宁波外国语学校初二语文(上)第三单元测试题

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八年级语文上册第三单元检测题及答案

八年级语文上册第三单元检测题及答案

八年级语文上册第三单元检测题及答案八年级语文上册第三单元检测题(90分钟100分)一、(本大题共5小题,共10分,每小题2分)1.根据拼音,写出的汉字全部正确的一项是()潺潺流淌、滋润甘chún()的清泉,那是仁厚的土地母亲从自己血管里挤给生民的玉液qióng()浆。

有了水,chán()弱的植物就会蓬蓬勃勃,焦渴的动物就会起死回生。

有了水,就有了大山的wěng()郁,湖海的浩荡。

A.纯琼谗蓊B.醇琼孱蓊C.醇穹孱翁D.纯穹孱翁2.下列词语书写有误的一项是()A.桥墩序幕雕刻就地取材B.口吻衬托矫健前瞻后顾C.回廊寂寞芭蕉别出新裁D.殿试肃穆啜泣迥然不同3.下列句中加点词语删去后不影响句意的一句是()A.石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

B.我国的石拱桥几乎到处都有。

C.这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。

其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥。

D.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。

4.将下面的句子调整为语意连贯的一段话。

灞桥位于陕西省西安市东的灞水上。

①桥长386米,一共有64个桥洞。

②灞桥,由于当时地处长安附近,地理位置十分重要,自古以来,就是连接长安和长安以东广大地区的交通要道。

③是我国历史上最古老而又久负盛名的一座石梁桥。

④解放后,为了便于载重车辆通行,桥面由原来的石板改为钢筋水泥板。

⑤唐人送别亲友,也多送至灞桥,有“灞桥折柳赠别”的习俗,故又称销魂桥。

⑥修建于汉朝,后几经毁建,如今的灞桥是清道光十三年(1833)修建的。

5.用“|”划分文段的层次,并提取其中的两句话作为分层的理由。

石拱桥自身的结构就很美:圆的桥洞、方的石块、弧的桥背,方、圆之间相处和谐、得体,力学的规律往往与美感的规律相拍合。

不过我之爱桥,并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏,也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁发展,而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。

八年级语文上册第三单元测试及参考答案

八年级语文上册第三单元测试及参考答案

八年级语文上册第三单元考试测试一、语文积累与综合运用(34分)1.默写古诗文中的名句名篇。

(9分)①,猎马带禽归。

(王绩《野望》)②,归雁人胡天。

(王维《使至塞上》)③山随平野尽,。

(李白《渡荆门送别》)④乱花渐欲迷人眼, (自居易《钱塘湖春行》)⑥默写崔颢的《黄鹤楼》最后四句。

(4 分),,,。

2.根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。

(5 分)xī( )月素tuān()轩邈.( )鸢飞戾.天()绝巘.( )3. 解释下列加点词在句中的意思。

(8 分)(1)鸢飞戾.天戾:(2)东皋薄.暮望薄薄:(3)望嶂息心..何处是乡关:..息心: (4) 日暮乡关(5)泉水激.石激: (6)来从.楚国游从:(7)念.无与为乐者念: (8)水面初.平云脚低初:4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )(3分)A 其间/千二百里 B. 猿/则百叫无绝C. 未复有能与/其奇者D.相与/步于中庭5.下列句子中没有通假字的一项是( )(3分)A 略无阙处 B窥谷忘反C.遂至承天寺 D蝉则千转不穷6. 下列句子中加点词没有词类活用现象的一项是( )3 分A.虽乘奔.御风 B.绝.巘多生怪柏C. 负势竞上.D. 互相轩.邈7.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是( )(3分)A.《三峡》作者郦道元,字善长,北宋地理学家。

所撰《水经注》记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,具有较高的文学价值。

B.《答谢中书书》作者陶弘景,字通明,号华阳隐居,南朝齐梁时思想家,隐居山中时,梁武帝仍问其国事,故人称“山中宰相”。

C.《记承天寺夜游》作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,宋代文学家,“唐宋八大家”之一。

