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大学生三下乡活动策划书
大学生三下乡活动策划书【摘要】本文旨在策划一项大学生三下乡活动，通过此活动促进青年学生对农村地区的了解与关注，提升他们的社会责任感和实践能力。
本次活动计划于XX年XX月在XX市的XX镇进行，共计三天两夜，参与人数约为100名学生。
【1. 引言】在当今社会，城乡发展差距不断扩大，农村地区面临许多问题和挑战。
大学生作为社会的中坚力量，应当积极参与到农村建设与发展中。
因此，我们策划了这一大学生三下乡活动，希望通过实地参观、交流互动等方式，增强大学生对农村地区的了解，提升他们的社会责任感和实践能力。
【2. 活动目标】2.1 提升大学生的社会责任感。
通过实践活动，让大学生亲身体验农村地区的发展现状和面临的问题，进而加深他们对农村的关注和理解。
2.2 增强大学生的实践能力。
通过参与乡村建设项目和社区服务活动，提高大学生的创新思维和解决问题的能力。
2.3 促进城乡交流与融合。
通过与农村居民的面对面交流，拉近城乡间的距离，增强互相理解与支持。
【3. 活动内容】3.1 实地参观农村地区。
组织百名大学生参观当地最具代表性的农村村落，了解农田耕作、养殖技术等，感受农民的生活与付出。
3.2 参与乡村建设项目。
分成若干小组，参与当地的农田治理、农业合作社建设等项目，为农村发展贡献一份力量。
3.3 社区服务活动。
安排志愿者小组到当地农村学校、社区进行文化交流、义务劳动等，为农村居民提供帮助与支持。
3.4 交流座谈会。
组织大学生与当地农民、村干部进行面对面的交流座谈，分享经验、倾听意见，共同探讨城乡发展问题。
【4. 活动计划】4.1 活动时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
4.2 活动地点：XX市XX镇。
4.3 参与人员：大学生100人。
4.4 日程安排：- 第一天：9:00-10:00 组织集合、出发10:00-12:00 实地参观农村地区12:00-13:30 午餐与休息13:30-17:30 参与乡村建设项目 18:00-19:30 晚餐与自由活动 19:30-21:00 交流座谈会- 第二天：8:00-9:00 早餐9:00-12:00 社区服务活动12:00-13:30 午餐与休息13:30-17:30 继续社区服务活动 18:00-19:30 晚餐与自由活动 19:30-21:00 文化交流活动- 第三天：8:00-9:00 早餐9:00-11:00 总结与反馈会议11:00-12:00 结束活动、返回【5. 活动预算】5.1 交通费用：XX元5.2 食宿费用：XX元5.3 物资采购费用：XX元5.4 社区服务活动费用：XX元5.5 其他杂项费用：XX元总计费用预算：XX元【结语】通过本次大学生三下乡活动，我们希望能够激发大学生对农村发展的关注和参与热情，培养他们的社会责任感和实践能力。
下乡活动方案4篇
1.下乡活动方案2.送戏下乡活动方案3.乡镇三下乡活动方案4.送教育科研下乡活动方案活动目的：城乡教育发展不均衡，农村教育资源不足，师资力量薄弱，成为制约农村教育快速发展的关键问题。
通过开展优秀教师、骨干教师“送教下乡”活动，搭建城乡教育联系的桥梁，缩小城乡教育发展之间的差距，加强城乡教师的交流与沟通，为农村地区教师送去教育新理念、新知识和新方法，进一步推动全市中小学新课程改革，推动庐阳教育均衡发展。
主题：城乡互动，多轮跟进，共同发展时间：第一次活动：10月中旬开始地点：大杨镇岗西小学活动形式：听课、评课、讲座。
内容：小学英语第三册第三单元授课教师：马淮娜授课教师简介：马淮娜，合肥市南门小学英语教研组长，本科学历。
自XX年工作以来一直担任各年级英语教学工作。
03、05、07连续三届参加庐阳区课堂教学评比均获得一等奖，并获得庐阳区“教坛新星”“教学能手”称号。
XX 年参加合肥市教学评比并取得合肥市“教坛新星”荣誉称号。
曾赴马鞍山参加由安徽省教科院组织的“区域联动，同课异构”大型教科研活动，获得好评。
所带学生在各个级别的考试和竞赛中均取得优异成绩。
活动主持人：教研室中小学英语教研员茆晓燕老师参加人员：骨干教师，各小学新进编教师，校聘教师等。
