师大附中高三年级历史期中试卷(含答案)
江西师大附中高三历史上学期期中试题
江西师大附中高三年级历史期中试卷本试卷分选择题和非选择题两部分。
考试时间100分钟，满分100分。
Ⅰ选择题部分（共50分）一、选择题（本大题有25小题，每题2分，共50分。
每题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．有的学者将战国与春秋时期的各种思想流派分别描述为：“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”“劳苦大众的行动帮会”“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。
这些流派按顺序应是（）A．道、法、墨、儒B．道、法、儒、墨C．法、儒、道、墨D．儒、道、墨、法2．1975年湖北云梦睡虎地秦墓中出土了大量简牍，其中《行书律》规定：“行命书及书署急者，辄行之；不急者，日毕，不敢留。
留者以律论之。
”还规定“行传书，受书，必书其起及到日月夙暮。
”根据这些内容，我们可以得到的信息不包括（）A．秦朝法律严明，且分类很细B．秦朝时儒家经典《书》在民间流传较为畅通C．秦朝时邮驿通信制度逐步规范化D．秦朝以此保证政令畅达和统治阶级巩固统治3．秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。
“分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。
血缘分封长期存在说明（）A．分封制有利于政权长期稳定B．血缘分封是中央集权的基础C．分王子弟是皇权的一种体现D．周代制度受到历代政权推崇4．钱穆在《国史新论》中纵论汉唐宰相制度的差异时说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。
最高议事机关称政事堂，一切政府法令，需用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂开会决议，送进皇宫画一欶字，然后由政事堂盖印中书门下之章发下。
”这则材料说明（）A．政事堂不掌握实际的权力B．皇帝权力被严格限制C．机构设置重叠，官员冗滥D．宰相权力被分散削弱5．下列有关隋唐经济的说法，不正确的是( )A．“水激轮转”，发明创制了新的灌溉工具翻车B．“海上霸王”，能制造当时世界上最大的海船C．“千峰翠色”，越窑青瓷中出现了极品秘色瓷D．“灯火不绝”，一些繁华的大城市出现了夜市6．李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，称赞武则天是杰出的女政治家，赞颂商鞅、吴起等改革家，肯定封建社会揭竿起义的农民，反对理学家只谈义理不谈功利的虚无说教。
高三★2019届福建省师大附中高三上学期期中考试历史试题含答案
福建师大附中2018-2019学年度上学期期中考试卷高三文科历史时间：90分钟满分：100分试卷说明：1．答题前填写好自己的姓名、班级、座号等信息。
2. 本卷共二大题，43小题，解答写在答卷的指定位置上，考试结束后，只交答卷。
第I卷（选择题）一、单选题（本大题共40小题，其中1-32题每小题1分，33-40题每小题2分，共48分）1．下图列出了1645年、1725年、1843年、1865年四个年份上海道台职能的变化情况。
此图主要反映了上海道台（）A．渐变为近代化的行政官员B．职务管辖范围越来越大C．在时代驱动下的被动转型D．逐渐具备近代洋务思想2．鸦片战争之后，马克思曾断言不平等条约不能扩大英国和欧美对华的输出。
1847年，欧洲爆发经济危机。
英国议会选出的专事中英贸易调查组得出的结论是：用银子来支付鸦片足以使华人的一般贸易遭受巨大损失，而丝和茶则能抵偿其余商品的价值。
材料可用来研究（）A．清朝的天朝上国思想 B．中国被卷入资本主义世界市场C．第二次鸦片战争原因 D．正常的中英贸易中国入超3．1898年，清朝总理各国事务衙门相继上奏请开湖南岳州、福建三都澳、直隶秦皇岛为通商口岸，均获得批准。
1904年，北洋大臣袁世凯、山东巡抚周馥等奏请将山东济南、潍县、周村一并自行开为商埠，经外务部议复，亦获得朝廷谕准。
清末自开商埠（）A．符合了转型时期社会发展的需求 B．主要是受清政府洋务运动的诱导C．反映了列强经济侵略的不断加深 D．反映了清政府完全沦为“洋人的朝廷”4．下图显示了19世纪后期中日海军编制。
