摧（）息（）燃（）跪（）治（）异（）断（）料（）迅（）旧（）奇（）澈（）灵（）拎（）托（）脱（）低（）需（）费（）剩（）圣（）阅（）馆（）虽（）玲（）铃（）拖（）悦（）底（）须（）废（）盛（）胜（）悦（）管（）随（）例如：静（安静）（平静）（寂静）净（干净）（洁净）（洗净）境（环境）（边境）（处境）例如：明明的小手洗得真干静。
（干净）上课了，操场立刻安净下来。
（安静）我们从小就要懂得保护周围环静。
（环境）3 多音字组词：（一字多组）圆圈羊圈熟悉熟透将军将领劳累积累呜咽咽喉油炸爆炸出差差生差价撒手播撒挣断挣扎银屏屏住任务任丘水泡豆泡禁止情不自禁载重三年五载好事爱好假装放假漂流漂亮行动银行钻研钻石团结结实降落投降方便便宜首都都是人参参加中弹弹琴踏步踏实空间间断缝补缝隙中心中奖音乐快乐正直正月教育教书重量重复落下落水鲜花朝鲜睡觉感觉处长处理几乎茶几长大成长歌曲弯曲仿佛佛爷晃眼晃动担任重担调动调节折断折本折跟头例如：将jiāng（将军）（将要）（将来）jiàng（将领）（大将）（将士）教jiāo（教书）（教会）（教给）jiào（教育）（教诲）（教室）4 近义词：裁剪寻找装扮注视——凝视鲜艳——艳丽呼吁——号召立即——立刻锐利——尖锐展开——张开破裂——破碎姿势——姿态仿佛——好像失望——灰心灵活——灵敏搜索——搜寻荒凉——荒芜收获——收成高兴——兴奋特殊——特别忧伤——悲伤一眨眼——一瞬间提心吊担——心惊胆战面如土色——面如死灰5反义词：动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎清——浊廉——贪功——罪正——偏奖——罚优——劣善——恶勤——懒高——低粗——细新——旧垂——昂胜——败偶尔——经常聚拢——分散减少——增添乌黑——洁白缩小——扩大团结——分裂炎热——寒冷吸引——排斥美丽——丑陋展开——收拢喜欢——讨厌陡峭——平坦舒适——难受特殊——一般停止——开始坚硬——柔软悲伤——喜悦成功——失败温和——粗暴高兴——生气集中——分散一般——特殊麻烦——方便活泼——呆板增添——减少坚硬——柔软出现——消失6 照样子写词语：ABB：红彤彤金灿灿绿油油兴冲冲笑嘻嘻AABB：结结实实零零星星郁郁葱葱密密麻麻遮遮掩掩ABCC：风尘仆仆白发苍苍风度翩翩白雪皑皑生机勃勃AABC：栩栩如生面面俱到恋恋不舍跃跃欲试恋恋不舍ABAC：自由自在人山人海诚心诚意惟妙惟肖各式各样添数字：一心一意七嘴八舌三头六臂四面八方成千上万九牛一毛添同样的字：应有尽有各种各样反义词形式：南辕北辙左顾右盼前仰后合东张西望大惊小怪异口同声近义词形式：和颜悦色目不转睛扩词：无法无天无缘无故无边无迹无忧无虑有情有义有理有据7四字词语：（填空、改错字）自然现象：落英缤纷满天飞舞群芳吐艳万紫千红姹紫嫣红光彩夺目层峦叠翠苍翠欲滴崇山峻岭连绵持续悬崖峭壁连绵起伏旭日东升喷薄欲出夕阳西下皓月当空万里无云湛蓝长远水平如镜清澈见底清新甜润郁郁葱葱冰天雪地一望无际四面八方熊熊大火人物情感：孤苦伶仃饥寒交迫孤单失群垂头丧气诚心诚意和颜悦色和睦相处自由自在恍然大悟羞愧万分情不自禁迫不及待诚心诚意小心翼翼津津有味恋恋不舍大惊小怪气焰嚣张铁面无私刚正不阿人物动作：沉默不语一动不动不约而同翩翩起舞长途跋涉腾云驾雾异口同声张口结舌七嘴八舌赞不绝口目不转睛爱不释手彬彬有礼交口称赞痛改前非悔过自新博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地人物水平：妙笔生花画龙点睛降龙伏虎各显神通聪明能干闻名遐迩滔滔不绝头头是道寓言道理：亡羊补牢南辕北辙惊弓之鸟买椟还珠一举两得受益无穷光阴似箭日月如梭开门见山一目了然大材小用小题大做三长两短七上八下百发百中百步穿杨形态样子：小巧玲珑若隐若现栩栩如生惟妙惟肖数量：成千上万多多益善琳琅满目应有尽有五湖四海家家户户古往今来源源持续零零星星结结实实情况：迫在眉睫息息相关持续持续连绵不绝身无分文穷困潦倒游人如织人山人海往事如烟历历在目面面俱到十全十美兴兴向荣蒸蒸日上当头一棒妙不可言专心致志必不可少动物成语：望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠画龙点睛降龙伏虎惊弓之鸟词语解释：（根据词义写词语）光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。
万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。
挨挨挤挤：（人、物）紧紧靠拢在一起。
课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。
小巧玲珑：形容小而灵巧、精制。
零零星星：零碎的，少量的。
欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。
形容非常快乐、热闹。
成千上万：形容数量非常多。
饥寒交迫：饥饿和寒冷同时逼迫。
皑皑白雪：洁白的雪。
郁郁葱葱：（草木）苍翠茂盛。
清澈见底：指水清而透明，能够看见水底。
应有尽有：应该有的全都有了。
形容物品很多。
沉默不语：不说话。
不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。
亡羊补牢：羊丢失了，才修理羊圈。
比喻在受到损失后想办法补救，免得以后再受损失。
南辕北辙：心理想往南边去，却架车往北走。
形容行动和目的相反。
惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。
比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。
大吃一惊：形容对意外发生的事情非常吃惊。
孤单失群：孤孤单单，找不到同伴。
密密麻麻：又多又密（多指小的东西）。
连绵持续：（山脉、河流、雨雪等）接连持续。
若隐若现：形容隐隐约约、模糊不清。
恍然大悟：形容忽然醒悟过来。
日月如梭：太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快。
受益无穷：得到数不尽的好处或利益。
鸦雀无声：形容非常静。
情不自禁：控制不住自己的感情。
人山人海：形容聚集的人很多。
诚心诚意：形容非常真诚。
脱口而出：不假思索，随口说出。
异口同声：形容很多人说同样的话。
神气十足：自以为优越而表现出非常得意或傲慢的样子。