应用写作课程综合练习题
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《应用文写作》习题集（之一）一、简答题1、什么是应用写作？应用写作有什么特点？2、如何才能提高应用写作的能力？3、什么是应用文的主题？应用文的主题有何要求？4、什么是应用文的材料？搜集材料有哪些途径？5、应用文的结构指的是什么？应用文的主体有哪几种主要结构类型？6、应用文的开头主要有哪几种？7、应用文的语言有何要求？8、应用文的主要表达方式有哪几种？试对各种表达方式加以解释。
9、有哪些主要的论证方法？试举例加以说明。
10、说明有哪些主要方法？试举例说明。
11、什么是行政公文？《国家行政机关公文处理办法》规定的行政公文有哪几种？12、试述行文方向、秘密程度、紧急程度等几个概念。
13、上行文的写作与办理有哪些规则？14、行政公文的眉首部分包括哪些内容？15、发文字号由哪些因素组成？16、什么是主题词？主题词的标注有哪些规定？17、学习应用文写作有何重要意义？18、比较通知与通报的异同。
19、比较请示与报告的不同。
20、根据所提供材料，试析评该通知的毛病，并改写之。
21、根据所提供材料，试析评该通报的毛病，并改写之。
22、根据所提供材料，拟写一份请示。
23、根据所提供材料，指出该函的毛病，并改写之。
24、借据、收据等条据的写法及注意事项。
25、什么是计划？计划的主体一般由哪几个部分构成？26、什么是总结？写总结要注意哪些问题？27、试述简报的特点。
依其内容，可分为几大类？28、什么是演说稿？演说稿的语言与其它公文有何不同？29、通报按内容可以分有哪三种？30、请示与报告最大的区别是什么？31、请根据所学知识，指出下面公文标题的错误。
《××学校关于招生、毕业生就业、成立老年活动中心的请示报告》32、请示与报告最大的区别是什么？33、公文的印章盖法一般方法是什么？33、通知的结构均包括哪几部分。
34、总结的通常写法是怎样的？35、眉首（又称文件头）的构成因素有哪些？36、机关的文件，按照行文关系、文件的去向，一般可以分为哪四种？37、通知的结构均包括哪几部分。
应用写作综合练习题
应用写作综合练习题当谈及到写作时，众多人都认为写作是一门重要的课程。
一方面，写作能够提升学生的思维能力和沟通能力，让学生能够以更深层次的理解思考问题，并用清晰的言辞表达自己的想法；另一方面，写作能够帮助学生练习组织能力、分析思维能力和逻辑思维能力，具备开拓思维和创新思考的能力。
而“应用写作综合练习题”便是学习写作的重要手段，可以帮助学生更好地理解写作。
准备应用写作综合练习题为了帮助学生学习写作，制定一套“应用写作综合练习题”，可以从下面几方面出发：首先，应结合学生的实际情况，编写相应的应用写作综合练习题，比如，以学校的活动为素材，让学生写一篇讲述这一活动的文章，或者以学习时候发现的新知识点为素材，让学生结合这一知识点来写一篇文章。
其次，增加学生的自主学习能力，可以采用“案例式”的方式，发放有关案例的文档，让学生分析案例，结合案例中的信息，从不同角度提出论点，以及形成自己的观点，用文字表达出来。
最后，给学生一定的自由度。
可以让学生自行采用不同的写作方式来完成练习，比如，文言文、叙事文、记叙文、议论文等。
练习写作篇中实践结合学生的实际，我们制定出如下应用写作综合练习题：以某次军事演习为素材，请你写一篇文章，讨论其对人们的重要意义。
写作思路为了围绕这一话题写出一篇文章，我们首先需要了解它的基本信息，比如，军事演习的时间、地点、参与者等。
其次，我们还需要了解其背景，这样我们才能更好地分析军事演习的重要意义。
最后，我们可以采用文章的形式将自己的观点表达出来。
以下是某次军事演习的相关信息：该次军事演习是由XX部队组织，其时间是XX月XX日，地点是XX省XX县，参与者有XX部队、XX军官等，其目的是提高XX部队的作战能力，检测机动作战能力、掌握现场变化的能力等。
以下是军事演习的背景：由于社会形势的复杂性，军事演习对增强我国的军事实力具有重要意义，是提高军队军事实力的有效措施。
随着我国经济和社会发展，我国需要更先进的军事技术和军事装备，更为娴熟的军事操作技能，以保证国家安全。
