班级公物管理制度_班级公物管理制度
学校班级公物管理制度
一、目的为加强学校班级公物的管理，确保公物合理使用、维护保养，提高公物的使用效率，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有班级的公物管理。
三、管理职责1. 班主任：负责班级公物的整体管理，制定班级公物管理制度，监督执行情况，定期检查公物使用和维护情况。
2. 班级干部：协助班主任管理班级公物，负责具体公物的使用和保养，定期向班主任汇报公物使用情况。
3. 学生：爱护公物，合理使用，自觉维护公物，发现公物损坏及时报告。
四、公物管理内容1. 公物分类：将班级公物分为教学设备、生活设施、文体设备等类别。
2. 公物登记：班主任负责建立班级公物登记簿，详细记录公物的名称、数量、规格、购置时间、使用人等信息。
3. 公物使用：班级公物由班主任统一调配，学生按照规定使用。
使用时，应确保公物安全，避免损坏。
4. 公物保养：学生应按照公物使用说明书或相关操作规程进行保养，保持公物整洁、完好。
5. 公物维修：公物出现故障时，应及时报告班主任，由班主任负责联系维修人员或报修。
6. 公物报废：公物达到使用年限或无法修复时，由班主任向学校相关部门提出报废申请。
五、奖惩措施1. 对爱护公物、合理使用、自觉维护公物的学生，给予表扬和奖励。
2. 对损坏公物、浪费公物的学生，给予批评教育，并要求赔偿损失。
3. 对违反本制度，造成公物严重损坏或丢失的，将追究相关责任。
六、附则1. 本制度由班主任负责解释和修订。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过实施本制度，旨在提高班级公物的管理水平，确保公物安全、高效地服务于教育教学和师生生活，营造良好的学习环境。
学校公物管理制度
学校公物管理制度学校公物管理制度十篇学校公物管理制度篇11、各班教室的门窗、墙壁、玻璃、桌椅、黑板、灯具、窗帘、锁头等必须有专人负责，要爱护公物，不准乱刻乱画，更不准损坏和丢失。
2、教室和公共分担区的门窗离校前要关好，遇有刮风天气时，开窗要挂好窗钩。
3、室内的设备不准随意搬出和调换。
4、实验室的一切设备、仪器及文体器材要精心保管，不准损坏。
5、上述物品如有损坏或丢失，生活委员必须立即报告班主任并在三天内报告总务处。
6、物品损坏或丢失，必须追究责任，由损坏者负责赔偿或赔款，如找不到损坏者由班级负责经济赔偿。
7、如损失物品隐瞒不报告，一经查出，加倍赔偿。
8、班级损失物品严重者，不能评为先进班级，同时影响班主任的评优条件。
9、对于爱护公物事迹突出的班级和个人给予表扬或奖励，并列为评先进班级和个人的条件。
10、学期末检查，学年末评比奖励。
学校公物管理制度篇2为进一步加强财产管理力度，发挥财产效益，提高使用效率，减少不必要的损失，创造一个良好的教育、教学环境，特实施公物报修制度。
一、对所有需要维修的公物，均由各处室、年级、班级负责人填写报修单报总务处，由总务处主管领导统一安排维修。
二、根据《公物赔偿制度》的规定，需由个人赔偿的物品，由申请个人持损坏公务赔款通知单到总务处上交赔款后，再填写报修单，由总务处主管领导安排相关人员维修。
三、一般维修在报修的当天或第二天完成维修，特殊的根据情况及时维修。
四、根据公物赔偿制度的规定，需赔偿但无责任人的，由各处室、年级写出书面理由经总务处核实同意后安排人员进行维修。
五、原有物品改动较大的维修或需增加的物品由总务处同意后方可进行维修或增加。
六、所有维修的公物，总务处将定期书面公布。
七、学校公共使用的物品如水管、护栏、走廊灯、体育设施等如有损坏，希广大师生发现后及时报到总务处。
学校公物管理制度篇3一、加强对师生员工进行爱护公物的教育，树立爱护公物为荣，破坏公物可耻的好风尚，保持勤俭节约、艰苦奋斗的作风。
班级公物管理制度
