试卷4
中考数学模拟试卷（4）含答案解析
中考数学模拟试卷（四）一．选择题（共9小题，满分45分，每小题5分）1．（5分）在﹣0.1428中用数字3替换其中的一个非0数码后，使所得的数最大，则被替换的字是（）A．1 B．2 C．4 D．82．（5分）一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为2的正方形，俯视图是一个圆，那么这个几何体的表面积是（）A．6πB．4πC．8πD．43．（5分）若分式的值为0，则x的值等于（）A．0 B．±3 C．3 D．﹣34．（5分）下列事件是随机事件的是（）A．购买一张福利彩票，中奖B．在一个标准大气压下，加热到100℃，水沸腾C．有一名运动员奔跑的速度是80米/秒D．在一个仅装着白球和黑球的袋中摸球，摸出红球5．（5分）下列运算正确的是（）A．3a2+a=3a3B．2a3•（﹣a2）=2a5C．4a6+2a2=2a3D．（﹣3a）2﹣a2=8a2 6．（5分）如图，已知直线AB、CD被直线AC所截，AB∥CD，E是平面内任意一点（点E不在直线AB、CD、AC上），设∠BAE=α，∠DCE=β．下列各式：①α+β，②α﹣β，③β﹣α，④360°﹣α﹣β，∠AEC的度数可能是（）A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④7．（5分）若α、β是一元二次方程x2+3x﹣6=0的两个不相等的根，则α2﹣3β的值是（）A．3 B．15 C．﹣3 D．﹣158．（5分）在今年抗震赈灾活动中，小明统计了自己所在的甲、乙两班的捐款情况，得到三个信息：（1）甲班捐款2500元，乙班捐款2700元；（2）乙班平均每人捐款数比甲班平均每人捐款数多；（3）甲班比乙班多5人，设甲班有x人，根据以上信息列方程得（）A．B．C．×（1+）=D．9．（5分）已知：圆内接四边形ABCD中，对角线AC⊥BD，AB＞CD．若CD=4，则AB的弦心距为（）A．B．2 C．D．二．填空题（共6小题，满分30分，每小题5分）10．（5分）分解因式：16m2﹣4=．11．（5分）如果反比例函数y=（k≠0）的图象在每个象限内，y随着x的增大而减小，那么请你写出一个满足条件的反比例函数解析式（只需写一个）．12．（5分）一个扇形统计图，某一部分所对应扇形的圆心角为120°，则该部分在总体中所占有的百分比是%．13．（5分）元旦到了，商店进行打折促销活动．妈妈以八折的优惠购买了一件运动服，节省30元，那么妈妈购买这件衣服实际花费了元．14．（5分）如图，线段AB=10，点P在线段AB上，在AB的同侧分别以AP、BP 为边长作正方形APCD和BPEF，点M、N分别是EF、CD的中点，则MN的最小值是．15．（5分）如图，△ABC中，BC的垂直平分线DP与∠BAC的角平分线相交于点D，垂足为点P，若∠BAC=84°，则∠BDC=．三．解答题（共4小题，满分30分）16．（6分）计算：．17．（6分）解关于x的不等式组：，其中a为参数．18．（8分）如图，E，F是四边形ABCD的对角线AC上两点，AF=CE，DF=BE，DF∥BE．求证：（1）△AFD≌△CEB；（2）四边形ABCD是平行四边形．19．（10分）如图，为了测量某建筑物CD的高度，先在地面上用测角仪自A处测得建筑物顶部的仰角是α，然后在水平地面上向建筑物前进了m米，此时自B 处测得建筑物顶部的仰角是β．已知测角仪的高度是n米，请你计算出该建筑物的高度．四．解答题（共4小题，满分45分）20．（10分）小王同学在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区450户居民的生活用水情况，他从中随机调查了50户居民的月均用水量（单位：t），并绘制了样本的频数分布表和频数分布直方图（如图）．月均用水量频数百分比（单位：t）2≤x＜324%3≤x＜41224%4≤x＜55≤x＜61020%6≤x＜712%7≤x＜836%8≤x＜924%（1）请根据题中已有的信息补全频数分布表和频数分布直方图；（2）如果家庭月均用水量“大于或等于4t且小于7t”为中等用水量家庭，请你估计总体小王所居住的小区中等用水量家庭大约有多少户？（3）从月均用水量在2≤x＜3，8≤x＜9这两个范围内的样本家庭中任意抽取2个，请用列举法（画树状图或列表）求抽取出的2个家庭来自不同范围的概率．21．（10分）A、B两辆汽车同时从相距330千米的甲、乙两地相向而行，s（千米）表示汽车与甲地的距离，t（分）表示汽车行驶的时间，如图，L1，L2分别表示两辆汽车的s与t的关系．（1）L1表示哪辆汽车到甲地的距离与行驶时间的关系？（2）汽车B的速度是多少？（3）求L1，L2分别表示的两辆汽车的s与t的关系式．（4）2小时后，两车相距多少千米？（5）行驶多长时间后，A、B两车相遇？22．（12分）如图，⊙O半径为1，AB是⊙O的直径，C是⊙O上一点，连接AC，⊙O外的一点D 在直线AB上．（1）若AC=，OB=BD．①求证：CD是⊙O的切线．②阴影部分的面积是．（结果保留π）（2）当点C在⊙O上运动时，若CD是⊙O的切线，探究∠CDO与∠OAC的数量关系．23．（13分）已知，抛物线y=ax2+ax+b（a≠0）与直线y=2x+m有一个公共点M （1，0），且a＜b．（1）求b与a的关系式和抛物线的顶点D坐标（用a的代数式表示）；（2）直线与抛物线的另外一个交点记为N，求△DMN的面积与a的关系式；（3）a=﹣1时，直线y=﹣2x与抛物线在第二象限交于点G，点G、H关于原点对称，现将线段GH沿y轴向上平移t个单位（t＞0），若线段GH与抛物线有两个不同的公共点，试求t的取值范围．中考数学模拟试卷（四）参考答案与试题解析一．选择题（共9小题，满分45分，每小题5分）1．【解答】解：逐个代替后这四个数分别为﹣0.3428，﹣0.1328，﹣0.1438，﹣0.1423．﹣0.1328的绝对值最小，只有C符合．故选：C．2．【解答】解：根据题目的描述，可以判断出这个几何体应该是个圆柱，且它的底面圆的半径为1，高为2，那么它的表面积=2π×2+π×1×1×2=6π，故选A．3．【解答】解：∵分式的值为0，∴x2﹣9=0且x﹣3≠0，解得：x=﹣3，故选：D．4．【解答】解：A、购买一张福利彩票，中奖是随机事件；B、在一个标准大气压下，加热到100℃，水沸腾是必然事件；C、有一名运动员奔跑的速度是80米/秒是不可能事件；D、在一个仅装着白球和黑球的袋中摸球，摸出红球是不可能事件；故选：A．5．【解答】解：A.3a2与a不是同类项，不能合并，所以A错误；B.2a3•（﹣a2）=2×（﹣1）a5=﹣2a5，所以B错误；C.4a6与2a2不是同类项，不能合并，所以C错误；D．（﹣3a）2﹣a2=9a2﹣a2=8a2，所以D正确，故选：D．6．【解答】解：点E有4种可能位置．（1）如图，由AB∥CD，可得∠AOC=∠DCE1=β，∵∠AOC=∠BAE1+∠AE1C，∴∠AE1C=β﹣α．（2）如图，过E2作AB平行线，则由AB∥CD，可得∠1=∠BAE2=α，∠2=∠DCE2=β，∴∠AE2C=α+β．（3）如图，由AB∥CD，可得∠BOE3=∠DCE3=β，∵∠BAE3=∠BOE3+∠AE3C，∴∠AE3C=α﹣β．（4）如图，由AB∥CD，可得∠BAE4+∠AE4C+∠DCE4=360°，∴∠AE4C=360°﹣α﹣β．∴∠AEC的度数可能为β﹣α，α+β，α﹣β，360°﹣α﹣β．故选：D．7．【解答】解：∵α、β是一元二次方程x2+3x﹣6=0的两个不相等的根，∴α2+3α=6，由根系数的关系可知：α+β=﹣3，∴α2﹣3β=α2+3α﹣3α﹣3β=α2+3α﹣3（α+β）=6﹣3×（﹣3）=15故选：B．8．【解答】解：甲班每人的捐款额为：，乙班每人的捐款额为：．根据（2）中所给出的信息，方程可列为：×（1+）=．故选：C．9．【解答】解：如图，设AC与BD的交点为O，过点O作GH⊥CD于G，交AB于H；作MN⊥AB于M，交CD于点N．在Rt△COD中，∠COD=90°，O G⊥CD；∴∠DOG=∠DCO；∵∠GOD=∠BOH，∠DCO=∠ABO，∴∠ABO=∠BOH，即BH=OH，同理可证，AH=OH；即H是Rt△AOB斜边AB上的中点．同理可证得，M是Rt△COD斜边CD上的中点．设圆心为O′，连接O′M，O′H；则O′M⊥CD，O′H⊥AB；∵MN⊥AB，GH⊥CD；∴O′H∥MN，OM∥GH；即四边形O′HOM是平行四边形；因此OM=O′H．由于OM是Rt△OCD斜边CD上的中线，所以OM=O′H=CD=2．故选：B．二．填空题（共6小题，满分30分，每小题5分）10．【解答】解：原式=4（4m2﹣1）=4（2m+1）（2m﹣1），故答案为：4（2m+1）（2m﹣1）11．【解答】解：∵反比例函数y=（k≠0）的图象在每个象限内，y随着x的增大而减小，∴k＞0，∴满足条件的反比例函数解析式可以是y=．故答案为：y=（答案不唯一）．12．【解答】解：该部分在总体中所占有的百分比=120°÷360°=33.3%．13．