高二班务工作计划表
高二班主任计划表
高二班主任计划表
概述
本文档旨在为高二班主任制定一份富有针对性且实用的计划，以达到促进学生学习、健康成长和全面发展的目的。
学习计划
学科课程
1.每周组织一次课堂反馈，及时了解学生对当前课程的反应，及时调整教学策略和进度计划。
2.每月安排一次课后作业答疑，帮助学生解决学习中的疑难问题，及时解决学习困难。
3.定期安排志愿者校外教学活动，丰富学生的学习体验和实践能力。
综合素质课程
1.为学生开设一系列综合素质提升课程，包括公共演讲、团队合作、领导力等。
2.每学期推荐学生参加一次全国性综合素质竞赛，提高学生的综合素质水平。
健康计划
1.安排每周一次体育课，促进学生运动健康。
2.每学期组织一次健康体检，及时发现学生健康问题并提供咨询和解决方案。
3.帮助学生养成良好的作息习惯，保证学生充足的睡眠时间。
成长计划
社会实践
1.安排每学期一次社会实践活动，帮助学生认识社会、培养实践能力和团队意识。
2.鼓励学生积极参加志愿服务活动，增强社会责任感。
心理辅导
1.定期组织心理辅导课程，关注学生心理健康问题，并为学生提供必要的心理支持和帮助。
2.每学期安排至少一次心理测评，了解学生心理健康状况并提出合理的建议。
反馈机制
1.坚持教师之间的教学评估，及时发现并解决教学问题。
2.定期召开家长会、班会，及时反馈学生的成长和问题，并听取家长和学生的意见和建议。
结语
以上计划仅是初步设想，具体的实施还需要结合学生的实际情况和需要进行安排。
希望能够通过我们的不断努力和改进，让每位学生都能够健康地成长和全面发展。
高二班主任计划表
高二班主任计划表新的学期开始了，作为高二的班主任，肩负着引导学生在关键阶段成长和进步的重要责任。
为了更好地开展班级管理工作，促进学生的全面发展，特制定以下高二班主任工作计划。
一、班级基本情况分析目前我们高二班级共有_____名学生，男生_____人，女生_____人。
通过高一阶段的观察和了解，学生们在学习态度、行为习惯、性格特点等方面存在着一定的差异。
部分学生学习目标明确，态度端正，积极进取；但也有部分学生缺乏学习动力，自律性较差。
在班级氛围方面，整体上同学们之间相处融洽，但仍存在一些小团体和个别同学之间的矛盾。
二、工作目标1、帮助学生树立明确的学习目标，提高学习积极性和主动性，培养良好的学习习惯，使班级整体学习成绩有显著提升。
2、加强班级管理，营造良好的班级氛围，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感和责任感。
3、关注学生的身心健康，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题，促进学生的全面发展。
4、加强与家长的沟通与合作，共同关心和教育学生，形成家校教育合力。
三、工作措施（一）班级管理方面1、建立健全班级规章制度，明确班级纪律和要求，如考勤制度、课堂纪律、作业要求等，让学生清楚知道什么是可以做的，什么是不可以做的。
2、选拔和培养一批得力的班干部，明确班干部的职责和分工，充分发挥班干部的模范带头作用和管理能力，让他们协助老师做好班级管理工作。
3、定期召开班会，总结班级一周或一段时间内的情况，表扬先进，批评不足，提出改进措施和要求。
同时，通过班会开展主题教育活动，如安全教育、心理健康教育、文明礼仪教育等，提高学生的思想道德素质。
4、加强班级文化建设，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
通过布置教室、设立班级文化角、开展班级活动等方式，增强学生的班级归属感和凝聚力。
（二）学习指导方面1、关注学生的学习情况，定期与任课教师沟通，了解学生在课堂上的表现和学习中存在的问题，及时采取措施加以解决。
2、组织学习经验交流活动，邀请学习成绩优秀的学生分享学习方法和经验，帮助学习困难的学生找到适合自己的学习方法。
2023年高二班主任计划表
2023年高二班主任计划表一、班级目标设定1. 提高班级整体学习成绩，并争取在年级中取得优秀成绩。
2. 培养学生积极主动的学习态度和良好的学习习惯，培养他们的自主学习能力。
