中考物理复习浮力探究实验专题练习
浮力探究实验题目
浮力探究实验题目
以下是关于浮力探究实验的题目：
1. 探究物体在水中所受浮力与哪些因素有关。
2. 探究不同密度物体在水中所受浮力的规律。
3. 探究物体在液体中所受浮力与液体密度的关系。
4. 探究物体在液体中所受浮力与深度是否有关。
5. 探究物体在液体中所受浮力与形状是否有关。
6. 探究物体在液体中所受浮力与排开液体体积的关系。
7. 探究物体在液体中所受浮力与液体表面的张力是否有关。
8. 探究物体在液体中所受浮力与液体温度的关系。
9. 探究物体在液体中所受浮力与液体的种类是否有关。
10. 探究物体在液体中所受浮力与气压的关系。
请根据实际需求和条件，选择适合的实验题目，进行具体的实验操作和数据记录，得出实验结论。
中考必备-物理《实验：探究浮力大小的影响因素》考典练题(解析版)
中考必备-物理《实验：探究浮力大小的影响因素》考典练题（解析版）一、实验探究题1.如图，为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受重力的关系，某同学进行了实验：(1)图B中用细线将石块挂在弹簧测力计下，测出它的______大小。
(2)将石块浸入装满水的溢水杯中如图C，石块所受浮力是______N(3)比较图C和图D可知，石块在水中所受浮力与浸没的______无关(4)该同学做完实验总结出浮力跟它排开液体所受重力的关系______。
2.某物理兴趣小组做了如图所示的实验来探究影响浮力大小的因素。
(1)物体浸没在水中时受到的浮力是______N，方向为______；(2)物体浸没在酒精中时排开酒精的重力是______N；(3)比较______两幅图可知，浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关；(4)由ABCD四个步骤可知，浮力的大小有时与深度有关，有时又与深度无关，对此正确的解释是浮力的大小与______有关。
3.小明在探究“影响浮力大小的因素”时，做了如图所示实验，请你根据他的实验探究回答问题(1)长方体物块的重力是______N，在图(c)中受到的浮力是______N。
(2)比较______，说明物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关，物体排开液体的体积越大，物体所受浮力______。
(3)比较(c)图和(d)图，说明物体浸没后所受浮力大小与物体所在______无关。
(4)由(d)图和(e)图有物体浸在液体中时所受浮力的大小与液体密度______ (填“有关”或“无关”)。
4.小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积。
小刚设计了以下实验步骤：A.用天平测量塑料球的质量，天平平衡时如图a所示。
记录塑料球质量为m；B.把适量的水倒进量筒中如图b所示，记录此时水的体积为V1；C.用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图c所示，记录此时量筒的示数为V2；D.把小铁块单独放入水中静止时如图d所示，记录此时量筒的为V3；E.利用密度公式计算出结果。
中考物理《压强和浮力》专项练习题(附答案)
中考物理《压强和浮力》专项练习题(附答案)一、单选题1．地球是人类赖以生存的“家园”．大气层是这个家园的保护伞，没有它人类将无法生存．请你想象一下，假如地球周围没有了大气层，以下现象不会再发生的是（）A．用天平测出物体的质量B．水往低处流C．将衣服上的灰尘抖下D．用吸盘挂钩挂衣服2．体积相同的铅球、铜块和木块，浸在液体中的情况如图所示，比较它们受到的浮力大小，正确的是（）A．铅球受到的浮力最大B．木块受到的浮力最大C．铜块受到的浮力最大D．它们受到的浮力一样大3．如图所示，取完全相同的长方体物体1块、2块、3块分别竖放、平放、竖放在水平地面上，它们对地面的压强分别为p a、p b和p c（已知长方体的长＞宽＞高），则（）A．p a=p c>p b B．p a=p c<p b C．p a>p b>p c D．p a<p b<p c4．下列有关压强与浮力知识的说法正确的是（）A．马德堡半球实验证明了液体内部具有压强B．利用托里拆利实验可以测出大气压的值C．升空时，飞机机翼的升力和热气球的升力产生的原理相同D．浮在水面上的物体受到浮力作用，沉入水里的物体不受浮力作用5．