【解答】解：设这件运动服的标价为x元，则：妈妈购买这件衣服实际花费了0.8x元，∵妈妈以八折的优惠购买了一件运动服，节省30元∴可列出关于x的一元一次方程：x﹣0.8x=30解得：x=1500.8x=120故妈妈购买这件衣服实际花费了120元，故答案为120．14．【解答】解：作MG⊥DC于G，如图所示：设MN=y，PC=x，根据题意得：GN=5，MG=|10﹣2x|，在Rt△MNG中，由勾股定理得：MN2=MG2+GN2，即y2=52+（10﹣2x）2．∵0＜x＜10，∴当10﹣2x=0，即x=5时，y2最小值=25，MN的最小值为5；∴y最小值=5．即故答案为：5．15．【解答】解：过点D作DE⊥AB，交AB延长线于点E，DF⊥AC于F，∵AD是∠BOC的平分线，∴DE=DF，∵DP是BC的垂直平分线，∴BD=CD，在Rt△DEB和Rt△DFC中，，∴Rt△DEB≌Rt△DFC（HL）．∴∠BDE=∠CDF，∴∠BDC=∠EDF，∵∠DEB=∠DFC=90°，∴∠EAF+∠EDF=180゜，∵∠BAC=84°，∴∠BDC=∠EDF=96°，故答案为：96°．三．解答题（共4小题，满分30分）16．【解答】解：原式=1﹣2+4+﹣1=4﹣．17．【解答】解：，解不等式①得：﹣3a＜5x≤1﹣3a，﹣a＜x≤，解不等式②得：3a＜5x≤1+3a，a＜x≤，∵当﹣a=a时，a=0，当=时，a=0，当﹣a=时，a=﹣，当a=时，a=，∴当或时，原不等式组无解；当时，原不等式组的解集为：；当时，原不等式组的解集为：．18．【解答】证明：（1）∵DF∥BE，∴∠DFA=∠BEC，在△ADF和△CBE中，∴△AFD≌△CEB（SAS）；（2）∵△AFD≌△CEB，∴AD=BC，∠DAF=∠BCE，∴AD∥BC，∴四边形ABCD是平行四边形．19．【解答】解：由题意得：BE=，AE=，∵AE﹣BE=AB=m米，∴﹣=m（米），∴CE=（米），∵DE=n米，∴CD=+n（米）．∴该建筑物的高度为：（+n）米．四．解答题（共4小题，满分45分）20．【解答】解：（1）调查的总数是：2÷4%=50（户），则6≤x＜7部分调查的户数是：50×12%=6（户），则4≤x＜5的户数是：50﹣2﹣12﹣10﹣6﹣3﹣2=15（户），所占的百分比是：×100%=30%．故答案为：15，30%，6；补全频数分布表和频数分布直方图，如图所示：（2）中等用水量家庭大约有450×（30%+20%+12%）=279（户）；（3）在2≤x＜3范围的两户用a、b表示，8≤x＜9这两个范围内的两户用1，2表示．画树状图：则抽取出的2个家庭来自不同范围的概率是：=．21．【解答】解：（1）由函数图形可知汽车B是由乙地开往甲地，故L1表示汽车B 到甲地的距离与行驶时间的关系；（2）（330﹣240）÷60=1.5（千米/分）；（3）设L1为s1=kt+b，把点（0，330），（60，240）代入得k=﹣1.5，b=330所以s1=﹣1.5t+330；设L2为s2=k′t，把点（60，60）代入得k′=1所以s2=t；（4）当t=120时，s1=150，s2=120 150﹣120=30（千米）；所以2小时后，两车相距30千米；（5）当s1=s2时，﹣1.5t+330=t解得t=132即行驶132分钟，A、B两车相遇．22．【解答】（1）①证明：连接BC，OC，∵AB是直径，∴∠ACB=90°，在Rt△ANC中：BC==1，∴BC=OC=OB，∴△BOC为等边三角形，∴∠BOC=∠OBC=60°，∵OB=BD，OB=BC，∴BC=BD，∴∠ODC=∠BCD=∠OBC=30°，∴∠BOC+∠ODC=90°，∴∠OCD=180°﹣∠BOC﹣∠ODC=90°，∴CD是⊙O切线．②过C作CE⊥AB于E，∵S△ABC=•AC•BC=•AB•CE，∴CE=，∴S阴=S扇形OAC﹣S△A OC，=﹣•1•，=﹣．故答案为﹣．（2）①当AC＞BC时，∵CD是⊙O的切线，∴∠OCD=90°，即∠1+∠2=90°，∵AB是O直径，∴∠ACB=90°即∠2+∠3=90°，∴∠1=∠3，∵OC=OA，∴∠OAC=∠3，∴∠OAC=∠1，∵∠4=∠1+∠ODC，∴∠4=∠DAC+∠ODC，∵OB=OC，∴∠2=∠4，∴∠2=∠OAC+∠ODC，∵∠1+∠2=90°，∴∠OAC+∠OAC+∠ODC=90°，即∠ODC+2∠OAC=90°．②当AC＜BC时，同①∠OCD=90°，∴∠COD=90°﹣∠ODC，∵DA=OC，∴∠OCA=∠OAC，∵∠OAC+∠OCA+∠COD=180°，∴∠OAC+∠OAC+90°﹣∠ODC=180°，∴2∠OAC﹣∠ODC=90°，综上：2∠OAC﹣∠ODC=90°或∠ODC+2∠OAC=90°．23．【解答】解：（1）∵抛物线y=ax2+ax+b有一个公共点M（1，0），∴a+a+b=0，即b=﹣2a，∴y=ax2+ax+b=ax2+ax﹣2a=a（x+）2﹣，∴抛物线顶点D的坐标为（﹣，﹣）；（2）∵直线y=2x+m经过点M（1，0），∴0=2×1+m，解得m=﹣2，∴y=2x﹣2，则，得ax2+（a﹣2）x﹣2a+2=0，∴（x﹣1）（ax+2a﹣2）=0，解得x=1或x=﹣2，∴N点坐标为（﹣2，﹣6），∵a＜b，即a＜﹣2a，∴a＜0，如图1，设抛物线对称轴交直线于点E ，∵抛物线对称轴为x=﹣=﹣，∴E （﹣，﹣3），∵M （1，0），N （﹣2，﹣6），设△DMN 的面积为S ，∴S=S △DEN +S △DEM =|（﹣2）﹣1|•|﹣﹣（﹣3）|=， （3）当a=﹣1时，抛物线的解析式为：y=﹣x 2﹣x +2=﹣（x ﹣）2+， 有， ﹣x 2﹣x +2=﹣2x ，解得：x 1=2，x 2=﹣1，∴G （﹣1，2），∵点G 、H 关于原点对称，∴H （1，﹣2），设直线GH 平移后的解析式为：y=﹣2x +t ，﹣x 2﹣x +2=﹣2x +t ，x 2﹣x ﹣2+t=0，△=1﹣4（t ﹣2）=0， t=，当点H 平移后落在抛物线上时，坐标为（1，0），把（1，0）代入y=﹣2x +t ，t=2，∴当线段GH 与抛物线有两个不同的公共点，t 的取值范围是2≤t ＜．。
钢结构试题四
钢结构试卷-4一、单选题（1分×20=20分）1、下列关于荷载分项系数的论述( )不正确。
A、γG不分场合均取为1.2B、γG为结构永久荷载分项系数C、γQ用于计算活荷载效应的设计值D、γQ一般情况下取1.4，当楼面活荷载大于4kN/mm2时，取1.32、验算型钢梁正常使用极限状态的变形时，用荷载( )。
A、设计值B、标准值C、组合值D、最大值3、钢材的抗拉强度f u与屈服点f y之比f u/f y反映的是钢材的( )。
A、强度储备B、弹塑性阶段的承载能力C、塑性变形能力D、强化阶段的承载能力4、钢材的冷弯试验是判别钢材( )的指标。
A、强度B、塑性C、塑性及冶金质量D、塑性及可焊性5、在常温和静载作用下，焊接残余应力对下列哪一项没有影响( )A、静力强度B、刚度C、低温冷脆D、疲劳强度6、当剪应力等于( )f y时，受纯剪作用的钢材将转入塑性工作状态A、3B、2C、3/1D、2/17、应力集中愈严重，钢材也就变得愈脆，这是因为（）A、应力集中降低了材料的屈服点B、应力集中产生同号应力场，使塑性变形受到约束C、应力集中处的应力比平均应力高D、应力集中提高了钢材的塑性8、在结构设计中，失效概率P f与可靠指标β的关系为（）。
A.、P f越大，β越大，结构可靠性越差B.、P f越大，β越小，结构可靠性越差C.、P f越大，β越小，结构越可靠D.、P f越大，β越大，结构越可靠9、当沿受力方向的连接长度l1>15d0时（d0为螺栓孔径），螺栓的抗剪和承压承载力设计值应予以降低，以防止（）。
A.、中部螺栓提前破坏B.、螺栓的连接变形过大C.、螺栓受弯破坏D.、端部螺栓提前破坏10、承压型高强度螺栓连接比摩擦型高强度螺栓连接( )。
A.、承载力低,变形大B、承载力高,变形大C.、承载力低,变形小D、承载力高,变形小11、在计算工字形截面两端铰支轴心受压构件腹板的临界应力时，其支承条件为( )A、四边简支B、三边简支,一边自由C、两边简支,两边自由D、悬臂12、简支梁当( )时整体稳定性最差A、梁上作用均布弯矩(各截面弯矩相等)B、满跨均布荷载作用C、满跨均布荷载与跨中集中荷载共同作用D、跨中集中荷载作用13、在确定焊接工字形截面高度时可不考虑( )的限制条件。
试卷4
一、必答题[1]. （判断题）通常把IP地址分为A、B、C、D、E五类，IP地址202.115.1.1属于C类。
A.正确B.错误[2]. （填空题）在电子商务中，可以采用________技术对客户在网上提交的电子订单进行鉴别，以防止抵赖。
[3]. （单选题）以下所列技术中，下行流比上行流传输速率更高的是________。
A. 普通电话MODEMB. ISDNC. ASDLD. 光纤接入网[4]. （单选题）下列丰富格式文本文件中，不能用Word文字处理软件打开的是_______文件。
A. HTML格式B. RTF格式C. DOC格式D. PDF格式[5]. （填空题）下图是邮件收发示意图，图中标识为B的协议常用的是________协议。
[6]. （填空题）IP数据报头部包含有该数据报的发送方和接收方的_________地址。