3. 加强班级凝聚力和合作意识的培养，提高班级的团队意识和合作能力。
4. 培养学生的社会责任感和公民意识，提高他们的人文素养和跨文化交流能力。
二、月度工作计划1月份：1. 组织开展新学期班级会议，介绍本学期的学习重点和目标，并展示班级管理制度和规范要求。
2. 组织班级“新学期计划”活动，鼓励学生制定个人学习计划和目标。
3. 开展班级规章制度宣传教育活动，加强对纪律要求的宣传和普及。
4. 组织班干部选举，激发班级成员的参与热情和责任意识。
2月份：1. 组织学生家长会，与家长交流学生学习情况和班级管理措施，增强家校合作力度。
2. 开展班级团队活动，如户外拓展训练、团队游戏等，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 组织学习方法讲座，帮助学生提高学习效率和学习技巧。
4. 鼓励学生参加各类学科竞赛，并提供相应的辅导和指导。
3月份：1. 开展春季班级主题活动，如文化知识竞赛、诗歌朗诵等，培养学生的艺术素养和表达能力。
2. 组织文体活动，如运动会、篮球比赛等，促进班级凝聚力的提升。
3. 组织班级志愿者活动，参与社区服务或公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
4. 进行学生情绪管理指导，关注学生的心理健康，提供相应的心理辅导和支持。
4月份：1. 组织学生学习小组活动，鼓励学生成立学习小组，相互讨论、共同提高。
2. 定期进行学习成绩评估，分析成绩及原因，并给予学生针对性的学习指导和辅导。
3. 教育学生正确处理人际关系，提高沟通和合作能力，培养学生的人际交往技巧。
4. 组织班级讲座，邀请校外专家或老师为学生讲解学科知识或生活技巧。
5月份：1. 组织学生参观考察活动，拓宽学生的视野，增加他们对社会的了解和认知。
2. 开展道德教育活动，组织班级道德讨论和道德实践，培养学生的道德素养和价值观。
高二班职责与分工表
高二班职责与分工表
高二班职责与分工表：
班长：
- 组织班级活动和会议
- 维护班级纪律和秩序
- 代表班级与其他班级或学校交流沟通
班委会成员：
- 各个职位的具体职责和分工由班委会成员商议确定，可以包括以下职位：
- 副班长：协助班长工作，分担工作压力
- 学习委员：统计班级成绩，协助班级老师管理学习事务
- 生活委员：负责班级卫生和生活环境的管理和改善
- 体育委员：组织班级体育活动和运动会参赛事项
- 文艺委员：组织班级文艺活动，培养班级文艺氛围
- 志愿者委员：组织班级志愿者活动，参与社会公益活动
- 宣传委员：负责班级公告、宣传画等的制作和发布
- 联络委员：负责班级与班级之间的联系和沟通
其他职责和分工：
- 班级学习小组负责人：协助学习委员组织班级学习小组，促进班级学习氛围和学习成绩的提高
- 社团负责人：负责班级社团的组织和管理，协调社团活动和成员关系
- 运动队负责人：负责班级运动队的组织和管理，协调训练和比赛安排
- 志愿者活动组织者：负责组织班级的志愿者活动，协调志愿者资源和活动安排- 班级文艺骨干：负责班级文艺活动的策划和表演，提高班级文艺水平
以上职责和分工仅供参考，可以根据具体情况和班级需求进行调整和补充。
高二班职责与分工表_岗位职责_
高二班职责与分工表一、指导思想：班干应严以律己、紧密团结；处理问题不讲关系，要公正、公平；要善于观察，思考该怎样把工作做得更好。
二、班委职责：（一）班长——文超1.对班级工作全面负责，指导各委员抓好工作，检查督促其他委员的工作。
2、负责全班日常学习、纪律、思想的管理，协助处理班级重大问题。
重点抓学习和纪律。
3、定期组织（周日晚第二节晚自习）主持召开班干部会议研究班级当前情况，确定班级建设的要点。
4.必要时主动主持召开全班大会，认真听取同学对班干部的工作意见，以便改进工作，提高效率。
5、作好每学期的班委会，协助班主任搞好制定班级公约、评优选先工作等工作。
(二)副班长——欧凯1、协助班长开展工作，分管处理体育、劳动、生活等有关事务。
2、负责全班同学的考勤工作，及时将考勤中发现的突出问题向班主任反映，与值日班长、生活委员做好考勤的统计工作并向全班同学公布。