放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示．则（）A．甲容器中液体的密度较大B．乙容器底部受到液体的压强较大C．甲容器中物块排开液体的重力较大D．乙容器中物块受到液体的浮力较大6．水是人类生存的重要资源，下列与水有关的说法中正确的是（）A．漂浮在水面的木块受浮力，而在水中下沉的石块不受浮力B．夏天向教室地面洒水降温利用了水的比热容大C．“潭清疑水浅”是由于光的折射造成的D．水的沸点随气压增大而降低7．如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同容器，分别装有密度为ρ1、ρ2的两种不同液体，将两个相同的小球分别放在两容器中，小球静止时，两容器液面相平，两个小球受到的浮力分别为F1、F2，则下列判断中不正确的有（）①F1>F2；②ρ1>ρ2；③甲容器底部受到液体的压强大于乙容器底部受到液体的压强；④甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力A．②③B．①②C．③④D．①④8．下列数据中，最符合实际情况的是（）A．一支新2B铅笔的长度约为20mmB．我国电网以交流供电，频率为220HzC．一只老母鸡的质量大鸡20kgD．一个初中生双脚站立对地面的压强大约是1.2×104Pa9．如图所示，A、B、C三点所受液体的压强p A、p B、p C的大小关系正确的是（ρ水＞ρ酒精）（）A．p A＜p B＜p C B．p A＜p B=p C C．p A＞p B＞p C D．p A＞p B=p C10．水平桌面上，甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水。
《浮力》实验专题练习
《浮力》实验专题练习一、探究影响浮力大小的因素的实验1．小明同学在探究影响浮力大小的因素时，用A物体做了如图所示的实验。
请你根据小明的实验探究回答下列问题。
（1）小明对ABC三个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小与______有关；（2）对比ACD三次实验，可得出浮力的大小与物体浸没在液体中的深度______，此时物体受到的浮力为______N，物体的体积为______m3；（3）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与______的关系；（4）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为______kg/m3；（5）如图中能正确反映弹簧测力计示数F和金属块下表面在水中的深度h关系的图像是______。
（金属块未接触容器底）A．B．C．D．2．如图所示，在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N 的弹簧测力计，实心圆柱体金属块，相同的大烧杯若干，水、密度未知的某种液体、细线等。
（1）小陈进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为_______N；用弹簧测力计挂着金属块慢慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），（2）分析A、B、C、D四个实验步骤可以说明浮力大小跟________有关；分析_______三个实验步骤可以说明浮力大小与液体密度有关，实验过程中用到的物理方法为_________。
（3）小陈用表格中的数据算出了金属块的密度是_________3g/cm 。
（4）实验小组通过讨论对实验进行了改进，其改进装置如图G 所示，他们将装满水的圆柱形溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。
①当逐渐调高升降台到金属块触碰溢水杯底前的过程中，左侧弹簧测力计的示数减小量1F ∆始终______（选填“大于”、“等于”或“小于”）右侧弹簧测力计的示数增加量1F ∆，即可验证阿基米德原理。
②如改进装置右侧小桶中实验前已经存在部分未知液体，实验小组仍继续进行试验，则对验证阿基米德原理________（选填“有”、“无”或“无法判断”）影响。
2023年中考物理分类复习 浮力实验专题