D. “记”和“书”都属于古代“散文”的范畴,大多以记叙为主,兼有议论、抒情。

二、阅读理解(36)(一)阅读下面的古诗,分别回答问题。

(4)使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

2023-2024学年初中语文部编版八年级上第三单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中语文部编版八年级上第三单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计5小题每题3分共计15分)1.下列文学文化常识表述不正确的一项是()A. 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史记载了从战国到五代共1362年间的史事B. 鲁迅原名周树人文学家、思想家、革命家代表作有小说集《呐喊》《彷徨》散文诗集《朝花夕拾》等C. 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》是南北朝时北方的一首乐府民歌与南方的《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”D. 《卖油翁》选自《归田录》作者欧阳修字永叔号醉翁晚年号六一居士北宋政治家、文学家唐宋八大家之一【答案】B【解析】B项《朝花夕拾》是散文集2.下列说法正确的一项是()A. 这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物(这个句子没有语病)B. “我们跳绳”“改革开放”“放松下来”(这三个短语类型分别是主谓短语、并列短语、动宾短语)C. “对于广大的关东原野我心里怀着挚痛的热爱”(画线的词语分别是介词、助词、名词、代词、形容词)D. 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部国别体通史记载了从战国到五代共1362年的史事【答案】C【解析】A项语序不当应改为“这是妈妈从北京买来的一件珍贵的礼物”B项“放松下来”是动补短语D项“国别体通史”说法错误应该是“编年体通史”故选C3.请选出下列说法中有误的一项()A. 韩愈是古文运动的倡导者也是“唐宋八大家”之一他提出的“文从字顺”这一写作理论对后人很有指导意义B. 古文中有很多代称如平民可用“布衣”“骚人”代指儿童可用“黄发”“提携”代指战争可用“干戈”“烽火”代指C. 消息是迅速、简要地报道新近发生事件的一种新闻体裁《人民解放军百万大军横渡长江》《首届诺贝尔奖颁发》都是消息D. 我国作家曹文轩曾获“国际安徒生奖” 安徒生是丹麦作家他的代表作有童话《丑小鸭》《海的女儿》《皇帝的新装》等【答案】B【解析】略4.下列说法正确的一项是()A. 鲁迅先生是我国现代著名的文学家著作等身《社戏》就选自他的小说集《彷徨》B. 《回延安》这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成不少诗句运用了比兴的手法“东山的糜子西山的谷”此句主要运用了比C. 《桃花源记》是东晋著名诗人陶渊明的文章人们常用“世外桃源”这一成语指理想中的美好世界D. “这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物”此句语序合理不需要修改【答案】C【解析】A.《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》不是《彷徨》B.有误“东山的糜子西山的谷”是作为起兴用的和下句“肩膀上的红旗和手中的书”在一起构成比兴D.有误正确语序为这是妈妈从北京买来的一件珍贵的礼物故选C.5.下列语法分析\underset\cdot不\underset\cdot正\underset\cdot确的一项是()A. “白杨树实在是不平凡的我赞美白杨树!”这句话中的“白杨树”“平凡”“赞美”三个词的词性分别是名词、形容词、动词B. “艰苦奋斗”是中华民族的传统美德是中国共产党人的传家宝”这句话中划横线的四个短语都是偏正短语C. “我们学习党史不仅要感悟思想伟力更要担当起历史赋予的责任”这是一个选择复句D. “吴孟超以高超的医术、高尚的医德书写了济世苍生的传奇”这句话的主干是“吴孟超书写传奇”【答案】C【解析】C项“不仅……更………”引领的是递进复句故选C.二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)6.(1)蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人 ________ (《诗经·蒹葭》)6.(2)__________ 两鬓苍苍十指黑(白居易《卖炭翁》)6.(3)李白在《行路难》中体现了他积极进取的精神抒发远大志向的诗句是6.(4)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是6.(5)阅读语段按要求完成下面题目①野草属于乡间大地②在城市里被水泥从林挤得难有栖身之地的野草即便得到了点滴瘠薄的土地也生长得_ _甲___(虚与委蛇萎靡不振)茎叶上积满了灰尘一副____乙____(失魂落魄惊心动魄)的样子③而那些生长在乡间大地上的野草则qiè意地在风中低语在雨中吟唱④这些欢畅的野草是大地翠绿的衣裳年年岁岁将大地母亲装扮得秀丽、多姿乡间才是野草快乐的家园(1)给下列加点字注音根据拼音写汉字①\underset\cdot栖()身②qiè()意(2)第②句中有错别字的一个词语是“_______________” 这个词语的正确写法是“_______________”(3)语段中甲、乙两处横线上应选择的恰当的词语是()A.虚与委蛇失魂落魄 B.萎靡不振失魂落魄C.虚与委蛇惊心动魄 D.萎靡不振惊心动魄(4)“瘠薄”中“薄”的意思是()A.轻薄少 B.不厚道不庄重C.(土地)不肥沃 D.(味道)不浓淡(5)把语段中画横线的句子改为反问句(不改变原意)【答案】在水一方【解析】(1)蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方【答案】(2)满面尘灰烟火色【解析】(2)满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑【答案】(3)长风破浪会有时直挂云帆济沧海【解析】(3)长风破浪会有时直挂云帆济沧海【答案】(4)今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神【解析】(4)今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神【答案】(5)-(1)①qī, ②惬, (2)从林, 丛林, (3)B, (4)C, (5)乡间不才是野草快乐的家园吗?【解析】略三、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)7.(1)解释下列画线的词①相与步于中庭()②虽兵阵相接()7.(2)文中画线处断句正确的一项是()7.(3)用现代汉语翻译下列句子①庭下如积水空明水中藻、荇交横盖竹柏影也②由是如挂钩之鱼忽得解脱7.