人教版四年级语文下册第1-2单元试卷(3)
人教新课标四年级语文下册第一、二单元练习卷（一）
班级：姓名：成绩：
【卷首语】第一、二单元已学过，我们来检测一下知识掌握程度怎么样？请你先在心里默念三遍——我能行。
告诉你，关键是要“细心”哟！
一、积累与运用。
（30分）
1．我会读拼音，并能正确地写出词语。
（4分）
luo tuo wan yan pi bei bu kan
( ) ( ) ( )
2．我会给下面形近字组词。
（6分）
蜓（）恋（）辨（）
蜒（）峦（）辩（）
3．我能选择正确答案的序号填在括号里。
（6分）
（1）带点读音正确的一组是（）
A .闷（men）闷不乐
B .红叶似（shi）火
C.梦寐（mei）以求 D .重（zhong ）重叠叠
（2）词语正确的一组是（）
A.连棉不断 B .波阑壮阔
C .奇风罗列
D .斑斑点点
（3）下面没有语病的句子是（）
A .天山的七月是个迷人的地方 B. 这些石钟乳，即使不比做什么，但是值得
观赏。
C .热闹得大街两旁摆满了人
D .会场到处飘动着五颜六色的旗
4.按要求改写句子。
（4分）
(1)漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。
（缩写句子）
(2)难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（改为陈述句）
5.我会填。
（10分）
(1)大漠孤烟直，。
(2) 。
白银盘里一青螺。
(3)日出江花红胜火，。
(4) 。
带雨云埋一半山。
(5)己所不欲，。
二、阅读。
（40分）
1.认真阅读文段，回答后面的问题。
（一）《桂林山水》选段（17分）
我看见过波澜（nan lan ）壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕（xia xa ）的翡翠。
船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀（e wu）立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒（dao dao ）下来。
1.我会划去括号内不正确的读音。
（4分）
2.我会写反义词。
（3分）
波澜壮阔（）无瑕（）扩散（）
3.我知道这两个自然段主要写了漓江水的三个特点、、，桂林山
的三个特点、、。
（6分）
4.作者既然是写漓江水，为什么开始写大海和西湖？这样写能让你产生什么感觉？（4分）
（二）短文《华盛顿的故事》（23分）
美国的开国总统是乔治华盛顿。
华盛顿小时候非常顽皮。
有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸使用惯了的一把小斧头，紧紧握在手里，乱砍着玩。
他一会儿在这儿试试，一会儿又在那儿砍砍。
玩着玩着，他快步跑到了花园。
他举起小斧头嘟嘟嚷嚷地说来吧我的朋友我要在你身上试试斧头说着一斧头砍了下去只听咔嚓一声那小树便成两截躺在地上
嘿，华盛顿美滋滋跑着玩去了……
谁知，这一砍不要紧，可真闯了祸。
这株小樱桃树是爸爸花高价买来的优良品种，用它来搞试验的。
这当儿，爸爸迈着步子，由外面回来了，当他望见那心爱的小树已被砍倒，十分生气，几乎要大发雷霆！
爸爸要弄清楚这是谁在搞破坏，生气地说：“要是让我发现是谁砍的树，我要，嗯，我就要……”
爸爸说这话时，脸色铁青，嘴唇在哆嗦。
小华盛顿做着激烈的思想斗争。
后来，他终于恭恭敬敬地走到爸爸面前，一五一十地说明了事情的经过。
“爸爸，请您惩罚我吧，这错事时我亲手干的，主要是想试一试这把斧头锋利不锋利，所以我就，就……”
爸爸一把搂住小华盛顿非常激动地说：“乔治，我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。
爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树，也不愿意我的孩子说一句谎话。
”诚实的华盛顿长大后，终于成为美国的第一位总统。
