小学生优美散文阅读欣赏
[小学生经典美文大全]经典散文欣赏50篇
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[小学生经典美文大全]经典散文欣赏50篇晚上躺在床上久久难以入眠，冰凉的雨点重重的砸在玻璃上，马路上，屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤，不欢而散。
不知道他现在怎么样。
父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。
这么冷他不会病了吧。
想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸，而这次却为什么非要这样。
以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。
现在已经两顿饭没在一起吃了，连自己吃了什么都忘记了。
我们总是不分彼此，同甘共苦。
这时一丝丝悔意从心头涌出来…小学生经典美文二：珍惜拥有我们往往有这样的感触，就是曾经拥有的东西不知道珍惜，等到失去后才懂得了它的可贵，那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢，曾经我看过这样一个故事，从中我明白了一个道理。
一个孩子，在出生那天妈妈就永远的离开了他，每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时，他只能无声的叹息与哭泣。
有一天，当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者，于是老人就告诉他了一个道理：从你出生时，你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你，给了你一切，难道这还不够吗记住，珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。
看了这个故事，使我懂得了一个道理，那就是珍惜自己所拥有的，虽然那个孩子从未见过自己的妈妈，但是他拥有妈妈给的一切，这就是一种幸福，我们要懂得珍惜自己所拥有的一切，只有这样才能在失去的时候不后悔。
让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的，珍惜父母对我们的疼爱，珍惜老师对我们的关爱，珍惜我们目前所有的一切。
小学生经典美文三：用笑容面对生活生活对于我们每一个人来讲，并不是一帆风顺的，我们都会遇到各种各样的困难和挫折，都会有阴天下雨的时候，当面对生活当中的这些时候时，我们不要悲观，要用微笑来面对生活，那样我们就会获得快乐。
两个走在沙漠上的人，一个人对着仅剩的半瓶水忧愁地说“：唉，只剩下半瓶水了。
”而另一个人却持着不同的心情，他看着那半瓶水开心地说“：啊，太好了，还剩下半瓶水!”这两个人面对着相同的局面，对待的态度却有着天壤之别。
小学生经典散文精选集
小学生经典散文精选集(一)：雨中的伞大街上，突然惊现许多大大的花朵，花朵掩映在街树的一片清新翠绿之间，五颜六色，分外鲜艳。
看不到环绕拥抱花朵的绿叶，看不到花朵依偎缠绵的枝蔓。
只有株干支撑着花朵，大大的鲜艳的花朵就在株干顶尖绽放自己大大的鲜艳的花瓣。
阴霾的天，朦朦胧胧播洒着雾气，将花朵滋润;( 文章阅读网： )清亮的雨，淅淅沥沥地下个不停，将花朵浇灌。
花朵在移动，有的快，有的慢。
花朵下面是一片舒适的小天地。
花朵下的株干看不见头顶上阴霾的天。
但能听见清亮的雨丝击打着花瓣，轻轻的，簌簌的，甜甜的。
一枝紫色花朵飞快移动，急匆匆的，带来了风，吹散了雨，紫色的花在追赶着一个梦，一个湿漉漉的梦，一个美妙甜蜜的梦。
一枝粉色的花朵几乎伫立不动，清亮的雨丝凝聚为雨滴，沿着花瓣纹路滑行，在花朵四围坠下，晶莹剔透的雨滴，轻轻地敲击地面。
须臾，紫色花朵蓦地吹来紫色的风，粉色花朵蓦地一震，娇嫩花瓣轻轻掀起，粉色的、甜甜的雨滴就飞洒在紫色花朵的梦里。
古老的胡同里走来一枝墨色花朵。
斑驳的青砖墙上竖立着的几棵瓦松，静静地在细雨中沐浴，青砖墙角下的藓苔，甜甜雨丝为之洗礼，愈加青翠。
青翠的鲜苔旁一枝开放着的墨色花朵在慢慢移动。
墨色花下，一双迈着细碎步履的脚伴着一枝拐杖在走。
花朵摇摆，时时露出一只大大的菜篮。
菜篮洁净而空空，然而，里面却装满了温馨、幸福和甜蜜，——明天是周末，外孙要回来了。
那边一枝大红花怎么突然歪了呢?大大的花瓣毫不犹豫地朝另一边歪了过去，花朵在细雨中倾斜了。
倾斜了的花朵缓缓移动，依然盛开得十分舒展。
花朵下有两双脚杆。
一双身着牛仔裤壮硕的粗腿，两条露出在超短裙下的白皙的细细的光腿。
花朵使劲地朝白皙的细细的光腿这边斜过去，斜过去。
甜甜的雨水就顺着牛仔裤的一只胳膊淌下来，淌下来。
怎么?又有一朵大红花在倾斜?花朵下也有两双脚杆。
一双身着牛仔裤壮硕的粗腿，两条蹒跚着迈着碎步嶙峋苍老的细腿。
倾斜了的花朵缓缓移动，依然盛开得那么灿烂。
适合小学生阅读的散文(3篇)
适合小学生阅读的散文(3篇)适合小学生阅读的散文 1秋天的怀念双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。