2023年中考物理分类复习浮力实验专题考点一：探究影响浮力大小的因素1．如图在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，班级的“物理小博士”为同学们做了如图所示的一系列实验，实验中的铜块与铝块体积相同．（1）做①③④三次实验是为了探究浮力的大小与 ______的关系，得出的结论是__________．（2）分析________三次的实验数据，可知浮力的大小与物体浸入液体内的深度无关．（3）做①②④⑥四次实验是为了探究浮力的大小与物重的关系，得出的结论是________．（4）做_________三次实验可探究浮力的大小与液体密度的关系，可得出的结论是________．2．复习“科学探究：浮力的大小”时，小文又一次进行了体验和思考．（1）如图所示，弹簧测力计下面挂一个铝块，静止后甲图中弹簧测力计示数为F1，乙图弹簧测力计示数为F2，F1F2（填“＜”、“＞”），这个变化说明．（2）小文接下来又做了丙实验，甲、乙、丙三次实验可得浮力大小与液体密度的关系为：．（已知ρ盐水＞ρ水）（3）利用上述器材小文还可探究浮力大小与的关系．请你帮助小文完成接下来的探究步骤．3．为了探究浮力的大小与哪些因素有关，小林同学提出了一些猜想与假设，并进行了一些相关实验。
（1）下列A、B、C、D是小林提出的四个猜想，题中已经写出两个，写出另外两个。
猜想A：浮力可能与物体浸在液体中的体积有关；猜想B：浮力可能与物体浸没在液体中的深度有关；猜想C：浮力可能与液体的有关；猜想D：浮力可能与物体的有关。
（2）物体在液体中所受浮力可用弹簧测力计测出。
小林运用这一知识设计了如图所示的三个实验。
回答下列问题：实验一是想验证浮力的大小与的关系；实验二是想验证浮力的大小与的关系；实验三是想验证浮力的大小与的关系；（3）通过对上述三个实验的分析、归纳，你能得出的实验结论是：物体在液体中所受浮力的大小跟和有关，跟物体浸没时的无关。
4．在“探究影响浮力大小因素”的实验中，在弹簧测力计下悬挂一圆柱体，当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到圆柱体下表面刚好与烧杯底接触为止，如图甲所示。
中考物理总复习《浮力的综合计算》专项练习题-附带有答案
中考物理总复习《浮力的综合计算》专项练习题-附带有答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．在建设桥梁时，需将一重为3×104N正方体桥梁部件从运输船上转移至河水中。
（1）用吊车将该部件从运输船上匀速向上提升，如图甲所示。
20s时间内，拉力F对部件做了6×104J的功，计算这个过程中：①拉力F做功的功率；①部件上升的距离。
（2）如图乙所示，缓慢的将部件匀速投入水中。
水对部件下表面的压力记作F1，水对部件上表面的压力记作F2，二者与部件下表面在水中的深度h的关系如图丙所示（忽略水的阻力）。
求: 图丙所示过程中，部件浸没时受到的浮力。
2．排气阀是供暖设备中的重要部件，它能及时排出管内热水汽化产生的气体，使水正常流动，从而保证供暖效果。
排气阀工作原理如图所示：水中气体在流动过程中，积聚于封闭的排气阀内，使阀内气压变大，浮筒随水面一起下降，此时阀内气体排出使气压变小，从而浮筒上升，堵杆重新堵住排气孔。
（1）水管内的水流速度至少达到0.25米/秒才能携带气泡流动。
若水管总长为60米，要使水流能携带气泡流动，则水从水管起始端流到终端最多要多少时间？（2）排气阀中的浮筒和堵杆总质量为0.02千克，计算排气阀排气时浮筒浸在水中的体积。
（水的密度取1.0×103千克/米3）3．小亮为探究金属做成的轮船能浮在水面的原因。
他找到一块实心立方体金属块，用测力计测出金属块的重力为27N ，把它放入盛水的圆柱形容器中，金属块沉底，水面深度由15cm 升高到20cm ，容器底面积为200cm 2，然后他把这个金属块加工成船型（加工过程中质量和体积不变），成功漂浮在水面上。
（331.010kg/m ρ=⨯水）求：（1）水深20cm 时，水对容器底的压强及金属块沉底静止时，金属块对容器底的压强； （2）沉底与漂浮两次排开水的体积差。
中考物理—浮力类问题压轴题专题复习及答案
一、初中物理浮力类问题1．水平桌面上，甲、乙两个相同的烧杯中盛有不同浓度的盐水。
现将两个相同的物块分别放入烧杯中，待物块静止时，两烧杯中液面恰好相平，如图所示。
则（）A．甲烧杯中物块受到浮力较小B．甲、乙两烧杯底部受到液体的压强相等C．向甲烧杯中缓慢加盐，物块受到的浮力一直增大D．向乙烧杯中缓慢加水，物块受到的浮力一直减小【答案】A【解析】【分析】【详解】A．物体在甲中下沉，受到的浮力小于物体重。
