小喇叭广播站校园活动方案
校园广播站活动方案(共4篇)
校园广播站活动方案（共4篇）第1篇：校内广播站活动方案校内广播站活动方案一、指导思想：为构建和谐校内、丰富我校宽阔师生的课余文化生活，提高我校校内文化氛围；开拓同学视野，陶冶情操，增进师生之间情感相互沟通；紧紧围绕学校中心工作，求真务实，开拓创新，从而在校内内形成主动向上、健康和谐的育人氛围，为学校的精神文明建设不断注入新的生气和活力。
二、宗旨：严谨、科学、有用，以“成长、责任、幻想”为己任。
三、广播站训：构建成长桥梁真诚传递文明成就青春幻想四、广播时间：一周五次，周一至周五，每天一次。
在中午饭空和晚饭空播音，广播长度为每次15分钟。
五、机构设置及任务支配1、广播站站长，全面负责广播站的日常管理及外联工作。
2、播音部：负责报道校内时事，和其他栏目的播音工作。
3、编辑部：七八班级各班推选有文笔的同学参预。
分成五组负责广播稿的撰写和批阅筛选工作和整理工作。
六、实施步骤1、学校成立广播站及工作小组。
2、各班成立“校内广播稿件”小组，负责稿件采集及投递，广播稿的内容应在广播时前两天上交。
七、嘉奖措施：（1）、每学期评比出优秀编辑三名、优秀播音员三名；（2）、对同学来稿，一旦被接受应用，即在该周的班级常规管理得分中加分（分值为分每篇）；（3）、依据来稿数量和质量每学期评比出优秀小若干。
校内广播站领导机构名誉站长：卓越指导老师：李明泽站长：同学新闻编辑组长：同学播音组长：同学校内广播站活动方案一人员支配:站长:广播员:周二周三周四周五二为了响应学校开展的主题月活动,制定以下方案:1 每周三读关于主题月的相关学问,让同学们有更深刻的体会.2 每周播放关于主题月的相关歌曲以及励志歌曲或钢琴曲等.3 有条件的话每天由广播员准时预报天气提示同学们留意天气变化,爱惜身体健康.读当天报纸(国内外新闻等)4歌曲只播励志向上的以及小提琴曲钢琴曲等5 条件允许可将广播范围扩大,如:优秀同学获优秀班主任讲话等.四要求:1 站长及广播员每天5:10到位,并在签到表上签到.2 值日干完后在签到表卫生一栏里划勾.3 迟到者一次分,扣满五分者,取消其广播员及站长资格.4 广播员及站长有特殊状况须向正站长请假,如不请假不来者直接取消其资格.5 严禁带广播站成员以外的同学进入广播站内第2篇：校内广播站活动方案校内广播站活动方案一、指导思想：为构建和谐校内、丰富我校宽阔师生的课余文化生活，提高我校校内文化氛围；开拓同学视野，陶冶情操，增进师生之间情感相互沟通；紧紧围绕学校中心工作，求真务实，开拓创新，从而在校内内形成主动向上、健康和谐的育人氛围，为学校的精神文明建设不断注入新的生气和活力。
校园广播站活动策划5篇
校园广播站活动策划 5 篇校园广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。
校园广播站活动策划怎么写? 这里给大家分享一些关于校园广播站活动策划，希翼能帮到各位。
校园广播站活动策划 1一、招新目的：新的学期开始，为了扩充学院广播站的力量，同时给泛博同学施展自己才华和抱负的机会，给新生们提供一个锻炼自己展现自己的机会。
二、招新方向：1、招新对象：主要面向湖南工学院 20__届新生，播音主持，编辑记者和摄影方面有兴趣爱好及突出表现的同学。
2、招新要求：思想品德好，吃苦耐劳，责任心强，具有一定的创新和交际以及写作和播音能力，并有信心处理好学习与工作的关系。
3、招新数量：播音部，编辑部，记者团可根据实际情况自由把握。
4、招新形式：统一报名，然后根据应聘者的意向分开考核(考核包括笔试和面试两部份)。
三、招新流程：招新由报名和考核两部份组成。
(一)报名：报名前期准备部份：制定招新具体工作安排，任务到人。
招新时间：新生开学报到及 20__届新生军训期间。
招新地点：湖南工学院广播站 4402 室。
(二)流程：1)利用海报的形式告知新生招新信息。
2)各部门安排若干名人，在学院主干道以部门展区的形式向新生展示本部门，新生可在展区内咨询、领表、登记。
3)在图书馆前坪广场设立报名点，新生可在报名点进行报名和了解应聘具体流程。
4)在新生军训期间组织主要成员去新生寝室或者间隙进行宣传。
5)在开学新生军训到开课期间主要负责复印报名表以及测试试卷。
四、选拔方式通过报名进行面试和笔试两部份，面试评审由相应部门主要成员担任。
面试内容：(1)对所应聘的部门工作的了解，个人的特长，应聘者的个人综合素质。
(2)评审可以向应聘者提问根据其回答进行评定。
面试后进行选拔，对参选的人员进行通知，并告知其是否通过，说明理由。