1.我会在文中缺标点的地方填上合适的标点。
（3分）
2.照样子，写词语（4分）
美滋滋、恭恭敬敬、
3.按要求改写句子。
（4分）
华盛顿用斧子砍倒了小樱桃树。
（1）（改成“被字句”）
（2）（改成“把字句”）
4.我会在文中找出合适的词语填在括号里。
（5分）
（）的斧头（）的品种（）的脸色（）的樱桃树（）地低下头
5.“爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树，也不愿意我的孩子说一句谎话。
”你是怎
样理解这句话？（3分）
6.读了这篇短文，你还读懂了什么？（3分）
三、习作。
（30分）
在自己的成长过程中，你是不是有许多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在习作中一吐为快吧！但要注意，说心里话，一定要真实，要说出内心的想法，题目自拟。
字数在300字左右。
最新部编人教版小学四年级语文下册第1-2单元(月考)名校押题试卷(含答案)
最新部编人教版小学四年级语文下册第1-2单元（月考）名校押题试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！第一部分积累运用一、读句子，看拼音，写词语。
1．屋旁有一排lí ba( )，hú dié( )qīng tíng()在翩翩起舞，屋后则是一片竹林。
母鸡带着一群小鸡在mì shí( )这样一幅优美、hé xié( )的画面，真令人陶醉。
2．我们可以想象蜘蛛和苍蝇在sōng zhī( )里怎样zhēng zhá( )，还可以tuī cè( )发生在几千万年前的故事的xiáng xì( )情形。
二、在加点字读音完全正确的一组后面画“√”。
1.野餐．（cān）果蔬．（shū）隐．身（yǐn）栖．息（xī） ( )2.党章．（dǎng）同胞．（páo）毫．毛（háo）几率．（lǜ） ( )3.迟钝．（dùn）懈．怠（xiè）隧．道（suì）俯．视（fǔ） ( )三、选字填空。
【侧测】猜（）（）量（）试（）面【毫豪】自（）（）毛（）米（）放【末未】（）尾（）来（）端（）知四、词语乐园。
1、读句子，给加点的词语选择正确的解释。
窗口：A.窗户；B.比喻反映或展示精神上、物质上各种现象或状况的事物或地方；C.指计算机操作系统中的窗口程序。
（1）点击这个新的按钮将把窗口．．最小化到系统托盘上，而不是关闭。
（）（2）紫丁香和青草的清香从窗口．．飘进来。
（）（3）王府井是北京商业的窗口．．。
（）2、选词填空。
推测预测推理（1）逻辑（）能力在数学中是十分重要的，想要学好数学，就要掌握这种能力。
部编人教版小学语文四年级下册第一单元测试卷(4套含答案)
第一单元测评卷（一）一、看拼音或看图，写字词。
（8分）1.小荷才露尖尖角，早有qīng tíng（）立上头。
2.她半dūn（）着，在洁白的画布上用心地描huì（）着心中故乡的样子。
3.“学生提案上两会”的真正意义在于培养青少年参与祖国建设的意识，树立青少年的主人wēng（）精神。
4.他提出的问题非常尖ruì（），在场的教授都不知该如何回答。
5.右边的图片让我想到一个词：zá cǎo（）丛生。
二、下列句子中，加点字注音全部正确的一项是（）（3分）A.篱落疏．（shū）疏一径．（jīng）深，树头新绿未成阴。
B.姥姥家门外种着芍．（sháo）药和鸡冠花，这些花儿朴．（pǔ）素中带着几分华丽。
C.躺在船上，望着夜幕中无数闪烁．（shuò）的星星，我很快就入眠．（mín）了。
D.蝙．（piān）蝠通常只在夜间出来觅．（mì）食。
三、用“”画出每组中与其他事物不是同一类的词语。
（8分）1.丝瓜苦瓜冬瓜哈密瓜2.凤仙花芍药鲜花大丽菊3.燕子天牛知了纺织娘4.深秋初冬踏春仲夏四、选词填空。
（6分）和谐和睦1.红霞、晚风、归巢的鸟儿和乡下人家一起，绘成了一幅自然、（）的田园风景画。
2.从“醉里吴音相媚好”一句中，我们可以感受到这对老夫妻相处得非常（）。
霸气霸道3.小明这孩子很（），不管什么东西都要跟哥哥抢。
