2018-一转眼怎么造句-word范文 (17页)
2018-在线造句.造句大全-实用word文档 (1页)
2018-在线造句.造句大全-实用word文档
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
在线造句.造句大全
在线造句.造句大全
站在崖顶，影子堕到深潭。
走开来，便是对它最好的救赎。
在线造句.造句大全
鸣蝉惹殇，沉酣惊梦余恨，影浮泛，声断肠，踱回廊。
千里云衾迢递波，怀梦
又还乡，枫藤碧，绿水荡，掩轩窗。
——《酒泉子》即兴
凉风徐徐吹来，黑夜塞满窗。
索然与星斗对坐，乡愁悄然滋长。
琴声缓缓奏起，藤萝爬满
本文来源： /zuowen/349/1208015.html。
2018-2019-惹人注目造句-范文word版 (8页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==惹人注目造句篇一：引人注目造句要造好句子，头脑里首先必须积累一定数量的词语，并能正确运用;而造句基本功过关了，又为写好整篇文章打下了扎实的基础。
由此可见，造句的练习要认真对待。
以下是查字典语文小编为同学们举例的引人注目造句，希望同学们能在对词语有更深一层的了解，一起来看看吧!词目：引人注目拼音：yǐn rén zhù mù释义:引，引起，吸引。
注目：注视。
形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。
对于小学生来说，大家并不用掌握它的出处，大家只需要知道它怎么写，怎么读，以及它的含义什么。
正如上面的释义所写，它的意思就是能够吸引大家的目光，表示一个人或者是事物非常的有特点。
相信这样的解释大家都能够理解。
如果大家还是觉得不够清楚，大家可以参考下面小编给大家举的例子：他的举动尤其引人注目。
摆在商店橱窗里那条漂亮的公主裙十分引人注目。
挂满了各种各样礼物的圣诞树，格外引人注目。
你仔细观察以后会发现，那些引人注目的成就背后蕴藏了多少努力的汗水。
一些细微的细节一般不会引人注目，这就需要我们去仔细观察了经过我们辛勤的劳动，我们学校的花园焕然一新，成了学校中最引人注目的一道风景线!他以优异的成绩考到了全年级第一，格外引人注目。
这次学校文艺表演的开幕式举办的格外引人注目。
在我的房间里，就数那大红色的床单最引人注目。
以同一个世界,同一个梦想为主题的北京奥运花车格外引人注目。
爸爸买的鲜花很漂亮,那朵百合格外的引人注目。
你为什么总是那么的引人注目。
妈妈告诉我，太引人注目了不好。
她的文艺天赋格外引人注目。
今天有一个人电了一个爆炸头。
格外引人注目。
小刚的新旅游鞋格外的引人注目。
引人注目造句由查字典语文网小编整理，仅供参考。
【最新2018】用word造句-优秀word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==用word造句篇一：造句Microsoft Word 文档秋风吹过，片片落叶旋转而落，乡间的小路瞬间穿上了红色带黄的外衣，秋与夏的告别，再见，在秋风声温存而过。
于是，一路顺风的祝福也顺着秋风的吹拂清扬万里。
篇二：造句 Microsoft Word 文档 (2)虽然父母非常疼爱他，但是刘明明经常做错事来伤害父母的心！虽然这座桥已经建了很多年，但是它依然很坚固。
虽然我很累，但是我还是坚持了下去。
虽然天下着雨，但是班上没有人迟到。
虽然他很孤独，但是有永恒的音乐为伴。
如果明天下雨，我们就不能去秋游了。
如果世界上没了空气，人类就灭亡了。
如果没有绿叶的衬托,就没有花儿的香艳。
如果没有你的采纳,就没有我的分数。
如果没有你的帮助，就没有我的成功。
如果没有伟大的太阳，就没有美丽可爱的世界。
虽然我知道他在骗我，但是我还是原谅了他。
虽然这样做不妥当，但是我也没有办法。
虽然我考了一百分，但是我还是不能骄傲。
虽然这道题很难，但是我还是把它做出来了。
虽然小明有时很顽皮，但是他也很懂事。
虽然情非得已，但是也没办法。
虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。
虽然他犯了错误，但是他已经悔改了。
虽然这份礼物很朴素，但是我很喜欢。
虽然这件衣服很漂亮，但是他太贵了。
虽然你成绩不太好，但是你也不能自暴自弃。
虽然她很活泼，但是他内心世界是个十分文静的女孩。
虽然我生病了，但是我还是要坚持去上学。
虽然糖果很好吃，但是吃多了会蛀牙。
虽然我是个小孩子，但是我已经很懂事了。
虽然妈妈是为了我好，但是他这样做太过分了。
虽然这座桥已经建了很多年，但是她依然很坚固。
虽然这样做是错的，但是也有道理。
虽然我总是睡到很晚才起床，但是我没有迟到过。
