初中期中考试质量分析会发言稿(5篇)
期中考试质量分析会发言稿范文（精选8篇）
期中考试质量分析会发言稿期中考试质量分析会发言稿范文（精选8篇）在不断进步的时代，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
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期中考试质量分析会发言稿1老师们：转眼间半个学期已过去，期中考试也于一周前顺利结束。
在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，考试结果真实，较好的反应了我校这届初三的真实水平和现状。
这次期中考试从成绩看比上学期有进步，这要归功于全体老师。
感谢你们的努力和付出，也感谢你们对初三年级工作的支持。
今天，召开期中考试质量分析会：一是对上半学期工作的一个小结，二也是对下半学期工作的一个研讨。
我们举行期中总结会，就是要让我们的老师看到前一段的成绩，以便于总结得失，使后一阶段的教学工作再上新台阶。
对于前段时间教学工作取得一些成绩的原因，我主要谈两个感谢：感谢以孙校长为首的学校领导对我的大力支持。
在班主任和任课老师的选择上首先考虑初三，在劳动卫生方面优待初三，在后勤服务方面优先考虑初三。
第二要感谢全体初三老师。
从开学到现在，我们全体初三老师本着对事业的责任心、对同学们的负责，在教育的道路上勤勤恳恳、兢兢业业，辛勤付出。
张燕老师虽年龄最长，除了教学外，还担任着班主任；东水主任，身兼多职，多头忙活；延坤、路伟、秀园一边搞教学，一边忙孩子；秀梅也是跨年级上课。
还有其他老师排除各种干扰，把教学工作放在第一位，默默无闻地奉献着。
可以说，正是老师们的这种积极向上精神，才使我们的教学取得这样的成绩。
当然，从期中考试中，我们发现在我们的教学中还存在着一些问题，值得我们关注：一、教学上（1）、就初三来说，我们的尖子生还不够突出，与我们的目标还有距离，需要在教学中逐步提高，使我们的第一梯队的学生更具爆发力，争取在最后的中考显现其优势。
期中考试质量分析会上发言稿(通用10篇)
期中考试质量分析会上发言稿（通用10篇）首先，从亮点方面来看，我们的学生在多个科目上都取得了优异的'成绩，这充分展示了他们的学习潜力和能力。
同时，我们也看到了一些学生在学习方法和策略上的创新和突破。
然而，在取得成绩的同时，我们也发现了一些问题。
比如，部分学生在考试中存在心态不稳定的情况，导致发挥失常。
这提醒我们需要在平时的教学中加强对学生的心理辅导和情绪管理。
此外，我还发现部分学生在某些科目上的成绩存在波动较大的情况。
针对这一问题，我们需要深入剖析原因，制定有效的改进措施。
我相信，只要我们不断总结经验、改进教学方法，我们的教学质量一定会得到进一步的提升。
谢谢大家！期中考试质量分析会上发言稿 8尊敬的校长、各位老师：大家好！今天，我们齐聚一堂，共同分析本次期中考试的质量。
首先，我要感谢每一位老师在教学中的辛勤付出和无私奉献。
正是你们的努力，才让我们的学生在这次考试中取得了不错的成绩。
从考试结果来看，整体成绩稳中有升，但也暴露出了一些问题。
一方面，部分学科在基础知识掌握上还存在薄弱环节，这需要我们老师在接下来的教学中加强对学生基础知识的'巩固和训练。
另一方面，部分学生在考试策略和时间管理上还有待提高，这需要我们老师在平时的教学中注重培养学生的考试技巧和答题方法。
针对以上问题，我提出以下几点建议：一、加强基础知识的教学和巩固。
我们要通过课堂讲解、课后练习和定期测试等方式，确保学生对基础知识的掌握达到要求。
二、注重培养学生的考试技巧和答题方法。
我们要通过模拟考试、讲解错题等方式，帮助学生掌握正确的答题方法和策略，提高他们的应试能力。
三、加强家校合作，共同关注学生的学习情况。
我们要与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况，共同促进学生的全面发展。