1/ 274.美术老师简单几笔就在黑板上画出了一只（）十足的雄鹰。
天高地阔天高地厚5.居然敢向老虎发起挑战，这只小老鼠实在是太不知道（）了。
6.他们好几年没见了，好不容易聚在一起，就边吃火锅边（）地聊了起来。
五、按要求完成句子练习。
（10分）1.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
（用自己的话写出诗句的意思）2.即使．．附近的石头上有妇女在捣衣，它们也．从不吃惊。
（用加点字词写句子）3.发明这天窗的大人们，应得是感谢的。
（用修改符号修改病句）4.三月的桃花水，是．春天的竖琴。
部编版小学语文四年级下册第三单元测试卷含答案(共4套)
统编版语文四年级下册第三单元测试卷（一）本试卷，共100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、读音节，写词语。
（8分）( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
（9分）漫．灭（màn màng) 水瓶．（pín píng) 交叉．（chā cā) 炫．耀（xuàn xuán) 光晕．（yūn yùn) 绽．放（zhàn zhàng) 污垢．（hòu gòu) 跋涉．（shè sè) 徜．徉（cháng chán) 三、比一比，再组词。
（9分）藤（ ） 罗（ ） 桦（ ） 腾（ ） 萝（ ） 哗（ ） 疼（ ） 啰（ ） 华（ ） 四、给加点的字选择正确的解释。
（填序号）(4分）漫：①满、遍，到处都是；②广阔，长；③不受约束，随便；④水过满，流出。
1.他悠闲地漫．步在街上观看夜景。
( ) 2.水从杯子里漫．了出来，流到了地上。
( ) 学校： 班级： 姓名： 考号： 13.漫．长而炎热的夏天终于过去了。
( )4.春天到了，漫．山遍野的映山红绽开了笑脸。
( )五、将正确答案的选项填写在括号里。
（8分）1.《绿》的作者是（）。
A.冰心B.艾青C.戴望舒2.朱光潜的名言“诗和音乐一样”的下一句是（）。
A.“是人类向未来寄发的信息”B.“生命全在节奏C.“是强烈感情的自然流露”3.“这些事——是永不漫灭的回忆”中的“这些事”是指哪些事？（）A.作者童年生活中不愉快的事B.作者童年生活中与母亲相处时发生的温馨和幸福的事。
部编版语文四年级下册第一二单元试卷
部编版语文四年级下册第一二单元试卷一、阅读理解1. 阅读下面的短文，然后回答问题。
春天来了，草变绿了，树变绿了，花也开了。
小鸟们都回来了，它们开始唱歌了。
妈妈说：“春天是一个美丽的季节，可以去郊外踏青。
”小红和妈妈一起来到了郊外，小红看见小动物们在玩耍。
她看见一只小猫咪在树上爬来爬去。
小红想帮助小猫咪下来，但她太矮了，够不到小猫咪。
突然，一只小狗走了过来，它看见了小猫咪，汪汪叫了起来。
小猫咪吓了一跳，赶紧跳了下来。
小红开心地笑了，她知道：在春天里，每个人都应该友好地帮助小动物们。
问题：1) 春天来了，草变成了什么颜色？2) 谁来帮助小猫咪下来的？3) 在春天里，每个人应该如何对待小动物？2. 阅读下面的小故事，完成绘画。
故事：有一只乌龟和一只兔子赛跑，兔子跑得很快，乌龟一直跑不过兔子。
兔子觉得自己一定能赢得比赛，于是看到一块大树时，他趁机躺在树下睡觉。
乌龟看到兔子睡着了，就坚持自己继续赛跑。
当兔子醒来时，乌龟已经到终点了。
完成绘画，绘制兔子躺在树下睡觉的情景。
二、写作为了保护环境，请根据下面的图片，写一篇短文，谈谈怎样保护环境。
图片：（三张图片：乱扔垃圾、节约用水和种树）要求：1) 短文开头已经给出，不计入总词数；2) 内容连贯，语句通顺，标点正确；3) 词数：80-100词。
短文开头：最近，我们学校组织了一次环保大讨论。
经过讨论，我们认为保护环境是我们每个人的责任。
我们应该共同努力，保护好我们的家园。
