国画-牡丹叶子的画法
江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷
（江西师大附中使用）高三理科数学分析
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
二、亮点试题分析
1．【试卷原题】11.已知,,ABC是单位圆上互不相同的三点，且满足ABAC，则ABAC的最小值为（ ）
A．14
B．12
C．34
D．1
【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识，是向量与三角的典型综合题。解法较多，属于较难题，得分率较低。
【易错点】1．不能正确用OA，OB，OC表示其它向量。
2．找不出OB与OA的夹角和OB与OC的夹角的倍数关系。
【解题思路】1．把向量用OA，OB，OC表示出来。
2．把求最值问题转化为三角函数的最值求解。
【解析】设单位圆的圆心为O，由ABAC得，22()()OBOAOCOA，因为1OAOBOC，所以有，OBOAOCOA则()()ABACOBOAOCOA
2OBOCOBOAOAOCOA
21OBOCOBOA
设OB与OA的夹角为，则OB与OC的夹角为2
所以，cos22cos1ABAC2112(cos)22
即，ABAC的最小值为12，故选B。
【举一反三】
【相似较难试题】【2015高考天津，理14】在等腰梯形ABCD中,已知//,2,1,60ABDCABBCABC ,动点E和F分别在线段BC和DC上,且,1,,9BEBCDFDC则AEAF的最小值为
.
【试题分析】本题主要考查向量的几何运算、向量的数量积与基本不等式.运用向量的几何运算求,AEAF，体现了数形结合的基本思想，再运用向量数量积的定义计算AEAF，体现了数学定义的运用，再利用基本不等式求最小值，体现了数学知识的综合应用能力.是思维能力与计算能力的综合体现.
【答案】2918
【解析】因为1,9DFDC12DCAB，119199918CFDFDCDCDCDCAB，
AEABBEABBC，19191818AFABBCCFABBCABABBC，
221919191181818AEAFABBCABBCABBCABBC
19199421cos1201818211721172929218921818
当且仅当2192即23时AEAF的最小值为2918.
2．【试卷原题】20. （本小题满分12分）已知抛物线C的焦点1,0F，其准线与x轴的交点为K，过点K的直线l与C交于,AB两点，点A关于x轴的对称点为D．
（Ⅰ）证明：点F在直线BD上；
（Ⅱ）设89FAFB，求BDK内切圆M的方程.
【考查方向】本题主要考查抛物线的标准方程和性质，直线与抛物线的位置关系，圆的标准方程，韦达定理，点到直线距离公式等知识，考查了解析几何设而不求和化归与转化的数学思想方法，是直线与圆锥曲线的综合问题，属于较难题。
【易错点】1．设直线l的方程为(1)ymx，致使解法不严密。
2．不能正确运用韦达定理，设而不求，使得运算繁琐，最后得不到正确答案。
【解题思路】1．设出点的坐标，列出方程。
2．利用韦达定理，设而不求，简化运算过程。
3．根据圆的性质，巧用点到直线的距离公式求解。
【解析】（Ⅰ）由题可知1,0K，抛物线的方程为24yx
则可设直线l的方程为1xmy，112211,,,,,AxyBxyDxy，
故214xmyyx整理得2440ymy，故121244yymyy
则直线BD的方程为212221yyyyxxxx即2222144yyyxyy
令0y，得1214yyx，所以1,0F在直线BD上.
（Ⅱ）由（Ⅰ）可知121244yymyy，所以212121142xxmymym，
1211111xxmymy 又111,FAxy，221,FBxy
故21212121211584FAFBxxyyxxxxm，
则28484,93mm，故直线l的方程为3430xy或3430xy 2221211247416163yyyyyym，
故直线BD的方程3730xy或3730xy，又KF为BKD的平分线，
故可设圆心,011Mtt，,0Mt到直线l及BD的距离分别为3131,54tt-------------10分
由313154tt得19t或9t（舍去）.故圆M的半径为31253tr
所以圆M的方程为221499xy
【举一反三】
【相似较难试题】【2014高考全国，22】 已知抛物线C：y2＝2px(p>0)的焦点为F，直线y＝4与y轴的交点为P，与C的交点为Q，且|QF|＝54|PQ|.