虽然电脑有它的好处，但是他也有他的坏处如果没有农民工的辛苦劳动，就没有城市的繁华，美丽。
转眼造句
喜悦与温暖，流星的转眼即逝给人流下了无限遐想和无尽的孤寂。
9、时间飞逝，孩童转眼成了少年，但是，时间的流逝又怎能冲淡童年时那段美丽的回忆呢？一想到儿时的事情，那些画面就会在眼前浮现。
10、时光流失，一转眼，我已经到了望九之年，活得远远超过了自己的预算。
有人说，长寿是福，我看也不尽然。
人活得太久，对众生的相，看得透透彻彻，反而鼓舞时少，叹息时多。
11、天空永远那样深邃，几乎只有极少的时候，连绵不绝的大山之巅才会显现几道银河。
这些银河在秋阳的照映下，转眼间变成一道道银屑铺展成的康庄大道，或在山岭间一抹火红的马缨花的映衬下，可以清晰看见冰山与火焰交融的画面。
12、一米左右的柿子树，一排排的立在小区的花园里。
金黄的秋天，树上坠着的是我一步一步渐渐远去的童年，是无数幸福的后身。
记得这些树，是奶奶活着时，带着笑撒着汗亲手栽种在这儿。
转眼间也已经硕果累累。
13、酒食上得来的朋友，等到酒尽樽空，转眼成为路人；一片冬天的乌云刚刚出现，这些飞虫们早就躲得不知去向了。
14、我最喜欢的小兔，它有两只长长的耳朵，蹦蹦跳跳的还有一双红色的眼睛像一对红宝石，嘴是三瓣的，它吃东西的速度很快，一转眼就已经吃了一半，它喜欢吃的食物是白菜、胡萝卜。
15、转眼间，入伍已经一年多了，记得中学的时候就听人家说过，军营是座大熔炉，走入的是平凡，走出的是闪亮的人生，我们作为跨世纪的一代人，沐浴着部队的阳光，一路下来，心中充满了自豪和激动。
16、转眼间雨声连成一片轰鸣，天像裂开了无数道口子，暴雨汇成瀑布，朝大地倾泻下来。
17、人生最大的忧虑是生死：生死是人生的两件大事，也是最大的忧虑。
生时争名夺利，尔虞我诈；一旦无常来临，又恐事业、爱情、财富都将转眼成空，所以不管生时死时，随时忧心忡忡，真是人生的大忧虑。
18、转眼间，我成了九岁的小女孩。
在这九年里，妈妈不知付出了多少心血，才使我一天天长大起来。
九年来妈妈含辛茹苦，任劳任怨。
19、那些已经过去的美绩，一转眼间就会在人们的记忆里消失。
2018年只有才造句-word范文模板 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==只有才造句【只有才造句】1、大自然的语言啊，只有勤于思考的人才能发现。
2、只有你推出这场比赛我们才能够取得胜利。
3、只有你才能够帮我们挽回大局，所以你必须和我们在一起。
4、我相信只有我们大家一起努力我们才能够取的真正的胜利。
5、只有感受过风雨，才能领略风雨的恢弘与气势。
6、看完雷锋的故事我发现，只有从身边的小事做起才能做对社会有用的人。
7、只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。
8、只有我们班的人才能够在你有困难的时候帮助你。
9、只有社会主义才能救中国，才能发展中国。
10、我们只有以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，才能一生平平安安。
11、其实这类的句型造句很简单，只要找到相关的条件和结果就可以了。
12、只有我们知道你为什么不想出来和我们在一起耍13、只有感受过风雨，才有雨过天晴。
14、我们只有以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，才会努力为祖国做奉献。
15、只有认真的去爱才能体会爱的真谛。
16、我们只有树立社会主义荣辱观，才能做个好少年。
17、只有努力工作，才能实现自己的价值。
只有认真的去爱，才能体会爱的真谛。
18、我们只有以艰苦奋斗为荣，以骄奢谣逸为耻，才能发扬艰苦朴素的好传统。
19、我们只有以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，才能做个诚实守信的好孩子。
20、只有这样我们才能够拿到优秀班集体的名额。
21、只有感受过风雨，才有挑战下一次风雨的经验和信心。
22、只有你努力学习了你才能够把这次的奖学金拿到手。
23、只有你把这些题目都搞懂了你才能够把这次考试考及格。
24、只有品行端正，才能受人尊敬，才能立足社会。
25、只有拥有理想，才能成就事业，才能成就人生。
26、只有经历苦难的人，才能明白生命的可贵。
27、只有坚持不懈才有可能把网站做到很好的地步。
