部编七年级语文下册古诗文理解性默写附答案
七年级语文下册古诗词理解性默写专项训练
七年级语文下册古诗词理解性默写专项训练（附答案）1.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：____________，____________。
____________，____________。
2.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：____________，____________。
3.《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句：____________，____________。
4.《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
”《木兰诗》中有相似的两句诗是：____________，____________。
5.《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：____________，____________。
6.《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是（共10字）____________，____________。
7.王维《竹里馆》一诗中，写诗人的活动的两句是____________，____________。
8.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是____________，____________。
9.写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是____________，____________。
10.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。
表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是____________，____________。
11.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：____________，____________。
12.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是：____________，____________。
13.写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是：____________，____________。
02 七年级下册第三单元课外古诗词诵读-初中古诗文理解性默写背诵与强化训练(部编版
第三单元课外古诗词诵读理解性默写（一）《竹里馆》（王维）1.王维《竹里馆》一诗中抒写诗人悠然自得，把明月视为知音的诗句是：深林人不知，明月来相照。
2．《竹里馆》诗中抒写自己独坐竹丛，独具雅兴的诗句是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
3.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴, 抒发其宁静淡泊心情的诗句是：深林人不知，明月来相照。
4.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是：独坐幽篁里弹琴复长啸。
5.《竹里馆》中写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是独坐幽篁里，弹琴复长啸。
6.《竹里馆》中用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。
表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知，明月来相照。
7．《竹里馆》诗中以动衬静，表现诗人悠然自得情怀的诗句是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
8.王维在《竹里馆》中的“深林人不知，明月来相照”运用拟人化的手法，把明月当成心心相印的知己朋友，想象新颖而独特。
9．《竹里馆》诗中充满了诗情画意，体现了诗中有画的优美语句是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
10.王维《竹里馆》一诗中用拟人化的手法，表明自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的诗句是：深林人不知，明月来相照。
11.王维《竹里馆》写独自一人在乐的二句是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
12.《竹里馆》描述诗人与自然对话、与天地精神往来的惬意，展示诗人感悟隐居生活美好情趣的诗句是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
13.王维在《竹里馆》中用“深林人不知，明月来相照”勾勒了一幅月华如水，自在惬意的山居幽林图。
14.与王维静坐竹里馆，感受王维传递出悠远宁静的心境，仿佛与自然的景致融为一体，达到“诗中有画”的高超境界：深林人不知，明月来相照15.王维《竹里馆》一诗中表明对权奸的不满，抒发自己气节的句子是：独坐幽篁里弹琴复长啸。
16.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴, 抒发其宁静淡泊心情的诗句是：深林人不知，明月来相照。
部编版古诗文默写(直接默写+理解性默写)
部编版古诗文默写(直接默写+理解性默写)一、填空1.浮云游子意，。
（李白《送友人》）2.,只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》）3.气蒸云梦泽，。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）4.，天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）5.青青子衿，。
（《诗经·郑风·子衿》）6.，胡为乎中露？（《诗经·邶风·式微》）7.挥手自兹去，。
（李白《送友人》）8.，儿女共沾巾。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）9.曲径通幽处，。
（常建《题破山寺后禅院》）10.，白水绕东城。
（李白《送友人》）11.谁见幽人独往来，。
（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）12.，徒有羡鱼情。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）13.万籁此都寂，。
（常建《题破山寺后禅院》）14.，风烟望五津。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）15.拣尽寒枝不肯栖，。
（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）16.，秋天漠漠向昏黑。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）17.八月秋高风怒号，。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）18.，！风雨不动安如山。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）19.自经丧乱少睡眠，。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）20.，心忧炭贱愿天寒。
（白居易《卖炭翁》）21.满面灰尘烟火色，。
（白居易《卖炭翁》）22.是马也，，，，，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（韩愈《马说》）23.大道之行也，。
，。
（《礼记·大道之行也》）24.，，；虽有至道，弗学，不知其善也。
（《礼记·虽有嘉肴》）25.是故学然后知不足，。
（《礼记·虽有嘉肴》）26.知不足，然后能自反也；，。
（《礼记·虽有嘉肴》）27.鹏之徙于南冥也，，，去以六月息者也。
（《庄子·北冥有鱼》）28.，。
所谓伊人，在水一方。
（《诗经·秦风·蒹葭》）29.蒹葭萋萋，。
，。
（《诗经·秦风·蒹葭》）30.溯洄从之，道阻且右。
部编语文七下文言诗文理解性默写
部编语文七下文言诗文理解性默写
本文档旨在帮助学生深入理解部编语文七下中的文言诗文，并提供理解性默写练，以巩固知识。
一、文言诗文理解
文言诗文是中国古代的一种文学形式，具有丰富的情感表达和艺术特色。
通过理解文言诗文中的意境、修辞手法、主题等要素，可以更好地欣赏和理解古代文化。
本部编语文七下中的文言诗文内容丰富，包括不同的题材和风格，如抒情诗、咏物诗、议论文等，涵盖了古代文学的多个方面。
通过研究和理解这些文言诗文，可以提升学生的阅读能力和人文素养。
二、理解性默写练
