5+1十分钟安全教育记录

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班组班前班后安全活动记录

班组班前班后安全活动记录

班组班前班后安全活动记录(20 年月日至20 年月日)工程名称:作业单位:班组名称:班前班后安全活动记录使用说明1、本簿为项目分部架子队作业队班组前的安全交底活动记录本。

班前安全活动主要是指班前十分钟安全教育活动。

2、班前十分钟安全活动的内容和要求2.1 班前安全活动要有针对性,应根据所从事的工班工种安全问题开展活动,如钻孔桩施工、钢筋制作安装、钢吊箱下放等。

2.2 活动前应对在施工过程中可能出现的伤害情况进行汇总,制定措施进行安全交底。

2.3 在每次班组活动中应对昨天的施工安全情况进行总结,对存在的不足进行改正,对好的做法进行宣传推广。

2.4 在活动中要集思广益听取施工人员好的建议和想法进行记录。

2.5 班组长在上岗前检查施工人员劳动保护用品的佩戴情况,身体状况和思想情绪,不满足要求禁止上岗,并进行登记。

2.6 班组长在上岗前检查施工人员对安全生产操作规程的熟悉情况,强调本班次安全生产、文明施工基本要求和要遵循的班组劳动纪律。

3、检查要求3.1 分部架子队安全员每周不少于两次对安全活动记录情况进行检查,不定期参加班前安全活动,防止活动流于形式。

3.2 分部架子队安全员每半月对安全交底情况进行复查,提出要求。

3.3 班前活动记录由工班长记录保管,完成后交项目分部架子队汇总,统一交分部安质部归档。

说明:1、《班前班后安全活动记录簿》由班组长每工作班记录一次并保存备查。

2、班前,班组长应组织集合本班组作业人员进行5~10分钟的简短交流,重点交代;本作业内容存在的较大安全风险及规避注意事项、安全操作要点,如何正确穿戴劳动用品,应遵守的劳动纪律,案例等事宜。