3、协助生活委员管理好班费的收支。
（三）团支部书记——王依凡1、全面负责班级团组织活动。
负责团员的团费的收缴、优秀团员的评比、团员申请等。
2、分管文娱、宣传，做好班级的各项活动。
3、分管组织班级的主题班会的规划与落实情况。
4、协助班主任做好各种班级活动的资料的收集与整理工作。
（具体有陈岚等负责）。
（四）劳动委员——李嘉祺1、管理好本班的环境卫生，检查督促值日生搞好教室、教室外包干区、卫生包干区；2、负责检查和督促同学摆放好班里的台、凳、扫把、垃圾桶等物品，要求物品摆放整洁。
3、组织好学校安排的常规、大扫除及卫生检查、具体做好任务的分配、人员的安排等工作，清洁过程中要做好督促和检查工作，并将检查到的情况在班里进行总结。
4、关心班级参加学校或年级组织的清洁卫生评比情况，将评比要求与评比结果向同学公布。
（五）生活委员——李烨莉、朱文婷1、李烨莉：（1）直接指导宿舍长，主要负责宿舍常规（请病假手续、宿舍单投递、宿舍轮流检查、平时值日管理）环境布置、奖惩评比。
高二年级班级工作计划表5篇
高二年级班级工作计划表5篇高二年级班级工作计划表【篇1】一、所教班级基本情况本学期我担任高二年级三个文科班和两个理科班的历史教学，其中x、__班和__班为文科班，文科的学生学习历史的目标是争取高考中得高分。
x班和x班为理科班。
他们学习历史的目标是通过明年的学业水平测试。
本年级是实行新课改的年级，使用人教社新教材，。
其中文科班，每周四节课，本期教学任务为完成必修三，部分选修一的新课教学内容，理科班，每周两节课，本学期教学任务为历史必修三。
二、教学目标及措施必修三讲述的是人类社会思想文化和科技技术发展的历史，包括中国的和外国的。
涉及古代，近代和现代不同的历史时期。
思想文化的内容不是很容易掌握的，也不好理解。
首先：在教学中，全面贯彻素质教育的指导方针，落实新课程标准的精神，使学生“从历史的角度去认识人与人、人与社会、人与自然的关系，从历史中汲取智慧，提高人文素养，形成正确的人生观和价值观。
”其次：以夯实基础知识为根本，以培养学生的历史思维能力为重点，充分发挥教学中双主体作用，迅速提高教与学的质量，为更好地适应新课改要求，进一步提高高二历史教学水平，完成教学目标。
本期工作主要采取措施如下：1、进一步学习新的教学理念，更新教育思想，认真研究课标、教材、教法、学法，努力提高教学效果(1)、端正教学指导思想，树立正确的教学观。
对于老师的要求：做一个导师，在知识传授、思想交流、能力培养等各方面都要积极正面的引导学生，同时不断加强对历史专业知识的学习和对新课改的研讨，更新自己的知识结构，提高自身的专业素养。
针对学生，注意：充分发挥学生的主体地位，在传授基础知识的同时，强化学生能力的培养，尤其是要培养学生学会思考，学会正确而全面的看待和处理历史问题;把握好历史的科学性，教给学生一个传承的历史、发展的历史、客观的历史，引导学生学会求真，学会吸收;加强历史学习基础，要求充分掌握教材基础知识，加大历史训练，用适当的练习题来提高历史的应用能力。
2024高二班主任工作计划表
2024高二班主任工作计划表1. 学生情况了解与分析（500字）作为高二班主任，首先要全面了解并分析班级学生的情况。
这包括学生的个性、学习能力、学习态度、潜能等方面。
通过与学生的交流和观察，我将对每个学生进行全面的了解，以便更好地指导和帮助他们。
2. 班级建设与管理（500字）班级建设与管理是班主任工作的重中之重。
我将制定班级管理规范，包括行为规范、学习纪律、班级值日制度等，并积极参与班级活动的组织和实施。
我还将与学生家长保持密切联系，及时了解学生在家庭环境中的情况，并协调解决学生在学校和家庭之间可能出现的问题。
3. 学业指导与辅导（500字）高二是学生面临高考的重要一年，因此，我将加强对学生的学业指导和辅导。
首先，我将对学生进行学业分析，帮助学生明确学习目标和努力方向。
其次，我将组织学习小组，通过同学之间的互相帮助和学习经验的分享，提高学生的学习效果。
另外，我还将提供个别学生的辅导，根据学生的情况和需求，制定合理的学习计划，并定期与学生和家长进行沟通，了解学习进展和问题，及时提供帮助和支持。
4. 心理辅导与关怀（500字）高中生身心发展迅速，面临着许多压力和困惑。