[7]. （单选题）为了避免主机域名重复，因特网的名字空间划分为许多域，其中指向教育领域站点的域名常采用________。
A. GOVB. COMC. EDUD. NET[8]. （单选题）以下关于局域网和广域网的叙述中，正确的是________。
A. 广域网只是比局域网覆盖的地域广，它们所采用的技术是相同的B. 家庭用户拨号入网，既可接入广域网，也可接入局域网C. 现阶段家庭用户的PC机只能通过电话线接入网络D. 个人不允许组建计算机网络[9]. （单选题）下面不属于广域网技术的是________。
A. X.25B. 帧中继C. A TMD. Ethernet[10]. （单选题）目前，个人计算机使用的电子元器件主要是________。
A. 晶体管B. 中小规模集成电路C. 大规模或超大规模集成电路D. 光电路[11]. （单选题）下列部件中不在PC机主板上的是________。
A. CPU插座B. 内存条插槽C. 以太网插口D. PCI总线插槽[12]. （单选题）下列选项中，_______不包含在BIOS中。
吉林省长春市2024届高三质量监测(四)语文试卷(解析版)
古代天文学家总想从星辰的排列组合中解读出深意，但星座不过是一组组随机散落的恒星。有些星辰闪亮，只因为离地球较近，另一些黯淡的星辰其实异常耀眼，然而太过遥远。我们和群星间隔着惊人的距离，所以不管你走到地球的哪个角落，星座看起来都一个样。从俄罗斯一直走到美国，夜空不会变化。从天文学的尺度来说，俄罗斯和美国是同一个地方。在地球上进行小小的位移，是看不出星座的立体结构的。想换个角度看星座，我们至少得旅行到几光年外——这是恒星间的平均距离，而一光年差不多有十万亿千米。如此一来，星图就会发生巨大变化，有的恒星会离开某个星座，有的则会进入某个星座。星空将呈现迥异的面貌。
放眼宇宙，每一颗行星的未来都由它们当下的变化决定。而我们的小小星球，恰好处在历史的重要分岔口。这个岔口的重要性不亚于2500年前爱奥尼亚科学家和神秘主义者之间的那场对决。无论我们在这个时代做出什么抉择，都将深深影响一代又一代子孙，以及他们通往群星的命运。
（摘编自卡尔·萨根《宇宙·时空之旅》）
1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
2. 下列对材料相关内容的分析与评价，不正确的一项是（ ）
A. 文章写今天看到的光子离开M31时，地球上尚未出现人类，旨在说明星系形成之久。
B. 文章语言既生动又严谨，“一头冲入深空”等生动形象，“约有”“恐怕”等用词严谨。
C. 文章通过海滩上的沙子及房间中的朋友等日常生活中的物、人，使科学的呈现浅显易懂。
试卷四
西安建筑科技大学2010级大学英语第一学期期末考试试卷四******************************************************************* Part One. Vocabulary and StructureDirections: Choose the best one to complete each sentence.1. The method he used turned out to be _____ in improving the students' English.A. effectiveB. ableC. capableD. explicit2. They had to examine the dead tiger before they had a _______ answer as to who killed it.A. positiveB. seniorC. virtualD. vital3. By the side of the new teaching hall _________, built in the 1930s.A. there stands a libraryB. stands a libraryC. a library standsD. does a library stand4. What a ________ smell! Open the window and air the room.A. disgustingB. pleasingC. powerfulD. disturbing5. She was putting on her jeans ________ me to hand her the sweater.A. while askedB. askedC. askingD. while asking6. I got a little ________ when I learned that the appointment with the general manager waschanged to another time.A.concernedB. distractedC. upsetD. awful7. Our neighbor said that if we made more noise he would ______ us to the police.A. inform ofB. complain aboutC. report toD. care for8. Nobody knows _______________ how many people are to be blame for the coal-mineaccident, so the government is trying to find out the whole truth about the accident.A.inwardlyB. honestlyC. cleverlyD. precisely9. People working in the government should not _________________ business affairs thatmight change their political judgment.A.engage inB. hope forC. choose betweenD. pick on10. He was a good worker who was ___ to his family as well as to his work.A. consistentB. committedC. contentD. engaged11. It is very difficult for the time being to ____ how much money is needed.A.accountB. assumeC. rangesD. estimate12. We also use other forms of communication ________ we may be aware or unaware.A.to whichB. of whichC. whichD. that13. Robin thought that the best _______ to learning a foreign language is the study of thespoken language.A.methodB. wayC. meansD. approach14. He's not got another job yet and it's not ______ he will for some time.A.likesB. unlikeC. likelyD. like15. The teacher handed _____ books at the beginning of the class.A.onB. downC. overD. out16. Most people have no real idea how to change to healthy food, and Maureen was no________.A.foundationB. possibilityC. exceptionD. ignorance17. He refuses to let others speak and ________ every meeting.A.confrontsB. affectsC. attachesD. dominates18. ________ 25 years ago next month, the club is holding a party for past and present members.A.FormingB. Being formedC. FormedD. To form19. We consider ________ the instrument be adjusted each time it is used.A. that it necessaryB. necessary thatC. it necessaryD. necessary of it that20. It was in China ______ Dr. Bethune gave his life to the cause of the