两国海军编制的差异（）A．表明中国比日本更重视海军建设 B．为东亚国际格局的变动埋下伏笔C．源于近代化指导思想完全不同 D．证明中国海军的建制更为先进5. 1913年在第一届国会选举中，广大群众茫然不知国会为何物，就连精英、乡绅也不明白，他们都让票。
但是那些留学的、跟革命党沾边的人都投了，所以第一届选举国民党大胜，获得参众两院多数席位。
山东师范大学附属中学2021-2022学年高三上学期期中考试历史试题及答案
秘密★启用前2019级2021—2022学年第一学期学分认定考试历史学科试题本试卷共6页，满分100分。
考试用时90分钟。
考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、考号和座号填写在答题卡和试卷规定位置上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用黑色签字笔作答，答案必须工整地写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷一、选择题（共15题，每题3分，共45分）1.老子认为“民之饥，以其上取食税之多”；孔子叹“苛政猛于虎”；孟子斥责梁惠王之流“庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿草”是“率兽而食人”；庄子则揭露国君们“轻用民死”。
这反映出当时他们A.吸收各家学说走向融合B.具有强烈的社会责任感C.得到统治者的积极支持D.迎合地主阶级政治诉求2.下表为公元2—146年登记的人口（依据《汉书》与《后汉书》整理）A.小农经济特征明显B.户口统计详尽准确C.社会经济迅速发展D.税收只以户为单位3.北魏孝文帝延兴三年（473年），农民起义不断，诏“县令能静一县劫盗者，兼治二县，即食其禄；能静二县者，兼治三县，三年迁为郡守；二千石能静二郡，上到三郡，亦如之，三年迁为刺史”。
这表明北魏A.重视地方治理B.汉化程度较高C.监察体制成熟D.官员考核严谨4.《唐诗画谱》由明代书商黄凤池编辑，为诗、书、画三美合一的版画图谱。
诗选唐诗五言、六言、七言各五十首左右，书求名公为之挥毫，画请名笔为之染翰，刻版出自徽派名工之手，被时人誉为“诗诗锦绣，字字珠玑，画画神奇”。
这A.体现当时艺术名家辈出B.折射出新经济因素的发展C.反映了时人的审美取向D.说明印刷技术的创新突破5.“这一行政模式的性质具有两重性，又长期代表中央分驭各地，主要为中央收权兼替地方分留部分权力，所握权力大而不专”。
历史丨黑龙江省哈尔滨市师范大学附属中学2025届高三上学期11月期中考试历史试卷及答案
哈师大附中2024—2025学年度高三上学期期中考试历史试卷一.单项选择题（本大题共16小题，每题3分，共48分）1.下图为出土于河南临汝仰韶文化遗址的鹳鱼石斧彩陶缸，对于画中的动物有不同的解释，有专家认为两种动物是部族图腾，鹳和鱼，是两个部族的联姻与和好，也有人认为是一个部族对另一个部族的征服。
这可以用来研究A.原始农业发展推动阶级分化B.新石器时代社会组织的状况C.旧石器时代绘画艺术的高超D.母系氏族公社渔猎技术进步2.春秋时期，齐国管仲下令齐人只用鲁编，鲁编大卖，很多鲁国百姓放弃种粮，加入纺织业。
一年后，管仲又下令齐人不得购买鲁编，还大幅抬高本国粮价，鲁国粮食储备迅速耗尽，最终导致饥荒。
此外，管仲还如法炮制了“买狐降代（代国）”“买械制衡（衡山国）”。
材料表明A.齐国推行重农抑商政策B.改革推动齐国富国强兵C.鲁国经济发展相对滞后D.经济手段助推诸侯争霸3.下面是北魏《齐民要术》中的关于羊、牛等与谷物的部分记载。
这些记载折射出当时三四月中，种大豆一顷，杂谷并草留之，不须锄治。
八九月中，刈（割草的工具）作青茭。
……凡秋刈草，非直为羊，然大凡悉皆倍胜。
《养羊篇》其土黑坚强之地，种未生前遇旱者，欲得令牛羊及人履践之；湿，则不用一迹入地。
稻既生，犹欲令人践拢背。
践者茂而多实也。
《早稻篇》A.农业发展推动畜牧业发展B.小农经济呈现繁荣景象C.民族交融促进农牧业结合D.人口迁徙促进区域开发4.下图为唐代章怀太子李贤（655-684）墓中《礼宾图》的壁画，画中描绘的是来自拜占庭、新罗和靺鞨的使者在唐朝官员带领下准备进入会见场所。
此壁画可以用来说明唐代注：缸的左侧为一只站立的白鹳，嘴上衔着一条大鱼。
画面右侧竖立一柄石斧，斧身穿孔、柄部有编织物缠绕并刻划符号等。