“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。
“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活。
”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧，就明天。
”我说。
她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。
”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个。
”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。
她比我还__。
她又悄悄地出去了。
她出去了。
就再也没回来。
邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。
别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿。
”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。
黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫__花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
适合二年级小学生朗诵的散文(四篇)
适合二年级小学生朗诵的散文（四篇）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错旳，像母亲旳手抚摸着你，风里带着些新翻旳泥土旳气息，混着青草味儿，还有各种花旳香，都在微微润湿旳空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴旳卖弄清脆旳歌喉，唱出婉转旳曲子，跟清风流水应和着。
牛背上牧童旳短笛，这时候也成天嘹亮旳响着。
雨是最寻常旳，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶却绿得发亮，小草也青得逼你旳眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕旳光，烘托出一片安静而和平旳夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着旳人，地里还有工作旳农民，披着蓑戴着笠。
他们旳房屋稀稀疏疏旳，在雨里静默着。
天上旳风筝逐步多了，地上旳孩子也多了。
城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似旳，一个个都出来了。
舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各旳一份事儿去。
“一年之计在于春”，刚起头儿，有旳是功夫，有旳是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。
适合二年级小学生朗诵的散文篇二暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，不过滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。
适合三年级看的散文美文欣赏
适合三年级看的散文美文欣赏优美的散文能够净化我们的心灵，哪些散文比较适合小学生阅读呢?下面是店铺整理的适合三年级看的散文以供大家阅读。
适合三年级看的散文：一张照片的故事在我的相册里，有许许多多好看的照片，但我最喜欢的一张照片是我六岁时在张衡幼儿园拍的那张。
看，照片上一共有三排小朋友，都穿着黄色的短袖。
第一排的女生双手放在胸前，像一个个佛像，第二排的女生，每个人都叉着腰摆出婀娜多姿的样子。
第三排是男生，都站在小凳子上，大家肩并肩手挽手的，有两个男生还正在对着说话呢，而我却昂首挺胸的，看上去很神气也很帅。
小朋友们都在眉毛中间点了一个红点，笑得可开心了，多数小朋友露出了洁白的牙齿，也有的笑得抿着嘴，眼睛眯成了一条缝。
我们背后的黑板可漂亮了，有粉红的荷花，碧绿的荷叶，还有五颜六色的小金鱼。
看到这张照片，我就会想起那个难忘的情景。
记得那天，是我们幼儿园毕业的时候，小朋友们来到就要离开的教室，都不舍得离开老师和同学，有的小朋友还拉着老师的手哭了呢。
老师给我们发了好多礼物和好吃的东西，也拉着我们的手不舍得让我们走。
这时，不知哪位老师说：“让我们在教室里照张相做个纪念吧!”大家都高兴地同意了。
小朋友们换上了统一的黄色上衣，有的老师给我们眉毛间都点了一个小红点，看上去很可爱，有的老师在黑板上开始画画，有的老师摆凳子让我们站成了三排。
“咔嚓”一声，在我们天天上课的教室里，留下了这张漂亮的照片。
我喜欢这张照片，因为它给我留下了美好的回忆。
每当看到它，我都会一个个说出小朋友的名字，也会想起和小朋友们一起学习和做游戏的情景。