最后，我相信在全体老师的共同努力下，我们一定能够取得更好的成绩，为学生的未来发展奠定坚实的基础。
谢谢大家！期中考试质量分析会上发言稿 9尊敬的各位老师：大家好！我很荣幸在这里与大家分享我对本次期中考试质量的分析和看法。
期中考试质量分析会校长讲话稿五篇范文（范文6篇）
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第一篇：期中考试质量分析主持人发言稿尊敬的各位领导：早上好！今天我们在这里召开2021―2022学年上学期期中考试教学情况专题分析会，这是学校对教学质量高度重视的表现，我们都知道教学质量是学校的生存之本，发展之源。
没有了教学质量我们谈何生存、更谈何发展。
刚刚听了高三年级组对本次期中考试的质量分析，可谓忧喜参半，忧的是清北零的突破、600分数量的提升、一本指标的完成。
喜的是我们有大量可塑的临界生。
正如徐安彬主任说的：“255名理科达线一本、59名文科达线一本，211名理科临界生、71名文科临界生，合计596人。
多么诱人的数据”。
可以说，我们是大有可为的。
不过，再好的牌在手中，落实不到位，也会被你打的稀烂。
所以，我今天讲的主题是“沉下心来抓落实”。
一是年级组要以清北种子选手为抓手，抓好一对一辅导的落实。
不定期召开清北种子选手的座谈会，想其所想，急其所急，及时帮助他们解决学习、生活上的困难。
同时根据他们的需求及时调整一对一的复习，需要什么就上什么，哪里缺就不哪里。
二是年级组要以班主任为抓手，紧密地团结班主任，抓好尖子生、临界生的培养工作的落实。
引导班主任树立目标意识，剔除仅仅抓学科平均分，而不抓临界生的意识。
明确主攻方法，我们追逐的是清北、600分人数、一本人数。
班主任要确实担起尖子生、临界生培养的重任。
提高班要抓住踩线生，要把踩线生拿在手上，真真切切，了解他们的弱科弱项弱环节。
要给予时间上的有力保障。
重点班重在临界生的培养，认真分析其学习状况，从学习成绩、学习状态、弱科现象、思想状况等方面都要给予关注。
以此来扩大一本的人数。
小班重在尖子生、600分学生的培养上。
制定培养监测表，跟踪培养监测，实时调整策略。
初中期中考试质量分析会发言稿（精选14篇）
初中期中考试质量分析会发言稿初中期中考试质量分析会发言稿（精选14篇）在发展不断提速的社会中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
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初中期中考试质量分析会发言稿篇1各位老师：刚才陆校长就七、八年级期中考试进行了数据分析，数据分析全面、详尽，暴露出了我们学科教学自身存在的问题，有很强的说服力。
相信大家在这个会议之前，在拿到学生的试卷，看过学生的分数后，各自也进行过反思总结。
出现问题的原因是多方面的，有学生本身智力的因素，也有学生自身存在的非智力因素，如：学习态度不端正、主观上不努力、比较懈怠，也有我们自身教学上存在的疏漏。
我们无法改变学生的智力，但学生身上存在的学习态度不端正，主观上不努力，平时自身教学上的疏漏，我们是可以通过后天的努力改变的。
1、加强对学生进行勤奋学习精神的宣传教育。
多树勤奋学习的正面典型，用身边勤奋学习的典型事迹教育本班同学，让典型人物的勤奋精神感染其他人，让他们学有榜样，同时也营造了班级良好的学习氛围。
2、重视与学生的沟通与交流，关注学生的进步与成长。
与学生的谈心工作很重要，不能少。
谈心工作能让学生体验到老师对他的关心帮助，拉近你与学生的情感距离，提高你今后做学生思想工作的有效性，点燃学生向往进步的激情，增加学生进取的内驱力。
平时，教师要关注学生的每一点进步，关注学生在成长过程中的每一个细微的变化，精心准备好每一次与学生谈心的内容，让学生体验到你因他的进步而喜悦，因他的退步而忧虑的情感。
谈心工作，要开展而且要反复进行。
3、精心准备每节课，认真上好每节课。