因此，我将重视心理辅导与关怀的工作。
我将与心理教师合作，开展心理健康教育活动，帮助学生认识自己的情绪和需求，并提供适当的心理支持。
此外，我将定期与学生进行面谈，了解他们的困惑和问题，并积极帮助他们解决。
同时，我还将关注学生的身体健康状况，定期组织体检和运动活动，促进学生的身心健康发展。
5. 社会实践与素质教育（500字）在培养学生综合素质的过程中，社会实践和素质教育起着重要作用。
我将组织学生参加社会实践活动，如社区服务、志愿者活动等，让学生亲身体验社会，增强公民意识和社会责任感。
同时，我还将开展丰富多彩的素质教育活动，包括文艺演出、科技创新、体育竞赛等，激发学生的创造力和兴趣，培养学生的综合能力。
通过以上工作计划，我将全面关注学生的成长和发展，为他们提供有效的指导和帮助。
班务工作计划表
班务工作计划表
班务工作计划表
工作目标和目标规划：1. 提升班级凝聚力和友谊互助意识，实现班级目标2. 组织班级活动，丰富同学们的业余生活3. 维护班级秩序和管理
工作任务和时间安排：1. 组织班会，讨论班级事务和制
定工作计划，每月一次，时间为每月第二周周三上午10点2.
组织社团活动，每学期至少一次，时间和活动内容根据实际情况定3. 解决班级纠纷和管理班级行为，每周一次，处理及时
资源调配和预算计划：1. 通过学生会申请必要的经费和
物资，用于班级活动和运营2. 合理规划预算，以保证班级财
务的稳健和合理性3. 保证班级资源的充分利用和合理调配，
让每个同学都感受到班级的温暖
项目风险评估和管理：1. 对每个项目进行细致分析和评估，发现存在的问题和难点，及时制定应对策略 2. 预测风险，防范未然，遇到突发情况时，能够做到有效应对
工作绩效管理：1. 量化工作绩效，每月布置任务，对完
成情况进行考核和评估 2. 对优秀表现的同学进行表彰和奖励，同时开会对存在的问题进行批评和改进
作沟通和协调：1. 保持良好的沟通，每周与同学们进行
交流，了解班级动态和经济需求2. 做好同学们的意见征询和
反馈，及时解答疑问，协调好班级内的矛盾和问题
工作总结和复盘：1. 每年结束前，组织班级总结会，对
当年工作进行梳理和总结，并总结经验和不足2. 编写年度工
作报告，提交学校学生会并汇报给同学们，姓名工作负责人进行反馈和审核
以上是本人的班级工作计划，旨在推动班级的管理和发展，提高同学们的凝聚力和自我管理能力，促进班级和谐和友爱。
希望各位同学积极配合，共同发扬班级精神。
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高二班务工作计划表自始至终对学生进行爱国主义、集体主义教育，塑造学生积极向上的思想品德、坚韧不拔的意志、良好的学习习惯和卫生习惯，使学生成为道德品质、文化等方面的高素质人才。
这里给大家分享一些关于高二班务工作计划表5篇，供大家参考。
高二班务工作计划表1一、高效管理，培养担当和责任意识。
学生已经适应了班级管理模式，所以本学期针对学生出现的纪律方面的问题，当时就解决，不拖拉。
这样能够进一步规范学生的行为习惯，使学生知道对错荣辱。
不断强化学生的担当和责任意识，自己的事情自己做，自己的错误自己扛。
学生的纪律好，行动敏捷，思想统一，学习意识强烈，班集体就会高效运行。
二、充分发挥学生干部、学生、优秀学生的榜样示范作用本学期一评选学生、优秀学生干部为契机，加强这些学生的榜样示范作用，通过展板和班会课加大对他们的宣传力度。
使这些榜样心中树立自己的责任意识，这样在他们心里就会形成无形约束力。
其他学生有目标可寻，知道怎样做是对的，这样他们就会更加脚踏实地的学习，而不是好高骛远和空想。
在教育的过程中使大多数学生站在学习这条路上，形成强强联手，互相“比、学、赶、帮、超”的班级风气。
三、明确班级干部的责任，班级管理正常化开学初进一步规范班级干部的职责，规范他们的管理权限。
定期召开班级干部会议，指导他们的工作。
实行班级干部述职制度，使干部和学生互相监督互相制约，班级正常运行。
四、改变观念，使学生有正确的价值观。
在这样一个多元的社会价值体系中，很多事情很难说对与错。