应用写作综合复习题及答案
应用写作综合复习题及答案一、单项选择题⒈我国现行公文的写作、办理、处理依照的规定标准是（）A.《国家机关行政公文处理办法》B.《国家行政机关公文处理办法》C.《国家机关行政公文处理规定》D.《国家行政机关公文处理规定》⒉批复是用于答复下级机关请示事项的（）A.下行文B.平行文C.上行文D.具有行政约束力的规章⒊行政公文的成文页面的三个部分（区域）是（）A.报头、正文、报尾B.引论、本论、结论C.眉首、主体、版记D.首部、主部、尾部⒋下面几种说法中，不正确的是（）A.在公文中安排语序时，当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成的活动过程时，一般应按时间发展顺序排列B.受双重领导的机关向上级机关请示，应写明主送机关和抄送机关，由抄送机关答复C.有些公文的主题，可以根据领导人授意直接表述，有些公文的主题，则需在调查研究的过程中，随着对客观实际情况全面而深入的探索逐步提炼与明确D.公文中的疑问语气一般较少使用语气词“啊”、“呢”、“吧”等，“吗”也尽可能不用或少用⒌公文的主题是公文制发者所要表达的（）A.政策和法规的观念B.重视本单位利益的观念C.意图或主张D.通报有关事件的细节⒍以下标题哪一个符合通报的撰写要求？（）A.《关于打击盗掘和走私文物活动的通报》B．《国务院关于进行三次全国人口普查的通报》C．《国务院关于打击假冒伪劣商品的通报》D．《国务院关干部分地区违反国家购销政策的通报》⒎公文在传达制发机关决策与意图，体现制发机关的意志与权力方面的重要特征是（）A.法定性B.权威性C.公开性D.制约性⒏总结的写作一般是使用（）A.第一人称B.第二人称C.第三人称D.三种人称互用⒐集体或个人对一定时期内的任务预先设想、部署、安排的应用文体是（）A.总结B.请示C.计划D.申请⒑下列文种全部是行政公文的一组是（）A.命令、通知、规定、条例、布告、函、请示、报告。
B.命令、通告、通知、通报、意见、请示、函、决定。
《应用写作》习题及答案
《应用文写作教程》练习题第一课应用文写作原理一、填空题1、应用文的主题提炼要求做到。
2、应用文的结尾方式有四种类型：。
二、不定项选择题1、应用文的骨架是（）A、主题B、材料C、结构D、语言2、下列属于点明主题，揭示文章中心内容的标题是（）A、《请示》B、《启事》C、《聘请书》D、《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》3、应用文语言的特点是（）A、平实B、华丽C、朴素D、隐晦4、应用文主要运用的表达方式有（）A、记叙B、抒情C、议论D、说明三、问答题1、如何选择应用文的写作材料？2、应用文常见的行文结构有哪几种形式？第二课行政公文的写作一、填空题1、行政公文专指。
2、现行的《国家行政机关公文处理办法》从(时间)起施行。
3、按内容和发文目的分，函的种类有四种、请批函和答复函。
4、公文的发文字号是由、和三个要素构成的。
5、向国内外宣布重要事项或者法定事项，要用；公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项，要用。
6、批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员，可用。
7、通报的种类主要有（1）；（2）；（3）。
8、不相隶属机关之间相互商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项，要用。
9、主题词的排列顺序一般。
10、行文关系有上下级关系、平级关系、_____________、____________等几种。