备好课，是上好课的前提条件，提高课堂效率，上好课，又是质量提升的重要保证。
教师要精心备好每节课，来不得敷衍马虎。
对已有教案要认真阅读，针对本班实情和平时自己的知识经验积累，对现有的教案作调整。
期中考试质量分析会发言稿【优秀4篇】
期中考试质量分析会发言稿【优秀4篇】篇一：期中考试质量分析会发言稿篇一敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！期中考试已经结束，回顾两个多月的教学工作，面对学生半期考试的成绩，七年级教师喜忧参半。
语、数、英个科目总分320分，全年级295位考生中高分段的学生虽然凤毛鳞角（有6位学生七（2）蒙祖佳271分；张梦睛264.5分；王启臻263.5分；七（1）杨启金261.5分；蒙霁芳259分；陈代斌256.5分），但是比较进校的考试成绩，却发现有了小小的进步。
私下里老师们都感觉到两个月的努力没有白费。
但是不难发现无论我们的老师多么努力，待转率仍然触目惊心。
一、先回顾七年级教师在前半个学期教学情况，概括三个方面的优点：七年级教师教书是勤奋的。
每天看到教师批改作业，找学生辅导或谈心的忙碌身影，办公室里的话题基本上都是围绕教学过程中出现的现象和问题展开的七年级教师是团结的。
教师们尽心尽力想把自己份内工作做好。
前半学期，凡有老师请假，需要代课时，老师都能欣然接受。
尽管有能力，技术的差异，没有出现工作互不合作互相攻击之类不愉快的现象。
相反教师之间能够互相帮助，互相配合，保证教学秩序的稳定。
七年级教师是谦虚的。
教师们能够看待自己的不足，努力改进自己的教育教学。
能够正确看待别人的长处，并加以改正。
没有一位教师因为一点点成绩沾沾自喜，也没有一个教师因为暂时的落后而泄气放弃，相反老师们常常私下里经常交流如何改变教法才能让学生适应。
经常看到我们的老师不厌其烦地讲、教，练，此情此景不由的让人心生感动。
二、下面就本次期中考试做一个简单的分析，目的是通过半期以来的教育教学效果，查找不足，便于调整教学进度和教学方法，让教学工作稳步进行。
（一）进校成绩对比半期考试。
1、语文。
每个班平均分进步明显，2、数学。
数学学科很明显也有所提升。
3、七个班的总分都有不同程度的提升。
离不开老师们的辛勤付出。
（二）语数英三学科总分对比；语数英前100名学生分布情况1、七（3）班比较突出；七（5）班其次；七（7）班需要加强2、七（6）七（4）七（3）三个班比较突出，年级前50名的学生。
中考质量分析会精彩发言稿（精选10篇）
中考质量分析会精彩发言稿中考质量分析会精彩发言稿（精选10篇）在不断进步的社会中，发言稿与我们的生活息息相关，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
那么，怎么去写发言稿呢？以下是小编为大家整理的中考质量分析会精彩发言稿（精选10篇），希望能够帮助到大家。
中考质量分析会精彩发言稿1尊敬的各位领导，各位老师：上午好！今天我非常荣幸能参加这个中考研讨会。
在20xx年中考中，我校的中考成绩不是很理想，在这里谈谈我们的备考做法和体会，真是献丑，不好的地方请多指正。
下面，我就代表我校初三备课组谈谈中考教学的一些具体做法：一、制定科学的备考复习计划结合年级组的工作计划和政治教学的实际，我们把本学期的复习计划分为三个阶段：第一阶段以基础为主，三位教师分工负责，为学生整理好每课基础知识和配套练习，全面系统地复习基础知识，帮助学生形成系统的知识体系；第二阶段，以专题训练为主，以热点问题和时政问题为切入点，训练学生的综合能力和对实际问题的分析、解决能力，并着重提高学生的解题能力，同时加强学生对解题策略、方法的熟练掌握。
第三阶段查漏补缺为主，教师指导学生回归基础知识，检查基础知识的识记效果，避免遗忘；整理知识，加强知识体系的条理性和熟练程度。
在各阶段我们都将主动权交给学生，充分发挥人文关怀，调动学生的积极性。
