陕旅版三年级英语下册
陕旅版小学英语三年级下册教案全册教学设计(2套)
陕旅版小学三年级英语下册教案(2套)Unit 1 My body第一课时学习过程及引导：一、板书课题、揭示目标学习目标：1. 学生能听说表示五官的新单词：head, eye, nose, mouth, face, ear2. 巩固句型：T his is …/That is …These are …/Those are …3. 在教师的指导下学生能听懂祈使句Draw the hair/head/eyes, etc.并能够指出自己身体的部位。
二、指导自学我们很棒！通过自学，让我们变得更棒吧！大家有没有信心？好，接下来我们就开始吧！自学指导：打到单元词汇表Unit 1,请大家对照单词表，试着完成练习册第一页的内容，这些单词的意思原来是这样啊！然后根据之前所学知识，试着读出这些单词。
如果遇到困难，和同桌讨论，合作学习。
三、学生自学学生看书，思考，合作讨论。
四、学生讨论、更正、归纳，合作探究。
1. 热身（Warming up）Good afternoon, boys and girls! Welcome back to school! 过了一个新年，老师发现有些同学们胖了呢！Let’s take a look at your face(脸). 我们看一看同桌的脸，是不是肉呼呼的？刚才老师说脸，用了英语单词face(重复两遍)，那脸上的其它部位怎么用英语表达呢？今天我们就来学习第一单元My body. 我们用英语来认识一下我们的身体吧！(板书单元topic)请大家把课本打到第一页，Let’s see part A. Can you draw yourself quickly? 给学生五分钟的时间简略画一下自己。
2. 教学过程（Teaching procedure）Now that you are so familiar with your body parts, let’s learnhow to speak them in English.请同学们把课本打到第二页，让我们看看小猴子的head, eye, nose, mouth, face and ear. (板书单词)通过自学指导，提问学生是否可以读出某些单词，加以指正，让学生领读训练，可运用大小声，开火车的方法。
陕旅版三年级英语下册全册教学课件
例：那是一只猫。That is a cat.
3. It has a nose. 它有一个鼻子。
本句中的has是动词have的第三人称单数形式， 意为“有”。 例：它有一张大嘴。 It has a big mouth.
4. These are the eyes. 这些是眼睛。 These are...是This is...的复数形式，用来介绍
5. I’m sorry. 对不起。 本句是一个用来表达道歉的常见用语，通常
译为“对不起；抱歉”。当你上学迟到或者弄坏 同学的东西时，则可以用到此句。
例：丹尼，你迟到了！ —Danny, you’re late! 对不起！ —I’m sorry!
谢谢 大家
Unit 1 My body
Part C
That is my mother.
He is my father.
arms and hands.
Yes, it does. It has two legs and two feet.
Does it have legs?
Does it have hair? No, it doesn’t.
Language points
1. Does it have legs? 它有腿吗？
陕旅版·三年级下册
Review
head eye
nose
ear face mouth
1. 介绍身体部分的句型: This is... 这是…… It has a/two... 它有一个/两个…… These are.../Those are... 这些是……/那些是……
2. 询问“它有……吗?”的句型及其回答: —Does it have...? 它有……吗？ —Yes, it does. / No, it doesn’t. 是的，它有。/不，它没有。
陕旅版三年级英语下册教案及单元测试(含答案)
陕旅版三年级英语下册教案（学年度第二学期）任课班级：；任课教师：；陕旅版三年级英语下册教学计划一、教材简况本套英语教材由陕西旅游出版社，由教育部审定的义务教育教科书。
根据教育部颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》规定的小学毕业应达到耳机水平的要求精心编写的。
本教材供三年级使用。
本教材根据小学生的年龄、心理特点和生活实践、教材的编写注重激发和培养学生的学习语言的兴趣和信心。
有了兴趣和信心，学生们就有了积极进取的学习态度。
在本套教材中，提供了大量的生活情景，目的就是同学们可以在听听，做做，说说，玩玩，演演中认识字母，学习单词，说句子，然后再将所学知识积极地运用到生活中去。
通过本教材的学习，一定能为将来的学习打下良好的基础。
二、学生状况1.少数学生对英语有兴趣，口语运用自如、熟练。
2.大部分学生对英语学习有很大的自信心。
三、教学重点1.教材共有8课，每课中都有要求学生熟记的单词和句型操练，力求在教学中熟练掌握。
2.听、说练习贯穿了整个教材，激发了孩子们在玩中听、说英语，是教材与教者共同始终追求的目标。
四、教学难度1.对单词和短语的熟记和完全掌握。
2.每个单元中出现的重点句型会说会用。
3.在学习过程中了解中西方文化的差异，大胆运用英语相互交流，进行简单对话。
4.激发学生的学习兴趣，加强学生听、说、读、写等基本技能。
五、教学措施1.利用直观教具或多媒体，创设情境、情景，师生共同参与，努力完成教学活动及任务。
2.鼓励学生大胆讲英语，学会用英语进行简单的交际。
3.促进学困生的转化，鼓励优等生再接再厉。
Unit1 My body【单元总目标】本单元是整本书的第一个单元，起着承上启下的作用。