二、不定项选择题1、需用请示行文的情况是（）A、权限不够B、能力不足C、认识不清D、资源匮乏E、问题特殊2、发文字号年份的正确写法是（）A、〔97〕B、〔1997〕C、〔’97〕D、〔1997年〕3、不属于通报适用范围的是（）A、表彰先进B、传达情况C、申请批准D、批评错误4、公文的秘密等级应标于文头的（）A、左上角B、右上角C、左下角D、右下角5、任免人员应使用的文种是（）A、通报B、批复C、通知D、通告6、公安局向市政府请求批准办某件事用（）A、报告B、函C、请示D、意见7、公文中使用频率最高的文种是（）A、函B、通告C、通知D、通报8、市政府把省政府文件以通知的形式发至县政府，这种形式叫（）A、印发B、批转C、翻印D、转发9、目前国家行政机关公文共有（）A、13种B、11种C、12种D、14种10、不符合用印要求的是（）A、位置在发文时间上方B、上不压正文C、上可压正文D、下要压年月日三、判断题1、越级请示时，不必将文件抄送被越过的上级机关。
《应用写作》综合练习题
《应用写作》综合练习题一、填空题1、主旨、材料、结构和语言是一切文章的构成要素。
2、国务院2000年8月24日发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的十三类公文为：（1）命令（令）；（2）决定；（3）公告；（4）通告；（5）通知；（6）通报；（7）议案；(8)报告；(9)请示；(10)批复；(11)意见；(12)函；(13)会议纪要。
3、中共中央办公厅1996年5月3日发布的《中国共产党机关公文处理条例》列出的十四类党的机关常用的公文为：（1）决议；（2）决定；（3）指示；（4）意见；（5）通知；（6）通报；（7）公报；(8)报告；(9)请示；(10)批复；(11)条例；(12)规定；(13)函；（14）会议纪要4、公文主要具有以下特点：（1）法定；（2）政策；（3）实用；（4）时效；（5）规范5、公文的具体功用主要体现在以下几个方面：（1）颁布法规，传达指示；（2）反映情况，请示工作；（3）联系工作，商洽公务；（4）宣传教育；（5）依据凭证6、从不同的角度，依照不同的标准，可对公文进行不同的分类，比如，按照行文关系和行文方向的不同，可将公文分为上行文、平行文、下行文三种；按照紧急程度的不同，可将公文分为紧急公文和普通公文两类，紧急公文还分特急和急件两类；按照有无保密要求的不同，可将公文分为无保密要求的普通公文和有保密要法度的文件两类，按照机密等级的不同，还可以将有保密要求的文件分为绝密文件、机密文件和秘密文件三种；按其具体职能的不同，可将公文分为法规性公文、指挥性公文、报请性公文、知照性公文、联系性公文、实录性公文。
7、人们一般习惯于把一份公文划分为三大块，即眉首部分、主体部分和版记部分。
眉首部分又称文头部分，通常是由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人诸要素构成的；主体部分又称行文部分，通常是由标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、公文生效标识、附注等项目构成的；版记部分又称文尾部分，通常是由主题词、抄送、机关名称、印发机关、印发时间诸要素构成的。
应用写作——精选推荐
应⽤写作综合练习：⼀、填空题1.⾏政机关的公⽂，是⾏政机关在⾏政管理过程中形成的具有法定效⼒和规范体式的⽂书，是依法⾏政和进⾏公务活动的重要⼯具。
2.公⽂的法定作者指依法成⽴并能以⾃⼰的名义⾏使职权和担负义务的机关或组织。
3.下⾏⽂指具有⾪属关系的上级机关发给下级机关的公⽂。
4.请⽰适⽤于向上级机关请求指⽰、批准。
5.请⽰应当⼀⽂⼀事；⼀般只写⼀个主送机关，需要同时送其他机关的，应当⽤抄送形式，但不得抄送其下级机关。
6.报告不得夹带请⽰。
7.⼀般不得越级请⽰和报告。
8.通报适⽤于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。
9.通知适⽤于批转下级机关的公⽂，转发上级机关和不相⾪属机关的公⽂，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执⾏的事项，任免⼈员。
10.函适⽤于不相⾪属机关之间商洽⼯作，询问和答复问题；请求和答复审批事项。
11.计划的特点是具有预见性、具有可⾏性、具有指导性。
1 2.简报的特点可以⽤四个字概括：“快、新、实、短”。
13.简报的报头包括名称、期号、机密、编者、时间。