(4)【甲】【乙】两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作虽然时间不同地点不同但所展露的胸怀却有共同之处请写出来【答案】(1)①共同一起, ②即使【解析】(1)①句意一起在庭院中散步相与共同一起②句意即使马上就要上阵杀敌虽即使【答案】A【解析】(2)“进则死敌”的句意是前进杀敌也是死“退则死法”的句意是逃跑受到军法处置也是死二者句式一致是并列关系且句意完整中间应该断开排除B、C两项“当恁么时也不妨熟歇”句意是那么在这个时候也就不妨好好休息句意完整中间不应断开排除D项故选A【答案】(3)①月色洒满庭院如同积水一般澄澈透明水中水草交错纵横大概是竹子、柏树的影子②于是(我)如同上钩的鱼儿忽然得到解脱【解析】(3)①空明形容水的澄澈盖大概是②由是于是因此由于这【答案】(4)乐观旷达(或“豁达”“洒脱”等)随缘自适(或“随遇而安”“善于自我排遣”等)【解析】(4)【甲】文通过对澄澈透明的美妙的月色进行生动形象的描绘透露出作者在贬谪中虽感慨身微却又随缘自适自我排遣的心境表达了作者旷达乐观的胸怀【乙】文从“意谓是如何得到”悟出世间“有甚么歇不得处”的道理透露出即时放下、随遇而安、“当恁么时也不妨熟歇”的旷达态度两篇文章均表达了苏轼在被贬时仍能保持乐观、豁达的心态以及善于自我排遣、随遇而安的情怀四、古诗词鉴赏(本大题共计2小题每题15分共计30分)8.(1)下列对这首诗的理解和分析不恰当的一项是()8.(2)尾联中诗人是如何表达乡愁的?请简要分析A. 诗歌开头从神话传说落笔增添了黄鹤楼的神秘色彩丰富了诗歌的内容B. 前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远C. 颈联描写登楼所见之景天地之间阳光朗照远远望去连天的衰草凄清荒芜D. 全诗视野开阔写景自然抒情真挚为咏黄鹤楼诗作之绝唱历来为人传诵【答案】C【解析】(1)C项“连天的衰草凄清荒芜”理解错误“萋萋”是草本茂盛的样子应该理解为鹦鹉洲上芳草长势茂盛【答案】(2)尾联借景抒情以夕阳西下江面烟波浩渺之景寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情而自问自答的方式更强烈地表达了诗人孤独空寂之情【解析】(2)尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融由景生情融情于景烘托诗人的归思抒发了诗人漂泊异乡的伤感和思乡之情天色渐晚眺望远方故乡在哪儿呢?烟波中涌动着不尽的离愁弥漫在长江之上的浩浩烟波正是诗人无边乡愁的形象化表达诗人自问自答以“愁”字收篇准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情言有尽而意无穷9.(1)请你发挥想象用生动的语言描述“大漠孤烟直长河落日圆”所展现的画面9.(2)下列对本诗的理解和分析错误的一项是()【答案】(1)广阔无垠的大漠上烽火台上燃起的一缕烽烟直上云霄黄河如带一轮落日孤悬于地平线之上显得又大又圆【解析】(1)解答此题要理解诗句的大意“大漠孤烟直长河落日圆”的意思是“浩瀚沙漠中孤烟直上黄河边上落日浑圆” 诗句中描绘了边塞独有的美丽其中的意象有“漠”“烟”“河”“落日” 景物的特点有“大”“孤”“长”“直”“圆”等抓住景物的特点然后发挥合理的想象用自己的语言描绘画面即可【答案】D【解析】(2)D项候骑骑马的侦察兵“萧关逢候骑都护在燕然”是说诗人到了萧关遇见了候骑却没有遇到都护原来都护正在前线作战写出了战事之紧表达了对将官的赞美也流露出一种孤寂之感五、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)10.(1)文章围绕“月饼”主要写了哪几件事?请用简洁的语言加以概括10.(2)请赏析第⑤段中画线的句子我迫不及待地打开箱子诱人的月饼还躺在那儿并深情地望着我10.(3)文中刻画了一位怎样的母亲?请结合相关内容概括10.(4)一块让作者思念至深的香甜月饼一个让朱自清泪流数次的肥胖背影都让我们感受到父母深深的关爱请比较本文作者和《背影》中的朱自清在文中所表达的情感的异同【答案】(1)①吃月饼②偷月饼③思念月饼【解析】(1)解答此题要在整体感知文本内容的基础上找出事件用简洁的语句概括即可文章以“月饼”为线索可分为三个部分第一部分(①~④)写“我”独爱李白的望月诗“我”离家在外总是思念亲人思念儿时的“我”在中秋节吃月饼的情景第二部分(⑤~⑥)具体回忆三十五年前“我”偷吃月饼的事第三部分(⑦~⑧)写“我”从月饼中品出了母爱每到中秋“我”就会想起家乡的月饼想起母亲据此可概括为吃月饼偷月饼思念月饼三件事【答案】(2)示例这个句子运用了拟人的修辞手法用“躺”“望”写出了“我”看见月饼还在的欣喜之情和“我”极想偷吃月饼的心理【解析】(2)解答此题找准赏析的角度是关键从表达技巧来看句子运用了拟人的修辞手法将月饼拟人化表现出“我”的欣喜之情以及月饼对“我”的吸引力之大从而有了“我”偷吃月饼的情节【答案】(3)文中通过母亲分月饼给孩子不责怪“我”偷吃月饼捡月饼屑子说自己不爱吃沙甜月饼等情节刻画了一位关爱孩子、有教育智慧、无私、宽容的母亲【解析】(3)解答此题关键是了解文章内容找出描写人物的语句与相关事件然后结合具体内容分析从文中母亲给“我们”兄弟俩分月饼可以看出她是一个关爱孩子并且很公正的母亲母亲发现“我”偷吃了月饼但没有责怪“我” 表现了她的宽容再从母亲说自己不爱吃月饼却用手去捡月饼屑子可以看出她是一个无私的母亲将最好的东西都给予孩子【答案】(4)相同点两文作者都抒发了对父母的思念、牵挂和感激之情不同点《背影》一文中作者还抒发了对父亲的愧疚之情【解析】(4)解答此题要根据两篇文章的内容分析从内容上看二者有相同之处都表现孩子对父母的深情但二者又有所不同本文着力表现对母亲的感激与思念但《背影》在思念父亲的同时还表达出对父亲的愧疚之情11.(1)请简要概述本文的论述思路11.(2)作者为什么说“工科人才的培养切不可少了人文教育这一环”?文中举钱三强的例子有何作用?11.(3)作者认为成为一流的大国工匠需要具备哪些条件?【答案】(1)首先列出培养大国工匠过程中出现的“两难”现象分析根源揭示人文教育的本质其次指出大国工匠培养需要人文教育的解决办法最后得出结论培养大国工匠需要加强人文教育【解析】(1)要仔细阅读文本把段落划分层次并概括层意然后用“首先……然后……接着……最后……”将各层层意连起来即可第①②段首先列出培养大国工匠过程中出现的“两难”现象分析根源揭示人文教育的本质第③④⑤段指出大国工匠培养需要人文教育的解决办法第⑥段得出结论培养大国工匠需要加强人文教育【答案】(2)原因人文教育以塑造完美健全的人格为出发点涵育的是人对价值道德的终极关怀对做事的完美追求是心灵的沉潜宁静作用更好地论证人文教育对人的发展的重要作用【解析】(2)第一问解答此题的关键是在理解文章内容的基础上抓住关键语句来分析阅读第③段得出答案为人文教育以塑造完美健全的人格为出发点涵育的是人对价值道德的终极关怀对做事的完美追求是心灵的沉潜宁静第二问阅读第④段内容可知列举钱三强的例子是为了更好地论证人文教育对人的发展的重要作用【答案】(3)培养工匠精神需要①培养专注技艺、追求卓越之心②把科技创造同人类重大问题紧密联系具备关切环境、关怀生命的责任心③在工程技术中融入思考和生命力【解析】(3)解答时必须通读全文整体感知文本厘清论证思路把握文章观点在此基础上按照题目要求细读相关语段抓住各段的中心句、过渡句筛选出关键信息稍加整合即可根据第③~⑤段可以得出答案六、名著阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)12.下列关于《红星照耀中国》的说法不正确的一项是()②分)A. 全书共12篇主要内容包括关于红军长征的介绍对中国共产党和红军主要领导人的采访中国共产党的抗日政策红军的军事策略作者的整个采访经历和感受等B. 作者真实的记录了自1937年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况C. 作者在书中说中国红军的长征实际上是一场战略撤退称赞长征是一部英雄史诗D. 作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的【答案】B【解析】略。