具体安排：1、听课2、评课议课------------------------------一、指导思想：为认真贯彻党的xx大提出的“优先发展教育，建设人力资源强国”的精神，根据《XX年延边州教育工作计划》、《XX年汪清县教育工作计划》和我县教育实际情况，突出和加大骨干教师引领和幅射作用，坚持以人为本，以学校发展为本的理念，促进教育的均衡发展，大力提高农村教师的专业能力，促进教育教学质量的全面提高。
二、活动目标：为促进我县教育的均衡发展，充分利用我县优质的教师资源，发挥我县骨干教师队伍的引领和幅射作用，通过现场观摩、当堂点评、专题讲座等系列的教学活动，突出典型，以点带面，提高农村教师教育教学观念和课堂教学水平，全面提升农村中小学教师队伍的整体素质，并建立骨干教师支持农村教育的长效机制。
暑假三下乡策划书
暑假三下乡策划书【策划书】项目名称：暑假三下乡一、项目背景及意义暑假作为学生的长假期之一，是学生们放松心情、培养兴趣和锻炼身体的黄金时期。
为了给学生们提供一个更加丰富多彩、有意义的暑假体验，我们计划开展“暑假三下乡”项目。
该项目旨在通过组织学生前往农村社区开展志愿服务，增强学生的社会责任感、培养学生的关爱与团队意识，提高学生的实践能力和综合素质。
二、项目目标1. 提供一个为农村社区服务的平台，帮助改善当地的生活环境和农民的生活条件。
2. 培养学生们的社会责任感，让他们深入了解农村社区的真实情况，增强对农村的尊重和关爱。
3. 培养学生们的团队合作精神和沟通协作能力，提高学生们的实践能力和综合素质。
4. 激发学生们的创新思维和实践能力，推动学生们在社会实践中发现问题、解决问题。
5. 促进城乡教育资源共享与互动，促进城乡学生交流与合作。
三、项目内容与安排1. 社区环境改善活动通过清洁、绿化等活动，改善农村社区的环境质量，提高农村村民的生活质量。
具体活动包括：垃圾清理、公共设施修缮、道路绿化等。
时间安排：第一周，每天6小时，共计30小时。
2. 农田劳动体验活动将学生们带到农村农田中，体验农耕劳动的辛苦与乐趣，感受农民的辛勤劳动。
具体活动包括：耕地、插秧、除草等。
时间安排：第二周，每天6小时，共计30小时。
3. 农村文化宣传活动利用学生们的特长和创意，开展农村文化宣传活动，向农村村民传递知识，增加对农村文化的了解和尊重。
具体活动包括：农村民谣演唱、乡村游戏推广等。
时间安排：第三周，每天4小时，共计20小时。
四、项目实施计划1. 项目准备确定项目目标和内容，制定项目实施计划，筹备必要的物资和人力资源。
时间安排：3个月。
2. 招募志愿者初中和高中学生均可报名参与，根据学生的特长和兴趣进行筛选。
时间安排：1个月。
3. 具体实施实施“三下乡”活动，按照项目安排的时间和内容进行活动。
时间安排：3周。
4. 结束总结对项目进行总结评估，整理活动成果和经验教训。
2024年三下乡活动策划书具体方案(优秀10篇)
三下乡活动策划书具体方案(优秀10篇)三下乡活动策划书具体方案篇1根据校团委工作安排，我校今年暑假继续组织开展大学生文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动，因此我系将积极响应学校号召，组织03009三下乡服务队引导大家下乡进行社会实践。
一、三下乡活动内容随着教育理念的变革，对培养学生的素质能力提出了更高的要求，创新精神和社会实践能力成为学生必备的基本素质，因此探究性学习成为一种趋势，而乡村中学总因为简陋教学条件和生源水平的限制，认为在乡村中学中无法或不便开展探究性学习。
此次服务队下乡主要是深入农村与乡村中学开展结队活动，在乡村中学里开展探究性学习，教导乡村中学生进行探究性学习，提高乡村中学生的素质能力，并因此思考总结如何在大学中开展探究性学习，从而培养出有个性，创新精神和创新能力，社会实践能力的`适应21世纪的新型优秀人才。
另外在实践服务的同时，还要开展一些专题社会调研活动，并根据乡下的环境条件优势，进行环境考察，从而将实践服务、学习考察、宣传教育有机结合起来。
二、三下乡工作计划1.队员招募阶段：为了使大家都能获得这样一个实践锻炼的机会，服务队将在全系范围内公开招募队员，队员人数限制在10到12名，希望有兴趣的同学珍惜这次机会，积极踊跃报名。