1 4.写⼯作总结既不能搞浮夸、也不能将总结写成“检讨书”，⽽应当采⽤实事求是的态度。
5.调查报告具有真实性、典型性、理论性和时效性特点。
6.常⽤的调查⽅法有：? 普遍调查法、典型调查法、抽样调查法和实地观察法。
7.演讲稿的开头常⽤的⽅式有：? 幽默式、直⼊式、提问式、引⽤式、抒情式。
8.会议记录由两部分构成，第⼀部分记录会议的组织情况；第⼆部分记录记录会议记录。
9.规章制度的正⽂结构有两种形式：(1)是章条式、(2)是条款式。
⼆、选择题(每个选择题有4个备选答案，其中⾄少有1个是正确的。
)1.下列词语表⽰“征询”的有： A。
A.是否可⾏、妥否、当否、是否同意B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C.敬希、烦请、恳请、希望、要求D.可⾏、不可⾏、希望、妥否2.下列词语表⽰“期请”的有： C。
A.是否可⾏、妥否、当否、是否同意B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C.敬希、烦请、恳请、希望、要求D.可⾏、不可⾏、希望、妥否3.指令性的公⽂是指 A 。
秘书资格证应用写作课程综合练习题
应用写作课程综合练习题参考答案一、单项选择题1．公文标题中，有些要素情况可以省略，但不能省略的要素是（）A发文机关B发文事由 C 文种D发文对象2．（）的词语全部表示征询A是否可行、妥否、当否、是否同意B蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C敬希、烦请、希望、是否同意D可行、不可行、希望、是否同意3．公文中，主题词的位置应该在（）A文正文下方、附件上方，居左、空两格B文末页下部、印章上部，居左、顶格C公文正文下方、版记中反线的上方，居中D公文末页下部、抄送范围上方，居左、顶格4．公文生效的标志是（）A领导签字B集体讨论C加盖印章D上级批准5．某地区拟请有关单位和部门前来参加一次重要的项目洽谈会。
为此，他们应该向这些单位和部门发出（）A通知B邀请信C请柬D商洽函6．（）属于上行文A报告、请示B通告、请示C请示、通知D通知、报告7．（）的结尾用语，适用于报告公文A请批准B当否，请批准C请审阅D盼复、请指正8．在公文中，发文字号在间隔线下的文种是（）A通知B函C会议纪要D请示9．销毁公文时，必须由（）以上监销A 1人B 2人C 3人D 4人10．简报的最大特点是（）A文字简洁、明确、扼要B内容针对性C内容覆盖面有限D信息传递及时、明确11．会议记录是（）A编写公司历史的重要资料B编写报告的重要资料C编写简报的重要资料D编写资料目录的重要资料12．为了提高会议记录的速度，我们可以运用（）手段A速记B录音C精详记录D摘要记录13．一般不要求执行或办理的通知是（）A会议通知B启事型通知C转发通知D事项通知14．两个机关联合行文，在加盖印章时，应该（）A盖主办单位印章，且压在成文时间上B印章压在成文日期的上方C加盖两个印章，均应压住成文日期D印章在成文时间的下方15．在“（）公司大力支持，我校**专业毕业生实习已如期完成”一句中，括号处应填入的最恰当的公文专用词语是（）A蒙贵B由于贵C承蒙贵D因为贵16．公文如有附注，正确的表述是（）A附注是对公文内容的注释B应加括号附注C报告应当在附注处注明联系人的姓名和电话D用3号宋体字17．简报报核的主要结构是（）A按语+标题+导语+主体+结尾B标题+导语+主体+结尾C标题+导语+主体+结尾 D按语+标题+主体+结尾18．公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有规范体式和（）的文书。
最新整理《应用写作》课程作业题.docx
最新整理《应用写作》课程作业题《应用写作》课程作业题一、单项选择题：1、1973年2月，xxxx同志从xxxx下放回到xxxx。
毛泽东主席第一次召见他，开口就问：“你在xxxx这么多年做什么？”xxxx同志本来心中有千言万语要回答，然而他却把千言万语凝结为两个字：“等待。
” 1975年冬天，毛泽东要求xxxx主持一次政治局扩大会议，作出一个肯定文化大革命“七分成绩，三分错误”评价的决议。
