新版一年级数学下册第2单元每课一练
一年级数学下学期第2单元每课一练

一、基础训练
1、圈一圈,算一算。
15-8= 17-8=
2、看谁算得快。
13-8= 12-8= 15-8= 17-8=
16-8= 11-8= 14-8= 18-8=
二、能力提升
填一填。
原来
13本
()个
15块
卖出
8本
8个
()块
还剩
()本
6个
7块
三、思维拓展
第三课时十几减7、6
一、基础训练
2020-2021学年
第二单元20以内的退位减法
第一课时十几减9
一、基础训练
1、填一填,算一算。
2、看谁算得快。
13-9= 12-9= 15-9= 17-9=
16-9= 11-9= 14-9= 18-9=
二、能力提升
看图列算式。
+=+=
三、思维拓展
15个小朋友站成一排,华华的前面有9人,华华的后面有几人?
1、桃子和桔子一共有13个,
苹果有7个,桔子有6个,
桃子有多少个?
=(个)
2、苹果和桃子一共有16个,
桃子有7个,桔子有5个,
苹果有多少个?
=(个)
1、看谁算得快。
15-7= 12-6= 13-7= 13-6=
14-6= 11-7= 16-7= 15-6=
2、我会排。
二、能力提升
小强写14个大字。还要写几个?
三、思维拓展
第四课时十几减5、4、3、2
一、基础训练
1、看谁算得快。3+94+9=5+6=2+9=
12-3= 13-4= 11-5= 11-2=
12-9= 13-9= 11-6= 11-9=
人教版一年级数学下册每课一练:第2单元(优质)

第二单元20以内的退位减法第一课时十几减9一、基础训练1、填一填,算一算。
2、看谁算得快。
13-9= 12-9= 15-9= 17-9=16-9= 11-9= 14-9= 18-9=二、能力提升看图列算式。
+=+=三、思维拓展15个小朋友站成一排,华华的前面有9人,华华的后面有几人?第二课时十几减8一、基础训练1、圈一圈,算一算。
15-8=17-8=2、看谁算得快。
13-8= 12-8= 15-8= 17-8=16-8= 11-8= 14-8= 18-8=二、能力提升填一填。
原来13本()个卖出8本8个还剩()本6个三、思维拓展第三课时 十几减7、6一、 基础训练1、看谁算得快。
15-7= 12-6= 13-7=13-6=14-6= 11-7= 16-7= 15-6=2、我会排。
二、 能力提升小强写14个大字。
还要写几个?三、 思维拓展第四课时 十几减5一、 基础训练 1、看谁算得快。
3+9= 4+9= 5+6= 2+9= 12-3= 13-4= 11-5= 11-2=12-9= 13-9= 11-6= 11-9=2、比一比,填上“>”、“<”或“=”。
二、 能力提升苹果有8个,梨有多少个?三、思维拓展巧填算式。
11 – 6 = 12 -()= 13 –()= 3 + ()4 + 3 = 13 -()= 12 -()= 11 - ()。
人教版 满分版 小学一年级下册数学第2单元每课一练【部编版】

第二单元20以内的退位减法第一课时十几减9一、基础训练1、填一填,算一算。
2、看谁算得快。
13-9= 12-9= 15-9= 17-9=16-9= 11-9= 14-9= 18-9=二、能力提升看图列算式。
=+=三、思维拓展15个小朋友站成一排,华华的前面有9人,华华的后面有几人?第二课时十几减8一、基础训练1、圈一圈,算一算。
15-8= 17-8=2、看谁算得快。
13-8= 12-8= 15-8= 17-8=16-8= 11-8= 14-8= 18-8=二、能力提升填一填。
原来13本()个15块卖出8本8个()块还剩()本6个7块三、思维拓展第三课时十几减7、6一、基础训练1、看谁算得快。
15-7= 12-6= 13-7= 13-6=14-6= 11-7= 16-7= 15-6=2、我会排。
二、能力提升小强写14个大字。
还要写几个?三、思维拓展第四课时十几减5、4、3、2 一、基础训练1、看谁算得快。
3+9= 4+9= 5+6= 2+9=12-3= 13-4= 11-5= 11-2=12-9= 13-9= 11-6= 11-9=2、比一比,填上“>”、“<”或“=”。
二、能力提升苹果有8个,梨有多少个?三、思维拓展巧填算式。
11 – 6 = 12 -()= 13 –()= 3 + ()4 + 3 = 13 -()= 12 -()= 11 - ()第五课时用数学(1)一、基础训练1、桃子和桔子一共有13个,苹果有7个,桔子有6个,桃子有多少个?= (个)2、苹果和桃子一共有16个,桃子有7个,桔子有5个,苹果有多少个?= (个)二、能力提升6元9元7元1、买一盒水彩笔和一本字典,一共多少元?= (个)2、买一个地球仪和一本字典,一共多少元?= (个)3、小明有15元,买一个地球仪,还剩多少元?= (个)三、思维拓展家里原来有15个苹果,吃掉一部分后,家里还有5个苹果,妈妈又买来了10个,请吃掉了几个苹果?= (个)第六课时用数学(2)一、基础训练看图列式。
人教版数学一年级下册第二单元每课一练.doc