A.国力强盛提高文明影响B.边疆治理稳定民族关系C.使节互派扩大贸易往来D.科举考试扩大统治基础5.清王朝重视少数民族的教育问题，在云贵川等民族聚居区兴办“义学”和“社学”，在川藏地区明确规定“夷民子女”必须要在规定年龄入学，并对学生进行补贴。
福建师大附中高三历史第一学期期中考试【名校特供】
福建师大附中高三历史第一学期期中考试【名校特供】一、选择题：（每题的四个选项中只有一项是正确的。
每题2分，共30题60分）1．学习历史，必须分清史实，解释、观点等。
下列各项中，属于观点的是A．商朝甲骨文主要出土于殷墟B．公元前221年秦统一六国C．孔子是春秋时期鲁国人D．古代中国的历史证明，国家合则利，分则弊2.清朝学者万斯大说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。
”材料主要说明了A．大、小宗都有血缘关系 B．诸侯的庶子都不能取得政治权力C．各级政权被一家一姓所掌控 D．宗法关系是维系政权的纽带3.《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。
或有未当，则门下缴驳……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。
”对此理解正确的是A．削弱皇权加强相权 B．体现三权分立的原则C．提高行政效率 D．加强中央集权4.历史学家陈寅恪指出：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。
”下列史实不能作证这一观点的是A．完善科举程序 B．创立行省制度C．强化文人政治 D．世俗文学兴起5.古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是A．平民开展暴力斗争 B．代表平民利益的领袖不断改革C．平民中不再有债奴 D．平民中新兴工商业者力量壮大6.“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。
譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。
法官确认后才能受理。
”这一描述主要说明罗马法A．强调法官至上 B．体现人人平等C．重视法律程序 D．保留习惯旧俗7 .下图为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同评价。
据此，推断他学习的内容是A．太平天国运动 B．义和团运动 C．辛亥革命 D．北伐战争8.清末民间有一首歌谣：破戏台，烂秀才，小足板子洋烟袋；火车站，德律风（指电话），大足板子毕业生，这反映出当地①传统习俗受到冲击②文化教育日渐衰落③生活方式发生变化④思想观念有了改变A.①②③B.②③④C.①②④ D.①③④9. 右图是辛亥革命时期的漫画《葫芦尚未捺下，瓢儿又起来了》，它表明A．清朝统治面临崩溃 B．保路风潮已被镇压C．武昌起义即将爆发 D．革命派的实力强大10.十月革命的胜利对殖民地半殖民地国家产生了巨大影响，中国先进知识分子A．提出了只有民主与科学才能使中国富强的主张B．找到了一条改造中国的新的革命道路C．提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领D．认识到统一战线是中国革命胜利的法宝11. 下图中数字标明的地点，都是抗日战争期间著名战役的发生地，其中能为八路军战史提供实地的资料的是A．① B．② C．③ D．④12．近代以来，在中国人民维护国家主权的斗争中出现了许多震撼人心的爱国口号。
江西师大附中高三年级历史期中考试卷
江西师大附中高三年级历史期中考试卷江西师大附中高三年级历史期中考试卷命题：殷星桥审题：张茂生张兆金2012.11本试卷分选择题和非选择题两部分。
考试时间100分钟，满分100分。
Ⅰ选择题部分（共50分）一、选择题（本大题有25小题，每题2分，共50分。
每题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．《中国古代史》中指出：在西周分封制度下，同姓集团授予封土，赐之以氏。
当时，姓、氏是统治阶级的特权，“贵者有氏，贱者有名无氏”。
到战国以后，姓氏的分野逐渐消失，平民逐渐获得姓氏。
平民得姓一事与下列哪个历史趋势的关系最直接（）A．郡县制度的发展B．以“孝道”治天下D．农副产品成为国内贸易的主要商品4．宋仁宗年间，有官员反映，那些应该穿皂衣的仆役小吏，居然也穿戴儒巾大袖，混杂于士流；民庶的妻小，头冠也插满珠翠，俨然贵族。