xxxx在这样重大的原则问题上，对毛泽东不肯让步。
他说：“由我主持写这个决议不适宜。
我是桃花源中人，不知有汉，无论魏晋”。
他宁可被再一次打倒，也不在原则上做交易。
xxxx退休之后，他的女儿准备写一本书《我的父亲xxxx》，问他的父亲：“长征的时候你都干了些什么工作？”没想到xxxx居然只回答了三个字：“跟着走。
”在上面的文字中，xxxx同志语言的最突出的特点是什么？A、形象B、朴实C、简洁D、通顺2、中国人民大学后勤集团已拟好学校“游泳馆使用管理暂行办法”，经校务办公会讨论通过，现要将其公布，正式实施，应该使用哪一种公文？A、命令B、决定C、通告D、通知3、议案是具有提案的机关或个人向国家权力机关提出请求审议的事项时使用的文件。
议案制作主体是法定的，制作议案的主体只能是各级人民政府、省、市辖市、县、市辖区人民政府。
有的单位无权提出议案，因而也不能使用议案这一文种。
请你指出下面哪个单位单位不能使用议案？A、平谷县教育局B、怀柔县人民政府C、大连市人民政府D、平谷县乐政务乡人民政府4、计划是个广义的概念，它包括诸如重点、要点、打算、规划，计划（狭义）安排、方案等许多具体种类，撰写计划时，要根据具体情况，使用不同的名称。
例如：《中国人民大学人文学院20xx年署假工作**》，在暑假期间学院有关于教师、学生工作与活动的要求，这种情况应该用计划中的（）。
A、计划B、安排C、方案D、打算5．各有关方面应当遵守或者周知的事项，应使用的文种是（ D ）。
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应用写作课程综合练习题一、单项选择题1．公文标题中，有些要素情况可以省略，但不能省略的要素是（B）A发文机关 B发文事由 C 文种 D发文对象2．（ A ）的词语全部表示征询A是否可行、妥否、当否、是否同意 B蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意 C敬希、烦请、希望、是否同意 D可行、不可行、希望、是否同意3．公文中，主题词的位置应该在（D ）A文正文下方、附件上方，居左、空两格 B文末页下部、印章上部，居左、顶格 C公文正文下方、版记中反线的上方，居中 D公文末页下部、抄送范围上方，居左、顶格4．公文生效的标志是（C）A领导签字 B集体讨论 C加盖印章 D上级批准5．某地区拟请有关单位和部门前来参加一次重要的项目洽谈会。
为此，他们应该向这些单位和部门发出（A ）A通知 B邀请信 C请柬 D商洽函6．（ A ）属于上行文A报告、请示 B通告、请示 C请示、通知 D通知、报告7．（ C）的结尾用语，适用于报告公文A请批准 B当否，请批准 C请审阅 D盼复、请指正8．在公文中，发文字号在间隔线下的文种是（C ）A通知 B函 C会议纪要 D请示9．销毁公文时，必须由（ B ）以上监销A 1人B 2人C 3人D 4人10．简报的最大特点是（ A ）A文字简洁、明确、扼要 B内容针对性 C内容覆盖面有限 D信息传递及时、明确11．会议记录是（A ）A编写公司历史的重要资料 B编写报告的重要资料 C编写简报的重要资料D编写资料目录的重要资料12．为了提高会议记录的速度，我们可以运用（A ）手段A速记 B录音 C精详记录 D摘要记录13．一般不要求执行或办理的通知是（B ）A会议通知 B启事型通知 C转发通知 D事项通知14．两个机关联合行文，在加盖印章时，应该（C ）A盖主办单位印章，且压在成文时间上 B印章压在成文日期的上方 C加盖两个印章，均应压住成文日期 D印章在成文时间的下方15．在“（ C）公司大力支持，我校**专业毕业生实习已如期完成”一句中，括号处应填入的最恰当的公文专用词语是（）A蒙贵 B由于贵 C承蒙贵 D因为贵16．公文如有附注，正确的表述是（A ）A附注是对公文内容的注释 B应加括号附注 C报告应当在附注处注明联系人的姓名和电话 D用3号宋体字17．简报报核的主要结构是（B ）A按语+标题+导语+主体+结尾 B标题+导语+主体+结尾 C标题+导语+主体+结尾 D按语+标题+主体+结尾18．公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有规范体式和（B ）的文书。