并告知通过的应聘者笔试的时间和地点。
(3)在试用期一个月内考察新成员的工作情况和个人作风，在试用期后决定其去留，说明原因。
2024年开展校园广播站的活动方案
2024年开展校园广播站的活动方案活动方案：2024年校园广播站活动计划一、背景介绍随着科技的不断发展，校园广播逐渐成为大学校园宣传、交流和服务的重要途径。
广播站将成为校园活动的重要组成部分，能够更好地服务于师生，提高校园信息的传播效率，促进校园文化建设和学术交流。
二、活动目标1. 建立校园广播站，提供全方位的服务和广播内容，满足师生多元化的需求。
2. 打造校园文化品牌，传播校园文化和精神。
3. 促进学校与师生之间的交流互动，加强学校与社会的联系。
三、活动内容1. 设立校园广播站通过筹备设立实体广播站，包括建立广播室、制作广播设备、录音设备等。
2. 宣传校园文化制作和播放校园文化相关的广播节目，如校史、校园故事、校友故事等，传播学校的历史、精神和文化。
3. 学术交流邀请学校内外的专家、教授、学者等参与校园广播节目，进行学术讲座、科普知识普及等，提升广播内容的学术水平。
4. 大型活动报道播报学校内外举办的重要大型活动，包括学术论坛、体育赛事、文化艺术节等，提高学生对学校活动的了解和参与度。
5. 校园新闻报道采访和报道学校各类新闻信息，包括校园新闻、学生活动、校园建设等方面的新闻，及时发布信息，提供及时准确的新闻，丰富校园信息渠道。
6. 校内活动推广推广学校内部举办的各类活动，包括讲座、演讲、招聘等，提升活动的知名度和参与度。
7. 经典音乐和娱乐节目为师生提供放松和娱乐的音乐和广播节目，如音乐欣赏、娱乐访谈等，丰富广播内容，满足师生多元化的需求。
8. 互动活动通过校园广播站开展各类互动活动，如电话点歌、缤纷校园、有奖竞猜等，增加师生与广播站的互动性。
四、活动实施计划1. 筹备阶段（2024年9月-2024年12月）a. 组建校园广播站工作团队，明确工作职责和任务。
b. 确定广播站的具体建设方案，包括设立实体广播站的地点、设备采购等。
c. 筹备宣传校园文化的节目内容和制作团队。
2. 建设阶段（2024年1月-2024年6月）a. 设立实体广播站，包括建立广播室、制作广播设备等。
幼儿园开展小嗽叭广播活动方案
活动名称
活动时间
活动地点活ຫໍສະໝຸດ 目的提升幼儿的语言表达能力和沟通能力；增强幼儿的自信心和表达欲望；培养幼儿的团队合作精神和集体意识
活动准备
选择主持人
从幼儿园老师或家长中选择一名主持人，负责引导和组织活动
准备节目
内容
提前确定每次广播的主题和内容，可以包括故事、歌曲、笑话、小品等，确保内容简单易懂且符合幼儿的兴趣
制作广播
道具
准备一些道具和小道具，如麦克风、录音设备、音箱等，以增添现场的趣味性
安排幼儿
参与
每次广播选择几名幼儿参与，他们可以表演故事、说笑话、唱歌等，或者进行问答环节
活动流程
开场
主持人介绍本次广播的主题和内容，向所有幼儿介绍参与本次广播的小朋友
广播节目
表演环节：让幼儿轮流上台表演准备好的节目，如故事、歌曲、小品等
互动环节：可以设置问答环节，让幼儿积极参与，回答问题或者分享自己的观点
结束和反馈
主持人总结本次广播的内容和表现，表扬每个参与的幼儿；鼓励其他幼儿在未来的广播中也积极参与和表演
活动收尾
收拾道具和设备，确保场地整洁；鼓励幼儿们与参与者互动交流，分享他们对活动的喜爱和建议
活动后续
每次广播后，安排时间让其他幼儿园班级的幼儿回顾和讨论广播内容，从中学习和分享
策划学校广播站活动策划书3篇
策划学校广播站活动策划书3篇篇一《学校广播站活动策划书》一、活动背景校园广播站是学校宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。
为了加强校园文化建设，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围，学校广播站将举办一系列活动，以提高学生的综合素质，促进校园文化的发展。
二、活动主题“传递校园资讯，聆听心灵声音”三、活动目的1. 丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质。
2. 加强校园文化建设，营造积极向上的校园文化氛围。
3. 培养学生的团队合作精神和创新能力。
四、活动对象全校师生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[具体地点]七、活动内容（一）“我是主播”——主持人选拔活动1. 前期宣传：通过海报、广播、班级宣传等方式进行宣传，让更多的学生了解活动的目的和意义。