二、做好早读、晚自习指导以及各层次学生的辅导工作由于我们学校是山区住宿学校，安排了早读和晚自习，因此我们备课组老师对各班的早读、晚自习任务都进行了安排和落实，布置科代表认真监督早读的落实，使每次的早读都有明确的内容和目标，从而尽最大的可能充分利用好早读的30分钟时间。
对各层次的学生布置了不同的练习和复习要求，让下层生努力夯实基础，在基础题部分争取分数，让高层生全面发展，辅导他们提升实力。
三、开展实践活动，拓展知识面在考试中，要想回答好开放性、综合性试题，必须有坚实的理论基础，敏锐的观察力、广博的知识及多角度、多层次思考问题的能力和审题的能力。
初一期中考试成绩分析发言稿（通用6篇）
初一期中考试成绩分析发言稿（通用6篇）初一期中考试成绩分析篇1各位老师：利用大课间时间，我们开一次期中考试质量分析会。
到目前为止，期中考试的各项数据已经下发，虽然只是期中考试，只是对前两个月教学情况的测试，但是各位老师都很重视，不仅按要求进行了质量分析，而且采取得力措施及时进行查漏补缺，两位班主任也结合本班学生实际情况，有针对性地找学生谈话，做学生的思想工作。
我们取得的成绩以及这些做法，不仅大家有目共睹，而且也得到了学校领导的的充分肯定，上周四在听取了我对七年级教学。
学生管理，以及办公情况的介绍后，李书记对七年级工作提出了一些很好的建议，要求召开年级质量分析会，予以传达。
以促进七年级管理水平和教学质量的提升。
一是肯定成绩。
就学科成绩而言，除生物因试题超出范围外，我们其它学科，包括英语都高于全镇平均值，有些学科，如七二班的语文，七一班的数学等，还超出全镇平均数不少，尤其值得一提的是，新参教的陈老师，无论工作态度，还是教学成绩都值得肯定。
就学生的总成绩而言，7门统考学科，总分540，参考人数86人（杨没有算在内），达到459高分的15人，高分率为0.17，达到432优秀成绩的24人，优秀率0.28，达到324及格线的74人，及格率为0.86,40分以下的低分1人，低分率0.012，20%以下的低分率为0，仅就数据而言，高出全镇平均水平，超出一中，与二中不相上下，这些成绩的取得是大家各司其责，共同努力的结果。
二是明确问题。
我们的整体成绩不错，但也还存在着一些不容忽视的问题：这些问题主要表现为两个不平衡，其一是少数学科班与班之间很不平衡。
一般而言，上下5个百分点就是一个分水岭，应该引起足够重视。
其二是班与班之间多数学科的不平衡，具体表现为除一门学科外，其它6门学科成绩，二班均低于一班。
尽管不少学科两班之间的差距很小，但这种一边倒的现象还是应该引起我们的足够重视。
三是解决问题。
问题发现后，找到原因才是解决的关键。
期中考试质量分析发言稿精彩5篇
期中考试质量分析发言稿精彩5篇期中考试质量分析发言稿篇一各位领导，各位老师，大家下午好！第一次在各位前辈和同行面前谈教学，心里有种班门弄斧的感觉，作为教学经验还缺乏一年的新教师，我只谈谈自已在英语教学方面的一些具体做法。
这些做法很多是自己根据学生的实际情况而想出来的，可能灵活有余，但标准缺乏。
也有一些是和别的老师交流后得到的。
如果今天我所讲的有一、二点能让大家觉得有用的话，我就感到很快乐了。
今天我主要讲如何提高学生的学习兴趣。
我们都知道“兴趣是最好的老师〞，但很多情况下我们是在逼着学生学，学生痛苦，老师也没有成就感。
关于如何提高学习兴趣这方面，我从上一学期开始做了些尝试，例如在课外播一些欧美经典的电影电视片段，像《Friends》等，让同学们在欣赏影视艺术的同时也体验到了原汁原味的英语，从而提高了学习英语的兴趣。
以下四点是自己在教学过程中的一些常用手段：1、在上课时根据当时的时政或娱乐热点插入一些在我们日常生活中所遇到的英语，刘翔破110米栏世界记录时教他们hurdlerace〔跨栏〕和breakrecord〔破记录〕。
深圳“申大〞时我教同学们“申大〞的英文表达〔UniversiadeBid〕。
实践证明，学生对这些跟我们日常生活紧密相连的英语很有兴趣，因为他们学会后可以向别班没学过的同学和朋友炫耀。