八年级上册语文第三单元测试卷(含答案)【可修改文字】

八年级上册语文第三单元测试卷(含答案)【可修改文字】

可编辑修改精选全文完整版八年级上册语文第三单元测试卷一、积累与运用(24分)1.下列加粗字注音全对的一项是()A.曦月(xī)襄陵(xiāng)飞漱(sù)经纶世务(lún) B.荇(xìng)缥碧(piāo)峻茂(jùn)夕日欲颓(tuí)C.属引(shǔ)沉鳞(líng)千转(zhuàn)嘤嘤成韵(yīng) D.犊(dú)征蓬(péng)横柯(kē) 互相轩邈(miǎo)2.下列加粗词的解释有误的一项是()A.林寒涧肃(严肃)B.未复有能与其奇者(参与,这里有“欣赏”“领悟”的意思)C.泉水激石,泠泠作响(冲击,撞击)D.念无与为乐者(考虑,想到)3.下列句子中有通假字的一项是( )A.从流飘荡,任意东西B.经纶世务者,窥谷忘反C.相顾无相识,长歌怀采薇D.青林翠竹,四时俱备4.下列加粗词不属于古今异义词的一项是( )A.晓雾将歇B.盖竹柏影也C.但少闲人如吾两人者耳D.山随平野尽,江入大荒流5.下列翻译不正确的一项是( )A.怀民亦未寝,相与步于中庭。

译文:张怀民也没有睡觉,我们相互到院中散步.B.两岸连山,略无阙处。

译文:两岸青山连绵起伏,全然没有中断的地方。

C.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

译文:蝉儿长久不断地欢唱,猿猴也长时间地叫个不停。

D.实是欲界之仙都。

译文:这里实在是人间仙境啊!6.下面对诗句的赏析,不恰当的一项是()A.昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