revolution.A. thatB. whereC. in whichD. at whichPart Two. Reading ComprehensionDirections: Read the following passages carefully and do the multiple-choice questions. Questions 21 to 25are based on the following passage.A boy between the ages of 6 and 14 still admires his mother and has plenty to learn from her.But his interests are changing – he is becoming more interested in what men have to offer.A boy knows he is turning into a man. He has to learn from a man to complete his development.The father's job is to step in over time. If there is no father around, then the child depends more on finding other men – at school, for example. Yet men are leaving teaching, especially in primary schools. This is a problem.They insisted, too, that they needed lots of extra support. Throughout primary school years and into high school, boys should spend a lot of time with their fathers and mothers, getting their help, learning how to do things and enjoying their company.With regard to feelings, at this stage the father is more important. The boy is ready to learn from his father and listens to what he has to say. Often he will take more notice of his father. It's enough to drive a mother wild!Now is a good time for a father to do “little” things: playing in the yard on summerevenings, going for walks, telling stories about life, telling him about his own youth, working on hobbies or sports together for the enjoyment of doing it. This is the time when good memories are laid down that will be healthy to your son, and you, for years to come.Although every boy is different, it's common for boys at this age to get a little argumentative（好争论的）, restless and moody（闹情绪）. It's not that they are turning bad –just that they are being born into a new self and birth always means struggle.I believe this is the age when we fail teenagers the most. In our society all we offer those in the middle teens is "more of the same": more school. So it's little wonder that problems arise.21. According to the passage a boy needs the help of ______ to develop well.A.his mother onlyB. his father onlyC. neither his mother nor his fatherD. both his mother and father22. One problem for a boy's development is that ______.A. there are fewer men teaching in primary schoolsB. here are fewer women teaching in primary schoolsC. the boy's interests are changingD. the boy wants to act as a man23. The good time for a father to have an influence on his son is _______.A. when the boy is 14B. when the boy is at primary schoolC. from about age 6 to the 14th birthdayD. since the boy was born24. By the middle teens boys argue often with their parents. This means ___.A. they are turning badB. they are turning goodC. they are being born into a new selfD. they are rebelling against their parents25. The main idea of this passage is that ____________.A. fathers play an equal role in raising boysB. mothers should feel comfortable when their sons' interests are changingC. without fathers mothers can raise good menD. fathers should stay with their sons as much as possibleQuestions 26 to 30 are based on the following passage.Yukio is a twenty-four year old Japanese businessman. A few months ago, his company sent him to work at its New York City office for half a year. This was his first experience living in the United States.Yukio thought New York City was very exciting, but he also found it very strange. It was difficult for him to get used to it. He found it strange to be with people from so many different races. He sometimes found American people very direct, open and honest though at the same he felt curious about them. He wished he could become friends with some Americans, but hewasn't sure how to get along with them. Most of the time, he felt very lonely and missed Japan.But soon some sunshine came into his life. A new clerk came to work in his office part-time. She was American, as were most of the clerks in his