江苏省苏州市青云中学2016届中考化学一模试卷.doc
江苏省苏州市中考化学一模考试试卷

江苏省苏州市中考化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2015九上·隆回期中) 下列变化中属于化学变化的是()A . 苹果腐烂B . 石蜡熔化C . 酒精挥发D . 蔗糖溶解2. (2分)(2011·南宁) 下列图象与对应实验完全吻合的是()A . ①往一定量的盐酸中滴加NaOH溶液至过量B . ②将一定量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发水C . ③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液D . ④用两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气(甲加少量MnO2)3. (2分)如图所示,试管中盛有某种液体,将气球中的某种固体小心的倒入试管中,不能观察到气球变大的一组物质是()A . 氯化钠和水B . 铁粉和稀硫酸C . 生石灰和水D . 二氧化锰和过氧化氢溶液4. (2分)(2017·昆明模拟) 光导纤维是由二氧化硅(SiO2)制成的,二氧化碳中硅元素的化合价为()A . +1B . +2C . +3D . +45. (2分) (2019九下·南山期中) 下列实验设计方案不能测定铁、铜、银三种金属活动性顺序的是()A . Cu FeSO4溶液AgNO3溶液B . Cu Ag Fe 稀盐酸C . Fe Cu 稀盐酸AgNO3溶液D . Fe Ag CuSO4溶液6. (2分) (2017九上·建邺期末) 如图所示,瓶中X为固体,当把滴管内的液体Y滴入瓶中,导管口一定没有气泡产生的是()A B C DX MnO2NH4NO3CaO Na2CO3Y H2O2H2O H2O HClA . AB . BC . CD . D7. (2分) (2017九下·建湖月考) 下列各组离子在溶液中能大量共存的是()A . Ca2+ Cl- Na+ CO32-B . NH4+ K+ NO3- OH-C . H+ Na+ SO42- CO32-D . K+ Na+ NO3- SO42-8. (2分)(2017·宝应模拟) 下列物质间的转化,不能一步实现的是()A . CuO→Cu(OH)2B . Ca O→Ca(OH)2C . Na2CO3→NaClD . CO2→H2O9. (2分)(2017·绿园模拟) 下列对知识归纳、总结中,正确的是()A . 有可燃性的物质:氢气、石蜡、氧气B . 实验室常用的碱:火碱、烧碱、纯碱C . 易挥发的物质:浓硝酸、浓盐酸、浓氨水D . 溶解于水时,能使溶液温度升高的物质:氧化钙、浓硫酸、硝酸铵10. (2分) (2016九上·江阴月考) 以下归纳和总结完全正确的一组是()A . AB . BC . CD . D二、填空题 (共3题;共9分)11. (4分) (2019九上·袁州期中) 化学知识广泛应用于生产、生活中。
江苏省苏州市中考化学一模(期中)考试试卷

江苏省苏州市中考化学一模(期中)考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题;共28分)1. (2分)(2016·邻水模拟) 物质的变化常常伴随在我们生活、生产中,下列变化属于化学变化的是()A . 把木炭放入冰箱中,冰箱异味消失B . 夏天吃雪糕时,发现雪糕慢慢融化C . 用小刀削苹果皮后,一会儿表面呈黄色D . 工业上用分离液态空气制取氧气2. (2分) (2019九上·南海期末) 在森林保护区一般不会见到的标志是()A .B .C .D .3. (2分)(2017·徐州模拟) 下列各组物质中,按单质、碱、有机物顺序排列的是()A . 煤、纯碱、葡萄糖B . 石油、硫酸、油脂C . 氮气、熟石灰、碳酸钙D . 液态氧、苛性钠、酒精4. (2分) (2015九上·石家庄月考) 下列说法中,正确的是()A . CO和CO2都具有还原性B . 用紫色石蕊溶液可区分CO和CO2C . 金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的,性质相同D . 碳具有可燃性,因此,在常温下其化学性质比较活泼5. (2分) (2016九上·黑河期中) 下列有关实验结果的推测正确的是()A . 用过氧化氢制氧气时,若二氧化锰用量偏少则所得氧气质量会偏少B . 测定空气中氧气含量时,若红磷量不足则测得氧气的含量会偏大C . 配制10%的食盐水时,若仰视读取水的体积则所配溶液的浓度会偏大D . 制取二氧化碳时,若用浓盐酸则制得的气体通入石灰水有可能不变浑浊6. (2分) (2018九上·长春期中) 下列对化学用语的表述正确的是()A . 2O ——表示两个氧元素B . 2N2 ——表示两个氮气分子C . Ca2+ ——表示钙元素显+2价D . NaSO4 ——表示硫酸钠7. (2分)(2018·淄博) 化学实验是化学科学发展和化学学习的重要途径。
2016年江苏省苏州市青云中学中考化学一模试卷

2016年江苏省苏州市青云中学中考化学一模试卷一、单项选择题(共60分,每小题2分.每小题只有1个选项符合题意)1.(2分)(2013•金山区二模)金枫酿酒公司酿制黄酒涉及到的部分工艺,属于化学变化的是()A.泡米 B.发酵 C.过滤 D.灌装2.(2分)(2016•苏州校级一模)下列物质的化学式书写正确的是()A.干冰:H2O B.熟石灰:CaO C.烧碱:NaOH D.纯碱:NaCO33.(2分)(2015•蓝山县二模)某同学在家不慎被蜜蜂蜇伤,蜜蜂的刺液呈酸性,为了减轻痛痒,在蜇伤处涂抹的物质是()A.牛奶(pH≈6)B.苹果汁(pH≈3)C.牙膏(pH≈9)D.矿泉水(pH≈7)4.(2分)(2015•滕州市一模)下列化学实验基本操作图示正确的是()A.过滤B.称取氯化钠C.稀释浓硫酸D.测溶液pH5.(2分)(2016•苏州校级一模)下列溶液中,能用碘水检验出来的是()A.淀粉溶液 B.麦芽糖溶液C.蔗糖溶液 D.葡萄糖溶液6.(2分)(2011•珠海)荔枝快成熟的时候特别需要磷肥和氮肥,下列符合条件的一种化肥是()A.NH4NO3B.KCl C.NH4H2PO4D.KNO37.(2分)(2016•苏州校级一模)下列说法都能体现物质物理性质的是()A.镁粉用作照明弹;铜丝用作导线B.二氧化碳用作碳酸饮料;金刚石刻划玻璃C.氢气用作清洁燃料;稀盐酸除铁锈D.活性炭除去冰箱内的异味;干冰进行人工降雨8.(2分)(2016•苏州校级一模)下列物质溶于水时,没有明显放热的是()A.烧碱 B.浓硫酸C.生石灰D.食盐9.(2分)(2012•苏州)下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是()A.氢氧化钠有腐蚀性B.固体氢氧化钠有挥发性C.氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质D.固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解10.(2分)(2016•苏州校级一模)下列物质中直接滴入碘水,会有蓝色出现的是()A.马铃薯B.食用油C.豆腐 D.牛奶11.(2分)(2016•苏州校级一模)铁、铜、镁、锌分别与稀硫酸反应,现象最剧烈的是()A.铁B.铜C.镁D.锌12.(2分)(2013•恩施州)将pH试纸润湿后测定NaOH溶液的pH,对测得的数值说法正确的是()A.大于实际值B.等于实际值C.小于实际值D.无法确定13.(2分)(2013•湘潭)如图所示是甲、乙粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是()A.甲粒子是阳离子B.乙粒子是原子C.两种粒子属于同种元素D.甲粒子的化学性质比乙粒子稳定14.(2分)(2001•南宁)实验室制取O2、H2、CO2气体的化学反应中,不包含的反应类型是()A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应15.(2分)(2016•苏州校级一模)10℃时,50g水里最多溶解甲物质10g,20℃时100g水里最多溶解乙物质20g,则甲、乙两物质的溶解度为()A.甲>乙B.甲=乙C.甲<乙D.无法比较16.(2分)(2011•苏州)盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H+,故有许多共同的性质.下列有关叙述正确的是()A.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾B.稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈C.浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气D.在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液,都有白色沉淀17.(2分)(2016•苏州校级一模)混有水蒸气的下列气体,既能用浓硫酸干燥,又能用固体氢氧化钠干燥的是()A.SO2B.H2C.CO2D.HCl18.(2分)(2013•昆山市二模)小灵设计了如图所示的趣味实验装置,其气密性良好.若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生,则A中加入的固体和液体可能是()A.石灰石和水B.硝酸铵和水C.二氧化锰和过氧化氢溶液D.铜和稀硫酸19.(2分)(2016•苏州校级一模)下列各组离子能在pH=14的水溶液中大量共存的是()A.Fe3+、Ca2+、CO32﹣、SO42﹣ B.Na+、K+、Cl﹣、NO3﹣C.Ba2+、H+、Cl﹣、NO3﹣ D.Na+、NH4+、NO3﹣、Cl﹣20.(2分)(2013•荆门)把A、B、C三种金属片分别加入稀硫酸中,A、B表面有气泡产生,C无变化;把A加入B的硫酸盐溶液中,A表面析出B.则这三种金属的活动性顺序为()A.B>A>C B.A>B>C C.C>B>A D.A>C>B21.(2分)(2013•嘉定区二模)在CuSO4和的MgSO4混合溶液中加入过量的铁粉,充分反应后过滤,得到的滤渣是()A.Cu B.Cu和Fe C.Cu和Mg D.Cu、Fe和Mg22.(2分)(2013•昆山市二模)下列物质通过一步反应不能实现的是()A.Na2CO3→NaOH B.CO2→O2C.BaCl2→NaCl D.KNO3→KCl23.(2分)(2013•铁岭)除去下列物质中的少量杂质所用的试剂或方法都正确的一组是24.(2分)(2016•苏州校级一模)滴有酚酞的石灰水与足量的下列物质充分反应,酚酞仍显红色的是()A.稀硫酸B.盐酸 C.硫酸铜溶液D.碳酸钠溶液25.(2分)(2016•苏州校级一模)如图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质.下列说法不正确的是()A.X所表示的物质类别是盐B.图中反应③是中和反应C.图中能生成盐的反应包括②③④⑤D.若X溶液既能跟稀硫酸反应,又能跟Ca(OH)2反应,则X可能是BaCl2二、解答题(共8小题,满分46分)26.(5分)(2011•遵义)有六种物质:a.食盐b.熟石灰c.稀盐酸d.硝酸钾e.明矾f.碳酸氢钠.请据此回答(填字母编号)(1)常用于改良酸性土壤;(2)可用于金属除锈的是;(3)属于复合肥料的是;(4)可用于治疗胃酸过多症的是;(5)常用作净水剂的是.27.(9分)(2016•苏州校级一模)完成下列变化的化学方程式,并按要求填空.(1)工业炼铁的主要原理是一氧化碳跟铁矿石(如赤铁矿)在高温下反应:;该反应中气体的化学计量数之比为:.(2)生石灰与水反应转变成熟石灰:;该反应属于(选填“放热”或“吸热”)反应.(3)将少量硫酸铵晶体与熟石灰混合研磨:;研磨用的器皿是:.(4)锌和稀硫酸反应:;反应类型是.(5)用熟石灰和检验二氧化碳气体:.28.(2分)(2012•株洲)今有①肥皂水②食盐水③杨梅汁④白糖水⑤蒸馏水五种液体,根据你的生活经验判断,其中pH<7的是pH>7的是(填序号).29.(4分)(2013•淮安)洪泽湖是我国著名的淡水湖.某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究.(1)洪泽湖水属于(填“纯净物”或“混合物”);(2)可以采用来测定湖水的酸碱度(填字母);A.酚酞试液B.石蕊试液C.pH试纸(3)为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入,搅拌;(4)在日常生活中,常采用的方法降低水的硬度.30.(8分)(2005•扬州)纯碱(Na2CO3)属于类物质(填“酸”、“碱”或“盐”).向纯碱的水溶液中滴入酚酞试液,试液变色,说明纯碱溶液呈性,其pH7.我国科学家侯德榜创造了一种著名的纯碱生产方法“联合制碱法”.(1)“联合制碱法”生产过程用化学方程式可简要表示为:①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl ③2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑该过程中没有涉及到的基本反应类型是A、化合反应B、分解反应C、置换反应D、复分解反应(2)第②步中加入的是磨细食盐粉.食盐磨细的目的是:.(3)将第②步所得滤液(NH4Cl与剩余NaCl的混合溶液)降温,NH4Cl晶体大量析出,而NaCl却仍留在了溶液中.你认为NH4Cl先结晶的原因可能是.所得NH4Cl 属于化学肥料中的肥.31.(4分)(2016•苏州校级一模)某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理.反思:根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据顺序归纳整理的.(2)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了图1.