2018-2019-三言两语造句-word范文 (11页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==三言两语造句篇一：大学体验英语综合教程3课后全部答案(包括造句和翻译)Unit 1Lead-in1 human beings2 powered3 greenhouse4 far away5 make a difference6 breathe in7 decreasing performance8 four inches high9 campaign 10 encourageEx 31 B2 B3 C4 A5 DEx 4issues, pollution, deforestation, related, consumption, resources, threat, responsibility Ex 51 addicted—smoking2 environment—concern3 expert—wisdom4 possession—greed5 resources—inexhaustibleEx.61 strategies2 specific3 consumers4 released5 trapped6 consequence7 was isolated8 priority9 convenience10 elementsEx71 transform2 all the way3 sit back4 resulting from5 share…with Ex.81 How did the war, which brought terrible disasters to mankind, impact on such a poet?2 Mothers are sometimes blind to the faults of their beloved children, which will cause the children to make the same mistake again.3 As a new immigrant in this completely strange country, she alwaysfelt isolated. 4 Acting before thinking often results in failure, so we should think before we leap. 5 The time for talking is past; we must take positive action to protect ourenvironment.Ex.91 Take two pills each time and three times a day and you will be well in a few days.2 He is not impatient; he is just too tired.3 Once water shortage reaches the point of no return, there will be nothing left to be done but abandon the city.4 We’d like to share our experience in city planning with every representative here and show them what is special of our innovations.5 We can’t just sit back and do nothing about increasingly serious traffic problems. Ex 121 D2 A3 C4 A5 BEx. 131 subtle2 were overtaken3 species4 decades5 boundaries6 audio7 directly8 focus9 tone 10 cuppedEx. 141 at that rate2 For the sake of3 come to4 by hand5 vice versa Ex.151 Young people sometimes complain of not being able to communicatewith their parents.2 Mary has been longing to take up residence in a Chinese village in Yunnan for a few years. Now her dream has come true.3 Domestic animals are used to depending on humans, so it isdifficult for them to survive in the wild.4 He was suddenly overtaken by a fear that he would be laid off the company because of depression.5 I figure he’ll be back soon since he promised to have dinner with me.Ex 161 go from bad to worse2 loss of hope3 fuels like petroleum and coal4 very dry5 a mass movement away from a placeEx 171 “让专家去处理吧。