office. Her name was Cindy. She was very clever, friendly and good-looking. Cindy was also a student studying business. Cindy and Yukio got along very well. They talked together whenever possible. Cindy told Yukio her dreams of having a successful business. She said she was not really interested in getting married or having children. She wanted to use all of her energy for business. Yukio found Cindy very interesting and very different from the women he knew before. In a similar way, Cindy found Yukio unique among all the men that she knew. Soon the two fell in love and they were both very happy.But now it is almost time for Yukio to return to Japan. Yukio wants Cindy to return to Japan with him and marry him. But Cindy doesn’t speak any Japanese. She fears that Yukio wants her to become an ordinary wife and have children right away. Cindy wants Yukio to stay in New York City.They feel very bad, not knowing what they should do. Should they stay in New York? Should they go to Japan? Sometimes they think they should separate, but they also feel they cannot live without each other.26. A few months ago, Yukio _________.A. was sent to New York City by his companyB. went to New York City for a meetingC. was told to open a new office for his company in New York CityD. met his former girlfriend Cindy in New York City27. According to the reading passage, Cindy ________.A. didn't like JapanB. was a student and a businesswomanC. was a student and a clerkD. was dreaming of something not possible28. Cindy was not really interested in getting married, because _______.A. Yukio didn't want to stay in New York CityB. Cindy doesn't speak any JapaneseC. Yukio and Cindy didn't get along well sometimesD. Cindy wanted a successful business29. According to your opinion based on the reading passage, which of the following statementsis true?A. Yukio thought people in New York were the same as people in Japan.B. Cindy was Yukio's first American girlfriendC. Cindy had many other Japanese boyfriends before YukioD. Yukio spoke very little English30. The main idea of the passage is ________.A. There can be difficulties in falling in love with a person from another cultureB. American people and Japanese people cannot understand each otherC. A man misses his countryD. A businessman and his clerk often fall in love with each otherQuestions 31 to 35 are based on the following passage:We have admitted the fact that verbal (言语的) mathematical thinking are given a lot of attention at school and college, while thinking using the right side of the brain, is not given very much attention. However, we also have discovered that it is rather important to encourage people to make full use of their powers of visual imagery (影像). Then how do we develop our visual thinking? Here are some techniques.See actions and movement in your mind’s eye. Try to imagine these actions: You arrive home, you go to your door, put your key in the lock and open the door. You take off your coat. You go into the kitchen and you make yourself a drink. Could you see these actions in your mind’s eye? It is a useful techn ique and one which can be improved with practice.Hear, smell, taste and touch… in your mind. Try to close your eyes and see if you can hear, feel, taste and smell in your mind. Imagine pulling on rope. You hear the roar of the sea. Your bare feet are on the hot sand. The taste of salt is in the air. Now, you are no longer pulling；you are waving. The hot, soft sand is changing into hard, rough concrete.The sea no longer roars; you hear screaming tires of cars before they hit something. With practice, we can make enough use of our ability to imagine the whole range of our senses.Create new objects and actions. Creative people must be able to imagine objects, people and scenes. They must also be able to imagine new combinations and relations.Imagine a washing machine. You open the door and clothes fly our one