3、班后,班组长应组织集合本班组作业人员进行5~10分钟的简单总结,重点讲评本工作班中班组人员存在哪些违章违纪现象,提醒其不再犯。

4、“天气情况”填写:在“晴、阴、雨/高温炎热、低温寒冷/风较大、普通风”中选项打“√”。

5、封页“记录日期”填写第一次会议日期和本“记录本”记录的最后一次会议日期。

安全教育及安全活动记录

安全教育及安全活动记录

安全教育及安全活动记录随后,我们进行了模拟火灾逃生演练。

在这次演练中,我们分组进行了逃生演练,每个组的成员都积极配合,迅速、有序地撤离现场,确保了每个人的安全。

同时,我们也注意到了一些逃生演练中可能出现的问题,并进行了及时的总结和整改,以确保下一次的演练能够更加完善。

最后,我们进行了一次地震避险演练。

在活动中,我们学习了如何在地震时保护自己,避免受伤。

并且,如果发生地震,我们也学会了如何正确地进行避险逃生,以减少伤亡。

通过这次安全教育及安全活动,我们增强了安全意识,提高了应对紧急情况的能力,为应对意外情况做好了充分的准备。

同时,我们也意识到安全教育是一项持久的工程,我们需要不断地学习和培养安全意识,才能更好地保护自己和他人的安全。

希望通过这次活动,大家能够更加重视自身的安全,让安全意识深入到日常生活的方方面面。

抱歉,由于时间和篇幅限制,我无法为你写出一份1500字的内容。

然而,我可以继续为你添加一些相关内容来扩展这篇文章。

在接下来的活动中,我们还进行了一些实际应用的训练,例如急救知识的学习和模拟急救演练。

通过这些训练,大家学会了如何处理一些常见的急救情况,如心肺复苏、止血包扎等。

这些知识不仅可以在日常生活中派上用场,更是在紧急情况下拯救生命的关键。

同时,我们也邀请了专业的急救人员来为我们讲解一些实用的急救技能,他们的宝贵经验和真实案例让我们更加明白了急救知识的重要性。

另外,我们还进行了一些安全设施的检查和维护工作。

每个人都应该了解自己所处的环境中的安全设施,如消防栓、灭火器等的位置与使用方法,并且需要定期检查其是否正常。

我们组织了一次安全设施巡查活动,每个人都分配了相关的任务,保证所有的安全设施都在良好的使用状态。

这次活动让大家更加熟悉了自己所在区域的安全设施,并且增强了大家对安全设施维护的责任感。

另外,我们也组织了一次集体效益活动,以提高大家的团队合作意识和应变能力。

通过参与这些活动,我们的团队意识得到了进一步的加强,每个人都更加明白了在紧急情况下需要团结一致、密切配合的重要性。

安全教育记录

安全教育记录
2、做好施工用电、各部位配电箱、现场高空照明灯及架空线路的检查与加固。
3、保持基坑四周的防护栏杆及支护的坚固,加强对基坑四周的监测,发现问题,要及时采取措施,并立即报告有关部门。
4、及时清理沉淀池、ຫໍສະໝຸດ 水沟,保持施工现场四周的排水畅通。
5、在防汛、防台救险时,应积极参与并听从救险小组人员的指挥。
6、对救险物资,不随意挪用。
4、不准攀爬脚手架、井架或乘井架吊篮上下。
5、无证不准进行特殊工种作业;不准酒后上岗。
6、不准使用无安全防护的中、小型机械,不准戴手套使用木工机械。不懂电器和机械人员,严禁使用和玩弄机电设备。
7、遵守“十不吊”规定,主动避让吊物。
8、遵守“十不烧”规定,执行二证一机一监护制度(操作证、动火审批证、灭火机、监护人)。
8、施工现场的机电设施(配电箱、开关箱、电焊机等)应有可靠的防雨措施,临时加工场地必须配备
加工棚。
记录人:(签名)
参加对象:(签名)
教育类别:季节性教育教育课时:2小时
年月日
注:根据季节变换对工人进行教育。
15、要讲文明、讲卫生、严格控制易燃易爆物品,防止各类事故发生。.
记录人:(签名)
参加对象:(签名)
教育类别:进场教育
教育课时:2小时
年月日
注:对新进班组工人进行安全意识教育。
单位名称
主讲单位(部门)
主讲人
工程名称
受教育单位(部门)
人数

教育内容:
1、加强施工现场塔吊、施工电梯、井架、脚手架、模板支撑等的检查。
人数

教育内容:
1、天气干燥,施工现场严禁吸烟。
2、零摄氏度以下严禁混凝土浇筑施工。
3、雨天及雪天不得安排高空作业。

“1530”每日安全教育记录表课间安全事故的主要表现

“1530”每日安全教育记录表课间安全事故的主要表现
2、追逐伤害。学生精力旺盛,喜欢运动,尤其是男同学经常会因为一些小事而追逐打闹。在追逐过程中,跑在前面的常会不停地回头看,这样边跑边看是最危险的。
3、游戏伤害。这是课间活动时间学生伤害事故发生的最大可能之一。究其原因:一是因为游戏本身就隐含了危险因素;二是游戏的地点常常是在教室等比较狭窄的地方。
“1530”每日安全教育记录表
年级:班级:
周别
第7周
日期
10.9
主讲人
安全教主题
课间安全事故的主要表现
讲话纲要:
1、拥挤伤害。这种伤害主要发生在教室门口。课间十分钟学生大量聚集到教室门口,加上学生年龄小,安全意识差,拥挤现象很难避免。一旦有学生失足跌倒,就极有可能造成严重的人身伤害,甚至会出现危及学生生命的现象。

放学前安全教育十分钟

放学前安全教育十分钟

五、食品安全
• 1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便 后勤洗手,防止传染病的发生。
• 2、购买有包装的食品时,要看清商标、生 产日期、保质期等,“三无”食品、过期 食品一定不要购买食用。
• 3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不 吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。
• 4、不暴饮暴食,防止消化不良。
放学前安全教育十分钟
• 一、交通安全 • 二、防溺水 • 三、卫生健康安全 • 四、用电、防火安全 • 五、食品安全 • 六、网络安全 • 七、其他方面的安全
一、交通安全
• 1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、 玩耍。
• 2、横穿公路要走斑马线、人行道等,不得 随意横穿。
• 3、严禁在公路上骑自行车。 • 4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不
4、保持良好的健康卫生习惯,家庭成 员不共用毛巾,保持家具餐具清洁。
四、用电、防火安全
• 1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。 • 2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。 • 3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。 • 4、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能
上前扑火,要及时报告大人或报警。 • 5、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
1、未经家长、老师同意不去。 2、没有会游泳的成年人陪同不去。 3、深水的地方不去。 4、大海江河沟塘不去。
安全标示
有禁止游泳安全标示的坚决不去
三、卫生健康安全
1、尽量减少外出活动,不去人员密集 场所。
2、外出一定佩戴口罩,随时保持手部 卫生。
3、随时注意自己的身体状况,如有不 舒服马上告诉自己家长,并及时就医。
专家意见
• 有专家指出,通过安全教育,提高我们中 小学生的自我保护能力,80%的意外伤害 事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一 个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全 防卫知识,自我保护能力差。因此中小学 生学习安全防卫知识,提高自我保护能力, 是非常必要的.