A制发程序 B法定效力 C印装格式 D指导作用19．李某原在A机关上班，后因故想调到B机关，B机关也同意接收。
此时B机关向A机关寄发了一份人事调动的函。
此函属于（A ）A商洽函 B问复函 C请准函 D申请函20．公务文书的拟写都有严格的格式。
下列文书的写法可以不拘一格的是（A ）A意见 B简报 C工作报告 D备忘录21．市场调查报告内容包括（A ）A合理化建议 B抨击不正当竞争 C预见可能出现的问题 D回避调查机构名称22．计划是一种（C ）A叙述性文书 B承诺性文书 C事务性文书 D履约性文书23．写总结应该（D ）A分清主次、面面俱到 B面面俱到、不漏细节 C突出重点、以偏概全 D分清主次、突出重点24．两个机关联合行文，在加盖印章时，应该（C ）。
A只加盖主办机关印章，且要盖在成文日期上B两个印章均压在成文日期的上方，印章之间不能相交或相切C将成文时间拉开，两个印章均压住成文时间，印章之间不能相交或相切D两个印章均压在成文日期的下方，印章之间不能相交或相切25．确定机关之间行文关系的重要前提是（ A ）。
A隶属关系和职权范围B领导和被领导关系C指导和被指导关系D上下级关系26．（ B ）不属于发文字号的内容。
A机关代字 B文件名称 C年份 D序号27．答复上级机关的询问，应该使用（B ）。
A函 B报告 C通知 D意见28．公文标题中，有些要素视情况可经省略，但不能省略的要素是（B ）。
A发文机关 B发文事由 C发文文种 D发文对象29．《国务院关于加强水土保持工作的通知》，其主题词使用正确的是（B ）。
A水土保持工作通知B农业水土保持通知C水土保持农业通知D工作水土保持通知30．“X X省财政厅关于同意XX大学新建教学楼的（ B ）”。
括号内应填写的最恰当的文种是（）。
A函 B批复 C通知 D决定31．（ D ）的句子用语得体。
A本人不慎将支票丢失，承蒙您及时送回，不胜感激。
明天我将于百忙之中专程前来致谢。
届时请等候。
B贵公司刚刚成立，如果在管理方面需要帮助的话，我们将不吝赐教。
C销售科经过调研，写出了《XX牌抽油烟机在XX市销售情况的调查报告》，文中提出了改进措施，并责成公司领导研究落实。
D奉上拙作一本，鄙人才疏学浅，书中谬误甚多，敬请斧正。
32．在公文写作中使用数字时不应使用汉字的是（D ）。
A成文时间 B惯用语 C缩略语 D发文字号33．对文书进行誊抄缮写的工作称为（D ）。
A撰写 B复制 C缮印 D制文34．公文生效的标志是（ C ）。
A领导签字 B会议通过 C加盖印章 D上级批准35．公文特定格式中的会议纪要格式主要是针对（C ）。
A国家行政机关的大型会议 B企事业单位所召开的任何形式的会议 C大型会议 D党的系统所召开的会议36．（ D ）不属于版记部分的内容。
A印制份数 B抄送机关 C主题词 D附注37．“XX部关于几起重大火灾的（）”。
括号里应填的文种是（D ）。
A批复 B通告 C决定 D通报38．在标题中可以使用标点符号的公文是（ D ）。
A规章 B指令 C公告 D决定39．使用“命令”这一文种时，其发文机关的名称（ A ）。
A使用全称或规范化简称 B使用全称、简称、规范化简称均可C必须使用规范化简称 D必须使用全称40．（ B ）的表述是准确的。
A出席这次代表大会的有各高等院校的教师及各界青年代表和妇女代表B本通告自公布之日起实施C由于该钉子户的阻挠，影响了搬迁工作无法进行D是否实事求是，理论与实践结合，这是毛泽东思想的基本观点41．“语言平易、通俗，交流具有互动性”，这是（ C ）的特点。
A批答函 B总结 C讲话稿 D市场调查报告42．对述职报告表述不准确的是（D ）。
A述职报告是个人对履行岗位职责的情况所做的评价B述职报告的语言应通俗易懂，富有口语化C述职报告是干部考核、评价、晋升的重要依据D述职报告应该下发与会者讨论通过43．根据《国家行政机关公文处理办法》的规定，不可以使用“决定”的事由是（ B ）。