描写转眼之间的句子唯美(精选两篇)
描写转眼之间的句子唯美(篇一)转眼间，岁月流转，时光荏苒，却留下了无数美丽动人的句子。
这些充满诗意的文字，仿佛是时间的脚步在纸上流淌，记录着人生的点点滴滴。
让我们一起走进这个唯美的世界，感受句子的魅力。
1. 流年如梦，岁月如歌，转眼间，花开花落，人生若只如初见。
2. 春风轻拂，草木萌动，转眼间，万物复苏，世界万象焕然一新。
3. 雨过天晴，彩虹飞跃，转眼间，天地间涂满了绚烂的色彩。
4. 夕阳西下，余晖洒满，转眼间，大地沐浴在温暖的光芒下。
5. 星光点点，夜幕降临，转眼间，星辰闪烁，勾勒出美丽的夜空。
6. 红叶飘零，秋风萧瑟，转眼间，大地披上了一层金黄的铠甲。
7. 心若止水，宁静深远，转眼间，心湖上荡起了涟漪，思绪如波纹般荡开。
8. 凌晨时分，夜更深沉，转眼间，黎明的曙光破晓，太阳从东方升起。
9. 白雪皑皑，世界一片银装，转眼间，雪花纷飞，大地铺满了洁白。
10. 鸟儿欢歌，林间婉转，转眼间，森林中弥漫着鸟语花香。
11. 波涛汹涌，海浪拍打，转眼间，海天一色，浩渺辽阔。
12. 云卷云舒，天空如画，转眼间，云霞绚烂，犹如天空的瑰宝。
13. 城市喧嚣，车水马龙，转眼间，夜幕降临，万家灯火照亮了夜晚。
14. 烈日炎炎，夏日酷暑，转眼间，清风徐徐，带走了炽热的气息。
15. 山峰巍峨，峡谷幽深，转眼间，山川河流成为大自然绘画的美妙图景。
16. 蝴蝶翩翩起舞，花海中飞舞，转眼间，春风拂面，花香满园。
17. 晨曦初露，鸟儿啁啾，转眼间，黄昏渐近，天地沉寂。
18. 微风轻拂，荷叶摇曳，转眼间，夜幕降临，荷塘倒影如梦似幻。
19. 雨后彩虹，天地相连，转眼间，霓虹光影在城市上空跳跃。
20. 春意盎然，繁花似锦，转眼间，四季轮回，大地化身为花的海洋。
21. 黄柳依依，江水悠悠，转眼间，日月如梭，过往的岁月俱已成为记忆。
22. 纸船千里，水漫漫，转眼间，波涛汹涌，却无法阻挡期待的脚步。
23. 云卷云舒，雁阵归程，转眼间，秋意渐浓，寒风刺骨。
一转眼造句
一转眼造句
一转眼造句：
1、刹那间，他就离开了，一转眼，风吹起大地，他已不见踪影。
2、桃花开得正盛，一转眼，夏日的落叶飘零了。
3、夜幕降临，一转眼，月光如水，星星如珠。
4、白天的太阳仿佛是把他的快乐晒出来，一转眼，黑夜的月亮托起了他的梦想。
5、他怀着深深的思念，一转眼，留在了这里，想要守护她的美丽。
6、流动的河水，一转眼，便带走了岁月的痕迹。
7、他在这里等待，一转眼，雪花飞舞，把他的心给冻住了。
8、他百般焦急，一转眼，梦中传来了一声召唤。
9、朋友相伴，一转眼，他们便成了人生中的遥远故友。
10、他静静的看着她，一转眼，她的穿着变的更加精致了。
11、他的脚步踏上了旅途，一转眼，他的影子便消逝在了沙漠的尽头。
12、画面中景物的变化，一转眼，三年的时光瞬间过去。
13、清新的空气中，一转眼，夏日的阳光把他的烦恼都晒干了。
14、老婆温馨的笑容，一转眼，便将他的心温暖了起来。
15、孩子们在树下追逐，一转眼，他们便成了心灵上的伙伴。
16、他走在繁华的街道上，一转眼，他便又回到了心灵的深处。
17、他发誓要守护她，一转眼，他们便变成了最亲密的伙伴。
18、他们携手走向未来，一转眼，他们已走向了不同的方向。
19、他轻轻的拍着他的肩，一转眼，他的心得到了温暖的安慰。
20、他的话语轻轻的飘落，一转眼，他的心情便充满了温馨的感觉。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
一转眼怎么造句
篇一：如何造句
造句，是目前小学生的一个重要项目。
很多家长都感觉到对这个训练项目比较
苦恼，要么是孩子无话可说，要么造出的句子干干巴巴，毫无看头。
今天，给
大家一些家庭指导的建议，希望能够对孩子们及家长们有一定的启发意义，万
丈高楼平地起，抓好作文就必须从造句开始。
第1招：词语理解是重点
句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。
因此，要
想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的
含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
01.