(美好憧憬与寻常江楼的落差,在诗人心中布上了一层怅然若失的底色,为乡愁情结的抒发做了潜在的铺垫)B.仍怜故乡水,万里送行舟。

(这两句写故乡之水对“我”依依不舍,万里相送,含蓄地抒发了作者的思乡之情)C.大漠孤烟直,长河落日圆。

(诗中的“直”字和“圆”字用得逼真传神,刻画了明媚秀丽的塞外风光)D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

(“几处"二字,勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态;“谁家”二字的疑问,又表现出诗人细腻的心理活动,并使读者由此产生丰富的联想)二、综合性学习(10分)阅读材料,从以下任务中任选一项完成.“为你读诗”是一个公众网络艺术平台,它用诗歌吟读的方式表达情感,推动诗歌成为当代中国人的日常生活方式,倡导诗意生活.“为你读诗”希望通过海内外各领域知名人士参与读诗,让大众尤其是青年人,与诗歌结缘。

初中语文八年级上第三单元测试卷含答案

初中语文八年级上第三单元测试卷含答案

八年级(上)第三单元测试卷班级姓名成绩第一部分积累运用(20分)1. 把文中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次填在方格内。

(2分)“山川之美,古来共谈。

”自然山水,或清yōu(▲),或xióng(▲)奇,或秀丽,均显造化之妙。

深入其中,总能让人流lián(▲)忘返,引起无限的情思。

古代诗文中有很多歌咏山水的优美篇章,阅读这类作品,可以获得美的享受,净.(▲)化心灵,陶冶.(▲)情操。

2.下列有关名著的表述,不正确的两项是(3分)【】【】A.《红星照耀中国》中“传说他能用一把菜刀在湖南建立一个苏区”指的是毛泽东。

B.在《红星照耀中国》这本书中,埃德加·斯诺采访了众多共产党领袖,如毛泽东、朱德、周恩来、彭德怀、贺龙、徐海东等,详细叙述了他们参加革命的故事C.埃德加·斯诺在采访中,围绕着苏区的人们为什么如此富有献身精神的问题,请他们解答,然后详细记录了。

D.《红星照耀中国》中提到“在某种意义上说,这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传”,这里的“大他们的谈话,还拍摄了许多富有生活气息的照片规模的转移”指的就是国共合作北伐。

E.《红星照耀中国》中记载有这样的壮举:红军一共爬过十八座山脉,渡过二十四条河流,占领过六十二座大小城市,突破十个地方军阀军队的包围,还打败、躲过或胜过派来追击他们的中央军各部队。

3.选出下列对划线处的语言表达分析错误的一项:(2分)【】A.风太大了,地都被揭了一层皮;而孩子们的欢笑声却响彻云霄!(夸张手法使用得当)B.这礼物太珍贵了,我抱住它就舍不得放手,像被磁石吸住了一样。

(比喻恰当)C.母亲对那些为富不仁的达官贵人,向来是深恶痛绝的。

(成语使用恰当)。

D.来到鱼塘,便见水面烟波浩渺,碧波漾荡,有心旷神怡之感。

(夸张手法使用得当)4.下面诗歌,理解分析错误的两项是(3分) 【】【】风雾才醒后,朝阳未吐间。

翠烟遥辨市,红树忽移湾。

风软一江水,云轻九子山。

八年级语文上册第三单元测试题(含答案解析)

八年级语文上册第三单元测试题(含答案解析)

单元测试(三)(时间:100分钟总分:120分)一、积累与运用(30分)1.下列加点字字音和字形完全正确的一项是( )(3分)A.推崇.(cónɡ) 伧.俗(cānɡ) 重峦叠障亭台轩榭B.匀称.(chènɡ) 藻.井(zǎo) 井然有序独占骜头C.帷幕.(wéi) 残损.(sǔn) 巧妙绝伦胸中丘壑D.蟠.龙(pán) 嶙.峋(lín) 因地自宜雅俗之别2.下列句中加点成语运用不恰当的一项是( )(3分)A.一个很大的困难,除以13亿,就会变得微不足道....;一个很小的爱心,乘以13亿,就会聚成爱的海洋。

B.校园广场的设计者别出心裁....地以革命事件作为广场主题,这就比一般的广场更具历史文化意义。

C.喷泉旁边的那几棵柏树修剪得惟妙惟肖....,连叶片的数量都基本相同。

D.每到放学时,校园就热闹起来了,食堂里排队打饭的,操场上生龙活虎蹦跳的,三五成群往家赶的……虽然忙碌,但一切都显得井然有序....。

3.(黔东南中考)下面句子中标点符号使用不正确...的一项是( )(3分)A.你明天什么时候出发?坐飞机?还是火车?请提前告诉我。

B.他走过来告诉我说,原定今天F午的会议已经改到明天上午。

C.家乡盛产的梨呀,柿子呀,猕猴桃呀,都是我从小到大喜欢吃的水果。

D.他还是一个十一二岁的孩子,怎能承受那么大的打击呢?4.(邵阳中考)下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.在《出彩中国人》栏目中,让人眼花缭乱的歌声和绚丽的舞台赢得广大观众的点赞。