理解性默写练是一种有效的研究方法，可以帮助学生巩固对文言诗文的理解和记忆。
在进行默写练时，学生需要充分理解诗文的内容和意义，并通过默写的方式将其准确表达出来。
通过不同难度的默写练，学生可以逐渐提高对文言诗文的理解和应用能力。
本文
档提供的理解性默写练包括诗文的背诵和填空题等形式，学生可以根据自己的实际情况选择适合的练方式。
三、总结
通过深入理解文言诗文和进行理解性默写练，学生可以更好地掌握部编语文七下中的文言诗文，提高阅读能力和人文素养。
希望本文档能为学生的研究提供有益的指导和帮助。
*注意：本文档内容仅供参考，具体默写练习的内容可根据实际情况进行调整。
*。
2017年部编版七年级下册古诗理解性默写(含答案)-副本
《登幽州台歌》部编版七年级下册古诗词理解性资料1、表达陈子昂怀才不遇的诗句是：前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
2、抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞、悲哀苦恼之情的诗句是：3、词中指生不逢时的句子：前不见古人，后不见来者。
4、屈原《远游》中有句云：“惟天地之无穷，哀人生之生勤。
”本诗中与此意思相似的诗句：念天地之悠悠，独怆然而涕下！《望岳》1、《望岳》中诗人想像上泰山之巅抒发豪情的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
2、表达诗人要攀登泰山极顶的誓言和兼济天下的远大抱负的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
3、《望岳》一诗中化用孔子名言”登泰山而小天下“的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
4、《望岳》中包含一切有所作为的人都应具有不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概的哲理的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
5、《望岳》中突出泰山奇特清秀，雄伟壮观的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
6、2011年10月第七届全国城市运动会在南昌市举行。
这时我们可以用“会当凌绝顶，一览众山小。
”来激励运动员们勇攀最高峰。
（填杜甫《望岳》中的诗句）7、透过《望岳》中“ 会当凌绝顶，一览众山小。
”这两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难。
敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心的气概。
8、《望岳》中蕴藏着诗人对祖国河山的心爱和对祖国山河的赞美之情：9、《望岳》中用虚笔写出了泰山的清秀，用实笔写出了泰山的伟岸的句子是：《登飞来峰》1、诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句：荡胸生曾云，决眦入归鸟。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
2、诗中描写飞来峰概貌，并通过传说写飞来峰之高的诗句：3、诗中表现诗人虽然变化遇到挫折，但仍矢志不改的诗句：4、诗中表现诗人不畏艰难，极具有深刻哲理的诗句：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
5、王之涣《登鹳雀楼》一诗中写道：“欲穷千里目，更上一层楼。
部编版七年级下册语文古诗文理解性默写
部编版七年级下册语文古诗文理解性默写一、《竹里馆》王维1.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：深林人不知，明月来相照。
2.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是独坐幽篁里弹琴复长啸3.写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是独坐幽篁里，弹琴复长啸。
4.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。
表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知，明月来相照。
5.诗中抒写自己独坐竹丛，独具雅兴的诗句：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
6.抒写诗人悠然自得，把明月视为知音的诗句：深林人不知，明月来相照。
7.诗中以动衬静，表现诗人悠然自得情怀的诗句：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
8.诗中充满了诗情画意，体现了诗中有画的优美语句：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
二、春夜洛城闻笛李白1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句：此夜曲中闻折柳何人不起故园情3.《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！5.在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！6.写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
7.表达诗人自己情怀，却从他人反说。
不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
8.诗中以声传情的诗句：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
9.诗中集中抒发闻笛感受的诗句：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
三、逢入京使岑参1．写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
新部编人教版七年级语文下册名著默写练习题含答案
新部编人教版七年级语文下册名著默写练习题含答案一、部编七年级语文下册名著默写1．句子默写（1）双兔傍地走，________？（北朝民歌《木兰诗》）（2）________，夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）（3）浩荡离愁白日斜，________。
（龚自珍《己亥杂诗》）（4）无丝竹之乱耳，________。
（刘禹锡《陋室铭》）（5）暮春时节，百花将谢，却见有柳絮迎风飞舞，恰似韩愈在《晚春》中描绘的一句：“________，________。
”【答案】（1）安能辨我是雄雌（2）烟笼寒水月笼沙（3）吟鞭东指即天涯（4）无案牍之劳形（5）杨花榆荚无才思；惟解漫天作雪飞【解析】【分析】此题考查的是名句的默写。
需要注意“辨”、“笼”、“惟”的书写。
理解型默写（5）抓关键词“有柳絮迎风飞舞”。
故答案为：⑴安能辨我是雄雌；⑵烟笼寒水月笼沙；⑶吟鞭东指即天涯；⑷无案牍之劳形；⑸杨花榆荚无才思；惟解漫天作雪飞。
【点评】本题考查的是古诗词、古文的背诵与默写。
要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。
答题时应注意，记忆性默写题，要求学生直接默写写出指定的问文具，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不近能背诵，还要能默写，注意不要出现错别字。
2．古诗文名句积累。
（1）独坐幽篁里，________。
（王维《竹里馆》）（2）________，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）（3）________，夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）（4）不畏浮云遮望眼，________。
（王安石《登飞来峰》）（5）家国之思是诗歌永恒的主题。
《春夜洛城闻笛》中借折柳抒发故园情，“________，________”；《逢入京使》中一声“传语”尽显无奈，“________，________”。
（6）小文在某次考试中取得了好成绩，有点飘飘然。
小涵想提醒小文不要被一时的成功所迷醉，下列诗句最适合作为提醒内容的一项是（_______）A.会当凌绝顶，一览众山小。
部编版七年级下册古诗词理解性默写含答案
部编版七年级下册古诗词理解性默写《竹里馆》1．诗中抒写自己独坐竹丛，独具雅兴的诗句：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
2．抒写诗人悠然自得，把明月视为知音的诗句：深林人不知，明月来相照。
3．诗中以动衬静，表现诗人悠然自得情怀的诗句：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
4．诗中充满了诗情画意，体现了诗中有画的优美语句：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