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】第二单元(1)一、基础训练1、桃子和桔子一共有13个,苹果有7个,桔子有6个,桃子有多少个?= (个)2、苹果和桃子一共有16个,桃子有7个,桔子有5个,苹果有多少个?= (个)二、能力提升6元9元7元1、买一盒水彩笔和一本字典,一共多少元?=2、买一个地球仪和一本字典,一共多少元?= (个)3、小明有15元,买一个地球仪,还剩多少元?= (个)三、思维拓展家里原来有15个苹果,吃掉一部分后,家里还有5个苹果,妈妈又买来了10个,请吃掉了几个苹果?= (个)第六课时用数学(2)一、基础训练看图列式。
一只蝴蝶采一朵花,花比蝴蝶多多少?=二、能力提升苹果有6个,梨有12个。
(1)梨和苹果一共有多少个?=(2)苹果比梨少多少个?=三、思维拓展101班做了11件好事,102班做了9件好事,103班做了8件好事。
(1)101班比103班多做几件好事?=(2)103班比102班少做几件好事?=(3)101班和102班一共做了几件好事?=新教材一年级下册第二单元练习题一、看谁算得快。
11-2= 16-9= 12-4= 14-7= 17-8= 15-6= 17-8= 13-3= 11-5= 12-7= 13-8= 14-5= 11-5= 13-9= 13-5= 5+8-6= 3+9-5= 5+6-3= 8+3-9= 11-5-4= 二、在里填上“>”、“<”或“=”。
17-8 8 5+9 12 19-9 7 18-9 715-9 6 11-7 13-5 7+8 12+7 15-9 17-9三、在里填上“+”或“-”。
13 6=7 5 6=11 17 8=9 11 8=37 5=12 14 6=8 16 7=9 14 9=5四、我会连。
五、我会填。
六、看图列算式。
1、+ =- =-=2、-=七、我会解答。
1、猫妈妈和小猫一共钓了13条鱼。
人教版小学一年级下册数学单元课课练(1-8单元)

8
第五单元 认识人民币
第一课时
一、基础训练 1.人民币的单位有( )、( )、( );其中最大的面值的人民币
一、 基础训练
1、看谁算得快。
3+9=
4+9=
5+6=
2+9=
12-3=
13-4=
11-5=
11-2=
12-9=
13-9=
11-6=
11-9=
2、比一比,填上“>”、“<”或“=”。
二、 能力提升
苹果有 8 个,梨有多少个?
三、 思维拓展 巧填算式。 11 – 6 = 12 -( )= 13 –( )= 3 + ( ) 4 + 3 = 13 -( )= 12 -( )= 11 - ( )
60+20=
二、 乘风扬帆.
我已经看了30页,还有70页没有看.
九十九 _______ 100 _______ 13 个一 _______
二、能力提升(按要求写数,各写 5 个)
个位是 6 的两位数
十位是 3 的两位数
三、思维拓展(猜猜我是谁)
我是 87 和 89 的邻居(
)
我由 3 个十和 6 个一组成(
)
我是 22 前面的数( )
成( )
我是 29 后面的数( )
5.1 张 10 元可以换成( )张 1 元。
6.1 张 10 元可以换成( )5 元。
人教版一年级数学下册2-8单元每课一练