造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。
多听，就是
要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外
阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、
词语的含义。
当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
我多次在自己的推文中告诉各位：语文书就是范本，虽然我们对目前使用的语
文书还有很多诟病，但是目前我们学习的这本教材如果能够发挥其优势，恰当
地发挥好它的价值，这对于孩子们来说，是最直接的提升他们写作能力的方法。
例如：沪教版语文书第二册书中的第22课《蜘蛛织网》中的第一节：清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。
教学时，我就充分抓住这个句子中的三个要素：谁，在哪里，干什么。
这三个
要素是组成一个完整句子的必要要素，缺一不可。
而目前的练习题目当中，又
有些是属于按照”谁——在哪里——干什么“这样的句式来连词成句的。
所以，让孩子充分认识到这三个要素构成完整句，是必要做的功课。
下面写的是我在
我课堂上指导孩子认识并学会如何说好一个完整句子的过程，家长朋友们可以
在家里进行拓展性实践，应该会有借鉴意义。
步骤一：熟读这个句子
清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。
步骤二：依次提问（1）句子里有”谁“？（2）它在哪里？（3）它在干什么？经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。
步骤三：进一步提示，蜘蛛会织网，那如果换成”蜜蜂“呢？
有孩子答：蜜蜂可以采蜜。
我问：那蜜蜂会在哪里采蜜呢？
又有孩子答：蜜蜂会在花丛里采蜜。
我提示：除了在花丛里，还可以在哪里？
孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……
我肯定他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们。
继续提示：蜘蛛可以抽出银闪闪的丝，”银闪闪“是个形容词，是形容什么的呢？孩子答：银闪闪是形容”丝“的。
银闪闪的丝。
我肯定：对，银闪闪这个词啊，让句子变得有亮光了，你们能不能帮助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道呢？
孩子们答：蜜蜂在红艳艳的花丛里采蜜。
蜜蜂在黄澄澄的花丛里采蜜…… 我肯定：你们真是善于思考的好孩子！
步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
提示：如果不是蜜蜂，也不是蜘蛛，换成小朋友。
你觉得一个星期天的下午，小朋友会在花园里干什么呢？
孩子们的思绪飞扬起来！（后面的训练都是遵循着前面的训练拓展开去的，我这里不再赘述。
）
更多学习资料请关注ABC 微课堂
多理解词语，多积累词语
阅读是写作的基础，除了号召学生多读课外书，再就是好好钻研教科书了。
于永正老师撰文曾写道”阅读不但能加深对学过的词语的理解，而且能够获取表达（包括口头表达、书面表达，当然也包括造句）的素材。
这就是多读书的孩子造句难不倒他的原因所在。
作为教师，不可忽视对学生的这种功夫的训练，作为家长，也一定要注意从小处着眼，从根本入手，引导孩子在大量阅读的过
程中，注意文本的遣词造句和精彩片段的积累，低年级孩子尤其要在对好的词
语的积累上下功夫。
一般来说的好词语，都是在造句中充当着华彩意义的词语，就像是一首好的曲子的高潮部分一样，缺少了好词的修饰，句子再长再含义丰
富那也无异于一杯白开水一般毫无味道。
找到好的词语没有那么困难，实际上，就是读书时带着思考和一支笔就可以了。
读句子时，发现哪个词语不理解，就翻开字典查一查，了解了那个词语的意思，随手写一遍，可以在书上做批注。
【顺便说一下，让孩子养成动笔读书的习惯
是非常棒的一种提升阅读和写作能力的方法,如果读书不带笔，就相当于燕子飞过，云彩飘过，风儿吹过一样，了然无痕。