出于对乡下环境的限制及较顺利完成这次活动的考虑，需要对报名同学提出几点基本要求：对本活动有浓厚的兴趣，吃苦耐劳，有团结协作的精神，有较强的交际能力。
报名地点：1楼231滕伟冰或解鹏处报名日期：20__年4月21日开始2.队员培训阶段：在服务队组成之后，为了使大家对三下乡活动有一个更清楚的认识，深刻理解乡下的实际情况，明确三下乡活动的任务与目的，将对队员进行一些培训。
具体方式：a.由同学们自己展开讨论，初步接触探究性学习。
b.由钟小强老师请一些有下乡经验的师兄师姐介绍乡下的一些基本情况。
c.参加学校的培训。
培训时间：5月-6月3.出发前的准备大家讨论并准备下乡应带的物品，回顾在校接受的培训，重新认识三下乡活动的深刻意义，再次明确三下乡的任务与目的，然后分配每个人下乡的具体工作，制定初步的活动进程，并讨论下乡后将遇到的问题及解决方法。
下乡宣传乡村振兴策划书3篇
下乡宣传乡村振兴策划书3篇篇一《下乡宣传乡村振兴策划书》一、活动背景乡村振兴是当前我国农村发展的重要战略任务，为了提高农村居民对乡村振兴的认识和参与度，我们计划组织一次下乡宣传活动。
二、活动目的1. 提高农村居民对乡村振兴的认识和理解。
2. 增强农村居民对乡村振兴的信心和参与度。
3. 促进农村居民与政府、企业等各方的交流与合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动内容1. 举办乡村振兴主题讲座邀请专家学者或政府官员，就乡村振兴的政策、意义、目标等进行讲解，提高农村居民的认识和理解。
2. 开展乡村振兴成果展示通过图片、视频、实物等形式，展示乡村振兴的成果和经验，激发农村居民的信心和参与度。
3. 组织乡村振兴交流座谈会邀请农村居民代表、政府官员、企业代表等，就乡村振兴的问题和建议进行交流和讨论，促进各方的合作与发展。
4. 发放乡村振兴宣传资料发放乡村振兴的宣传资料，如政策文件、宣传手册、海报等，提高农村居民的知晓率和参与度。
5. 开展乡村振兴文艺演出组织文艺团队，开展乡村振兴主题的文艺演出，丰富农村居民的文化生活，增强农村居民的凝聚力和向心力。
六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]七、活动宣传1. 利用电视、广播、报纸、网络等媒体，对活动进行广泛宣传。
2. 在农村地区张贴宣传海报、发放宣传资料，提高活动的知晓率和参与度。
3. 邀请媒体对活动进行跟踪报道，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 成果展示费用：[X]元3. 交流座谈会费用：[X]元4. 宣传资料费用：[X]元5. 文艺演出费用：[X]元6. 其他费用：[X]元7. 总计：[X]元九、活动效果评估1. 通过问卷调查、现场访谈等方式，对活动效果进行评估。
十、注意事项1. 活动期间要注意安全，确保活动顺利进行。
2. 活动宣传要全面、准确，避免误导农村居民。
下乡助农策划书3篇
下乡助农策划书3篇篇一下乡助农策划书一、活动背景随着城市化进程的加快，农村地区在发展过程中面临着一些挑战，如农产品销售渠道不畅、农业技术缺乏等。
为了切实帮助农民解决实际问题，提高农村经济发展水平，特策划本次下乡助农活动。
二、活动目的1. 帮助农民拓展农产品销售渠道，增加农民收入。
2. 向农民传授先进的农业生产技术和知识，提升农业生产效率。
3. 加强城乡交流与互动，让更多人关注和支持农村发展。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细的农村地点]五、活动主体[组织单位或参与人员]六、活动内容1. 农产品展销设立农产品展销区域，组织农民将特色农产品进行集中展示和销售，同时通过线上平台进行推广，吸引更多消费者购买。
2. 农业技术培训邀请农业专家开展农业技术培训讲座，包括种植、养殖、病虫害防治等方面的知识，现场解答农民的疑问。
3. 助农志愿服务组织志愿者帮助农民进行农田劳作、农产品采摘和包装等工作，减轻农民的劳动负担。
4. 文化下乡举办文艺演出、电影放映等文化活动，丰富农民的精神文化生活。
七、活动宣传1. 通过当地电视台、报纸、广播等媒体进行宣传报道。