第二单元20以内的退位减法第一课时十几减9一、基础训练1、填一填,算一算。
2、看谁算得快。
13-9= 12-9= 15-9= 17-9=16-9= 11-9= 14-9= 18-9=二、能力提升看图列算式。
=+=三、思维拓展15个小朋友站成一排,华华的前面有9人,华华的后面有几人?第二课时 十几减8一、 基础训练 1、圈一圈,算一算。
2、看谁算得快。
13-8= 12-8= 15-8= 17-8= 16-8= 11-8= 14-8= 18-8= 二、 能力提升填一填。
13本( )个15块 三、 思维拓展第三课时十几减7、6一、基础训练1、看谁算得快。
15-7= 12-6= 13-7= 13-6= 14-6= 11-7= 16-7= 15-6= 2、我会排。
二、能力提升小强写14个大字。
还要写几个?三、思维拓展第四课时十几减5、4、3、2一、基础训练1、看谁算得快。
3+9= 4+9= 5+6= 2+9=12-3= 13-4= 11-5= 11-2=12-9= 13-9= 11-6= 11-9=2、比一比,填上“>”、“<”或“=”。
二、能力提升苹果有8个,梨有多少个?三、思维拓展巧填算式。
11 – 6 = 12 -()= 13 –()= 3 + ()4 + 3 = 13 -()= 12 -()= 11 - ()一、基础训练1、桃子和桔子一共有13个,苹果有7个,桔子有6个,桃子有多少个?2、苹果和桃子一共有16个,桃子有7个,桔子有5个,苹果有多少个?二、能力提升6元9元7元1、买一盒水彩笔和一本字典,一共多少元?2、买一个地球仪和一本字典,一共多少元?(个)3、小明有15元,买一个地球仪,还剩多少元?(个)三、思维拓展家里原来有15个苹果,吃掉一部分后,家里还有5个苹果,妈妈又买来了10个,请吃掉了几个苹果?(个)一、基础训练看图列式。
一只蝴蝶采一朵花,花比蝴蝶多多少?二、能力提升苹果有6个,梨有12个。
部编人教版一年级数学下册第2单元每课一练(新审定)

基础训练第二单元20以内的退位减法第一课时十几减915-9二17-9=13—9 二I X、□皿□ n[」□□ZI□2、看谁算得快。
13-9= 12-9=15-9=17-9=16-9= 11-9=14-9=18-9=一、能力提升1、填一填,算一算16-9 二□看图列算式18本15只三、思维拓展15个小朋友站成一排,华华的前面有9人,华华的后面有几人?第二课时十几减8基础训练1、 圈一圈,算一算。
•••••15-8=匚 17-8=2、 看谁算得快。
能力提升 填一填。
C—\原来 13本 ()个15块卖出 8本8个 ()块还剩()本6个7块0^X3 © 17 (?) CX>^7)13-8= 12-8= 15-8= 17-8= 16-8=11-8=14-8=18-8=三、第三课时十几减7、6—、基础训练1、看谁算得快。
15-7= 12-6= 13-7= 13-6=14-6= 11-7= 16-7= 15-6=)>( )>( )>( )二、能力提升三、思维拓展J+p 曰5 / +<\=16 勺、52、我会排小强写14个大字。
还要写几个?1第四课时十几减5、4、3、2—、基础训练1、看谁算得快。
3+9=4+9=5+6=2+9=12-3=13-4=11-5=11-2=12-9=13-9=11-6=11-9=2、比一比,填上“>”、“<”或=14-5。
彳4-6 11-4O12'411- 3O11-413-5 Q14-512- 3O11-512-3Q13"3能力提升苹果有8个,梨有多少个?三、思维拓展巧填算式。
11 - 6 = 12 - ()= 13 -()= 3 + ()4 + 3 = 13 - ()= 12 - ()= 11 - ()1、桃子和桔子一共有13个,苹果有7个,桔子有6个,2、苹果和桃子一共有16个,桃子有7个,桔子有5个,1、买一盒水彩笔和一本字典,一共多少元?I —..匚=匚(个)2、买一个地球仪和一本字典,一共多少元?口匚=匚(个)3、小明有15元,买一个地球仪,还剩多少元?□ '「匚=匚(个)三、思维拓展家里原来有15个苹果,吃掉一部分后,家里还有5个苹果,妈妈又买来了10个,请吃掉了几个苹果?基础训练桃子有多少个?能力提升苹果有多少个?6元9元7元(个)基础训练看图列式一只蝴蝶采一朵花,花比蝴蝶多多少?能力提升苹果有6个,梨有12个(1) 梨和苹果一共有多少个?(2) 苹果比梨少多少个?三、思维拓展101班做了11件好事,102班做了9件好事,103班做了8件好事。
人教版一年级数学下册每课一练:第2单元(精校)