本单元在复习颜色和数词的基础上，开始新的教学内容。
话题以身体部位展开，使学生通过对功能结构This is ... It has a / two ... These are ...及Those are …的学习，更好地了解身体部位，并能够在日常生活中运用所学的词汇和句型进行交流。
陕旅版三年级下册英语单词表
陕旅版三年级下册英语单词表陕旅版三年级英语下册单词列表，共包含8个学习单元，94个单词，在此分享并附例句。
·body[ˈbɒdi] / n.身体The man''s body is so strong!（这个男人的身体真强壮！）·head[hed] / n.头My head hurts.（我的头受伤了。
）·eye[aɪ] / n.眼睛This is my eye.（这是我的眼睛。
）·nose[nəʊz] / n.鼻子Touch your nose.（摸摸你的鼻子。
）·mouth[maʊθ] / n.嘴This is my mouth.（这是我的嘴巴。
）·face[feɪs] / n.脸Touch your face.（触摸你的脸。
）·ear[ɪə（r）] / n.耳朵Touch your ear.（摸摸你的耳朵。
）·the[ðə] / art.这（那）；这（那）些This is the famous scenic spot，Mount Huangshan!（这就是著名的风景名胜区，黄山！）·has[həz] / v.（have的单三形式）有She has long curly hair.（她留着长长的卷发。
）·arm[ɑ:m] / n.胳膊；手臂She stretched her arms out.（她张开双臂。
）·hand[hænd] / n.手It''s my hand.（这是我的手。
）·does[dʌz] / conj.（do的单三形式）做What does she look like?（她看起来什么样子？）·leg[leg] / n.腿I like to show my legs in the summer.（我喜欢在夏天展示我的腿。
陕旅版三年级英语下册全册教案设计
陕旅版英语三年级下册全册教案设计2021-1-27Unit 1 My Body教学目标Teaching aims本单元是整本书的第一单元，起着承上起下的作用。
本单元在复习颜色和数字的基础上，开始新的教学。
话题以身体部位展开，使学生通过对功能结构This is…It has a/two…These are…及Those are…的学习，更好地了解身体部位，并能够在日常生活中运用所学的词汇和句型进行交流。
训练重点1、能听、说、读、写有关身体部位的词汇：body、head、face、eye、mouth、nose、ear、hair、hand、foot、leg、arm。
2、能听懂、会说、会读、会用下列句型：—This is...—It has a/two...—These are ….. / Those are...—Does it have…..?—Yes, it does./No, it doesn’t.课时划分第一课时：Part A and Part C第二课时：Part A and Part C第三课时：Part A, Part B and Part C第四课时：Part B第五课时: Revision第一课时教学目标：Part A and Part C1、能听、说、读、写以下：head、face、eye、mouth、nose、ear .2、根据教师的指令灵活运用所学的单词。
3、完成play a game部分的内容。
教学重难点（Key points and difficult points）重点：能听、说、读、写以下：head、face、eye、mouth、nose、ear难点：根据教师的指令灵活运用所学的单词。
教具准备教师准备head、face、eye、mouth、nose、ear等单词的教学卡片。
学生准备自制卡片教法：交际法、游戏教学法、活动教学法。
学法：交流对话、游戏、动作体验。
教学过程（Teaching process）Step1:课前热身（Warming up）教师在课前播放英文歌曲“Head , shoulders, knees and toes”,让学生听歌曲，以此激起学生对新学期第一单元英语学习的兴趣。
陕旅版三年级下册小学英语Unit8单元全套课件
tree
grass
树 矮的 大的 长的 草 高的 小的
Look and write
a big desk a long train a short windowa small chair a short car
重点句型 What can you see? 你能看见什么？
【详解】这是询问某人能看见什么的句型。句中的can是情 态动词。
Unit 8 The Ruler Is Long
陕旅版(三年级起点)三年级下册
Part A Draw an elephant Look and think Let’s learn
Part C Look and write
Warm-up/Revision
Presentation
● Part A Draw an elephant Look and think Let's learn
tree树
重点句型
What can you see? 你能看见什么？
Unit 8 The Ruler Is Long
陕旅版(三年级起点)三年级下册
Part A Let’s say Part B Read and tick or cross
Warm-up/Revision Presentation
3. It is small. It has two small ears and two small eyes. But its arms are long. It likes bananas.
跟我一起读吧！
Read a story
Read a story
I’m tall. I’m great!