2023-10-29•公物管理总则•班级公物分类与清单•公物使用与维护规范•公物损坏与赔偿制度•公物管理监督与考核目•公物管理常见问题与解决方案录01公物管理总则班级公物是指由班级集体购买、使用的各种办公和学习用品、设备等。
定义本制度适用于班级内部公物的管理，包括但不限于教室、实验室、图书馆、活动室等场所的公物。
范围定义与范围原则班级公物管理应遵循公平、公正、公开、节约、安全、高效的原则。
目标确保班级公物的合理使用，提高资源利用效率，为学生的学习和班级的各项工作提供必要的保障。
管理原则与目标管理流程与责任人•流程•采购：根据实际需求，由班级委员会或班主任提出采购申请，经过审批后进行采购。
•登记：采购完成后，需要进行公物登记，记录公物的名称、数量、价格、采购时间等信息。
•使用：公物使用需按照班级规定进行，防止浪费和损坏。
•维护：定期对公物进行检查和维护，确保其正常运转。
•责任人•班主任：负责监督和指导班级公物的管理工作。
•班级委员会：负责具体执行公物管理流程，协调和管理班级公物的使用。
02班级公物分类与清单•投影仪•用于教学中播放PPT或视频，提高教学效果。
•需要定期维护和清洁投影仪镜头，以免影响投影质量。
•电子白板•用于教学中进行互动和展示，提高教学效果。
•需要定期维护和更换白板笔，以保证书写效果。
•电脑与网络设备•为教师提供良好的备课和授课条件。
•需要定期检查网络连接和设备性能，以确保教学顺利进行。
教学设施•办公桌椅•为教师提供良好的办公环境。
•需要定期检查桌椅的稳定性和舒适度，以确保教师身体健康。
•文件柜与文件架•用于存放教学资料和学生作业。
•需要定期整理和清理文件柜，以免文件混乱或丢失。
•打印机与复印机•用于打印和复印教学资料、学生作业等。
•需要定期更换墨盒和硒鼓，以保证打印质量。
办公设备公共生活设施提供清洁舒适的卫生间环境。
茶水间与休息室需要定期检查茶水间和休息室的设施完好性，以保证教师舒适休息。
关于班级公物管理制度
关于班级公物管理制度一、前言班级公物是指属于整个班级共有的物品，包括但不限于教室设备、学习用品、体育器材、文体用品等。
班级公物管理制度的建立和执行，是为了让每位班级成员都能够合理、充分地利用班级公物，以提高班级整体的管理水平和维护公器公物的秩序。
同时，班级公物管理制度也能够培养学生的爱护公共财物的意识，增强团队协作精神，营造良好的学习和生活环境。
二、班级公物管理制度的内容1. 班级公物的管理责任班级公物的管理工作由班级团支书和学生会负责人负责，他们应该履行以下职责：（1）班级公物清点：定期对班级公物进行清点，并制定清点记录，确保班级公物的数量和状态。
（2）班级公物使用申请：学生可以向班级团支书和学生会负责人申请使用班级公物，但必须提前经过审批。
（3）班级公物维护管理：负责检查和维护班级公物的良好状态，定期进行维修和更换。
2. 班级公物使用规定为了保证班级公物的正常使用和维护，学生应该遵守以下规定：（1）爱护公物：学生使用班级公物时应该爱护并避免损坏，禁止私自拆卸或改变公物的结构和功能。
（2）合理使用：学生需要根据自己的需要合理使用班级公物，不得滥用或浪费。
（3）安全使用：学生在使用班级公物时，必须保证安全，严禁任何违反安全规定的行为。
（4）清洁维护：学生使用完班级公物后，应该做好清洁和整理工作，保持公物的整洁和美观。
3. 班级公物违规处理对于违反班级公物使用规定的学生，学校应该采取适当的处罚措施：（1）轻度违规：对于轻度违规的学生，可以口头批评或书面警告。
（2）中度违规：对于中度违规的学生，可以进行通报批评或调整学生座次。
（3）严重违规：对于严重违规的学生，可以给予严厉处分，包括但不限于政治处分、体罚等。
4. 班级公物的维修和更换班级公物的维修和更换由学校和班级负责人共同管理，负责人应该：（1）定期检查：定期对班级公物进行检查，发现问题及时处理，确保正常使用。
（2）更新设备：对于老化或破损的班级公物，及时进行维修或更换，以确保学校设施的完好。
教室公物管理制度