词汇参考- 环境 (huánjìng) - environment- 保护(bǎohù) - protect- 垃圾(lājī) - garbage, trash- 节约(jiéyuē) - save, conserve- 用水(yòngshuǐ) - water usage- 种树 (zhòngshù) - plant trees参考答案一、阅读理解1) 绿色2) 一只小狗3) 友好地帮助他们二、写作最近，我们学校组织了一次环保大讨论。
部编人教版四年级下册语文第二单元试卷3套(最新改版)
新版部编人教版四年级下册语文第二单元教学质量检测试卷姓名：___________ 班级：___________ 得分：___________一、读拼音写词语。
（6分）Ge zi tai lun beng zhuo miao hui yi huo bu jie( ) ( ) ( ) ( ) ( )Sui dao xing tai si zhi peng zhang kai tian pi di（）（）（） ( ) ( ) 二、用“√”画出正确的读音。
（6分）依赖(lài nài)囚(qiúquí)犯僵(jāng jiāng)硬启(qíqǐ)发哲(zézhé)学系(jìxì)带三、辨字组词。
（5分）使( ）职（）姗（）衷（）促（）史（）织（）册（）衰（）捉（）四、把下面的词语补充完整，并按要求填空。
（8分）迷（）不（）面（）菜（）狼（）虎（）五彩（）（）骨（）如（）走（）串（）将（）比（）茹（）饮（）五、我会查字典。
（4分）1.茹毛饮血的意思是：2.鲲鹏展翅的意思是：六、填写合适的关联词语。
（4分）1、（）不好好学习，（）不能实现自己的梦想。
2、（）她离开这里，（）会遇到很多未知的危险。
、3、（）遇到任何困难，爸爸（）不退缩。
4、他（）学习成绩优异，（）热心帮助同学。
七、按要求写句子。
（10分）1．修改病句：现代科学技术必将继续创设一个个奇迹，不断改善我们的生活。
__________________________________________________________________________________ ______________________________2．照样子写句子：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
________________________________________________________3．改为“被”字句：他们把蝙蝠的眼睛蒙上。
最新部编人教版小学四年级语文下册第1-2单元(月考)名校押题试卷(及答案)
最新部编人教版小学四年级语文下册第1-2单元（月考）名校押题试卷（及答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！第一部分基础知识与运用（共55分）一、书写。
（共8分）看拼音，写词语。
（8分）（1）那间máo cǎo屋后有一只母鸡率领着一群小鸡，在xī shū的篱笆下mì shí，ɡòu chénɡ了一幅美丽的画面。
（2）nà mǐ机器人可以通过血管直达bìng zào，杀死癌xì bāo，科技yōng有无限潜能，它能帮人类解决各种安全yǐn患。
二、填空题。
（共12分）1.照样子，写词语。
（3分）五彩斑斓（表示颜色）：____________ ____________ ___________前俯后仰（含反义词）：____________ ____________ ___________2.我会组词。
（6分）（1）给下面的字加偏旁，再组词。
例：凡—（巩）（巩固）正—( )( ) 刘—( )( ) 建—( )( ) （2）给下面的字去偏旁，再组词。
例：挑—（兆）（预兆）绘—( )( ) 洁—( )( ) 预—( )( ) 3.请写出下列句子中加点词语的近义词。
（3分）（1）科学家们希望能够全面揭示．．这一历史进程。
( )（2）这个故事发生在很久很久以前，约．莫．算来，总有几万年了。
( )（3）说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重．．、迟钝的马门溪龙。
( )三、选择题。
（共6分）1.下列加点字读音完全正确．．的一项是（）。