（1）求C的方程；
（2）过F的直线l与C相交于A，B两点，若AB的垂直平分线l′与C相交于M，N两点，且A，M，B，N四点在同一圆上，求l的方程．
【试题分析】本题主要考查求抛物线的标准方程,直线和圆锥曲线的位置关系的应用,韦达定理,弦长公式的应用,解法及所涉及的知识和上题基本相同.
【答案】（1）y2＝4x.
（2）x－y－1＝0或x＋y－1＝0.
【解析】（1）设Q(x0，4)，代入y2＝2px，得x0＝8p，
所以|PQ|＝8p，|QF|＝p2＋x0＝p2＋8p.
由题设得p2＋8p＝54×8p，解得p＝－2(舍去)或p＝2，
所以C的方程为y2＝4x.
（2）依题意知l与坐标轴不垂直，故可设l的方程为x＝my＋1(m≠0)．
代入y2＝4x，得y2－4my－4＝0.
设A(x1，y1)，B(x2，y2)，
则y1＋y2＝4m，y1y2＝－4.
故线段的AB的中点为D(2m2＋1，2m)，
|AB|＝m2＋1|y1－y2|＝4(m2＋1)．
又直线l ′的斜率为－m，
所以l ′的方程为x＝－1my＋2m2＋3.
将上式代入y2＝4x， 并整理得y2＋4my－4(2m2＋3)＝0.
设M(x3，y3)，N(x4，y4)，
则y3＋y4＝－4m，y3y4＝－4(2m2＋3)．
故线段MN的中点为E2m2＋2m2＋3，－2m，
|MN|＝1＋1m2|y3－y4|＝4（m2＋1）2m2＋1m2.
由于线段MN垂直平分线段AB，
故A，M，B，N四点在同一圆上等价于|AE|＝|BE|＝12|MN|，
从而14|AB|2＋|DE|2＝14|MN|2，即
4(m2＋1)2＋2m＋2m2＋2m2＋22＝
4（m2＋1）2（2m2＋1）m4，
化简得m2－1＝0，解得m＝1或m＝－1，
故所求直线l的方程为x－y－1＝0或x＋y－1＝0.
三、考卷比较
本试卷新课标全国卷Ⅰ相比较，基本相似，具体表现在以下方面：
1. 对学生的考查要求上完全一致。
即在考查基础知识的同时，注重考查能力的原则，确立以能力立意命题的指导思想，将知识、能力和素质融为一体，全面检测考生的数学素养，既考查了考生对中学数学的基础知识、基本技能的掌握程度，又考查了对数学思想方法和数学本质的理解水平，符合考试大纲所提倡的“高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度”的原则．
2. 试题结构形式大体相同，即选择题12个，每题5分，填空题4 个，每题5分，解答题8个（必做题5个），其中第22，23，24题是三选一题。题型分值完全一样。选择题、填空题考查了复数、三角函数、简易逻辑、概率、解析几何、向量、框图、二项式定理、线性规划等知识点，大部分属于常规题型，是学生在平时训练中常见的类型．解答题中仍涵盖了数列，三角函数，立体何，解析几何，导数等重点内容。
3. 在考查范围上略有不同，如本试卷第3题，是一个积分题，尽管简单，但全国卷已经不考查了。
四、本考试卷考点分析表（考点/知识点，难易程度、分值、解题方式、易错点、是否区分度题）
题号 *考点 *试题难度 *分值 *解题方式 *易错率 区分度
1 复数的基本概念、复数代数形式的混合运算 易 5 直接计算 25% 0.85
2 函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换、函数的图象与图象变化 中 5 数形结合 65% 0.60