2. 在社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人关注。
3. 在农村地区张贴宣传海报、发放传单。
八、活动预算1. 农产品展销费用：[X]元。
2. 农业技术培训费用：[X]元。
3. 助农志愿服务费用：[X]元。
4. 文化下乡活动费用：[X]元。
5. 宣传费用：[X]元。
6. 其他费用：[X]元。
九、活动效果评估1. 通过农产品的销售数据评估活动对农民收入的影响。
2. 对农民进行问卷调查，了解他们对农业技术培训的满意度和收获。
3. 收集农民和当地群众对活动的反馈和意见，以便今后改进。
十、注意事项1. 确保活动现场的安全，特别是在农产品展销和文化活动中。
2. 尊重农民的意愿和习惯，与农民友好交流和合作。
3. 合理安排活动时间和流程，确保活动的高效有序进行。
篇二《下乡助农策划书》一、活动背景随着社会的发展，农村地区的发展越来越受到关注。
暑假三下乡策划书汇编7篇
暑假三下乡策划书汇编7篇暑假三下乡策划书1一、活动主题扶贫建功青春行二、活动地点____x三、活动时间7月21日—30日四、活动内容1、理论普及宣讲。
结合党的十九大关于脱贫攻坚惠民政策，深入基层，入户走访调研，通过发放宣传资料、悬挂横幅、张贴标语、召开座谈会等形式向村民宣传扶贫攻坚相关政策，营造人人知晓政策，人人参与扶贫的浓厚氛围，引导广大群众摈弃“等靠要”的思想，树立勤劳致富的理念。
2、文化艺术服务。
以基层群众的文化需求为导向，招募有文艺特长的志愿者组建文化艺术服务团队，以弘扬时代精神、倡导文明新风为目的，以反映社会主义核心价值观为主要内容，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目，到扶贫点开展文艺演出，丰富基层群众文化生活，促进农村精神文明建设。
3、教育关爱服务。
针对扶贫点基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对较多的情况，结合我校学生师范专业特点及优势，以关爱留守儿童为重点，为当地中小学生特别是农民工留守儿童举办课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等活动；探索高校与扶贫点学校结对帮扶的长效机制，帮助当地优化教育资源、提升教学质量。
4、精准电商扶贫。
借鉴我校往年扶贫经验，继续对扶贫点开展精准电商扶贫。
依托经济与管理学院电子商务专业，组织志愿者开展“互联网+农业”电商发展现状调研行动，针对乡村电商知识匮乏的现状，开展电商创业技能培训，对扶贫点贫困户开展“私人订制”一对一帮扶电商线上线下实践行动，联合农户努力打造特色地标性农副产品线下零售终端与线上购物平台联合营销。
5、推普脱贫攻坚。
深入扶贫点，结合乡村振兴战略和精准扶贫战略需要，发挥我校师范大学生的专业优势和智力优势，开展推普脱贫攻坚活动。
通过开展普通话口语培训、普通话标准宣讲、阅读写作训练、语言文字游戏设计等形式，提高贫困落后地区人民特别是青壮年劳动者和青少年儿童的普通话水平。
五、活动步骤1、宣传发动。
利用校园广播、微信、海报、等方式在全校范围内开展广泛宣传，各学院要深刻认识到社会实践的重要意义，积极发动本学院学生参与，认真组织好本学院学生的报名推荐工作。
下乡策划书的题目3篇
下乡策划书的题目3篇篇一《下乡策划书》一、活动背景随着社会的发展，城市与农村之间的差距逐渐拉大。
为了促进城乡交流，推动农村经济发展，提高农民生活水平，我们计划组织一次下乡活动。
二、活动目的1. 关注农村发展，了解农村现状，为农村发展提供支持和帮助。
2. 促进城乡文化交流，增进城市居民与农村居民之间的相互理解和友谊。
3. 培养参与者的社会责任感和团队合作精神。
4. 丰富参与者的生活体验，增长见识，拓展视野。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动主体[参与活动的人员]五、活动内容1. 农村调研组织参与者深入农村，了解农村的经济、文化、教育等方面的情况，为后续的活动提供参考。
2. 文化交流举办文化交流活动，如文艺演出、民俗展览等，展示城市文化的同时，促进城乡文化的交流与融合。