请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号:(3)此同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成(如图2).比如①用稀硫酸除铁锈;②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”,其中“曾青”是指硫酸铜溶液.请从①、②中任选一个,写出反应的化学方程式:.32.(6分)(2016•苏州校级一模)气体制取是重要的化学实验活动.(1)实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气,该方法制取氧气的化学方程式是,能收集氧气的装置是(填编号).要得到干燥的氧气,可将制得的气体通过填充一种氧化物的干燥装置,该氧化物是.(2)实验室制备二氧化碳时,要求能随时控制反应进行或停止,以下符合该条件的发生装置是(填编号).用所选装置制备二氧化碳,能用于添加液体的仪器名称是,能使反应暂时停止的实验操作是.33.(8分)(2016•苏州校级一模)某化学兴趣小组的同学对溶液的鉴别进行探究,请你分析并填空:【实验目的】Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别.【实验药品】未贴标签的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸]和紫色的石蕊试液.【实验仪器】试管、胶头滴管等.34.(4分)(2013•徐州)已知金属钠能与水发生如下反应:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑,若把4.6g金属钠投入到盛有足量水的烧杯中(如图),充分反应后烧杯中剩余溶液质量是40g,请计算:(1)生成NaOH的质量.(2)反应后所得NaOH溶液的溶质质量分数.2016年江苏省苏州市青云中学中考化学一模试卷参考答案一、单项选择题(共60分,每小题2分.每小题只有1个选项符合题意)1.B;2.C;3.C;4.C;5.A;6.C;7.D;8.D;9.B;10.A;11.C; 12.C; 13.C; 14.A; 15.D; 16.B; 17.B; 18.C; 19.B;20.B; 21.B; 22.D; 23.A; 24.D; 25.D;二、解答题(共8小题,满分46分)26.b;c;d;f;e;27.Fe2O3+3CO2Fe+3CO2; 1:3:2:3;CaO+H2O═Ca(OH)2;放热;(NH4)2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2NH3↑+2H2O;研钵;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;置换;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;28.③;①;29.混合物;C;肥皂水;加热煮沸;30.盐;红;碱;>;C;增大食盐和水的接触面积,加快食盐溶解,进而加快反应速率.;NH4Cl溶解度受温度影响较大,而NaCl溶解度受温度影响不大;氮;31.金属活动性;Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;32.2H2O22H2O+O2↑;d;氧化钙;ad;长颈漏斗;关闭弹簧夹,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止;33.盐酸;碳酸钠;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;出现白色沉淀;无明显现象;氢氧化钙;氢氧化钠;Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;34.;。
【6套打包】苏州市中考第一次模拟考试化学试题(1)

中考化学第一次模拟试卷一、单选题1.从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是()A. 酒精B. 汽油C. 氢气D. 天然气2.下列变化属于化学变化的是()A. 西瓜榨汁B. 湿衣晾干C. 木柴燃烧D. 河水结冰3.空气中含量最多且能用于食品包装的气体是()A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 稀有气体4.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A. 面粉B. 泥土C. 蔗糖D. 汽油5.今年冬天连续多日的雾霾危害人们的健康,下列措施不利于防治雾霾的是()A. 大力植树造林B. 使用清洁能源C. 骑自行车出行D. 集中焚烧垃圾6.下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是()A. 磷矿粉B. 硝酸铵C. 硫酸钾D. 氯化钾7.下列说法正确的是()A. 木炭燃烧后生成黑色固体B. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C. 红磷在空气中燃烧产生白色烟雾D. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰8.下列实验操作中,不正确的是()A. 过滤B. 读取液体体积C. 点燃酒精灯D. 倾倒液体9.下列药品中,不需要密封保存的是()A. 氢氧化钠B. 浓硫酸C. 氯化钠D. 浓盐酸10.金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异,其主要原因是()A. 构成它们的原子大小不同B. 构成它们的原子数目不同C. 金刚石、石墨和里由不同种原子构成D. 金刚石、石墨和里碳原子的排列方式不同11.生活离不开化学,下列选项中合理的是()A. 青少年适量补铁,可以预防佝楼病B. 食用甲醛浸泡过的海产品,可提高人体免疫力C. 为了节约粮食,把霉变大米淘洗后食用D. 服用含有氢氧化铝的药物,治疗胃酸过多症12.化学实验中常用到木条或火柴梗,下列实验方案或操作不能达到目的是()A. 用带火星的木条检验氧气B. 用燃着的木条区分氮气和二氧化碳C. 用木条蘸少量浓硫酸验证浓硫酸有腐蚀性D. 用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中,约1s后取出,比较火焰各层温度13.下列说法正确的是()A. 等质量CO和,CO和中氧元素的质量比为11:14B. 等质量的Al和Mg分别与足量稀硫酸充分反应,生产的质量相等C. 等质量和分别与足量稀盐酸充分反应,生成质量相等D. 等质量的质量分数均为氢氧化钠溶液与稀盐酸充分反应后,所得溶液显中性二、双选题14.下列除杂方法(括号内为杂质)中正确的是()A. 二氧化碳一氧化碳:通入氧气,点燃B. 硝酸铜溶液硝酸银:加入足量的铜粉,过滤C. 碳酸钙固体氯化钙:加入足量的水溶解,过滤、洗涤、干燥D. 氢氧化钠溶液碳酸钠:加入适量的稀盐酸至不再产生气泡15.甲乙丙三种物质间通过一步反应能实现如图转化,下列选项中符合转化关系的是()A. AB. BC. CD. D三、填空题16.化学就在我们身边,现有①盐酸②小苏打③干冰④石墨⑤氮气⑥石油从中选择适当的物质按下列要求填空(填序号)(1)可作干电池电极的是______;(2)可用于充入食品包装袋中防腐的是______;(3)焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是______;(4)可用于人工降雨的是______;(5)人体胃液中含有的酸是______;(6)属于化石燃料的是______。
苏州市中考化学一模试卷

苏州市中考化学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题;共40分)1. (2分) (2016九上·伊宁期中) “绿色奥运”是2008年北京奥运会的主题之一,为了减轻大气污染,在汽车尾气排放加装“催化净化器”,可将尾气中的NO,CO转化为参与大气循环的无毒的混合气体,该混合气体是()A . CO2、NH3B . O2、CO2C . N2、CO2D . NO2、CO22. (2分)(2017·闽侯模拟) “金银铜铁锡”俗称五金,相关叙述错误的是()A . 铁锅应用了铁的导热性B . 金属银可与硝酸铜溶液发生置换反应C . 金的化学性质最不活泼D . 焊锡(锡铅合金)比锡熔点低3. (2分)(2016·丹东) 下列说法错误的是()A . NH4H2PO4可作复合肥料B . 用湿润的pH试纸测量食醋的pH,测量结果偏小C . 蔬菜、水果中富含丰富的维生素D . 活性炭可以去除冰箱中的异味4. (2分)(2018·德州) 下列实验操作中,不能达到实验目的是()A . AB . BC . CD . D5. (2分)(2018·高安模拟) 最近,在媒体连续曝光食品安全事件后,大家都在问“我们还能吃什么?”。
以下有关食品卫生与平衡膳食的叙述中,正确的是()。
A . 检测出含“瘦肉精”的肉类食品,加工成火腿肠后即可食用B . 我国的食品卫生总体上是安全的,每天应坚持各类食品的合理搭配C . 受污染的新鲜蔬菜必须经过腌制才可食用,还能降低癌症的患病率D . 保证居民有均衡营养的前提是食品必须安全,因而食品的种类尽可能少为好6. (2分)(2016·黄浦模拟) 下列说法正确的是()A . 混合物中元素的存在形态都是化合态B . 同种元素组成的不同单质互为同素异形体C . 金属与盐溶液发生置换反应后,溶液的质量一定增加D . 某物质能与碱反应生成盐和水,则该物质一定是酸7. (2分)(2017·江宁模拟) 甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如右图所示,下列说法中不正确的是()A . t1℃时,50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲B . 将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3℃(溶剂的量不变),两种溶液中溶质的质量分数相等C . t2℃时,要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态,可以采用蒸发溶剂的方法D . 甲物质的饱和溶液中含有少量乙,可采用降温结晶的方法分离提纯甲8. (2分)(2012·贵港) 右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是()A . t2℃时,甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等B . 甲、乙、丙三种物质的不饱和溶液降温都会转化成饱和溶液C . t3℃时,分别将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体最多的是甲D . 若物质甲中含有少量的物质乙时,可用冷却结晶法获得较纯的物质甲9. (2分)人体中以下几种体液的正常范围如下表,其中碱性最强的是()唾液胃液血液小肠液胆汁6.6~7.10.9~1.57.35~7.457.67.1~7.3A . 唾液B . 血液C . 胆汁D . 小肠液10. (2分)(2019·普陀模拟) 关于复分解反应 Ba(OH)2 和 X 生成了 Y 和 BaSO4 ,下列说法一定正确的是()A . X 不是盐B . X 是酸C . Y 是水D . Y 不是酸11. (2分)(2017·高密模拟) 依据所给食物的近似pH判断,下列说法正确的是()食物白葡萄汁苹果牛奶玉米粥pH 3.5﹣4.5 2.9﹣3.3 6.3﹣6.6 6.8﹣8.0A . 苹果汁和葡萄汁显酸性B . 葡萄汁的酸性比苹果汁强C . 玉米粥和牛奶显碱性D . 胃酸过多的人不宜常喝玉米粥12. (2分) (2019九上·东莞期末) 下列图标中,表示“禁止吸烟”的是()A .B .C .D .13. (2分)加碘食盐是在食盐中加入碘酸钾(KIO3),下列有关碘酸钾的说法正确的是()A . 属于氧化物B . 钾、碘、氧三种元素质量比为1:1:3C . 碘元素的化合价为+5D . 属于钾盐、不溶于水14. (2分) (2018九上·藁城月考) 下列生活用品,主要利用金属具有良好导热性的是()A . 铸铁炊具B . 金属细丝C . 铜制电缆D . 铁锤15. (2分)(2018·高安模拟) 下列图像能正确反映对应变化关系的是()A.电解水产生氢气与氧气B.向氯化钠的饱和溶液中加入硝酸钾C.向混有少量硫酸的硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液D.向一定质量的稀盐酸中加氢氧化钠A . AB . BC . CD . D16. (2分)(2016·兰州) 下列物质的鉴别方法错误的是()A . 灼烧法鉴别棉花和羊毛B . 观察颜色鉴别FeCl2溶液和FeCl3溶液C . 肥皂水鉴别硬水和软水D . 白醋鉴别苏打和小苏打17. (2分)(2019·营口模拟) 区分下列各组物质的两种方法都正确是()选项要区分的物质方法一方法二A稀盐酸和氢氧化钠溶液加入大理石加入硫酸铜溶液B硝酸铵和硫酸钾固体加氢氧化钙研磨加入适量水观察是否溶解C羊毛制品和纯棉制品点燃闻气味观察颜色D铁粉和氧化铜观察颜色加入稀硫酸观察现象A . AB . BC . CD . D18. (2分) (2015九上·平邑期末) 有X,Y,Z三种金属,如果把Z和Y分别放入稀盐酸中,Z溶解并产生氢气,Y不反应;如果把X和Y分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而X没有变化,根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为()A . Z,Y,XB . X,Y,ZC . Y,X,ZD . X,Z,Y19. (2分)(2016·颍东模拟) 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中正确的是()A . 当甲物质中混有少量的丙时,可采取降温结晶的方法提纯甲B . t1℃时三种物质的溶解度大小关系甲>乙>丙C . 升高温度可将丙的饱和溶液变成不饱和溶液D . t2℃时甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50%20. (2分)某同学用25℃的水溶解一定量的NaCl,充分搅拌后发现杯底还有部分NaCI晶体没有溶解。