3 定积分、定积分的计算 易 5 正面解 30% 0.75
4 条件语句、选择结构 中 5 正面解 55% 0.50
5 裂项相消法求和、等差数列与等比数列的综合 难 5 归纳推理 85% 0.40
6 其它不等式的解法、不等式的综合应用 难 5 数形结合
综合法 80% 0.45
7 棱柱、棱锥、棱台的体积、简单空间图形的三视图、由三视图还原实物图 中 5 数形结合 85% 0.40
8 求二项展开式的指定项或指定项的系数、等差数列的基本运算、数列与其它知识的综合问题 中 5 运用公式计算 70% 0.45
9 不等式恒成立问题、不等式与函数的综合问题 中 5 化归与转化
综合法 70% 0.50
10 双曲线的几何性质、直线与双曲线的位置关系、圆锥曲线中的范围、最值问题 难 5 数形结合
国画工笔牡丹的基本步骤
国画工笔牡丹的基本步骤
一、牡丹花头白描特写
牡丹花型硕大，姿态万千，画白描稿时，先根据花的颜色深浅选择墨色，线条注意要流畅，依据花瓣动势完成花形描绘，以较浓的墨色描绘花蕊和梗叶。区分花与叶的质感。
牡丹花头
二、牡丹花蕊白描特写
牡丹花蕊白描特写 画花蕊时要疏密变化有序，既整齐又不呆板，要形向心的感党。
三、牡丹花苞白描特写
描绘牡丹含苞待放之时，要注意墨色的变化，区分花瓣和叶之间的差别，以强调不同的质感。
四、牡丹花叶白描特写 牡丹花叶一般一枝分三组，每组三片叶，俗称“三又九顶”，白描勾勒时根据画面需要用中墨画叶的正面，用稍的墨色画叶梗及花叶的反面。
五、牡丹花叶嫩芽白描特写 牡丹嫩芽初发时，颜色嫩绿泛红，可选用淡墨勾勒，运笔收笔可拙些。
六、牡丹枝干白描特写 牡丹枝干为多年生木本，用笔应顿挫有力，与花、梗、叶的匀法形成对比，造成质感差别。
七、花苞染色步骤
步骤一：用淡墨勾花瓣，用中墨勾叶顶及花梗。
步骤二：用淡墨分染花叶结构。
步骤三：用石绿染花梗及反叶，用华清分染花叶根部，用曙红依结构从花顶向下分染。
步骤四：用汁绿（花青加藤黄）罩染花叶与根部分，花朵根部用白粉提染，最后醒线完成。 八、花叶染色步骤
步骤一：花叶正面部分用中墨勾线，调淡墨勾反叶部分及花梗，注意起笔收笔变化。
步骤二：调淡墨从根部向梢分染花叶，注意留出叶筋。
步骤三：用花青从叶根向叶尖分染，反叶及叶柄部分用石绿分染，可多次分染，不要一次染大重。
步骤四：用汁绿罩染叶片正面，用曙红分染叶尖部分最后醒线完成。
九、嫩叶染色步骤
步骤一：用较淡的墨色勾出嫩叶白描，枝干部分用墨可稍重些。
步骤二：淡墨分染花叶结构，较大的叶片留出叶筋。
步骤三：用石绿染叶柄及反叶部分，用石绿调藤黄染叶正面。 步骤四：用曙红分染嫩叶尖及叶柄部分，顶部叶比下部叶片稍红些。
十、枝干染色步骤
步骤一：用中墨勾勒枝干，注意线条要有顿挫表现苍劲质感，芽苞部分用稍淡墨勾出，用笔要圆润。
写意牡丹画法详解
写意牡丹画法详解
西北汉子
牡丹又名洛阳花、富贵花，是中国特有的花卉之一，被誉为花中之王。牡丹雍容大度，花开富贵，是吉祥富贵的象征。牡丹在我国人民心中有特殊的地位，有丰富的文化象征意义。牡丹还是国画花卉中经常描绘的题材，历代诗人画家有着无数赞美牡丹的诗句和画作，意义不仅在于牡丹美丽的外表还在于寄托诗人、画家的美好情感。
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牡丹，一直都是被人们称为我国的国画，而牡丹也是寓意着富贵，吉祥的，所以牡丹是花鸟画中常见的素材，可以对于牡丹的技法也是非常讲究的。你喜欢牡丹花吗？今天小编主要为大家介绍下写意牡丹画法。