《春夜洛城闻笛》1．诗中以声传情的诗句：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
2．诗中集中抒发闻笛感受的诗句：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
《逢入京使》1．诗中借写眼前景色，点明路途遥远的句子：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
2．反映诗人面对前路迢迢，不禁回首故乡，却愁思萦怀的诗句：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
3．诗中描绘诗人偶遇老友，万分喜悦，并托友人捎信向家人报平安的诗句：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
4．诗人极具夸张地写自己的思乡情结，暗暗透露想要鸿雁传书想法的诗句：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
5．诗中借走马相逢的生活细节描写，蕴含诗人复杂情感的诗句：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
《晚春》1、写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是：草树知春不久归，百般红字斗芳菲。
2、诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对他们更深层次的赞许的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
3、（诗中蕴含哲理的句子是）一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机， “春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
《木兰诗》1、描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。
2、.描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
3、描写征战激烈的句子是：将军百战死，壮士十年归。
4、说明木兰战功卓著的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。
5、《木兰诗》中比喻作结，抒情议论的句子是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
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部编七年级语文下册古诗文理解性默写（完整版）（一）《竹里馆》（王维）1.写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是。
2.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。
表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是。
（二）春夜洛城闻笛（李白）1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句：。
2.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是：！3.表达诗人自己情怀，却从他人反说。
不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是：。
（三）逢入京使（岑参）1．写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：。
2．《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：。
3.岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：。
（四）晚春（韩愈）1.诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是：。
2.通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列的句子是：。
3.（诗中蕴含哲理的句子是）一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是：。
（五）《木兰诗》（南北朝乐府北方民歌）1.《木兰诗》写木兰从军的原因是：。
2.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：。
3、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是：。
4、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：。
5、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句：。
6、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
”《木兰诗》中有相似的两句诗是：。
7、《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是：。
8、《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是：。
9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：。
10、《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：。
11、写战争激烈紧张的句子是：。
12、诗中描写边塞战地夜景的两句是：。
13、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：。
14、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是（共10字）：。
15、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：。
16、《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子是：。
17、《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是：。
18．《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是：万里赴戎机，关山度若飞。
19．《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻，道出全诗主旨的诗句是：！20．《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是：。
（六）《陋室铭》刘禹锡1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：。
2、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是：。
3、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：。
4、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：。
5、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是：。
6、《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：“？”。
（七）《爱莲说》周敦颐1、描写莲花高洁质朴的句子是：。
2、全文的中心句是：。
3、周敦颐《爱莲说》:咏莲名句：。
4、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：。
5、表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：？6、作者从生长环境、体态香气、风度气质三方面描写莲美好形象的句子是：。
7、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：。
8、比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的语句是：。
9、写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：。
10、写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的语句是：。
11、最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：。