如果读书带着笔，圈圈画画的过程中，很多知识点也就谙熟于心了。
】
例如沪教版小学语文第二册第24课《小蝌蚪找妈妈》一课时，有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，我抓住了“连忙”这个词，一是因为这两个字都是本课
生字，需要重点学习，二是因为小蝌蚪找妈妈的过程到这里已经发展到第二个
层次了，也就是说小蝌蚪找到鲤鱼妈妈发现它不是自己的妈妈时，再次看到一
个大
概符合自己妈妈特征的乌龟出现时，心里时着急的，所以才用了“连忙”，而
这个词的理解对于孩子对课文的理解是有帮助的，也可以扩大孩子的词汇量。
因此，我就这个词的教学给大家一点拓展词语积累的建议。
步骤一：找到带有“连忙”这个词语的句子，孩子们用直线划出。
步骤二：提示“连忙”是什么意思？
学生答：就是很快的意思。
我问：很快，对，是很快。
小蝌蚪找了鲤鱼妈妈，发现不是自己妈妈，这次看
到乌龟了，他们心急地游过去。
所以速度要快。
连忙就是表示速度快动作快。
那你看老师也是很快很着急地走（我示范从门外快速走上讲台），那你们觉得
我这里的快速走上讲台的动作还能换成什么词？
学生答：赶快，赶忙，急忙……
我肯定：太好了，咱们班的娃娃都是词汇丰富的好娃娃！
我的感悟：实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没
有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。
家长要耐
心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境
当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议您平时在
跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换
一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的
把书读“厚”了。
第2招：词语大串连
教学时，我常常把一些相关的词和标点进行结合，引导学生模仿文本进行说话
和写话的训练。
例如教学沪教版小学语文第二册第25课《两只小狮子》时，我抓住“刻苦”这个词，结合句子中的四个动词以及顿号，展开了一次说话写话训练。
家长不妨
也在家庭中指导孩子从一个词开始，把那个词相关的内容说清楚，说具体。
这
样就能够积小流汇江河了！
步骤一：读熟这个句子“一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。
步骤二：这里的小狮子因为要成为真正的狮子而努力练习，那它会什么本领？
学生答：滚、扑、撕、咬。
我问：那小朋友们有啥本领吗？
一学生答：我会游泳、画画、写书法。
我肯定：嗯，本领真多。
那你能像这个句子说的那样说说你的本领吗？学生答：我会游泳、画画、写书法。
我问：那你学习了这些本领时，一定很努力，很刻苦，就像我们这篇课文里说
的小狮子是一只用心练功的狮子。
也可以用”用功“这个词描述哦！
学生点头，表示明白了。
我继续追问：那能不能也把自己的努力或者刻苦说清楚呢？
学生：我会游泳、画画、写书法，真用功！
家长在家中指导孩子写话和说话（造句）时，可以用几个相关的词语引导孩子
造句。
例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩
子写”一座高山的影子倒映在湖水中“，然后家长再进一步启发，湖水是什么
颜色？（碧绿）湖水是什么样子？（平静），启发孩子把这些描绘湖水的词用
进句子，那么这个句子就既完整又优美了：一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。
我觉得现在的孩子不缺乏感受和体验的机会，缺乏的是父母总是盲目地带着孩
子东游西逛的，游历的过程中，没有做一个有心人，常常在口头上帮助孩子建
立自己的语言体系。
也就是每到一处，就引导孩子用自己已有的知识加上自己
独特的感受，去描绘所见所感。
实际上如果家长做个有心人，把孩子平时游历
的过程除了用相机记录下来，还应当用笔记录下来。
孩子爱写，就让孩子自己写，孩
篇二：怎样造句。