after another. They dance in the air in front of you. Can you see this? Describe the washing to a friend.All of us can do these things to achieve creative thinking, if we want.31. According to the passage, school education stresses more on _______.A.thinking with the right side of the braining the left side of the brainbining both sides of the brainD.developing critical thinking32.When you see actions in your mind’s eye, you are expected to __________.A. imagine your movement in detailB. practice what you imagineC. stop daydreamingD. ything in your imagination33.The word “roar” in the third paragraph probably means _________.A. to whisperB. to give out a loud cryC. to make a long and loud soundD. to make sharp voice34.Which of the following is not true?A. To achieve creative thinking, one should create new things in the mind.B. It is useful to imagine the whole range of our senses.C using the right side of one’s brain helps devel op creative thinking.D. It is no point practicing one’s visual thinking.35.The main idea of the passage is ________.A. why to train the imaginationB. how to develop visual thinkingC. why to use our sensesD. how to create new objects in the mindQuestions 36to 40 are based on the following passage:Valentine’s Day was the time my father chose to show his love for the special people in his life. Over the years I fondly thought of him as my “Valentine Man”.At the age of six, on Valentine’s Day morning, I got a card signed “Love, Dad” for the first time and a gift of a ring with a small piece of red glass. As I grew older, the gifts gave way to heart-shaped boxes filled with my favorite chocolates and always included a special card signed “Love, Dad”. Year by year, the cards seemed less important, and I thought the valentine would always be there. I had placed my hopes and dreams in receiving cards and gifts from “important others”, and “Love, Dad” just didn’t seem quite enough.If my father knew then that he had been replaced, he never let it show. If he sensed any disappointment over valentines that didn’t arrive from me, he just tried that much harder to create a positive atmosphere, giving me an extra hug and doing what he could to make my day a little brighter.On Valentine’s Day eight years ago I received a card addressed to me in my mother’s handwriting. On the inside, my mother had printed “Happy Valentine’s Day” and my father had signed “Love, Dad”. It was the kind of card that put tears in m y eyes because I knew this would be the last I would receive from him.His final card remains on my desk today. It’s a reminder of how special fathers can be and how important it has been to me over the years to know that I had a father who continued a tradition of love with simple acts of understanding and had the ability to express happiness to the people in his life.36.Why did the writer think of her father as her “Valentine Man” over the years?A. Her father had given her a valentine on Valentine’s D ay to show his love, understandingand happiness.B.had placed her hopes and dreams in receiving cards and gifts from her father onValentine’s Day.C.father created a positive atmosphere and made her day brighter on Valentine’s Day.D.missed her father very much on Valentine’s Day after he died.37.When the writer grew older, her father’s card seemed less important because_________.A. She was no longer interested in Valentine’s DayB. She thought her father’s valentine wasn’t enough and hoped to get more from othersC. Her boyfriend took the place of her fatherD. She did not like the design of the cards her father sent her38.When the writer was disappointed about the valentines she did not receive, her father________A gave her another heart-shaped box filled with her favorite chocolatesB tried to talk with her about something elseC told her to place her hopes and dreams away from othersD comforted her by doing what he could to make her happy39.Why was the writer’s last valentine written in her mother’s writing?A. Her mother wanted to show her love too.B.Her father was so busy that he had no time to mail the cardC. Her father was too ill to mail a cardD. Her father wanted to give her a surprise40.The writer put her father’s final card on her desk in order to ________A.remember her father and his loveB.show it to her colleaguesC.think of the past life of her fatherD.get encouragement from her fatherPart Three Translation41. 如果她在淋浴下呆得太久，她妈妈或爸爸通常就会“砰砰”地敲门催她。