教室公物管理制度教室(班级)公物管理制度一､班级公物管理实行班主任负责制｡二､学期开头由总务处与班主任共同填写一式两份的《班级公物登记表》,并各执一份｡表中登清课桌､凳子､日光灯､电风扇､门及玻璃的配备状况和完好情况｡三､学期初总务处与班主任签定《财产责任书》,每学期由总务处对班级公物检查验收一次,并依据验收状况兑现奖惩｡四､学校利用暑假期间对各班门窗､黑板进行油漆｡五､班级电灯､电风扇,班主任负责开关,以防通宵用电｡六､各班级损坏的公物应准时向总务处报告,以便学校赐予准时修理,其修理费按《财产责任书》内容执行｡篇2:公物管理制度公物管理制度一､学校要常常对师生员工加强疼惜公共财务的训练,树立以疼惜公物为荣､破坏公物为耻的思想意识,保持勤俭节省,艰苦奋斗的优良作风｡二､全部校产校具都要进行登记入帐｡帐簿一式三份,校长､总务､管理人员各执一份｡部分校产校具,比如价格超过百元的,因校内职工借用或外单位借用,务必经分管校长批准并办好借用手续,严禁人情借用;对需变卖报损或损耗的都要按规定手续办理,有相关人员签字,以备案存查｡严禁长期挪用(一般借用期限不超过一个月)或任意废弃､不合理的低价处理和变相私分｡三､总务处对保管人员明确保管责任制,务必做好防潮､防腐､防火､防盗等工作,平安牢靠,常常保养,教学､办公用品按规定审批手续输发放｡四､建立班级和个人承包用法制度｡开学初总务处将桌椅､门窗､投影仪､饮水机等教学､生活用具交给班主任和班长,每月定时.定人､定岗位管理(对号入座名单一式三份,教务处､总务处､班主任各执一份),学期结束或毕业时经一一验收后交还｡各处室､组用具包干用法,做到公物公用,厉行节省｡教职工住房依据学校状况统一调度支配,不得擅自抢占或转让他人,居住期间应负有管理责任,每学期检查一次｡五､坚持定期或不定期的盘点和修理｡总务处定期组织管理人员和其他人员对校产校具进行盘点,检查,了解用法保管状况,并向校长提出损耗和报废报告,维修工作一般支配在寒､暑假进行,急需修理的则准时进行修理｡六､严格执行赔偿制度,对因责任事故损坏或遗失公物,师生员工一视同仁,必须按有关规定赔偿,对因管理人员工作不善造成人为损坏或丢失的由保管人员负责赔偿,同学毕业和教职工调出,所借公物应如数收回,不得带走或转让他人,缺少､损坏的要按价赔偿,对学校一些贵重或市场短缺的物品,如损坏丢失或故意占为己有,要加倍赔偿｡七､校产校具管理人员要定期面面检查校产校具用法､管理状况,并公布检查结果｡学校对工作仔细负责､爱校如家的管理人员予以嘉奖,对因工作失职而导致损失者和破坏公物屡教不改者,除按规定赔偿外,还要按情节予以处分｡篇3:小学公物选购和审批管理制度环山小学公物选购和审批管理制度一､经费的审批报销学校的一切经费支出,由校长把关,总务主任负责实施,全体师生员工应遵守财务制度和财经纪律,支持财会人员履行职责｡校长负责处理学校经费开支中的重大问题｡1､学校实行“一支笔”审核财务开支的制度,凡学校的一切经费支出都由校长签字予以报销｡购置贵重物品价1000元以上须经校务会争论预备｡2､凡上级有关部门通知校领导,教职工参与的会议, 外出听课,学术争论会,参观考察,函授学习等的开支,务必经校长同意,在通知单上批文,附在报销单据上,经总务部门审核,校长签字,按财务管理规定及时报销｡3､学校同意购买的教学用品､办公用品､卫生用品､试验仪器及药品的报销,原则上应持有国家统一正式票,由购物人,财物保管员验收人签字,总务主任签字,校长审核签字,准时报销｡手续不齐全者出纳和会计应予以拒报,否则,当事人和财会人员以作差错事故处理｡4､财会人员发觉在经费用法中,不吻合有关财务制度,或违反财经纪律的,应履行职责,向主任和校长汇报,准时处理,否则,作失职论处｡ 5､学校的基建项目校长全权负责把关,预､结算签字后予以支出｡二､财物(校产)管理制度为加强学校公物选购､审批､管理做到方案购置,妥当保管,合理用法,责任明确,据有关规定,结合本校实际,特制定本制度｡