Listen and write their names
陕旅版英语三年级下册全册知识点复习
陕旅版英语三年级下册全册知识点复习陕旅版英语三年级下册全册知识点复一、词类复一）名词1.名词分类1）可数名词1）一般情况下加s。
如：apple → apples。
monkey → XXX。
2）以辅音字母结尾的单词变y为i，再加es。
如：candy→ candies。
3）以s、x、ch、sh结尾的单词加es。
如：box → boxes。
dress → dresses。
4）不规则变化，如：foot → feet。
2）不可数名词。
如：water。
milk。
bread。
tea。
grass。
注意：不可数名词作主语时，谓语用单数。
如：Grass is green.2.本册书的名词1）身体部位（body）类：head头。
hair头发。
face脸。
eye眼睛。
ear耳朵。
nose鼻子。
mouth嘴。
arm手臂。
leg腿。
foot脚。
hand手。
2）家庭成员（family）类：XXX奶奶、外婆。
XXX爷爷。
XXX父亲。
XXX母亲。
XXX兄弟。
XXX姐妹。
3）交通工具类：bike自行车。
car汽车。
bus公共汽车。
taxi出租车。
train 火车。
plane飞机。
ship船。
4）服装类：cap帽子。
dress连衣裙。
skirt裙子。
coat大衣。
sweater毛衣。
trousers裤子。
shoes鞋。
socks袜子。
5）水果类：grapes葡萄。
banana香蕉。
6）糕点类：candy糖果。
cake蛋糕。
bread面包。
cookie饼干。
7）房间布局类：home家。
XXX。
classroom教室。
chair椅子。
desk桌子。
window窗户。
door门。
floor地板。
TV电视。
blackboard黑板。
fan风扇。
light灯。
8）人物（people）类：student学生。
XXX老师。
9）其他：grass草。
tree树。
二）动词1.动词是表示动作行为的词。
2.常用的动词有：go去。
come来。
wear穿。
like喜欢。
最新陕旅版三年级英语下册1-8单元全套精编PPT课件
最新陕旅版三年级英语下册全册精品课件1-8单元全套Unit 1 My body. 3课时Unit 2 My family. 3课时Unit 3 How do you come to school? 3课时Unit 4 Whose coat is this? 3课时Unit 5 Do You Like Candies？3课时Unit 6 Where is my eraser? 3课时Unit 7 There is a TV in the classroom. 3课时Unit 8 The ruler is long. 3课时Unit 1 My bodyPart A陕旅版·三年级下册New wordsbody身体head 头eye 眼睛nose 鼻子mouth嘴face 脸ear 耳朵the这（那）；这（那）些has（have的单三形式）有New wordsDraw yourselfColor the toyLet’s learn点击画面播放视频head eye nose mouthfaceear头耳朵眼睛脸鼻子嘴Let’s say点击画面播放视频This is the head and this is the face.Look at the bear.It has a nose.It has a mouth. These are the eyes.Those are the ears.It is a nice bear.Language points1. Look at the bear. 看这只熊。
本句中的the是定冠词，意为“这（那）；这（那）些”，表示特指，指代说话双方都知道的事物，既可指单数，也可指复数。
例：看这只狗。
Look at the dog.2.This is the head and this is the face. 这是头，这是脸。
This is... 这是……（用来介绍近处的某人或某物）例：这是一支钢笔。
陕旅版三年级英语下册全册教案.doc
Lesson 1 Let’s go to school.Lesson 2 That is our classroom.Lesson 3 They are my friends.Lesson 4 How do you come to school?Lesson 5 Are you Helen?Lesson 6 This is my teacher.Lesson 7 Do you like English?Lesson 8 Whoes jacket is it?Lesson 9 Where is my cat?Lesson 10 What do you like?Lesson 11 Have you got a kite?Lesson 12 Let’s go swimming.Lesson 1 Let’s go to school.教学目标及重难点分析：1.能够听说读写四会单词、短语以及相关句子：school/ go to school/ Let’s go to school.; home/ go home/ Let’s go home.2.能够熟练掌握对话：-Let’s go to school.-OK. Let’s go.(All right.)-School is over. Let’s go home.-All right.3.初步掌握祈使句，能熟练应用Let’s(Let us)…句型；能够读准单词over，并会用be over说话。
4.能听懂课堂用语：School is over. Class is over.等。
课前准备:1.教师准备几张关于school和home的卡片，另外还可以准备一些有显著特征的地方照片，如：北京，上海，西安等。
2.学生准备自己以前去过某些地方的照片。
3.塑料小锤两个。
4.快节奏的音乐，玩具小球。
教学过程:1. 热身（Warming up）教师可播放歌曲“Good morning!”，和学生一起边跳边唱进行本节课的热身活动。
部编陕旅版三年级英语下册优质课件 Part A (8)
2.This is the head and this is the face. 这是头，这是脸。 This is... 这是……（用来介绍近处的某人或某物）
例：这是一支钢笔。 This is a pen.
拓展：That is... 那是…… （用来介绍远处的某人或某物）
例：那是一只猫。 That is a cat.
Unit 1 My body
body
身体
head
头
eye
眼睛
nose
鼻子
mouth
嘴
face
脸
ear
耳朵
the
这（那）； 这（那）些
has
（have的单 三形式）有
New words
Draw yourself
Color the toy
3.It has a nose. 它有一个鼻子。
本句中的has是动词have的第三人称单数形式， 意为“有”。
例：它有一个大嘴巴。 It has a big mouth.
4. These are the eyes. 这些是眼睛。 These are...是This is ...的复数形式，用来介绍近
These are apples and those are pears.
• Remember the words and the sentences.
• Finish the Exercises in the workbook.
感谢欣赏
Let’s learn
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head 头
eye 眼睛
nose 鼻子
ear 耳朵
face 脸
mouth 嘴
Let’s say