B.邵阳的山水孕育了勤劳善良的邵阳人,也孕育了特有的“霸得蛮”的邵阳精神。

C.为了创建文明卫生城市,市政府向全市人民发出了“从我做起,从点滴做起”。

D.为了防止教育“三乱”事件不再发生,市教育局采取了一系列有力措施。

5.下列文学常识表述有误的一项是( )(3分)A.《中国石拱桥》的作者茅以升,是中国桥梁学家、教育家。

八年级语文上册第三单元测试卷及答案

八年级语文上册第三单元测试卷及答案

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ______________ 班级:______________ 姓名:__________________ __________________ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1 八年级语文上册第三单元测试卷及答案一、积累与运用1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( ) A.经纶.(lún) 沉鳞.(lín) 属.引(shǔ) B.曦.月(xī) 沿溯.(sù) 千转.(zhuǎn) C.燕.然(yān) 横柯.(kē) 素湍.(tuān) D.戾.天(lì) 侯.骑(hòu) 驱犊.(dú)2.下列词语书写完全正确的一项是( )A. 汹涌澎湃 技高一筹 行云流水 威风禀禀B. 鞠躬尽瘁 斩钉截铁 断断续续 暴露无遗C. 热血沸腾 排山倒海 气状山河 自作自受D. 余音绕梁 轻歌慢舞 心惊肉跳 居高临下3.请从括号所给的三个词语中选择最恰当的填写在横线上。

(1)面对危险的时候处变不惊,镇定自若,面对异常激动人心的时候能__________(粉饰 装饰 掩饰)自己的情绪不至于人前失态。

(2)一个人如果失去了敬畏之心,为人处世就可能变得_________(狂妄自大 盛气凌人 恃才放旷)、肆无忌惮,甚至贪得无厌、无法无天,最终吞下自酿的恶果。

八年级上册语文第三单元测试题及答案

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八年级上册语文第三单元测试题及答案八年级上册语文第三单元测试题及答案一、基础知识(30分)1.下列词语加点字注音没有错误的一项是:()(3分)A、悄怆(chuàng)俶尔(shū)翕忽(xī)楔形文字(qì)B、棱角(léng)雕镂(lǒu)比拟(nì)了不相属(zhǔ)C、微泮(pàn)羸马(léi)租赁(lìn)珠翠罗绮(qǐ)D、迢遥(tiáo)溯洄(shuò)哗然(huà)玲珑剔透(tì)2.根据拼音写汉字:(4分)干(biě)尘(zǐ)陈腔(làn)调明眸善(lài)饱(yù)毛(pī)破(fǔ)沉舟目不(xiá)接3.下列加点字解释错误的一项是:()(3分)A、以其境过清(因为)B、茗饮以为酒(以为)C、着重裘以敌之(来)D、予以问予,予不能解矣(拿,用)4.下列句中加点字的用法不同例句的一项是:()(3分)例:斗折蛇行,明灭可见。

A、精蓝棋置,丹楼珠塔B、城中士女云集C、炮碎龙湫,半空雪舞D、云移玉岸,浪卷轰雷5.下列文学常识表述不正确的一项是:()(3分)A、柳宗元,字子厚,世称柳河东,曾任柳州刺史,又称柳柳州。

唐代著名文学家、思想家,唐宋八大家之一。

他的《小石潭记》出自于“永州八记”。

B、朱自清,字佩弦,号秋实,中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。

作品有长诗《毁灭》,代表散文:《春》、《绿》、《背影》、《荷塘月色》等。

C、李白,字太白,自号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人。

一生写诗很多,有《静夜思》、《早发白帝城》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等,另有“三吏”、“三别”,人称“诗仙”。

D、袁宏道,明代文学家,字中郎,号石公。

“三袁”之首,“公安派”代表。

其作品以小品文成就突出,本单元选入他的一篇《游高梁桥记》。

6.默写:(10分)⑴从小丘西行百二十步,,,,心乐之。

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宁波外国语学校初二语文(上)第三单元测试题请把答案做在答题纸上(满分100分)一、语文基础知识及其运用(共29分)1、根据拼音写汉字或给加点的字注音。

(8分)纤.细书斋.乾坤.池沼.zhān仰休qì zhēn zhuó2、请根据意思写出最为恰当的词语。

(4分)①灵魂离开肉体。

形容极度的欢喜或极度的痛苦。

②在同类中没有能和它比的。

③美丽的春光。

④无益地耗费劳力。

3、在下列语段的空白处,应依次填入的一组句子是()(3分)不是所有的笑容都表达喜悦,;不是所有的喝彩都表达赞颂,;不是所有的顺从都表达虔敬,;不是所有的顺利都表达成功,。

①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸A.③②①④ B.①③②④ C.②③①④ D.④③①②4、阅读下面一段文字,回答文后问题。

(3分)古都南京,历史名城。

南朝旧事、明代遗韵、民国风雨,都在这座古城留下了深深的印痕,浸染出浓浓的意蕴。

玄武湖舒展,鸡鸣寺空灵,秦淮河的桨声灯影,夫子庙的热闹繁华,无不让人流连忘返。

不少地名还可以组成比较工整又非常有趣的对子。

例如:石头城对燕子矶,朝天宫对阅江楼,凤凰台对麒麟门……请从:“无想寺”“状元楼”“白马湖”三个地名中,选出最恰当的分别填在下面的横线上:乌龙潭对 A 莫愁湖对 B 总统府对 C5、下列故事不是《三国演义》中的一项是()(2分)A.三顾茅庐 B.三气周瑜 C.三打祝家庄 D.桃园三结义6、填空。