此现象表明（）A．宋代城市商品经济发达B．宋代贵族门阀制度松动C．宋代中央集权制度加强D．宋代阶层有平等化趋向5．下列思想主张与“存天理，灭人欲”观念形成鲜明对立的是（）A．“学者有求为圣人之志，始可与言学”B．“以吾心之是非为是非”C．“富贵利达所以厚天生之五官”D．“父子君臣，天下之定理”6．据《书林藻鉴》卷九记载：“（宋四家）蔡胜在度，苏胜在趣，黄胜在韵，米胜在姿。
”下列关于图中书法艺术的表述，正确的是（）蔡襄书法苏轼书法黄庭坚书法米芾书法A．反映当时复杂的社会矛盾B．体现当时社会生活丰富多样C．表现文人强烈的爱国情怀D．标志书法艺术的全面成熟7．结合下表数据判断，下列表述中正确的是（）1865～1911年清政府进出口贸易状况统计表时间进口数（单位：两）出口数（单位：两）平衡186 5年55，715，45854，103，274-1，612，184187 5年67，803，24768，912，929+1，109，68218888，200，65，005，711 -23，194，高三历史期中试卷第5 页共31 页A．中国开始被卷入资本主义世界市场B．中国的贸易逆差呈扩大趋势C．资本输出成为列强侵华的主要方式D．民族工业促进了外贸的发展8．古代中国中央政府与管辖范围外的政权，建立的是以中国朝廷为中心的国际政治关系体系。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2022—2023学年高三上学期期中考试历史试题
哈师大附中2020级高三11月份阶段性考试历史试卷一、单选题（每题1.5分，共40题）1．考古发现，距今5000年前的良渚古城是一个具有宫殿区、内城、外城和外围水利系统四重结构的庞大都邑。
其中内城300多万平方米，外城631万平方米，相当于8个故宫。
外围水利系统是目前已知世界上最早、最大的水利系统，影响范围约100平方公里。
据此可推知，良渚文明A．重视发展农耕经济B．城墙筑造技术发达C．社会动员能力较强D．专制国家基本形成2．孔子主张正名，即“君君、臣臣、父父、子子”，要求整个社会严格遵守等级尊卑的伦理纲常制度。
然而，他又高扬“有教无类”的教育思想，反对以出身贵贱作为判别人才的标准。
这表明孔子A．追求人人平等的理想B．重视教育对社会秩序的作用C．维护下层民众的利益D．倡导“因材施教”的教学方法3．西汉后期，权臣霍光上奏皇太后，以《春秋公羊传》“周襄王不能事母”之例，力证皇帝刘贺为不孝之人，并将之废黜。
东汉光武帝以公羊学“子以母贵”原则，免去废后郭氏之子刘强的太子之位，改立阴皇后之子刘阳为太子。
上述现象主要表明A．传统宗法观念根深蒂固B．统治阶级内部矛盾不可调和C．嫡长子继承制名存实亡D．儒家思想深刻影响现实政治4．北魏在均田制的实施过程中，荫附户问题突出。
孝文帝采纳大臣李冲实行三长制的建议，“应效法古制，五家设一邻长，五邻设一里长，五里设一党长……三年无过失者则升一等”。
多数农民拥护新制度，“于是海内安之”。
据此推断，三长制的推行A．推动了鲜卑族封建化的进程B．得到北魏各阶层的广泛支持C．加速了北方的民族交融趋势D．有利于农民摆脱豪强的控制5．唐玄宗时，安禄山、哥舒翰、高仙芝等皆以少数民族身份出任节度使；日本遣唐使阿倍仲麻吕历仕唐玄宗、唐肃宗、唐代宗三代皇帝，备受厚遇；著名才女上官婉儿深得武则天信任，参决政务。
这表明，唐朝A．儒家思想被动摇B．社会阶层流动性较强C．政权具有包容性D．中原文化向边疆传播6．图1、图2是宋朝小品（小尺寸）花鸟画。
辽宁师大附中高三历史上学期期中试题(含解析)
辽师大附中2014-2015学年上学期期中考试高三历史试题第Ⅰ卷选择题（共60分）一、选择题(本题包括30小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意)1、下面是某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况：①蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决。
②渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核，皇帝裁定后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理。
③徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾。