我要在学生的心中形成这样的观念——在学校的环境中就要遵守学校的规章制度，学校的制度是为了保证大多数学生的利益而建立的，不仅仅是为了管理。
例如：旅游时要遵守当地的风俗习惯，要尊重环境等等。
五、开放活动课堂，提高学生的表达能力本学期，我把班会课变成学生的自选课。
开学初把德育部门规定的活动课下发给学生，每个人选一个班会主题，制作ppt，每周一活动课讲解时间20分钟，传递正能量。
这样做目的拓展学生思维能力，感悟为师的辛苦，同时也能锻炼学生能力，给学生展现自我的机会。
六、继续心理疏导工作，帮助学生成长由于现在学生成长环境的优越，大部分学生的心理承受力较差。
就像温室里的花草抵御风雪的能力差一样。
他们遇到问题极容易采用不适当的方式、方法处理，容易产生矛盾和极端的后果。
所以利用班会课和学生交流为人处世的技巧，交友的方法，解决生生矛盾、师生矛盾的方法，遇到问题的处理方式，怎样对待不公平的事件等等。
使学生学会心理调节，自我解压，从而健康成长。
七、家校合作，共育和谐班集体与学生家长保持联系，明确我们共同的教育目标——学生健康成长。
是家长理解和支持学校的管理，形成和谐班级。
高二班务工作计划表2一、指导思想以张校长提出的“细、实、创、严”为工作方针，从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作。
以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。
二、班级基本情况:本学期全班共有学生56人，其中男生45人，女生11人,通过高二上学期的学习，学生在纪律、卫生、学习成绩上都有不少的进步，班级凝聚力增强。
不过也有部分学生相对比较缺上进心，自制能力差，上课时爱随便说话或者做小动作。
仍存在班级尖子生数量不多，后进生学习动力不足的两极分化问题。
三、目标任务1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
4、与学生融洽相处，建立的新型师生关系。
四、工作措施1、进一步抓好学生德育的常规管理和制度建设，抓好班干部队伍建设，完善班级考核制度，发挥班委在德育工作中的自我管理和自我教育的积极作用，努力实现班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯规范化和组织活动实效化。
2、抓好学习、文明礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯地养成教育，重视学生心理健康教育。
一是要教育学生尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，指导学生人人制定出适合自己的奋斗目标，独立完成老师布置的学习任务;同学之间有矛盾要正确处理，对开口说脏话、动手打同学、特别是有计划、有准备的打同学或请他人威胁甚至打架的学生，要当日上报，严肃处理，增强处理的教育性。
二是要教育学生牢固树立环保意识，不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、不在墙壁、走廊乱涂乱画，不浪费水电。
三是要教育学生在校期间注意仪容仪表，不染发，男生不留长发，女生不佩戴首饰，不吸烟，不喝酒，不进营业性歌舞厅、游戏厅和网吧。
对以上问题要反复抓，抓反复，抓出成效。
对有不良行为的学生要加大教育力度，对有不良行为的学生，经多次教育不改的学生，该处分的要坚决处分，对严重违纪的学生，要及时通知学生家长或监护人和年级组长，当日内上报教导处，及时处理，提高教育的实效性。
3、从交通、学习、校园等方面抓好安全教育工作，做到加强安全管理，消除安全隐患，预防事故发生，创建平安、文明、卫生、和谐班级。
教育学生自觉遵守交通规则，注意义务劳动等安全。
学生有病、有事必须按规定履行请假手续，无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人取得联系，并根据其情节做出严肃处理。
4、做好班级常规考核和学生德育考核工作，加强诚实守信教育。
对学生的德育表现进行考核，做好对学生迟到、旷课、早退、教室卫生、自习纪律、学生仪表、住宿生住宿情况、环境卫生等进行全面考核。