2、学生们都怕背诵课文。
但作为一门语言，积累一些根本的文章和段落是很有必要的。
怎么办呢？经过和王忠明老师的交流，我学了一招“快速读课文比赛〞，具体做法是：根据实际情况将一篇课文定一个准确的朗读时间标准如38秒等〔时间宜定得适中，大多数同学熟读后可以到达的标准〕，然后叫同学们熟读课文后分组或个人之间进行比赛。
将枯燥的背诵转换成轻松有趣的比赛，在熟读中到达了记忆的效果。
初中的孩子都有些争强好胜的心理，一时间课堂上会变得书声朗朗。
“要我做〞变成了“我要做〞，效果挺好的，大家可以试一下。
对表现优秀的小组，可以全班一起送一个“爱的鼓励〞。
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初中期中考试质量分析会发言稿（5篇）初中期中考试质量分析会发言稿（5篇）初中期中考试质量分析会发言稿篇1 亲爱的同学们大家下午好!今天因为下雨，在教室召开期中暨表彰大会。
新的学期在全校教职员工辛勤的付出、同学们勤奋的学习，幸福的生活中又过去了一半。
借此机会，让我向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!向勤奋学习、取得好成绩的等90位同学表示热烈的祝贺!希望他们再接再厉，不断进步。
这次期中考试由市、县教研室统一命题，学校认真组织考试。
这次考试，组织严密，考试严格。
学生混合编排座位，教师交叉监考。
在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实。
今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。
希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。
老师们、同学们，质量是学校的生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。
是老师们的职责和追求。
本期来在全体老师和同学们的共同努力下，多数同学的面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。
我们举行期中表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩!为了更好地提高我校教育教学质量。
下面，我就我校教育教学取得的成绩和期中考试进行一个。
一、教育教学情况本学期，我校共有十多位学生分别了参加县局组织的数学、物理、化学和小学生活数学创新大赛，并有1xx班xx同学取得数学奥赛市级三等奖。
还有音乐、体育、绘画等县级比赛我校都组织参赛，有的结果还没出来，在此，也向这些辅导老师和参赛学生表示衷心感谢和祝贺。
感谢你们为我校争得荣誉。
七年级课改已经上路，还必须坚持这种新的教学理念，掌握这种新的学习方法。
争取提高教学质量和学习成绩。
二、期中考试情况分析本次期中考试，考得较好的年级有20xx年级，五年级最高分向xx277分，年级前18名的总分都在240以上，也就是平均分都达到80飞以上。
六年级最高分陈娇娇总分291分语文96，数学95，英语100分。
都在学校读书，况且她的父母都在外打工，同学们，你们应该对照自己的成绩，和她比一比。
有没有觉得惭愧。
六年级还有一大批成绩优异的学生，年级前22名平均分都在80以上。
九年级这次考试，把前30名放在一个考场，其余学生分两个考场，目的就是要看看你们的真实实力。
成绩出来了，也还比较满意，六百分的8人，500分的31人，300以下的7人，有的同学经过自己的努力真正进步了，像134班，135班。
一步一个脚印，成绩稳步提升。
但也有的同学傻眼了，甚至有去年调考前三十名的学生在这次考试中原形毕露。
这次就是考硬的。
就要看看你有几斤几两。
中考在太子庙集中考试，全部学生插花，30个人一个考场我们学校就几个人，高中老师监考。
你瞄谁的去。