据所学知识判断，上述历史场景最早出现的朝代分别是A、秦、唐、元B、汉、宋、明C、秦、元、清D、秦、唐、明【答案】D【解析】考点：古代中国政治制度。
从①中“蜀郡”、“丞相与诸卿”，可判断是秦朝；从②中“中书省”、“门下省”、“尚书省”、“工部、户部”可判断这是隋唐时期的的三省六部制；从③中“阁臣”、“工部、户部”可知这是明朝废除丞相、设立内阁；据此，本题正确答案为D 项。
2、余秋雨在《十万进士》中指出，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。
”这说明科举制度A、是行之有效的选官用人制度B、导致了“重文轻武”的现象C、已经成为束缚人们思想的工具D、有利于维护官僚队伍的廉洁高效【答案】A【解析】考点：选官制度。
本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。
材料讲的是科举制的作用，是行之有效的玄关用人制度。
所以答案选A。
宋代为了加强中央集权，采取了“重文轻武”政策，排除B；科举制发展到了明清时期成为了束缚人们思想的工具，排除C；科举制并不能维护官僚队伍的廉洁高效，排除D。
3、古罗马的法学家说：“人类的正义，是要求同样的事情，按同样的规则来处理，而且，这种规则应能适用于一切人，适合于一切人与生俱来的本性。
”对这句话理解准确的是A、主张法律面前人人平等B、保护所有人的私有财产C、反对私有制基础上的人人平等D、主张消除阶级压迫【答案】A【解析】考点：此题考查的是对罗马法体现的原则的理解。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
师大附中高三年级历史期中试卷（含答案）2014-11本试卷分选择题和非选择题两部分。
考试时间100分钟，满分100分。
Ⅰ选择题部分（共50分）一、选择题（本大题有25小题，每题2分，共50分。
每题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．有的学者将战国与春秋时期的各种思想流派分别描述为：“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”“劳苦大众的行动帮会”“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。
这些流派按顺序应是（）A．道、法、墨、儒B．道、法、儒、墨C．法、儒、道、墨D．儒、道、墨、法2．1975年湖北云梦睡虎地秦墓中出土了大量简牍，其中《行书律》规定：“行命书及书署急者，辄行之；不急者，日毕，不敢留。
留者以律论之。
”还规定“行传书，受书，必书其起及到日月夙暮。
”根据这些内容，我们可以得到的信息不包括（）A．秦朝法律严明，且分类很细B．秦朝时儒家经典《书》在民间流传较为畅通C．秦朝时邮驿通信制度逐步规范化D．秦朝以此保证政令畅达和统治阶级巩固统治3．秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到“分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。
血缘分封长期存在说明（）明清。
A．分封制有利于政权长期稳定B．血缘分封是中央集权的基础C．分王子弟是皇权的一种体现D．周代制度受到历代政权推崇4．钱穆在《国史新论》中纵论汉唐宰相制度的差异时说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。
最高议事机关称政事堂，一切政府法令，需用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂开会决议，送进皇宫画一欶字，然后由政事堂盖印中书门下之章发下。
”这则材料说明（）A．政事堂不掌握实际的权力B．皇帝权力被严格限制C．机构设置重叠，官员冗滥D．宰相权力被分散削弱5．下列有关隋唐经济的说法，不正确的是( )A．“水激轮转”，发明创制了新的灌溉工具翻车B．“海上霸王”，能制造当时世界上最大的海船C．“千峰翠色”，越窑青瓷中出现了极品秘色瓷D．“灯火不绝”，一些繁华的大城市出现了夜市6．李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，称赞武则天是杰出的女政治家，赞颂商鞅、吴起等改革家，肯定封建社会揭竿起义的农民，反对理学家只谈义理不谈功利的虚无说教。