_2016年江苏省苏州市中考化学试卷

第1页,总24页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名:____________班级:____________学号:___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………2016年江苏省苏州市中考化学试卷考试时间:**分钟 满分:**分姓名:____________班级:____________学号:___________题号 一 二 三 四 总分 核分人 得分注意事项:1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 15 分钟收取答题卡第Ⅰ卷 客观题第Ⅰ卷的注释评卷人 得分一、单选题(共25题))A . 甘薯酿酒B . 石蜡熔化C . 烟花爆炸D . 食物腐败2. (2016•苏州)控制变量是化学实验中常用的一种研究方法.下列实验方案设计不合理的是( ) A . 用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳,再分别注入等量的水,旋紧瓶盖,振荡,通过观察塑料瓶变瘪的程度,比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱B . 用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合,测定收集相同体积氧气所需要的时间,探究催化剂用量对反应速率的影响C . 取等体积不同地区的两种天然水,分别加入不同体积的同种肥皂水,振荡.观察产生泡沫的多少,比较两种天然水中Ca 2+、Mg 2+含量的高低D . 在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水,分别在其中加一滴红墨水,比较红墨水在水中的扩散速率,探究温度对分子运动速率的影响3. (2016•苏州)下列实验操作正确的是( )A .答案第2页,总24页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………取下刚加热后的蒸发皿 B .稀释浓硫酸C .熄灭酒精灯 D .向上排空气法收集二氧化碳4. (2016•苏州)下列物质属于混合物的是( ) A . 氧气 B . 氧化铜 C . 硫酸钠 D . 空气5. (2016•苏州)下列关于氧气的说法正确的是( )A . 液态氧可用作火箭的助燃剂B . 氧气在空气中的体积分数为78%C . 硫在氧气中燃烧发出黄色火焰D . 鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水6. (2016•苏州)2016年“世界环境日”中国确定的主题为“改善环境质量,推动绿色发展”.下列做法与之相违背的是( )A . 农作物的秸杆就地焚烧B . 社会公共场所严禁吸烟C . 积极开展绿化国土行动D . 工业废水处理达标后排放7. (2016•苏州)水是生命之源.下列关于水的说法不正确的是( ) A . 水由液态变成气态时,分子间空隙变大B . 电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成C . 活性炭具有吸附性,可用于除去水中的异味D . 如果将水样蒸干后有固体析出,这种水样中一定含有杂质第3页,总24页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名:____________班级:____________学号:___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………8. (2016•苏州)下列说法正确的是( ) A . 所有金属都呈银白色B . 铁制品在潮湿的空气中不易生锈C . 铁是地壳中含量最高的金属元素D . 工业炼铁的主要原理是用一氧化碳与铁矿石在高温下反应生成铁9. (2016•苏州)下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一种物质的是( ) A . H 2 B . Cu C . CO 2 D . HCl10. (2016•苏州)过滤时不需要的仪器是( )A .玻璃棒 B .漏斗C .烧杯 D .燃烧匙11. (2016•苏州)苏州东山白沙枇杷是中国“十大”枇杷品牌之一.枇杷中富含的维生素A 1;具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨骼生长等功效,其化学式为C 20H 30O .下列说法正确的是( ) A . 维生素A 1的相对分子质量为286gB . 维生素A 1是由20个碳元素、30个氢元素和1个氧元素组成C . 维生素A 1中碳元素的质量分数最大D . 维生素A 1中碳元素,氢元素、氧元素的质量比为20:30:1答案第4页,总24页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………12. (2016•苏州)下列物质化学式书写正确的是( )A . 铝:ALB . 氯化钾:KCl 2C . 硫酸铜:CuSO 4D . 四氧化三铁:O 4Fe 313. (2016•苏州)铬酸钾(K 2CrO 4)是印染、医药、电焊、搪瓷等工业的原料.铬酸钾中铬元素(Cr )的化合价为( )A . +3B . +4C . +5D . +614. (2016•苏州)硝酸银受热时会发生如下反应:2AgNO 3 2Ag+2X↑+O 2↑.根据质量守恒定律,推测X 是( )A . N 2OB . NO 2C . N 2O 5D . NO15. (2016•苏州)根据如图甲、乙、丙三种物质的转化关系,推测丙可能为( )A . 碳酸钙B . 氧化钙C . 氢氧化钙D . 碳酸钠16. (2016•苏州)下列关于二氧化碳的说法不正确的是( ) A . 二氧化碳有毒 B . 二氧化碳常用于灭火C . 干冰可用于人工降雨D . 光合作用会消耗二氧化碳17. (2016•苏州)除去下列物质中所含的少量杂质(括号内的为杂质),所用试剂及主要实验操作均正确的一组是( )项目 物质所用试剂及主要实验操作A CO (CO 2) 通过装有足量NaOH 溶液的洗气瓶后,干燥B Fe 粉(Cu 粉)加入足量的稀盐酸,充分反应后,过滤、洗涤、干燥C NaCl 溶液(CaCl 2) 加入适量K 2CO 3溶液,充分后,过滤、蒸发、结晶DNH 4HCO 3固体(NaCl 固体) 充分加热A . AB . BC . CD . D18. (2016•苏州)下列关于溶液的说法正确的是( ) A . 食用油加入水中,振荡后可形成溶液B . 氢氧化钠固体溶于水时吸收热量,溶液温度降低第5页,总24页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名:____________班级:____________学号:___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………C . 稀硫酸能够导电,因为溶液中有较多自由移动的离子D . 硝酸钾饱和溶液中加少量氯化钠固体,固体不溶解19. (2016•苏州)分析和推理是化学学习中常用的思维方法.下列因果关系完全正确的一组是( ) A . 洗洁精能够洗去餐具上的油污,是因为洗洁精能够溶解油污B . 饱和澄清石灰水受热后变浑浊,是因为氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大C . 碳酸钠溶液能使无色酚酞试液变红,是因为碳酸钠属于碱类物质D . 氯化铵与草木灰不能混合施用,是因为铵态氮肥与碱性物质混合产生氨气,降低肥效20. (2016•苏州)如图为甲、乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )A . 甲、乙两物质均属于难溶物质B . 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度C . t 1℃时,甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数相等D . t 2℃时,甲物质饱和溶液的溶质质量分数为50%21. (2016•苏州)下列说法不正确的是( ) A . 葡萄糖是有机高分子化合物 B . 蛋白质受强热会失去原有的生理功能 C . 油脂是人体必需的营养物质D . 人误食重金属盐中毒后服用蛋清可减轻毒性22. (2016•苏州)下列人体所缺元素与引起的健康问题关系不正确的是( ) A . 缺钙会引起骨质疏松 B . 缺碘会引起甲状腺疾病 C . 缺铁会引起龋齿 D . 缺锌会导致儿童智力低下23. (2016•苏州)下列属于合成材料的是( )A . 陶瓷B . 塑料C . 羊毛D . 木材24. (2016•苏州)下列各组离子在溶液中能大量共存的是( )答案第6页,总24页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………A . H +、SO 42﹣、OH ﹣B . H +、Cl ﹣、CO 32﹣C . Cu 2+、Cl ﹣、OH ﹣D . Na +、NO 3﹣、SO 42﹣25. (2016•苏州)鉴别下列各组物质,不能达到目的是( ) A . 氧气与二氧化碳:带火星的木条 B . 面粉与玉米粉:碘水 C . 铜绿与二氧化锰:看颜色 D . 酒精与白醋:闻气味第Ⅱ卷 主观题第Ⅱ卷的注释评卷人 得分一、填空题(共1题)1. (2016•苏州)物质的性质决定用途,请将下列物质的性质与用途对应起来. 物质的性质 A.氮气化学性质稳定 B.铜具有良好的导电性 C.浓硫酸具有吸水性 D.酒精具有可燃性 .E. 熟石灰具有碱性 物质的用途 a.保护气 b.干燥剂 c.电缆 d.改良酸性土壤 e.燃料 A B C D E 评卷人 得分二、探究题(共4题)2. (2016•苏州)某科研小组设计利用稀H 2SO 4浸取某废弃的氧化铜锌矿(主要成分为CuO 和ZnO ,其余成分既不与酸反应,也不溶解于水)的方案,实现废物综合利用.部分实验流程如下:请根据上述实验流程回答下列问题:(1)操作1的名称是 .(2)在氧化铜锌矿中加入过量稀硫酸,主要成分发生反应的化学方程式为 , .第7页,总24页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名:____________班级:____________学号:___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………(3)加过量铁粉后,发生反应的基本反应类型是 , 得到滤渣1的成分为 (填化学式).(4)在实验过程中,双氧水会与Fe 2+反应生成Fe 3+和水,以便在后续的操作中将溶液中铁元素除去.高锰酸钾溶液也能将Fe 2+氧化成Fe 3+ , 选用双氧水的优点是 .3. (2016•苏州)为测定某市售碳酸钙药品中碳酸钙的质量分数(杂质为SiO 2 , 与稀盐酸不反应),某同学的方法是:将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成的CO 2质量,再根据CO 2的质量求出样品中碳酸钙的质量,从而计算出样品中碳酸钙的质量分数.为测定生成CO 2的质量,他设计了如下实验方案(已知:无水氯化钙是常见的干燥剂):①按图组装好装置,检查装置气密性后,在分液漏斗中加入过量稀盐酸,并在干燥管中加入适量无水氯化钙样品,称得装置和药品的总质量为564.57g ; ②在广口瓶中加入碳酸钙样品,称得装置和药品的总质量为574.57g ; ③旋紧橡皮塞,打开分液漏斗旋塞,向广口瓶中滴加稀盐酸,使样品与稀盐酸完全反应; ④反应结束后,称得装置及装置内所有物质的总质量为570.57g 请根据上述实验回答下列问题:(1)该方案测得样品中碳酸钙的质量分数是多少(写出解题过程,计算结果精确到0.1%)?(2)该实验中用稀盐酸与碳酸钙样品反应,而不用浓盐酸与碳酸钙样品反应,其原因是 . 若实验中不用无水氯化钙干燥,则测得样品中碳酸钙的质量分数与上述实验计算结果相比 (选填“偏小”或“不变”或“偏大”).4. (2016•苏州)图一是探究白磷在水中燃烧的实验装置.该装置的不足之处有:①通过氧气时,白磷易被冲散而较难与氧气接触;②逸散的五氧化二磷会造成空气污染.图二是探究白磷在水中燃烧的改进实验装置,由A 、B 、C 三部分组成.请认真阅读下列内容并回答有关问题:答案第8页,总24页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………资料卡:凡能与碱反应生成盐和水的氧化物,称为酸性氧化物.常见的酸性氧化物有CO 2、SO 2、SiO 2、P 2O 5等.(1)在仪器①中加入1药匙二氧化锰,用注射器吸入约40mL5%的过氧化氢溶液,然后将注射器的针头刺入橡皮塞中.仪器①的名称为 .(2)在广口瓶中加入氢氧化钠溶液至其中上部,旋紧双孔塞.加入氢氧化钠溶液的目的是 .(3)取一专人绿豆大小的白磷放入小试管中,再加入少量约80℃热水(热水的高度以小试管高度为宜);将大试管必须要小,其原因是 .(4)缓慢推动注射器.仪器①中发生反应的化学方程式为 , 装置B 小试管中观察到的现象为:①有气泡产生;② .5. (2016•苏州)“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一.请回答下列问题:(1)现欲配制一瓶500g 溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需氯化钠固体 g .下列实验操作与目的分析均正确的一组是 (填序号).