国家普通话水平测试试卷(4)
国家普通话水平测试试卷（4）编号：I-20049559一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）老腮洽恩曹刷恒踪夏拨闽建娶捉肥病苦扬外子糠嫌略耳颇陈袜体爱戳蒋贼迅鳖日举叼述习窦枝裙睬宾瑟仍苑推皱感咂手汪寡浓羽雄劝丰幻滕盏怀广烦若掌鹿曰磁积篾隋关嘱耐麻诵惹挥领瓢久兰靠团窘谜滚方盆妙屯丢偿宴嘴栓宝捏二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）电压火候争论拥有难怪被窝儿维持跨度谬误贫穷资格媒人规律钢铁情况客气军阀名称教师缺少从而好歹乡村佛寺合作社新娘上层跳高儿东欧撇开选拔妇女小瓮儿云端头脑决定性温柔诊所疲倦水灾蒜瓣儿昂然状态处理临终专家凉快潜移默化三、选择判断（共10分，限时3分钟）编号：I-20049559 1．词语判断: 请判断并读出下列各组中的普通话词语(1) 不幸唔好彩歹运(2) 翅翻翅膀翼胛翼股(3) 翠绿碧碧绿浸青吉绿(4) 但是但系唔句(5) 家姐大姊姐姐阿姐(6) 恰好堵好啱啱好刚合将好(7) 手指脑手指掌头仔指头子节头官(8) 热和烧啰烧暖暖热温暖(9) 虾虾公子虾里虾公(10)拍拖恋爱谈爱2．量词、名词搭配: 请搭配并读出下列符合普通话规范的量名短语（例如：一条——鱼）字典朋友房子肉餐具云作家夫妻汽车枕头部张对片套位3．语序或表达形式判断：请判断并读出下列各组中的普通话语句(1) A.还有两两油。
B.还有二两油。
(4) A.请你多喝两杯。
B.请你喝多两杯。
(2) A.我不值他。
B.我不如他。
C.我没有他有料。
(5) A.这个人我不认得。
B.这个人我认不到。
C.这个人我不会认得到。
(3) A.会看得，不会摸得。
B.可以看，不可以摸。
编号：I-20049559四、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）作品16号很久以前，在一个漆黑的秋天的夜晚，我泛舟在西伯利亚一条阴森森的河上。
船到一个转弯处，只见前面黑黢黢的山峰下面一星火光蓦地一闪。
火光又明又亮，好像就在眼前……“好啦,谢天谢地!”我高兴地说，“马上就到过夜的地方啦!”船夫扭头朝身后的火光望了一眼，又不以为然地划起桨来。
管理会计试卷 (4)
管理会计试题（D）一、单选题1、下列哪些成本属于约束性固定成本？（）A 职工培训费B 固定资产折旧C 广告费D 新产品开发费2、对各项费用的预算数完全不受以往费用水平的影响，而是以零为起点的预算称之为（）。
A 固定预算B 零基预算C 弹性预算D 静态预算3、某企业只生产一种产品，2006年期初存货是20000元。
期末存货是0，在这种情况下，按完全成本法确定的营业净利润比按变动成本的营业净利润（）。
A 大B 小C 大或小D 相等4、传统式损益表的中间指标是营业毛利，贡献式损益表的中间指标是（）。
A 营业利润B 营业净利润C 营业成本D 贡献边际5、某企业生产A产品，其单位变动成本为100元，固定成本总额为3000元，安全边际率为20%，销售单价为200元，则其销售利润率为（）。
A 20%B 100%C 10%D 8%6、下列公司中不正确的是（）。
A 利润=边际贡献率×安全边际额B 安全边际率＋边际贡献率=1C 安全边际率＋保本点作业率=1D 边际贡献率=（固定成本＋利润）／销售收入7、当单价为100元，边际贡献率为40%，安全边际量为1000件时，企业可实现利润（）元。
A 2500B 100000C 60000D 400008、保本点作业率指标数值（）。
A 越大经营越安全B 越大盈利额越多C 越小经营越危险D 越小经营越安全9、在利润的敏感分析中，销售量的灵敏度指标大于单位变动成本的灵敏度指标的前提是（）。
A 变动成本＞销售单价／2B 变动成本＜销售单价／2C 变动成本＝销售单价／2D 变动成本率＋贡献毛益率=110、在利润敏感性分析中，最为敏感的因素是（）。
A 销售单价B 单位变动成本C 固定成本D 全部成本11、在零部件自制或外购的决策中，如果零部件的需用量尚不确定，应当采用的决策方法是（）。
A 相关损益分析法B 差别损益分析法C 相关成本分析法D 成本无差别点法12、就短期决策而言，（）属于非相关成本。
hsk4级试卷
hsk4级试卷一、听力部分（共45题，约30分钟）（一）第一部分。
第1 - 10题：判断对错。
每题听一次。
1. 男：今天天气真好，我们去公园散步吧。
女：不行，我还有很多工作要做呢。
问：女的想去公园散步。
（）2. 男：你喜欢吃苹果还是香蕉？女：我更喜欢吃苹果，香蕉太甜了。
问：女的不喜欢吃香蕉。
（）3. 女：这件衣服多少钱？男：三百块，不过现在在打折，只要两百块。
问：这件衣服原价两百块。
（）（二）第二部分。
第11 - 25题：选择正确答案。
每题听一次。
11. 男：你什么时候去北京？女：下周一。
我已经买好票了。
问：女的什么时候去北京？A. 这周一B. 下周一C. 下周二。
12. 女：你觉得这个电影怎么样？男：很有趣，特别是那个男主角的表演。
问：男的觉得电影怎么样？A. 无聊B. 有趣C. 恐怖。
（三）第三部分。
第26 - 45题：听短文回答问题。
每题听一次。
短文内容：我叫小李，我在中国的一个大城市生活。
我每天早上七点起床，然后吃早饭去上班。
我工作的地方离我家不远，坐公交车大概二十分钟就到了。
我在一家公司做会计工作，我很喜欢我的工作，因为我的同事们都很友好。
下班后，我有时候会去运动，有时候会和朋友一起吃饭。
周末的时候，我喜欢去看电影或者逛街。
26. 小李在哪里生活？A. 小城市B. 大城市C. 农村。
27. 小李怎么去上班？A. 步行B. 坐公交车C. 骑自行车。
二、阅读部分（共40题，45分钟）（一）第一部分。
第1 - 10题：选择正确的汉字填空。
1. 他每天都很（）力地工作。
A. 努B. 怒。
2. 这个地方的风景很（）丽。
A. 美B. 每。
（二）第二部分。
第11 - 20题：选词填空。
到达达到。
11. 他的成绩已经（）了优秀的标准。
12. 飞机将在下午三点（）北京。
（三）第三部分。
第21 - 40题：阅读理解。
阅读短文并回答问题。
短文：在中国，春节是最重要的传统节日。
春节前，人们会打扫房子，买新衣服，准备很多好吃的东西。
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***融资担保有限公司担保知识试题（共150分）姓名：分数一、单项选择题：（将代号填入括号内，每小题答对得1分，共10分）1、甲向乙借款20万元，由丙提供价值15万元的房屋抵押，并订立了抵押合同，经乙同意未办理抵押登记手续。
甲又以自己的一辆价值6万元的小汽车提供质押，双方订立了质押合同。
但乙认为将车放在自家附近不安全，决定由甲代为保管。
1年后，甲无力还债，乙诉至人民法院要求行使抵押权、质权。
根据《物权法》的规定，下列表述中，正确的是（）A、抵押权、质权均已设立B、抵押权、质权均未设立C、抵押权已设立、质权未设立D、抵押权未设立、质权已设立2、根据相关规定，担保业务受理条件：单个企业累计的保额原则上不超过担保公司注册资本的（）；申请担保额不超过被担保企业有效净资产的（）。
A. 20%B. 15%C. 50%D. 10%E.100%3、担保的方式有：保证、抵押、质押、留置和（）。
A、风险准备金B、违约金C、保证金D、定金4、甲企业与乙银行签订借款合同，借款金额为10万元人民币，借款期限为1年，由丙企业作为借款保证人。
合同签订3个月后，甲企业因扩大生产规模急需资金，遂与乙银行协商，将贷款金额增加到15万元，甲和银行通知了丙企业，丙企业未予答复。
后甲企业到期未能偿还债务。