在乙中漂浮，物体受到的浮力等于物体重；因此甲杯中物块受到浮力较小，故A正确；B．物体在甲中下沉ρρ<甲物在乙中漂浮ρρ>乙物则ρρ>乙甲两杯中液面恰好相平，由p=ρgh可知，乙杯底部受到液体的压强较大，故B错误；C．若向甲杯中缓慢加盐，则甲的密度增大，当甲的密度等于物块的密度时，物块悬浮，此时浮力等于其重力，当甲的密度.大于物块的密度时，物块漂浮，此时浮力等于其重力，因此向甲杯中缓慢加盐，物块受到的浮力不是一直增大，故C错误；D．在乙杯中漂浮时，物体受到的浮力等于物体重。
向乙杯中缓慢加水，盐水的密度不断减小，物体排开水的体积不断增多，当盐水密度等于物体密度时，物体悬浮，物体受到的浮力仍等于物体重力。
当盐水密度小于物体密度时，物体下沉，物体受到的浮力小于物体重。
物体沉入水底后，盐水密度继续减小，物体排开盐水的重力继续减小，物体受到的浮力也继续减小。
故物体受到的浮力先不变后减小，故D错误。
故选A。
2．如图所示，柱形容器的底面积为500cm 2，重为5N 的木块A 在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3N 。
若绳子突然断了，待木块再次静止时，容器中水面将下降的高度是（ ）A ．4.0×103mB ．6.0×10-3mC ．1.0×10-2mD ．1.6×10-2m【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】木块A 静止时，受到重力G ，浮力F 浮以及绳子的拉力F 拉，因为拉力方向为竖直向下，所以三者之间的关系为F G F =+浮拉带入数值得F 浮=5N+3N=8N由F 浮=ρ液g 排V ，可以得出-43N 10N /0gm k 1ρ⨯===⨯浮排33液810kg /m 8F V g 当绳子断了之后，由于F 浮>G ，所以物体将上浮，部分露出水面之后F 浮变小，直至F 浮=G =5N 时，漂浮在水面上，此时由F 浮=ρ液g 排V ，可以得出''33-435N 10kg /m 10N /g5m k 10F V g ρ===⨯⨯浮排液 前后排水体积的减小量即为下降部分水的体积V =排V -'V排=3×10-4m 3所以水面下降的高度43342310m = 6.010m 50010mV H S ---⨯=⨯=⨯ 故选B 。
【物理】中考物理浮力专题训练答案及解析
【物理】中考物理浮力专题训练答案及解析一、浮力1．在探究浮力问题时，某同学做了如图所示实验．测量时弹簧测力计的示数分别是F1、F2、F3和F4．其中符合阿基米德原理叙述的等量关系的是（）A．F l＞F3＞F4＞F2 B．F1﹣F3=F4﹣F2 C．F1+F2=F3+F4 D．F1﹣F2=F3﹣F4【答案】B【解析】由称重法知道，物体受到的浮力等于重力减去物体浸在水中时弹簧测力计的示数，即F浮=F1-F3；由图知道水桶和排出的水的重力，还知道空桶的重力，所以排开水的重力为：G排=F4 -F2；由阿基米德原理知道F浮=G排，所以F1 -F3 =F4 -F2，也就可是B符合阿基米德原理的等量关系，故选B。
2．下列各种现象与其应用的物理知识之间的关系中，正确的是（）A．飞机获得升力起飞——流体压强与流速的关系B．热气球升空——大气压与温度的关系C．水下潜水艇能够上浮——液体压强与深度的关系D．航空母舰漂浮在海面——浮力与液体密度的关系【答案】A【解析】【详解】A．飞机飞行时获得升力，是因为飞机的机翼的特殊形状，使下方空气流速小，压强大，获得升力，故A正确；B．热气球浸在空气中时，浮力大于氢气球自身的重力，从而升空，故B错误；C．水下潜水艇能够上浮，是因为浮力大于潜水艇的重力，故C错误；D．航空母舰漂浮在海面是由于此时的浮力等于自身的重力，故D错误；3．如图所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙．同一只鸡蛋先后放入两杯中，在甲杯中处于悬浮状态，所受浮力为F甲；在乙杯中处于漂浮状态，所受浮力为F乙．可以肯定的是A．ρ甲＞ρ乙，F甲=F乙B．ρ甲＜ρ乙，F甲=F乙C．ρ甲＜ρ乙，F甲＜F乙D．ρ甲＞ρ乙，F甲＜F乙【答案】B【解析】【详解】因为鸡蛋在甲盐水中悬浮，所以甲盐水的密度等于鸡蛋的密度，即ρ甲＝ρ鸡蛋，鸡蛋在乙盐水中漂浮，则乙盐水的密度大于鸡蛋的密度，即ρ乙>ρ鸡蛋，所以ρ甲<ρ乙；鸡蛋在甲中悬浮，则鸡蛋受到甲盐水的浮力：F甲＝G鸡蛋，鸡蛋在乙中漂浮，则鸡蛋受到乙盐水的浮力：F乙＝G鸡蛋，所以鸡蛋在甲和乙中所受浮力相等，即F甲＝F乙．