项目 实验操作 目的分析 A 称量时,将取出的过量氯化钠放回原瓶 节约药品B 溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌 增大氯化钠的溶解度C 称取氯化钠时,在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸 整洁美观 D最取所需水量时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平准确读数(2)实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液,此时需要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、量筒和 .第9页,总24页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名:____________班级:____________学号:___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………(3)实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化钠溶液变成饱和溶液,其过程如图所示.与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是 烧杯中的溶液(填序号).评卷人 得分三、综合题(共2题)(1)镁条在空气中燃烧生成所化镁: ;(2)锌和稀硫酸反应: ;(3)氢氧化钠溶液和稀盐酸反应: ;(4)实验室加热高锰酸钾制取氧气: ;(5)硫化氢(H 2S )气体和二氧化硫气体混合生成硫和水: .7. (2016•苏州)化学与人类的生活息息相关.请回答下列问题:(1)日常生活和工农业生产中消耗的化石燃料主要是指煤、 和天然气.天然气的主要成分是 (填化学式).(2)天然降水中会溶解部分空气里的二氧化碳气体.因此正常雨水的pH 7(选填“>”或“=”或“<”).(3)端午节吃粽子是苏州地区的一项传统民俗.制作粽子的原料有:糯米、瘦肉、食盐等.上述原料的主要成分不属于有机化合物的是 .答案第10页,总24页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………(4)在蒸馒头和炸油条时,下列物质既可以除去发酵过程中产生的酸,又能起发泡作用的是 (填序号). ①氢氧化钠 ②碳酸氢钠.参数答案1.【答案】:【解释】:2.【答案】:【解释】:○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名:____________班级:____________学号:___________○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………3.【答案】:【解释】: 4.【答案】: 【解释】:○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………5.【答案】:【解释】:6.【答案】:【解释】:7.【答案】:【解释】:○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名:____________班级:____________学号:___________○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………8.【答案】:【解释】: 9.【答案】: 【解释】: 10.【答案】:【解释】:○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………11.【答案】:【解释】:12.【答案】:【解释】:○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名:____________班级:____________学号:___________○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………13.【答案】:【解释】: 14.【答案】: 【解释】: 15.【答案】:○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………16.【答案】:【解释】:17.【答案】:【解释】:18.【答案】:○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名:____________班级:____________学号:___________○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………【解释】: 19.【答案】:【解释】: 20.【答案】: 【解释】:○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………21.【答案】:【解释】:22.【答案】:【解释】:23.【答案】:【解释】:○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名:____________班级:____________学号:___________○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………24.【答案】:【解释】: 25.【答案】: 【解释】: 【答案】:○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………【解释】:(1)【答案】:(2)【答案】:(3)【答案】:(4)【答案】:【解释】:(1)【答案】:…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名:____________班级:____________学号:___________…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………(2)【答案】:【解释】: (1)【答案】: (2)【答案】: (3)【答案】: (4)【答案】:【解释】:…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………(1)【答案】:(2)【答案】:(3)【答案】:【解释】:…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名:____________班级:____________学号:___________…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………(1)【答案】:(2)【答案】: (3)【答案】: (4)【答案】: (5)【答案】: 【解释】:…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………(1)【答案】:(2)【答案】:(3)【答案】:(4)【答案】:【解释】:。
2016年苏州市中考化学试卷(原卷板)
2016年苏州市中考化学试卷及答案一、选择题(共25小题,每小题2分,满分50分)1.2016年“世界环境日”中国确定的主题为“改善环境质量,推动绿色发展”。
下列做法与之相违背的是()A.农作物的秸杆就地焚烧 B.社会公共场所严禁吸烟C.积极开展绿化国土行动 D.工业废水处理达标后排放2.下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一种物质的是()A.H2 B.Cu C.CO2 D.HCl3.下列属于物理变化的是()A.甘薯酿酒 B.石蜡熔化 C.烟花爆炸 D.食物腐败4.下列物质属于混合物的是()A.氧气 B.氧化铜 C.硫酸钠 D.空气5.下列物质化学式书写正确的是()A.铝:AL B.氯化钾:KCl2 C.硫酸铜:CuSO4 D.四氧化三铁:O4Fe36.过滤时不需要的仪器是()A.玻璃棒 B.漏斗 C.烧杯 D.燃烧匙7.下列人体所缺元素与引起的健康问题关系不正确的是()A.缺钙会引起骨质疏松 B.缺碘会引起甲状腺疾病C.缺铁会引起龋齿 D.缺锌会导致儿童智力低下8.硝酸银受热时会发生如下反应:2AgNO32Ag+2X↑+O2↑.根据质量守恒定律,推测X是()A.N2O B.NO2 C.N2O5 D.NO9.铬酸钾(K2CrO4)是印染、医药、电焊、搪瓷等工业的原料.铬酸钾中铬元素(Cr)的化合价为()A.+3 B.+4 C.+5 D.+610.下列实验操作正确的是()A.取下刚加热后的蒸发皿 B.稀释浓硫酸 C.熄灭酒精灯 D.向上排空气法收集二氧化碳11.下列属于合成材料的是()A.陶瓷 B.塑料 C.羊毛 D.木材12.下列关于氧气的说法正确的是()A.液态氧可用作火箭的助燃剂 B.氧气在空气中的体积分数为78%C.硫在氧气中燃烧发出黄色火焰 D.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水13.下列关于二氧化碳的说法不正确的是()A.二氧化碳有毒 B.二氧化碳常用于灭火C.干冰可用于人工降雨 D.光合作用会消耗二氧化碳14.水是生命之源.下列关于水的说法不正确的是()A.水由液态变成气态时,分子间空隙变大B.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成C.活性炭具有吸附性,可用于除去水中的异味D.如果将水样蒸干后有固体析出,这种水样中一定含有杂质15.下列说法正确的是()A.所有金属都呈银白色 B.铁制品在潮湿的空气中不易生锈C.铁是地壳中含量最高的金属元素 D.工业炼铁的主要原理是用一氧化碳与铁矿石在高温下反应生成铁16.根据如图甲、乙、丙三种物质的转化关系,推测丙可能为()A.碳酸钙 B.氧化钙 C.氢氧化钙 D.碳酸钠17.下列说法不正确的是()A.葡萄糖是有机高分子化合物 B.蛋白质受强热会失去原有的生理功能C.油脂是人体必需的营养物质 D.人误食重金属盐中毒后服用蛋清可减轻毒性18.下列关于溶液的说法正确的是()A.食用油加入水中,振荡后可形成溶液B.氢氧化钠固体溶于水时吸收热量,溶液温度降低C.稀硫酸能够导电,因为溶液中有较多自由移动的离子D.硝酸钾饱和溶液中加少量氯化钠固体,固体不溶解19.鉴别下列各组物质,不能达到目的是()A.氧气与二氧化碳:带火星的木条 B.面粉与玉米粉:碘水C.铜绿与二氧化锰:看颜色 D.酒精与白醋:闻气味20.苏州东山白沙枇杷是中国“十大”枇杷品牌之一.枇杷中富含的维生素A1;具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨骼生长等功效,其化学式为C20H30O.下列说法正确的是()A.维生素A1的相对分子质量为286g B.维生素A1是由20个碳元素、30个氢元素和1个氧元素组成C.维生素A1中碳元素的质量分数最大 D.维生素A1中碳元素,氢元素、氧元素的质量比为20:30:1 21.下列各组离子在溶液中能大量共存的是()A.H+、SO42﹣、OH﹣ B.H+、Cl﹣、CO32﹣ C.Cu2+、Cl﹣、OH﹣ D.Na+、NO3﹣、SO42﹣项目物质所用试剂及主要实验操作A CO(CO)通过装有足量NaOH溶液的洗气瓶后,干燥2B Fe 粉(Cu粉)加入足量的稀盐酸,充分反应后,过滤、洗涤、干燥C NaCl溶液(CaCl)加入适量K2CO3溶液,充分后,过滤、蒸发、结晶2D NHHCO3固体(NaCl固体)充分加热4A.A B.B C.C D.D23.如图为甲、乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.甲、乙两物质均属于难溶物质B.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度C.t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数相等D.t2℃时,甲物质饱和溶液的溶质质量分数为50%24.分析和推理是化学学习中常用的思维方法.下列因果关系完全正确的一组是()A.洗洁精能够洗去餐具上的油污,是因为洗洁精能够溶解油污B.饱和澄清石灰水受热后变浑浊,是因为氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大C.碳酸钠溶液能使无色酚酞试液变红,是因为碳酸钠属于碱类物质D.氯化铵与草木灰不能混合施用,是因为铵态氮肥与碱性物质混合产生氨气,降低肥效25.控制变量是化学实验中常用的一种研究方法.下列实验方案设计不合理的是()A.用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳,再分别注入等量的水,旋紧瓶盖,振荡,通过观察塑料瓶变瘪的程度,比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱B.用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合,测定收集相同体积氧气所需要的时间,探究催化剂用量对反应速率的影响C.取等体积不同地区的两种天然水,分别加入不同体积的同种肥皂水,振荡.观察产生泡沫的多少,比较两种天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低D.在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水,分别在其中加一滴红墨水,比较红墨水在水中的扩散速率,探究温度对分子运动速率的影响二、非选择题(共7小题,满分50分)26.(5分)物质的性质决定用途,请用线段连接有对应关系的两列间的点(每个点只能连接1次).27.(10分)写出下列反应的化学方程式:(1)镁条在空气中燃烧生成所化镁:;(2)锌和稀硫酸反应:;(3)氢氧化钠溶液和稀盐酸反应:;(4)实验室加热高锰酸钾制取氧气:;(5)硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体混合生成硫和水:。