（2分）A．慰藉．（jiè）拂拭．（shì）病灶．（dù）B．锄．头（chú）挣扎．（zhá）开辟．（pì）C．倘．若（tǎng）应和．（hē）执着．（zhuó）D．杂兴．（xīng）率．领（shuài）崭．新（zhǎn）2.下列词语不是．．一类的一项是（）。
新课标人教版小学四年级语文下册一至五单元月考题(含完整参考答案),适合四月份阶段考查
小学四年级语文下册四月月考试卷考查内容：新课标人教版小学四年级语文下册第1页至第98页（一至五单元）一、看拼音，写词语。
wān yán pínɡzhànɡjīnɡzhàn lìwài qǐtú( )( )( )( )( )fǎn huíchénjìkǎixuán liúchànɡzhuózhuànɡ( )( )( )( )( )二、比一比，再组词。
忆( ) 瑕( ) 稍( ) 拨( ) 僵( ) 亿( ) 暇( ) 梢( ) 拔( ) 疆( )幼( ) 荧( ) 翼( ) 驻( ) 绊( ) 幻( ) 萤( ) 冀( ) 住( ) 拌( )三、按要求写词语1、把下列词语补充完整。
连( )不断走街串( )( )不可及随心所( ) 永( )人间( )然一阵不( )之客不( )思索( )想天开( )见天日2、在括号里填上搭配合适的词语。
( )的大海( )的贡献( )的评价( )的鲜花( )的眼睛( )的夜空( )的摇篮( )的叫声( )的成功( )的生命( )的生活( )的经历3、描写战略战术的成语。
4、形容优美风景的词语。
5、含有“笑”的成语。
6、写出下列词语的近义词。
依据（）教诲（）情愿（）骄傲（）7、写出下列词语的反义词。
遗憾（）善良（）诚实（）守信（）8、选词填空。
居然果然（1）天气预报真准，今天（）下起了雨。
（2）令人难以相信的是，他们之中有的（）能够朝夕与共，和睦相处。
维护保护（3）新买的汽车要定期到维修站去（）。
（4）每一个人都应该（）比自己更弱小的人。
不但……还……不管……总是……只要……就……不是……而是……（5）（）我一到家，小花猫（）会跟过来。
（6）爷爷（）认识许多花，（）会养花。
（7）（）天气多么寒冷，邮递员（）按时送信件和报刊。
人教版四年级下册语文一二单元测试卷及答案
⼈教版四年级下册语⽂⼀⼆单元测试卷及答案⼈教版四年级下册语⽂⼀⼆单元知识要点第⼀单元知识要点归纳★⼀、会写字及组词1、古诗词三⾸亭tíng（凉亭、亭⼦、亭台楼阁）庭tíng（院庭、家庭、法庭、开庭）潭tán（⽔潭、泥潭、古潭、⽇⽉潭）螺luó（泥螺、⽥螺、青螺、海螺、螺丝）谙ān（谙熟、谙练、谙达）2、桂林⼭⽔澜lán（波澜壮阔、波澜不惊、⼒挽狂澜）瑕xiá（洁⽩⽆瑕、瑕疵、纯洁⽆瑕）攀pān（攀登、攀援、攀⽐、攀升）峦luán（⼭峦、峰峦、层峦叠翠）泰tài（泰⼭、国泰民安、泰然⾃若）骆luò（骆驼）驼tuó（骆驼、驼背、驼峰）罗luó（罗汉、罗列、天罗地⽹）障zhàng（障碍、⼀叶障⽬、屏障）兀wù（危峰兀⽴、突兀、兀⾃、兀⽴）绵mián（绵⽺、连绵、绵绵细⾬、连绵不断）3、记⾦华的双龙洞浙zhè（浙江、浙菜、浙商）桐tóng（桐柏、梧桐、油桐）簇cù（簇⽣、簇新、簇拥、花团锦簇）浓nóng（浓烈、浓烟、浓茶、浓厚）臀tún（臀围、臀部）稍shāo（稍微、稍许、稍纵即逝）额é（额头、额外、超额、名额）擦cā（擦汗、擦亮、擦拭、擦洗）蜿wān（蜿蜒）蜒yán（蜿蜒）乳rǔ（乳胶、乳汁、⽔乳交融）据jù（根据、据说、证据、据理⼒争）源yuán（源头、源泉、资源、源源不绝）★★⼆、读读写写洞庭江南玩赏⽆瑕扩散攀登骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额⾓擦伤蜿蜒依据敬亭⼭波澜壮阔⽔平如镜峰峦雄伟红叶似⽕拔地⽽起奇峰罗列形态万千⾊彩明丽危峰兀⽴连绵不断三、读读记记透射凉爽⼭涧绵延马蹄细碎增添柔嫩绚烂锦缎翡翠⾼耸重重叠叠斑斑点点⽩皑皑四、反义词和近义词反义词波澜壮阔--风平浪静明艳--暗淡蜿蜒-笔直⾼悬-低垂幽静--喧闹近义词形态万千--姿态万千五彩斑斓--五彩缤纷稍微--略微昏暗--昏⿊凉爽--凉快萦绕--缠绕★五、好句积累1、众鸟⾼飞尽，孤云独去闲。