2. 报名方式：学生可以通过班级推荐、个人自荐等方式报名参加。
3. 选拔方式：设立初赛和决赛两个环节，初赛通过自我介绍和朗读文章的方式进行选拔，决赛通过模拟主持和现场问答的方式进行选拔。
4. 奖项设置：选拔出优秀的主持人，颁发荣誉证书和奖品。
（二）“我是编辑”——编辑培训活动1. 前期宣传：通过海报、广播、班级宣传等方式进行宣传，让更多的学生了解活动的目的和意义。
2. 报名方式：学生可以通过班级推荐、个人自荐等方式报名参加。
3. 培训内容：邀请专业的编辑老师进行培训，培训内容包括编辑的基本知识、编辑技巧、稿件的筛选和修改等。
4. 实践操作：在培训结束后，组织学生进行实践操作，让学生在实践中掌握编辑的技巧和方法。
5. 奖项设置：评选出优秀的编辑，颁发荣誉证书和奖品。
（三）“我是记者”——记者培训活动1. 前期宣传：通过海报、广播、班级宣传等方式进行宣传，让更多的学生了解活动的目的和意义。
2. 报名方式：学生可以通过班级推荐、个人自荐等方式报名参加。
4. 实践操作：在培训结束后，组织学生进行实践操作，让学生在实践中掌握采访的技巧和方法。
“校园之声”广播站活动方案校园之声广播站
校园之声广播站活动方案校园之声广播站一、活动背景随着校园文化的不断发展，广播站作为传递信息、丰富校园生活的重要载体，肩负着越来越重要的角色。
为了更好地发挥广播站的作用，提升广播站的品牌形象，我们计划开展一系列创新性、互动性强的活动，让广播站成为同学们喜闻乐见的文化平台。
二、活动目标1.提高广播站的知名度，让更多同学关注和参与广播站的活动。
2.丰富广播站的节目内容，提升广播质量。
3.增强广播站的团队凝聚力，提高工作效率。
4.促进校园文化的传播，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题本次活动的主题为：“声音的奇迹，校园的舞台”。
我们将通过一系列活动，让广播站成为展示同学们才华的舞台，传递正能量，激发校园活力。
四、活动方案1.“广播好声音”选拔赛（1）活动时间：每周五下午5点至7点（2）活动地点：广播站录音室（3）活动内容：选拔具有潜力的校园好声音，为广播站储备优秀人才。
（4）活动流程：a.海选：同学们自由报名，提交个人音频作品；b.复赛：筛选出的选手进行现场比赛，展示自己的播音才能；c.决赛：评选出冠、亚、季军，并颁发奖品。
2.“校园之声”主题晚会（1）活动时间：每月一个周五晚上7点（2）活动地点：学校操场或室内体育馆（3）活动内容：以广播站为主题，举办一场精彩的晚会，包括歌曲、舞蹈、朗诵等多种表演形式。
（4）活动流程：a.筹备阶段：确定晚会主题、节目单、邀请嘉宾等；b.排练阶段：组织演员进行排练，确保晚会顺利进行；c.演出阶段：晚会现场，演员们为观众带来精彩的表演。
3.“声音的传承”公益活动（1）活动时间：每月第一个周六（2）活动地点：社区、福利院等地（3）活动内容：组织广播站的同学们参加公益活动，用声音传递关爱，为需要帮助的人们送去温暖。
（4）活动流程：a.筹备阶段：确定活动地点、对象、内容等；b.实施阶段：组织同学们参与活动，进行录音、播放等；4.“广播站开放日”（1）活动时间：每月第二个周六（2）活动地点：广播站（3）活动内容：邀请同学们参观广播站，了解广播站的运作模式，体验播音、录音等环节。
策划学校广播站活动策划书3篇
策划学校广播站活动策划书3篇篇一《策划学校广播站活动策划书》一、活动背景学校广播站作为校园文化的重要传播平台，承担着丰富校园生活、传递信息、促进交流的重要职责。
为了进一步提升广播站的影响力和吸引力，丰富同学们的课余生活，特策划本次活动。
二、活动目的1. 提升广播站的知名度和影响力，吸引更多同学关注和参与。
2. 丰富校园文化生活，为同学们提供一个展示自我的平台。
3. 加强广播站成员之间的交流与合作，提高团队凝聚力。
三、活动主题“声音传递梦想，广播绽放青春”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场或多功能厅六、活动对象全体在校师生七、活动内容1. 广播节目展示选取广播站的优秀节目进行现场展示，包括新闻播报、音乐欣赏、文学朗诵、故事讲述等，让同学们更直观地了解广播站的节目内容和风格。
2. 主持人风采大赛组织全校同学报名参加主持人风采大赛，通过初赛、复赛和决赛，评选出优秀的主持人，为广播站储备人才。