3. 教育帮扶组织志愿者为农村学生提供学习辅导、兴趣培养等教育帮扶活动，帮助他们提高学习成绩，丰富课余生活。
4. 农业技术推广邀请农业专家为农民提供农业技术培训和指导，推广先进的农业技术，提高农业生产效率。
5. 农产品推广帮助农民推广当地的特色农产品，提高农产品的知名度和销售量，增加农民收入。
6. 爱心捐赠组织爱心捐赠活动，为农村学校和困难家庭捐赠学习用品、生活用品等物资。
六、活动流程1. 活动准备：成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作；准备活动所需的物资和设备；招募活动志愿者。
2. 活动启动：举行活动启动仪式，介绍活动的目的、内容和流程；邀请相关领导和嘉宾致辞。
3. 活动实施：按照活动流程，组织开展各项活动；活动过程中，要注意安全，确保活动的顺利进行。
七、活动宣传1. 利用社交媒体平台、公众号等渠道，发布活动信息和宣传海报，吸引更多的人关注和参与。
2. 邀请媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。
八、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 交通费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 住宿费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间要严格遵守当地的法律法规和风俗习惯，尊重当地人民的生活习惯和文化传统。
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2．朱茂源、李懿霖：本次活动的策划人，负责与“三下乡”活动接团单位座谈。
3．王文康
：本次活动的总策划人，负责队员召集及每日行程安排。
4．钟秀梅
每日活动内容的记录及整理。
5．黄燕军
:
宣传标语、图版等资料的收集整理，负责后期宣传工作。
6．刘俊财、杨政文:
数码器材的准备，摄影、拍照全程记录及整理。
7．莫滨华:
负责学习用具及体育器材的购买，负责捐赠书籍的整理。
8．杨政文:
有关学院资料的准备。
9．朱茂源、钟秀梅、黄燕军
:
后勤工作，负责示范队服装及火车票等所需物品的购置。
10．刘俊财：多媒体资料及设备的准备。
调研组：
第一组：组长：王文康
组员：王文康
韦琼金
杨政文
第二组：组长：朱茂源
组员：钟秀梅
朱茂源
黄燕军
第三组：组长：李懿霖
组员：莫滨华刘俊财
李懿霖
六．工作要求：
1．队员必须服从统一的组织管理，服从集体的决定，不得擅自行动。
2．队员必须统一着装活动，配带工作证，按作息时间工作与休息。
3．队员必须注意维护学校与团队形象，不做与身份不相符的事情。
4．意言行保持中立，不介入村民纠纷，不轻易许诺，但有诺必行。
5．队员做事要认真负责，要做就要做好，不找任何借口。
6．队员要有良好的团队精神，互相帮助，团结协作，密切配合。
7．队员要有全心全意为人民服务的精神，尊重当地居民，尊重当地的风俗习惯。
8．今日事今日必毕，每天晚上都要进行交流和讨论，对当天工作进行总结交流，安排好第二天工作。
9．公众捐赠的钱款、物资必须保证到位，队员不得扣留或挪用。
七．实践的可行性分析及完成实践的设想、方法
1．与当地政府联系，尽量获得他们的支持。
因为当地的环境与经济收入不容乐观，我们可以帮助他们对外宣传，呼吁社会的帮助与国家的重视，同时可以提高当地人民科学、文化、卫生以及素质的修养。
2．介于我们学院没有专业的医学知识，所以我们决定与百色的“右江民族医学院”合作，请他们派出四名医护人员协助我们的卫生服务工作，实现真正的卫生下乡。
这点的可行性很大因为：①这样可以提高他们的知名度，同时让他们优秀的学子有一定的锻炼，曾强两院的交流；②就地取“才”，一起响应国家的号召，积极深入基层，了解民生；③这是史无前例的两院合作“三下乡”活动，有力推动“三下乡”的步伐，实现了真正的为民服务。
3．对于经费问题我们可以得到农用机械代理商以及社会保险公司的协助。
可行性：①响应国家的惠民政策，促进家电下乡的宣传；②国家比较重视大学生“三下乡”活动，这可以提高社会保险公司的声誉，又可以向社会宣传保险的重要性，提高民众的保险意识。