写意牡丹画法详解
牡丹花品种多，画写意牡丹的画法也有不同，有工笔勾染法、小写意画法、大写意画法等。
1.写意牡丹花画法_花头： 以洋红色为例，笔先蘸浅红，画出三至四瓣前边瓣，笔要有一定水分，后在笔尖润进深红和胭脂，下笔先点花心部分，先小后大，渐向花外点出，色调变化越画越 浅，画成里深外浅有层次变化的花朵来。花盛开或花含苞待放，两朵花画一正一侧，三朵花再画半露或花苞，多花要有藏有放，花要有大有小，形状不同，有疏有 密，有动势的变化，花干后再面花心和蕊。
2.写意牡丹花画法_画叶： 画叶可以用藤黄蘸花青画成。依花的方向大小，画出动势和层次。叶要有仰、垂和正侧，疏密不同，大小并生，正面叶深，背面叶色浅，半干以墨线勾叶脉，画叶要有联动感，才能精神。“花枝欲动，其势在叶”不可忽视。花心用藤黄蘸石绿去点，白粉点花须，石黄点花蕊。
3.写意牡丹花画法_画茎：再用汁绿蘸曙红画叶茎，要求是半红半绿。画枝干用储墨画，要画出前后层次，注意穿插，笔要苍劲有力，画出木质感来。
4.写意牡丹花画法_注意事项
1、从笔尖到笔根，颜色由浓到淡自然过度。不可过生、不可过熟。
2、花瓣行笔法，运笔涩行以取厚重。同时以提、按、顿、挫、揉等各种丰富灵活多变的运笔方法，求得笔下花瓣形状姿态的丰富多变。
写意画----牡丹
写意画----牡丹
教学目标：
1、知识与能力：学习中国画花卉的笔墨技法，进一步了解笔墨与造型的关系，并运用于实践。
2、过程与方法：通过对中国画牡丹的学习，进一步认识写意花卉的形式美、意境美。
3、情感态度与价值观：通过本课的学习，让学生知道国画的魅力，中国艺术的博大精深，激发学生的爱国热情。
教学重点：
进一步了解中国画写意花卉的笔墨技法与造型的关系。（采用欣赏作品及相应的资料图片进行解决）
教学难点：
写意花卉的笔墨技法。（通过写生、默写、示范进行解决）
教学准备：
教具：课件、墨汁、国画颜料、宣纸、毛笔、清水等。
学具：墨汁、国画颜料、宣纸、毛笔、清水、报纸等。
教学过程：
一、组织教学：
按课堂常规坐好，稳定情趣，查学具。
二、导入：
花在我们生活里随处可见，你都知道哪些花？（幻灯片演示牡丹、荷花、梅花、喇叭花、菊花。）在国画中花卉该如何画呢？我们先来看看画家是怎么画的？
三、讲授新课：
（一）分析牡丹花图片与作品的造型、笔墨特点。
提问：它们美在哪里？是谁画的？是怎样画的？
1.作者：宋殿阳（辽宁建昌画家，作品以画杨树为主。但国画牡丹画的也非常好）。
2.色彩上：
提问：有哪些色彩？
3.表现方法：几朵牡丹错落有致的排列，使得画面张弛有度。周围几朵大小花蕾，有的含苞欲放，显得分外富贵娇娆。
（二）分析写意花卉的学习方法及绘制过程。
1.怎样选择用笔用墨的方法？
出示牡丹作品
（1）哪些地方宜用线表现？
（2）哪些地方宜用点或阔笔表现？
（3）墨色的浓淡，水份的干湿怎样确定。
花卉本身颜色浓重－－浓墨，颜色淡－－淡墨，但每笔都有浓淡变化
水份的干湿，也因花而异，一般草本植物枝、叶、花水份充足，宜用湿笔表现，一般木本植物的树干苍劲、多用干笔表现，新生的树枝还是宜用湿笔表现新和嫩。
2、幻灯片演示：
边演示教师边讲解：牡丹画头画法，花叶，叶筋叶脉，枝干的画法。
3、教师演示：
（1）墨色的干湿浓淡变化。教师演示牡丹叶子的画法。 （2）线的运用：点叶筋叶脉。教师演示牡丹叶脉画法。
牡丹花有哪些画法？