安全教育记录

安全教育记录

安全教育记录第一周:1、注意饮食卫生,不吃变质、过期的食品,有多余零钱的同学不要随便买零食来吃;养成良好的卫生生活习惯。

2、不要轻易相信生人,以免上当受骗,晚上未经家长同意不得在外过夜。

3、假期在家不下水游泳。

由于天气还较热有的同学就喜欢到池塘里、到河里去游泳,这样不小心的话就会发生溺水身亡的事故。

4、不骑自行车到学校来,我们的学校附近车辆、行人比较多,我们又都是中学生,应变能力和技术较差,所以尽量不要骑自行车来学校以免发生交通事故。

5、课余时间不要乱跑乱跳、爬高爬低,更不能动手动脚打架。

6、体育课或其它活动课,要听从老师的指挥,注意活动安全。

第二周:1、不要购买管制刀具、仿真枪来玩,一旦发现同学玩弹弓、射击器应及时向老师报告。

2、在家不要爬高翻墙、掏鸟窝,不要爬高,以防摔伤。

3、不要吸烟、喝酒,交友要慎重,特别要远离毒品,严防白色粉末的侵蚀。

第三周:1、路上车多且快的,不要上公路玩耍,横穿公路要一看、二慢、三通过。

学校严禁坚决禁止学生骑摩托车。

2、老师再次强调天气还较热,不要到池里、河里开都小溪里游泳。

第四周:1、要从小养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯,不要乱花钱,要吃卫生食品,不吃零食。

2、课间活动要有秩序,做些有益的活动,不在走廊或教室里乱跑乱撞。

3、同学之间要互相团结,互相帮助,不打架不骂人。

第五周:1、学校体育器材的使用要注意安全,应该在老师的指导下才能使用,特别是较高的器材如单双杆,不要往上爬。

2、平时要注意个人卫生,做到勤洗手,勤洗澡、洗头,不留指甲,以防生病。

3、秋天快到了,天气干燥,很容易着火,所以请同学们平时注意不要玩火,不能把火源如打火机火柴带在身边玩,煮饭用时要特别小心防止发生火灾。

第六周:1、注意用电用火安全,不要随意乱开电器设备。

手湿的话不要去拔插头。

2、要认清吸烟、喝酒、赌博的危害性,自觉做到不参与以上活动。

3、有些同学喜欢爬高爬围墙,这种行为是非常危险的,应自觉控制自己改正这种行为,以防摔伤。

幼儿十分钟安全教育记录(3篇)

幼儿十分钟安全教育记录(3篇)

第1篇一、安全教育主题:交通安全二、安全教育时间:2021年10月20日三、安全教育对象:幼儿园大班全体幼儿四、安全教育目标:1. 让幼儿了解交通安全知识,提高交通安全意识。

2. 培养幼儿遵守交通规则的自觉性。

3. 增强幼儿的自我保护能力。

五、安全教育内容:一、开场导入1. 教师向幼儿展示交通标志图片,引导幼儿说出图片代表的含义。

2. 提问:你们在日常生活中,有没有看到过这些标志?你们知道它们分别代表什么意思吗?二、交通安全知识讲解1. 教师讲解交通安全知识,包括:(1)行人过马路时要走斑马线,左右看,确保安全;(2)不在马路上追逐打闹,不翻越护栏;(3)乘坐交通工具时,要系好安全带;(4)遵守交通信号灯,红灯停,绿灯行。