(9分)①,阴阳割昏晓。

②感时花溅泪,。

③《望岳》中,表现诗人俯视一切的雄心的句子是,。

④《春望》中,表现诗人因忧国思家而导致迅速苍老的诗句是,。

⑤《苏州园林》的作者是作家、教育家。

⑥《桥之美》中,作者以画家的独特审美向我们讲述了桥的美所在。

⑦《中国石拱桥》的作者是我国著名桥梁学专家。

二、现代文阅读(27分)(一)(12分)(甲)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。

苏州园林可决不讲究对称,好像故意避免似的。

东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或一道同样的回廊。

这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

(乙)游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。

有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。

可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。

有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。

7、给下列加点字注音:(2分)○1回廊.()○2镂.空()8、下列短语与众不同的一项是()(2分)A图案画B讲究对称C故意避免D绝大部分9、甲文中,说明的中心是什么?主要运用了哪些说明方法?(试说出两种说明方法)(4分)10、苏州园林的花墙和廊子各有什么特点?(2分)11、苏州园林花墙和廊子的设置,有的还具有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的艺术效果。

下列诗文名句中哪些加点词可以用来表现这种效果?()(2分)A.缘溪行,忘路之远近.........。

(陶渊明《桃花源记》)B.绿树村边合.....,青山郭外斜.....(孟浩然《过故人庄》)C.峰回路转....,有亭翼然临于泉上……(欧阳修《醉翁亭记》)D.楼愈高,则明渐少........。