牡丹花有哪些画法？
作者：中国书画现代远程教育国画专业两年制学员 杜丽颖
牡丹花的画法可代表大型多瓣花的画法。常见的画牡丹法有以下几种：
一：工笔勾染法：
（1）粉红色花画法：花头以淡墨勾线，干后以洋红（或调入一些胭脂）从瓣
根处顺花瓣纹络烘染，逐渐把颜色晕开，见笔不见笔均可。正瓣深，尤其瓣根处，
反瓣略施淡色，用同类色复勾。子房石绿色平涂，胭脂勾，花蕊用粉黄或石黄，
画完之后在纸背后用白粉把整个花型平涂，颜色涂得要均匀。
（2）紫色花画法：以重墨勾线，干后以花青分染，分染时颜色效果可以略过
些，瓣尖处要留些空白，然后用洋红（或调入一些胭脂）整个罩染。罩染的
颜色要薄，可以多染几次，直到满意为止。后以胭脂或胭脂墨复勾（复勾的
颜色以花色为准），子房石绿，花蕊以粉黄或石黄，白粉蕊丝。 （见图81）
（3）墨紫色花画法：画法似紫色花，不同是以墨分染后以胭脂罩染呈墨紫色。
（4）黄色花画法：淡墨勾线，干后以藤黄从瓣根染起，渐染渐淡渐无，纸背平
涂白粉，朱磦花蕊或紫花蕊均可。另一种画法是藤黄平涂，干后用朱磦分染
瓣根处方法同前。 （见图82）
（5）朱红花画法：同朱红茶花画法。
（6）白色花画法：同玉兰。
（7）叶子画法：工笔勾染或工笔勾填叶子与枝干的画法均相同，其步骤是先
用重墨勾出轮廓，后以花青分染叶子的暗处，以分前后与凹凸关系。草绿罩
染，反叶草绿分染，叶尖处用石绿对染，老残叶子，分染时，可在干残的位 置上烘染些赭石。干后罩染草绿，近赭处草绿要薄，以示赭色效果。花青勾
筋，主叶筋在花青上再复勾洋红（其它花卉不用洋红复勾），反叶草绿勾筋。
枝干木本部分以重墨勾，淡墨皴，后染赭墨，草本部分和嫩叶，洋红分染，
罩染草绿，洋红复勾。
二：小写意画法：一种是破色法，一种是积色法。破色法（以洋红色为例）
先以洋红调白粉，按五瓣茶花的方法，画四周的瓣子，和中间稍亮的瓣子，
趁湿以洋红调胭脂画中间色的部分，或暗部的瓣子，最后以胭脂提最深和最
李晓明工笔牡丹技法解析(DOC)
《李晓明工笔牡丹技法解析》
工 笔 牡 丹 设 色 技 法
在中国绘画史上，工笔画占据着举足轻重的地位。她典型的艺术特征逾越于其他绘画艺术,像一枝绚丽的花朵盛开在中国画坛之上。工笔花鸟则是工笔画的一个重要科属，起源于盛唐、成熟于五代、兴盛于宋元时期。而这本书中则介绍了工笔花鸟画所包含的一个重要分支——工笔牡丹。
牡丹是我国特有的木本名贵花卉，花大色艳、雍容华贵、富丽端庄、芳香浓郁，而且品种繁多，素有“国色天香”、“花中之王”的美称，长期以来被人们当做富贵吉祥、繁荣兴旺的象征。牡丹1990年被定为中国的国花，是我国最具有民族特色的观赏性花卉。
笔者从事工笔牡丹的绘制20多年，曾多次赴洛阳、菏泽、亳州等地为花写照，勤观古今工笔牡丹名作，笔耕不缀，对工笔牡丹的绘制略有心得。特编辑此册工笔牡丹设色技法，供喜爱工笔牡丹的朋友们研习借鉴
基础技巧篇
一、关于用线
工笔画中，线是画面的灵魂。
我们在评论到某个画家的工笔作品的时候，经常会说：“这个画家的笔力不错。”那么，究竟什么是“笔力”呢？所谓的“力透纸背”又该如何理解？
绘画或书法归根到底还是一种“视觉艺术”，所谓的“力度”其实就是画面上的线条带给人们的一种视觉联想。譬如：铁线描就比游丝描感觉凝重、斧劈皴就比披麻皴感觉有力、苍涩的线条就比光洁的线条感觉粗糙。传统绘画中，各种笔力的运用来源于持之以恒的训练，来源于画家对纸张颜料性能的掌握，来源于对手中画笔的控制能力。而当代画坛肌理盛行，也就是将创造这种视觉效果的技巧步骤化、技术化了而已。这种带有制作意味的技巧难度，显然要低于传统的笔墨技巧难度。所以，作为一个工笔画家，锻炼好自己的线条能力是必须要过的一关。