适合三年级看的散文：田野我家乡的田野一年四季景色诱人。
春天，太阳把在积雪下的小草唤醒，小草从地下争先恐后地探出了尖尖的小脑袋，好奇地四处张望着美妙的世间：桃花露出红红的笑脸来了，竹子挺着直直的腰板，像个田野里的放哨兵;迎春花,牡丹花，结出了一个个花苞，有的小如米粒，有的大如黄豆，还有的甚至像乒乓球那么大------真是美极了!夏天，人们栽下一棵棵禾苗，太阳火辣辣地烧烤着辛勤劳动的人们，这样的情景让我想起了一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。
儿童优美散文3篇
儿童优美散文3篇儿童优美散文我拥有的快乐天空拥有鸟儿，显得充满活力;水果拥有水分，所以非常饱满;爱因斯坦拥有伟大的智慧，所以受世人的尊敬和爱戴;而你我之间拥有快乐，所以我们可以追求。
在这个奇妙的世界上，有许多可以令人快乐的事情。
一缕阳光在清晨照在你那苹果似的红红的脸上，你或许感受到了快乐;当春天来临，寂静了一冬天的山林上又增添了一抹新绿时，你的内心不由自主地有感受到了快乐;当你无意中看到拖着娇嫩翅膀的雏鹰跟着饱经过风霜雨雪的鹰妈妈学会飞翔后，你肯定会为大自然的一小片段惊叹而感到快乐……这是热爱生活的人所拥有的快乐，但真正拥有快乐的人却不在多数。
月，最美不过一轮残月;水，最美不过一池涟漪;维纳斯的最美，刻画在她那残缺的手臂上;海伦凯勒的最美，融入到了她那天生的残疾中。
上帝夺走了他们本该拥有的东西。
我相信，上帝对每个人都是公平的，每个人都不可能完美。
有的人拥有不幸的残缺，淡菜却并不代表着自暴自弃，社会并不欢迎自暴自弃的人。
人生其实是一张白纸，自打我们出生以来就拥有着上帝所恩赐的不同量的蓝墨水。
有的人拥有一瓶，有的人拥有半瓶，有的人却拥有几滴……谁能用仅有的墨水发挥出有价值且无限度的才能，谁就是人生搏击中的强者。
人生其实是一杯清水，拥有更加浓郁的冲剂才会更加香浓甜美，尽管有的人生开始是苦涩的，可是经过用力拼搏的调解后，会有非同寻常的香甜。
人生是一片夜空，拥有壮丽灿烂的星光才会使眼前的一切更加璀璨辉煌。
我不骄傲拥有，不否定拼搏，更不鄙视残缺。
我只是尽力思考我所拥有的一切，为残缺去创造，为拥有感到快乐。
蜜蜂拥有勤劳，所以快乐的酿蜜;蚕蛹拥有坚韧，所以用尽全力破茧;燕子拥有巧心，所以安定地筑巢……我?正因为我拥有快乐才不抛弃不放弃地追求理想生活!儿童优美散文我在米中成长成长像一本日记，每一页都留有我们成长的足迹。
成长还像一串珍珠链，每一粒都有一个珍贵美好的回忆。
人们的成长有各种各样的环境，有人在困境中成长，有人在平淡中成长，而我却是在蜜罐中成长。
小学生散文精选4篇
小学生散文精选4篇散文是最自由的文体，有什么关于小学生的优秀散文？以下是店铺为你整理的小学生优秀散文精选，希望能帮到你。
小学生优秀散文精选篇一：夏天落红还没完全化作春泥，石榴已有了笑意。
接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。
夏天，就这样来了。
春天万物都以柔嫩的枝叶来显示自己的身躯。
夏天到了，所有的植物都洗去了原来的面孔，换上了遒劲有力的枝干，叶子也变得苍翠欲滴，沁人心脾的香气飘香万里。
“古柳垂堤风淡淡，新荷漫沼叶田田”池塘里一朵朵采莲“青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。
下有并根藕，上有并头莲”有红的，白的，粉的，使人应接不暇。
于蓦然回首中，已是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红了”。
夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。
在黄昏天空的云彩，像是艺术家的油画，五彩斑斓。
等到夜幕降临，天空出现一轮明月，犹如一根香蕉，照着大地。
如果仔细一看，还有可能会发现意想不到的东西——在他的右下角，有一颗玉树，上面挂满了晶片，在树上有一个小兔子，它是嫦娥唯一的伙伴玉兔。
小学生优秀散文精选篇二：时间都去哪了每个人从出生开始都会不断地生长、成长，从少年到青少年，从青少年到中年，从中年到老年。
我们不断的成长着的同时，时间也在不断流失，像流水一样转眼即逝，不可捉摸却让人深思反省。
——题记生活在不断进行，时间在不断流失。
每一分每一秒，世界都有一个生命在诞生，同时也有一个生命在流逝。
时间的度过引发人们的深刻思考，时间会去哪呢?从青春的年轻到老年的衰老，时间在我们身上留下了不可磨灭的印记。
生命的时间你是否对它问心无愧?时间都去哪了?妈妈说，时间在眼睛里，闪烁着爱关注着你们，为你们担忧忙活。
爸爸说，时间在我们的身上留下了已淡去的伤疤，它印证着你们的成长和我们的老去。
我说，时间的利用与浪费取决于我们的心，只要把握好机会，你的人生便不会虚度。
胜利的人生是璀璨辉煌的，但它需要心血的浇灌。
同样的，失败的人生是否失败取决于自己的意志是否坚定。
小学经典散文5篇
小学经典散文5篇小学经典散文一——冰心父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。