加强学校财产管理,是保证训练工作顺当进行的物质条件,本着勤俭办学的原则,全校师生员工务必人人疼惜学校财物,人人参加财物管理,上下一心,形成共识,切实加强财物的常规管理｡1､学校财产､物资的管理和用法,贯彻“统一领导,分工负责,管用结合,合理调配,物尽其用”的原则,实行管理人员责任制｡2､学校固定资产管理按行政管理体制,实现行政负责人和用法管理人员双重责任制｡依据校产分布状况,按用法单位和存放地点,实行处处､室､班､组､人,谁用谁管,有奖有罚｡3､新购置的固定资产,务必吻合审核､选购､验收､报销手续,经会计和财物管理员按发票登记后,方可用法｡4､建立和健全固定资产帐､册制度,做到帐册记录齐全､帐物相符,物价一致｡5､总务处每学期对校产面面清查一次｡6､各科室校产清册一式三份,总务处和有关处室财务管理员各执一张贴在本办公室内｡办公物品的用法状况作为评比先进办公室的一项指标,办公室内公物的遗失或损坏,各科室负责人应予准时查处｡7､固定资产的削减,包括调出及报废､损､丢失､变价等都务必经过部门负责人,校产管理员的鉴定,填报“申报单”报校长室审批,总务处备案｡8､班级课桌凳,卫生用具,教学用品,电器,设备等公物由班主任实行到人保管用法｡。
学校公物管理制度(12篇)
学校公物管理制度（12篇）学校公物管理制度（精选12篇）学校公物管理制度篇1一、教室里的公物，课桌椅、窗玻璃、电器五金每学期初由总务处修缮配齐后，交点给班级使用。
各班以班主任为主，班生活委员和总务处主管人共同组成保管小组，做好保管工作，学期末由总务处派人验收，如有遗失和无硌损坏要照价赔偿。
二、教室钥匙：每个班级发给二把，由班级付押金壹元，交回钥匙时退还押金，班级不得自行配钥匙。
三、教室财物损坏和失少要及时告知总务处，并积极做好查处工作，凡属人为损坏，要查实到人，照价赔偿。
四、桌、凳，要保持整洁，桌凳面不准涂写、雕刻。
五、教室、走廊、包干区墙面要保持整洁，无球印、脚印及其他污点等。
六、开窗时需插好风钩，下午放学后要把窗关好，门上锁，不得玩弄窗户上的风钩及电器等。
七、进出教室推（拉）门要轻，不要拥挤，不得用脚踢门。
八、班级要设立一名节电员，专门负责开关教室的电灯，做到节约用电，人走关灯。
九、清洁用具要爱护使用，妥善保管，无故损坏要折价赔偿。
十、各班主任要积极协助总务部门做好此项工作，发现问题要及时追查处理，对公物管理好的班级及班主任，年终评比将给予表扬和适当的奖励。
学校公物管理制度篇2为管好用好学校公物,确保教育教学生活正常运转,延长公物使用寿命,提高管理育人质量,特制定本规定。
一、学校公物属于国家财产,管好用好公物是全校师生的共同责任,要关心学校,爱护公物,自觉同破坏公物现象作斗争。
把公物管理纳入班级、处室考评的内容。
二、损坏公物,要及时报告总务处或政教处。
属于正常损坏,经总务处核实,可免予赔偿。
由于管理不善造成的损坏,按原价赔偿,故意损坏的,加倍赔偿,情节严重的按学校规定给予学生校纪处分。
三、教室、办公室的公物,由班主任、年级组长或处室负责人负责管理。
如有损坏、丢失,由责任人照价赔偿,查不清责任的由该室成员集体赔偿。
录音机直接配给英语、语文学科教师,使用期限为三年。
四、班级公物,实行使用包干。
包干到学生个人,谁使用谁管理,谁损坏谁赔偿,提倡自觉修理,自觉赔偿。
班级公物管理制度范本
班级公物管理制度范本一、背景班级公物是指班级所有成员共同拥有、使用的公共物品，如课桌椅、黑板、电视机、投影仪、图书、文具等。
管理班级公物是班级建设工作的一项重要内容，是增强班级整体意识，培养个人责任意识的有效途径。
二、管理原则班级公物的管理应遵循以下原则：1.公平原则：班级公物是所有成员共同拥有的，使用权应公平分配。
2.节约原则：班级公物的使用和管理应节约，不浪费。
3.安全原则：班级公物的使用和管理应安全，不威胁任何人的健康和安全。
三、管理制度为了维护班级公物的正常使用和管理，制定如下管理制度：1. 班级公物仓库班级公物应统一存放在班级公物仓库内，仓库由班委负责管控，开仓门应有至少两名班委在场。