2016年江苏省苏州市中考化学试卷及答案(word版)
2016年苏州市初中毕业暨升学考试试卷化学注意事项:1.本试卷分为选择题和非选择题,选择题第1页至第4页,非选择题第5页至第8页;共32题,满分100分;考试时间100分。
2.答题前,考生务必将由己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上,井认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合;3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;4.考生答题,必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。
可能用到的相对原子质量:H l C 12 O 16 Na 23 Cl 35.5 Ca 40选择题(共50分)单项选择题(包括25赶,每题2分,共50分.每题目只有一个选项符合题意。
)1. 2016年“世界环境日”中国确定的主题为“改善环境质量,推动绿色发展”。
下列做法与之相违背的是A.农作物的秸秆就地焚烧B.社会公共场所严禁吸烟C.积极开展绿化国土行动D.工业废水处理达标后排放2.下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一种物质的是A.H2 B.Cu C.CO2 D.HCl3.下列属于物理变化的是A.甘薯酿酒 B.石蜡熔化 C.烟花爆炸 D.食物腐败4.下列物质属于混合物的是A.氧气 B.氧化铜 C.硫酸钠 D.空气5.下列物质化学式书写正确的是A.铝:A B.氯化钾:KCl2 C.硫酸铜:CuSO4 D.四氧化三铁:O4Fe36.过滤时不需要的仪器是A.玻璃棒 B.漏斗 C.烧杯 D.燃烧匙7.下列人体所缺元素与引起的健康问题关系不正确的是A.缺钙会引起骨质疏松 B.缺磷会引起甲状腺疾病C.缺铁会引起龋齿 D.缺锌会导致儿童智力低下8.硝酸根受热时会发生如下反应:,根据质量守恒定律,推测X是A .2N OB .2NOC .25N O D. NO9.铬酸钾(24K CrO )是印染、医药、电焊、搪瓷等工业的原料。
2016年江苏省苏州市中考化学试卷-答案
江苏省苏州市 2016 年中考化学试卷化学答案分析选择题一、单项选择题1.【答案】 A【分析】农作物的秸秆就地焚烧,会惹起空气中可吸入颗粒物及有害气体的增加,造成空气污染。
故此题选 A 。
【考点】化学与环境。
2.【答案】 B【分析】 H 2是氢气的化学式,不是元素符号, A 错误;Cu属于金属元素,可表示铜元素,还可以表示铜这一纯净物, B 正确;CO2是二氧化碳的化学式,不是元素符号, C 错误;HCl是氯化氢的化学式,不是元素符号, D 错误。
故此题选 B 。
【考点】化学式的意义。
3.【答案】 B【分析】甘薯酿酒、烟花爆炸和食品腐败的过程中都有新物质生成,属于化学变化;白腊融化是白腊的物态发生改变,没有生成新物质,属于物理变化。
故此题选B。
【考点】物质的变化。
4.【答案】 D【分析】氧气属于纯净物中的单质, A 错误;氧化铜属于纯净物中的氧化物, B 错误;硫酸钠属于纯净物中的化合物, C 错误;空气由氧气、氮气等多种成分构成,属于混淆物, D 正确。
故此题选 D 。
【考点】物质的分类。
5.【答案】 C【分析】书写元素符号时第一个字母要大写,第二个及此后的符号要小写,故铝的化学式为Al ,A错误;氯化钾中氯元素的化合价为-1 价,钾元素的化合价为+1 价,故氯化钾的化学式为KCl ,B错误;硫酸铜中铜元素的化合价为+2 价,硫酸根的化合价为-2 价,故硫酸铜的化学式为CuSO4,C正确;书写氧化物的化学式时,氧元素要写在后边,故四氧化三铁的化学式为Fe3 O4,D错误。
故此题选C。
【考点】化学式的书写。
6.【答案】 D【分析】过滤时用玻璃棒引流、漏斗作过滤器、烧杯盛固液混淆物及接收滤液,焚烧匙在过滤中不使用。
故此题选 D 。
【考点】实验仪器的作用。
7.【答案】 C【分析】人体缺铁会惹起贫血,缺氟会惹起蛀牙。
故此题选C。
【考点】元素与人类健康。
8.【答案】 B【分析】依据质量守恒定律,化学反响前后各元素的原子种类和个数不发生改变可知,每个X 分子由 1 个N 原子和 2 个 O 原子构成,即X 为NO2。
江苏省 中考化学一模试卷(含解析)
中考化学一模试卷一、选择题(本题包括14小题,每小题只有1个选项符合题意.共14分)1.2016年世界环境日的主题确定为:“改善环境质量推动绿色发展”.下面做法符合这一主题的是()A.大力开采矿物,保障金属材料的使用B.推广利用太阳能、风能,缓解温室效应C.采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾D.生活中尽量使用含磷洗衣粉便于给水体提供养分2.下列自然资源的利用过程中,发生了化学变化的是()A.海水晒盐B.风力发电C.铁矿石炼铁D.太阳能取暖3.溶液在我们日常生活中有广泛的用途.下列各物质属于溶液的是()A.蒸馏水B.碘酒 C.牛奶 D.植物油4.如图所示实验操作中,正确的是()A.取用固体粉末B.给试管中的液体加热C.称量固体D.过滤操作5.建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式.下列对于宏观现象的微观解释中,错误的是()A.水通直流电分解,是因为水分子分裂,形成新的分子B.20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为分子数目减少C.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为构成它们的分子不同D.“酒香不怕巷子深”,说明了分子在不断运动6.下列实验现象描述正确的是()A.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有蓝色沉淀生成B.硝酸铵溶于水时溶液温度升高C.浓盐酸打开瓶盖有白烟D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰7.2015年10月5日,诺贝尔生理学或医学奖揭晓,中国药学家屠呦呦由于发现治疗疟疾的青蒿素疗法而获得该奖项.下列有关青蒿素(化学式C15H22O5)的说法正确的是()A.青蒿素属于氧化物B.青蒿素相对分子质量为282gC.青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成D.一个青蒿素分子中含有152个质子8.如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是()A.参加反应的两种分子的个数比为1:1B.原子在化学变化中是不可分的C.图中共涉及四种物质D.此反应没有单质生成9.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.下列叙述正确的是()A.升高丙溶液的温度,一定有晶体析出B.将甲、乙的饱和溶液分别从t1℃升温到t2℃,溶质质量分数都变大C.组成为N点的甲溶液可通过增加溶质或恒温蒸发水变为M 点的溶液D.将t3℃时的甲、乙饱和溶液降温到t2℃,甲析出晶体的质量一定大于乙10.中考复习阶段,下列整理的与化学有关的知识,完全正确的一组是()A.A B.B C.C D.D11.下列除去杂质的方法中,合理的是()A.A B.B C.C D.D12.下列各组变化中,每一转化在一定条件下均能一步实现的是()A.①② B.②③ C.①③ D.①②③13.下列图象正确的是()①表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图②表示C还原CuO的实验中,试管内的固体质量与时间的关系图③表示向CaCl2(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液④等质量的铁片和锌片分别和足量的质量分数相同的稀硫酸反应A.①③ B.③C.②④ D.③④14.雾霾严重影响人们的生活和健康.某地区的雾霾中可能含有如下可溶性物质NH4NO3、NaNO3、BaCl2、MgCl2、Na2SO4.某同学收集了该地区的雾霾,经必要的处理后得到试样溶液,设计并完成了如图所示实验.根据以上实验操作与现象,该同学得出的结论不正确的是()A.试样溶液中可能含有NaNO3和BaCl2B.沉淀D的化学式为BaCO3C.试样溶液中一定含有NH4NO3、MgCl2、Na2SO4D.该实验中涉及的化学反应不一定是复分解反应二、主观题共36分)15.(8分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.(1)周末同学们决定去郊游,小明提议“绿色”出行,如图是郊游用的交通工具,请回答下列问题.①图中所标示的各部件中,属于合成材料的是(填序号).②自行车的闸线为钢丝,说明金属具有性.③小明带了一些新鲜水果,主要是为了补充(填营养素名称).④旅游途中,贝贝发现路边农田里的作物出现了倒伏现象,大家建议应施肥.(2)H、O、C、Ca是初中化学常见的几种元素,请选用适当的元素写出符合下列要求的物质的化学式.①能使紫色石蕊试液变红的气体化合物;②可用作补钙剂的盐;③可用于改良酸性土壤的碱;④可用作调味品的酸.16.(12分)化学离不开实验,以下是实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:(1)B仪器的名称是.(2)若要组装一套二氧化碳的发生装置,可选择图中的(填仪器下方的字母,下同),收集装置可选用图中的,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式,用该发生装置还可以制取的气体是(填一种).(3)若用高锰酸钾制取氧气,除需增加酒精灯外,还需要的实验用品是.写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式,用图H所示装置收集氧气,氧气应从(填“a”或“b”)端导入.(4)亚硝酸钠是实验室常用的试剂,实验室一般用亚硝酸钠溶液与氯化铵溶液反应来制取N2.N2的化学性质十分稳定,但在一定条件下能与H2部分化合生成NH3.下图为制取少量NH3的装置(制取H2的装置已略去).①C装置的硬质试管中发生反应的化学方程式为.②反应时N2和H2的最佳质量比是.如果按此比例进行反应,反应时,D中导管口是否会逸出气泡?(已知NH3极易溶于水),说明逸出气泡的原因.③用实验方法证明确实有NH3生成:.17.一碳化学是以分子中只含有一个碳原子的化合物(如CO、CH4等)为原料合成一系列化工原料和燃料的化学.如图为一碳化学的一种简易流程,回答下列问题:(1)①利用高炉尾气中的水蒸气与甲烷催化重整得到合成气,化学方程式为.②二甲醚(CH3OCH3)可由合成气(CO和H2)在一定的条件下制的.用合成气制二甲醚时,还产生了一种可参与大气循环的、常温为液态的氧化物,写出该反应的化学方程式:.(2)课外小组的同学从上述流程中收集到一瓶“合成气”,用下图所示装置进行研究(已知高温条件下,甲烷和氧化铁反应生成CO2和H2O,3H2+Fe2O33H2O+2Fe),以确定“合成气”成分.①C中一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为.②B装置中盛有足量的氢氧化钠颗粒,其作用是.③实验测量D和E的质量反应后分别增加9.0g和8.8g,推测原混合气体的组成为(假设混合气在C装置中反应完全)(填字母).A.CO、H2、CO2; B.CO、H2、CH4; C.CO、H2、CH4、CO2; D.CO2、H2、CH4.18.(11分)过氧化钙(CaO2)是一种白色、无毒、难溶于水的固体,能杀菌消毒,广泛用于果蔬保鲜、空气净化、污水处理等方面.某兴趣小组同学对其进行探究.一过氧化钙的性质研究(1)取少量过氧化钙放入试管中,加足量水,产生无色气泡,将带火星的木条伸进试管中,观察到带火星的木条,说明过氧化钙与水反应有氧气生成.(2)分别取实验(1)静置后的上层清液少量于两支试管中,向其中一支试管中滴入酚酞试液,发现溶液变成红色,说明溶液呈性;向另一支试管中通入二氧化碳,溶液变浑浊,说明过氧化钙与水反应还有氢氧化钙生成.结论:过氧化钙和水反应生成氢氧化钙和氧气.二过氧化钙的制备研究实验室用钙盐制备CaO2,其主要实验装置(图1)和流程(图2)如下:(3)图1试管中的物质是NH4Cl和Ca(OH)2,加热时发生反应生成CaCl2、NH3和H2O,反应的化学方程式为.(4)“沉淀”时发生的反应为:CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl,需要控制温度在0℃左右,采用的操作是将反应容器放置在中,反应温度不能过高的原因是:①防止氨水挥发;②(5)“过滤”所得的副产品NH4Cl可做化肥中的肥.检验“水洗”已经洗净的方法是:取最后一次洗涤液少量于试管中,.(6)加热分解法是测定CaO2产品纯度的常用方法之一(2CaO22CaO+O2↑).如图是实验室测定产品中CaO2纯度的装置.实验步骤:检查装置的气密性→装填药品0.30g→调节量气管和水准管两边水位相平→加热至不再有气体放出→冷却至室温,调节量气管和水准管两边水位相平→读数→再重复2次,取平均值,计算.(已知:该温度和压强下的O2密度为1.43g/L)根据下表数据,计算CaO2产品纯度(请写出计算过程).=9(m﹣n)2H100%若样品质量用wg表示,反应前称量药品和小试管总质量为mg,反应后在空气中冷却,称量药品和小试管总质量为ng,则CaO2纯度,此方案测定结果偏小的原因可能是.参考答案与试题解析一、选择题(本题包括14小题,每小题只有1个选项符合题意.共14分)1.2016年世界环境日的主题确定为:“改善环境质量推动绿色发展”.下面做法符合这一主题的是()A.大力开采矿物,保障金属材料的使用B.推广利用太阳能、风能,缓解温室效应C.采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾D.