八年之久，我没有在院子里看莲花了--但故乡的园院里，却总有许多;不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。
九年前的一个月夜，祖父和我在院里乘凉。
祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姐妹，大家都欢喜，说是应了花瑞。
”半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。
从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣小船般散漂在水里。
梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。
那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不适意--徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大，那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。
在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边--一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾倒下了来，正覆盖在红莲上面.我不宁的心绪散尽了!雨势并不减退，红莲却不摇动了。
雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受了感动——母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?“东方之珠”小学经典散文二——茅盾这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树!它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。
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小学生优美散文阅读欣赏
窗外，桂花暗香浮动，梧桐疏影摇曳，宛如金秋的寒露落在盛夏的花朵上，一切看起
来如此随然。
时光荏苒，岁月沧桑，时间如白驹过隙般从指尖匆匆流过，留下的只是仓促
和茫然。
身处喧嚣的世界，一个人独在幽居，即使身边有太多的纷杂，只要在心里种菊，
也会收获一份淡然和宁静。
总喜欢独自一人倚窗看窗外的景，桂树依然一树花香，梧桐树
叶泛黄凋落，满地都是飘落的花瓣和树叶，随着风儿起舞，街上依然是匆匆的行人，偶尔，远眺远处那座秀丽的山峰，依然那么巍峨气派，看天际云卷云舒，变幻无常，闲观眼前的
花开花落，落叶归根。
收回潮水般的思绪，转身，拿起杯盏，泡一杯香茶，把心中的纷杂
搁浅;深情回忆一段往事，把遗漏的光阴拾捡;捧一本书香，阅一段文字，把深埋在时光深
处的痴念缱绻。
流年不语，岁月忧伤。
多少心绪曾隐藏在时光的倒影中，多少轻狂的梦想埋在时光的
深处。
拈一颗朴素的心，轻倚人生的转角，看流年的风从身边轻轻吹过，那么无情冷酷，
带走了最美的年华，沧桑了青春的容颜，但那些昔日经历过和奋斗过的过往，那些被时光
浸染的情愫，那些年我们为梦想而热血打拼的青春，始终留在记忆深处，明媚了岁月，芬
芳了生命。
闻一阵花香，听微风细语。
无数心里的惆怅，像夏夜草丛中纷飞的萤火虫，闪烁着暗
淡的光芒，在时间的风月里，摇曳成一树花香，芬芳成一朵嫣然，唯美成一苞花蕾，在寂
静的深夜里绽放如梦。
在星如棋布的夜晚，谁曾与星星对语;在花香飘溢的时节，谁曾与
树为伴，与花共舞，饮酒作诗，逍遥人生，“饮酒花树下，诗成自两行”是最美的境界阐释;在人生不如意的时期，轻语“对酒当歌，人生几何”，举杯与心灵浅酌。
时光深处，静守流年;浅夏不忧，流年安殇?翻开沾满灰尘的书香的扉页，看到娟秀的字，阅读一段优美的文字，轻抚书页上沧桑的剪影，品味流年不逝的人生苦楚，暗想道，
是谁在斑驳的角落，细数流年的忧伤，等下浅夏的到来;是谁在盛年的刹那回眸，唯美了
整个曾经。
时光又从谁的指尖穿过，留下淡淡的忧伤;谁执笔留下的诗行，演绎着别样的
人生。
经流年梦回曲水边看天空中璀璨的烟花绽放出月圆，坠落成一道忧伤的弧线，婆娑
了双眼;观园中的一树的繁花，终只剩残花败影，飘溢的花香依然醉人心扉，留下一地的
忧伤，沧桑了谁的剪影。
在不经意的年华，霜白的悲鸣，掬不起丝丝暖意，寒意肆溢的指尖，抓不住细细流年，回首彼岸，纵然发现这样的光景如此绵长，错过的流年在北漠开出
斑驳的紫薇花，却荒芜了生命的春夏。
回忆曾如烟花一瞬，虽然结局凄美但过程充满光彩，落风的纸鸢遥寄谁的最初的流年，望断云霄，是谁挥散不去的背影，待流年逝去，回首发现，曾经的过去总是那么唯美。
时逝，堪韶华如飞逝，浅色的流年，待到蓦然回首，还有点点回忆，是时光赠予的明媚，忧
郁清远的气韵，是遥远不可触及的忧伤，如微云孤月，只能遥望那天涯的距离。
浮生渲染了流年，浅夏，染了一指忧伤。
试问，谁的浅夏渲染了流年?