4．如图所示，杯子中装满水，轻轻放入一个小木块后，小木块漂浮在水面．放入木块后A．水对杯底的压强不变 B．水对杯底的压强增大C．木块的密度大于水的密度D．水与木块的密度相等【答案】A【解析】【分析】杯子中装满水，轻轻放入一个小木块后，水的深度不变，根据液体压强的公式分析水对杯底的压强的变化；木块漂浮在水面上，根据浮沉条件分析木块的密度和水的密度的大小关系．【详解】杯子中装满水，放入木块后，水的高度h不变，由液体压强的公式p=ρgh可得水对杯底的压强不变；小木块漂浮在水面上，根据物体浮沉条件可知，木块的密度小于水的密度．故选A．5．如图所示物体A由大小两个圆柱体组成悬浮于水中，已知V A=1dm3，大圆柱体上表面受水向下压力5N，小圆柱体下表面受到水向上压力8N，下列说法正确的是A．物体A受浮力3NB．物体A受浮力13NC．大圆柱体下表面受向上压力7ND．大圆柱体下表面受向上压力10N【答案】C【解析】【详解】由题可知，物体A由大、小两个圆柱体组成悬浮于水中，已知V A=1dm3，则物体A排开水的体积：V排=V A=1dm3=1×10﹣3m3，根据阿基米德原理，物体A所受的浮力：，根据浮力产生原因可得：F浮=F向上小+F向上大﹣F向下，所以大圆柱体下表面受向上的压力：F向上大=F浮﹣F向上小+F向下=10N﹣8N+5N=7N。
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中考物理复习浮力探究实验专题练习1、小芳在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧测力计、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作，如图所示a、b、c、d、e是五个步骤示意图．（1）指出上述操作步骤中的一处错误：错误步骤：▲ （只要填图所标的序号），改正：▲ ；（2）改正错误后重新进行实验，读出a、b、d、e四幅图中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4．①由a图和▲ 图中弹簧测力计的读数可以求出小石块受到的浮力；②被排开液体的重力为▲ ；③如果关系式▲ 成立，就可以验证“阿基米德原理”；④若在d步骤中，小石块未能完全浸没到液面下，其它测量均正确，是否也能得到③中所填写的关系式？▲ （选填“能”或“不能”）．2、小红同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究，如图表示探究过程及有关数据(1)分析图A、B、C、D，说明浮力大小跟____________________有关。
(2)E图中被金属块排开的煤油重是____________N。
(3)小红还想探究浮力大小与物体形状是否有关，她找来一小团橡皮泥、烧杯和水进行实验：步骤一：将橡皮泥团放入盛有适量水的烧杯中，橡皮泥团下沉至杯底；步骤二：将橡皮泥团捏成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上．(a)根据上述现象可以判断出：第一次橡皮泥团受到的浮力_________ 第二次呈“碗状”时受到的浮力(选填“>”、“<”或“=”)。
(b)小红通过比较橡皮泥团上述两次受到的浮力大小，得出了浮力大小与物体形状有关的结论.全班交流时，大家发现小红在实验中有一个错误，你认为该错误是: ___________。
3、在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，小丽提出如下猜想：猜想一：浮力的大小跟物体排开液体的体积有关；猜想二：浮力的大小跟液体的密度有关；猜想三：浮力的大小跟物体的密度有关．（1）小丽用重为3.2N的物体A做了如图1、2、3所示实验．该实验验证了猜想是正确的，可得出：在同种液体中，物体，受到的浮力越大．实验中，物体浸没时受到的浮力为N，方向．（2）小丽在验证猜想二时，根据测得的实验数据描绘出浮力与液体密度的关系图象，如图4中甲所示．他分析后发现，由于误将物体受到的拉力当作了浮力，导致图象甲未经过坐标原点．由此可以推断：物体受到的浮力大小与液体密度的关系图象应是图4中的（选填“乙”、“丙”或“丁”）．（3）为验证猜想三，小丽选用了与物体A密度不同的物体B进行实验．她将物体B逐渐浸入水中，容器中的水面上升至图示O位置时，弹簧测力计示数恰好变为0，如图所示．