生活中尽量使用含磷洗衣粉便于给水体提供养分【考点】8I:金属资源的保护;64:空气的污染及其危害;6S:二氧化碳对环境的影响;K4:富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用.【分析】A.根据保护不可再生资源分析;B.根据推广利用太阳能、风能,可以减少二氧化碳的排放分析;C.焚烧农作物秸秆和垃圾会造成空气污染;D.含磷洗衣粉会污染水资源.【解答】解:A.矿物属于不可再生资源,要尽量保护,不可大量开采,故错误;B.推广利用太阳能、风能,可以减少二氧化碳的排放,从而缓解温室效应,故正确;C.焚烧农作物秸秆和垃圾会造成空气污染,不符合主题,故错误;D.大量使用含磷洗衣粉,会造成水质富营养化,污染水资源,故错误.故选B.【点评】环境保护问题是化学考查的热点,理解绿色消费、节约资源、保护生态环境的含义是正确解答本题的关键.2.下列自然资源的利用过程中,发生了化学变化的是()A.海水晒盐B.风力发电C.铁矿石炼铁D.太阳能取暖【考点】E3:化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、海水晒盐过程中没有新物质生成,属于物理变化.B、风力发电过程中没有新物质生成,属于物理变化.C、铁矿石炼铁过程中有新物质铁生成,属于化学变化.D、太阳能取暖过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选C.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.3.溶液在我们日常生活中有广泛的用途.下列各物质属于溶液的是()A.蒸馏水B.碘酒 C.牛奶 D.植物油【考点】7C:溶液的概念、组成及其特点.【分析】根据溶液的定义和溶液的特点来做本题.溶液是指一种物质或几种物质分散到另一种物质中,形成均一稳定的混合物.具有三个特点:均一、稳定、混合物.【解答】解:A、蒸馏水是纯净物;故错B、碘酒是碘溶解于酒精而形成的均一、稳定、混合物.属于溶液;故对C、牛奶是乳浊液,不均一、不稳定;故错D、植物油是纯净物;故错故选B.【点评】只有符合均一、稳定、混合物这三个要点的液体才属于溶液.4.如图所示实验操作中,正确的是()A.取用固体粉末B.给试管中的液体加热C.称量固体D.过滤操作【考点】48:固体药品的取用;43:称量器﹣托盘天平;4B:给试管里的液体加热;4G:过滤的原理、方法及其应用.【分析】A、根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断.B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.C、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断.D、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.【解答】解:A、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确.B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过试管容积的,所示操作错误.C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误.D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误.故选:A【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.5.建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式.下列对于宏观现象的微观解释中,错误的是()A.水通直流电分解,是因为水分子分裂,形成新的分子B.20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为分子数目减少C.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为构成它们的分子不同D.“酒香不怕巷子深”,说明了分子在不断运动【考点】B9:利用分子与原子的性质分析和解决问题.【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.【解答】解:A、水通直流电分解,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确.B、20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释错误.C、一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为构成它们的分子不同,不同种的分子性质不同,故选项解释正确.D、“酒香不怕巷子深”,是因为酒精中含有的酒精分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到酒的香气,故选项解释正确.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.6.下列实验现象描述正确的是()A.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有蓝色沉淀生成B.硝酸铵溶于水时溶液温度升高C.浓盐酸打开瓶盖有白烟D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰【考点】95:碱的化学性质;6A:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;7F:溶解时的吸热或放热现象;92:酸的物理性质及用途.【分析】A、根据碱的化学性质,进行分析判断.B、根据硝酸铵溶于水的温度变化,进行分析判断.C、根据浓盐酸具有挥发性,进行分析判断.D、根据硫在氧气中燃烧的现象,进行分析判断.【解答】解:A、向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,有蓝色沉淀生成,故选项说法正确.B、硝酸铵溶于水时吸热,溶液温度降低,故选项说法错误.C、浓盐酸具有挥发性,浓盐酸打开瓶盖有白雾出现,而不是白烟,故选项说法错误.D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,故选项说法错误.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握碱的化学性质、浓盐酸具有挥发性、物质溶于水的温度变化、常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意烟和雾的区别.7.2015年10月5日,诺贝尔生理学或医学奖揭晓,中国药学家屠呦呦由于发现治疗疟疾的青蒿素疗法而获得该奖项.下列有关青蒿素(化学式C15H22O5)的说法正确的是()A.青蒿素属于氧化物B.青蒿素相对分子质量为282gC.青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成D.一个青蒿素分子中含有152个质子【考点】D1:化学式的书写及意义;A3:从组成上识别氧化物;D8:相对分子质量的概念及其计算.【分析】A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物.B、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写.C、根据青蒿素的微观构成,进行分析判断.D、根据1个青蒿素分子的构成、碳氢氧三种原子的质子数,进行分析判断.【解答】解:A、青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误.B、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,故选项说法错误.C、青蒿素是由青蒿素分子构成的,一个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成,故选项说法错误.D、一个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成,1个碳原子、氢原子和氧原子的质子数分别是6、1、8,则一个青蒿素分子中含有的质子数为15×6+1×22+5×8=152,故选项说法正确.故选:D.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.8.如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是()A.参加反应的两种分子的个数比为1:1B.原子在化学变化中是不可分的C.图中共涉及四种物质D.此反应没有单质生成【考点】B3:微粒观点及模型图的应用;A7:单质和化合物的判别;G1:质量守恒定律及其应用.【分析】A、对比反应前后的分子种类,判断反应前的分子中是否全部参加反应;B、对比反应前后构成分子的原子种类是否出现改变,若不变则可说明原子在变化中不可分;C、构成相同的分子为同种物质的分子,构成不成的分子为不同种物质的分子,分子的种类及物质的种类;D、同种原子构成的分子为单质分子,分析反应前后的分子构成,判断是否存在同种原子构成的分子.【解答】解:A、反应前的五个分子中有一个分子在反应后依然存在,说明该分子未参加反应;因此,反应中参加反应的两种分子的个数比为2:2=1:1;故A正确;B、反应前共有三种原子,而反应后仍然是这三种原子,说明反应中原子不变,可推断得出化学变化中原子不可分;故B正确;C、反应前有两种分子,即反应物为两种物质;反应后出现三种分子,但其中一个为反应前就有的分子,即反应生成了两种新的分子,反应物为两种物质;因此,该反应中一定涉及四种物质;故C正确;D、反应前的两种分子都是由不同种原子构成的化合物分子;而反应后有一种分子为同种原子构成的单质分子;因此,该反应中有单质生成;故D不正确;故选D.【点评】分子由原子构成,构成相同的分子为同种物质的分子;由同种原子构成的分子为单质分子.9.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.下列叙述正确的是()A.升高丙溶液的温度,一定有晶体析出B.将甲、乙的饱和溶液分别从t1℃升温到t2℃,溶质质量分数都变大C.组成为N点的甲溶液可通过增加溶质或恒温蒸发水变为M 点的溶液D.将t3℃时的甲、乙饱和溶液降温到t2℃,甲析出晶体的质量一定大于乙【考点】7N:固体溶解度曲线及其作用;7J:饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;7P:晶体和结晶的概念与现象.【分析】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.【解答】解:A、丙物质的溶液状态不能确定,所以升高丙溶液的温度,可能有晶体析出,故A错误;B、甲、乙物质的溶解度随温度的升高而增大,所以将甲、乙的饱和溶液分别从t1℃升温到t2℃,溶质质量分数都不变,故B错误;C、N点是甲物质的不饱和溶液,M点是甲物质的饱和溶液,所以组成为N点的甲溶液可通过增加溶质或恒温蒸发水变为M点的溶液,故C正确;D、甲、乙物质饱和溶液的质量不能确定,析出晶体的质量也就不能确定,故D错误.故选:C.【点评】本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.10.中考复习阶段,下列整理的与化学有关的知识,完全正确的一组是()A.A B.B C.C D.D【考点】AE:物质的鉴别、推断;6Q:二氧化碳的化学性质;6S:二氧化碳对环境的影响;7H:乳化现象与乳化作用;7Q:物质的溶解性及影响溶解性的因素;83:合金与合金的性质;B2:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;C7:碳的化学性质;HK:氢气的化学性质与燃烧实验;I6:白色污染与防治;I7:合成材料的使用及其对人和环境的影响.【分析】根据物质的性质差异、化学与环境保护的知识、化学与生活的关系以及物质的类别、物质的构成微粒的知识进行分析解答即可.【解答】解:A、硬水和软水加肥皂水搅拌根据出现泡沫还是浮渣可以鉴别,正确;纯碱滴加白醋有气泡放出,而食盐滴加白醋没有现象,正确;羊毛点燃后有烧焦羽毛的气味,而化纤灼烧没有烧焦羽毛的气味,正确;B、白色污染指废弃塑料对环境的污染,正确;温室效应会导致地球的温度升高,对生存环境有影响,错误;重金属污染对人体内蛋白质有影响,正确;C、汽油去油污是溶解原理,洗涤剂去油污是乳化原理,错误;蛋白质与油脂的组成元素不完全相同,错误;合金与纯金属的硬度不相同,错误;D、构成物质三种粒子有分子、原子、离子,正确;塑料属于有机合成材料,错误;H2、C、CO2﹣﹣三种具有还原性的物质,正确;故选A.【点评】本题考查的是对化学知识的总结,完成此题,可以依据已有的知识进行.11.下列除去杂质的方法中,合理的是()A.A B.B C.C D.D【考点】2H:物质除杂或净化的探究;4Q:常见气体的检验与除杂方法;85:金属的化学性质;95:碱的化学性质;9H:盐的化学性质.【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:A、浓硫酸具有吸水性,且不与二氧化碳反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.B、NaOH溶液与BaCl2溶液不反应,不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.C、Fe能与稀H2SO4反应生成硫酸亚铁和氢气,铜不与稀H2SO4反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.D、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.故选:A.【点评】物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.12.下列各组变化中,每一转化在一定条件下均能一步实现的是()。