用线，首先要考虑中锋，只有中锋行笔，笔锋才会始终在笔划的中央行进，所以中锋画出的线条两边都是光洁的，线的顺滑和力量感觉都较好。侧锋的线则如图谱所示，一边光洁一边毛涩，其力度感觉较之中锋线条相比要单薄许多。只有在一些需要皴擦的部位或者是特殊的场合才会用到侧锋线条。
紫色牡丹的画法和调色技巧
紫色牡丹的画法和调色技巧
紫色牡丹的画法如下：
1、毛笔蘸署红，笔尖蘸紫色，侧锋画一组前面的花瓣，注意花瓣的朝向，浓淡要有变化
2、毛笔蘸署红再蘸紫色，笔尖调一点墨，大笔触画出外围的花瓣，运笔方式是笔尖朝下，移动笔腹，形成渲染
3、藤黄点花蕊
4、三青点花心
5、毛笔蘸淡墨笔尖蘸稍许浓墨，不要调匀，中锋勾出枝干，淡墨渲染前面的叶子，浓墨反衬后面的叶子
6、浓墨勾叶经，线条要灵活，自然，随型
7、增加两只小蝴蝶，意到了即可，保持大写意的风格
8、背景添加一块青石，丰富画面
9、青石下面勾勒小草青苔，完成作品，按照这个方法练习，很快就会掌握牡丹的画法，而且画出的花头一定不会千篇一律。
紫色牡丹的调色技巧如下:
酞青蓝+胭脂=紫色
画紫牡丹，没有紫色时，就用酞青蓝加胭脂调成深紫色来用，现在有一种紫色，加锌钛白，九可以直接来画，花芯深处可再加点酞青蓝。
国画技巧丨写意牡丹构图
国画技巧丨写意牡丹构图、画法及调色技巧
国画一词起源于汉代，在其内容和艺术创作上，体现了古人对自然、社会及与之相关联的政治、哲学、宗教、道德、文艺等方面的认识。一幅优秀的中国画，应该是“诗”、“书”、“画”、“印”完美地结合在一起的作品，它们是一个不可分割的统一体。今天我们来学习一下写意牡丹的构图、画法和调色技巧。
画牡丹最重要是要表达牡丹花的高贵、不俗、雍容大度的气质，但作画者往往都易犯“三病”：
一是用色不当，绚红搭绿，尖跳刺目，臃肿软疲，即“甜俗”；
二是一味粉厚色浓，干涩涂抹，滞腻浮涨，色墨混浊，此谓“脂粉气”；
三是凝结板刻、僵硬平匀、造型陈腐、缺乏生气，俗称“工艺气”。
一、构图技巧
花鸟画最基本构图形式有三种；上插，下垂，横倚。无论哪种构图都要追求一种大的动势，就是“造险”。既生险绝，还要复归平正，也就是均衡。还要注意“浓淡相宜”、“动静相生”、“疏密得当”、“知黑守白”、“藏露结合”、“以叶衬枝”、“巧妙衬托”和“师法造化”。
构图上要充分地认识“金边银角”的重要性。四个角和四个边的中间不能作为花卉出枝的地方。假如画面左边搭边，那么右边对应部位就应该空边，上下边处理方法相同。无论画面大小，应该区分主宾，主宾分明，有争有让，才能够和谐相处。
牡丹叶要有疏密和虚实变化，不能够像真叶那样均匀对待。用笔果断，寓中锋于侧锋之中，既见厚重兼俊俏之形。落纸即见浓淡变化，但是变化服从整体，以免显得破碎，也有层次感，可以以淡托浓，也可以以浓托淡。勾叶脉是最关键的，叶子的反侧正背，都是靠勾出来的。笔要干，墨色要比叶子颜色浓重。浓墨用焦墨勾，灰叶以浓墨勾，淡叶以灰墨勾。也可以焦墨先勾深色叶子，然后勾淡叶，笔的颜色不断变浅，最好可以用扫的方法来表达脉的干湿浓淡。嫩叶草绿笔锋醮曙红或胭脂色，落笔成了泛红的漂亮色彩，使新叶充满活力。
二、基本画法
枝茎的画法：