只有抓紧学习，靠自己的本事，才是出路。
有希望考一中的同学，5月18号一中调考，只有10天时间，抓紧把重点放在自己的弱科，多向老师请教，争取补好缺。
20xx年级这次是考得最差的。
我甚至都不准备发奖。
这个成绩还发奖我都觉得难为情。
七年级两个班差别比较大，总体成绩不理想，没有一个上600分的年级第一名李慧慧都有数学只有65分，现在就开始偏科，到九年级怎么得了。
你们可以问问九年级前几名的学生，偏科给他们带来的影响有多大。
日赶夜赶也赶不上。
哭也迟了，肠子悔青也迟了。
八年级这次考试成绩总体下滑，在开学典礼得到表扬以后没有继续往前冲，有骄傲迹象，成绩下降从七百三、四降到了600多。
今天我要提出批评。
希望引起警醒。
发奖发到15名我就无法写了，年级15名平均分只有69分，这个奖怎么发。
这个成绩怎么向一中靠拢。
尤其是地理生物。
从你们这届开始以200分计入明年中考。
所以，后段学习必须把重点放在这两科上，争取不在踏入九年级前就落后。
三、针对考试情况提几点要求(1)、勤于学习。
俗话说：“天才来自勤奋”、“勤能补拙、一分耕耘必有一分收获”。
成绩好的同学他们总是勤于思考，对于不懂得问题总是不厌其烦，非要弄个明白，课堂上思维敏捷，发言积极且表达准确，上课勤动脑、勤动口。
老师一提出问题，他们就能举手回答，而且正确率高。
他们上课没有完成的作业，下课后能主动利用休息时间完成，严格要求自己，考试中沉着迎考。
所以他们的成绩才能名列前茅。
(2)、善于学习。
学习也是一门科学，好的方法能让我们事半功倍。
其实每个班都有一部分同学掌握了科学的、高效的学习方法，所以他们才学得轻松、学得高效。
我们安排了读书时间，会学习的学生会把优美的词句摘抄下来，灵活运用到自己的之中。
平时留心观察生活，用心体会。
那么，他们的，一定会语言通顺，视角独特、别出心裁。
合理安排时间，合理安排学习计划，计划一定要细到每一节课，每节课的任务完成了才去干其他事情。
这就是善于学习的做法。
(3)、虚心学习。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
取得一点成绩后，感到自豪是人之常情，但不能过分炫耀，从而放松自己的学习要求。
虚心学习的同学考试过后善于反省自己，寻找考试中的过失，为什么会错，是没听懂，没记住还是考试粗心的原因。
不懂就弄懂。
粗心就吸取教训，不再犯同样的错误。
所以他们在学习上才会不断取得成功。
四、还存在的问题刚才我是就期中考试情况的分析和提了几点要求，经过半期的观察，在我们学习生活当中还存在着许多的问题：一是组织纪律较差，上课不认真听讲。
现在有部分同学在打了上课铃后不能够很快的进教室，有的还在小卖部买东西;有的还在倒垃圾;有的还在校园里打篮球球;有的在教室门口观望;有的才从厕所里慢慢出来;有的还躲在厕所里玩，老师来上课没看见学生，到处找等等。
有的班级学生在进了教室以后，不是在做上课前的准备，而是在教室里吵闹，上课老师不来教室里就总是不能安静。
上课时有的同学在悄悄的和别人，做与上课内容无关的事;有的玩弄自己的一些物品，尤其是玩手机;有的同学上数学课，做语文作业或上语文课做数学作业;有的同学上课不守纪律，下位到处乱跑，不接受老师批评教育;有的同学下午会趴在桌子上睡觉;(下午第一节课睡觉的人最多，我们强调中午午休时，必须休息好，以便下午有充沛的精力上课学习，可有很多的同学没有按学校的要求来做，中午不是在很好的休息，而是在教室里吵闹，等下午上课时他来了瞌睡。
)有很多同学不能够认真的做作业，做作业时总是拿别人的作业本来抄，或者干脆不交作业，老师布置的家庭作业也没有按时完成等等。
所有这些都是纪律涣散、不认真学习的表现。
二是行为习惯差。
现在有一部分同学吃零食现象严重，有的人下课后吃零食，上课时也偷偷的吃，就连晚上睡在床上还在不停的吃。
吃是人的第一需要，但我们要注意吃的时间和地点，要吃的文明，吃东西后产生的废品不要乱丢乱扔，有的同学把食品袋子丢在路上、放在水池里、仍在厕所的便池里。