上述材料主要反映了“异端”思想家李贽（）A．提倡拜金主义，发展工商实业B．主张以“法治”代替“人治”C．反对以三纲五常为核心内容的封建礼教D．倡导“经世致用”思想7．近十多年来，家谱作为一种历史文献，受到了史学界的高度重视，成为除正史、地方志、考古资料以外最重要的资料来源。
家谱取得这一地位的最主要原因是它（）A．记载了某一家族的兴衰荣辱B．能起到凝聚社会群体力量的作用C．增加了历史材料的种类数量D．能弥补正史缺载和地方志粗疏的缺陷8．清代乾隆年间，学者洪亮吉曾言：“然言其户口，则视三十年以前增五倍焉，视六十年以前增十倍焉，视百年百数十年以前不啻增二十倍焉……或者曰高曾之时，隙地未尽辟，闲廛未尽居也，然亦不过增一倍而止矣，或增三倍五倍而至矣……故田与屋之数常处其不足，而户与口之数常处其有余也。
”由此分析洪亮吉人口论思想的进步性在于（）A．认识到人口激增会带来社会动乱B．发现了清代人口增长的客观规律C．肯定了人口多是国家富强的前提D．意识到盛世之下隐藏着人口危机9．在农耕文明向工业文明转轨的过程中，清政府陨落了。
但为了维护自己的统治，清政府也不断地进行自我拯救，力求跟上工业文明的脚步。
下列的说法，正确的是（）A．海禁政策的实施表明清政府自我拯救的决心B．洋务运动的开展说明清政府完成了自我拯救C．维新变法运动使自我拯救深入到制度的层面D．护国运动加速了清政府自我拯救的步伐10．大庾岭商路位于江西大余县。
自隋唐以后，京杭大运河的开通，运河—长江—赣江—大庾岭—广州，特别是明清时期，这条被称之为“京广大水道”的流通路线成为全国漕运和南北货物对流的运输线。
非凡的历史条件使大庾岭商道在长达数百年的时间内成为南北贸易的重要干线。
“非凡的历史条件”指的是（）A．江西商品经济的繁荣B．资本主义生产关系的萌芽C．西方的殖民侵略D．严格限制海外贸易的措施11．张岂之《中国历史十五讲》中说道：“辛亥革命时期的人文思潮……虽然有对人的价值的发现，但它的灵魂不是对个人理性的高扬，而是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。
”这一特点形成的主要原因是（）A．民族资本主义经济的发展不够充分B．中国民族危机和社会危机深重C．三民主义思想存在严重缺陷D．中国传统文化压抑扼杀人性12．在某中学的“上海乡土史”课程上，老师要求学生按指定材料（见右表）确定一研究主题。
以下切合材料的主题是（）A．上海工业化一瞥B．改革开放在上海C．上海，中国现代化的缩影D．上海，红色的摇篮13．1987年，台湾民众发起返乡运动，印发《我们已沉默了四十年》的传单30万份。
传单写道：“难道我们没有父母?而我们的父母是生是死不得而知．我们只要求：‘生’则让我们回去奉上一杯茶；‘死’则让我们回去献上一炷香。
”这一潮流促成了（）A．两岸隔绝状态的打破B．“九二共识”的达成C．“和平统一”口号的提出D．海峡两岸“三通”的开展14．黑格尔《历史哲学》中说：“……平凡的土地，平凡的平原把人类束缚在土壤上，把他卷入无穷的依赖性里边，但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子。
”从古希腊看，下列不能反映“大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子”的成果的是（）A．不断发展的民主制度B．强调人的价值、人的决定作用C．高度发达的商业文明D．小国寡民的城邦制度15．“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉，一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意，全在于人的感觉。
”上述材料说明了（）A．人是万物的尺度B．知识即美德C．认识你自己D．人人生而平等16．西方史学家弗里曼在1873年指出：“我们不应当怀疑，当不同国家发展到一定的社会发展阶段，需要某些发明的时候，这些文明生活里的许多重大发明就会在遥远的时代和遥远的地方，被人们一次又一次地发明出来。
”按照弗里曼的意思，下面的结论正确的是（）A．特定的发明是特定环境的产物B．历史上的发明都是偶然的C．现实知识是研究历史的基础D．研究历史应该与国情结合17．1438年，发表于德意志地区的《皇帝西基斯蒙改革敕令》中说：“服从已死亡，正义遭践踏，正当秩序荡然无存。
……上帝垂示为善，奈何人已悉随己愿而未服从。