画枝或色或墨要健劲有力，忌柔弱，宜中锋用笔以显圆厚。要穿插得体，有疏有密。画木本老干应该体现苍老硬朗的神采，中侧锋并用。笔中含水量要小，显现干的特点。可以出现飞白，借以与花叶滋润的对比丰富。老干也画得结构松动，用笔变化略小。
写意牡丹的十种画法
写意牡丹的十种画法
牡丹花由花冠、叶丛、枝干组成，花是牡丹的主体。下面解析十种画花冠的方法。
1.三瓣定位法
牡丹分单瓣和复瓣型，少则十余瓣，多则数十瓣，写生或创作时要学会三瓣定位法，即抓住显眼的和不同方位的三大瓣，定其位，然后逐渐画出其他的花瓣，做到有条而不紊。
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掌握三瓣定位法，可有条不紊地刻画花冠，以三瓣作为起点层层展开，层次丰富而有变化，易控制花冠的大小，疏密关系,使画作妙得生意而不失真。
2.瓣缘缺裂法
花瓣边缘的缺裂变化万千，一般由方、弧、尖三种形状组成，如图:画者要观察其变化规律，每个瓣中间部分都有一个深裂口，旁侧是细尖瓣，之后是较浅裂口，不管缺裂如何变化，边缘总是呈弧线状走向。
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生活中的牡丹花瓣，其瓣缘缺裂变化万千，注意其变化，找出其规律。此图主花淡瓣缘上部有较深的花冠衬托，下部以深叶画出，巧妙而自然地刻画出瓣缘的缺裂。要观察真实的牡丹花瓣，并作洗炼概括使其成为形神兼备妙造自然的艺术品。
3.疏密对比法
疏密关系是对比又是统一。无疏不成密，画时以定位的三大瓣作为疏瓣在其旁加宽窄、曲直、长短形状不同的花瓣，没有疏密的花冠易松散，同时疏密对比能画出花冠的立体感。
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在大三瓣的周围层层画出宽窄、长短不等的花瓣，并间以些细小的花瓣，强化疏密对比关系用以衬托大花腾，增强花冠的立体感，画时要考虑整体感觉，有所侧重，使画境意趣得以升华。 4.参差变化法
花冠的形状呈椭圆形，但“花圆非无缺”，其花瓣向四周不规则生长，呈凸出或凹进状，其画法要抓住大中小三个不同的缺口，花瓣要归纳成瓣丛画出，偶出现细小碎瓣尖，生动灵巧。
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花冠的外缘起伏变化，瓣组与瓣组之间要留有大小不同的缺口，在花瓣上偶有一瓣尖显得灵巧有生机，要画出神情漂渺处，更无真象有真魂的境界。
5.取势动态法
无风的情况下花冠是静止的，在微风或大风中则摇曳多姿，灵动的花姿关键在造势，其法，将近身的花瓣画成侧势，内层瓣画出倾向势态，其他花瓣则顺其势展开，静态与动态花冠可以对比互衬，但又要有呼应关系。
最新国画写意牡丹的画法步骤
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收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 国画写意牡丹的画法步骤,牡丹的花朵叶子枝干画法
写意牡丹画法之花冠的画法：
一、花冠有圆形，扁形，梯形，不规则形等。
二、花冠分花心，花的中间部分和外围部分。花心的花瓣较小，色也较浓；外围的花瓣较大，色也较淡；花的中间部分，由于透视关系，多呈鱼鳞状。
三、正面的花瓣较大，侧面的花瓣较窄。
四、花冠从整体来说分亮部和暗部，有的各瓣分的很清楚，有的混为一体，让人数不清，有时留白，出现斑驳之状，有时不显笔触侵润成团。又是花冠留有大的缺口。