问：该案中的保证责任应如何承担? （）A、丙企业不再承担保证责任，因为甲与乙变更合同条款未得到丙的同意B、丙企业对10万元应承担保证责任，增加的5万元不承担保证责任C、丙企业应承担15万元的保证责任，因为丙对于甲和银行的通知未予答复，视为默认D、丙企业不再承担保证责任，因为保证合同因甲、乙变更了合同的数额条款而致保证合同无效5、甲将房屋一间作抵押向乙借款20000元。
抵押期间，知情人丙向某甲表示愿以30000元购买甲的房屋，甲也想将抵押的房屋出卖。
对此，下列哪一表述是正确的?（）A、甲有权将该房屋出卖；但须事先告知抵押权人乙B、甲可以将该房屋出卖，不必征得抵押权人乙的同意C、甲可以将该房屋卖给丙，但应征得抵押权人乙的同意D、甲无权将该房屋出卖，因为房屋上已设置了抵押权6、方某向孙某借款1万元，孙某要求其提供担保，方某说：“我有一台笔记本电脑被刘某租去用了，就以它作质押吧，但租金不作质押。
”孙同意。
根据《物权法》的规定，下列各项中，表述正确的是（）。
A、孙某实际占有电脑时质押合同生效B、如刘某书面同意，则质押合同生效C、如刘某收到关于质押的书面通知，则质押合同生效D、如刘某收到关于质押的书面通知，则质权设立7、同一抵押财产上设定两个以上的抵押权的，下列关于拍卖、变卖抵押物所有的价款的清偿程序，不正确是（）。
A、抵押合同自签订之日起生效的，按合同生效时间的先后顺序受偿B、抵押合同登记生效且登记顺序相同的，按债权比例清偿C、抵押合同登记生效的，按抵押物登记的先后顺序清偿D、抵押合同自签订之日起生效且有的登记，有的未登记的，已登记的优先于未登记的受偿8、甲因向乙借款将自己的汽车抵押与乙，并办理了抵押登记，后甲因向丙借款，又将自己的汽车出质给丙。
现甲无力还款，对该车，乙欲行使抵押权，丙欲行使质权，并引起纠纷。
下列选项正确的是( )。
A、乙的抵押权优于丙的质权受偿B、丙的质权优于乙的抵押权受偿C、乙的抵押权与丙的质权按比例同时受偿D、乙的抵押权与丙的质权谁先受偿应由他们抓阄决定9、甲向乙借款并将自己的房子抵押给乙，并办理了抵押登记。
抵押后甲又将该房屋出租给丙，因甲无力还款，乙欲行使抵押权。
下列表述正确的是( )。
A、甲与丙之间的租赁合同不具有效力，因为该房已抵押给乙B、甲与丙之间的租赁合同具有效力，抵押权行使后租赁合同对新的受让人具有效力C、甲与丙之间的租赁合同具有效力，但抵押权行使后租赁合同对新的受让人不具有效力D、甲与丙之间的租赁合同效力未定10、依法应办理抵押登记的，抵押权的生效时间为（）。
A 抵押交付之日B 登记之日C 签订之日D当事人协商之日二、多项选择题：（将代号填入括号内，每小题答对得2分，共20分）1、非法集资有那些特点：（）。
A、未经有关部门依法批准，包括没有批准权限的部门批准的集资以及有审批权限的部门超越权限批准的集资B、承诺在一定期限内给出资人还本付息。
还本付息的形式除以货币形式为主外，还包括以实物形式或其他形式C、向社会不特定对象即社会公众筹集资金D、以合法形式掩盖其非法集资的性质2、我国的政策性银行有（）。
A.国家开发银行B.进出口银行C.农业发展银行D.中央银行E.工商银行3、1998年3月10日，甲公司向银行贷款600万元，应于同年9月10日向银行还款，乙公司以公司财产为该贷款提供了抵押并办理了登记。
贷款到期后，甲公司只偿还了300万元。
银行考虑到甲公司经营不善，一直没有向甲公司催要欠款。
2002年1月20日，银行要求甲公司还款，甲以超过诉讼时效为由，拒绝还款，银行要求乙公司承担担保责任。
按《物权法》规定，则下列说法不正确的是：（）。
A．银行对甲公司的诉讼时效已过，所以，无权要求乙公司承担担保责任B．银行对甲公司的诉讼时效已过，但仍有权行使担保物权C．银行在2002年1月20日提出还款请求，故在此之后的2年内可以向乙公司主张行使抵押权D．银行在2000年9月10日之后的2年内可以向乙公司主张行使抵押权4、质押担保的范围（）。
A、主债权及利息B、违约金C、损害赔偿金D、实现债权的费用。
5、关于留置的规定，下列说法正确的有（）。
A .法律规定可以留置的合同有保管合同、运输合同、加工承揽合同B.留置物可以的是动产，也可以是不动产C.债权人留置财产后，未与债务人约定履行债务的期限的，债权人应当确定1个月以上的期限，通知债务人在该期限内履行D.债务人逾期仍不履行的，债权人可以与债务人协议以留置物折价，也可以依法拍卖、变卖留置物。
6、商业性的担保人主要有（）。
A.专业的担保公司B.银行C.非银行金融机构D.保险公司E.控股母公司7、2008年10月2日，张某向刘某借款2008元，同时签订了一份质押合同，由张某于2008年10月5日将一头受胎的母牛作为质物交付给刘某。
同年11月8日母牛生下小牛一只。
下列表述中哪些是正确的？（）。
A 质押合同生效时间为2008年10月2日B 质押合同生效时间为2008年10月5日C 小牛应归张某所有D 刘某在接受还款前有权占有小牛8根据《担保法》规定，可以质押的有（）。
A．商标专用权中的财产权B．专利权中的财产权C．著作权中的财产权D．股东的共益权和自益权9、若担保合同中出现以下条款，该条款可能有效的是：（）。
A．甲公司向乙银行贷款购买一设备，双方在抵押合同约定，甲公司以其未来1 年内利用该设备生产出来的全部产品作为借款的担保B．甲向乙借款100 万元，甲以其价值50 万元的房屋为该借款设定担保，乙表示同意C．甲和乙的抵押合同中约定：抵押人甲必须对抵押物进行保险，否则抵押权人乙即可实现抵押权10、下列哪些权利可以作为权利质权的标的：（）。
A．汇票、本票、支票、债券、存款单、仓单、提单B．依法可以转让的股份、股票、基金份额C．商标专用权、专利权、著作权中的财产权D．依法可以转让的债权三、判断题：（在正确的论述后括号内打“√”；错误论述的打“×”，每小题答对得2分，共20分）1、一般保证的保证人与债权人未约定保证期间的，保证期间为主债务履行期届满之日起3个月。
()2、订立抵押合同前抵押财产已出租的，原租赁关系受该抵押权的影响。
抵押权设立后抵押财产出租的，该租赁关系不得对抗已登记的抵押权。
()3、《现金流量表》中，计算经营性现金流入，其中：销售商品、提供劳务收到的现金=（本年主营业务收入+本年其它业务收入+应交税金（应交增值税-销项税额）+（预收账款期末数-期初数）+（应收账款期初数-期末数）+（应收票据期初数-期末数。
()4、钩稽关系就是“查实、考验、审核”的意思。
如做账“有借必有贷，借贷必相等”；如资产负债表的平衡关系“资产= 负债-所有者权益”；又如三栏账中的存货“期末数=期初数+本期购入-本期销售” ()。
5、同一动产上已设立抵押权或者质权，该动产又被留置的，留置权人优先受偿。
()6、学校、幼儿园、医院等以公益为目的的事业单位，社会团体均可作保证人。
()7、我国最高人民法院在《借贷案件意见》中明确规定：民间借贷利率最高不得超过同期银行贷款利率的4倍，对超过部分的利息不予保护。
()8、我国《合同法》第116条规定：当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以选择适用违约金或定金条款。
()9、在一般保证中，保证期间债权人未对债务人提起诉讼或者申请仲裁的，保证人不免除保证责任。
()10、我国《担保法》第5条规定：担保合同是主合同的从合同，主合同无效，担保合同无效。
担保合同另有约定的，按照约定。
担保合同被确认无效后，债务人、担保人、债权人有过错的，应当根据其过错各自承担相应的民事责任。
最高人民法院在《关于适用<中华人民共和国担保法>若干问题的解释》第8条中规定：主合同无效而导致担保合同无效，担保人无过错的，担保人不承担民事责任；担保人有过错的，担保人承担民事责任的部分不应超过债务人不能清偿部分的三分之一。
()四、操作与实务（共100分）1、担保是经营高风险的行业，原则是“安全第一、效益第二”。
风险无所不在，关键是如何把风险控制在可控范围。
为此，必须回答的三个问题是？（5分）答案：2、什么是一般保证责任和连带保证责任？（5分）答案：3、我国担保法规定，同一财产向两个以上债权人抵押的，拍卖、变卖抵押物所得的价款应如何清偿？（8分）答案：4、简述担保业务的基本操作流程（6分）答案：5、2005年11月12日，甲公司向乙公司购进彩电一批，总价款300万元，甲公司当即付款30万元，所欠货款由甲公司出具欠条一张，欠条上载明甲公司欠乙公司货款270万元，保证在一个月内付清，与甲公司有业务关系的丙公司以保证人身份在欠条上签字盖章。
后甲公司未按约付款。
2006年6月4日，乙公司向甲公司催要货款，甲公司以资金困难为由未付。
2006年6月14日，乙公司向法院起诉，要求甲公司立即付清所欠货款，丙公司承担保证责任。
问：丙公司是否应该承担保证责任？为什么？（8分）答案：6、甲公司对外负债110万元，其中欠乙公司60万，欠丙公司50万元。
为更新产品，甲公司向银行借款120万元，银行要其提供担保。
甲公司遂以自己的两台挖掘机作为抵押，双方签订了抵押合同，向有关部门办理了抵押登记后，甲公司取得了贷款。
新产品投产后，销路不佳，甲公司用来抵押的一台挖掘机在运输过程中坠下山崖，获得80万元赔偿。
这时贷款的偿还期限已到，乙公司和丙公司也前来讨要欠款。
甲公司认为，乙公司和丙公司的的的欠款在先，银行的贷款在后，就将80万元赔偿金中的60万元给了乙公司，将尚存的另一台已作了抵押的挖掘机给了丙公司，以此偿还欠款。