2. 班级公物维护班级公物的维护由班内成员共同负责。
每个班委负责协调学生维修、整改，检查使用情况；每人保证使用班级公物时不造成任何损坏。
公物遭到意外损坏或者故障，应及时报告班委协调处理。
3. 公用物品的借用班级公物仅限班内使用，不得私自带离校使用。
如有需要，需填写借用单，并经班委审批同意后方可借用。
在申请和借用过程中，必须说明使用目的和使用期限，并保证不会损坏。
4. 公用物品的归还公用物品使用完毕后，应按时归还到班级公物仓库。
未经班委同意，任何个人不得擅自转借、拆卸、驻留或私自保留班级公物。
5. 公用物品的报废班级公物如发生无法修复或维修费用超过公物本身价值的情况，应立即报告班委，由班委协调处理。
四、责任追究对于超过规定时间不归还、私自带离校使用、私自损坏或丢失班级公物，将追究相关责任人的责任，并按班级公物实际价值赔偿或扣款。
五、附则本制度自发布之日起生效。
对于本制度所未覆盖情况，班委将根据实际情况加以处理。
以上班级公物管理制度范本为班级管理者制定和执行班级公物管理的参考，班级管理者应具体根据班级实际情况进一步细化和完善班级公物管理制度，使之在日常班级管理工作中得以有效实施。
学校班级公物管护制度
一、总则为了加强学校班级公物的管理和维护，提高公物的使用效率和延长使用寿命，保障教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有班级公物的管理和维护工作，包括但不限于教室、办公室、实验室、图书馆、体育馆等场所的公共设施。
三、管理职责1. 班主任：负责班级公物的日常管理和维护，确保公物完好无损，充分发挥其使用功能。
2. 班级代表：协助班主任进行公物管理，监督公物使用情况，发现公物损坏及时报告班主任。
3. 学校后勤部门：负责公物的采购、安装、维修和保养工作，确保公物正常运行。
四、公物管理要求1. 公物领用：班级公物由班主任负责领用，并在使用前对公物进行检查，确保公物完好。
2. 公物使用：班级公物应按照规定用途使用，不得随意改变公物的结构和功能。
3. 公物维护：班级公物使用过程中，应定期进行检查和维护，发现损坏及时修复。
4. 公物报修：班级公物损坏后，由班级代表及时向班主任报告，班主任协调学校后勤部门进行维修。
5. 公物回收：班级公物使用完毕后，应及时归还，不得擅自带走或丢弃。
五、奖惩措施1. 对班级公物管理到位、使用规范的班级，给予一定的物质奖励和精神鼓励。
2. 对损坏公物、浪费公物的班级，进行批评教育，并要求赔偿或承担维修费用。
3. 对故意破坏公物的行为，依法依规追究责任。
六、附则1. 本制度由学校后勤部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
七、具体实施1. 班主任应定期组织班级会议，向学生传达本制度，提高学生的公物管理意识。
2. 班级代表应积极参与公物管理工作，发挥监督作用。
3. 学校后勤部门应定期对班级公物进行检查，确保公物完好。
4. 对班级公物损坏情况进行统计，作为班级考核的依据之一。
通过实施本制度，我校班级公物管理将更加规范，公物的使用效率和寿命将得到提高，为教育教学活动的顺利进行提供有力保障。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班级公物管理制度_班级公物管理制度
班级公物管理制度_班级公物管理制度范文
为了加强爱护公物的教育，并且保证教学工作的正常进行，应制定规范的班级公物管理制度。
下面店铺为大家整理了有关班级公物管理制度的范文，希望对大家有帮助。
班级公物管理制度篇1
为了加强学校公物管理，避免人为损坏公物现象，特制定班级公物管理制度。
一.班级公物管理实行班主任责任制。
每学期开学时，学校总务室将各班的门窗、玻璃、桌凳、空调等学校财物配置完备，政教室对班级财物造登记表，班主任签字确认，实行责任管理。
二.奖惩措施：