取出物体B后，小丽又将物体A缓慢浸入水中，她在水面上升到（选填“O点之上”、“O点”或“O点之下”）位置时，读取弹簧测力计的示数，这样做是为了控制相同，以便判断浮力的大小与物体密度是否有关．4、学校兴趣小组在探究浸在液体中的物体所受浮力大小规律的实验中，做如图1的实验，将同一物体A逐渐浸入到密度为ρ0的液体中，并通过观察弹簧测力计的示数．（1）由实验可知A物体的重力为______ N，A物体浸没在液体中时所受的浮力是______ N．（2）分析比较实验序号甲、乙、丙可初步得出结论：当液体的密度相同时，物体______ ，物体受到的浮力越大；分析比较实验序号______ 可初步得出结论：同一物体所受浮力与浸没在液体中的深度______ （选填“有关”或“无关”）．（3）君君同学在进行丁步骤实验时，物体接触并挤压了容器底部，他测得的物体浮力比真实值______ （选填“偏大”“偏小”或“不变”）（4）若烧杯底面积为100cm2，不计烧杯厚度，当A浸没在液体中后，如图丙，烧杯对桌面的压强比没放入A时增加了______ Pa．（5）静静同学继续用下面的方法测出了金属块B物体的密度，她具体操作如下：①边长为a的正方体木块放入装有适量该液体的烧杯中，待其静止后用刻度尺测出有的高度露出液面，如图2中图甲，则木块的重力是______ （用ρ0，a等相关的物理量表示）．②将B物体放在木块中央静止后用刻度尺测出此时木块露出液面的高度为h1，如图2中图乙．③用体积可忽略不计的细线将物体B系在木块中央，放入液体中静止后测出此时木块露出液面高度h2，如图2中图丙．④则B物体的密度ρB= ______ （用ρ0，a，h1，h2等相关的物理量表示）．5、小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示.（1）物体浸没在水中时受到的浮力是N，方向为；（2）物体浸没在盐水中时排开盐水的重力是N；（3）比较两幅图可知，浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关；（4）由甲、乙、丙、丁四个步骤可知，浮力的大小有时与深度有关，有时又与深度无关，对此正确的解释是浮力的大小与有关；（5）圆柱体的密度是kg/m3 .6、小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图的实验，请你根据小明的实验探究回答下列问题。
(g取10N/kg)（1）根据A 与E 两图所标实验数据，可知物体浸没在盐水中所受浮力为______N。
（2）小明对A、B、C、D 四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关。
对此正确的解释是：①浮力的大小随排开水体积的增大而______（选填“增大”、“减小”或“不变”）：②当物体完全浸没在水中排开水的体积相同，浮力的大小与深度_____（选填“有关”或“无关”）（3）小明实验的基础上，根据有关实验数据，可计算出盐水的密度为_______kg/m3.（4）小明利用所学的浮力知识自制了“密度计”：一根塑料吸管，在其下端加适当的配重后封闭，使其能竖直漂浮在液面。
如图乙，若放入水中，水面在管的A 点处：若放入另一种液体中，液面在B 点处。
①“密度计”上刻度A、B 可分别表示对应液体密度，则ρA______ρB,“密度计”在水中所受浮力_______在该液体中所受浮力（均选填“＞” 、“＜”或“＝” ）。
②为了使简易密度计上两条刻度线之间的距离大一些，以使测量结果更准确，你的改进方法是_______。
（写出一种方法即可）7、某班物理实验小组的同学，在实验中验证阿基米德原理。
(g取10N/kg) （1）方案一：小军用石块按照如图甲所示的实验步骤依次进行实验。
①由图甲可知，石块浸没在水中时，发现F浮≠G排，造成这种结果的原因不可能是（填序号）。
A．最初溢水杯中的水未装至溢水口B．整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零C．步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯的底部②小军改正错误后，得到石块浸没在水中的浮力为1N，则石块密度为kg/m3；（2）方案二：如图乙所示，小川同学将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节水杯的高度。