篮球场、乒乓球台、楼梯上。
你说这是文明行为吗喝酒的，打架的，骂娘讲脏话的等等。
这些都是行为习惯差的表现。
三是不能正确的处理好活动和学习的关系。
下课十分钟的时间比较短，同学们可以利用这点时间上厕所，或短暂的休息一下，放松放松自己，也可以做点简单的活动，然后是进教室做好下一节课上课的准备。
不能做很剧烈的运动，如果你下课后做了这些剧烈活动，等上课时你是气喘吁吁，满头大汗，你怎么能够上好课运动量比较大的活动只能在体育课上，或是课外活动、文体活动时在老师的组织安排下进行。
所有这些问题，都是我们每个班级有针对性的，都是我们每一个同学要好好对号入座，做到有则改之，无则加免。
期中考试结束了，但这并不表示我们的学习任务结束了，并不是我们学习的终点。
我们今天召开期中考试会，为的就是经验，查找问题所在，在今后的学习中发扬优点，改正错误，克服缺点，向先进同学学习，振奋，今后更快地提高我们的成绩和综合素质。
希望每一位同学都要认真反思，这次考好了的班级和同学不骄傲自满，更加刻苦努力，不断进取，永远做好排头兵;没有考好的班级和同学不要灰心丧气，在今后的学习中脚踏实地，从学习方法入手，从一点一滴做起，努力拼搏，力争在下次考试中考出你最理想的成绩，赶上或超过你的竞争对手!同学们，斗转星移，光阴似箭，本学期已走过了一半的路程，期末考试和中考是我们下一阶段要迎接的新的挑战。
“少壮不努力,老大徒伤悲”,让我们行动起来!以这次期中表彰大会为新起点,从今天做起,在老师的指导下，勤奋学习，为实现自己的目标而顽强拼搏吧!最后祝各位老师身体健康!工作顺利!祝同学们学习进步!初中期中考试质量分析会发言稿篇2 亲爱的同学们在大家的共同努力下，本学期期中考试已圆满结束。
今天，我们在这里召开中段成绩大会，为的是经验，分析形势，齐头并进，帮助同学们提高成绩。
争取学校教育教学工作的新突破。
这次考试整个初一年级共有165名同学参加，大家严守考试纪律，诚信考试，用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反映出了真实成绩。
经过老师们的认真评阅，考试成绩现以揭晓，全校最高分是x 班的x同学，他以808分的好成绩位居榜首。
首先让我们用掌声向他表示祝贺！此外，这次考试全校800分以上的1人，700分以上的共 13人，650分以上的共30人。
600分以上的共47人。
在此希望同学们能以他们为榜样，进行认真分析，找出差距和目标，制定下一步的学习策略。
树立强烈的竞争意识。
努力学习。
同学们，在这次会上首先，我要表杨本次考试中取得优异成绩和努力上进的同学1、在这次期中考试荣获年级前十名的同学成为我们学习的标兵，他们依次是：（前10名名单），这些同学通过自己辛勤的耕耘，收获了成功的喜悦。
（请大家用热烈的掌声向这十位学习标兵表示祝贺！）其次，我对在这次期中考试荣获年级前80名的同学在这里提名表扬，由于时间关系，不一一宣读。
再次，对在这段学习生活中有明显进步的同学特别提出表扬。
如：x同学从上学期的全级29名，现在位居于全级第11名，x同学从上学期的全级85名，现在位居于全级第39名。
这难道不是质的飞跃吗？当然我们当中也有些同学从原来的全级前20名，甚至前10名，现下跌在全级的60名后，这是什么原因呢，希望同学们能认真分析，找出根源，亡羊补牢犹末晚。
相信明年的中考，你们定能为麻中争光！第二、说说我们后一阶段的奋斗目标同学们：下一阶段，等待我们的是更艰巨的任务，我们的目标是在期末考试中再创佳绩，希望我们每一个班级每一位同学，都要在期末考试中上一个大的台阶，为明年中考取得好成绩做好必要的准备。
我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能实现。
三、是我给同学们的一点忠告同学们在当前形势下，在高科技发展的今天，知识是最宝贵的，它是我们适应社会的基础，是你成就未来的基石，对此，我们必须有足够的认识，不学无术永远没有立足之地，终难适应社会发展。