（八）《登幽州台歌》（陈子昂）1．陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的诗句是：。
2．陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是。
（九）《望岳》（杜甫）1．杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：。
2．杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：。
3．杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句：。
4．杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：。
（十）《登飞来峰》（王安石）1.王安石《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：。
2.《登飞来峰》：与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”（“会当凌绝顶,一览众山小”）两句有异曲同工之妙的两句诗： .（十一）《游山西村》（陆游）1．陆游在《游山西村》一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是：。
2．陆游在《游山西村》一诗中，表现村中热闹景象．民风淳朴的语句：。
3．陆游在《游山西村》一诗中，表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是：。
4、《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是：。
（十二）《己亥杂诗》（龚自珍）1．龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：。
2．龚自珍的《己亥杂诗》：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：。
3、《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪/抒情议论相结合，表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是：。
4、《己亥杂诗》欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
其实，《己亥杂诗》中“”一诗句，又何尝不是一种新意呢？它不是表现了龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运吗？（十三）《泊秦淮》（杜牧）1．《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是：。
2．杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：。
3、《泊秦淮》中表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：。
（十四）《贾生》李商隐1、表现汉文帝诚意十足，贾生才华横溢的句子：。
2、笔锋一转，借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是：。
（十五）《过松源晨炊漆公店》（杨万里）1、《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理的句子是：。
2.登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：。
3.李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。
请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：。
（十六）《约客》（赵师秀）1．赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂，无聊心情的两句是：。
2．赵师秀《约客》一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是：。
部编七年级语文下册古诗文理解性默写（完整版）（一）《竹里馆》（王维）1.写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是独坐幽篁里，弹琴复长啸。
2.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。
表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知，明月来相照。
（二）春夜洛城闻笛（李白）1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句：此夜曲中闻折柳何人不起故园情2.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！3.表达诗人自己情怀，却从他人反说。
不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（三）逢入京使（岑参）1．写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
2．《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
3.岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干（四）晚春（韩愈）1.诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
2.通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
3.（诗中蕴含哲理的句子是）一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
（五）《木兰诗》（南北朝乐府北方民歌）1.《木兰诗》写木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵。
军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄。
2.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。
3、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是：爷娘闻女来，出郭相扶将。
阿姊闻妹来，当户理红妆。
小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
4、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
5、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句：万里赴戎机，关山度若飞。
6、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
”《木兰诗》中有相似的两句诗是：将军百战死，壮士十年归。
7、《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是：万里赴戎机，关山度若飞。
8、《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是：策勋十二转，赏赐百千强。
9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：朔气传金析，寒光照铁衣。
10、《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：旦辞爷娘去，暮至黄河边。
不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
但辞黄河去，暮宿黑山头。
不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
11、写战争激烈紧张的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
12、诗中描写边塞战地夜景的两句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
13、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：可汗问所欲，木兰不用尚书郎。
14、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是（共10字）：将军百战死，壮士十年归。
15、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌。
16、《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。