第二单元
20以内的退位减法
第一课
时 十几减9
一、 基础训练
1、 填一填,算一算。
2、看谁算得快。
13-9= 12-9= 15-9= 17-9= 16-9= 11-9= 14-9= 18-9= 二、 能力提升 看图列算式。
=+
三、 思维拓展
15个小朋友站成一排,华华的前面有9人,华华的后面有几人?
第二课时
十几减8 一、 基础训练 1、圈一圈,算一算。
17-8=
2、看谁算得快。
13-8= 12-8= 15-8= 17-8=
16-8= 11-8= 14-8= 18-8= 二、 能力提升 本 )个
本
第三课时 十几减7、6
一、 基础训练
1、看谁算得快。
15-7= 12-6= 13-7=
13-6=
14-6= 11-7= 16-7= 15-6=
2、我会排。
二、 能力提升
小强写14个大字。
还要写几个?
三、 思维拓展
第四课时 十
几减5
一、 基础训练 1、看谁算得快。
3+9= 4+9= 5+6= 2+9= 12-3= 13-4= 11-5= 11-2=
12-9= 13-9= 11-6= 11-9=
2、比一比,填上“>”、“<”或“=”。
二、 能力提升
苹果有8个,梨有多少个?
三、思维拓展
巧填算式。
11 – 6 = 12 -()= 13 –()= 3 + ()
4 + 3 = 13 -()= 12 -()= 11 - ()。
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第二单元20以内的退位减法
第一课时十几减9
一、基础训练
1、填一填,算一算。
2、看谁算得快。
13-9= 12-9= 15-9= 17-9=
16-9= 11-9= 14-9= 18-9=
二、能力提升
看图列算式。
=+=
三、思维拓展
15个小朋友站成一排,华华的前面有9人,华华的后面有几人?
第二课时 十几减8
一、 基础训练 1、圈一圈,算一算。
2、看谁算得快。
13-8= 12-8= 15-8= 17-8= 16-8= 11-8= 14-8= 18-8= 二、 能力提升
填一填。
13本( )个15块 三、 思维拓展
第三课时十几减7、6
一、基础训练
1、看谁算得快。
15-7= 12-6= 13-7= 13-6= 14-6= 11-7= 16-7= 15-6= 2、我会排。
二、能力提升
小强写14个大字。
还要写几个?
三、思维拓展
第四课时十几减5、4、3、2
一、基础训练
1、看谁算得快。
3+9= 4+9= 5+6= 2+9=
12-3= 13-4= 11-5= 11-2=
12-9= 13-9= 11-6= 11-9=
2、比一比,填上“>”、“<”或“=”。
二、能力提升
苹果有8个,梨有多少个?
三、思维拓展
巧填算式。
11 – 6 = 12 -()= 13 –()= 3 + ()4 + 3 = 13 -()= 12 -()= 11 - ()
一、基础训练
1、桃子和桔子一共有13个,
苹果有7个,桔子有6个,
桃子有多少个?
2、苹果和桃子一共有16个,
桃子有
7个,桔子有
5个,
苹果有多少个?
二、能力提升
6元9元7元
1、买一盒水彩笔和一本字典,一共多少元?
2、买一个地球仪和一本字典,一共多少元?
(个)
3、小明有15元,买一个地球仪,还剩多少元?
(个)
三、思维拓展
家里原来有15个苹果,吃掉一部分后,
家里还有5个苹果,妈妈又买来了10个,
请吃掉了几个苹果?
(个)
一、基础训练
看图列式。
一只蝴蝶采一朵花,花比蝴蝶多多少?
二、能力提升
苹果有6个,梨有12个。
(1)梨和苹果一共有多少个?
(2)苹果比梨少多少个?
三、思维拓展
101班做了11件好事,102班做了9件好事,103班做了8件好事。
(1)101班比103班多做几件好事?
(2)103班比102班少做几件好事?
(3)101班和102班一共做了几件好事?。