秋意浓入肃杀，一阵风过，光秃秃的树干上颤颤地缀着几片不肯就去的枯叶，瑟缩地
打着旋儿。
倏地，一片落叶飘进了我摊开的书页。
黑黄的色，边儿早已碎败，蜷曲着身子，不知被什么虫子咬得满是疮洞。
我突然想到愁，不正是心上搁了个秋么?
我悲秋，我亦恋秋。
每当第一片落叶从浓密的绿中飘飞下来，每当凉凉的秋雨无声地
润了我的窗帘，那种夹杂着甜味的愁就袭上来，牵出一线忧思，唇边也会滑出一声长长的“唉”，落进心底，化作一怀莫名的悲哀。
人生，不都如这枯叶么?在转瞬即逝的浓绿后转黄，变黑，飘飘地落地，不知葬身于
哪一角落。
又一阵风过，叶儿在书页上颤了颤，想要飞去，我捂住了它，想把它嵌入书中，又觉
得摊开的这本书词语太热，容不得这冰浍的形体，须得另寻一本。
从枕旁的书堆上取到一封未拆的信，想是同寝室的给带回来搁在那儿的，一看那刚劲
的字立刻就像看到了那双闪着亮点儿的眼睛，一股热热的生命的力量关不住般地从那里面
溢了出来。
于是，我的搁上了秋的心顿然感到一阵麻酥酥的暖意。
拆开封口，抽出信来，一片红红的什么被带了出来掉在地上，定晴一看，腾地涌起一
股热，热，从心窝里往外冒的热——那是一片火一般红的枫叶。
我木然地站着，下意识地将两片秋叶搁在一处。
顿时，那片枯叶在红枫的映照下越发
显露出它的可憎可怜!我迷惘起来，我并不懂自己，何故竟会生了要将这片以枯死的形体
冷了人心的叶儿珍藏起来的雅兴?
“你爱这大山的红枫么?”那双洋溢着热热生命力的眼睛盯住我说，“是的，它也坠
落于肃杀的秋风之中，然而，它却是挤尽了热，将自身烧得通红，用自己最后的生命，给
寒冷的世界装点上一片红于二月花的色彩……”
我慢慢觉到，心上搁个秋，并不尽是愁。
人生的春固然可爱，但也用不着为留它不住
而无端发愁，即使到了秋，也还有这烧红的枫叶，何况春后面还有夏哩。
我于是将那枯叶弹出窗外，将那片来自大山的红枫嵌进了书页。
一程山水，一段故事。
是谁在西湖冬日里留下断桥残雪的清幽?是谁在圆月当空时咏
起“千里共婵娟”的夙愿?是谁在康桥的柔波中吹响了别离的笙箫?是谁在寂寥的雨巷里停
滞了丁香般的倩影?斯人已不知何处，但他们留下了为世人所赞颂的美丽。
闭上眼，只觉
得一股清气扑面而来，这清气，将永远在历史的长河中，滋润万物。
那我们，该留下些什
么呢?只希望，我们留下的，是缕缕清气。
林语堂曾说：“人生不过如此，且行且珍惜。
”我们不能延续生命的长度，但我们可
以增添生命的色彩。
正如为祖国献身的屈原，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，他
留给世人的是满腔爱国豪情。
又如看尽百态的曹雪芹，“满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味”，他留给世间的是思索与崇敬。
“吾庐独破受冻死亦足”，舍己为人的杜甫;走遍天下、传授儒学的孔子，他们生命犹如春日百花绽放的花园，五光十色，绚丽夺目。
他们给世界留下的，是无尽的财富。
只发现，那幽幽清气溢满了整片天空。
烟花易冷，世事无常。
我们阻止不了生离死别，但我们可以在经过的旅程中留下缕缕清气。
舍弃优越环境，愿为乡村带去福音的朱敏才夫妇，几十年如一日匿名捐款的慈善家“炎黄”，汶川地震后忙忙碌碌、救死扶伤的医生武警，2021北京奥运场上同样挥洒着汗水的志愿者们……也许又是黑暗笼罩，但光明总会照亮每一个角落。
而我们所要做的，便是成为浩瀚银河中的一颗星辰，即使没有太阳般闪耀夺目，也要为大地来一片光明。
爱护公共设施，不乱丢垃圾，在生活的一朝一夕，留下属于自己的微光。
我相信人性本善，正如我相信每个人都是一朵美丽的鲜花，让我们每个人献出自己温暖，让这个世界芳香醉人，从此，只留清气满乾坤，“不要等到全球变暖。
才觉不妙”。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。