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2016年江苏省苏州市青云中学中考化学一模试卷一、单项选择题(共60分,每小题2分.每小题只有1个选项符合题意)1.金枫酿酒公司酿制黄酒涉及到的部分工艺,属于化学变化的是()A.泡米B.发酵C.过滤D.灌装2.下列物质的化学式书写正确的是()A.干冰:H2O B.熟石灰:CaO C.烧碱:NaOH D.纯碱:NaCO33.某同学在家不慎被蜜蜂蜇伤,蜜蜂的刺液呈酸性,为了减轻痛痒,在蜇伤处涂抹的物质是()A.牛奶(pH≈6)B.苹果汁(pH≈3) C.牙膏(pH≈9)D.矿泉水(pH≈7)4.下列化学实验基本操作图示正确的是()A.过滤B.称取氯化钠C.稀释浓硫酸D.测溶液pH5.下列溶液中,能用碘水检验出来的是()A.淀粉溶液B.麦芽糖溶液C.蔗糖溶液D.葡萄糖溶液6.荔枝快成熟的时候特别需要磷肥和氮肥,下列符合条件的一种化肥是()A.NH4NO3B.KCl C.NH4H2PO4D.KNO37.下列说法都能体现物质物理性质的是()A.镁粉用作照明弹;铜丝用作导线B.二氧化碳用作碳酸饮料;金刚石刻划玻璃C.氢气用作清洁燃料;稀盐酸除铁锈D.活性炭除去冰箱内的异味;干冰进行人工降雨8.下列物质溶于水时,没有明显放热的是()A.烧碱B.浓硫酸C.生石灰D.食盐9.下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是()A.氢氧化钠有腐蚀性B.固体氢氧化钠有挥发性C.氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质D.固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解10.下列物质中直接滴入碘水,会有蓝色出现的是()A.马铃薯B.食用油C.豆腐D.牛奶11.铁、铜、镁、锌分别与稀硫酸反应,现象最剧烈的是()A.铁B.铜C.镁D.锌12.将pH试纸润湿后测定NaOH溶液的pH,对测得的数值说法正确的是()A.大于实际值B.等于实际值C.小于实际值D.无法确定13.如图所示是甲、乙粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是()A.甲粒子是阳离子B.乙粒子是原子C.两种粒子属于同种元素D.甲粒子的化学性质比乙粒子稳定14.实验室制取O2、H2、CO2气体的化学反应中,不包含的反应类型是()A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应15.10℃时,50g水里最多溶解甲物质10g,20℃时100g水里最多溶解乙物质20g,则甲、乙两物质的溶解度为()A.甲>乙B.甲=乙C.甲<乙D.无法比较16.盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H+,故有许多共同的性质.下列有关叙述正确的是()A.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾B.稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈C.浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气D.在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液,都有白色沉淀17.混有水蒸气的下列气体,既能用浓硫酸干燥,又能用固体氢氧化钠干燥的是()A.SO2B.H2C.CO2D.HCl18.小灵设计了如图所示的趣味实验装置,其气密性良好.若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生,则A中加入的固体和液体可能是()A.石灰石和水B.硝酸铵和水C.二氧化锰和过氧化氢溶液D.铜和稀硫酸19.下列各组离子能在pH=14的水溶液中大量共存的是()A.Fe3+、Ca2+、CO32﹣、SO42﹣B.Na+、K+、Cl﹣、NO3﹣C.Ba2+、H+、Cl﹣、NO3﹣D.Na+、NH4+、NO3﹣、Cl﹣20.把A、B、C三种金属片分别加入稀硫酸中,A、B表面有气泡产生,C无变化;把A 加入B的硫酸盐溶液中,A表面析出B.则这三种金属的活动性顺序为()A.B>A>C B.A>B>C C.C>B>A D.A>C>B21.在CuSO4和的MgSO4混合溶液中加入过量的铁粉,充分反应后过滤,得到的滤渣是()A.Cu B.Cu和Fe C.Cu和Mg D.Cu、Fe和Mg22.下列物质通过一步反应不能实现的是()A.Na2CO3→NaOH B.CO2→O2C.BaCl2→NaCl D.KNO3→KCl23.除去下列物质中的少量杂质所用的试剂或方法都正确的一组是()A.A B.B C.C D.D24.滴有酚酞的石灰水与足量的下列物质充分反应,酚酞仍显红色的是()A.稀硫酸B.盐酸C.硫酸铜溶液D.碳酸钠溶液25.如图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质.下列说法不正确的是()A.X所表示的物质类别是盐B.图中反应③是中和反应C.图中能生成盐的反应包括②③④⑤D.若X溶液既能跟稀硫酸反应,又能跟Ca(OH)2反应,则X可能是BaCl2二、解答题(共8小题,满分46分)26.有六种物质:a.食盐b.熟石灰c.稀盐酸d.硝酸钾e.明矾f.碳酸氢钠.请据此回答(填字母编号)(1)常用于改良酸性土壤;(2)可用于金属除锈的是;(3)属于复合肥料的是;(4)可用于治疗胃酸过多症的是;(5)常用作净水剂的是.27.完成下列变化的化学方程式,并按要求填空.(1)工业炼铁的主要原理是一氧化碳跟铁矿石(如赤铁矿)在高温下反应:;该反应中气体的化学计量数之比为:.(2)生石灰与水反应转变成熟石灰:;该反应属于(选填“放热”或“吸热”)反应.(3)将少量硫酸铵晶体与熟石灰混合研磨:;研磨用的器皿是:.(4)锌和稀硫酸反应:;反应类型是.(5)用熟石灰和检验二氧化碳气体:.28.今有①肥皂水②食盐水③杨梅汁④白糖水⑤蒸馏水五种液体,根据你的生活经验判断,其中pH<7的是pH>7的是(填序号).29.洪泽湖是我国著名的淡水湖.某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究.(1)洪泽湖水属于(填“纯净物”或“混合物”);(2)可以采用来测定湖水的酸碱度(填字母);A.酚酞试液B.石蕊试液C.pH试纸(3)为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入,搅拌;(4)在日常生活中,常采用的方法降低水的硬度.30.纯碱(Na2CO3)属于类物质(填“酸”、“碱”或“盐”).向纯碱的水溶液中滴入酚酞试液,试液变色,说明纯碱溶液呈性,其pH7.我国科学家侯德榜创造了一种著名的纯碱生产方法“联合制碱法”.(1)“联合制碱法”生产过程用化学方程式可简要表示为:①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl ③2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑该过程中没有涉及到的基本反应类型是A、化合反应B、分解反应C、置换反应D、复分解反应(2)第②步中加入的是磨细食盐粉.食盐磨细的目的是:.(3)将第②步所得滤液(NH4Cl与剩余NaCl的混合溶液)降温,NH4Cl晶体大量析出,而NaCl却仍留在了溶液中.你认为NH4Cl先结晶的原因可能是.所得NH4Cl 属于化学肥料中的肥.31.某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理.(1)填写下表空格中的化学式:反思:根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据顺序归纳整理的.(2)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了图1.请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号:(3)此同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成(如图2).比如①用稀硫酸除铁锈;②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”,其中“曾青”是指硫酸铜溶液.请从①、②中任选一个,写出反应的化学方程式:.32.气体制取是重要的化学实验活动.(1)实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气,该方法制取氧气的化学方程式是,能收集氧气的装置是(填编号).要得到干燥的氧气,可将制得的气体通过填充一种氧化物的干燥装置,该氧化物是.(2)实验室制备二氧化碳时,要求能随时控制反应进行或停止,以下符合该条件的发生装置是(填编号).用所选装置制备二氧化碳,能用于添加液体的仪器名称是,能使反应暂时停止的实验操作是.33.某化学兴趣小组的同学对溶液的鉴别进行探究,请你分析并填空:【实验目的】Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别.【实验药品】未贴标签的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸]和紫色的石蕊试液.【实验仪器】试管、胶头滴管等.【设计并实验】同学利用紫色石蕊试液鉴别四种溶液:34.已知金属钠能与水发生如下反应:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑,若把4.6g金属钠投入到盛有足量水的烧杯中(如图),充分反应后烧杯中剩余溶液质量是40g,请计算:(1)生成NaOH的质量.(2)反应后所得NaOH溶液的溶质质量分数.2016年江苏省苏州市青云中学中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(共60分,每小题2分.每小题只有1个选项符合题意)1.金枫酿酒公司酿制黄酒涉及到的部分工艺,属于化学变化的是()A.泡米B.发酵C.过滤D.灌装【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.【解答】解:A、泡米是米吸水膨胀,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;B、发酵会生成酵母菌等菌类物质,有新物质生成,属于化学变化,故B正确;C、过滤只是将不溶于液体的固体和液体分离,没有新物质生成,属于物理变化,故C错;D、灌装只是将黄酒盛装的方式,没有新物质生成,故D错.故选B.【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.2.下列物质的化学式书写正确的是()A.干冰:H2O B.熟石灰:CaO C.烧碱:NaOH D.纯碱:NaCO3【考点】化学式的书写及意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】化合物化学式的书写一般规律:先读后写,后读先写;金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.【解答】解:A.干冰是固态二氧化碳的俗称,其化学式为CO2,故错误;B.熟石灰是氢氧化钙的俗称,其化学式为Ca(OH)2,故错误;C.烧碱是氢氧化钠的俗称,其化学式为NaOH,故正确;D.纯碱是碳酸钠的俗称,钠元素显+1价,碳酸根显﹣2价,其化学式为Na2CO3,故错误.故选C.【点评】本题难度不大,考查化合物化学式的书写方法,掌握化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键.3.某同学在家不慎被蜜蜂蜇伤,蜜蜂的刺液呈酸性,为了减轻痛痒,在蜇伤处涂抹的物质是()A.牛奶(pH≈6)B.苹果汁(pH≈3) C.牙膏(pH≈9)D.矿泉水(pH≈7)【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.【专题】常见的酸酸的通性.【分析】根据已有的溶液的酸碱性与pH的关系进行分析解答,pH小于7的溶液呈酸性,pH等于7的溶液呈中性,pH大于7的溶液呈碱性,酸碱能发生中和反应,据此解答.【解答】解:蜜蜂的刺液呈酸性,为了减轻痛痒,在蜇伤处涂抹的物质应该呈碱性;A、牛奶呈弱酸性,错误;B、苹果汁呈酸性,错误;C、牙膏呈碱性,正确;D、矿泉水接近中性,错误;故选C.【点评】本题考查的是溶液的酸碱性与pH的关系,完成此题,可以依据已有的知识进行.4.下列化学实验基本操作图示正确的是()A.过滤B.称取氯化钠C.稀释浓硫酸D.测溶液pH【考点】过滤的原理、方法及其应用;称量器-托盘天平;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;溶液的酸碱度测定.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、过滤实验时要“一贴二低三靠”;B、根据天平称量要左物右码判断;C、根据稀释浓硫酸的正确方法分析;D、根据测定溶液的pH操作方法判断【解答】解:A、过滤时液体要用玻璃棒引流,漏斗的下端口紧挨接受的烧杯内壁,故A操作错误;B、氯化钠应放在左盘,砝码应放在右盘,故B操作错误;C、稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不断搅拌,故C操作正确;D、测定溶液的pH要将待测液滴在试纸上,D操作不正确;故答案选C.【点评】本题考查实验基本操作,有倾倒液体、取用固体、过滤实验、稀释浓硫酸,都是常用到的基础知识,同学们一定要掌握.5.下列溶液中,能用碘水检验出来的是()A.