比赛内容包括自我介绍、才艺展示、模拟主持等。
3. 互动游戏环节设置一些有趣的互动游戏，如猜谜语、知识问答、歌曲接龙等，邀请现场观众参与，增加活动的趣味性和互动性。
游戏获胜者可获得小礼品。
4. 广播站招新宣传在活动现场设置招新宣传展位，介绍广播站的部门设置、工作内容、招新要求等，吸引有兴趣的同学加入广播站。
同时，安排广播站的老成员进行现场答疑，解答同学们的疑问。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼、食堂等显眼位置。
2. 利用学校官方网站、公众号、班级群等平台发布活动通知和宣传信息。
3. 在广播站节目中进行活动预告和宣传，提高活动的知晓度。
九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、宣传、实施等工作。
2. 提前确定活动场地，做好场地布置和设备调试工作。
小学小喇叭活动方案计划
一、活动背景为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，培养同学们的团队合作精神和沟通能力，我校决定开展“小学小喇叭”活动。
通过这一活动，让学生们能够自主策划、组织、实施，锻炼自己的组织协调能力和实践能力。
二、活动目的1. 培养学生的组织协调能力、沟通能力和团队协作精神。
2. 拓展学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题“展现自我，共筑和谐”四、活动时间2022年10月1日至2022年10月31日五、活动对象全校小学生六、活动内容1. 活动筹备阶段（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和总结等工作。
（2）制定活动方案，包括活动时间、地点、流程、预算等。
（3）招募志愿者，协助筹备小组完成各项工作。
2. 活动实施阶段（1）开展主题班会，让学生了解活动目的和意义，激发学生参与活动的热情。
（2）组织学生进行分组，每组选出组长，负责组内活动的策划和实施。
（3）各小组根据主题，开展丰富多彩的活动，如：演讲比赛、知识竞赛、才艺展示等。
（4）活动期间，各小组定期向筹备小组汇报活动进展情况，筹备小组负责协调、指导和监督。
3. 活动总结阶段（1）评选优秀小组和优秀个人，颁发荣誉证书。
（2）各小组进行活动总结，分享活动心得和体会。
（3）筹备小组对活动进行全面总结，形成书面报告。
七、活动流程1. 宣传阶段：通过校园广播、海报、班级微信群等形式，广泛宣传“小学小喇叭”活动。
2. 报名阶段：各班学生自愿报名参加，每组人数不限。
3. 筹备阶段：筹备小组根据报名情况，确定活动时间、地点、流程等。
4. 实施阶段：各小组按照活动方案，开展丰富多彩的活动。
5. 总结阶段：评选优秀小组和个人，进行活动总结。
八、活动保障1. 物资保障：筹备小组负责活动所需的场地、设备、道具等物资。
2. 人员保障：招募志愿者，协助筹备小组完成各项工作。
3. 资金保障：通过学校经费、赞助等方式筹集活动资金。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小喇叭广播站校园活动方案
背景介绍
小喇叭广播站是学校同学们每天都会听到的声音。
作为学校内部宣传的主要方式之一，小喇叭广播站不仅帮助宣传学校活动，也为同学们提供了一个了解校内外信息的渠道。
除此之外，小喇叭广播站也可以作为举办各种校园活动的重要平台。
活动方案
1. 经典语录
通过播放各种著名人物的经典语录来激励同学们研究和成长。
可以根据不同的主题，选择不同的人物及其语录进行播放。
2. 校园文化
播放学校具有代表性的校园歌曲及各种特色文化节目，增加同学们的归属感和认同感。
3. 校园知识
通过播报学校重要的历史事件和知名人物，增强同学们对学校的历史文化和知识积累。
4. 活动宣传
将学校各项重要活动的宣传内容播报至校园内，让同学们更快速、有效地了解到学校内外的活动信息。
5. 交友活动
设置交友节目环节，通过广播的方式向广大师生推荐有趣的交友活动或是志同道合的朋友。
结束语
小喇叭广播站正是大家生活和学习的一部分，借助广播站的平台，我们可以更好地获取校内外信息、了解学校文化和氛围，以及提供自己的能力并获得互帮互助的机会。
多样化的广播内容也让我们在学习、生活中或许会因为一则内容而有所收获。
每位同学都可以在这个平台自由地分享与展示自己的能力和才华，让我们一起为小喇叭广播站的发展和学校的繁荣贡献自己的力量。