当小川逐渐调高升降台时，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数（选填“变大”、“变小”或“不变”），且弹簧测力计A示数的变化量B示数的变化量（选填“大于”、“小于”或“等于”），从而证明了F浮＝G排．在这个过程中溢水杯对升降台C的压力（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）甜甜同学认为：用天平、烧杯、水、细线也能测量出小石块的密度，主要实验步骤如下：①如图丙所示，将烧杯中装入适量的水，置于天平上，天平平衡时的读数为m1；②如图丁所示，接着用细线将石块拴住，使之完全浸没在上述烧杯的水中，天平平衡时的读数为m2（此时手向上拉住细线另一端，石块不接触杯壁和杯底，水不溢出）；＝；（用上述实验步骤中出现的物理量的字母石块的密度表达式为ρ石来表示）和ρ水8、学习了有关压强和浮力的知识后，小红非常感兴趣，她和同学们利用吸管做了几个物理小实验．(1)如图甲所示，要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中．现有以下四个动作：a．用手指封住管口b．将吸管移出水面到空杯上方c．将吸管插入水中d．松开封住管口的手指以上四个动作的合理顺序是(填字母)．用吸管“取”水主要依靠了的作用．(2) 如图乙所示，往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面(选填“上升”或“下降”)．以下现象中涉及的物理原理与之不同的有(填序号)①在火车站，人要与行驶的列车保持适当距离②通过拍打窗帘清除它上面的浮尘③平行于岸边航行的船不能靠岸太近(3) 小红取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口，制成简易密度计，如图丙所示．现使吸管竖直漂浮在不同液体中，测量出液面到吸管下端的深度为h，如图所示.则下列图表示吸管所受的浮力大小F、液体的密度ρ与深度h关系的图象中，可能正确的是9、小明在研究物体的浮沉时，发现铁块放入水中下沉，塑料块浸没在水中后上浮．为进一步探究物体的浮沉条件，他找来了下列器材：弹簧测力计、一杯水、细线、铁块A、塑料块B和塑料块C(B 与A体积相同，C与A质量相同)．（1）他按图甲和乙进行了实验，测出铁块受到的浮力大小为，并与重力比较，由此得出了物体下沉的条件．(2)实验时，他无意中发现增大铁块浸没在水中的深度，某一时刻测力计的示数会突然变小，示数变小的原因是：．(3) 为探究物体上浮的条件，他选择了合适的塑料块，利用现有器材在题中(1)实验的基础上，增加一个实验步骤就完成了探究．①选择的塑料块是(B/C)．②增加的步骤是(用字母表示测得的物理量)．③当满足(用测得的物理量表示)条件时，物体上浮．10、为了探究浮力大小跟哪些因素有关，某兴趣小组的同学，用同一物体进行了如图所示的操作，并记下物体静止时弹簧测力计的示数．图乙中物体未放入前溢水杯装“满”了水，物体浸没后，水全部溢出到旁边的小烧杯中．溢出水倒入量筒后的情况如图丁所示．（1）为探究浮力的大小与液体密度的关系，应选择▲ 两图，结论是▲ ；（2）该小组同学通过比较甲、乙两图中F1和F2的大小，得到“浮力大小与物体浸没的深度有关”的结论，此结论是▲ （选填“正确”或“错误”）的，理由是▲ ．（3）根据浮力的知识，由图示信息可得：物体浸没在水中时所受浮力的大小为▲ N；图丙中盐水的密度为▲k g/m3．（g取10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3）（4）爱动手的小明在经历上述探究实验后又制作了如图戊装置——“浮沉子”，将装有适量水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶内的水面上，将大塑料瓶密封后，用力挤压塑料瓶后，小瓶下沉；小芳也学着做了一套该装置，可用力挤压大塑料瓶后，小瓶却始终不能下沉，则可能的原因是▲ ．（答出一种即可）11、八年级6班的同学进行“浮力的大小与哪些因素有关”的探究实验．（1）小刚把物体慢慢浸入液体中时，发现弹簧测力计的示数变小了，如图所示，说明该物体在液体中受到了__________．（2）实验中，小刚把物体分别浸入到盛有水和酒精的溢水杯中，通过与同学合作，得到了表一中的实验数据．表一戊中，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大．（3）分析实验序号1、4（或2、5或3、6）可以得出的实验结论是：__________．