淀粉溶液B.麦芽糖溶液C.蔗糖溶液D.葡萄糖溶液【考点】物质的鉴别、推断;化学性质与物理性质的差别及应用.【分析】碘水一般成黄褐色,能用碘水检验出来的物质,一定是和碘水混合后会出现特别实验现象的物质.【解答】解:淀粉能使黄褐色的碘水变成蓝色,四种物质中能够用碘水检验,是淀粉溶液.其他三种物质不能与碘水反应,混合后无明显变化,均不能够用碘水检验.故选A【点评】检验物质时利用物质的特殊性质,选取现象明显的变化进行检验,有些反应无明显的实验现象,不适合用来检验物质.6.荔枝快成熟的时候特别需要磷肥和氮肥,下列符合条件的一种化肥是()A.NH4NO3B.KCl C.NH4H2PO4D.KNO3【考点】常见化肥的种类和作用.【专题】结合课本知识的信息.【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥;含有磷元素的肥料称为磷肥;含有钾元素的肥料称为钾肥;同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.【解答】解:A、NH4NO3中含有氮元素,属于氮肥;B、KCl中含有钾元素,属于钾肥;C、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素,属于复合肥;D、KNO3中含有氮元素和钾元素,属于复合肥;故选:C.【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识,解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类.7.下列说法都能体现物质物理性质的是()A.镁粉用作照明弹;铜丝用作导线B.二氧化碳用作碳酸饮料;金刚石刻划玻璃C.氢气用作清洁燃料;稀盐酸除铁锈D.活性炭除去冰箱内的异味;干冰进行人工降雨【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】物质的变化与性质.【分析】物理性质一般指颜色、密度、气味、溶解性、硬度、导电性、导热性等;化学性质是指在化学反应中体现出来的性质,伴随着新的物质的生成,可以据此来分析并完成该题的解答.【解答】解:A、镁粉燃烧发出了耀眼的白光,从而被用作照明弹,体现的是物质的化学性质;铜用作导线是利用了铜的导电性良好,体现的是物质的物理性质,故A不正确.B、二氧化碳可以水反应生成碳酸,在这里体现的是二氧化碳的化学性质;金刚石硬度大,可以刻划玻璃,体现的是物质的物理性质,故B不正确.C、氢气用作清洁燃料是利用了氢气的可燃性,体现的是化学性质;稀盐酸除铁锈是利用了盐酸能与铁的氧化物反应,体现的是物质的化学性质.故C不正确.D、活性炭除去冰箱内的异味是利用了碳的吸附性,干冰进行人工降雨是利用了干冰升华时能吸收大量的热,都体现了物质的物理性质.故D正确.故选D.【点评】解答本题的关键是能正确地区分出物质的物理性质和化学性质.8.下列物质溶于水时,没有明显放热的是()A.烧碱B.浓硫酸C.生石灰D.食盐【考点】溶解时的吸热或放热现象;溶解现象与溶解原理.【专题】结合课本知识的信息.【分析】根据物质溶于水放热还是吸热来考虑本题,知道常见放热物质有哪些,常见吸热物质有哪些,并能灵活运用.【解答】解:物质溶于水分为两个过程:构成物质的微粒向水中扩散的过程,这一过程需吸热,构成物质的微粒与水分子形成水和分子的过程,这一过程需放热,如果吸热大于放热则溶于水表现为吸热,如果吸热小于放热则溶于水表现为放热,如果吸热等于放热则表现为溶于水温度不变.常见的溶于水放热的有:浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体.常见吸热的有:硝酸铵.故选D.【点评】要了解物质溶于水的过程,知道为什么放热和吸热,记住溶于水吸热和放热的常见物质.9.下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是()A.氢氧化钠有腐蚀性B.固体氢氧化钠有挥发性C.氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质D.固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解【考点】常见碱的特性和用途;碱的化学性质.【专题】常见的碱碱的通性.【分析】根据氢氧化钠的物理性质与化学性质进行分析判断.【解答】解:A、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,故选项说法正确.B、固体氢氧化钠不具有挥发性,故选项说法错误.C、氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠(杂质)和水,故选项说法正确.D、固体氢氧化钠能吸收空气中的水蒸气而发生潮解,故选项说法正确.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握氢氧化钠的物理性质与化学性质是正确解答本题的关键.10.下列物质中直接滴入碘水,会有蓝色出现的是()A.马铃薯B.食用油C.豆腐D.牛奶【考点】鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质.【专题】分析比较法.【分析】根据碘遇淀粉变蓝色的特性判断,碘水中含有单质碘,和淀粉反应形成蓝色,含有淀粉的物质可以加入碘水后都会出现蓝色.【解答】解:碘遇淀粉变蓝色,碘水中含有碘单质,含有淀粉的物质可以加入碘水后才会出现蓝色.A、马铃薯中主要含有淀粉,所以正确.B、食用油中主要含有油脂,所以错误.C、豆腐中主要含有蛋白质,所以错误.D、牛奶中主要含有蛋白质,所以错误.故选A.【点评】碘遇淀粉变蓝色是碘的特性,实验室中常用碘来检验淀粉,或用淀粉来检验碘,但要注意,这里的碘指碘单质,含碘化合物不能遇淀粉变蓝色.11.铁、铜、镁、锌分别与稀硫酸反应,现象最剧烈的是()A.铁B.铜C.镁D.锌【考点】金属的化学性质.【专题】金属与金属材料.【分析】根据金属活动性顺序表可知,氢前金属能够置换酸中的氢,金属位置越靠前,与酸反应越剧烈.【解答】解:铁、铜、镁、锌四种金属中,金属的活动性由强到弱的顺序是镁>锌>铁>H >铜,所以分别放在相同的稀硫酸中,反应最剧烈的是镁.故选:C.【点评】解金属活动性顺序表及其应用,以及金属的性质是解答此类题的关键.12.将pH试纸润湿后测定NaOH溶液的pH,对测得的数值说法正确的是()A.大于实际值B.等于实际值C.小于实际值D.无法确定【考点】溶液的酸碱度测定.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】氢氧化钠溶液显碱性,当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强;用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH;据此进行分析判断.【解答】解:氢氧化钠溶液显碱性,当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强.用pH试纸测定NaOH溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量NaOH溶液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.用水湿润pH试纸,稀释了NaOH溶液,使溶液的碱性减弱,测定结果偏小.故选:C.【点评】本题难度不大,掌握pH试纸的使用方法、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键.13.如图所示是甲、乙粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是()A.甲粒子是阳离子B.乙粒子是原子C.两种粒子属于同种元素D.甲粒子的化学性质比乙粒子稳定【考点】原子结构示意图与离子结构示意图.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】核电荷数(质子数)与核外电子数相同的是原子的结构示意图;核电荷数(质子数)大于核外电子数的是阳离子的结构示意图;核电荷数(质子数)小于核外电子数的是阴离子的结构示意图;质子数决定元素的种类,最外层的电子数决定微粒的性质.【解答】解:A、甲粒子的质子数是8,核外电子数是8,属于原子.故A说法不正确;B、乙粒子的质子数是8,核外电子数是10,属于阴离子.故B说法不正确;C、由于甲、乙的核内的质子数相同,属于同种元素.故C说法正确;D、由上述分析可知,甲粒子的最外层电子数是6,在反应中已得到两个电子,乙粒子是带两个单位的负电荷阴离子.故D说法不正确.故选:C.【点评】本题主要考查了从粒子的结构示意图中得到的信息的能力.对微观粒子的结构示意图的分析是学好化学很重要的一步,但由于内容比较抽象往往比较难理解,要多强化训练.14.实验室制取O2、H2、CO2气体的化学反应中,不包含的反应类型是()A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应【考点】反应类型的判定;实验室制取氧气的反应原理;二氧化碳的实验室制法;氢气的制取和检验.【专题】化学反应的基本类型和能量变化.【分析】分解反应是指由一种物质生成另外两种或两种以上物质的反应.置换反应是指由一种单质和一种化合物反应,生成另外一种单质和一种化合物的反应.复分解反应是指由两种化合物相互交换成分,生成另外两种新的化合物的反应.【解答】解:实验室可以用加热高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾分解能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,属于分解反应;也可以用过氧化氢分解制取氧气,过氧化氢分解能生成水和氧气,属于分解反应;实验室制取氢气可以用活泼的金属和稀盐酸或稀硫酸反应来制取,例如锌和稀硫酸反应能生成硫酸锌和氢气,属于置换反应;实验室可以用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳,碳酸钙和稀盐酸反应能生成氯化钙、水和二氧化碳,属于复分解反应;实验室制取O2、H2和CO2气体的化学反应中,未涉及到的反应类型是化合反应.故选A.【点评】本题主要考查反应类型方面的知识,解答时要分析反应物和生成物的种类,然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.15.10℃时,50g水里最多溶解甲物质10g,20℃时100g水里最多溶解乙物质20g,则甲、乙两物质的溶解度为()A.甲>乙B.甲=乙C.甲<乙D.无法比较【考点】固体溶解度的概念.【专题】溶液的组成及溶质质量分数的计算.【分析】溶解度的大小与温度有关,温度不同时,比较溶解度大小是没有意义的.【解答】解:溶解度的大小与温度有关,因为甲乙两种物质所处的温度不同,所以溶解度是无法比较的,故选D【点评】溶解度的概念:某温度下,100g水中最多溶解的某溶质的质量.要注意溶解度的大小与温度有关,在谈论溶解度的大小时必须指明温度,另外,温度不同时谈论溶解度的大小是没有任何意义的.16.盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H+,故有许多共同的性质.下列有关叙述正确的是()A.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾B.稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈C.浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气D.在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液,都有白色沉淀【考点】酸的物理性质及用途;酸的化学性质.【专题】结合课本知识的信息.【分析】A、根据浓硫酸和浓盐酸的物理性质考虑;B、根据酸的特性考虑;C、根据浓盐酸、浓硫酸是否能吸水来考虑;D、根据硫酸根离子的特性考虑.【解答】解:A、浓硫酸具有吸水性不具有挥发性,瓶口没有白雾,浓盐酸具有挥发性挥发出氯化氢气体,氯化氢与空气中的水蒸气接触形成盐酸小液滴,所以瓶口有白雾,故A错误;B、铁锈的主要成分是氧化铁,因此稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈,故B正确;C、浓盐酸不具有吸水性,不能做干燥剂;浓硫酸具有吸水性可以做干燥剂,故C错误;D、稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液,只有硫酸中生成硫酸钡沉淀,盐酸与氢氧化钡反应生成氯化钡和水,没有沉淀生成.故D错误.故选B.【点评】通过回答本题知道了浓盐酸的挥发性和浓硫酸的吸水性,和酸的除锈原理,掌握了硫酸钡是一种白色沉淀.17.混有水蒸气的下列气体,既能用浓硫酸干燥,又能用固体氢氧化钠干燥的是()A.SO2B.H2C.CO2D.HCl【考点】根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体.【专题】物质的变化与性质.【分析】能用浓H2SO4干燥,又能用NaOH固体干燥,说明该气体不能与这两者反应;浓硫酸不能干燥氨气等溶于水显碱性的气体;氢氧化钠固体不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等溶于水显酸性的气体.【解答】解:A、SO2能与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水,不能用NaOH固体干燥,故选项不符合题意.B、氢气既不与浓硫酸反应,也不与氢氧化钠反应,既可以用浓H2SO4干燥,又可以用NaOH 固体干燥,故选项符合题意.C、CO2能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,不能用NaOH固体干燥,故选项不符合题意.。