”造成此情形的主要原因是（）A．智者运动主张以人为世界的中心B．文艺复兴倡导人性解放和现世幸福C．宗教改革主张信仰自由因信称义D．高举理性主义旗帜反对君主专制18．有学者认为：“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；它（人民）能心如所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从。
”这段话体现的核心思想是（）A．反对君主专制B．主张三权分立C．主张社会契约D．提倡人民主权19．《从法国大革命看法兰西民族的一种文化特性》一文的作者说：“法国革命者在谈人权的‘人’字时是非常抽象的，不带任何种族、宗教、国家乃至阶级的差异。
不长时间就给包括新教徒、犹太人在内的几乎所有法国人公民权……在不太长一段时间里实现了普选制和人民大众的政治参与权，并且彻底的摧毁了封建大地产而让广大农民得到了自己的小块土地。
”据此判断，该文作者认为法国人在革命的价值取向上更侧重于（）A．自由B．平等C．共和D．法制20．就当时布尔什维克党内部的分歧，莫洛托夫说道：“无论是我，还是始终同列宁在一起的那些人中的任何一位，都没有立刻清楚地理解他的话。
……当他们所说的社会主义革命是将来的事情时，列宁回答说：不，现在就应当准备社会主义革命。
”当时“分歧”主要是围绕（）A．“四月提纲”中的主张B．《和平法令》中的规定C．建立苏维埃政权的决定D．《土地法令》中的规定21．赫鲁晓夫担任苏共中央第一书记以后，提出“使集体农庄庄员从物质利益上关心公有经济发展的原则”，规定从1958年7月起取消集体农庄向国家义务交售粮食、油料、马铃薯、蔬菜、肉、蛋、羊毛的制度，实行统一的农产品收购办法。
这些规定的实质是（）A．部分承认市场经济的调节作用B．废除高度集中的斯大林模式C．巩固农村公有制经济主导地位D．恢复农民的产品支配自主权22．美国经济学家保罗·克鲁格曼在《兜售繁荣》一书中说，“在第二次世界大战之后的一代人时间里，美国经济就像是一种魔力经济。
在不到30年的时间里，美国普通工人的实际收入、普通家庭的实际收入、人均消费等所有的经济指标，都翻了一番。
但在1973年，魔力消逝了。
”“魔力”是指（）A．自由放任B．国家干预C．科技进步D．知识经济23．如果我们把经济全球化看作是一个不同国家和地区之间经济联系加强的过程，那么下列论断正确的是（）A．经济全球化是自新航路开辟以来就存在的现象B．经济全球化给各国带来了同样的经济发展结果C．二战后两大阵营的建立大大加速了经济全球化D．各国之间人口迁移的增多不是经济全球化的标志24．美国独立后，经过两百多年的扩展，形成了从大西洋到太平洋的广阔版图。
在扩展有形边疆的同时，美国还在全世界进行着政治、经济、军事等无形边疆的扩展。
从二战结束到50年代美国进行“无形边疆扩展”的经济行为是（）A．①②③④B．②③④C．③④D．④25．按照经典物理学的理论，宇宙中应当存在一种绝对静止的“以太”，人无法感觉它，但它能传递电、磁、力，光亦借助它才能传播。
但两个美国科学家迈克尔和莫雷进行了一次著名实验，证明这种“以太”是不存在的。
最终解决此物理学疑团的是（）A．牛顿B．爱因斯坦C．普朗克D．玻尔Ⅱ非选择题部分（共50分）二、必做题。
（本大题第26题20分，第27题15分）26．(15分) 在几千年的人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。
在世界上不同的地区，社会政治制度呈现多元化的特点。
阅读下列图文材料，结合所学知识回答问题。
材料一历史学家黄仁宇认为：中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代，我们可称秦汉为“第一帝国”，隋唐宋为“第二帝国’’，明清则为“第三帝国”。
第一帝国的政体还带贵族性格，世族力量强大。
第二帝国则大规模和有系统地科举取士，造成新的官僚政治，而且将经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带。
……若将第二帝国和第三帝国比较，则可以看出第二帝国“外向’’“开放’’，带“竞争性”。
与明清之“内向”“保守’’及“非竞争性”迥然不同……第二帝国带扩张性，而第三帝国则带收敛性。
——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》材料二我们既然有从祖先那里继承下来的政府形式，……正因为如此，我们的立宪体制不愧为现代世界所产生的最稳定持久的政治结构。