（4）小刚和小强进行交流时发现：在不同液体中，即使排开液体的体积不同，物体也能受到一样大的浮力．他们根据测量数据，又计算出物体排开液体的重力，与物体受到的浮力大小进行比较，如表二所示．表二（5）小明指出，表二中1、3两次数据与上述结论并不相符．他与小刚、小强讨论后认为：这是由于实验中测量存在误差引起的，不影响结论的正确性．小芳组的同学在实验中，多次出现用弹簧测力计测出的浮力比物体排开液体的重力大，虽然有误差的原因，但不完全都是因为误差引起的，请你说说出现这种情况的可能原因是__________．12、如图所示，是小明设计的验证“阿基米德原理”的实验，研究对象是一个密度大于水的合金块，实验步骤顺序如图甲所示，弹簧测力计在四个步骤中的示数分别表示为G 物、1F 、2F 、G 空桶．（1）按图甲中的顺序测出排出水的重力将 ▲ （选填“偏大”、“偏小”或“正常”）．原因是 ▲ ．（2）合理调整甲中实验顺序后，当实验中的测量结果满足关系式： ▲ 时（用图中测力计示数表示），则该实验结果说明阿基米德原理成立．（3）按照新的顺序实验，以下情况会影响验证结果的是 ▲ （选填“A”、“B”或“C”）．A ．①中溢水杯内未盛满水B ．②中合金块未全部浸没入水中C ．②中合金块浸没水中过深（不碰到容器底）（4）如果该实验中小明用了图乙所示的测力计，实验前有A 、B 两合金块（A ：体积316cm 、密度310g /cm :B 体积为350cm 、密度为33g /cm ）可供选择，要能较为科学的完成本实验，他应选 ▲ （选填“A”或“B”）合金块来做实验．理由 ▲ ．13、在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，根据如图所示实验操作，从中选出一些图，针对某一个因素进行研究，并通过分析弹簧测力计的示数，得到探究结果．（1）分析图①②③，说明浮力的大小与______________________有关．（2）比较图③④，说明浸没在液体中的物体受到浮力的大小与____________无关．（3）比较图④⑤，说明：物体排开液体体积相同时，液体密度越大，物体受到的浮力越________．（选填“大”或“小”）（4）小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他找来薄铁皮，烧杯和水进行实验，实验步骤如下：步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底；步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上．①通过分析可知，步骤一中铁片受到的浮力___________步骤二中铁片受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）．②小明得出结论，物体受到的浮力与其形状有关．小明得出结论的原因是：他只关注了铁片____________的改变，忽视了________________对浮力大小的影响．答案1、（1）C 注水至水面与烧杯溢出水口相平（2）①d ②F4-F2③F1-F3=F4-F2 ④能2、(1)物体排开液体的体积(2)2.4 (3)＜没有控制V排相同3、（1）一；排开液体的体积越大；2.2；竖直向上；（2）丙；（3）O点；物体排开水的体积．4、 6 2 V排越大甲乙丙无关偏大200；；5、（1）4 竖直向上（2）4.4 （3）丁戊或丙戊（4）物体排开液体的体积（5）1.25×103（2分）6、2.4 增大无关1.2×l03 < = 增加配重或换横截面积更小的吸管7、 B 2.5×l03 变小等于不变F1ρ水/(m2-m1)g8、(1) c a b d 大气压(2) 上升②(3)D9、(1)F1-F2(2)铁块接触容器底(3) ① B②测塑料块所受重力G③F1-F2>G10、（1）甲丙当排开液体体积相同时，液体密度越大，物体所受浮力越大（2）错误当物体碰到容器底部，受到容器对它的支持力（合理即可）（3）0.5 1.2×103（4）小瓶内的水太少（或大塑料瓶漏气；或大塑料瓶内气体太多）11、（1）浮力作用（2）1.2.3（3）排开液体体积一定，液体密度越大，浮力越大（4）物体的重力（5）溢水杯内的液体没有加满12、（1）偏小小桶中有水残留（2）G物―F1＝F2―G空桶（3）A（4）B 因为A所受的浮力为0.16N，弹簧测力计的示数的变化小于其分度值（0.2N），不易准确测量。