人教版四年级下册第二单元语文试卷【三篇】
下⾯的试卷会让你对⾃⼰的学习有⼀个全⾯的把握，仔细审题，认真答题，你就会有出⾊的表现的，相信⾃⼰!⽆忧考⼩编整理了⼈教版四年级下册第⼆单元语⽂试卷【三篇】，希望对你有帮助!⼈教版四年级下册语⽂第⼆单元综合测试卷（有答案）第⼀部分基础知识积累与运⽤（55分）⼀、读⼀读，写出下列的词语（5分）zūn yán cái fù kuǎn dài dào dé pí bèi( ) ( ) ( ) ( ) ( )⼆、⽤“—”划出句中的错别字，改正后写在括号⾥。
（4分） 我真稀望她第⼀次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和⿎厉。
（）（）（）（）三、⽐⼀⽐，再组词（10分）遵（）例（）喉（）瘦（）酷（）尊（）列（）候（）搜（）配（）四、把下⾯的词语补充完整（6分）迷（）不（）⾯（）菜（）狼（）虎（）⾻（）如（）⾛（）串（）将（）⽐（）五、选择恰当的关联词语填⼊句⼦中的括号⾥。
（6分）虽然……但是…… 不但……⽽且…… 因为……所以……1、这位年轻的护⼠（）是第⼀次扎针，（）显得特别紧张。
2、这位年轻的护⼠（）两针却没扎进⾎管⾥，（）我的母亲并没有责怪她。
3、对这位年轻的护⼠的⾏为，我的母亲（）没有责怪她，（）还给予她⿎励。
六、按要求写句⼦（6分）1、哈默的⾔⾏感动了所有读者。
改为“把”字句： 改为“被”字句：2、这群逃难的⼈狼吞虎咽地吃起⾹味俱佳的⾷物来。
缩写句⼦：七、修改病句。
（6分）１、《中彩那天》这篇课⽂写得太迷⼈了。
2、⽗亲的教导使我终⾝受到教育和益处。
⼋、把下⾯的名⾔补充完整。
（6分）1、，⾏必果。
2、，⾦⽯为开。
3、爱⼈者，；敬⼈者，。
4、⽼吾⽼，；幼吾幼，。
九、有⼈说：“⼀个⼈只要诚实，有信⽤，就等于有了⼀⼤笔财富。
”你从这句话中体会到了什么？谈谈你的看法。
（6分） 第⼆部分阅读积累与运⽤（30分）⼗、（⼀）读《中彩那天》⽚段，回答问题（15分）我不明⽩⽗亲为什么中了彩还不⾼兴，闷闷不乐地回到家⾥，向母亲诉说刚才的情形。
2020统编-部编人教版四年级下册语文：第二单元达标测试卷(含答案)
5.通过对祖母的琥珀和人造琥珀的描写，发现不自然、人为的美是缺少灵性和生气的，“偶然的美”是自然的、难得的。体现了作者在生活的点滴中都可以发现美的存在。
一、阅读理解
1．阅读下面的文字，完成下面小题。
战胜命运的孩子
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好（hǎo hào）绘画，想当美术家。
【答案】（1）hǎo；dì；mái；dǎo
（2）怨恨；敏捷；打扰；苦恼
（3）失聪的孩子因为可以避免一切干扰，使精力高度集中。失明的孩子因为能够免除许多无谓的烦恼，使心思更加集中。
（4）明白；美术家；音乐家
（5）想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。
（6）凡事不要绝望，遇到困难、挫折的时候应该勇敢地面对，以积极、乐观的心态寻找解决问题的方法，才能有机会成功。
（3）失聪的孩子成了美术家，失明的孩子成了音乐家，他俩成功的原因分别是什么？
（4）“听了老人的话，孩子们心里一亮”中的”亮”在这里指________。失聪的孩子学绘画可以成为________，失明的孩子学弹琴可以成为________。
（5）这两个孩子开始有什么怨恨？
（6）仔细读一读最后一个自然段老人说的话，在联系自己的学习和生活，谈谈对这段话的理解。
【解析】【分析】（1）此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
（2）本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。
（3）、（4）、（5）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。