A严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排B在太平洋某地区实验运载火箭，使过往船只注意C大兴安岭森林特大火灾的处理D授予XXX全国劳动模范的称号的嘉奖44．对收文提出初步处理意见的文书处理环节是（B ）。
A拟办 B批办 C承办 D注办二、多项选择题1．公文字号应当包括（BCD ）A文件名称 B机关代字 C年份 D序号2．人们常说的文章“四要素”是指（ABCD ）A主题 B材料 C结构 D语言3．简报按其内容分为（BCD ）A 专题简报 B工作简报 C会议简报 D动态简报4．（ ABD ）属于正式公文的文书A报告 B总结 C简报 D议案5．会议记录的写作要求是（CD ）A准确完整 B应反映会议的全部过程 C对会议的内容应作适当的提炼和概括D记录时必须及时迅速6．（CD ）的环节属于秘书办文阶段的工作A批办 B议拟 C撰拟 D交拟7．盖印章是秘书的日常工作，盖印章时要做到（ACD ）A印记端正、清晰 B盖在署名下面 C用力均匀平稳 D骑年盖月8．意向书的特点有（AC ）A协商性 B灵活性 C简略性 D确定性9．请示和报告的区别在于（BC ）A请示是正式公文，而报告则不是 B请示必须有请求的事项，而报告则不必 C 请示只能一文一事，报告可以一文多事 D请示只能在事前，报告只能在事后10．关于述职报告文种表述准确的是（ ABG ）A述职报告是个人对履行岗位职责的情况所作的评价B述职报告的语言应通俗易懂，富有口语化C述职报告是干部考核、评价、晋升的重要依据D述职报告应该下发与会者讨论通过11．总结的特点有（ ABD ）A内容的自我性 B法定的强制性 C语言的果断性 D显著的目的性12．完整的公文标题包括（ABD ）A发文机关名称 B发文事由 C发文对象 D文种13．文稿审核的一般程序是（BC ）A拟审 B初审 C复审 D会审14．文章的构成要素包括（ BCD ）。
A主题 B材料 C结构 D语言15．在日常事务文书中，开头需写称谓的有（BC ）。
A启事 B感谢信 C请柬 D备忘录16．（ AC ）是可以联合行文的机关。
A人事局和财政局 B市人民政府和市人事局 C省委和省政府 D省教委、省财政厅、市委组织部17．意向书的特点具有（ BC ）。
A规范性 B协商性 C简略性 D灵活性18．简报按其内容分有（BCD ）。
A专题简报 B工作简报 C会议简报 D动态简报19．“据预测，生产100万吨牛肉，大体上需在54万平方公里的土地放牧牛群。
而生产100万吨单细胞蛋白质只需要1.8平方公里的厂房就足够了。
”此段话所用的说明方法有（ AB ）。
A数字说明 B比较说明 C定义说明 D诠释说明20．传阅文书的方法主要有（ AD ）。
A集中传阅 B分工传阅 C自行传阅 D建立阅文室21．关于决定和决议，表示正确的有（ AC ）。
A决定可由会议作出，也可由领导机构在职权范围内作出；而决议必须由会议通过B党政系统均有决定这一文种，而决议只有党委系统才使用C决定属于指导性公文，决议属于周知性公文D决定和决议都属于指导性公文22．公文写作中，使用第三人称的文种有（ AD ）。
A通报 B会议纪要 C会议记录 D合同23．采用引述式开头的文书有（CD ）。
A商洽函 B请批函 C答复函 D批复24．上行文应住明签发人。
如果有多人签发人时，应该（CD ）。
A只标注主办单位签发人的姓名B将主办单位签发人姓名置于第一行C其他签发人姓名居于主办单位签发人姓名下一行依次排列，按发文机关顺序依次排列D其他签发人姓名居于主办单位签发人姓名之后，按发文机关顺序依次排序。
25．拟写投标书应注意的事项有（ABD ）。
A明确招标要求 B实事求是，不可弄虚作假C语言简洁，语气谦和 D对标的应全面描述26．（ BD）的文书内容具有前瞻性和预测性。
A总结 B计划 C调查报告 D可行性研究报告27．决定可以分为指挥性与知照性两种类型，（CD ）等事由应使用知照性决定。
A设置机构 B部署工作 C表彰先进 D人事变动28．述职报告的主要特点有（ABD ）。
A个人性 B真实性 C通俗性 D全面性29．发文处理程序中的审核是指对草拟的文稿进行（BC ）。