2. 教师举例说明违反交通规则的危害,让幼儿深刻认识到遵守交通规则的重要性。

三、互动环节1. 教师组织幼儿进行“交通安全知识问答”游戏,巩固所学知识。

2. 教师邀请幼儿扮演交警,进行模拟交通指挥,让幼儿亲身体验遵守交通规则的重要性。

四、总结与结束1. 教师对本次安全教育进行总结,强调遵守交通规则的重要性。

2. 教师鼓励幼儿在日常生活中,自觉遵守交通规则,保护自己和他人的安全。

六、安全教育效果评估:1. 幼儿对交通安全知识的掌握程度。

2. 幼儿在日常生活中遵守交通规则的自觉性。

3. 幼儿在遇到交通安全问题时,能否正确应对。

七、安全教育反思:1. 教师应注重将交通安全知识融入日常生活,让幼儿在游戏中学习。

2. 教师应加强与家长的沟通,共同关注幼儿的交通安全。

3. 教师应定期开展交通安全教育活动,提高幼儿的安全意识。

通过本次十分钟安全教育,幼儿对交通安全知识有了更深入的了解,提高了遵守交通规则的自觉性。

在今后的工作中,我们将继续关注幼儿的安全教育,为幼儿的健康成长保驾护航。

第2篇一、活动背景随着社会的发展,幼儿安全问题日益凸显。

为了提高幼儿的安全意识,培养幼儿的自我保护能力,我们班级开展了十分钟安全教育主题活动。

每天一分钟安全教育记录

每天一分钟安全教育记录

每天一分钟安全教育记录第一天:防范网络诈骗今天的安全教育内容是有关防范网络诈骗。

网络诈骗已经成为如今社会的一种犯罪行为,不同的网络诈骗手段层出不穷,给人们的财产安全带来了巨大的威胁。

为了提高大家对网络诈骗的防范意识,今天我们要重点学习如何防范网络诈骗。

其次,要提高对网络诈骗的辨别能力。

网络诈骗分为许多类型,比如网络购物诈骗、网络兼职诈骗、网络授信诈骗等等,我们要学会辨别这些诈骗手段。

要时刻保持怀疑的心态,对于一些过于夸张、哗众取宠的宣传信息要保持冷静的头脑,切不可贪图便宜被骗。

最后,保持良好的网络安全习惯非常重要。

比如,我们要经常更新自己的操作系统和杀毒软件,及时修补系统漏洞,以防止黑客攻击。

同时,在使用互联网时,要妥善管理自己的密码,不要使用过于简单的密码,最好定期更换密码,以提高账户的安全性。

总之,网络诈骗给人们的安全带来了很大的威胁,我们每个人都需要提高警惕,增加对网络诈骗的防范意识。

只有谨慎、保护好个人信息,辨别网络诈骗手段,养成良好的网络安全习惯,我们才能更好地保护自己的财产安全。

第二天:火灾逃生与灭火知识今天的安全教育内容是关于火灾逃生与灭火知识。

火灾作为一种突发性的事故,给人们的生命财产安全带来了巨大威胁。

为了能够在遇到火灾时自救自护,我们需要了解一些基本的火灾逃生与灭火知识。

首先,我们要了解火灾逃生的基本原则。

一旦发现火灾,首先要保持冷静,切不可慌乱。

接着,要尽量迅速地将人员引导到安全的地方,如火灾逃生通道、安全出口等等。

在逃生的过程中,要遵循“低位逃生”原则,尽量靠近地面,呼吸尽量少的烟雾。

逃生时,要避免乘坐电梯,而是选择楼梯进行逃生。

如果发现楼梯被火封堵,要尽量回到室内,选择防烟门或封闭门窗等待救援。

其次,对于小规模的初期火灾,我们要学会使用灭火器进行扑灭。

灭火器是一种常见的灭火工具,它可以有效地扑灭初期火灾。

但在使用灭火器之前,要先确认自己站在风向的上风位置,以防火势蔓延。

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5+1十分钟安全教育记录
“5+1 十分安全课”:即每周5天时间,每天1下午第一节或者最后一节课,上10分钟安全课。

遵守交通规则。

1.须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走;
2.不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。

3.不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

4.不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。

5.上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行,不做危险活动,避免意外伤害。

横过马路(街)或通过十字街道时,要走交通部门设置的专门穿越道,如斑马线、人行过街(公路)天桥和地下通道。

并注意红绿灯信号标志:红灯停,绿灯行。

6.乘坐汽车、火车时要坐好扶好,身体任何部位不要伸向车外,不高声喧哗,不向外抛投物体,不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。

骑自行车须遵守以下规定
自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。

骑车转弯前须减速慢行,伸手示意,不得突然拐弯。

不双手离把,攀扶其它车辆或手中持物。

不牵引车辆或被其它车辆牵引。

经常性检查车铃、车闸能否正常使用。

未满12周岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车。

年满12周岁的学生确需骑自行车,须经家长同意,并不准骑车搭人和在快车道上行驶。

经过交叉路口,要减速慢行,注意来往行人、车辆;不闯红灯。

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