五、画法具体步骤：
1、用大羊毫笔清水洗净，笔头含水适当，先蘸白色，轻轻在盘子里平摔转动，目的是将白色由深到浅自然渗透至笔根。然后蘸曙红或牡丹红，重复以上动作，使其自然渗化。再蘸少量的胭脂于笔尖，即可落笔，落笔时笔杆略侧，即侧锋摆出花瓣。
2、一般从花心点起，而后再画中部和外部。待笔上色用完后，在笔根部加入适量的白色和水，笔尖再蘸曙红或牡丹红，后蘸少量胭脂，轻轻揉动后，继续落笔，直到花冠完成。 __________________________________________________
收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 3、花冠完成后未干之前再蘸浓色点花心部分，并适当提著一些部位，强调明暗关系。
4、
待快干时画花蕊。花蕊分雌蕊，雄蕊，雌蕊由石绿点出，雄蕊由黄色勾点，也可加适当白色。
六、花蕾状如桃，被三片大萼包围，根据生长规律，先是初露红色一点，然后红色渐大瓣渐放呈半开状，三片大萼托在下面。花蕾往往起到丰富画面的作用。
七、画花冠顺口溜：小笔摆中间，鱼鳞折叠，混合瓣。大笔推在外缘，大小相间一条线。花心部分颜色重，更有浓色去提按。虚实生灵性，冷暖显娇艳。画层虽然多，三层是关键。
写意牡丹画法之叶子的画法：
一、叶的结构式三叉九顶。姿势有正侧和掩仰向背之分，但这些形状在写意牡丹中，已不计较。只注重叶的布势和注重与花冠掩映呼应之趣。还注重浓淡干湿和疏密聚散。有顺口溜云：三叉九鼎是特点，实际画时应灵便。正面叶子象山字，侧面叶子像条线。老叶嫩叶颜色别，远近叶子分浓淡。布叶不求多，聚散是关键。
国画牡丹叶子勾筋简单实用方法
国画牡丹叶子勾筋简单实用方法
我们需要准备好绘画工具，包括毛笔、宣纸、墨汁和水。毛笔要选择尖端坚硬的笔头，这样才能更加准确地勾勒叶子的线条。宣纸应该选择质地较好的，以便于墨汁的渗透和展现。
接下来，我们可以开始勾勒牡丹叶子的线条。首先，在宣纸上用墨汁调制出适量的淡墨，不要太浓，以免过于浓重影响整体效果。然后，用毛笔蘸取适量墨汁，轻轻地在宣纸上勾勒出牡丹叶子的轮廓线。要注意的是，勾勒线条时要保持笔触的力度均匀，线条要流畅自然，不要过于生硬。
完成轮廓线之后，我们可以开始勾勒叶子的骨架。牡丹叶子的骨架线条一般比较细长，要用笔头稍微尖锐的毛笔，用墨汁勾勒出叶子的主要脉络。骨架线条要根据叶子的形状和大小来调整，要求线条要有节奏感和变化，以增加叶子的立体感和层次感。
完成骨架线之后，我们可以开始勾勒叶子的纹理。牡丹叶子的纹理一般是由一些弯曲的细线条组成，要用毛笔轻轻挥动，勾勒出叶子的纹理线条。纹理线条要根据叶子的形状和大小来调整，要注重线条的曲直变化，以增加叶子的自然感和立体感。
勾勒纹理线条的时候，可以适当地运用水墨渲染的技巧，通过墨汁的深浅变化来表现叶子的明暗和质感。可以使用湿笔、湿刷的方法，调节墨汁的浓度和笔触的湿度，使线条的效果更加丰富多样。
我们可以根据需要，适当地加入一些细节，如叶子的背面纹理、叶脉的分支等。这些细节的勾勒要更加细致入微，要根据实际情况来调整，使叶子的形态更加真实、立体。
总结一下，勾勒国画牡丹叶子的勾线技巧主要包括勾勒轮廓线、勾勒骨架线、勾勒纹理线和细节处理。通过合理运用毛笔和墨汁的技巧，可以勾勒出具有立体感和层次感的牡丹叶子。希望这种简单实用的方法能够帮助到喜爱国画的朋友们，让大家能够更好地表现牡丹叶子的美丽和神韵。