在每学期期末，由总务室、政教室组织专班清理班级财物，并作详细登记交学校审核后存档，学校公物保管的完好情况将作为班主任聘任的的一个重要条件。
另外，学校还将根据期末的清理情况给予奖励或处罚。
具体奖惩方案如下：
1.班级门窗、玻璃、桌凳、床铺、电器(如灯具、低音喇叭)等完好无损，给该班主任奖励100元。
2.玻璃每损坏一块从该学期最后一个月的班主任津贴中扣除10元。
3.凳子每损坏一个从该学期最后一个月的班主任津贴中扣除5元。
4.桌子每损坏一张，从该学期最后一个月的班主任津贴中扣除10元。
5.门每损坏一块，从该学期最后一个月的班主任津贴中扣除10元。
6.教寝室墙面应保持干净美观，不准人为损坏，若有损坏，将对损坏者给予处罚。
7.不准私自拉扯电线，不准破坏灯盏及其它电器，一经发现违规情况,将对损坏者作相应处罚。
8.上述2~6条扣款上限为100元。
凡空调损坏者，由班集体负责
赔偿。
三.期中、期末统考期间，班主任及考试组织者要加强公物管理。
四.平时班级财物若有损坏，班主任应及时督促组织修复，若非人为损坏，可以直接报后勤找人修理。
若属人为损坏，要由相关责任人承担赔偿责任。
班级公物管理制度篇2
1、学校公共财物是为教育教学服务的国家财产，人人都有责任爱护。
2、教师特别是班主任要经常对学生进行爱护公物的教育。
使学生养成讲文明、讲卫生、爱护公共财产的良好习惯。
全体教师要以身作则，为学生做好爱护公物的榜样。
3、实行爱护公物责任制。
学生桌椅责任到人，不得乱凃乱画或故意损坏，教室灯光、风扇指定学生专人控制，节约用电。
放学后值日生要关锁门窗。
如学生损坏公共财物，照价赔偿，如故意损坏者，按三倍价值赔偿。
教室内的财务，因遗失或非正常损坏，均由该班负责赔偿。
4、有意损坏公物的同学不能评为三好学生，班内公物损坏三件以上的不能评为先进班级。
5、办公室财物要造册登记，学校后勤和办公室各存一份。
6、办公室内所有公共财物是国家财产，教师都要爱惜，不能擅自拿走。
7、教师下班时应关好灯光、风扇、关锁门窗。
如因疏忽而造成财物被盗或被损坏，由该办公室教师负责赔偿。
8、年级组长要负起管理的责任，督促教师爱护学校公物，保证办公室的`整洁。
9、教职工要借用学校公物，要经主管领导同意，立写借据，方可借用。
借用物品因自然损坏，应报学校后勤核实后注销，如因借用教师保管不善而造成损坏的，由该教师负责赔偿。
10、借用学校公物以教育教学实际需要为原则，借用的物品不用要及时归还，不能转借他人使用。
11、教职工调离本校，一定要到后勤交清所有借用物品，凭后勤开具证明然后学校办理调离有关手续，如有遗失，照价赔偿。
12、各部门、各班级要维修损坏的公物，要先填写《请求维修通知单》交总务处。
总务处按缓急派员限时维修，未能按时维修又没有正当理由的，对有关人员做相应处理。
班级公物管理制度篇3
为了加强爱护公物的教育，并且保证教学工作的正常进行，特实行下列公物管理办法，请各班对照执行：
一、新学期开学，总务处根据各班人数，配齐班级课桌椅，并登记造册，由班主任签收。
中途若有变更，应由班主任交总务处登记办理。
二、加强日常管理，每天放学要有专人负责关好、锁好教室门窗，学校统一配备的教室门锁不得随意更换，确保室内公物安全。
三、教室布置要求美观、整洁、大方，不得有破坏性装置，不得在墙上乱涂乱画，不得在教室内乱堆杂物。
四、要爱护室内的电器设施，注意养成节约用电的习惯，严禁晴天和室内无人时灯光常明。
五、对损坏公物的学生要加强教育，造成的损失一律由个人赔偿，情节严重者要对其进行处分和必要的处罚。
六、严禁未经批准私自启用教室。
七、新学期开学前，各班主任认真核查教室公共设施，验收后与总务处签订“公物共管协议”。
八、班级如有需要正常维修的公物设施，需到总务处填写“维修申报单”，以便及时安排修理。
九、总务处将定期对班级的公物管理情况进行检查、评比、公布。
学期结束时学校将对公物管理完好的班级进行奖励。
【班级公物管理制度_班级公物管理制度范文】。