数至八层,裁如星点。

(蒲松龄《山市》)(二)题目:(15分)螳螂是昆虫世界里最具神秘色彩的。

在分类上螳螂属螳螂目、螳螂科。

虽然本目仅有螳螂科1科,分为35亚科,但是,它的种类却不少——全世界约2058种,我国已知有50种。

在昆虫世界里,螳螂的形态最为特异,而且竟还因此有了各种各样的“别称”,十分有意思。

它身体窄长扁平,头部三角形,能自由活动。

复眼大,前胸特别长,中胸及后胸较短,整个头胸部几乎占身体长度的一半,因此有“长颈虫”之称。

螳螂的一对前足为捕捉足,经常举在胸前准备随时捕获猎物,形如挡辙之状,故又有“挡轮”之名,“螳臂挡车”亦源于此。

螳螂用前足捕获猎物时,形似斧砍镰割,因而又有“斧虫”的别称,日本人叫它“镰切”。

更有趣的是,螳螂双臂前置的样子仿佛乞食者的姿态,人们又赠它一“求乞者”之名。

这样子又如祈祷状,所以英文、拉丁文和希腊文中“螳螂”一词是从“预言家”、“教徒”、“占卜者”等字义转化而来,因此螳螂又被称作“祈祷的昆虫”。

而回教徒们则认为,螳螂经常面向默罕穆德降生地麦加祈祷。

此外,由于螳螂行走时,用中足及后足着地,昂首慢行的样子与马行走姿态酷似,故又称之为“天马”。

螳螂有一对特异的捕获足,用之捕获猎物,几乎没有失手的时候。

而且“挥刀”极快,整个猎获过程只需0.05秒钟。

无论是比它小的昆虫还是比它大的昆虫,都是它手下败将。

所以,它素有“虫国猛虎”之称。

螳螂可捕食多种农作物害虫,如蝇、蛾、蝉、蚜、蝶、蝗、螽(虫斯)等,有时甚至还可捕获小鸟、蜥蜴或蛙类等小型动物。

螳螂不仅习性凶猛好斗,而且猎物方式也诡诈多变。

螳螂是搞突然袭击的老手。

它经常隐身在植物丛中,由于它有拟态色彩,所以常常使一些昆虫遭到突然袭击。

分布在热带地区黠螳螂,它的前足拟态成花瓣状,常偷偷伏在树叶和花丛中,乍一看就像一朵盛开的紫白色的兰花,许多采花蜜的昆虫误把它当成花朵而丧生。

另一些拟态成树叶或树疤的螳螂,专门伺.伏在黄蜂出入的地方,常常出其不意地擒.获黄蜂,有时连黄蜂带回的猎物也一起被它们抢走。

还有一种生活在热带沙漠地区的螳螂,体呈绿色,头部有一扁平突起,光滑明亮,它伏在草丛中,在阳光的照耀下,头上的突起物恰如一滴晶莹的露珠或花蜜。

要知道在干旱地区一滴雨露是多么宝贵,其它昆虫自是趋之若鹜,而螳螂也就毫不费力将其猎获。

使人更为惊奇的是,螳螂似乎具有某种魔法或心理战的本领。

法国著名的昆虫学家法布尔曾观察到螳螂捕捉蝗虫的精彩场面。

他写道:“螳螂一看到一只灰色大蝗虫,会忽然摆出可怕的姿势:张开翅膀,斜斜伸向两侧,后翅直立,形如船帆,身体上端弯曲像一条曲柄,并且发出毒蛇喷气的声音。

它们把全身重量都放在后面四只足上,身体的前部完全竖起来,一动不动地站着,眼睛盯住蝗虫,蝗虫稍稍移动,螳螂随即也转动它的头。

这种举动的目的很明显,就是要使对方因产生强烈的恐惧心理,而不战自败。

果然,蝗虫这种昆虫世界中的跳高跳远冠军,此时竟然想不起逃走,它们只是傻愣愣地伏着,甚至还会莫名其妙地向前移动。

当螳螂可以够得着它们的时候,就用两爪出击,两条锯子似的前足重重地压下来,这时蝗虫再抵抗也无用了,终于成了它的猎物。

”螳螂不仅成虫具有高超的捕虫本领,就是刚从卵壳中孵化出来不久的若虫,也能捕食蚜虫、粉虱、叶蝉等小害虫,其捕虫期可达4至5个月之久。

有人曾对这个“虫国猛虎”的捕食能力作过统计:一亩棉田内如果有600~700头螳螂,就可以消灭71%的蚜虫,95%的棉铃虫,17%的红蛉虫,70%的造桥虫。

因此,尽管螳螂捕食行为显得狡诈,但却为人类消灭了不少害虫。

所以,人类对这个虫国猛虎还是处处加以保护。

12、给加点字注音。

(2分)①伺.伏()②擒.获()13、文章主要抓住了螳螂“善于捕虫”的特点来写螳螂,此外也写了螳螂的特点。

(2分)14、与画线句“而且“挥刀”极快,整个猎获过程只需0.05秒钟。

”所用的说明方法完全相同的句子是:()(3分)A.有人曾对这个“虫国猛虎”的捕食能力作过统计:一亩棉田内如果有600~700头螳螂,就可以消灭71%的蚜虫,95%的棉铃虫,17%的红蛉虫,70%的造桥虫。

B.螳螂的一对前足为捕捉足,经常举在胸前准备随时捕获猎物,形如挡辙之状,故又有“挡轮”之名,“螳臂挡车”亦源于此。

C.虽然本目仅有螳螂科1科,分为35亚科,但是,它的种类却不少——全世界约2058种,我国已知有50种。

D.螳螂可捕食多种农作物害虫,如蝇、蛾、蝉、蚜、蝶、蝗、螽(虫斯)等,有时甚至还可捕获小鸟、蜥蜴或蛙类等小型动物。

15、第二段运用的说明是顺序是()(2分)A先总说后分说B先主要后次要C先原因后结果D现象到本质16、“使人更为惊奇的是,螳螂似乎具有某种魔法或心理战的本领。

”一句中画线的“似乎”能否去掉?为什么?(2分)17、文章结尾说“因此,尽管螳螂捕食行为显得狡诈,但却为人类消灭了不少害虫”,请从文中找出说明螳螂捕食显得“狡诈”的一个例子。

(用自己的语言概括回答,2分)18、文中有一词极为生动,可作为本文的题目,请将其找出。

(2分)三、古诗文阅读(44分)一(19分)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。

故人不独亲其亲,不独子其子,使,,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。

货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。

是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

19、《大道之行也》选自《》。

其中“大同”是家所追求的理想社会。

(2分)20、解释下列加点字词。

(4分)①选贤与.能②货恶.其弃于地也③男有分,女有归.④是.谓大同21、请在文中横线处填上相应的内容。

(2分)22、选出加点字用法与其他三项不同的一项()(2分)A.渔人甚异.之 B.故人不独亲.其亲C.老.吾老,以及人之老 D.讲信修.睦23、翻译。

(6分)①使……矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

②是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。

24、“大同”社会中的种种举措,有些对今天的社会发展仍具有现实的借鉴意义。

请结合其中一点,联系实际,说说你的看法。

(3分)(二)(14分)暮投石壕村,有吏夜捉人。

老翁逾墙走,老妇出门看。

吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。

一男附书至,二男新战死。

,!室中更无人,惟有乳下孙。

有孙母未去,出入无完裙。

老妪力虽衰,请从吏夜归。

急应河阳役,犹得备晨炊。

夜久语声绝,如闻泣幽咽。

天明登前途,独与老翁别。

25、在横线处填上相应内容。

(2分)26、诗歌的作者是唐代诗人,字子美,自号。

安史之乱发生后,诗人目睹了征夫怨妇们的愁容,写下了著名的《三吏》和《三别》,请写出《三别》中的一首诗名。

(3分)26、解释下列加点的字词。

(4分)①老翁逾.墙走②三男邺城戍.③二男新.战死④老妪..力虽衰28、根据诗歌的内容划分,这首诗属于()(2分)A.抒情诗 B.律诗C.叙事诗 D.古体诗29、你感受到诗中体现了诗人怎样的思想感情?(3分)(三)诗歌鉴赏(11分)将进酒①李白君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽②空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须③一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生④,将进酒,杯莫停。

与君歌一曲,请君为我倾耳听:钟鼓馔玉⑤不足贵,但愿长醉不复醒。

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