对德育量化不合格的学生，与家长提前取得联系，共同制定教育方案。
5、加强班级学习、德育、文化、卫生、活动管理。
紧紧围绕德育工作重点，和各课任教师帮助、指导学生制定学习计划，确定班级德育目标，美化、亮化、净化教室环境，在教室悬挂具有激励学生学习品质的标语，积极开展读好书、看名著、学生作业评比活动。
6、利用节日活动加强学生思想道德教育。
根据政教处统筹安排，利用“学雷锋活动”、“五一”“五四”、校园文化艺术节等重大活动，对学生进行树立社会主义荣辱观教育、尊师教育、集体主义教育、爱国主义教育，并在学生中开展“在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民”的教育活动。
7、开展好主题班会系列教育活动。
坚持“思想教育依靠行为管理有力、工作出勤到位、班风班纪良好”的工作方针，切实改变德育工作形式单一、方法简单的问题，提前做好主题班会的精心策划，扩大班会参与面，营造教育，根据教导处安排开好主题班会，主题班会要有设计方案和实施记录。
8、强化从细节入手，从学生入学第一天抓起，从最后一名学生抓起，强化班级后进学生的转化工作。
抓好两头学生，促进中间学生。
9、继续抓学生使用手机等电子产品的管理和教育工作，开学凡是带来的都要上交，加强管理初见成效。
为了使高二二班能成为更加优秀的班集体，全体同学都会按照自己制定的目标全力以赴，努力成为别人的榜样。
五、本学期工作具体安排：1、开学第一周继续加强纪律教育。
使每一名学生能够重新对照以前的做法检查自己，改正自己。
2、第一周根据期末考试成绩调整学生座位，使学习小组达到化组合，均衡力量，建立帮扶。
5、对“双差生”进行个别谈话。
6、纪律方面：发挥班团干部的功效，正面加强引导，继续推行班干部轮流值周制。
开好每周日的班会和每周四的安全教育。
禁止“旷课”，尽量减少“迟到”“早退”现象。
7、利用半学期形成良好的学习风气。
科代表、及时与科主任教师取得联系，服务于学习。
高二班务工作计划表3一、班上基本情况全班共52人。
31个男生，21个女生，32人住宿20人外宿，2名体育特长生。
班上男学生比较多，要面对学习自觉性差的问题，需要更多的检查督促。
女生尽管少，然而要关注思想情绪问题。
全班总平均成绩不是很理想，尖子生也不突出。
二、认清形势，做好班级稳定工作从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。
高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段!高二是高中生活的关键，高二可以说是高中三年中最难把握的一年，针对这种情况一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。
使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。
三、本学期工作重点指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，进一步形成良好的班风、学风。
加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等方法引导、转化后进生。
组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;组织好每次主题班会团会;学习“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》，加强毕业前心理辅导。
四、采取的措施1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《中学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。
本学期将积极配合学校，结合实际搞好各项活动。
8、加强心理辅导：高二年级是学生成长的一个分水岭，学生思想问题多，有部分学生很紧张，有部分学生高一基础不好，现在跟不上就有点自曝自弃，有部分学生自认为聪明，学习动力不强，原地踏步。