4．响应国家的一号文件，发扬“一方有难，八方支援”的精神，结合当地的干旱以及收割情况鼓励农民自强不息、敢于与困难作斗争的精神。
5．由当地政府与当地学校联系，让我们在学校里与他们交谈，提供一些学习方法以及引导他们解决生活中的坎坷，激发学生学习科学文化的激情。
可行性：我们有学识渊博、幽默可爱的辅导员魏凌青老师带领我们。
魏老师负责在正式场合与学生以及领导交流，其他队员则私下里与学生畅谈。
6．深入当地调查，深刻了解贫困山区的生活现状、需求和帮助。
我们有些
队员出自农村，比较了解农民的思想，与农民交流有一定的亲和力；我们也有一名队员来自德保县，对当地的环境比较熟，这便于我们活动的实施。
7．收集大量有关科技、文化、法律、医学等一些常识的资料，整理后打印出来，以传单以及当面回答的形式向群众宣传。
可行性:申请通过后我们会进行集体培训，丰富法律、卫生知识。
大学是学习的年代，我们有能力学好一些基本的法律、卫生知识。
八.经费预算与经费来源
经费预算：
车费：1200元左右；伙食费：800元
活动宣传费用：
宣传单：50元左右海
报：20元
队
旗：30元
药
费：30元
队
服：30元*14=420
工作证：2元*14=28冲洗照片费用：50元
活动后期宣传：100元左右
流动
资
金：300元
总计：3000元
经费来源：学校的协助
赞助商的合作
自费一些
九.安全应急措施
1)设立专门负责安全的同学，一切活动以安全为第一，实行安全一票否决制。
行动前进行医疗急救知识的培训。
备齐常备药品。
活动过程中出现轻微水土不服，包括感冒、上吐下泄等状况时，使用备用药品解决；如出现皮肤病、痢疾等较大疾病或发生意外事故时，马上到当地医院就诊，并由2名队员陪同前往并加以照料。
重新安排日程后报告院负责人。
与当地政府部门和公安机关随时保持联系，以保证安全。
同时，注意保护自己。
2)
活动过程中，主要以预防、提高警惕为主。
一旦出现财物丢失时，保持冷静，及时上报队长，必要时启用紧急情况备用资金。
遇不法分子，冷静对待，顾全大局，不蛮干。
3)随身携带通讯工具，如果走失则及时与队长及指导员联系，并走向标志物明显的地方等待救援。
要保持冷静，不要随意走动，问路时至少问三名过路者后，有选择性的进行寻路，时刻保持电话联系。
4)服从统一的工作安排，决不卷入村内纠纷和斗争之中，始终保持微笑与有礼貌。
所有队员不能单独行动,必须确保行动统一。
一旦有队员失踪或出现其他问题马上向当地政府部门和公安机关求援，并及时向学院汇报。
5)未经得负责人批准之前，队员决不能单独在村中行走，特别是女生。
若要出行，必须三人以上（其中必须有男生），随时与队伍保持联系。
在对村子里一些完全陌生或知道其中矛盾冲突较大地方，尽量避免在那里逗留。
每天在村里的活动结束后，必须回到指定住处，绝对不能私自更换住宿的地点。
若实在要更换，必须得到队长及当地联系人的同意。
6)注意饮食、卫生等方面的安全问题。
7)根据具体情况灵活处理其他方面的问题。
出发前我们会充分考虑到包括以上问题在内的各种突发事件，详细做出应急预案。
十、实践预期成果
1．全面了解当地的主要经济来源以及当地的受灾情况，并提供较好的应对灾情的方法，使灾民掌握相关的科学文化知识。
2．向当地在学校捐赠相关物品或资金，传递我校师生对灾区人民的爱心，使当地的学生有个明确的奋斗目标，感染当代大学生珍惜学习的重要性。
3．义务会诊，使当地人民进一步了解国家的医疗改革政策，让更多的人民参与到国家的医疗保险中。
4．深入了解当地的生活环境和民俗习惯，增强队员与不同民族的交流与认识。
5．积极落实国家“三农”
问题一号文件，宣传国家的惠农政策，弘扬中华民族“一方有难，八方支援”的精神。
6．增强队员的动手实践能力，沟通交流能力及独立生存的能力。
7．增强当代大学生的责任感，使命感，从而树立更高的人生观、价值观，做一个真正对社会有用的人。
8．扩大我校大学生暑假“三下乡”社会实践活动的影响力，打造我校“三下乡”社会实践活动的优秀团队。
9．为我校树立良好的精神形像，进一步弘扬我校“团结、勤奋、求实、开拓”的精神，扩大我校的社会影响力，为我校更名为大学做出一份贡献。
10．宣传我校近年来的良好发展状况，进一步增强当地人民对广西工学院的了解，激发当地学子对我校的向往。